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語(yǔ)文老師作文300字(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文老師作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文老師作文300字 篇1
我們的語(yǔ)文老師叫鐘素城,他的身高大概是175厘米到180厘米,四方臉,他一笑起來(lái)就像一個(gè)慈祥的父親!
有一次,我在和前面的人說(shuō)小話(huà),說(shuō)的不亦樂(lè)乎,老師他用那嚴(yán)厲的`目光看著我,我頓時(shí)出了一身冷汗。
還有一次,有兩個(gè)人打打鬧鬧,連身為班長(zhǎng)的我都管不了,忽然有人說(shuō):“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”聽(tīng)到這句話(huà)所有人都在班上安安靜靜的坐著。老師把我和兩個(gè)打架的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室,老師嚴(yán)厲的說(shuō)了他們,他們兩個(gè)不好意思的低下了。
老師回到班上發(fā)現(xiàn)有人在說(shuō)話(huà),老師很累的說(shuō)不要講話(huà),我第一次看見(jiàn)老師很累,我用力拍了一下桌子,這才安靜了。下課我去老師辦公室報(bào)告工作怎么樣,突然發(fā)現(xiàn)老師改我們的卷子,老師神態(tài)莊重。老師的神態(tài)好像說(shuō)這個(gè)班的學(xué)生讓我不省心呀!我立馬跑回班上,跟同學(xué)們說(shuō)了這件事。
上課了,老師到了班上說(shuō):“上課”。我說(shuō):“起立”。老師第一次露出了滿(mǎn)意的笑容。老師問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都舉了手,而且同學(xué)都很認(rèn)真沒(méi)人說(shuō)話(huà)。這堂課一定是老師上的最開(kāi)心的一堂課。
樹(shù)林要感謝大地,大地要感謝花朵,花朵要感謝人類(lèi),人類(lèi)要感謝老師。老師的每個(gè)字都刻在我們的腦海,每一句教誨都在我心里。我愛(ài)您,老師!
語(yǔ)文老師作文300字 篇2
我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一字眉,一雙漂亮的大環(huán)眼水靈靈的很惹人喜愛(ài),她把頭發(fā)染成了金黃色,不長(zhǎng)不短地披在肩上。她的體形不胖,很是苗條。
語(yǔ)文老師就像我們的大姐姐,生活中她很幽默,給我們講笑話(huà)和我們一起開(kāi)各種玩笑,可是在工作中她非常的嚴(yán)厲,如果上課時(shí)誰(shuí)不注意聽(tīng)課,走神了,語(yǔ)文老師就會(huì)用她那火眼金睛去“秒殺”他!讓他馬上就回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。
我非常喜歡語(yǔ)文老師的課,我在課堂上從來(lái)都不會(huì)走神,因?yàn)樗恼n非常的有趣,就跟看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片一樣。
我自己很笨,總是比別人慢半拍,別人一下搞明白的問(wèn)題,我得好長(zhǎng)時(shí)間才能搞明白。我把苦惱告訴了語(yǔ)文老師,她就對(duì)我說(shuō):“你們每一個(gè)學(xué)生都是花朵兒,而每一個(gè)學(xué)生的.花期都不相同,你的花期還沒(méi)到,但老師相信你總會(huì)開(kāi)放的”。聽(tīng)完老師的話(huà),我的心就融化了,我有一種想哭的沖動(dòng),感激的淚花布滿(mǎn)了我的眼眶,但我忍住了,我又繼續(xù)和大家歡聲笑語(yǔ)。
我要感謝我的語(yǔ)文老師,是她在我最難過(guò)、最自悲的時(shí)候鼓勵(lì)了我。她是冬日里的暖陽(yáng),帶給我無(wú)限溫暖!她是我黑夜里的明燈,指引著我找到正確的航向!我愛(ài)我的語(yǔ)文老師!長(zhǎng)大我要報(bào)答她!
語(yǔ)文老師作文300字 篇3
敬愛(ài)的老師:
您好!燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,又在綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,任老師,我就要與您分別了,什么時(shí)候才能在看見(jiàn)您那熟悉的背影,什么時(shí)候才能看見(jiàn)您在黑板上給我們傳授知識(shí)的情景,什么時(shí)候才能看見(jiàn)您因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話(huà)而生氣的.表情呢?
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在這六年里,我們與您度過(guò)了既難忘又快樂(lè)、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護(hù)下,我們從一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子,變成了一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、有理想的青少年了。
當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課,您在給我們上課的時(shí)候,您常常將您小時(shí)候的事講給我們聽(tīng),您說(shuō)現(xiàn)在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把“安全”掛在嘴邊,我們知道,這是您對(duì)我們的關(guān)心。
老師,您一心一意為我們,消耗了青春,您就像辛勤的園丁,哺育著我們這些幼苗。
祝您身體健康!
您的學(xué)生:周秀敏
XX年1月15日
山西省晉城市鳳礦小學(xué)六年級(jí):周秀敏
語(yǔ)文老師作文300字 篇4
我們的語(yǔ)文老師也是我們的班主任周老師,像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!有一份感動(dòng)藏在我心中。
我剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候,我的紀(jì)律性很差。由于周老師的耐心教育,我慢慢地改變了許多。過(guò)了春節(jié)老師給我們重新編排了課堂,變得非常有趣!上午課前早讀,下午課前唱歌,課間有時(shí)間讓同學(xué)們講講故事猜猜謎語(yǔ)。所以同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課時(shí)都很有興趣!
你別看周老師的身材那么苗條,她的聲音非常響亮動(dòng)聽(tīng)!她的眼睛很明亮,里面裝的可真不少!我們班七十八個(gè)人都在她眼中。上課時(shí)哪個(gè)低聲說(shuō)話(huà)、做了小動(dòng)作她都看的一清二楚。有一次,上語(yǔ)文課時(shí)周老師看見(jiàn)我在跟同學(xué)講話(huà),用不滿(mǎn)的眼神看了我一眼,我看到了老師的'眼神好像被打了一樣的難受!我馬上開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真回答問(wèn)題。
周老師像一本讀不完的書(shū),像一棵智慧樹(shù)掛滿(mǎn)了五顏六色的智慧果!我喜歡語(yǔ)文課,喜歡周老師!
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