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(精選)精彩語文作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的精彩語文作文,歡迎閱讀與收藏。
精彩語文作文1
“上課了,快閃!”“無頭蒼蠅”們在教室里四處亂竄。彈指間,老師已在門口等候多時了。
開門見山,直入主題,郭老師指著三幅“核舟”,像是天氣預(yù)報員在熒屏里指點江山。最搞笑的核舟當(dāng)數(shù)第八組的作品。富有創(chuàng)意的第八組同學(xué)愣是讓一座摩天大樓在一葉扁舟上拔地而起。船頭的五星紅旗熠熠生輝。沒錯,就是五星紅旗,至于你信不信,我反正是信了!第七組的核舟很是精美,可左看右看橫看豎看,是怎么看都不對勁啊。船夫兩個人,船尾兩個人,船頭三個人,難道“人五”成了“人七”了?
看一看,瞧一瞧,穿越好戲上演了!拔撵o哥”為追求正版不惜自毀形象,拿著薯片筒就往帽子里塞。估計“文靜哥”的峨冠比原版蘇軾的還要高。我的峨冠是一個粉紅色的`購物袋,這個顏色與現(xiàn)場和諧狀況極度不搭調(diào),于是我開始了無止境的笑場......
全場亮點——偉哥登場。繼上次傻子念書之后,偉哥再次奉獻(xiàn)上獨家大戲——“飛機頭”版蘇軾;疑亩牍诩由吓c生俱來的諧星氣質(zhì),第N屆奧斯卡最佳男主角是彭偉亮!
下課鈴的到來打斷了精彩的表演,語文課結(jié)束了。
精彩語文作文2
一天,小麗、小明和小剛約好一起去高原放風(fēng)箏。
他們來到高原以后,小剛忘了帶風(fēng)箏。小剛來到草地上以后低下了頭,小聲地向朋友們問道:“我……我能不能和……和你們一起玩風(fēng)箏?”小明笑著點了點頭。小明說:“小剛,把風(fēng)箏狠狠往上扔。小剛?cè)由咸煲院箫L(fēng)箏沒飛多高就掉了下來,不過他們并沒有放棄。但一次、兩次、三次都沒能成功,小麗鼓勵說不要放棄,一定會成功的!昂冒,我再試試吧!”小明說。最后一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹起來了,他們高興的跳了起來。遠(yuǎn)處還有一家人,小孩也把風(fēng)箏放起來了,大人們邊看邊夸孩子真是太棒了。
春天正是放風(fēng)箏的季節(jié),因為可以放風(fēng)箏所以春天變得更加有趣了。
三年級下冊第二單元作文12
一個美好的假期里,瓦藍(lán)的天空好像一片汪洋的大海,潔白的云朵好像大海里翻騰的浪花。金色的陽光灑在綠油油的草地上,也正是這時候,春風(fēng)姐姐也來湊湊熱鬧,像媽媽的手在摸我的'臉,這天氣真適合放風(fēng)箏呀!于是我們一起赴昨日的約去草坪上放風(fēng)箏。我興高采烈地拿著燕子風(fēng)箏和小伙伴們說走就走。
剛到草坪上,我便迫不及待地把風(fēng)箏拿出來,先把一大把線一絲不茍的系在風(fēng)箏上面,還打一個死死的結(jié),生怕被風(fēng)吹走。最激動人心的時刻到了,我一手拿著線軸,一手拉著線,身子微微向前傾,準(zhǔn)備要跑起來。泡泡就把風(fēng)箏給高高地舉了起來,問道:“好了嗎?我要放手了!蔽艺f:“好的。”“跑!”一聲令下,我拔腿就跑,就像只撒野的小兔子一樣,但是不過幾秒,風(fēng)箏就像被子彈擊中了一樣重重地落在了地上。我心想,這是怎么了?怎么掉了下來,我忽然皺起了眉頭,趕緊往叔叔那邊跑去,滿臉的問號:“叔叔,怎么飛不起來了,再看看您的,咋就飛那么高呢?”叔叔笑瞇瞇地說:“哈哈,孩子,難怪你放不上去了,是你的方向弄反了!要逆著風(fēng)跑!甭犃耸迨宓脑,我恍然大悟,原來風(fēng)箏是要逆風(fēng)飛翔呀!我趕緊照著他說的做。換個方向,同樣的步驟,我們就逆風(fēng)去放風(fēng)箏。果然,這次風(fēng)箏起飛雖是搖搖晃晃,可是在風(fēng)兒的平衡下越飛越高,就像一架飛機,直沖云霄,我笑得眼睛瞇成一條縫兒。李梅梅也開始在旁邊手舞足蹈,喜笑顏開地在旁邊拍手歡呼,還唱起歌兒跳起了舞。望著藍(lán)天上的“小燕子”,你瞧,它正和霸氣的龍、翩翩起舞的蝴蝶一起嬉笑打鬧呢!
