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    語文老師作文

    時(shí)間:2024-01-15 18:28:42 語文作文 我要投稿

    語文老師作文8篇[優(yōu)]

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的語文老師作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    語文老師作文8篇[優(yōu)]

    語文老師作文 篇1

      老師是我的四年級(jí)語文老師,她認(rèn)真負(fù)責(zé),工作全心全意,輔導(dǎo)了一批又一批學(xué)生。

      記得“五上報(bào)到”那天,一位中年女教師走進(jìn)了我們的班級(jí)。她,便是那位贏得我們一致好評(píng)的鐘老師。

      鐘老師非常的平易近人。下課時(shí),看見她在“護(hù)導(dǎo)”(我們學(xué)校下課請(qǐng)老師站在操場、走廊上,保護(hù)學(xué)生安全),周圍卻圍著一片學(xué)生在和她“聊天”。誰看了都想去湊湊熱鬧,請(qǐng)教幾個(gè)問題。

      鐘老師還很負(fù)責(zé)。我班有一位叫“包含”的同學(xué)。

      成績有些問題。鐘老師從無一點(diǎn)怨言,自愿用自己的休息時(shí)間來幫包含補(bǔ)課。所以,每天放晚學(xué)后,見到的都是鐘老師忙碌的身影。偶爾5:30回教室拿東西時(shí),見鐘老師還在教室教包含,不禁感慨萬千:連包含爸媽都不管她了,而鐘老師還不灰心,繼續(xù)教。四年級(jí)下學(xué)期,包含的數(shù)學(xué)成績一下子從40、50分跳到了60分,如此大的進(jìn)步使我們瞠目結(jié)舌,驚訝萬分,也可以說是始料未及。鐘老師敬業(yè)的.精神令我們佩服。

      鐘老師雖然和我們有說有笑,但對(duì)一些專門欺負(fù)別人的小朋友也不寬容。以前有人在班里欺負(fù)包含章老師知道后就叫他去辦公室。不知道老師說了什么,他出來時(shí)滿臉悔意。如果誰沒做作業(yè),老師就把他(她)留下來補(bǔ)習(xí)。

      感謝我的老師們,給我知識(shí),給我力量,給我勇氣,給我鼓勵(lì),給我關(guān)愛,授予我終生受益的人生哲理。祝老師幸福健康!

    語文老師作文 篇2

      魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風(fēng)把新意吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯(cuò)誤;老師像冬季的寒風(fēng)吹走我們的缺點(diǎn)。俗話說:“一位好老師,勝過萬卷書!笨梢姡粋(gè)好老師對(duì)我們的成長有多么的重要。

      我有許多老師,他們教會(huì)了我不同的知識(shí)。我最喜歡的還是英語老師—王老師。她長著短發(fā),長的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜歡上她的課。我喜歡王老師的原因有兩個(gè):一是應(yīng)為小學(xué)時(shí)我的英語只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在這里能學(xué)得好一些。二是因?yàn)樯弦还?jié)課時(shí)王老師說的一句話,那是一個(gè)同學(xué)在用英語回答問題,可是他的聲音很輕,遠(yuǎn)點(diǎn)的.同學(xué)都聽不清,王老師便揮手讓他坐下,面對(duì)我們說:“學(xué)英語就是要不要臉!崩蠋熢捯魟偮渫瑢W(xué)們就哄堂大笑,并在笑聲中記住了這句話和含義“學(xué)習(xí)英語時(shí)就算說得不好,也要不怕別人笑話,繼續(xù)說下去,這樣才能學(xué)得更好!钡浆F(xiàn)在老師上課時(shí)也會(huì)提到這句話。

      王老師上課時(shí)很幽默,一些學(xué)生上課時(shí)提出與上課無關(guān)的問題,她不是像一些老師那樣嚴(yán)厲的批評(píng),而是笑著,用幽默的方式應(yīng)付。她每上一次課,同學(xué)們總是能會(huì)有一些笑聲。王老師教的很好,她每次講的我都能記住,而在小學(xué)里,上英語課前我總是要像同學(xué)問這問那的,上課時(shí)最害怕老師提問我了。

