生活因語(yǔ)文而精彩作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的生活因語(yǔ)文而精彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活因語(yǔ)文而精彩作文1

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！睆倪h(yuǎn)古的《詩(shī)經(jīng)》《楚詞》，到漢代的樂(lè)府，從唐詩(shī)宋詞元曲到明清小說(shuō)。古代的文人墨客給我們留下了許許多多的文化瑰寶，很多優(yōu)美的詩(shī)文至今廣為傳誦。多么優(yōu)美的語(yǔ)文百花園！我們的生活因語(yǔ)文而精彩。

　　成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)；比喻、夸張、對(duì)偶；伏筆、照應(yīng)、烘托……這些都是語(yǔ)文的標(biāo)志，都是語(yǔ)文的化身。因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文，我們的語(yǔ)言更生動(dòng)、更形象、更詩(shī)意。生活中到處可見(jiàn)語(yǔ)文的倩影。

　　有這樣一個(gè)故事：有一戶(hù)人家的妻子十分喜歡吃，看見(jiàn)什么東西都想像成食物。一日，天下起了鵝毛大雪。丈夫問(wèn)妻子：“地上雪有多厚了？”妻子便向外看了看，說(shuō)：“有攤餅?zāi)敲春��！边^(guò)了許久，丈夫又問(wèn)妻子：“雪現(xiàn)在有多厚了？”妻子抬頭一看，說(shuō)：“雪下得真大呀，足足有饅頭那么厚�！�

　　故事雖然有點(diǎn)讓人發(fā)笑，但故事中的這位妻子的回答中卻充滿(mǎn)了語(yǔ)文的智慧。言語(yǔ)中運(yùn)用了比喻的`修辭手法，把雪的厚薄程度比作攤餅和饅頭，真是別具一格��！

　　假使我們生活中沒(méi)有語(yǔ)文，那我們的生活該是多么枯燥乏味，沒(méi)有“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”“草長(zhǎng)鶯飛”，沒(méi)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，沒(méi)有“孔夫子搬家——盡是輸（書(shū)）”，沒(méi)有……那是想都不敢想的，我們需要語(yǔ)文，生活中更不能缺少語(yǔ)文，語(yǔ)文使我們的生活更精彩，更快樂(lè)。

　　語(yǔ)文是那么的多姿多彩，令人陶醉，令人著迷，她像春天的鮮花芬芳撲鼻，她像夏天的麗日魅力四射，她像秋天的碩果堅(jiān)實(shí)飽滿(mǎn)，她像冬天的白雪美麗空靈。

　　語(yǔ)文把我們的生活打扮得更生動(dòng)、更俏麗、更精彩！

生活因語(yǔ)文而精彩作文2

　　它似出水芙蓉，使多少文人墨客沉醉；它似瓊漿玉露，滋潤(rùn)我的心田；它又像九天銀河，道多少古今英雄。它，就是語(yǔ)文。

　　記得那個(gè)秋風(fēng)送爽的金色秋天，我打開(kāi)了初中文學(xué)的大門(mén)——語(yǔ)方文書(shū)。一個(gè)個(gè)帶著油墨清香的方塊字便成了我一生的朋友。我充滿(mǎn)著渴望與激動(dòng)撫摸著每一個(gè)字。瞧！它們正在訴說(shuō)它們背后的故事呢！從此，我的生活因語(yǔ)文而精彩起來(lái)。

　　每天的早晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校拿出語(yǔ)文書(shū)早讀。一本本清香的語(yǔ)文書(shū)把我們送到了新的起跑線(xiàn)。我們像一株株嫩苗盡情吮吸著知識(shí)的.甘霖。那一個(gè)個(gè)方塊字仿佛是動(dòng)人的音符，奏出絢麗多姿的生活樂(lè)章。

　　每天的語(yǔ)文課是我們的必修課，在這里，我們聽(tīng)得入神，議得熱烈。語(yǔ)文它已不是一篇篇文章，它融入了我們的生活。在語(yǔ)文的天地里，我們可以插上想象的翅膀自由翱翔。啊，語(yǔ)文，你是縱橫古今的畫(huà)廊，讓人流連忘返；你是穿梭時(shí)空的航船，帶我們了解歷史。你是一幅畫(huà)卷，一道廣闊的背景，一座瑰麗的舞臺(tái)，世世代代的文學(xué)家在這舞臺(tái)上上演著絢麗多姿的戲劇。