伴著落日余暉,我們也戀戀不舍地離開了!
精彩語文作文3
自打升入九年級,我突然發(fā)現(xiàn):原來語文課,是如此的精彩。
周老,成天笑容滿面,不大的臉龐配上那副厚厚玻璃片,真夠滑稽的,她可是我們課上的一寶啊!
另外,還有一寶,它的出現(xiàn),充分調(diào)動了我們所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,這個寶,就是——活動單導(dǎo)學(xué)。
一陣急促卻很有節(jié)奏的腳步聲,踩著上課鈴走入教室,這是我們的第一節(jié)語文課。她的出現(xiàn),不禁讓我們大跌眼鏡——矮矮的,胖胖的,最重要的是手里還抱著一堆類似試卷的不明物,我們不禁暗嘆:今后的日子不好過了!
可是,我看到她在笑,并且邊笑邊發(fā)邊說:“這是活動單,給你們發(fā)活動單的人是我——周小鷗”呀,好特別的自我介紹,看著她上揚的嘴角,瞇成縫的眼睛,我想,這回語文課有望了!
不同凡響的老師,當(dāng)然也有不同凡響的教學(xué)方法,我們學(xué)的第一篇課文,不是課本上的《七律·長征》,而是一篇關(guān)于阿里山的游記,她讓我們按照活動單的'要求,由組長牽頭,開始自學(xué)程序。
教室里頓時炸開了鍋,組長講得眉飛色舞,組員的那個熱情啊,都能燃燒整個沙漠了,他們有的托腮側(cè)耳,凝神諦聽;有的唾沫橫飛,各抒己見;有時大膽質(zhì)疑,耐心推敲。整個教室里無一人不被感染,無一人不積極參與,而周老呢,則笑瞇瞇地看著我們,一副孺子可教的表情。
不一會兒,經(jīng)六人深思熟慮后,每組都?xì)w納出了結(jié)果,各組又都爭先恐后地將自己的小黑板掛起。于是大家在一起評論:什么這一組的第幾題答案不完整啦,那個組的答案跟我們不一致呀,整個過程完全自主?茨沁,有兩組競爭辯了起來,于是,周老搖身一變,成了“和事老”。
下課鈴聲響了,同學(xué)們竟意猶未盡,周老同志又;ㄕ兴频恼f了一句:“咋?想知道最后答案,請聽下回分解!薄鞍
一堂課之后,同學(xué)們都感慨:“太刺激了,不參與不行!薄拔覍W(xué)會了!
”此情此景,我不禁感嘆:上課可以不再是老師問學(xué)生答、老師講我們記,完全自主了!
有了活動單和周老這兩寶,語文課能不精彩嗎?
精彩語文作文4
今天下午老師發(fā)語文期中考試卷,我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說:“這次我們這些人班同學(xué)考試的成績比我的預(yù)料的還好,語文成績九十九分的同學(xué)有三位,董春江、孟心怡和陳延玉!碑(dāng)聽到有我時,我的心里暗暗高興。
我接過自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原來我就錯了一個題:《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩句是,應(yīng)是前兩句,而我卻寫成了后兩句。課本里的知識錯了這一個,閱讀短文和作文還沒減分,錯的`這一個題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到:
1、要多讀書,課外知識也一定要掌握好。
2、做題時要先把題讀三遍后,再認(rèn)真仔細(xì)的做題。
3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時摘抄的好詞好句用上。
4、檢查作業(yè)時要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!
