五年級(jí)上冊(cè)語文第三單元作文集合
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)上冊(cè)語文第三單元作文集合，歡迎大家分享。
五年級(jí)上冊(cè)語文第三單元作文集合1
早上，驚喜地發(fā)現(xiàn)，窗外正飄蕩著鵝毛般的雪花，隨風(fēng)散落到每個(gè)角落。
路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒……沒想到短短的一夜之間，原本老氣橫秋的城市，如今呈現(xiàn)在眼前的卻是另一番美麗景象。上帝用白茫茫的雪花，為大地巧妙地打造了一件新裝，鮮亮的有些刺眼。我不禁感嘆：真的好漂亮！
不顧刺骨的寒風(fēng)，站在天地之間，認(rèn)真感受冬天的來臨。身邊飛舞著潔白無暇的雪花，它們是從天國而來的天使。晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它又融化了；調(diào)皮的又飄落到我的身上，像是在熱情地跟我打招呼，悄悄的對(duì)我說：“冬天快樂！”拿起相機(jī)，為這個(gè)美不勝收的'風(fēng)景留念。
靜靜地欣賞著眼前美麗的風(fēng)景，自己仿佛處身于童話世界，陶醉在里面，一切不愉快置身之外，思緒不言而喻。我常常猜想，每當(dāng)有人許愿，上帝就會(huì)制作一片雪花。等到人們的愿望實(shí)現(xiàn)，上帝就會(huì)放飛這些雪花。所以，雪花才會(huì)一直飛舞，從天上到地下。它飛舞，因?yàn)樗窃竿某休d者；它飛舞，因?yàn)樗窃竿膶?shí)現(xiàn)者。
我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛挾斓暮�，討厭冬天的沉重；我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛捇疑奶炜眨憛挸了拇蟮�；我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛捑o閉的門窗，討厭厚重的衣服；但是有一點(diǎn)，我必須承認(rèn)，那就是我喜歡雪，是它們，讓我對(duì)寒冷的冬天有了些期盼。
五年級(jí)上冊(cè)語文第三單元作文集合2
這幾天，我跟爸爸媽媽到公園里散步，潔白的月光照射在湖面上，一輪明月倒影在水中，月亮一天一天地變圓了，中秋節(jié)快到了。我情不自禁地想起我去年中秋節(jié)的從商經(jīng)歷。
那天，我們?nèi)胰ド痰昱l(fā)了一些五彩繽紛的小燈籠和熒光棒，拿到公園門口賣。開始，也許是我們的攤位不夠引人注目，沒有人過來買我們的東西。于是，爸爸開始吆喝起生意來：“賣燈籠咯！賣熒光棒咯！”我也跟著一起吆喝：“好玩的小玩具咯！”這時(shí)候，走來一位叔叔，他帶著一個(gè)小姑娘，他們的'目光注視著我們的燈籠和熒光棒，爸爸馬上迎上去：“各式各樣的燈籠，你們隨便挑選吧！”他們選中了一個(gè)漂亮的荷花燈籠，然后高高興興地買走了。爸爸鼓勵(lì)我：“你要勇敢一點(diǎn)，要主動(dòng)對(duì)別人介紹自己的東西，別人才會(huì)買你的東西哦�！蔽×诉@個(gè)經(jīng)驗(yàn)后，我做好了心理準(zhǔn)備，迎接下一個(gè)新的客戶。
不一會(huì)兒，又來了一家人，我主動(dòng)上前迎去：“阿姨，要買熒光棒嗎？或者燈籠？”我拿起一個(gè)的燈籠，按下開關(guān)，燈籠立刻響起了動(dòng)聽的音樂。阿姨的一家人很滿意，買走了那個(gè)燈籠。我暗自竊喜，哈哈，我自己竟然賣出了一個(gè)燈籠，還賺了點(diǎn)錢哦！大約半個(gè)小時(shí)后，我們賣完了所有的燈籠和熒光棒，得意洋洋地收工了。
海上生明月，天涯共此時(shí)。今年中秋節(jié)的計(jì)劃已經(jīng)在我腦海里呈現(xiàn)啦！
五年級(jí)上冊(cè)語文第三單元作文集合3
