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    高中語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2024-06-01 06:56:23 語(yǔ)文作文 我要投稿

    高中語(yǔ)文作文15篇(優(yōu))

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的高中語(yǔ)文作文 ,希望能夠幫助到大家。

    高中語(yǔ)文作文15篇(優(yōu))

    高中語(yǔ)文作文 1

      這個(gè)暑假,我們一家人到石門(mén)關(guān)景區(qū)游玩。剛走下車(chē),兩座高達(dá)數(shù)百米的斷崖峽谷就映入眼簾,猶如兩扇巨大的石門(mén)。石門(mén)中間有一條清溪,水面清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼。周?chē)鷳規(guī)r壁立,峽谷深邃,兩面巖壁陡不可攀,壁上巖石崢嶸欲墜,真有“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”之險(xiǎn)。不愧是石門(mén)關(guān),不愧是鬼斧神工!

      我剛剛踏上臺(tái)階,立馬就感受到了石門(mén)關(guān)的陡峭。望著眼前延伸到遠(yuǎn)方的臺(tái)階,心中不由得升起了一股踏上新征途的激動(dòng)。有點(diǎn)期待,又有點(diǎn)緊張,順著臺(tái)階往上爬,沿途風(fēng)景美不勝收,茂密的松樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)一陣清脆的鳥(niǎo)鳴。樹(shù)林里百花齊放,散發(fā)出沁人心脾的香氣,一旁的潺潺流水唱著悅耳的“叮咚”聲,流向遠(yuǎn)方。再抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空不摻一絲雜質(zhì),朵朵白云看起來(lái)如棉花般美麗。一輪驕陽(yáng)掛在空中,有些刺眼,聽(tīng)著這鳥(niǎo)鳴,聞著這花香,我的心情不由得愉悅起來(lái),也不覺(jué)得累了。

      又走了一段路,我便體會(huì)到臺(tái)階的厲害了。剛才還精力充沛的`我此時(shí)卻顯得有些虛弱,氣有點(diǎn)喘不過(guò)來(lái)。臺(tái)階在我眼中好像變得更陡,越來(lái)越難登上,在陽(yáng)光的炙烤下,我出了一層薄汗:“先休息會(huì)吧!卑职终f(shuō)。我們找了一個(gè)木椅坐下,“喝點(diǎn)水吧!眿寢屵f來(lái)一瓶水,我才發(fā)現(xiàn)自己的嗓子有些干,休息了一會(huì)兒,我們又繼續(xù)出發(fā)了。

      不知走了多久,望著遠(yuǎn)方似有似無(wú)的山頂,我嘆了口氣,開(kāi)始懷疑自己能不能到達(dá)終點(diǎn)。我的嗓子火辣辣的疼,喉嚨好像被什么堵住似的,讓我難以呼吸。腳底重得像是灌了鉛似的,根本抬不起來(lái),全身都累得軟綿綿的,仿佛下一刻就會(huì)倒下來(lái)。突然,我的前方出現(xiàn)了一個(gè)瀑布,心念一動(dòng),“到瀑布休息一會(huì)兒吧?”“好,沖啊!”我咬了咬牙,走向了瀑布。

      哇!剛剛靠近瀑布,我就感受到了一陣清涼。走近一看,一股股清泉從懸崖上飛流而下,仿佛一條威武的銀龍從天而降,形成一道壯麗的景觀……

      這種清涼讓我的身心放松了下來(lái),它似乎把我的疲憊都驅(qū)除了。我感覺(jué)自己充滿了信心,充滿了力量。再看看那山頂,心中暗暗下定決心“一定要登上頂峰!”

      終于,在我踏上最后一個(gè)臺(tái)階的那一刻,我知道成功了。望著山下的美景,再看看我身后的路,頓時(shí)覺(jué)得自己一路上所受的一切苦累都是值得的。

    高中語(yǔ)文作文 2

      堅(jiān)持真我

      曾幾何時(shí),在物欲橫流,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)洪流中在金錢(qián)利誘,權(quán)勢(shì)蠱惑的時(shí)代沖擊下,我們?nèi)缤活w常年浸泡在河流中的鵝卵石,早已被磨平了棱角靜靜的淌著、迷失了方向。為何我的人生之為實(shí)現(xiàn)他人的夢(mèng)想?為何我深夜苦讀只為得到父母的肯定?為何我的命運(yùn)總是為他人左右?想想,讓我仔細(xì)想想……

      噢!我恍然大悟,我的人生我做主,我要堅(jiān)持真我!

      堅(jiān)持真我,他選擇了愛(ài),敗了、亡了,但他無(wú)怨無(wú)悔。

      秋涼似月,仿佛唐太宗與楊貴妃那曠世情傷;冰月如雪,仿佛那馬嵬坡上懸別一吻。春風(fēng)穆彩云凰舞花艷香魂輔。霓裳羽衣天上曲,滿朝文武日日夢(mèng)仙女。自古道是紅顏苦,馬嵬歸西譜。何來(lái)君不國(guó)家顧,個(gè)個(gè)嘆說(shuō)傾城傾國(guó)誤,縱然他國(guó)破家亡,縱然他顛沛流離,縱然,他最終還是將愛(ài)人的那滴清淚凝成寒冰,但他說(shuō),他無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗谙霅?ài)的時(shí)候,努力愛(ài)了,用生命愛(ài)過(guò),他就不會(huì)后悔。堅(jiān)持真我,堅(jiān)持真愛(ài),只要愛(ài)過(guò),一切都就值得!