5、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分!
老爸告訴我過這樣一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個必不可少的。
以后我要按以上要求認(rèn)真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。
精彩語文作文5
一直苦苦追求著你,我心中的精彩語文。
你給我清風(fēng)與明月,你給我山光與水色,你給我碧海與晴空,你打通了我與自然的界限。
伴著你,陶淵明的朵朵菊花點緩了朦隴的南山,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,晏殊的'獨自排徊落寞了曲徑通幽,溫庭藥的脈脈料暉籠革了悠悠的碧水。
伴著你,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,放白鹿于青崖之間的旅者,紊酒入胸,七分釀成了月色,剩下三分,繡口一吐,就是半個盛唐;揀盡寒枝卻終不可棲的寒鴉,手持青青芒杖,在“缺月掛疏桐”之夜,嘆大江東去,不為“蝸角虛名,蠅頭微利”觸動,只愿淪海濟余生;落日樓頭,斷鴻聲中的浪子,一邊是枯藤老樹,古道西風(fēng),一邊是“寶馬雕車香滿路”,可他只愿做“燈火闌姍處”的伊人。
曾為一次失敗,坐想行思,輾轉(zhuǎn)反側(cè);曾經(jīng)為一次得失,腸百結(jié),史眉千度;曾為一次邂逅,禪精竭慮,苦苦哀傷。于乎,讀一讀劉墉,品一品林清玄,幾篇雋永優(yōu)稚的短文,字字鞏,禪意飄香,讓我執(zhí)著一份平和的心淡看苦短人生。
你讓我懷著“東籬采菊,南山飲酒”的心境,去“坐看云時,行至水窮處”,賞“禪房花木,曲徑通幽”,品“荷笠斜陽青山歸遠(yuǎn)”,憶“黃梅時節(jié)_棋子燈花”。
是你,讓我幻化成莊周夢中的彩蝶,云淡風(fēng)清地怡然輕舞;是你,讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空地?zé)o所羈絆。你讓我的生命化繁為簡,思想過濾雜質(zhì),心境歸于平和,歸隱于“崖上春雞鳴,村邊杏花白”的田園,但覺人淡如花,一身寵辱皆忘。
精彩的你,如細(xì)雨過后的梧桐,洗去了浮華,透出青綠。在清閑午后,在落日黃昏,用眼晴讀你,用心靈讀你,讀不盡的精彩語文!
精彩語文作文6
銀色的希望串聯(lián)成閃爍耀眼光芒的鏈條,每一個扣子,都是自信。
你聽見了嗎?黎明的山谷每天都在曙光中呼喚:
自信,是通往未來的黃金道,一步一個腳印。
自信,是回響在耳畔的天籟,一聲一份力量。
自信,是手掌中緊握的笑容,一點一陣感動。
我曾經(jīng)用無力的雙手寫下無奈的問題:是什么,使你不顧一切?是什么,使你的血液在沸騰?是什么,使天空充滿活力?是什么,使風(fēng)箏自由飛翔?
現(xiàn)在,我嘗試用沙啞的話語告訴你:“是自信,是它使你擺脫恐懼的深淵,是它帶給你掙扎的力量!”
