我的語文老師作文常用(3篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的語文老師作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的語文老師作文 篇1

　　他，一頭烏黑的頭發(fā)。他，一雙明亮的眼睛。他，一個高高的鼻子。他一個大大的嘴巴。他，一撮小胡子。

　　他，就是我的語文老師。他姓劉。

　　說起我的語文老師，第一次見面的時候，他就給了我們個下馬威。一開始，我見到這個帥帥的男語文老師，還覺得他挺和藹的。結(jié)果他一說話，立刻顛倒了我的第一感。直接從和藹變?yōu)閲?yán)厲。剛剛見到他，他說話聲音很洪亮，一開始就說了作業(yè)的要求。一、字跡工整。二、卷面整潔。三、上課手放桌面。四、上課不準(zhǔn)趴臺�！�…直接說了一大堆的要求。他還說，一個月左右，他就可以讓我們的作文水平提高，寫到600是小KISS。聽到這句話我還挺高興的，因為我的作文不怎么好，在以前我寫作文的時候，沒次寫到300字就沒東西寫了。搞的'我考試總是考不了高分。不過我還是不相信一個月就能隨便寫到六百字。他說，我們寫作文，上學(xué)期600字，下學(xué)期700字，初二上學(xué)期800字，下學(xué)期900字。依次遞增。這說的直接讓我們班很多同學(xué)不滿了，畢竟要寫這么多。他也說了一個他自己覺得奇怪的事，他說：我也不知道學(xué)校為什么不給我當(dāng)班主任？我當(dāng)時心里就想了，像你這么兇的語文老師，學(xué)校給你當(dāng)班主任，你還不整死我們！

　　上課的時候，我很奇怪，劉老師語文課居然先學(xué)第五課。我小學(xué)都是按順序一課一課來的。心想，這真是一個奇葩語文老師。居然先教第5課，后來我還是一直很奇怪，為什么先教要背的課文呢？我一直到現(xiàn)在也搞不懂。

　　做為老師，劉老師還是蠻稱職的，平時9點45的大課間跑操，本來應(yīng)該是班主任跟著我們的�？梢驗榘嘀魅问莻�女的，所以不跟我們。結(jié)果劉老師就來跟我們了，起初跑步的時候，劉老師只是叫掉隊的人跑快點。后來，他就變本加厲了，居然拿雨傘的把手來趕我們，我們就像一群羊，劉老師就是放羊人。他甚至還打我們，我記得我就被劉老師打過一次，不過不怎么痛。

　　漸漸地，我居然開始喜歡語文老師了。最近，他還做了一件讓我們?nèi)�班都開心的事，國慶節(jié)放假7天，他居然只給我們布置了一篇作文，也就是這篇作文了，我的語文老師。

　　現(xiàn)在，我深深的懂得，老師為什么這樣受人尊敬、愛戴，那是因為他們把全部的精力都放在學(xué)生們的身上，他們有著一顆無私的心。

我的語文老師作文 篇2

　　我大約有十多位語文老師，有的已經(jīng)忘卻了，有一位卻深深的刻在了我的心中。

　　他是我高中復(fù)讀那年的語文老師，我們鄰班的班主任，暴鵬飛，暴老師。

　　已經(jīng)記不得他第一節(jié)課的開場白了，只是從他跨進班的那一剎那，我就認(rèn)出了他。早就聽說過他。傳說中的原尖子班的語文教師。當(dāng)初我曾深表遺憾的說，今生無緣聽他一節(jié)課了��！畢竟，在省 重點高中同年級近2500人的競爭中去爭187個席位，委實不太容易��！唉，不說那些了。慶幸的是，終于我也能聽他的課了啊，只是在錯誤的時間遇見了正確的那個人，但這也同樣是值得慶賀的。

　　一切都好像是昨日……

　　一個杯子經(jīng)常放在他的講臺上，講到興致，他會欣然的抿上一小口，真是一種淡然和寧靜��！最喜歡他那堅毅而又決絕的表情，那是一種自信，一種風(fēng)度。最喜歡看到他那略帶嘲諷的`蔑視，不由 引起我視若無人的大笑，帶著我的自信和他輕輕的相視，那大概是一種默契吧。有時候，我曾幻想，作為一名教師，會不會因有一個知己學(xué)生而感到欣慰呢？我想，大概會吧！呵呵！

