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    語文優(yōu)秀作文

    時間:2024-09-26 11:02:24 語文作文 我要投稿

    有關語文優(yōu)秀作文六篇

      在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的語文優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關語文優(yōu)秀作文六篇

    語文優(yōu)秀作文 篇1

      窗外,雨嘩啦啦地下,室內(nèi),我疲倦地打著哈欠,很快又硬著頭皮,強忍著瞌睡,握著筆做那本《數(shù)理天地》。學校馬上就要舉行第一輪希望杯淘汰賽了,我得努力,一定要過了這關。這次,我的夢想是摘取希望杯年段頭名。

      可是,我最終還是被疲憊大軍所擊潰;熘须s的雨聲,我迷迷糊糊地倒在了床上。一個鐘頭后,我揉了揉眼睛,一骨碌從床上爬了起來。!睡了一覺,真爽!我伸了伸懶腰,不經(jīng)意間瞥到了那些練習題。頓時,一陣悲涼涌上心頭。唉!又要做練習題了,累死了!“咦?我為什么要這么刻苦呢?在小學的時候,我的數(shù)智成績在年段總是名列前茅啊!我相信,憑著我扎實的基礎,這次考試我不用努力也能拿第一。既然都那么累了,不如現(xiàn)在就去放松一下,看會電視吧!蔽覍ψ约赫f。

      打開電視,映入眼簾的是國乒選手在乒乓球場努力練習的.身影。我不禁冷笑:“他們實力那么弱,當然需要練習了,而像奧運冠軍李曉霞等高手,就不用這么努力了。都那么強了,練習豈不是和自己過不去,還不如去放松放松,緩解壓力呢!”可是,我忽然看見,在另一球桌上,李曉霞正與陪練員在勤奮練習。只見她回球干脆有力,救球時也十分拼命。我不禁納悶了:“這僅僅是訓練,而不是比賽,那么拼為了什么?”很快,記者去采訪李曉霞了,只見她一邊拿毛巾擦汗,一邊大口大口地喘著粗氣。從她們的對話中我了解到了李曉霞每天訓練甚至要換六七件襯衫。而當記者問她為什么這樣努力訓練時,她的回答沉穩(wěn)而又自信:“為了下一屆奧運會!蔽也唤了迹簥W運冠軍李曉霞實力如此強勁,可她每天依舊刻苦訓練,為了自己的夢想努力奮斗,最終拼出了精彩人生。而我并不比別人多了什么,卻不努力,以疲勞為借口去玩耍。不行,再這樣下去我的人生一定會暗淡下來,就更談不上精彩了。

      我馬上關掉電視,大步向書桌跨去,坐下來繼續(xù)鉆研練習題,不去理會窗外那些嘈雜的聲音。時間一分鈔地過去了。終于,時針無情地越過十二點的大門,可我還在同最后一題糾纏?嗨稼は肓硕昼姡医K于有了頭緒,也很快把它解決了。我又認真地檢查了一遍,然后拖著疲憊的身軀開心地躺在了床上!肮,我把練習題都做出來了!薄谛β曋,我很快就入睡了。

      刻苦練習了幾天以后,比賽終于來臨了。比賽中,我得心應手,攻克了一題又一題。最終,憑借我前幾天的努力,我如愿以償?shù)孬@得了年段第一名。而我的拼搏遠遠沒有結(jié)束,精彩人生也才剛剛開始。

      人生如山,只有堅持不懈,勇往直前,才能登上人生那最精彩的頂峰;人生如歌,只有克服困難,努力訓練,才能唱出人生那最精彩的聲音;人生如畫,只有勤奮刻苦,不斷改進,才能繪出人生那最精彩的畫面。

      記住,精彩人生離不開那一顆有著堅定夢想的心和那為夢想堅持奮斗的毅力。讓我們?yōu)閴粝電^斗,拼出那屬于我們的精彩人生。

    語文優(yōu)秀作文 篇2

      今天,老師布置給我們一個實際活動,做一次媽媽,體驗媽媽懷孕的勞累。

      早上,我迫不及待爬起床,把早已準備好的15斤大米扎在衣服上,我頓時覺得很重,我剛想嚷嚷,就想起老師說過:“你們母親受的.苦還不止這些,你們可不能嫌棄它呦!”又想起媽媽當時的辛苦,我把話咽了回去。

      我忙了老半天,終于可以吃早飯了,美味的面包,我來了……哎呦,不好,米袋子碰到桌子了,失敗。!我剛準備坐下,發(fā)現(xiàn)我坐不直了,只好仰成一個鈍角,把面包塞進嘴里。要寫作業(yè)了,我把米袋頂在前面,艱難的算著口算,才一會會兒,我就受不了了,把口算最后一題算完,我就把筆拋到一邊去,睡在床上休息,哎~沒想到媽媽那么累。