      一朵深宮的玫瑰,可她偏偏如此鏗鏘;一副柔弱的肩膀可她偏要擔(dān)起天下人的重任。溺女,你可曾感受到她心如刀絞的.痛;弒子,你能否體會(huì)她萬(wàn)般不舍的苦;懾夫,你一定不知道她恨鐵不成鋼的無(wú)奈。但她清楚自己想要的,所以她依然堅(jiān)持。終于,改號(hào),昭示著她不可一世的成功。親人的痛恨,世人的不解,在堅(jiān)持真我,實(shí)現(xiàn)真我的面前,顯得那么無(wú)力。她成功了她轟轟烈烈的演繹著自己的繁華。你看,在歷史的舞臺(tái)上,她堅(jiān)持真我,光芒四射。

      堅(jiān)持真我,他選擇離開(kāi),饑餓,貧寒,但他悠然自得。

      他來(lái)了,帶來(lái)了陣陣菊香帶來(lái)了與自然的那份愜意。野花飄香,落英繽紛,是他的理想。采菊東籬,悠然自得是他的追求。他說(shuō)過(guò):“性本愛(ài)丘山”,于是他離開(kāi)了官場(chǎng),從此不媚世俗,寄情山水,超然物外;蛟S,身受貧寒,但他身心自由。我相信,他至死都是快樂(lè)的,因?yàn)樗麍?jiān)持真我,做自己想做的事。

      堅(jiān)持真我,是對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著。沒(méi)有任何東西能夠阻止我們堅(jiān)持真我,我們?yōu)橹α,我們就不再后悔?/p>

      請(qǐng)還我以真我,還生命以純白。

    高中語(yǔ)文作文 3

      歷史總是選擇著輸和贏。

      楚漢爭(zhēng)雄,劉邦以酌酒自宴祭奠了垓下的烏江刎頸。

      戰(zhàn)國(guó)七雄,嬴政以寶劍出鞘成就了七國(guó)的劍下亡魂。

      縱越鐵騎,鐵木真踏破歐亞揮鞭出了一段帝國(guó)情仇。

      他們是歷史的贏家,流芳千古,譜下了一段千古絕唱,他們戰(zhàn)勝了失敗者,以笑傲蒼茫的勇氣,將后者拋入歷史的巨浪。

      但,這又如何?

      而今無(wú)論是贏家還失敗者,他們不都是化為黃土,裹尸于中華大地上的'每一寸角落嗎?武士為爭(zhēng)輸贏,絞盡腦汁,最終贏得的是一休禪師一句淡淡的“是的,我輸了”。此時(shí),人生的境界高低亦可顯而易見(jiàn)。

      超然是一種內(nèi)心的解放。這不由的使我想起一則故事。一日,蘇軾拜見(jiàn)一位禪師,論道于禪室之中,禪師對(duì)蘇軾說(shuō):“我看施主像佛”。蘇軾靈機(jī)一動(dòng),回道:“我看禪師像一坨屎”。禪師笑而不語(yǔ)。蘇軾大喜,回家后,便言知妹妹蘇小妹,誰(shuí)知,蘇小妹知道后怒斥道:“禪師看你像佛,是因?yàn)樾闹杏蟹,而你看禪師像屎,是因?yàn)樾闹杏惺!”——超然是一種內(nèi)心的解放,對(duì)人對(duì)事,錙銖必較,足可見(jiàn)心胸狹隘,泰山障目,充溢糞土,超然之人,大多海納百川,俯仰宇宙,尊日月之星輝。察定江海,折于江濤之憑闊,定有“才飲長(zhǎng)江水,又食武昌魚(yú),萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒”淡然。

      古之超然者,首推莊子。他沒(méi)有儒家“敢為天下先”的赤膽,沒(méi)有法家“法理不度人”的冷酷,沒(méi)有縱橫家“捭闔出入”的圓滑。

      樂(lè)于山水,樂(lè)于生活,偉大的中國(guó)美學(xué)主義和自由主義的開(kāi)拓者,這是我對(duì)莊子的評(píng)價(jià),是我眼中的,超然的最高境界。

      妻子死后,敢于大笑于家門(mén)敲鼓作樂(lè)。

      王侯拜官,敢于當(dāng)面指鼻唾棄摒棄。

      這是莊子的真性情,真瀟灑,輸贏多他來(lái)說(shuō),毫無(wú)意義。

      漫漫人生,輸又如何,贏又如何?勝又如何,敗又如何?不如騎上一頭青牛,誦讀著“道可道,非常道”的心靈樂(lè)曲,走出生命的函谷關(guān),走向茫茫的自由與解放。

    高中語(yǔ)文作文 4

      天高云淡,一個(gè)晴朗的日子,學(xué)校組織我們爬山。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家一蹦三尺高!

      我們說(shuō)說(shuō)笑笑,欣賞著路邊的風(fēng)景,不知不覺(jué)到了山腳下。隨著老師的一聲令下,大隊(duì)人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。

      我與幾個(gè)同學(xué)一起,一邊爬山一邊聊天。爬了一會(huì)兒,我就覺(jué)得有些口渴,“小博,你渴嗎?”我問(wèn)身旁的伙伴,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們停住腳,拿出各自的水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴,又繼續(xù)爬。