　　語(yǔ)文，你真是一幅畫(huà)，你是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的陽(yáng)春圖；你是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏圖；也是“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”的秋思圖；更是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的寒冬圖。

　　啊，語(yǔ)文，你帶我們足不出戶(hù)就飽覽了祖國(guó)的大好河山，使我們幼小的心靈一次次地接受了洗禮。你讓我們更好地了解歷史，走進(jìn)社會(huì)。語(yǔ)文，你真是我們的良師益友。

　　語(yǔ)文教給了我們太多太多，它被記憶定格成了永恒。我們的生活也因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文，而更加絢麗，更加和諧，更加精彩！

生活因語(yǔ)文而精彩作文3

　　身處教室，心鶩八極，語(yǔ)文也。

　　如飲醇酒，身心俱醉，語(yǔ)文也。

　　縱橫古今，馳騁中外，語(yǔ)文也。

　　對(duì)我而言，語(yǔ)文是大海中的那朵白浪，語(yǔ)文是天山上的那朵雪蓮，語(yǔ)文是深山里那條清溪，語(yǔ)文是草原上的奶牛。語(yǔ)文是春雷、夏雨、秋風(fēng)、冬雪，語(yǔ)文是唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。語(yǔ)文是一座百花怒放的花園，讓你倍感芬芳；語(yǔ)文是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓你流連忘返；語(yǔ)文是一壇年代久遠(yuǎn)的老酒，讓你沉醉其中。

　　在這里，你會(huì)體會(huì)到中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和沉邃，你會(huì)為自己是一名中華兒女而自豪，你的生活會(huì)因語(yǔ)文而更加精彩。

　　在其中，你會(huì)認(rèn)識(shí)了李白、杜甫，他們或給你“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浪漫，或給你“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的現(xiàn)實(shí)。在這里，你會(huì)和李清照、柳永有一個(gè)約會(huì)，他們或給你“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的凄涼，或給你“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡膫�感。還有蘇軾、辛棄疾這些文壇巨匠，讓人高山仰止。這就是語(yǔ)文的風(fēng)流，這就是語(yǔ)文的多彩，它讓你的生活多姿多彩。

　　課堂上，語(yǔ)文盡顯它的`魅力。老師旁征博引，學(xué)生敏而好學(xué)，老師循循善誘，學(xué)生勤而好問(wèn)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，生活因此而變得更加地多姿多彩。

　　語(yǔ)文讓我的心靈騰飛，融入那千年的唐風(fēng)宋雨中，看花開(kāi)花落，云卷云舒，聽(tīng)海天相交處漁歌唱晚，感夕陽(yáng)斜暉里情愛(ài)綿綿，聽(tīng)古道長(zhǎng)亭邊古箏輕嘆。語(yǔ)文，讓心系軍營(yíng)者華容道敗北；語(yǔ)文，讓北方漢子沉迷于江南的碧玉韻致；語(yǔ)文，讓身處江南之人感受到塞外大漠孤煙壯闊；語(yǔ)文，讓我們的生活更加豐富多彩。

　　語(yǔ)文噢，你說(shuō)你呀多風(fēng)流，但是你的風(fēng)流卻讓我們的生活更加精彩。

生活因語(yǔ)文而精彩作文4

　　語(yǔ)文如水，清、亮、澈！

　　語(yǔ)文如畫(huà)，美、秀、爽！

　　——題記

　　峰巒如聚，波濤如怒，看云卷云舒，觀花開(kāi)花落，品一杯香茶，翻一卷名著，我的靈魂開(kāi)始隨語(yǔ)文飄飛，飄飛到歷經(jīng)滄桑的唐風(fēng)宋雨飄到神奇秀麗的海角天涯……原來(lái)語(yǔ)文是一門(mén)藝術(shù)、一本寶典。

