語文老師作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的語文老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
語文老師作文 篇1
我的語文老師很嚴厲,大家都叫她“母老虎。”她的身材很苗條,好像一陣風就能被吹走,她每天都穿著職業(yè)裝,頭發(fā)扎著馬尾辮,眉毛每天都是倒八眉,愁眉苦臉的好像別人欠她錢,眼睛里一團怒火,同學們看見她的眼睛就害怕。嘴巴像一個機關槍時不時冒出點口水彈把前排同學給射死。
第二天早上,鈴聲“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的響了。我們班的“偵查員”立刻走到門前查看情況,一看怎么有一個這么漂亮的老師,不會是我們班換老師了吧。他尖叫起來說:“太好了,太好了,我們班換老師了!卑嗬锏耐瑢W議論紛紛,突然,那個老師走了進來,我們的.班長說:“偵查員,這不是我們的語文老師嗎?”老師穿著白色的連衣裙和白色的高跟鞋,老師和頭發(fā)散開了,走起路來隨風飄動,眉毛舒展了彎彎的像兩個小月牙,眼睛里充滿了美好,突然有個同學在說話,老師沒有走過去罵他而是走過去溫柔地對他說:“不要再說話了,現(xiàn)在是上課。”同學們大吃一驚,什么情況,老師怎么變得這么溫柔了,老師說:“雖然我這樣但是你們還是不可以說話。”
我希望老師永遠這么漂亮溫柔。
語文老師作文 篇2
因為疫情原因,我們只能在家上網(wǎng)課,自從我上了一年級、二年級、三年級換了好幾位語文老師了,你們知道為什么嗎?因為我們班的成績一直在倒數(shù),所以那些老師都不愿意教我們班啦。
可是這次換的語文老師和以前的語文老師并不一樣。她溫柔體貼,雖然很嚴格,但是她是為我們著想,我很喜歡她,她就是我的新語文老師楊老師,自從楊老師接我們班的時候,成績在不斷往上提升,這次其中考試我們拿了一個三年級組第二名,老師一宣布我們就開心的亂蹦亂跳。
楊老師的.臉圓圓的,有一張愛嘮叨的嘴巴。楊老師從不像那些愛美的老師,她溫柔、體貼、大方、嚴格。但是有些同學真是太過分了,竟然不寫作業(yè)也不理老師的信息,真的快把老師氣死啦!
楊老師也是一位媽媽,她有一個女兒,楊老師非常的辛苦,每天用心血培育我們成長,晚上還要照顧孩子,我想對那些不懂事的孩子說:“請你們不要再讓老師生氣了,你們知道嗎?你們感受到老師辛苦了嗎?你們要師感受到了,你們就體諒一下老師辛苦,為我們付出的嗎?”雖然這只是暫時,但是我希望她真的能成為我們班的新語文老師,我真希望楊老師能成為我的親人,這樣就可以與楊老師多溝通一下。
老師我最后對您說:“你辛苦了,您用心血培育我們成長,雖然您愛嘮叨。但是您都是為了我們著想,老師,等我長大也要像您似的當一名優(yōu)秀的老師。”
我愛我的語文老師。
語文老師作文 篇3
暑假結束了,帶著一股莫名的心情走進中學。安靜的坐在教室里,等著新語文老師的到來,當老師走進教室的那一刻,給我的第一印象是一個典型的東方女性,身材嬌小,聲音溫柔,十分的和藹。
“東方有佳人,絕世而獨立,一顧傾人城,再顧傾人國。”這首詩用來寫我們的語文老師最好不過了。老師的溫柔不單是女性的嬌憨與美麗,還有母親的善良、關切、慈祥與和藹。
繆老師外貌端莊秀美,品格溫文爾雅,個性又不張揚。她待我們如同他自己的孩子一般,盡心盡責,費盡了心血。
繆老師對我們十分溫柔上課時他會把課講的很生動、幽默,就像是一個好朋友在和我們親切的`聊天,老師時不時會拓展課外的內容,將那些故事引到我們的課程中,使我們時不時哈哈大笑幾聲。
繆老師的教學方法很獨特,她上課時從不多言,而是讓我們自由的發(fā)言,自己理解課文。她時不時提醒兩句,糾正幾點,讓我們對課文的印象更深刻,學習效率更高。
“小騙子!”你聽,這是在叫誰呢?哦!原來是我們班的老瞿。。姆拆,我們班的同學私底下都那么叫他。)至于“小騙子”這個外號的由來呢:那一天老師要我們背誦《春》,老瞿一聽便哭喪著臉,來跟老師說:“老師我不會背,能不能分開來背。
“當然可以。 崩蠋熣f,"只要你背的出。"可是一連過了好幾天,他仍然沒有去背出,老師不得不發(fā)大招啦――請家長!老瞿一聽,連忙卯足了勁,一溜煙兒地背了下來。老師笑瞇瞇的說:"小騙子!你看,這不就背下來了嗎!"從此老瞿這個“小騙子”稱號便不脛而走。
你看我們的老師多幽默,我愛我的新語文老師。
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