- 我們班的語文老師作文 推薦度:
- 我們班的新語文老師作文 推薦度:
- 我們班的語文老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】我們班的語文老師作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我們班的語文老師作文4篇,希望能夠幫助到大家。
我們班的語文老師作文 篇1
我的語文老師姓王。三年級的時候,他就是我們班的語文老師兼班主任。他雖然個子不是太高,但是他長得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。
他對我們的要求非常嚴格,講課生動細致,批改作業(yè)特別認真。記得有一次,我的作業(yè)做的不太認真,字寫的有點兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的時候發(fā)現(xiàn)有幾個字寫又寫錯了。他又一次,耐心的教我怎樣寫。直到我把字寫好,作業(yè)做對為止。有了這一次的教訓,我從此以后寫字,也總是認認真真,再也不敢寫馬虎了。我的學習成績也一次比一次好。我的`語文老師的胳膊有毛病,寫字的時候總是抬不起來,但總是忍著疼痛認真板書。有時候看到老師寫字的時候總是捅的滿頭大汗,我心里別提多難過了。我想老師這么痛還堅持為我們上課,我們應該好好學習用優(yōu)異的成績報答老師。
今天是教師節(jié),我想對我的語文老師和關(guān)心關(guān)愛護我們的所有老師說一聲,老師節(jié)日快樂!辛苦了!謝謝你們!
我們班的語文老師作文 篇2
我們班的語文老師,呂老師可是個老頑童,我們都叫他呂老頭,這就是所謂的“人老心不老”。
他的嘴唇有點紫紅色,大家都說他的嘴巴像中毒了似的。上課一有點“風吹草動”,他就立刻變臉,眉頭緊皺。那扭動地像小蟲似的眉毛下邊,有一雙像牛眼一樣的大眼睛,瞪得我們直打顫。
每次上課鈴聲響起,講臺上都沒有呂老師的身影,真不知道他是來考驗我們的還是習慣了遲到。等我們都把雙手平平地放在桌上,教室外才響起“叮咚叮咚”清脆的聲音,下一秒?yún)卫蠋煴氵~著他的“大長腿”跨進了教室——“好,上課!”剛才那清脆的聲響便是呂老師褲子上扣著的一長串鑰匙,簡直比看門人的鑰匙都多。
呂老師對學生總是嚴格要求的。就拿上課遲到來說吧。有一次,我們班的'“瞌睡蟲”遲到了,為了不讓氣氛變得緊張,他偷偷地從后門溜到了座位上。可誰知被牛眼呂老師看見了,他徑直走向“瞌睡蟲”,大吼:“你知不知道,課堂上遲到不打招呼是非常不禮貌的!”臉氣地跟個紅蘋果似的。他這么說讓我聯(lián)想到了他自己,總是在課堂上遲到,也不說明理由。
雖說是個語文老師,但打籃球是他的強項。每次一做完課間廣播體操,他就拉著我們陪他打籃球。他一手運著球,一手擺出雞媽媽的手勢。別看他上了年紀,可打籃球時就像一道閃電,一會兒跑到籃下,一會兒跑到發(fā)球地。我們被他折騰得大汗淋漓,直喘粗氣?赡阍倏纯此,運球輕松過人,又是一個漂亮的三步上籃,別提有多氣人了!
呂老師,叫他老頑童是再好不過了。
我們班的語文老師作文 篇3
李老師是我們班的語文老師,也是我們班的班主任。
李老師長著一雙透亮智慧的眼睛,高高的鼻梁,上面還架著一副眼鏡,看起來很秀氣,也很有學問,一頭柔軟的長發(fā)披在肩上,漂亮極了!
李老師陪著我們一起渡過了四年快樂溫暖的時光。在班里,大大小小的事都由她來管理,我們班年年被學校評為優(yōu)秀班級。李老師既是一位嚴肅的老師,又是我們的好朋友,她給我們的小學生活帶來了許許多多美好的回憶!
還記得有一次,一個冬天的早晨,風呼呼地刮著,像天狼在懸崖邊吼叫。大雪紛紛地飄落下來,學校的地上到處都是潔白的雪花,走進教室李老師早已坐在講臺上,我趕緊坐到座位上拿出課本。丁零零,上課鈴響了,李老師站了起來,開始給我們上課,嚴肅的神情使我們一刻也不敢放松,我們的眼睛跟隨著老師。嚴肅的一節(jié)課上完了,李老師看了看大家,笑著說:“同學們,想不想去打雪仗呢?”大家異口同聲地回答到:“想!”說完,李老師和我們一窩蜂地跑了出去。雪地里,大家你追我打,玩得不亦樂乎。雪球在天空中飛來飛去,像一只只自由自在的小鳥。李老師就像孩子一樣,和我們追逐、嬉戲,她好像也回到了童年的.時光。整個校園都回蕩著我們的笑聲,打鬧聲。
李老師對我們的愛,我都看在眼里,記在心里。李老師就是我人生中的一盞指路燈,指引著我走向未來的道路上。
我們班的語文老師作文 篇4
老師不但教我們知識,更重要的是還教我們怎樣做人。我們班的語、數(shù)、英老師也是這樣,而讓我印象最深的就是語文老師。
李老師是個不記仇的人,只要你勇于改錯,一定會得到李老師的原諒。
李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂。李老師講完課總會講一些歷史故事,我們聽得極其認真,連一個字都不愿放過,就連我們班的"撿漏王′也會豎起耳朵認真聽講。
李老師的脾氣很多變,批評完做錯事的同學后,就立刻把怒氣沖沖的心情拋到九霄云外,繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴的聲音講課,頑皮的作文同學都不敢說話。
李老師講課時需要在黑板上寫字時,總會緊握粉筆寫出一手漂亮的`粉筆字,讓我們一眼就能認出這是李老師的字。
我們曾經(jīng)給李老師起過很多綽號,比如′老李"呀!"李占課"呀!。李老師也問過大家有沒有給李老師起綽號,我們班的人全都腦細胞活躍起來了,有的同學嘴巴就是不緊,把綽號給說了出來,語文老師說:那以后要做到對得起稱號呀!全班人齊聲大叫:"不!"
這就是我們班的李老師,寬嚴相濟又風趣幽默的李老師,也是我們公認的好老師,其實天下的老師都是好老師。
【我們班的語文老師作文】相關(guān)文章:
我們班的語文老師作文11-22
我們班的語文老師作文01-02
我們班的語文老師作文(熱門)02-27
我們班的語文老師作文6篇11-22
我們班的語文老師作文9篇12-12
我們班的語文老師作文(9篇)12-12
我們班的語文老師作文(精選9篇)12-12
我們班的語文老師作文五篇10-06
精選我們班的語文老師作文三篇05-16
我們班的語文老師作文7篇05-12