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    語文老師作文

    時間:2024-04-04 18:23:18 語文作文 我要投稿

    語文老師作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的語文老師作文3篇,希望對大家有所幫助。

    語文老師作文

    語文老師作文 篇1

      老師不但教我們知識,更重要的是還教我們怎樣做人。我們班的語、數(shù)、英老師也是這樣,而讓我印象最深的就是語文老師。

      李老師是個不記仇的人,只要你勇于改錯,一定會得到李老師的原諒。

      李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂。李老師講完課總會講一些歷史故事,我們聽得極其認(rèn)真,連一個字都不愿放過,就連我們班的"撿漏王′也會豎起耳朵認(rèn)真聽講。

      李老師的脾氣很多變,批評完做錯事的同學(xué)后,就立刻把怒氣沖沖的.心情拋到九霄云外,繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴(yán)的聲音講課,頑皮的作文同學(xué)都不敢說話。

      李老師講課時需要在黑板上寫字時,總會緊握粉筆寫出一手漂亮的粉筆字,讓我們一眼就能認(rèn)出這是李老師的字。

      我們曾經(jīng)給李老師起過很多綽號,比如′老李"呀!"李占課"呀!。李老師也問過大家有沒有給李老師起綽號,我們班的人全都腦細(xì)胞活躍起來了,有的同學(xué)嘴巴就是不緊,把綽號給說了出來,語文老師說:那以后要做到對得起稱號呀!全班人齊聲大叫:"不!"

      這就是我們班的李老師,寬嚴(yán)相濟又風(fēng)趣幽默的李老師,也是我們公認(rèn)的好老師,其實天下的老師都是好老師。

    語文老師作文 篇2

      她,從四年級就是我們的語文老師,平時露出一副和藹可親的面孔,平易近人;她,在上課時講起課來滔滔不絕,時而領(lǐng)讀一段小詩,一篇作文,時而在她的領(lǐng)地——黑板上寫上一段,時而讓我們討論書本上的知識與短文。她,就是我們的語文老師——侯老師。

      侯老師看起來三十多歲了,一頭棕色的卷發(fā)顯現(xiàn)在同學(xué)們的面前,一雙炯炯有神的'眼睛,在上課時有時候看看班里否有說話的同學(xué),如果有,時而嚴(yán)肅的批評一下,時而搞笑的的批評一下;有時看看舉手的同學(xué),不只讓誰回答是好;有時看到舉手積極的同學(xué),時而夸獎一下,讓舉手回答問題的同學(xué)更多,問題的答案也多了。

      侯老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),特別作文上。四年級的時候,侯老師有時還抽出一節(jié)或半節(jié)課來,讓我們修改作文,抄寫作文時,她總是讓我們邊寫作文邊修改,而且每當(dāng)我們在抄寫作文時又不會寫的字,只要一舉手,老師馬上就“速舉速到”,如果問的字老師也不會的話,她就會從同學(xué)中借來字典,如果查的是個好詞,老師就會把這個詞寫到黑板上,供大家在作文中使用。侯老師還讓我們多看書,積累好詞好句,寫到作文里。一學(xué)期下來,我們班的作文字?jǐn)?shù)多了,好詞好句多了,我們班的作文水平也“更上一層樓了”!這樣大的進步,離不開侯老師的辛勤勞動。

      老師,您是雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;老師,您是扇子,為我們在炎炎夏日送來陣陣清涼;老師,您是棉衣,在冬天為我們遮擋風(fēng)寒;老師,您是人類靈魂的工程師,在教室里教書育人。老師,我永遠(yuǎn)忘不了您對我的關(guān)心與教育!

    語文老師作文 篇3

      一張慈祥的臉,一雙水汪汪的大眼睛,長長的、烏黑的秀發(fā)。她是那么的溫柔可親呀!而且又是那樣的嚴(yán)肅。這就是我最尊敬的語文老師——李老師。

      李老師對我們總是那么和藹可親,而且又是那樣的嚴(yán)格。所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很尊敬,很愛戴她。

      記得有一次,我上數(shù)學(xué)課很不專心,老師提問我了,我也不知道,同桌拉了拉我的衣袖,小聲的說:“老師叫你呀!”我傻呼呼的站了起來。什么也不知道。這時,老師很生氣,陳蘊儀在這時打破了沉重的局面——她站了起來,然后完整的回答了老師的問題。老師叫我們倆都坐下。然后就繼續(xù)講課了。我坐下來那一刻,又后悔又慚愧的抱頭痛哭了起來……

      這件丑事像飛箭一樣,飛快的傳到了李老師的耳邊。李老師馬上叫我去辦公室。我害怕的進入了辦公室的大門。李老師認(rèn)真地對我說﹕“王捷,你身為班長,應(yīng)該做一個好榜樣呀!讓位同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀!不是嗎?!但你想一想你自己——上課不專心,作業(yè)不愿去交﹑去做,寫字的水平也降低了!難道,這就是你當(dāng)初向我承諾的好榜樣嗎?”

      我慚愧的的低下了頭,哭著說:“對不起,李老師,我不應(yīng)該這樣做的!我向您保證,以后決對不會有這樣的情況的了!”

      李老師見我知錯能改,就說:“好吧!但你一定要做好哦!

      我有信心地說:“李老師,我一定會做好的!我不會辜負(fù)您的`一片心意的!”

      說完,李老師就放我走了。

      幾個星期后,我的學(xué)習(xí)成績明顯提升了。ㄒ驗槲衣犃死罾蠋煹脑,變得很努力哦。┒冶纫郧暗某煽冞好呢!

      李老師,您是辛勤的園丁,默默地栽培著祖國的花朵——我們。您誨人不倦,桃李芬芳。

      為我們插上……

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