語文實(shí)踐活動(dòng)作文匯總(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的語文實(shí)踐活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
語文實(shí)踐活動(dòng)作文1
在剛剛結(jié)束的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)之遨游漢字王國中，那些快樂的記憶，愉悅的合作，認(rèn)真的討論，積極地實(shí)踐，深刻的心得體會……似乎令人多了幾分回味無窮。
11月12日：竟選組長，副組長，大家各有不同答案，使人難以確認(rèn)，最后，我們組看在是萬物叢中一點(diǎn)綠的份上，才心不甘，情不愿地把組長的位子讓給他。11月3日：活動(dòng)計(jì)劃開始，在經(jīng)過上次實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我們將本冊作業(yè)更加完美的展示出來。最后一番討論，我們分為封面—計(jì)劃—分工—目錄—手抄報(bào)展示—資料平臺—心得體會，當(dāng)然，如果就這樣，也太沒創(chuàng)意了，我們還附加了PPT呢！11月4日—6日實(shí)踐（HappyStar小組在行動(dòng)）：4日，我們的活動(dòng)手抄報(bào)已經(jīng)開始進(jìn)行，質(zhì)量還不錯(cuò)，就是速度比人家慢了好多。5日，這一天是周末，大家并沒有進(jìn)行活動(dòng)，而是自主實(shí)踐，當(dāng)然，明知顧問，有些小懶貓乘機(jī)偷懶，不知那三位同志有沒有在考慮任務(wù)該如何執(zhí)行，算了，等明天再和他們“算賬”吧！好了，6日早晨，就在不知不覺中到來了。按照約定的時(shí)間，到了圖書館，哈，小凡和小瑩忙她們的手抄報(bào)，我也不是閑著，用社保卡開了臺電腦，做起了PPT，也寫了安排表，問題是做得熱火朝天，可那家伙卻讓人等得心急如焚，管他的，先做自己的，這安排表，別以為看上去簡單，做起來，好累啊，大家的任務(wù)，“各自所不同”嘛，所以，左一句，右一句，真是煩人�。∽鐾炅税才疟�，該幫忙她們兩位小姐了，手抄報(bào)上半張啊，我來搞定，嘩嘩嘩，幾筆就完成了。好棒�。⊥蝗幌肫甬嫹饷�，忙叫咱們組的畫畫天才——小歐幫忙，她的筆畫有模有樣的，她非常仔細(xì)地勾畫著，不一會兒，完美的`封面就在她手中誕生了，上面，一位女孩架著掃把飛躍在彩虹之間，下面稻草人豎立在草地旁，OK，大功告成，可是……空白的還有一大塊，我乘機(jī)補(bǔ)上幾個(gè)字：松柏小學(xué)20xx級2班，藝術(shù)字一寫，空間一下子被占據(jù)了。11時(shí)40分，已是接近中午，才慢悠悠地朝圖書館走來，開始，還裝著寫語導(dǎo)，沒寫一道題，就催我們吃午飯，走出圖書館，看見附近的餐廳人多擁擠，這大熱天，不等了，說完，我和小歐就和分開了，小凡呢，回家了，拜拜！
星期一（11月8日）大家為本次活動(dòng)做了圓滿的總結(jié)，我也明白了，團(tuán)結(jié)力量大，星期二（11月9日）今天在班里進(jìn)行了匯報(bào)，在匯報(bào)中，組長語言不簡練，而且沒有非常認(rèn)真地準(zhǔn)備，才拿了三等獎(jiǎng)，下次匯報(bào)我們一定會加油的！
HappyStar我們在！
語文實(shí)踐活動(dòng)作文2
當(dāng)?shù)谝荒_踏入這家酒店的游泳池時(shí)，我不禁心生感慨：這個(gè)池水真渾��！俗話說，沒有對比就沒有傷害。在我家旁邊就有一家游泳館，面積與之差不多大，但這水質(zhì)真心是無法比擬了。
但我對這些并沒有太大的挑剔，“既來之，則安之”。今天的作文課，水老師突發(fā)奇想，帶我們?nèi)ビ斡攫^。換好衣服，站在池邊，我給自己做了一番心理建設(shè)，別人都可以在這渾濁的池水里暢快地游泳，我憑什么不可以？因?yàn)橄挛鐒倓傔\(yùn)動(dòng)完，所以我也就沒有過多熱身，將泳鏡佩戴好，憋足一口氣就跳進(jìn)水池。可能是最近一直泡在泳池的關(guān)系，并沒有覺得水太涼。