      我就這么帶著米袋整整一上午,下午我一直仰在沙發(fā)上,不知如何是好,媽媽是挺辛苦,帶著我這么久。

      晚上睡覺時,雖然米袋我解下來了,但是我想我一定要聽話,不然媽媽就白累了。我一定要做媽媽的好孩子。

    語文優(yōu)秀作文 篇3

      語文……和它初識的我是什么樣子的呢?“人之初,性本善,性相近,習相遠……”兒時的歌謠隱隱從腦海深處被憶起,在耳畔回蕩。獨立窗前,一方斜斜的夕陽射下一方斜斜的光,把我拉回到了那千思萬緒中。

      我默默地想,細細地私語,嗅著十里桂花,記憶的輕煙仿佛又飄蕩在我的心空。

      怎么說呢,自從十三年前我呱呱墜地,就注定和語文結(jié)下了不解之緣,剪不斷理還亂。絕不單單因為我是中國人,必須以此作為求生的技巧;截然相反,語文,它是我熱愛的、陶醉的.、迷戀的事物。我從不把它當作用來應付學習、考試兩點一線的工具,只有沒有靈魂的機器人才不需要文學甘霖的滋養(yǎng),可我們有血有肉,自然而然,我們熱愛語文。

      熱愛它,便想著要贊美它,可是對于語文的廣闊無垠,仿佛竭盡我所能,窮盡我的詞匯也不足以形容它,可我仍然渴望贊美它,因為語文是五彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語文是意境深遠的畫卷,讓人驚嘆不已;語文是旋律悠揚的音樂,讓人不由得陶醉其中……情不自禁,我又想著贊美它了。

      我永遠也離不開語文。它給予我思想,給予我語言,給予我感受美好的能力,試想,若是沒有這些,我們該怎么向遠方的家人問候?我們該如何了解這大千世界?沒有了語言文字,我便如一條魚,生存在沒有水的世界;抑或我是一只鳥,卻只能待在籠子里。

      我的生活啊,永遠與語文息息相關,密不可分。

      我喜歡語文,愛屋及烏,我也熱愛與它相關的一切。我喜歡它的文學,哦,或者說是我的文學,我的思想早已與我所愛的文學融為一體。書為我驅(qū)散了孤獨,讓我明白沒有誰是一座孤島,每本書都是一個世界;書為我?guī)頊嘏脮褪侵,我一字未說,它已全然懂得。我還喜歡寫作,對,這就是我現(xiàn)在為之行動的事。想想吧,把人間的小歡小喜,小溫小暖,小詞小句,小風小雅,全輯錄成冊,一字一暖,一句一樂,一頁頁寫下去,全是人間真味,這該多美好啊!

      語文里蘊含著宇宙的詩篇,它早已超越了文字的束縛,是抽象的藝術(shù),是生命的銘言!

      迥然不同于拼音文字的,我中華的語文啊,古色古香,每一個字都帶有詩意,每一句話都寫滿柔情。走進它,四處風光旖旎,句句扣人心弦,何處不是桃花源?

      待回憶的輕煙消散,燈光下的我在紙上寫下一句話,“沒有什么原由,我就是鐘情語文,它已融入我的生命!”眺望窗外,月明星稀,天地萬物如此美好而豐富,我卻偏偏和語文結(jié)下不解之緣,可幸、可樂啊!

      不禁露出一抹微笑來。

      再坐下,鋪開一紙素箋,書寫一段從前。

    語文優(yōu)秀作文 篇4

      一天,語文書哭了,他的淚呼啦啦地留著,“嗚嗚嗚……”

      書包聽見了語文書的哭聲,急忙到他的面前,拿出了紙巾,并且問它:“這是怎么回事?”

      “是這樣的,小主人每天都不讓我洗澡,音樂節(jié)、數(shù)學書、美術(shù)書和品德書都很干凈,每次都嘲笑我,我現(xiàn)在一個朋友都沒有了,我在睡覺的時候,鉛筆盒尺子都打我,嗚嗚嗚……”語文書傷心地說。

      “語文書,你過來一下,我?guī)愕叫≈魅说男l(wèi)生間里,給你洗一下,我就不會那么臟啦!到時候,再給你噴個香水,保證你香香的',而且比它們都干凈!睍湴恋卣f。

      “真的嗎?”語文書興奮地說。

      “那當然,我是小主人最有誠信的文具啦!”書包驕傲地向我眨著眼睛!

      語文書留下了激動地眼淚。

      “小主人馬上就要上學了,趕緊的!”書包急忙地說。

      “那我先走一步嘍!”語文說著就跳到浴盆上,躺著等書包過來幫它洗澡。

      書包看著一溜煙沒影的語文書,笑著走到了浴盆跟前,給語文書洗了個干凈澡。

      被洗過的語文書果然很干凈,語文書開心的笑著對書包說:“謝謝你書包,我真的太喜歡你了!”