盼望已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于舉行了，這天是同學(xué)們最沸騰的時(shí)刻，也是令我最興奮的一天，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都不少不了酷愛運(yùn)動(dòng)的我。因?yàn)槲以诖蠹已劾锟墒莻�(gè)“飛毛腿”。這次我參加的是男子800米長跑項(xiàng)目。
只見，運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。“預(yù)備”聲連綿不斷，“加油！加油！”這喊聲此起彼伏，這激動(dòng)的.場(chǎng)面讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員熱血沸騰。在操場(chǎng)的東邊，激動(dòng)人心的四年級(jí)男子800米跑步終于拉開了序幕。只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試，跟奧運(yùn)健兒參加比賽沒什么兩樣的。
一聲槍響，隊(duì)員們像脫韁的野馬、離弦的弓箭紛紛向終點(diǎn)沖出去。剛開始的時(shí)候，我還一直處于第三名左右的位置。這時(shí)，我班啦啦隊(duì)的同學(xué)看我沒有爭(zhēng)先的樣子，都使勁地?fù)]動(dòng)著手，拼命地喊著：“馮金涵斌，加油！馮金涵斌，加油！”我聽見了同學(xué)的喊聲，不由加快了步伐。哈哈！我一路領(lǐng)先了！我心里開始樂開了花。正當(dāng)我沾沾自喜起來時(shí)，只見后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來，離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時(shí)刻，好幾個(gè)同學(xué)從我身旁擦過。我拼力再?zèng)_，最終也只得了第五名，同學(xué)們依然為我歡呼著，可我為沒有為班級(jí)爭(zhēng)第一，眼淚禁不住奪眶而出。
比賽結(jié)束了，讓我懂得競(jìng)爭(zhēng)無處不在，在學(xué)習(xí)上更是如此��！
五年級(jí)上冊(cè)語文第三單元作文集合4
人的一生中，猶如荊棘般，路得踏踏實(shí)實(shí)的走，哪時(shí)摔跤了，于是孤獨(dú)的我們就會(huì)得到朋友的扶助，沒有他們，那所謂的冷漠的心田也從未變的熾熱，那時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的我們便到下了。
人生就是如此。如果你仔細(xì)尋找，可以發(fā)現(xiàn)人的大腦中有一個(gè)空間。那猶如大海般的空間，包含著人類各式的情感。不管那酸甜苦辣，都體現(xiàn)出蹉跎生活中的英雄模樣。人生中的重要組成部分———生活，也何嘗不是如此。
朋友，原本在人類早期的知識(shí)中，是那神圣，不可侵犯的巨大的精神支柱，可是，因?yàn)榉N種利益的驅(qū)使，使那精神支柱隨著人的思想逐漸墮落下來。但是那種思想無意地給信念鍍上了一層光輝，利益的驅(qū)使似乎渺小了許多。
總也戰(zhàn)勝不了，戰(zhàn)勝不了信念的力量。
時(shí)間，或許對(duì)某些人來說，會(huì)逐漸淡化信念。可是那層光輝怎麼也蛻變不了，也許，它會(huì)給某些人帶來一些他們夢(mèng)寐以求的物質(zhì)上的種種需求。到這時(shí)，這種信念便會(huì)被物質(zhì)歡樂一點(diǎn)一點(diǎn)抹去，甚至不留痕跡。
擁有朋友或許意味著人生中成功了它的'三分之一，沒有物質(zhì)的參與才是那正真尋求友誼的人最需要的。說明白點(diǎn)，金錢，其實(shí)只是無知的人類對(duì)他們本身所需要的物質(zhì)的一個(gè)統(tǒng)稱而已。權(quán)力，或許在那些人的思想中能用金錢采購到，并且輕而易舉。獨(dú)自享受著金錢與權(quán)力帶給他們那所謂的精神上的快樂，誰又能料到結(jié)果，可能誰也料不到。
確實(shí)這樣，人的一生猶如荊棘，路總得踏踏實(shí)實(shí)地走，哪時(shí)我們摔倒了，我們便會(huì)得到朋友真誠的扶助。
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