在下水之前他們說自己不太會游泳，我為了讓自己能感到一些樂趣，讓他們覺得有些可比性，就跟風(fēng)說我也不會。SO，起初在他們面前我一直偽裝成初學(xué)者——行動(dòng)基本靠走。當(dāng)王綮夏下水時(shí)，他一見我這只“旱鴨子”，果然就在我面前炫耀了一番他那優(yōu)美的泳姿。切，對于他那速度，我只是點(diǎn)頭頷之，認(rèn)為可以和他比一比。不過，為時(shí)尚早，現(xiàn)在人還沒到齊，暴露太早就沒有樂趣啦！
女生果然動(dòng)作比較慢，以至于十分鐘后才全部下水。他們果然對我是“旱鴨子”這一事深信不疑，特別是王綮夏，吵著要和我比賽。我眼看時(shí)機(jī)也成熟了，便決定答應(yīng)他。凡事都不能太著急，要學(xué)會欲擒故縱。我先表現(xiàn)出為難的神情，再假裝思考一會兒，就勉為其難地答應(yīng)了。其實(shí)我的內(nèi)心比誰都開心，差點(diǎn)壓抑不住上揚(yáng)的嘴角啦。后來水老師評價(jià)我是“穩(wěn)中帶皮”，這絕對是中肯的評價(jià)。
我用那獨(dú)特的狗刨泳姿來到起點(diǎn)，將摘下的泳鏡戴正，聆聽著老師的.倒計(jì)時(shí)�！�3、2、1！”我迅速將全身的力量集中于腿部，像離弦的箭一般沖了出去，僅是一個(gè)沖刺就領(lǐng)先了他一段距離。不用懷疑，他此刻內(nèi)心一定是震驚的、崩潰的……那一刻，我就像是身體里的野獸蘇醒了，卯足全身力氣向前沖去。瞬間將他甩在身后，沒有懸念，我一定是這場比賽的獲勝者。我游到頭時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，他早已放棄了比賽，沒有做無用的“掙扎”了。哈哈，真開心呀，瞧，我的戰(zhàn)術(shù)果然給我?guī)Я藰啡ぁ?/p>
隨著時(shí)間的推移，我們也該結(jié)束這場充滿樂趣的活動(dòng)了。我覺得這種活動(dòng)非常適合我這種喜愛運(yùn)動(dòng)的人，希望老師多組織類似的活動(dòng)。
語文實(shí)踐活動(dòng)作文3
三月，吳老師讓我們以小組為單位開展一次調(diào)查周圍環(huán)境的活動(dòng)，這是我們第二單元語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。
我們組有七個(gè)組員，他們分別是孔紓婷，廖宇橦，劉雨彤，朱慧雯，蔡心妍，麥蔚旻和我。星期五下午的時(shí)候，組長孔紓婷召集我們一起開個(gè)會，商量調(diào)查內(nèi)容、分工以及商討如何開展這次活動(dòng)。最后我們決定星期日下午兩點(diǎn)鐘，一起到珠江碼頭集中，開展調(diào)查珠江的活動(dòng)。
到了星期日的下午，所有人都到齊了，調(diào)查問卷也在家長的幫助下已經(jīng)打印好了�？准傛冒才盼覀儍蓚�(gè)人一組找人填寫調(diào)查問卷，我和朱慧雯一組，一起開展調(diào)查�？粗榻厑韥硗娜耍蚁耄赫艺l調(diào)查比較好呢？對，找年紀(jì)比較大些的人，他們比較了解珠江的過去和現(xiàn)在。我開始用目光尋找目標(biāo)。忽然，我看見一位老伯伯正在珠江邊悠閑地散步，對就是他了。
我和朱慧雯連忙朝老伯走過去，但快到他跟前時(shí)，我開始放慢了腳步，心有些緊張起來，不知道如何開口。我定了定神，默默地對自己說：“心凌，加油，你一定可以的！”我鼓起勇氣，走向老爺爺，禮貌地對他說：“爺爺，您好！我們是康有為紀(jì)念小學(xué)的學(xué)生。今天我們來調(diào)查珠江的情況。請問您能幫我們填一下調(diào)查表嗎？”老伯伯非常爽快地答應(yīng)了。他熱情地幫我們填表，由于他眼睛有些老花，看不太清字，朱慧雯和我還一起幫他讀題呢。在我們的幫助下，他順利地完成了調(diào)查問卷。后來，我們還成功地采訪了其他三個(gè)人。
