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語文老師作文【大全7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的語文老師作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文老師作文 篇1
在四年級(jí)，我們換了新的語文老師，我以為會(huì)換成一位穿著裙子，扎著辮子的女老師，可沒想到進(jìn)來的卻是一位男老師。
他有一對(duì)像是被勾線筆描過的眉毛，又黑又粗，有個(gè)像是過敏的嘴唇，又紅又厚，一身深黃色的皮膚——看起來一本正經(jīng)的樣子。
雖然他看上去不茍言笑，但是他上課卻很有趣。
瞧！他正站在講臺(tái)上給我們繪聲繪色地講著，有人忽然打斷了他，頓時(shí)，他收起臉上的笑容，眼睛睜得大大的.，瞪著那位同學(xué)。我們都以為他要開始狠狠地罵那位同學(xué)了，可他卻右手托了托眼鏡，然后問到：“剛剛說到哪了？”瞬間，全班的人都笑了出來，就像剛剛不愉快的事沒有發(fā)生過一樣，繼續(xù)上課。
盡管他上課有趣，生氣起來還是很可怕的。
鈴聲響了，我們班還在自顧自說話，課代表也沒有上去領(lǐng)讀，忽然老師拿著一本書走進(jìn)來，頓時(shí)同學(xué)們都安靜下來。只見老師臉色沉了下來，面無表情，兩眼從左到右掃了一遍，讓人毛骨悚然，同學(xué)們大氣不敢喘一口�！吧险n�！崩蠋熜÷暤卣f，同學(xué)們齊刷刷地站了起來，“同學(xué)們好！”“老師好！”看著老師那張沉下來的臉，我們的動(dòng)作比平�？斓枚嗔�。
這就是我們的語文老師——吳老師，他的幽默你永遠(yuǎn)想不到的，生氣也是你永遠(yuǎn)猜不透的。
語文老師作文 篇2
我們學(xué)校有各種各樣的老師，有走路像陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師，成天秀體育技術(shù)結(jié)果打臉的體育老師……今天我要說的是會(huì)川劇變臉的語文老師。
她有著一雙炯炯有神的大眼睛，像是命中注定來監(jiān)視我們的，就算有人輕碰了一下筆，也逃不過她那雙“火眼金睛”，烏黑的頭發(fā)像個(gè)蘑菇，蓋在圓圓的臉上，顯得特別精神。
她平時(shí)上課，我們只要像乖小孩一樣，她會(huì)十分和藹可親，上課還帶著一絲幽默，這種情況下雙方是和平的，不過“江山易改，本性難移”，我們搗亂時(shí)，她的第二張臉出現(xiàn)后，天下就不太平了。
想讓她出現(xiàn)第二張臉很簡(jiǎn)單，只要你有“死的覺悟”。例如，某某同學(xué)長(zhǎng)期不做作業(yè)，就獲得了“地府一日游”的優(yōu)待。那時(shí)正午讀，不知不覺，空氣中彌漫著一股殺氣，隨后，“轟”的一聲，如原子彈爆炸一樣，老師像一架轟炸機(jī)似的橫掃著那位同學(xué)，要不是我看了一下，還以為過年放炮呢！老師平靜下來，才一本正經(jīng)地對(duì)那位同學(xué)諄諄告誡，免了他的“死刑“，我差點(diǎn)要給他拍生前錄像了呢。
還有一次，是我的光榮事跡。那次，我上課呆呆的，就差流口水了。還時(shí)不時(shí)玩兩下筆和橡皮，突然，空氣中有股可怕的.氣息，好像是死神來帶我去地府報(bào)到，一步一步沉重的腳步向我走來，頓時(shí)，我的神經(jīng)緊繃了起來，求生的本能告訴我快跑，可是我被一股神秘力量束縛住了。接著，老師揮舞著棍子，使出“打狗棍法”，給我來了一下，緊接著又是一番語言“疼愛”，可她的語言中總帶著一種恨鐵不成鋼的語氣，我又想了想自己的所作所為，真是慚愧萬分。
別看她的第二張臉令人聞風(fēng)喪膽，但是“人之初，性本善”，人的本性是善良的，她也不例外。有一次，一位同學(xué)肚子里好像有孫悟空一樣，疼得要命，甚至連筆都拿不穩(wěn)，整個(gè)人像癱瘓了似的，老師看了急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊讓她打電話回家。看來，老師她也是很關(guān)愛學(xué)生、善解人意的人。
我們的老師有時(shí)兇，有時(shí)溫柔，溫柔時(shí)像位慈母，兇時(shí)又令人害怕，但總想讓我們改正錯(cuò)誤，這種雙面性，像川劇一樣，會(huì)變臉，讓人又愛又恨。說了這么多，你一定很想知道她是誰，她就是我們的班主任——蘇老師。
語文老師作文 篇3
尊敬的語文老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實(shí)的寫照。我感恩您——我的潘老師！因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
