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【精品】寫語文老師的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寫語文老師的作文3篇,歡迎大家分享。
寫語文老師的作文 篇1
新的學(xué)期開始了,我來到英才實驗學(xué)校認(rèn)識新的語文老師,我真是太高興了。
我的語文老師姓李,他的個子高高的,大約有1米78,老師很瘦,但是特別有精神。老師經(jīng)常穿著休閑服,絨褲子和黑皮鞋。加上他那一頭烏黑的頭發(fā)顯得更加有氣質(zhì)。
在課堂上,老師對我們寬嚴(yán)有度,愛無邊。有一次,我在課堂上做小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師悄悄地走到我的跟前,輕輕地拍了拍我的肩膀。頓時感到一股暖流流遍全身。這時,我的心才走進(jìn)了課堂。每當(dāng)我們做作業(yè)的時候,老師總是在教室里巡視,看到同學(xué)坐姿不正確,及時糾正。他不僅教書,更注重育人。
在餐廳里,老師把熱乎乎地飯菜端到我們面前,等我們吃過后,剩下冷冰冰的飯菜,老師才吃,但是他無怨無悔。
在宿舍里,老師對我愛無邊,每當(dāng)我想家的時候,老師就坐在我的身旁,給我講《革命烈士的故事》,這樣我就不想家了。
老師經(jīng)常說:“做人比學(xué)習(xí)更重要!苯形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
老師嚴(yán)的時候,就像我嚴(yán)厲的'父親在教育我;老師愛的時候,就像我慈祥的母親在給我講故事。我雖然不是老師家的孩子,但是老師一直把我們當(dāng)作自己的孩子看待。
我們在陽光下沐浴,在雨露中成長,我愛我的語文老師。
寫語文老師的作文 篇2
你們見過語文老師該當(dāng)美術(shù)老師嗎?今天我們王老師開始是給我們上美術(shù)課了。
今天王老師說:“因為徐老師要去生寶寶,所以跟我換課,我要看你們的表現(xiàn),到底要不要給你們上美術(shù)課!蔽覀円宦,全班同學(xué)嘴型都變成了‘O’字形,大家都感到很稀奇:“語文老師怎么能上美術(shù)課呢?”我們的臉上都寫出了茫然著兩個大字。
上課鈴響了,王老師走進(jìn)教室,還真給我們上起美術(shù)課了,老師先讓我把把紙下去,然后又給了我們一個主題‘海洋’。只見老師在黑板上細(xì)細(xì)的'講解:‘畫?梢杂泻k,可以有鯨……’王老師先在黑板上畫了波浪線,大家都知道這是海浪。老師又畫了一條波浪線,‘咦,這是什么,怎么還畫波浪線……’同學(xué)們都不明白,已經(jīng)劃了波浪線了,怎么還畫。只見王老師又在黑板上畫了一個眼睛和一個嘴巴!,哇噻,一條鯨魚好可愛啊……’同學(xué)們懂贊嘆不已王老師又說;還可以畫畫沙灘上的人和房子……‘老師又拿起神筆在上面畫了畫,老師的想象的也太豐富了,房子畫的各式各樣,老師又在空白處畫了海鷗和幾棵樹“老師你太牛了,沒想到語文老師竟有如此的天賦”我和錢楚寧都發(fā)出贊嘆聲。老師又讓我們自己動手畫。
我模仿這老師的話,果然畫的很好看。
一節(jié)課就這樣過去了我真希望讓王老師再給我們上美術(shù)課。
寫語文老師的作文 篇3
我的語文老師,是從五年級上冊開始教我的。一開始,同學(xué)們都覺得她很兇,但我不這么認(rèn)為。因為她很開朗
語文老師是波波頭,前面還有劉海。戴著一副金屬邊的眼鏡。眼睛小小的,笑起來變成了一條線。她臉上有很多斑。唇紅齒白。
她是一位教學(xué)獨特的.老師。剛開學(xué)時,老師在黑板上寫了‘‘5-5等于1’’、‘‘5除5等于0’’這兩道數(shù)學(xué)題。我剛開始想:她不是語文老師嗎?怎么出數(shù)學(xué)題給我們做?后來才知道,5-5=1是做每件事都要爭第一。5*5=0是以前的事已經(jīng)過去了,要從0開始。
這就是我的語文老師!
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