通過采訪我們了解到，以前，珠江的水質(zhì)是非常好的.，人們經(jīng)常到珠江邊洗衣，游泳。后來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們大量的建工廠，對珠江的破壞日益嚴(yán)重，珠江受到了嚴(yán)重污染�，F(xiàn)在，人們?nèi)找婷靼琢谁h(huán)保的重要性，政府也加大珠江的治理力度。近幾年來珠江的水質(zhì)慢慢變好，江面不再漂滿垃圾，江水不再又黑又臭。如今，人們把珠江兩岸打扮得更加美麗，種上了各種各樣的花草樹木，增加了休閑設(shè)施，讓母親河更加快樂地流淌。
這真是一次有意義的活動(dòng)，不但鍛煉了我的膽量，還讓我明白了環(huán)保的重要性，體會到要想讓珠江變得更美，還需要我們每一個(gè)人的共同努力。
語文實(shí)踐活動(dòng)作文4
“鈴鈴鈴”隨著一聲上課鈴響，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，在自己的座位坐下來，平常十分調(diào)皮的學(xué)生也安靜了，教室里靜得出奇，可等了好久也不見有什么變化。突然，一陣腳步聲，打破了方才的寂靜。教室里突然充滿了活力與激情�！捌鹆⒗蠋熀谩薄拔覀冮_始步入正題，進(jìn)行這次語文實(shí)踐活動(dòng)—鑄劍為犁”。老師面帶笑容聲音洪亮地說：“現(xiàn)在請兩位主持人閃亮登場!”
我就是其中一位主持人，我拿起事先準(zhǔn)備好的稿子，準(zhǔn)備走向講臺，但心里有多發(fā)慌。因?yàn)闀r(shí)間比較緊，又準(zhǔn)備地不充分，難免會害怕。我想：就這樣吧，我皺一下眉，咬一下牙，就走到了講臺上�？粗_下幾十雙眼睛緊緊盯著我，我害羞了，臉有點(diǎn)紅，心跳得特別快，都快從嗓子眼里蹦出來了�！拔覀儫釔酆推�，呼吁和平，愿大地少一處硝煙彌漫的地方……”
一字字，一句句振奮人心的話飄散在整個(gè)教室里，融在每個(gè)人的心里。同學(xué)們聽得很入神，很快，臺詞講完了，是進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候了。活動(dòng)進(jìn)行得很有意思，其中有唱歌的，有講笑話的，還有背古詩的，每個(gè)節(jié)目都很精彩。但最讓我忍俊不禁的'還是馬金旺同學(xué)的古詩背誦。當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到馬金旺的節(jié)目時(shí)，他顯然有些緊張。許久，才聽到他的腳步聲。
他走的很慢，仿佛后面還拉了一頭幾百斤的牛。終于，他站在講臺上，偷偷瞄了一眼臺下的觀眾，深深地吸了一口氣，背道：“死去元知萬事空，但悲不見九州同……�！彼车氖顷懹蔚摹妒緝骸�，可才背了兩句，就惹得臺下的同學(xué)捧腹大笑起來。因?yàn)樗穆曇艉芗猓�，背的很�?就像被狼追似的�？伤稽c(diǎn)也不介意，反倒跟同學(xué)們一起笑起來，連老師也不例外。
終于，不知怎的，馬金旺停了下來，為了讓他繼續(xù)背下去，大家為他鼓掌。他卻不知所措，東張西望，誤會了大家的用意，竟慢慢走下了講臺，向他的座位走去。他的這次行為又把大家惹得哈哈大笑。他羞紅了臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋果似的，連脖子也紅了，兩個(gè)眉頭緊緊地?cái)Q在一起，嘴還撅起來。好像不服氣似的：“有什么可笑的！”節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行，氣氛很活躍。
“鈴鈴鈴”下課鈴響了。老師對這次活動(dòng)作了評價(jià)，同學(xué)們還沉醉在活動(dòng)的樂趣里，戀戀不舍地走出了教室。這次語文實(shí)踐活動(dòng)，我雖然準(zhǔn)備地不充分，但是很有趣，充滿了歡笑。既鍛煉了膽量，又拓寬了知識面，也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。真希望下次活動(dòng)快點(diǎn)到來！
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