每天早晨您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時(shí)您又認(rèn)真地講課、教學(xué)�？茨虝臉幼�，是那么認(rèn)真、仔細(xì)，生怕有一丁點(diǎn)兒知識(shí)從粉筆下溜走。課后，組長(zhǎng)們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本，認(rèn)真批改，還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況。
別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事�！蔽蚁�，上天一定是偏愛我，讓我降臨到一個(gè)有文化的家庭中，雖然不太富有，但很溫暖；現(xiàn)在又讓我遇到了一個(gè)好老師。你每次表揚(yáng)我，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的。
啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。桃李在對(duì)您致敬，春色在對(duì)您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的'名字刻在我們心田，那才是永恒！
有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！潘老師，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)！老師，此時(shí)此刻，五年中每一個(gè)美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊(yùn)含著無數(shù)對(duì)您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！
祝：事業(yè)有成！
語文老師作文 篇4
時(shí)間過得可真快��！轉(zhuǎn)眼間，幸福、快樂的小學(xué)生活即將度過，我們已經(jīng)踏上了步入初中的最后一級(jí)階梯了，舍不得這六年讓我有過歡笑、灑過淚水的母校，舍不得這六年朝夕相處的好姐妹、好哥們，是他們讓我懂得了什么是真正的友誼，更舍不得這六年以來陪著我一起成長(zhǎng)的老師，是他們把一個(gè)個(gè)無知的我們教育成一個(gè)個(gè)懂事的我們……我有一個(gè)特別羨慕和喜愛的老師——王艷華。
從我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校大門的時(shí)候，我就看見了她，只見她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑珍珠一般的.大眼睛，不大不小的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，唯一遺憾的就是戴了一副眼鏡，不過這樣看起來不僅very漂亮而且一看就是個(gè)文化人。就沖這一點(diǎn)，我就非常讓你成為我的老師，果然不出乎我的意料，你成了我的英語老師，是你讓我愛上了英語這一門科目，不過很可惜，你只教了我一年級(jí)的英語。后來，直到五年級(jí)的分班，讓我分到了二班，這可能就是緣分，分到了你的班上。變化還挺快，從英語老師一下子就變成了語文老師。從五年級(jí)到六年級(jí)，經(jīng)過這不到兩年的時(shí)間，我比以前更了解您。
我喜歡你一個(gè)表情，喜歡你的一個(gè)露齒的微笑，總之，我喜歡你一切的一切。
還記得xx年9月10日這一天嗎？這天是教師節(jié)，只是在小學(xué)里最后一個(gè)教師節(jié)了，所以，我必須有點(diǎn)行動(dòng)，我讓大家上課的時(shí)候給老師說一句“老師，祝您節(jié)日快樂！”因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，沒給老師買禮物，當(dāng)上課鈴響的時(shí)候，老師走進(jìn)教室，我很緊張，因?yàn)槲乙獢?shù)“一、二、三�！睌�(shù)完之后，大家才能一起說出那八個(gè)發(fā)自內(nèi)心的“老師，祝您節(jié)日快樂！”剛開始，老師還沒說上課，我就還沒叫起立，過了一兩分鐘，老師終于叫了上課，我連忙叫起立，后面的一、二、三，我都不敢數(shù)了，很想打退堂鼓，可我不能為了自己而不讓大家說出那八個(gè)字呀！最終，我鼓起勇氣數(shù)了數(shù)，大家齊聲祝老師節(jié)日快樂，霎時(shí)間，老師的臉紅了，就像大紅蘋果一樣，熟了。喜歡老師那一臉害羞的表情。