      太陽(yáng)開(kāi)始散發(fā)它的熱力,我們?cè)贌o(wú)心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著脖子流下來(lái),腳也變得沉重起來(lái)。再看身邊的同學(xué),他們也拿衣袖擦汗,還大口喘著氣。不知誰(shuí)喊了一句,“真熱呀!歇會(huì)兒吧!”立刻受到大家的`響應(yīng)。我大口大口地喝著水,幾口就把水壺喝了個(gè)底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一會(huì)兒,十幾個(gè)人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺,我正想向同學(xué)們要點(diǎn)水再澆一澆我那“干旱”的嗓子,卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空的水壺四處尋找“水源”。這時(shí),不遠(yuǎn)處漸漸走來(lái)一個(gè)人,是我們班李麗。因?yàn)樗綍r(shí)很少與同學(xué)講話,這次爬山也落了單。只見(jiàn)她一個(gè)人悶著頭慢慢向上爬,我心里嘀咕:為什么她不喝水,她不渴嗎?我心里的問(wèn)號(hào)一個(gè)個(gè)往外冒……

      休息一會(huì)兒,我們又向上進(jìn)發(fā)?斓缴巾斄,大家累得紛紛坐地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周,連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有,真想找點(diǎn)兒水喝。突然,李麗喊:“誰(shuí)想喝水?”大家紛紛跑過(guò)去要水,李麗默默地把水分給了我們。一會(huì)兒,她的水瓶也空空的了。這時(shí),我才明白,她不喝水是因?yàn)樗氲阶詈笈赖缴巾敃r(shí),把水分給大家!大家喝著水,說(shuō):“還好有她,這水真是及時(shí)呀!”我也覺(jué)得這水分外的甜。

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但是每每想起,依然讓我很感動(dòng),仿佛口里還有那甜甜的礦泉水的味道。

    高中語(yǔ)文作文 5

      安靜的時(shí)候,只有偶爾掠過(guò)天空的鳥(niǎo)兒的身影,打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花,只有用最深刻的傷痛和最無(wú)畏的溫暖才能夠?qū)⒅畵嵛俊雺?mèng),月殘音落“人為了得到幸福,究竟努力到何種程度才能被原諒呢?”

      是的,一直在尋找,在每一條岔路的入口,在每一個(gè)太陽(yáng)升起又落下的地方。

      小時(shí)候擔(dān)憂的說(shuō)出真話,會(huì)被人們當(dāng)成騙子來(lái)對(duì)待。可是長(zhǎng)大后卻為了要維持現(xiàn)狀成為真正的說(shuō)謊者。善意的謊言往往來(lái)源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當(dāng)成饋贈(zèng),可洗盡浮華接納時(shí),就注定了無(wú)法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛(ài),但并不代表可以分享秘密。

      只是,無(wú)法原諒自己的欺騙,所以明知道會(huì)和幸福擦身而過(guò),也無(wú)法對(duì)重要的人說(shuō)謊,是現(xiàn)在還太天真的想法,還是無(wú)法背叛原則的悲哀?善意的謊言可以維持虛假的真實(shí),卻注定會(huì)讓所珍視的人受傷!安辉敢饪匆(jiàn)你悲傷的模樣,如果最終的結(jié)果是痛苦,那讓一個(gè)人來(lái)承擔(dān)就好了。”在不知不覺(jué)中偏離了原來(lái)的方向,所以就算是在身邊,也是一個(gè)人的.咫尺,兩個(gè)人的天涯。

      有些失去是注定的,有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的,愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有,但擁有了一個(gè)人就一定要珍惜,不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒,不要等到失去的時(shí)候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水,那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l(shuí)。

      一生太過(guò)短暫,交錯(cuò)的生命里用力的珍惜那些美好回憶,至今都還清楚的記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)橛浀,在某些人里留下了回憶,才是在這個(gè)世界上存在過(guò)的證據(jù)!叭,終究是活在別人眼里的生物!彼约竟(jié)更迭,時(shí)間飛逝,往事一幕一幕重現(xiàn)眼底,用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。

      微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷,無(wú)法逃脫的命運(yùn)只有自己去面對(duì),停留和迷惘之后,只能學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)生命的重量。

    高中語(yǔ)文作文 6

      我蜷縮在小小的繭中,等待那一刻的到來(lái)。

      周?chē)前酌C5囊黄,絲絲的線緊緊圍成一個(gè)堅(jiān)固而溫暖的小窩,我在其中積蓄著力量。

      翅膀漸漸長(zhǎng)大,我隱隱感到有一股力量在翅尖蔓延,小小的繭己容不下我的身體、我的心。我掙扎著搓弄著翅膀,支起,撐開(kāi),再支起,再撐開(kāi)……試圖撕開(kāi)這束縛我的繭。

      終于,繭裂開(kāi)了一條縫,一束陽(yáng)光灑入繭內(nèi),烘暖了我疲憊的身體。透過(guò)縫隙,我看到了一張充滿稚氣的臉,烏黑的眼里滿是驚奇,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,給我以關(guān)愛(ài)的力量。

      陽(yáng)光溫暖著我的身體,蓄足了力量。再次地,我搓動(dòng)起翅膀,試圖張開(kāi)。我用雙翅頂住繭壁,用力,再用力,可蜷縮著的翅膀竟使不出任何沖破繭的效用。我累了,可心中對(duì)自由藍(lán)天的向往卻激勵(lì)著我咬緊牙關(guān)不放棄。

      縫隙中那小孩的.臉已是通紅,額頭滲出細(xì)密的汗,握緊的小拳頭似在為我加油。我看到他眼中的憐愛(ài)、眼中的擔(dān)憂,他那如黑葡萄般的眼珠死死盯著我。真是善良可愛(ài)的人類(lèi)啊!