      花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的老師,是您傳授給我知識(shí),讓我健康成長。

    語文老師作文 篇3

      我的語文老師姓賈,今天大約40歲了,她留著長長的馬尾辮,高挺的鼻子上架著一副眼鏡,眼睛不大卻十分的有精神。我的老師不僅長得漂亮,而且教學(xué)過程中經(jīng)常在不經(jīng)意間把重點(diǎn)說出來,提高同學(xué)們的注意集中力。

      記著有一次,老師在給我們講一首古詩名叫《聞君官收河南河北》,是唐代杜甫的一首詩。當(dāng)老師把古詩全講完的時(shí)候,不知怎的老師讓我們先自已在看一遍,然后再回答老師提出的問題。當(dāng)我們每人看完之后,老師問我們:“同學(xué)們,你們都應(yīng)該看完了吧,那么現(xiàn)在就考考大家剛剛有沒有認(rèn)真聽講,大家說詩中的‘劍外’指詩人的所在地,對(duì)不對(duì)?”聽完老師的這個(gè)問題,我們?nèi)喽忌笛哿恕!畡ν狻?嗯,劍外是什么意思我都不知道,怎么可能知道是不是指詩人的所在地呢?怎么辦?怎么辦?“老師,我知道答案”一聽這聲音就知道是大班長伽的聲音。“好,來你說說吧!”老師說。伽不緊不慢的站起來,說:“老師,這道題的答案是對(duì)的。”“哦?你是怎么知道的'?”“老師您剛剛在講第一句是,我聽見您說了一句詩人所在的地方傳來了消息,那么我判斷‘劍外’指詩人所在地是對(duì)的!薄班牛芎,不愧是大班長,很仔細(xì)呀!沒錯(cuò),這道題是對(duì)的,看來你們大家剛剛都沒仔細(xì)聽!”聽到老師說這句話,我們都羞愧地低下了頭,是啊,我們剛剛有幾個(gè)認(rèn)真聽的了呢,也就寥寥無幾罷了。

      看,這就是我的語文老師!

    語文老師作文 篇4

     我最喜歡的老師就是班主任馮老師了,馮老師對(duì)我可好了,我又一次考試考得很差,老師不但沒有批評(píng)我而且還鼓勵(lì)我說:“你這次沒有考好沒關(guān)系,但是我下次希望你能比他們考得更好,有沒有信心?”我說:“有!

      果然,我比上一次考試有了很大的進(jìn)步。馮老師鼓勵(lì)我說:“下次繼續(xù)努力!

      我喜歡馮老師,因?yàn)轳T老師對(duì)我太好了!

    語文老師作文 篇5

      我們的語文老師是一位中年男子,已婚。語文老師有著帥氣迷人的背影,英俊瀟灑的臉龐。哇----說的我都吐了。

      在班上很少有人PK語文老師,因?yàn)槭×说脑捄蠊車?yán)重。這不我的死黨小四不知天高地厚向他發(fā)起了挑戰(zhàn),正在老師講的入神的`時(shí)候,小四偷偷地從書桌中拿出了一本《天龍八部》,在書上包好了書皮,并讓大七看著老師。他安排的可真是天衣無縫、滴水不漏啊,可他沒成想同桌大七竟是內(nèi)奸。

      大七給了老師一個(gè)眼神,老師用了一招輕功水上漂渺無聲息的來到小四面前,小四似乎感覺出了什么不對(duì),一抬頭正看見老師的大驢臉嚇了一跳。

      老師說道:真是好學(xué)生,還知道給老師送本書,我不客氣了,看你對(duì)我這么好就給你個(gè)VIP特權(quán),站著上課吧。老師轉(zhuǎn)身,小四從書桌中又拿出一本書,老師微微一笑,轉(zhuǎn)過身舉起大手用了一招如來神掌向小四頸部打去,情急之下小四一個(gè)凌波微步急忙躲開,老師動(dòng)怒了,又用了一招黯然銷魂掌,小四終于招架不住了,被打中腦門,敗下陣來。老師笑道:哼---,跟我斗你還嫩了點(diǎn),再練個(gè)一百年吧,可惜沒那個(gè)機(jī)會(huì)了,你命不久矣。

      果然,下課之后他被帶進(jìn)了刑場辦公室。

      天啊,神啊,派個(gè)救世主降服這個(gè)魔鬼吧!拯救我的死黨小四吧!