是自信使哥白尼不顧一切地堅持自己的學(xué)說,用信念拯救人們被囚禁的思想;是自信使成吉思汗的血液在沸騰,揮灑著利器,君臨天下;是自信是天空充滿活力,泛出可愛的火燒云,驅(qū)趕日本鬼子的侵略;是自信使風(fēng)箏擺脫繩子,見證愷撒征服羅馬帝國。
我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長,別忘了給你的白紙寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望;我們都是一杯白水,我們都是在不斷地往白水中添加調(diào)料中成長,別望了給你的白水放下自信,別忘了給你的將來留下基礎(chǔ)。
遠(yuǎn)在文藝復(fù)興時期,我們熟悉的許多名人就開始信任自己的力量,為了世界的。發(fā)展,堅持真理的奮斗。在法國有拉伯雷的啟蒙運動,在英國有莎士比亞,還有培根的唯物主義哲學(xué)等等。他們都微笑著揚起自信的風(fēng)帆,堅信自己追求的理想是正確的,他們對自己是充滿了信任與驕傲。
在我們中華民族,出類拔萃的人物燦若星辰,充滿自信的人更是數(shù)不勝數(shù)。三國時期,群雄爭霸,臥龍先生,諸葛孔明,神機妙算,自信非凡,草船借箭,千古佳話。唐朝的李白,寫下了“飛流直下三千尺”的壯景,道出了“天生我材必有用”的豪情,正代表了他仙風(fēng)道骨般的自信。
你知道嗎?左邊的信念與右邊的思想,回旋錯落著一地飛花,我們都笑了。當(dāng)現(xiàn)實與空虛再無分際,夜也將不再妒忌晝的光明,我們擁有的是自信,我們將挺起胸膛張開五指,迎接所有挑戰(zhàn)!
褪色的是昨天,留下的是自信。
我相信總有一天,你會向山谷發(fā)誓,你會向太陽擁抱,你會告訴我,你是一個自信的,勇敢的,成功的人了!
讓自信的種子飄滿世界,讓自信在我們心中萌發(fā),讓自信在我們身邊茁壯成長!
漫天飛絮都在告訴我們一個故事,自信是成功之船的風(fēng)帆。
我們學(xué)校經(jīng)常舉辦許多有意思的活動,有激動人心的運動會,有其樂無窮的社團活動,還有豐富多彩的實踐活動等。每一次都讓我們收獲了許多歡樂,懂得了更多的`道理。有一次活動令我久久難以忘懷,一切好像就發(fā)生在昨天似的那就是五年級時舉辦的六一歌詠比賽了。
清晨,我們早早的來到了學(xué)校,化完妝后,同學(xué)們都搬上椅子來到操場,各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短發(fā)言過后,合唱比賽也正式拉開了帷幕。我們班是第四個,我們靜靜地欣賞著前面幾個班表演。一會就該輪到我們班合唱了,在臺下同學(xué)緊張到頭頂冒汗,當(dāng)主持人說:“請五五班同學(xué)表演他們帶來的合唱!蓖瑢W(xué)們邁著沉重,有條不紊的步伐走上了舞臺。
“白鴿在藍(lán)天巡行,歌唱著自由和平”孫雨彤甜美的歌聲悅耳動聽,周文君豪亮的歌聲鏗鏘有力。我們6個人在臺前做著動作,時而擺著長方形,時而擺成三角形……我們集中精力,卡著點,聽著歌詞變換著不同的造型!大家的語氣時而高昂,時而低沉,時而激情……終于隨著在我心中,在我心中,祖國在我心中結(jié)束了我們班的合唱。
下臺之后,同學(xué)們議論紛紛的猜測著分?jǐn)?shù),我心里默默念道:“千萬不要低于95分呀,千萬不要低于95分呀!”最終,老師們合算完分?jǐn)?shù)后,體育老師把記寫到了黑板上,同學(xué)們爭先恐后的跑過去查看95.75,同學(xué)們聽到這個消息后,激動的跳起來拍手叫好。
比賽結(jié)束了,我們班得了第3名,雖然不是第一,不過也很好,這個六一節(jié)活動過得可真快樂呀,希望以后還能舉行這樣的活動。
精彩語文作文7
每次看到爸爸媽媽因為一點小事吵架時,我就不由得難過起來。聽著他們的吵架聲和弟弟害怕的哭聲時,我心里就萌生出一個愿望:希望爸爸媽媽不再吵架。