      用力,再用力,突然,似有一股血液涌向翅尖,漲得我血管生疼,疼得我直打顫。是要成功了吧,我努力著?p外的小孩卻似乎沒(méi)了耐性,急匆匆地走開(kāi)了,不一會(huì)兒,手中拿了一個(gè)什么東西過(guò)來(lái)了。

      “別擔(dān)心,我來(lái)幫你。馬上你就可以出來(lái)了。”小孩用手中的東西伸進(jìn)繭內(nèi),只兩下,繭便破開(kāi)了。

      終于呼吸到新鮮空氣,我試圖張開(kāi)翅膀,卻發(fā)現(xiàn)萎縮彎曲的翅膀根本無(wú)法張開(kāi)。我只能曲著翅膀,用腹部跌跌撞撞地行進(jìn)。

      小孩用手撥弄著我的身體,聲音略帶哭腔地說(shuō):“飛啊!飛啊!這是怎么了?”

      這是怎么了?我辛苦沉睡,拼命破繭,卻被毀在你的擔(dān)憂和憐愛(ài)中!

      真是愚昧無(wú)知的人類(lèi)啊!

      我的翅膀還未展開(kāi),我飛翔的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn),難道就這樣死去?我不甘,但無(wú)奈。

      “我是擔(dān)心你不能出來(lái)啊!我是因?yàn)閻?ài)你這只美麗的蝴蝶啊!都是我的錯(cuò)!”小孩落下一顆晶瑩的淚水。

      而我,只能奄奄一息地等待死亡。不經(jīng)歷破繭的痛苦掙扎,哪來(lái)化蝶的自由飛舞?

      錯(cuò)誤的憂與愛(ài),便成了阻與害!

    高中語(yǔ)文作文 7

      現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都有手機(jī),電腦,MP4,MP5等。對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)是必備品,是時(shí)代的潮流。而我依舊是“三無(wú)主義者”。原因是這樣的:有手機(jī)就意味著每月要話費(fèi),我爸說(shuō)會(huì)影響我的學(xué)習(xí),所以直接”省略”。而MP4,MP5,我爸只這樣說(shuō)的:聽(tīng)音樂(lè),看電影來(lái),會(huì)忘了愁,哪還記得學(xué)習(xí)啊!要唱歌,看電影看電視就行了。至于電腦嘛,老爸的'解釋是:網(wǎng)上誘惑多,我的自控力不行,擔(dān)心我有了它們會(huì)玩物喪志。

      越是得不到越是渴望得到。我每天看著他們能上網(wǎng),玩手機(jī),聽(tīng)歌。而我只能乖乖的看書(shū),每晚我都輾轉(zhuǎn)反側(cè),日夜思念著它們。既然不能全部擁有,但至少有一樣也不錯(cuò)啊。我反復(fù)思量后,決定爭(zhēng)取一臺(tái)電腦,有了它就有了一切。要不然我就在這沉默中滅亡,或者只是在沉默中爆發(fā)。后來(lái),在我信誓旦旦的跟老爸保證我不會(huì)玩物喪志下,又加上老媽的說(shuō)服下,老爸終于肯破財(cái)了,那晚我高興得睡不著。

      一周后,電腦終于進(jìn)了我家,而且還放在我房間里!昂俸!這會(huì)兒我想干什么就干,不用顧慮老爸了。”心中高興的樂(lè)道。比中彩票還激動(dòng)。但千算萬(wàn)算還是有一失啊,忘了有人跟我搶電腦,雖然在此之前已經(jīng)跟老弟定了協(xié)議,可曾料想到他會(huì)出爾反爾。那天我正津津有味的看著偶像劇,他像一只可憐的的小狗來(lái)乞求我說(shuō):“親愛(ài)的姐,你就可憐我,給我玩一會(huì)吧,你讓我上天就上天,下海就下海,萬(wàn)死不辭,只求讓我玩一會(huì)!蔽冶梢暤恼f(shuō):“這是我的時(shí)間,別打我的主要。”眼睛繼續(xù)像磁鐵般死死的盯電腦。他見(jiàn)我不吃這一套就馬上翻臉說(shuō):“我告訴老爸,你不學(xué)習(xí)在看偶像劇!薄八隳愫!”我惡狠狠的蹬了他一眼,只好把電腦拱手相讓。但我不會(huì)就此罷休的,電腦在我房間里不用擔(dān)心。

      在夜深人靜的時(shí)候,大家早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了,但此時(shí)我依舊加班加點(diǎn)的玩電腦。雖然明天一大早還有課要上,還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě),算了,大不了抄答案唄,睡眠下課時(shí)補(bǔ)回來(lái),現(xiàn)在想玩了再說(shuō)。但是計(jì)劃趕不上變化,上課時(shí)老師的聲音簡(jiǎn)直像催眠曲。作業(yè)一翻開(kāi)全不會(huì)寫(xiě)!蔽覑汉莺莸牡帕怂谎郏缓冒央娔X拱手相讓。但我不會(huì)就此罷休的,電腦在我房間里不用擔(dān)心。

    高中語(yǔ)文作文 8

      夜深了,月光灑滿了窗臺(tái),隨著秋風(fēng)的吹過(guò)帶走了知了的聒噪,只剩下被秋風(fēng)吹落樹(shù)葉的聲響,寂靜的夜晚,只聽(tīng)得這“沙沙”的聲音,好不寧?kù)o。

      這般的氛圍,似乎總能勾起自己不同尋常的想法,此刻的思緒,似乎是穿越了時(shí)空,隨著這微風(fēng),聽(tīng)到了,那個(gè)不一樣的聲音。

      微風(fēng)吹過(guò),我聽(tīng)到了長(zhǎng)亭邊的'不舍。

      晚秋的夜,帶著特有的悲秋氣息,本就憂傷的離別,此刻更顯的愁郁,那多情的男子,又該如何離開(kāi)這心愛(ài)的戀人!皯偃ト,千里煙波”的迷茫,“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡膽n傷,都有寫(xiě)著離別是的不舍,也許不僅僅是柳永的離去,更多更多的離別,也許是下次的不再相見(jiàn),而此刻的愁,顯得那么恰當(dāng),那么的痛心。

