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語(yǔ)文老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的語(yǔ)文老師作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文老師作文 篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每當(dāng)我讀到這兩句詩(shī)時(shí),我就想起了教我語(yǔ)文的朱海燕老師。
朱老師她個(gè)子不高,身體不胖,圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛總是充滿笑意,深深地吸引著我們每一個(gè)同學(xué)。
朱老師不但待人和善,教學(xué)方法更是別具一格。
記得有一次,我們學(xué)到了《古詩(shī)兩首》這一課,有一個(gè)生字“溪”,我們總是把“溪”下面的“大”寫(xiě)成“小”,朱老師只告訴我們一句話:“小溪不小!边@樣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都明白了“溪”字的寫(xiě)法了。
最讓我難忘的`是那一次作文課,老師布置的題目是《我們的校園》,同學(xué)們都不知道這篇作文怎么寫(xiě),急得像熱鍋上的螞蟻,朱老師像是看出了我們的心思,和藹地對(duì)我們說(shuō):“大家都覺(jué)得沒(méi)法寫(xiě),不如我們走出課堂,去觀察一下我們的學(xué)校吧!”在朱老師的帶領(lǐng)下,我們有序地觀察了校園,最終圓滿地完成了習(xí)作任務(wù)。
朱老師就是這樣一位待人和藹、教學(xué)方法獨(dú)特的好老師,這樣的好老師,怎能不讓人深深地敬佩?
語(yǔ)文老師作文 篇2
老師! 你依舊是唐朝大美女。
我們第一次見(jiàn)面,你披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉蛋白里透紅,還化著淡淡的妝,穿著黑色的大衣和鞋子,最讓我吸引的是你那白得發(fā)亮的.鞋邊。
你既是“嚴(yán)師”又是“慈母”。有一次我沒(méi)寫(xiě)作文,你高高舉起書(shū),我閉著眼睛等待狂風(fēng)暴雨的到來(lái),你輕輕的把書(shū)放在桌子上——其實(shí)我知道老師是“刀子嘴,豆腐心”。
每次你說(shuō):“沒(méi)有背完書(shū)的,不準(zhǔn)吃飯!比缓竽阕吡恕0!“吃了飯?jiān)俦嘲!免得飯涼了,就不好吃了!?/p>
老師有很多特異功能:“回馬槍”、“順風(fēng)耳,千里眼”。有一次你布置完任務(wù)去開(kāi)會(huì),你前腳剛走,我們就開(kāi)始跳起來(lái),唱起來(lái),有的甚至站在桌子上跳,整個(gè)教學(xué)樓都快被我們喧翻了,老師突然就在門口出現(xiàn),這是,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就尷尬了,馬上安靜下來(lái),做作業(yè)。我最佩服老師的“千里眼,順風(fēng)耳”,我到現(xiàn)在都不明白,老師上次生病去看醫(yī)生,她又是怎么知道我們?cè)诮淌依铩按篝[天空”的事呢?我真的到現(xiàn)在為止我都迷惑不解。
我終于知道,樹(shù)為什么長(zhǎng)得又高又壯,花為什么那么鮮艷,原來(lái)有園。±蠋,能做你的學(xué)生,我太幸福了!
語(yǔ)文老師作文 篇3
我的語(yǔ)文老師——吳老師,人送外號(hào)“母老虎”。
吳老師是出了名的性格暴燥。其他老師的課同學(xué)們能把教室變成菜市場(chǎng)放肆大聲喧嘩,時(shí)刻放飛自我?蓞抢蠋熞粊(lái)同學(xué)們就跟老鼠見(jiàn)到貓似的,因?yàn)楹ε滤龝?huì)狠狠地懲罰我們這些上課不認(rèn)真聽(tīng)愛(ài)講話的同學(xué)。
吳老師是出了名的'嚴(yán)厲。沒(méi)有哪位同學(xué)敢不服從她的命令,就連別班的同學(xué)違反紀(jì)律她也要管上一管。
一次上英語(yǔ)課的時(shí),個(gè)別同學(xué)因上課不認(rèn)真聽(tīng)講愛(ài)講話而被英語(yǔ)老師叫到教室門口罰站。剛開(kāi)始,同學(xué)們站在外面還玩得起勁,一會(huì)兒嘻戲打鬧,一會(huì)兒在走廊上悠閑地散著步,一會(huì)兒……沒(méi)想到,吳老師在快要下課的時(shí)候來(lái)班級(jí)布置作業(yè),看到我們這一排被罰的同學(xué),頓時(shí)火冒三丈,只見(jiàn)吳老師氣得臉色蒼白,雙腳直抖,我們嚇得不敢說(shuō)話了。下課后,吳老師就把我們叫到講臺(tái)上去站,不僅狠狠地批了我們一頓,hai罰寫(xiě)我們一篇800字的檢討書(shū),這也是這學(xué)期我們做的最令吳老師痛狠的事。
吳老師是出了名的工作狂。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè)。在傳授我們知識(shí)的同時(shí)還教會(huì)了我們不少做人的道理。謝謝您吳老師,感謝您這幾年來(lái)對(duì)我們的幫助與付出。
這就是我的語(yǔ)文老師,一位令我們又愛(ài)又恨的老師,一位既負(fù)責(zé)任又嚴(yán)厲的老師。
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