一天夜里,疲憊的我做完作業(yè),正想倒床睡覺時,爸爸媽媽的房間里忽然傳來一陣怒吼聲,我嚇了一跳,連忙跑過去想一探究竟,我悄悄地將門打開一道小縫,偷偷窺視著里面的情況,只見爸爸媽媽吵得面紅耳赤,互相拿著手指指著對方的臉說:“都是你的錯,讓你平時好好管管!”“有本事你來管呀,站著說話不腰疼!”……他們又在為了我學(xué)習(xí)上的事情而發(fā)生了爭執(zhí),早已沒了以往的親密,看到這幅景象,我眼中的光芒又暗了幾分,我悄悄的將門輕輕的合上,一轉(zhuǎn)頭,眼淚便像斷了線的珠子般滑了下來,流到嘴巴里,咸咸的,苦苦的`,比最苦的黑咖啡都要苦上幾分。
我回到我的房間,倒在床上,用被子捂著臉,失聲痛哭起來,心里難受極了。
爸爸媽媽從來不知道想想我們的感受,就只一味的顧著自己,他們從來就不知道我們心里多么難過、傷心。他們每一次吵架,都在我的心上刻下一道永遠(yuǎn)無法抹去的傷痕,很疼很疼。
爸爸媽媽,請你們不要吵了,就算是為了自己,為了我們吧。請你們和好如初,別再吵下去了。
精彩語文作文8
盼望已久的三年級組“語文學(xué)科節(jié)”終于來到了。我們?nèi)ㄈ┌嗳w同學(xué)都躍躍欲試,非常興奮,準(zhǔn)備把已精心排練好的精彩節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。
語文學(xué)科節(jié)決賽下午在學(xué)校多媒體教室隆重舉行。吃完中飯,我們就早早的來到教室作賽前準(zhǔn)備工作。甚老師就忙著給每位同學(xué)化妝,交代注意事項。臨近三點鐘,我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著緊張而又激動的心情走進(jìn)了多媒體教室,啊,好熱鬧,各班同學(xué)穿著五顏六色的衣服,充滿了節(jié)日的氣氛。三點整主持人歐陽老師宣布比賽開始。我們班的節(jié)目是第五個出場,我和同學(xué)們坐在觀眾席上認(rèn)真的觀看其他班級表演的節(jié)目。終于輪到我們上場了,同學(xué)們都非常認(rèn)真,我們先后表演了《春江花月夜》、《小動物的.控訴》、《愚公移山》、《綠色行動》、《王二小》五個節(jié)目。
我認(rèn)為表演最好的要數(shù)《王二小》這個節(jié)目了,這個節(jié)目里的角色有主角王二小,七個兒童團員,三個日本鬼子,一個漢奸。我演的是抗日兒童團員小東子,其余的同學(xué)都站在后排朗誦。當(dāng)他們朗誦到“可憐的王二小他死得這么慘”時,表演的同學(xué)們演得太像了,我差不多想笑了,但我想如果笑了,就不符合劇情,就會破壞效果,也會給三(三)班抹黑,我就馬上忍住了,全神貫注地投入到表演中。我們兒童團員的表演內(nèi)容不多,下臺后,我站在臺下觀看也情不自禁地笑了,因為周毅演的王二小,周澤灝、李鑫、曹洋演的日本鬼子,俞家坤演的漢奸實在太象了。只見俞家坤歪戴著禮帽,躬著腰,瞇著眼睛,腳步踏著音樂在臺上左搖右晃,賊眉鼠眼,嘴里還不時說幾句日語。而演王二小的周毅演得更好,他表情嚴(yán)肅,機智勇敢,神氣十足。由于劇情的需要,演漢奸的俞家坤打了他一個耳光,他好像一點也不痛,只見他臨近犧牲時,還高舉拳頭,高喊打倒日本鬼子,真像一個小英雄。臺下不時響起了熱烈的掌聲,有的觀眾還流出了眼淚。我們終于成功了,我們高興得跳了起來。果然不出所料,我們表演的《王二小》這個節(jié)目被選中參加學(xué)校慶!傲粌和(jié)”的演出。
這次語文學(xué)科節(jié),我們?nèi)嗤度肓撕芏鄷r間去排練,雖然有點累,但我得到了鍛煉。這是我第一次參加這樣的演出,雖然有點緊張,但我還是堅持下來了,臺詞也背得完整,和同學(xué)們共同完成了這次演出任務(wù),我非常高興。我想這也是三(三)全體老師和同學(xué)努力的結(jié)果。我希望還有這樣的演出機會,我相信自己表演得越來越好,三(三)班也會取得更好的成績。這真是一個精彩的語文學(xué)科節(jié)!