      微風(fēng)吹過(guò),我聽(tīng)到了汨羅江的等待。

      奔騰著的江水擊打在已被磨平棱角的巖石,似乎是在講述著,那個(gè)因義正言辭的進(jìn)諫,而被貶謫的那個(gè)“美人”,高階的品格卻被人誣陷,君王對(duì)他的不信任,打他仍守在江邊,只因在等待著君主再次信任自己,國(guó)家再次重用自己,但這注定是個(gè)悲劇的結(jié)局,他放棄了等候,投入了汨羅江,只有那仍在湍急的流水追悼著他,永遠(yuǎn)守護(hù)的人們傳頌著他故事。她的等待,似乎化成了不覺(jué)得愁。

      微風(fēng)吹過(guò),我聽(tīng)到了宮墻內(nèi)的悔恨。

      透過(guò)那充滿恩怨的宮墻,依稀能看見(jiàn)坐在聽(tīng)樓里,獨(dú)自彈著箏,在秋風(fēng)中蕭瑟著,他是一個(gè)亡國(guó)的君主,在這里,沒(méi)有了國(guó)家,沒(méi)有了自由,然后在這無(wú)邊的囚禁中,懂得了,成長(zhǎng)了,于是有了“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”的物是人非,最后,終是了解在一杯毒酒上,也許歷史只是記下了這一段故事,但惟有這宮墻,記住了他的愁,那被亡國(guó),被囚禁的悔恨......那些在講述著的過(guò)去,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),我們無(wú)法改變,無(wú)法評(píng)論,只能默默的。傾聽(tīng)那不一樣的聲音,他們?cè)谡f(shuō)著他們自己的愁,用著不同的聲音,不同的曲調(diào),講述著相同的情感,那離別思念之愁,壯志難懷之愁,國(guó)破家亡之愁,讓人斷了腸,驚了魂......

      隨著風(fēng)聲,穿越時(shí)空,我,聽(tīng)到了不一樣的聲音。

    高中語(yǔ)文作文 9

      每天早上讓夢(mèng)想叫醒你

      全班31人,每天6點(diǎn)多起床,7點(diǎn)半集體去教室自習(xí)。他們不是高中生,而是中南大學(xué)冶金1402班的大一新生。1402班的梁明是全班的鬧鐘,每天早上5點(diǎn)半就起床晨讀半小時(shí),然后再挨個(gè)兒敲男生寢室的門(mén),直到把每間宿舍叫醒。面對(duì)中南大學(xué)冶金1402班全體同學(xué)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)明確的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓我們想及一句話:每天早上讓夢(mèng)想叫醒你!

      從緊張繁重的中學(xué)生活進(jìn)入輕松自由的大學(xué)生活,足夠充裕的自我時(shí)間容易令人迷失。開(kāi)學(xué)之初,校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的諄諄教誨,導(dǎo)師在職業(yè)生涯規(guī)劃上的指導(dǎo),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),還可能讓新生熱血沸騰?珊镁安婚L(zhǎng),一段時(shí)間過(guò)后,大多數(shù)同學(xué)就開(kāi)始倦怠,也不再?lài)?yán)格要求自己了。中南大學(xué)冶金1402班的學(xué)生給我們樹(shù)立了新的榜樣。

      他們搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),目標(biāo)沖擊獎(jiǎng)學(xué)金,結(jié)合自己的興趣愛(ài)好和將來(lái)想要從事的職業(yè)考取相應(yīng)的資格證書(shū)。他們加入社團(tuán),競(jìng)選學(xué)生會(huì),參加學(xué)院學(xué)校的各種活動(dòng),全面鍛煉和提升自己的人力交往能力、組織能力。他們尋求社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),利用課余時(shí)間和寒暑假積極到企業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)。大學(xué)生是二十歲左右的年輕人,在脫離學(xué)校和家庭的監(jiān)督后面臨的'環(huán)境誘惑較多,難免被外界影響而模糊信念。如果能有更多的梁明來(lái)號(hào)召組織同學(xué)們一起努力,如果能有更多的老師來(lái)關(guān)注引導(dǎo),如果學(xué)校管理能夠在這個(gè)方面投入更多的精力,我們可能就有一個(gè)無(wú)悔的大學(xué)時(shí)代。從明天起,每天早上讓夢(mèng)想叫醒你!素材點(diǎn)撥:信誓旦旦、破釜沉舟的開(kāi)端,常有;持之以恒、始終如一的過(guò)程,卻不常有。從高考的挑燈夜戰(zhàn)、摸爬滾打走出來(lái),少有人在大學(xué)中,能繼續(xù)刻苦攻讀、常抓不懈。但世上總是不少追夢(mèng)人,他們嚴(yán)格要求自己,專(zhuān)心讀書(shū),勇于實(shí)踐,從而塑造出更優(yōu)秀的自己。

    高中語(yǔ)文作文 10

      要論中國(guó)古代的名家大家,陶淵明一定有一席之地。陶淵明以他獨(dú)特鮮明的個(gè)性開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)屬于他自己的時(shí)代。

      我認(rèn)為陶淵明的灑脫大方不拘謹(jǐn)是他人格的一個(gè)亮點(diǎn)。他的這種真性情是許多人學(xué)也學(xué)不來(lái)的。他的作品以及后世對(duì)他的評(píng)說(shuō)也都有表現(xiàn)這一點(diǎn)。