    語文老師作文 篇6

      今天早上,語文課上老師表揚(yáng)我了,老師把我的名字寫在了表揚(yáng)欄里,因?yàn)槲疑险n積極舉手,回答老師的問題。

      老師對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)們說:“表現(xiàn)好的同學(xué),老師就把名字記到手機(jī)上,然后發(fā)給你們的.家長。”

      我很開心,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)不是太好,老師對(duì)我不是很滿意,所以從今天開始,我一定好好努力,長大做個(gè)有用的人。

    語文老師作文 篇7

      我有一位和藹親切,溫柔善良的語文老師段老師。

      我們語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛,兩條彎如月牙般的眉毛,一個(gè)櫻桃般的小嘴,一頭烏黑靚麗的頭發(fā)!斑诉诉恕边@是我們語文老師高跟鞋的聲音。

      一大清早,就看見了我們語文老師那熟悉的背影。

      一大清早,就聽見了我們語文老那清亮喉嚨領(lǐng)著同學(xué)們讀書。晚上同學(xué)們和其他老師都走了,但卻還看見一個(gè)熟悉的背影在那備著明天學(xué)要講的課文

      當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),她還是在工作,只有備完課之后,她才會(huì)躺在床上睡覺。腰酸了,眼酸了,背痛了,但她還是在不斷的工作。

      她有時(shí)為了工作忘記了自己要吃晚飯。我們語文老師在所有老師當(dāng)中是最勤快的一位老師。

      我覺得每天幸福的.就是能聽到我們語文老師那用溫柔細(xì)膩的嗓子為我們講課,教我們做人的道理,如何去做人?我們語文老師每天都給我們上課,即使嗓子啞了也仍堅(jiān)持著給我們上課,有的老師為了學(xué)生一生氣就不講了,但我們段老師不是,每位同學(xué)一犯錯(cuò),她不會(huì)怒氣沖沖,而是面帶微笑去說話

      有的老師以為就是一節(jié)課不聽算拉倒,工資照樣給,但我們段老師不是,她總會(huì)盡到一個(gè)老師的責(zé)任,把每節(jié)課都上得津津有味。你說這怎么不是一個(gè)有著高尚品質(zhì)的老師?

      語文老師謝謝您,謝謝您讓我懂得了人生的價(jià)值,在這最后半年里,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望和在我身上付出的努力和汗水

      在此,我想對(duì)您說一聲“老師,您辛苦了!”

    語文老師作文 篇8

      我們開學(xué)啦!我們的語文老師換了,來了一個(gè)新老師。你們好奇嗎?讓我來介紹一下這位老師吧。

      我們的語文老師的性格很溫柔,像一只貓咪一樣,她叫我們的名字可親切了,比如我們班一個(gè)同學(xué)被老師叫成樂樂。想象一下我們的語文老師普通話很標(biāo)準(zhǔn),說別人的名字很溫柔很親切,那是多么的.美好呀!但我的意思也不是說別的老師對(duì)我不好!

      我們老師的樣子非常的美麗,不僅人長得美,心也挺美的!像是仙女下凡一樣的美。她上課時(shí)也非常的細(xì)心,非常的為我們考慮。真是太喜歡她上的?柿耍乙膊皇钦f其她老師不美,也不是說其她老師上課不好。只是新來的老師上課都不一樣,我們對(duì)她的課充滿著興趣。

      我們新的語文老師個(gè)子不高非常瘦。臉是圓形的,眼睛大大的,嘴巴紅紅的,牙齒白白的,頭發(fā)短短黃黃的。小小的鼻子,小小的耳朵,想象一下都知道非常的好看。

      我喜歡新來的語文老師,喜歡她的性格,每次叫我名字都是那么親切。喜歡她的美麗,看見她就好像是仙女下凡。喜歡她的內(nèi)心,她的內(nèi)心非常的溫柔體貼!關(guān)愛他/她人……這就是我們的語文老師哦。

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