精彩語文作文9
在去年的六一兒童節(jié),學(xué)校組織了隆重的慶六一活動,我們五年級舉行了合唱比賽。
在各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡短的發(fā)言后,合唱比賽正式拉開了帷幕。我們先欣賞了其他幾個班的合唱比賽,他們的聲音鏗鏘有力,還不時的做著動作,銜接的真是天衣無縫,瞬間就把我給迷住了。
時間一分一秒的過去,馬上就到我們上場了。大家的心情激動不已,站在臺下,同學(xué)們有的在想動作,有的小聲唱著歌詞。我微微有些緊張,擦擦手心的汗水,做一下深呼吸,盡量把心情平靜下來。主持人說:“請五五班同學(xué)表演你們的合唱!蓖瑢W(xué)們才有條不紊地走上了舞臺。過了一會兒,音樂響起,只見這時臺下座無虛席,人山人海,一眼望去黑壓壓一大片,但是并不影響我們的發(fā)揮。先是女領(lǐng)唱孫雨桐用甜美的聲音唱到:“白鴿在藍(lán)天巡行,歌唱這自由和平……”接著又響起周文君領(lǐng)唱的聲音:“駿馬在草原奔騰,守望著麥浪春風(fēng)……”隨著美妙的'歌聲,同學(xué)們時而舉起雙臂;時而擺動著雙手做出白鴿的造型;時而用手比出愛心舉向前方……動作整齊劃一、無可挑剔。同學(xué)們唱歌的聲音也很甜美,語氣時而高昂,時而低沉,時而激情……合唱結(jié)束后,全場響起了雷鳴般的掌聲,聽著這雷鳴般的掌聲,我的心像喝了蜜一樣甜。雖然之前因為排練節(jié)目占用了我們好幾節(jié)副科,但現(xiàn)在想想這一切都是值得的。
下臺之后,同學(xué)們懷著緊張的心情猜測著比賽的成績。有的說:“唱到最后的時候,我們好像有點搶拍,這次成績估計不會太好了!庇械恼f:“別擔(dān)心,除了最后有些搶拍,其他的地方唱得還是挺好的,怎么也得得到前三名吧!痹诖蠹矣懻摰臅r候,一個老師慢條斯理的在黑板上寫下了我們的成績。一看到成績,我們都驚呆了,因為我們班取得了95.75分,僅次于五一班和五四班?吹竭@個成績,我們都滿意的笑了。
這次的合唱比賽和每一個人的努力排練都有著密切的關(guān)系。通過這次合唱比賽,不僅增加了同學(xué)們之間的友誼,還讓我們學(xué)會了團結(jié)。
精彩語文作文10
“我常常帶著折好的紙船去山谷里的小溪邊在那里,我把它們統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)清澈的小溪里,淙淙的流水將會帶它們?nèi)ミh(yuǎn)方”
又一次,我讀到了泰戈爾的《紙船》,品著他那寧靜恬遠(yuǎn)的語言,腦中總會浮現(xiàn)那一堂語文課,那一堂讓我從此迷戀語文、不可自拔的語文課
你聽,上課鈴響了!語文張老師伴著清脆的高跟鞋聲走進(jìn)了教室,只見老師容光煥發(fā),神秘地笑著,同學(xué)們便唧唧喳喳的議論開來了,張老師頓了頓,等大家安靜下來,說:“同學(xué)們,今天我們要上一堂不一般的詩歌朗誦課。好了,大家打開書,看《紙船》一文,開始!”
我慵懶地打開書,要知道,我可是一見到語文就害怕的,以前,懶慣了,總是抱著“不舉手不喊我”心態(tài),現(xiàn)在自然懶得細(xì)看了。
可老師話音未落,又補充了一句:“過會兒喊人讀喲!”