      陶淵明從小接受儒家思想,在他年輕時(shí)他也有“猛志溢四!钡姆e極入仕態(tài)度。他在《擬古》中也提到“少時(shí)壯且厲,撫劍獨(dú)行游!钡罱K為什么會(huì)辭官歸隱呢?我認(rèn)為這就與他的真性情有關(guān)了。他一生都在追求身心的質(zhì)樸,在他做官時(shí),他不愿虛偽隨俗,可官場(chǎng)又始終這么黑暗。在這種時(shí)候,他更愿意回歸自然,正如他在《歸園田居》中寫(xiě)的那樣:“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵!彼f(shuō)自己是“誤”入官場(chǎng),所以終有一天他會(huì)回去。那種自由,和諧才是他最想要的東西。

      最后一次辭官,最能見(jiàn)其本性。他做彭澤縣令才三個(gè)多月,縣吏讓他“束帶”見(jiàn)督郵,他卻說(shuō)“吾豈能為五斗米折腰,向鄉(xiāng)里小兒!”隨即辭官離去。是陶淵明太傻,行事輕率嗎?不,這恰是他追求本心的'表現(xiàn)。官場(chǎng)的種種他早已厭倦,而這次事件只是導(dǎo)火索,他可以就這樣回歸自然,去追尋他所向往的東西?粗貍(gè)性和內(nèi)在精神價(jià)值,看輕外在功利。陶淵明一直將它奉作信條,而且他一直在踐行。試問(wèn)現(xiàn)在,有多少人能做到?陶淵明的真性情是他身上的閃光點(diǎn),更是對(duì)后世的一種啟迪。在如今這樣快節(jié)奏的生活中,許多人被前途功名壓得麻木了,甚至早已忘記了自己最初的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想,又何必遠(yuǎn)方?或許我們應(yīng)該學(xué)學(xué)陶淵明,學(xué)著在迷茫的時(shí)候問(wèn)一問(wèn)自己的本心。世俗本就這樣,為何不去追尋自己真正想要的呢?這才是真性情。要有最樸素的生活,和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

      陶淵明的真性情正是他純真,高遠(yuǎn)人格美的最好體現(xiàn)!

    高中語(yǔ)文作文 11

      1.這就是我的母親,她是我的嚴(yán)父兼慈母。是她,使我學(xué)會(huì)了做人、做事。如果我學(xué)得了一絲一毫的嚴(yán)于律己,如果我懂得了一點(diǎn)點(diǎn)謙卑及禮讓?zhuān)绻夷娜斋@得了成功及成就——我都得感謝我的母親。

      2.一簇簇,一串串金黃色的桂花,和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻,一朵朵黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得緊緊的,像怕別人碰它似的。湊近一聞,一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái),沁人心脾,總想一下把桂花的香味聞個(gè)夠。

      3.九月。過(guò)半。請(qǐng)送我一段安靜的時(shí)光。繼續(xù)我的夢(mèng)想,期盼,等待,還有我的未來(lái)。

      4.有時(shí)間,我們可以去爬山,去看日出,去散步,去欣賞大自然,去陌生的街角,去做一切我們?cè)?jīng)或現(xiàn)在也很想做的事情,可以有一個(gè)人陪著你,也可以你一個(gè)人,總之那一刻,你是自由的,不僅是身體上的自由,更重要的是心理上的完全自由和放松,你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)以為很難做到的事情,其實(shí)只要你愿意,一切都可以變得很容易。

      5.雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上,我仰面向上,閉著眼,張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠,頓時(shí),我覺(jué)得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多。

      6.一棵小草,也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹(shù),但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水,也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中的最純的那一滴。

      7.沒(méi)有一種生命的輪回是命中注定的,就像,隔夜的狂歡。

      8.懶惰和貧窮永遠(yuǎn)是丟臉的,所以每個(gè)人都會(huì)盡最大努力去對(duì)別人隱瞞財(cái)產(chǎn),對(duì)自己隱瞞懶惰。

      9.夏天來(lái)了,碧藍(lán)的天空上,太陽(yáng)公公發(fā)出了強(qiáng)烈的.光芒。

      10.如果。所有的傷痕都能夠痊愈。如果。所有的真心都能夠換來(lái)真意。如果。所有的相信都能夠堅(jiān)持。如果。所有的情感都能夠完美。如果。依然能相遇在某座城。單純的微笑。微微的幸福。肆意的擁抱。該多好?墒钦娴闹皇侨绻

    高中語(yǔ)文作文 12

      1. 凡是活著的就應(yīng)當(dāng)活下去!M(fèi)爾巴哈

      2. 世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉!R布尼茨

      3. 結(jié)婚不是互相凝視對(duì)方的眼睛。共同前進(jìn),而是互相凝視共同的目標(biāo)!靥锎笞

      4. 相互之間沒(méi)有愛(ài)情的結(jié)婚,充溢殺機(jī)的結(jié)合!靥锎笞

      5. 結(jié)婚就是兩顆心結(jié)合在一起!└?duì)?/p>

      6. 我的本質(zhì)不是我的意志的`結(jié)果,相反,我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果,因?yàn)槲蚁扔写嬖,后有意志,存在可以沒(méi)有意志,但是沒(méi)有存在就沒(méi)有意志。 ——費(fèi)爾巴哈

      7. 思就是在的思,……思是在的,因?yàn)樗加稍诎l(fā)生,屬于在。同時(shí),思是在的,因?yàn)樗紝儆谠,?tīng)從在!5赂駹

      8. 思最恒久之物是道路!5赂駹

      9. 你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己,對(duì)自己的力量的信心,百這種信心是靠克服障礙,培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。 ——高爾基