還有當(dāng)我們跟你開玩笑的時(shí)候，我們把你逗了露齒微笑的時(shí)候，那笑就像蜜一樣甜，美極了！我喜歡你那無意間露齒的微笑……能讓我喜歡上你的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。也許，那我喜歡的語文老師就是你這樣，有時(shí)候的一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，一句話，都讓我覺得你是我心目中的完美老師�？赡�，下一個(gè)教師節(jié)，我們坐在初中的課堂上，但我相信，你曾經(jīng)帶領(lǐng)的芊荷風(fēng)軒班隊(duì)的成員，都會(huì)在心里祝愿老師節(jié)日快樂，可能再也見不到你露齒的微笑，但我們一定會(huì)回想起你露齒的微笑。老師，你一定要多笑笑，因?yàn)槟愕男θ菥透焓挂话恪?/p>
其實(shí)，我喜歡的語文老師就是這樣，時(shí)而給我們一個(gè)微笑讓我們覺得很溫暖，我喜歡的語文課，可是這樣，平平凡凡，老師時(shí)而來點(diǎn)小幽默，讓我們情不自禁地喜歡上語文課。假如，我是語文老師，我也會(huì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上完一節(jié)課，課堂上來點(diǎn)小幽默，讓我的孩子們喜歡上我的課，喜歡上他們的語文老師！
語文老師作文 篇5
一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā);她，一個(gè)高高的鼻梁;她，一個(gè)櫻桃般的小嘴巴;她，一副莊嚴(yán)的神態(tài);她──我的語文老師。
我的'語文老師做事不僅有條有理，而且質(zhì)量那叫高;做人不但有情有理，而且待人溫柔慈祥。在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多令我至今記憶猶新的事，它們像閃爍的星星，雖然或明或暗，但都無比美麗。其中，有一顆最璀璨的明星高高地懸掛在我的腦海上空。
‘‘叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……’’我早上匆忙趕到學(xué)校時(shí)，早讀課鈴聲無情的唱起來了，我火速?zèng)_上五樓，輕輕敲了前門一下，腳在此時(shí)突然‘‘跳起了舞’’，糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么會(huì)……老師一定會(huì)……
就在此時(shí)老師輕輕地親切地打開了門，和藹地說：‘‘錦榮，今天，‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了嗎?’’‘‘公共汽車來得太遲了，對(duì)……不……起!’’我一邊吞吞吐吐地說一邊偷偷地笑�！�!沒關(guān)系的，這有不是你的錯(cuò)，去吧!’’老師滿面慈祥地說。頓時(shí)，一陣陣暖流涌進(jìn)我的心頭!
她，待人親切;她，溫柔和藹;她用語言化解尷尬，她就是我的語文老師。作品名稱給她‘‘畫像’
語文老師作文 篇6
在學(xué)校里，每一個(gè)老師都值得我敬佩。我最喜歡的老師就是我的語文老師——朱赭老師。如果是朱老師教過或看過的學(xué)生，都知道她長(zhǎng)得胖胖的，水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，一個(gè)又一個(gè)的大道理從她的嘴里涌出來。上課是又嚴(yán)肅又生動(dòng)。
我們和她在一起學(xué)習(xí)三年多了，上課態(tài)度認(rèn)真，我喜歡上朱老師的課，朱老師對(duì)我們特別好，總是為我們著想，我們都很喜歡她。記得在去年，學(xué)校組織演校本劇，我們經(jīng)過一番討論，決定選擇為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的五名英雄《狼牙山五壯士》作為校本劇的劇目，朱老師為我們?cè)O(shè)計(jì)臺(tái)詞怎樣寫好，絞盡腦汁，寫出了好多頁劇本。朱老師為我們這場(chǎng)校本劇付出了巨大的努力，然后為我們準(zhǔn)備道具和衣服，道具大部分是我們自己做，還有我們從街上買的幾顆紅五星，武器是自己做的，尤其是我的手榴彈，拿在手里，像真的一樣，衣服是經(jīng)過改裝的我們學(xué)校的軍服。還有背景和音樂，背景是我們用垂塑板搭建而成，音樂選用的是“咱當(dāng)兵的人”，我們覺得這首歌最能體現(xiàn)軍人的精神了。我們一起做好了該用的東西以后，我們每個(gè)人都感覺到了成功的喜悅，相互笑了笑，因?yàn)椋黄饎?dòng)手是最快樂的！
在開始的前兩天，老師一再囑咐：“要做好每一個(gè)細(xì)節(jié)�！痹诶蠋熤v話的時(shí)候，我看到老師的瞳孔里貫注著嚴(yán)肅和認(rèn)真。我看見老師臉頰流下了汗水，她卻毫不在乎，只一心一意專注地給我們分析、講解，我們都暗暗許下承諾，要求在臺(tái)上做最好的自己！在回教室的路上，沐著暮春的蒙蒙細(xì)雨耳畔縈繞著老師囑咐的話語......