同學(xué)們都熱火朝天地干起來,不知為什么,今天大家興致很高。我也被大家?guī)悠饋,說干就干。
幾分鐘后,張老師微笑著看著大家,問道:“都會讀了嗎?”“會---!薄昂懿诲e,那下面是先聽我讀還是你們先?”“你--!闭Z罷,同學(xué)們都為這份默契而笑起來。
“我先就我先,”老師自信地說。
美妙的音樂聲響起,憂傷、唯美,如同天籟。張老師那柔美的音調(diào)如同小溪流淌時那般舒緩,又似母親手指間傳來的點點溫柔,親切而細(xì)膩。她的聲音時快時慢,時而幸福,時而悠遠(yuǎn),時而空靈,仿佛整個世界都靜止了。老師那細(xì)長白皙的手不時舞動著,好似一個優(yōu)雅的'指揮家。她時而閉目,時而輕吟,黑色的發(fā)絲在風(fēng)中飄蕩,像一位高貴的舞者。我眼前仿佛看到了:在一片玫瑰的海洋里,花瓣在空中飄散,讓我不禁想到一種叫做“櫻吹雪”的花兒。在這里,玫瑰們競相開放。有的,似含苞待放似的羞澀;有的,如通體流香時那般豐潤,我們都醉了,醉在這詩,這人,這音
讀罷,掌聲如雷鳴般響起。臺下頓時舉起一大片手,爭相讀詩,看到同學(xué)們?nèi)绱朔e極,老師欣慰地笑了,直漾到心底
語文課,原來如此精彩!它帶我在知識的海洋里遨游,在這里,我了解了詩歌的奧妙,領(lǐng)悟了文言文的內(nèi)涵,讀懂了課文的感情在這里,我們共同步入理想的殿堂
聽!--“紙船一直向前漂流,而我也乘著紙船,漂浮在一個陌生的地方,那紙船載滿了我的夢想”
精彩語文作文11
今天下午第一節(jié)課我們?nèi)チ宋鍢菆蟾鎻d在那里進(jìn)行了我們年級的語文知識競賽。
一進(jìn)五樓報告廳我的心里是很激動地因為我要來看我們比賽不知道是第幾名所以我很激動,臺上下面就是我們的領(lǐng)導(dǎo),我們班上臺的有苑凱軒、霍雨涵和周彥佳我感覺到他們一個個自信滿滿,我們坐好位置。
正式開始了第一個環(huán)節(jié)是我愛朗讀比賽,這次比賽是我們班最聰明的`人苑凱軒朗讀,朗讀的時候非常動聽一個錯字也沒有。
第二個環(huán)節(jié)就是四字詞語闖關(guān),我們選了一個居然選到了一個冬天的四字詞語我們答對了所以加了十分。
第三個環(huán)就是現(xiàn)場說一篇作文有一個題目是然后用這個題目編一個作文這次是霍雨涵編一篇作文。
最精彩的就是我們的第四環(huán)節(jié)那就是搶答,開始搶答了我們班的人有些題會但是槍答地時候慢,還有些題我們不會但是其他班也有些不會的我們回答了一次錯了兩次都對了。
這個語文競賽太精彩了。
精彩語文作文12
下課時,我發(fā)現(xiàn)許老師正在將兩個蘋果放到投影儀上。“老師拿蘋果來干啥呢?”我好奇地問站在一旁的茆凌霄!班,對了,我們不是要學(xué)《蘋果里的'五角星》這課嘛,老師肯定要當(dāng)場示范給我們看,不信你就等瞧!”茆凌霄微笑著對我說。
我想想有點道理,不過還是有點半信半疑。反正上課就會知道了。
正當(dāng)我們談得津津有味的時候,上課鈴響了,我們連忙跑回座位上坐好,等待老師開始上課。果然,許老師發(fā)話了:“今天我們學(xué)習(xí)《蘋果里的五角星》這課,你們看了題目,有什么問題想問呢?”
錢欣悅舉手了:“為什么蘋果里會有一顆五角星呢?”
許老師笑瞇瞇地說:“如果你們想知道答案,請朗讀《蘋果里的五角星》這課,注意不要讀錯字音,要讀通句子!