      10. 意志——這不單純是欲望和欲望的滿足,同時(shí)也是欲望和制止,欲望和放棄。假如你的孩子僅僅受到實(shí)現(xiàn)自己的愿望的訓(xùn)練,他是不會(huì)有最大的意志的!R卡連柯

      11. 互相研究了三周,相愛(ài)了三個(gè)月,吵了三年架,彼此又忍耐了三十年——這就叫做婚姻!┒

      12. 物質(zhì)決定意識(shí)!R克思

      13. 人性一個(gè)最特別的弱點(diǎn)就是:在意別人如何看待自己!灞救A

      14. 不能制約自己的人,不能稱(chēng)之為自由的人!呥_(dá)哥拉斯

      15. 存在就是被感知!惪巳R

      16. 沒(méi)有物體,只有運(yùn)動(dòng)!裆

      17. 人法地,地法天,天法道,道法自然!献

      18. 女人應(yīng)盡早結(jié)婚,男人應(yīng)盡晚結(jié)婚!挷{

      19. 結(jié)婚就其實(shí)質(zhì)而言,即有避風(fēng)港的一面,同時(shí),它又是一個(gè)自我磨煉的沙場(chǎng)!獓(guó)分康孝

      20. 如果意志要想具有法的權(quán)能,它就必須在理性發(fā)號(hào)施令時(shí)受理性的節(jié)制。——阿奎那

    高中語(yǔ)文作文 13

      像一只淺藍(lán)色的風(fēng)箏,悠悠地,輕輕地乘著微風(fēng)徜徉在湛藍(lán)美麗的天空。人生也是這樣,看似悠游自在,殊不知,風(fēng)箏總被細(xì)長(zhǎng)的絲線牽著,人總被無(wú)形的墻堵著,軀體無(wú)處可逃。

      所以,別把心困住,讓自己的心像破籠而出的鳥(niǎo),撲扇撲扇翅膀,飛出人生圍城的無(wú)形城墻,自由飛翔。

      別把心困住,城市的喧囂可以拋在腦后。

      城市是一道枷鎖,人則是被扣上了手銬腳鐐的犯人,行尸走肉般生活在繽紛多彩的霓虹燈下,變換了無(wú)數(shù)種臉的顏色,卻丟了自己原本的模樣。

      不久前曾報(bào)道過(guò)在終南山上有一群追逐古人腳步,效法古人隱居生活的隱士。他們厭惡城市里燈紅酒綠的.生活,厭惡城市里人們精湛的“變臉術(shù)”,厭惡城市里無(wú)休止的競(jìng)爭(zhēng)和猜忌……他們選擇了退守山林。雖然此事經(jīng)曝光后,隱士們的生活受到打擾,但身軀本逃不過(guò)塵世的紛擾,何必強(qiáng)求。人到不了的地方,讓心到達(dá)。隱士們的心深深藏在山林,已足矣。

      別讓心被城市的喧囂困住,不是逃避,而是找到自己靈魂歸所,小心翼翼地把心安放其中,心樂(lè),安樂(lè)。

      別把心困住,自我的圍守要敢于沖破。

      “世界上最大的敵人不是別人,而是自己。”城市是一把枷鎖,而自己的圍守則是高壓電網(wǎng),強(qiáng)硬的突圍,得到的往往是身心都難以忍受的疼痛。沖破自己的圍守,需要自己給自己放行。

      “你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書(shū)海,你是我的眼,你讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前!边@首《你是我的眼》曾被傳唱一時(shí),而詞曲作者蕭煌奇也為人熟知,他是盲人,從小便是。盲人眼中看到的世界時(shí)怎樣的?黑暗,單調(diào),痛苦。你如何去開(kāi)導(dǎo)一位盲人去接受不能看到美麗世界的現(xiàn)實(shí),你如何去教他敞開(kāi)心扉,擁抱這個(gè)世界?我們都不能,唯一能帶他突圍的只有他自己。蕭煌奇帶著熱愛(ài)音樂(lè)的心和堅(jiān)持不懈的心,開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的一片天空。眼前的黑暗困住的是殘疾的軀體,但張開(kāi)雙手,放飛靈魂,黑暗困不住的是飛翔的心。

      別讓自己的心被自我的圍守困住,用心去感受生活,用心去碰觸美好,用心去看眼睛所不能及處。

      人生就像棋盤(pán)上被圍困的子,四面楚歌,失敗的陰云迎面而來(lái),只有突圍,只有讓心突圍,讓一步心棋化解圍困的痛苦;也只有別把心困住,才會(huì)有另一番勝敗異論的棋局。

    高中語(yǔ)文作文 14

      大家生活在如此一個(gè)五彩繽紛的社會(huì)中,大家有著我們的生命,同時(shí)也擁有我們的生活。生活存著為的就是要交往,健康,學(xué)習(xí),追求……從而讓自己有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

      每一個(gè)人呱呱墜地時(shí),盡管是一個(gè)無(wú)知的嬰兒,但自己開(kāi)始與社會(huì)接觸,與世界交往,你在家人的幫忙下牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,然后不斷擴(kuò)大交往范圍,與社會(huì)中其他成員一同學(xué)習(xí),工作,共享快樂(lè),推薦成就。這是你已融入社會(huì)這個(gè)大伙庭,當(dāng)然,伴隨人的成長(zhǎng),社會(huì)也不斷進(jìn)步,每一個(gè)人都要不斷同意新事物,不斷適應(yīng)社會(huì),服務(wù)社會(huì)。