　　語(yǔ)文是一本書(shū)香四溢的名著，走在它的小路上，讓我們體會(huì)到水淹七軍，火燒連營(yíng)的波瀾壯闊；品嘗到黛玉葬花的嫵媚動(dòng)人；欣賞到悟空三打白骨精的嫉惡如仇。君不見(jiàn)欣賞語(yǔ)文心升華。

　　語(yǔ)文是一首精美絕倫的詩(shī)，坐在它的小船中，讓我們體會(huì)到“春街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”那生機(jī)勃勃的春；“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”那清爽冰涼的夏；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”那熱情豪放的`秋；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)那粉妝玉砌的冬。君不見(jiàn)欣賞語(yǔ)文神高爽！

　　語(yǔ)文是一首行云流水的歌曲,坐在它的翅膀上,讓我感受做一次《真心英雄》、穿一次《黃金甲》的豪情四溢；刮一場(chǎng)《藍(lán)色風(fēng)暴》，卷一次《龍卷風(fēng)》的洶涌猛烈；說(shuō)一次《中國(guó)話(huà)》，唱一句《龍的傳人》的自豪；看一次《沿海地帶》、游一次《布拉格廣場(chǎng)》的悠閑自在。君不見(jiàn)欣賞語(yǔ)文情高雅！

　　語(yǔ)文是一部燦爛輝煌的史冊(cè)，徜徉在它的海洋上，讓我體味到秦始皇虎視群雄，一掃六合的霸氣沖天；“三千越早可吞吳”的雄渾壯闊；“壯士一去兮不復(fù)還”的大義凜然；“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”的堅(jiān)貞不屈。君不見(jiàn)欣賞語(yǔ)文魂飄飛！

　　語(yǔ)文是一瓶香甜的美酒，是一座五彩繽紛的花園……

　　語(yǔ)文，生活因你而精彩！

生活因語(yǔ)文而精彩作文5

　　生活處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文處處有生活，生活中的語(yǔ)文是基礎(chǔ)，語(yǔ)文中的生活則是升華。徜徉在山水間，我傾聽(tīng)語(yǔ)文；翻開(kāi)書(shū)本，我靜觀語(yǔ)文。朋友你熱愛(ài)語(yǔ)文嗎？

　　語(yǔ)文，打小就是我的最?lèi)?ài)。兒時(shí)，偎依在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)她講《丑小鴨》時(shí)，我從語(yǔ)文中就已經(jīng)開(kāi)始得到啟示。媽媽教我背一些古詩(shī)時(shí)，我就在語(yǔ)文中洞察歷史，傾聽(tīng)詩(shī)人惆悵迷離的情懷。

　　語(yǔ)文，小學(xué)依然是我的最?lèi)?ài)。漸漸的我迷上了現(xiàn)代詩(shī)歌，“生活如此美妙，生活是海洋，凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏……”一首小詩(shī)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)生活更加熱愛(ài)了，生活更加精彩了，語(yǔ)文也因此而升華。打開(kāi)電視，看《三國(guó)演義》，看《西游記》，洞察片中人物的男兒本色，兒女情長(zhǎng)，也是通過(guò)了語(yǔ)文，我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，充實(shí)了頭腦，精彩了生活。

　　上了初中，語(yǔ)文帶給我的更別有一番滋味。李白的緣愁，蘇軾的曠達(dá)，韓愈眼中的春天，陶淵明心中的菊花，讓我看到了歷史的長(zhǎng)河上悠悠哉哉的小船兒。當(dāng)然，還有沈復(fù)熱愛(ài)生活的情趣，沈括與手中筆暢談的歡樂(lè)，酈道元筆下三峽水的壯闊，蒲松齡志異的離奇，都讓我收受益匪淺。

　　語(yǔ)文讓我們感受生活，感受人生，是語(yǔ)文開(kāi)啟了我們的'感情之源，心靈之源。語(yǔ)文讓生活更加精彩，語(yǔ)文讓生活更加美麗，語(yǔ)文讓青春年華更加永駐。精神上的語(yǔ)文，意志上的語(yǔ)文，進(jìn)取中的語(yǔ)文，則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華。

　　朋友，你熱愛(ài)語(yǔ)文嗎？那就請(qǐng)你現(xiàn)熱愛(ài)生活，珍惜青春吧！

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