我小聲地讀起了課文,心里在想:“許老師,你怎么還不切蘋果,等得我都急死了,要是能咬上一口就更好了!
讀完了語文書,許老師講解完第一自然段才開始切蘋果。許老師先從頂部切到底部切了一個蘋果,再攔腰切下另一個蘋果!巴坂!”同學(xué)們都很驚訝,蘋果核真的像一個五角星。
許老師告訴我們:“你也可以去攔腰切梨,或者別的什么水果,看看里面藏著什么!
是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法。
精彩語文作文13
我輕輕地問語文:“你是什么?”語文告訴我“明月松間照,清泉石上流”的美景是語文;語文告訴我“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”的思念是語文;語文告訴我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)是語文。伴著你,陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山;伴著你,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥;伴著你,晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽;伴著你,溫庭筠的斜暉脈脈籠罩了悠悠碧水。精彩語文,我心中的語文來了。分享一本書,看幽雅的文字從紙上脫落,像一股清涼的泉水流淌在我的心中,使我的心靈得到洗禮。語文課上,與生性浪漫的李白共同吟誦,與憂國憂民的杜甫共同體驗“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的心境,有濟世之志的蘇軾在庭院賞月“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也!斌w會蘇軾“何夜無月,何處無竹柏”的曠達(dá)胸襟。在漫長的'語文歷史上,有許許多多的名人。南非總統(tǒng)曼德拉,經(jīng)受了27年的牢獄之苦,憑借自己的能力和威望,出獄后,他當(dāng)上了總統(tǒng),貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\,他告誡自己要扼住命運的咽喉,預(yù)示演奏出了輝煌命運的的絕響。精彩語文來了。
語文好比一縷清風(fēng),蕩滌著我的心海,使我的天空四季長春;
語文好比是一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的人生光明永存;
語文,好比是一陣細(xì)雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭。
精神不屈是語文的內(nèi)涵,語文來了。
精彩語文作文14
今天下午,我們起床后,就去五樓報告廳了。
我們?nèi)ノ鍢菆蟾鎻d是因為,我們要看語文知識競賽,我們班有三個人去了,他們是我們班最優(yōu)秀的,還有兩個親傲友團,是他們回答不上來的`時候說的。
比賽開始了,我們很激動,第二個就輪到我們了,我感覺,他們讀的非常好,讀完了,我們熱烈的鼓起掌來,然后再認(rèn)真聽別的同學(xué)讀。第二關(guān)開始了,我們又認(rèn)真聽著同學(xué)們,回答問題。
又輪到我們班了,我們班的同學(xué),為我們加了十分,然后我們就也聽的同學(xué)們答題。然后我們得了第四名。
今天真好呀!我們得了第四名,我們要繼續(xù)努力。
精彩語文作文15
今天下午,我們進(jìn)行了三年級的語文知識競賽,這個競賽非常精彩!
我們進(jìn)了五樓報告廳,坐在自己的位置上,準(zhǔn)備看精彩的語文知識競賽。我們班有三名同學(xué)代替我們班回答問題,我的心非常緊張,因為我怕我們班答錯問題。
突然,五樓報告廳響起了歌聲,唱了一遍又唱了一遍。在比賽之前,趙老師先選出兩名同學(xué)幫助被選上的那三名選手答題。比賽終于開始了,臺上走來兩位主持人,他們穿得衣服實在是太漂亮了。她們說完,整個屋驟然響起了掌聲。先要比的是讀五年級的課文,一班讀的`通順,一班讀完了。該我們二班了,我們都很期待,二班讀的又有感情,有非常通順。往后讀的一個比一個好。
第二關(guān)是三名同學(xué)說成語,一個班要說十個成語。輪到我們班了,我們班一個字不差的說了十個,加了十分。
最后一關(guān)是,搶答題。我們都爭著答題,終于我們答對了一個,加了一分,我們都很高興。在往后我們又搶到了,可惜的是我們班打錯了。
精彩的語文知識競賽結(jié)束了,唉!我們不但沒有扣分,也沒有加分。我們要在下次努力。
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