在節(jié)目開始的`那一天，我們和老師擊掌加油，為了不緊張，我們做了幾遍呼氣運(yùn)動(dòng)。當(dāng)老師說：“四年級(jí)五班表演的節(jié)目是《狼牙山五壯士》�！蔽覀兠鎺⑿Φ淖呦蛭枧_(tái)，當(dāng)音樂響起，我們開始表演，真是老天不負(fù)有心人��！我把擲手榴彈的動(dòng)作發(fā)揮的淋漓至盡，我滿腔怒火，腦海中充滿了小鬼子欺壓我們中國人民的畫面，仿佛真的把手榴彈擲向了敵人。我們表演的沒有一點(diǎn)差錯(cuò)，第三場(chǎng)出場(chǎng)時(shí)還被校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)了一番。我們得了個(gè)一等獎(jiǎng)。在下臺(tái)時(shí)，我們已經(jīng)熱淚盈眶，但我們強(qiáng)忍住了，回教室時(shí)，我們?cè)僖踩滩蛔×�，抱著朱老師哭了起來，我們都很高興。朱老師對(duì)我們說：孩子們，哭什么�。繎�(yīng)該高興才對(duì)啊。”我們不哭了，頓時(shí)破涕為笑，朱老師也笑了，我說：“我們經(jīng)過兩個(gè)星期的精心準(zhǔn)備，終于換來個(gè)好結(jié)果了！”同學(xué)們朝天空大喊一聲：“是啊！”
這就是我的老師，既嚴(yán)肅又善解人意，我愛我的語文老師。
語文老師作文 篇7
我的語文老師——一位平凡的人。但是她卻擁有不平凡的心。或許，在大家心中“老師”只是一份普通的工作，但是她們卻擁有偉大的精神！
語文老師非常年輕，她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和中等的身材。老師從不化妝，而且穿著打扮非常樸素。她與我們相處快一年了，她給我的.最深刻的印象是她不斤斤計(jì)較和平等寬容的心。
老師，您對(duì)我們真好。我相信，您一定是用金子般的心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，謝謝您對(duì)我們的栽培。
老師對(duì)我們態(tài)度很和藹,她的眼里總含著一種極為慈祥的目光.因此盡管我們的年齡相差二十多歲,我們卻無不把她當(dāng)作朋友的.上課時(shí),我們是師生,下課我們就成了同學(xué):談天,說笑...也正是因?yàn)槿绱艘恍┥险n不守紀(jì)律的同學(xué)還想趁機(jī)鉆空子.
一次課上,一個(gè)叫小明的"鬧將"公開在課上大聲說話而且還打人.老師看見了十分生氣,便將他的位置挪到了老師講臺(tái)桌邊并說:"等他表現(xiàn)好了再挪回去."哪知,他中午放學(xué)回到家里,又把這件事情添油加醋地向他媽媽說了一遍.他媽媽聽了很生氣.下午上課時(shí), 他媽媽突然走進(jìn)了我們的教室,和我們老師吵了一架,同學(xué)們見狀也都幫著老師評(píng)理.過了一會(huì)兒,校長(zhǎng)就來了,她先讓老師把事情又說了一遍.小明媽媽聽了,對(duì)老師說:"他兒子沒告訴她你還把他調(diào)回去,只說你把他調(diào)在了
那."噢,原來都是小明的話闖的禍呀!小明媽媽搞清事情后連忙向我們老師道歉,老師說:"不用道歉,沒事."終于一場(chǎng)"世界大戰(zhàn)"就此結(jié)束.
我想：老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水澆灌著我們成長(zhǎng)。雖然報(bào)紙上看不到您的身影�？赡拖衩利惖那锶~一樣，無私的奉獻(xiàn)著您的一生。我喜歡您，更喜歡您那張嘴，那美好的心靈。
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