      在交往中大家應(yīng)掌握尊重,對(duì)待兒童要掌握愛(ài)惜,對(duì)待同齡人要掌握寬容理解,合作與忍讓?zhuān)瑢?duì)待異性要掌握與異性交往的禮儀,對(duì)待老人要掌握尊敬與愛(ài)戴,從而在交往中不斷健全自己。

      日常充滿了各種魅惑,如互聯(lián)網(wǎng),毒品等。這部分魅惑很大的腐蝕了人的身心健康,甚至被人失去了生命。因此大家應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)這部分魅惑的'害處,杜絕這部分不好的魅惑。大家青少年是祖國(guó)的將來(lái),大家肩負(fù)著祖國(guó)興亡的重任。因此,大家需要由一個(gè)好的心理,健康的身體,才能收獲祖國(guó)的將來(lái)。

      當(dāng)大家擁有正常的心理,健康的身體和擁有交往的能力時(shí),大家就要學(xué)習(xí),或許生活活在社會(huì)中,會(huì)接觸很多不一樣的新事物,因此,大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí),作為當(dāng)代的年輕人人,學(xué)習(xí)已經(jīng)是必不可少的東西,只有通過(guò)學(xué)習(xí),人類(lèi)才會(huì)進(jìn)步,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,人應(yīng)當(dāng)有活到老,學(xué)到老的精神,不斷讓自己適應(yīng)社會(huì),與時(shí)俱進(jìn),從而不被社會(huì)淘汰。

      世間有很多美好的東西,因此大家應(yīng)掌握追求,追求美好的事物,追求幸福的生活,只有不斷追求,才能持續(xù)的充實(shí)自己,讓我們的生活豐富多彩,讓自己活得有聲有色。

      其實(shí)人活著,有很多東西值得去思索,大家要熱愛(ài)生命,對(duì)生活充滿信心,對(duì)存活持有期望。如此大家才能超越自己,與社會(huì)一同進(jìn)步,成為一個(gè)現(xiàn)代人。

      真愛(ài)生命,用自己有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。

    高中語(yǔ)文作文 15

      在十年前,有一個(gè)小女孩,她的父母都去世了,在沒(méi)有取名字的情況下……她來(lái)這個(gè)世界上,看到的第一種東西就是蝴蝶,在她會(huì)說(shuō)話,會(huì)思考了之后,她給自己取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字:葉蝶。

      說(shuō)來(lái)也巧,葉蝶出生的時(shí)候正是蝴蝶破繭的季節(jié),所以,他最喜歡的動(dòng)物就是蝴蝶,每一只蝴蝶她都非常愛(ài)惜,甚至把蝴蝶看的比自己的生命還要重要。到了上小學(xué)的年紀(jì)的她,到了一個(gè)愛(ài)心學(xué)校,全部費(fèi)用都是學(xué)校付,葉蝶自己心里面清楚,這是一個(gè)非常難得的上學(xué)的機(jī)會(huì),所以非常認(rèn)真,也非常珍惜。經(jīng)過(guò)20年的努力,她開(kāi)了一家很小的餐館,由于非常的破舊和狹窄,所以一年到頭也賺不到什么錢(qián),依然非常貧窮,但是她并沒(méi)有放棄,也沒(méi)有忘掉她那最珍惜的蝴蝶們。在沒(méi)有多少積蓄的情況下,她還是給了蝴蝶比自己還要好的生活。她買(mǎi)了很多養(yǎng)蝴蝶的高級(jí)箱子和蝴蝶的基本生活用品,幾乎花光了她所有的積蓄,自己卻住在一個(gè)沒(méi)有人住的破舊房子里面,里面甚至連一個(gè)板凳都沒(méi)有……只要有一只蝴蝶死亡,葉蝶都會(huì)用自己所有的積蓄,辦一場(chǎng)隆重的葬禮,由于她連親人都沒(méi)有,所以,葬禮都只有她一個(gè)人參加。就這樣又過(guò)了10年,她仍然住在那件破舊的房子里面,依然身無(wú)分文,但是就算乞討都要給蝴蝶最好的生活。有一天,他在鋤地的時(shí)候,挖到了一件古器,它看起來(lái)很老舊,葉蝶知道,有可能很值錢(qián),但是他沒(méi)有私吞,交給了國(guó)家,國(guó)家為了感謝她,給了她一筆不小的財(cái)產(chǎn)。但是她沒(méi)有用在她自己身上,而是用在了蝴蝶身上。第二天,地面開(kāi)始搖晃,天空開(kāi)始劇烈抖動(dòng),不久后,地面開(kāi)始分裂,天空開(kāi)始塌陷,葉蝶開(kāi)始驚慌失措,她沒(méi)有顧及自己的生命,用自己的身體保護(hù)住了蝴蝶們。一分鐘后,他精心飼養(yǎng)的蝴蝶們開(kāi)始發(fā)光,一個(gè)個(gè)都飛了出來(lái),很多蝴蝶一起,把天空給撐住,還有一些蝴蝶用自己的翅膀,用盡全力的`拉住裂開(kāi)的大地。

      雖然,葉蝶幸運(yùn)的保住了自己的生命,但是,看著她精心飼養(yǎng)的蝴蝶們一個(gè)個(gè)從天空中落下,在大地上死亡,她選擇了和蝴蝶們?cè)谔焯弥鼐。到了天堂,上帝?tīng)說(shuō)了這一件感人肺腑的故事之后,把葉蝶的亡魂封為守護(hù)天和地的神,和蝴蝶們的亡魂一起,守護(hù)著這個(gè)世界……

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