　　暴老師的睿智讓我佩服，他的洞察力讓我羨慕，他那左拉似的發(fā)型，給人一個哲人的仰望。他那不太高的個頭卻更高大了啦他的形象。他似乎很幽默，看到別人錯得很荒謬，他會給以輕微的斜視， 讓人想到他的脫俗和高雅，他獨到的見解和抑揚頓挫的解說，讓人嘖嘖稱嘆！

　　真不明白，他高度近視，卻怎么也不戴眼鏡，是在自嘲嗎？但記得他看手機短信，那瞇著眼睛彎著腰的樣子，使我們哄堂大笑。

　　高考結(jié)束，我很失望。且不說我付出多少努力吧！

　　我還是依然不變的說，這一年沒白干。人生就是一個過程，又何須太功利于結(jié)果。能夠在暴老師的課堂上聽課，已嫣然是一件幸事。

我的語文老師作文 篇3

　　時間過得可真快��！轉(zhuǎn)眼間，幸福、快樂的小學(xué)生活即將度過，我們已經(jīng)踏上了步入初中的最后一級階梯了，舍不得這六年讓我有過歡笑、灑過淚水的母校，舍不得這六年朝夕相處的好姐妹、好哥們，是他們讓我懂得了什么是真正的友誼，更舍不得這六年以來陪著我一起成長的老師，是他們把一個個無知的我們教育成一個個懂事的我們……我有一個特別羨慕和喜愛的老師——王艷華。

　　從我剛剛踏入這個學(xué)校大門的時候，我就看見了她，只見她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑珍珠一般的大眼睛，不大不小的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，唯一遺憾的就是戴了一副眼鏡，不過這樣看起來不僅very漂亮而且一看就是個文化人。就沖這一點，我就非常讓你成為我的老師，果然不出乎我的意料，你成了我的英語老師，是你讓我愛上了英語這一門科目，不過很可惜，你只教了我一年級的英語。后來，直到五年級的分班，讓我分到了二班，這可能就是緣分，分到了你的班上。變化還挺快，從英語老師一下子就變成了語文老師。從五年級到六年級，經(jīng)過這不到兩年的時間，我比以前更了解您。

　　我喜歡你一個表情，喜歡你的一個露齒的微笑，總之，我喜歡你一切的一切。

　　還記得xx年9月10日這一天嗎？這天是教師節(jié)，只是在小學(xué)里最后一個教師節(jié)了，所以，我必須有點行動，我讓大家上課的.時候給老師說一句“老師，祝您節(jié)日快樂！”因為時間的關(guān)系，沒給老師買禮物，當(dāng)上課鈴響的時候，老師走進教室，我很緊張，因為我要數(shù)“一、二、三�！睌�(shù)完之后，大家才能一起說出那八個發(fā)自內(nèi)心的“老師，祝您節(jié)日快樂！”剛開始，老師還沒說上課，我就還沒叫起立，過了一兩分鐘，老師終于叫了上課，我連忙叫起立，后面的一、二、三，我都不敢數(shù)了，很想打退堂鼓，可我不能為了自己而不讓大家說出那八個字呀！最終，我鼓起勇氣數(shù)了數(shù)，大家齊聲祝老師節(jié)日快樂，霎時間，老師的臉紅了，就像大紅蘋果一樣，熟了。喜歡老師那一臉害羞的表情。

　　還有當(dāng)我們跟你開玩笑的時候，我們把你逗了露齒微笑的時候，那笑就像蜜一樣甜，美極了！我喜歡你那無意間露齒的微笑……能讓我喜歡上你的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。也許，那我喜歡的語文老師就是你這樣，有時候的一個表情，一個動作，一句話，都讓我覺得你是我心目中的完美老師�？赡�，下一個教師節(jié)，我們坐在初中的課堂上，但我相信，你曾經(jīng)帶領(lǐng)的芊荷風(fēng)軒班隊的成員，都會在心里祝愿老師節(jié)日快樂，可能再也見不到你露齒的微笑，但我們一定會回想起你露齒的微笑。老師，你一定要多笑笑，因為你的笑容就跟天使一般。

　　其實，我喜歡的語文老師就是這樣，時而給我們一個微笑讓我們覺得很溫暖，我喜歡的語文課，可是這樣，平平凡凡，老師時而來點小幽默，讓我們情不自禁地喜歡上語文課。假如，我是語文老師，我也會簡簡單單上完一節(jié)課，課堂上來點小幽默，讓我的孩子們喜歡上我的課，喜歡上他們的語文老師！

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