      小主人看到煥然一新的語文書說:“我一定要愛惜書本,不讓它變的臟兮兮的."語文書聽了,開心的笑了。

    語文優(yōu)秀作文 篇5

      上帝在制造人類的過程中,每個人都是一樣的,我們從母胎出生后,同樣是一個軀體,一個潔凈之身,每個人都是這么公平,沒有誰比我們多什么。我們同樣生長在一個地球,同一片土地上,誰都是平等的。

      我們都很公平。一些經(jīng)濟條件不是很好的學生經(jīng)常抱怨父母,我為什么會生在這么一個家庭里,我為什么不能像有錢孩子那樣的生活。他們在教室里上課,我為什么總在家務農(nóng);他們穿名牌,我為什么總是捉襟見肘,衣不蔽體??可是,你想過沒有,你爺爺奶奶生的你父親,你父親也是生活在貧困的家庭里,那么他為什么,憑什么,那些富裕家庭的孩子不也是從一無所有靠自己的雙手獲得的嗎?你不靠自己的努力,只是一味的去抱怨,靠別人,為什么,那么你覺得真的不公平嗎?我們都有一雙手,為什么不自己去改變命運,不自己讓自己過上好日子,整天抱怨這個抱怨那個,別人又不欠你的,他們憑什么,凡事不都是靠自己嗎?這不正是所謂的'勞動成果嗎?

      我們都很公平,我們一同進入了學校,上課這很公平,為什么別人能取得好成績,而你成績單上卻是個位數(shù),他們在努力學習時你在做什么?他們艱苦學習到半夜,而你卻在睡覺,這對他們公平嗎?可是更想獲得幸福,哪有不勞而獲的,只有靠雙手,靠汗水來獲得,結(jié)果他們考上了理想的高中,這不是及其公平的嗎?

      我們都很公平,因為我們每個人都有公民權(quán),人格權(quán)等等各項權(quán)利,這不公平嗎?我們靠雙手來獲得金錢,這不公平嗎?當你流落街頭,看到許多大款都走向大酒店,你一定會想,唉,上天真不公平,可是你有沒有想過,你真正專心干過什么事,懶得要死,上天會掉餡餅嗎?他們通過努力,多少次在一起研究試題時,難道他們應該嗎?不就是想以后生活的更好些嗎?

      我們都很公平,只不過人們對待公平的態(tài)度不一樣罷了,少一些虛妄,多一些誠懇,少一些抱怨,多一些努力,少一些懶惰,多一些付出,皇天不負有心人,相信努力在現(xiàn)在,收獲在明天!

    語文優(yōu)秀作文 篇6

      語文,如濛濛細雨一般,悄悄地滋潤著我的心田。語文,從我身邊輕輕地走過,讓我看見了她的美。

      池塘邊

      炎炎的烈日將池中的水映照的波光粼粼的,水中的魚兒無拘無束的在池中游著,池水清澈。

      我坐在池塘邊的水泥地上,光著腳感受著池水清涼的觸感,腳邊大大小小的魚兒或靜靜地浮著,或是猛得竄出。抓起一顆石子丟進池中,魚兒便立即四散開了?粗刂醒氲暮苫ū倘~,這是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡拿利惥跋,是“魚戲蓮葉間”的生動畫面。

      這是語文,是池塘邊的語文,是詩詞中美麗的意境。

      小橋上

      落日斜陽的暖橙色光輝灑落在緩緩流動的'小溪上,將溪流鍍上了一層金色。

      靜靜地站在老家平窄的小橋上,聽著小溪中水撞擊石頭的聲音,“沽沽”的水流中漂著凋落的花瓣和落下的樹葉,不遠處的淳樸味道,和那農(nóng)家飯菜的香。這是“斜暉脈脈水悠悠”“小橋流水人家”的溫馨畫面。

      這是語文,是小橋上的語文,是詩詞中的溫暖。

      高山中

      陽光透過樹葉的間隙,形成條條光柱縱橫在高林間,一縷微風拂過,夾雜著泥土的清新味道。

      我滿頭大汗的艱難攀爬著高山,猛然回頭望著來時的路,頓時覺得山下的一切竟是這般的渺小,濃濃的白霧繞在山腰之際,心中感到從未有過的寬闊、遼遠。這應該就是“會當凌絕頂,一覽眾山小!钡暮缐阎鞍。

      這就是語文,是高山之中的語文,是詩詞中豪邁壯闊的景象。

      語文從我身邊走過,帶給我她的美,她的暖,她的壯。

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