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    三年級上冊語文作文

    時間:2024-10-22 16:25:44 語文作文 我要投稿

    【熱門】三年級上冊語文作文匯編八篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級上冊語文作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】三年級上冊語文作文匯編八篇

    三年級上冊語文作文 篇1

      在我的人生歷程中,最熟悉,給我影響最深的是我的.爸爸。

      爸爸每天很早出去,很晚才回來。別看爸爸這么忙,其實(shí)爸爸也很關(guān)心我。記得我讀三年級的時候,因?yàn)槲覜]有蓋好被子,著涼了。爸爸知道后,便背著我就往外面走。突然,外面下起了瓢潑大雨。爸爸便脫下自己的衣服,披在我身上,冒雨把我送到醫(yī)院。從醫(yī)院回來,整夜守在我床邊。結(jié)果爸爸也感冒了。

      爸爸不但在生活和學(xué)習(xí)上給了我很多的關(guān)愛,在思想品質(zhì)上他也給了我很大的影響。我愛我的爸爸!

    三年級上冊語文作文 篇2

      我的課余生活是豐富多彩快樂無比的,比如:打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就來說說下跳棋吧! 有一天晚上,我吃完飯,提出一個建議:“爸爸媽媽,我們來比賽下跳棋吧!”“好!”爸爸媽媽異口同聲地回答。 我們先抽簽決定,數(shù)字最大的先走,第二大的第二走,數(shù)字最小的最后走。接果出來了,我抽到“9”,爸爸抽到“3”,媽媽抽到“7”,當(dāng)然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色,爸爸的棋子的顏色是黑色,媽媽棋子的顏色是黃色。游戲開始了,我先走,媽媽再走……經(jīng)過一番苦斗后,爸爸的棋子擋住了我的.棋子,我的棋子無路可進(jìn),爸爸離目的地越來越近,媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時間過后,爸爸居然贏了,媽媽輸?shù)穆浠魉?下跳棋,不僅是我課余生活的一部分,它還可以開發(fā)我的智慧。我愛下跳棋!

    三年級上冊語文作文 篇3

      在一次收拾房間時,不小心,打掉了放在書架上的一本書,落在地上。打開它,里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼睛,于是,我將它拿起,放在手中,默默地站在那兒,想了很久,想起了她——我的小學(xué)同學(xué)。

      也許是因?yàn)槲覀兪青従,也許是因?yàn)樯蠈W(xué)時我們被分在一個班,在同一桌的緣故,我們兩人十分要好,總是在一起寫作業(yè),討論問題,談理想,說未來,我們結(jié)下了深厚的.友誼,可是……

      那是一個深秋的晚上,上完晚自習(xí)回家,在中途她突然說想停下來休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要轉(zhuǎn)到外地去了,不得以她也要轉(zhuǎn)學(xué)了。

      我們來到一棵高大的楓樹下,她倚著楓樹不語,我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續(xù)了五分鐘,她突然說:

      “我要走!

      “我知道!

      “可是我不想走。”

      這一次我卻沒有說話,又一次低下了頭。這時高高的楓樹上落下了一片火紅的楓葉,她伸出手,楓葉正好落在她的手里,她看著楓葉突然掏出了鋼筆,在楓葉上寫下了兩個字:“珍重”。

      “送給你,算是最后的禮物吧,也許以后再也看不到你了!

      我接了過來。拿在手中,但是我拿出了小刀,將那半片楓葉劃成兩半。

      “這半你留著,作為一個永遠(yuǎn)的回憶,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’,我會祝福你的!

      她接過那片楓葉,轉(zhuǎn)過身朝路燈走去。

      第二天,她便走了,后來母親告訴我她在臨走前來過我家,她的眼睛是紅紅的,只是沒看我。很久很久,我才回過神來,又將那片楓葉放回了書里,它是那樣紅。

      這篇文章最為突出的一個特點(diǎn)就是其在布局謀篇上能夠以代表友誼的半片楓葉為線索,并一如繼往地貫穿文章的始末,使得文章脈絡(luò)清晰,首尾相援。文章開頭寫道:“在一次收拾房間時,……里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼簾”細(xì)細(xì)品味,從中我們不難發(fā)現(xiàn)小作者是勤勞的,又是熱愛讀書的,而那代表著深厚友誼的楓葉則暗示了好又是格外珍惜友誼的。接著寫她開始凝神沉思,思念著一個童年時代的同桌,將這半片楓葉的故事娓娓道來。

    三年級上冊語文作文 篇4

      審題

      審題,是作文的第一步,可以說,審好題,作文就成功了一半。審題應(yīng)從以下幾個方面入手:

      第一,審寫作內(nèi)容。

      審寫作內(nèi)容,即題目要求我們寫什么。就是要弄明白文章是要求寫人,還是寫事;或是寫景。

      第二,審內(nèi)容的限制

      審題還有一個關(guān)鍵的內(nèi)容,就是弄清文題對習(xí)作限制。

      1、弄清時間限制

      有的作文在時間上有一定的限制,審題時要把握住這時間上的限制。比如記暑假中的'一件趣事,這道題選材時間限定為暑假,所寫的事要能夠和“暑假”里發(fā)生的事。

      2、弄清地點(diǎn)限制

      有的作文規(guī)定了地點(diǎn)范圍,審題時要明確其中地點(diǎn)的限制。如記校園里的趣事,就限制了所寫的人、事、物、景必須是在“校園”里的所見所聞,只有把握準(zhǔn)了這個地方,所寫的內(nèi)容才有依托和基礎(chǔ)。

      3、弄清數(shù)量限制

      有些作文出現(xiàn)數(shù)量詞,審題時要明確數(shù)量上的限制。如寫一件你想寫的事。兩個題目寫作的要求記敘一件完整的事,這樣的話就不能寫兩、三件事了。

      4、弄清人稱的限制

      有些作文在人稱上規(guī)定,審題時要明確它在人稱上的限制。例如寫一件發(fā)生在你身上的事。這個題目就限制了作文要用第一人稱,要從“我”的角度寫自己的事!段木叩臓幊场愤@個題目,主角就要換成文具了。

      習(xí)作題目:

      1課余生活發(fā)生的事情事2熟悉的人一件事(特點(diǎn)品質(zhì)事)

      3美麗的秋天景4觀察中的發(fā)現(xiàn)(日記格式寫事)

      5傳統(tǒng)文化6風(fēng)景優(yōu)美的地方景

      7創(chuàng)編童話故事事道理8自由選材

      三、閱讀

      1、要三讀短文,第一遍弄清字、詞的讀音、大意;第二遍讀懂大致內(nèi)容;第三遍帶著問題后進(jìn)行重點(diǎn)讀。

      2、完成練習(xí)要注意:有的題目可以從文字中原詞原句抄下來,有的需要進(jìn)行歸納、分析、總結(jié)。

      3、答問題要完整。

    三年級上冊語文作文 篇5

      我媽媽長著一張微瘦而慈祥的臉,總是笑嘻嘻的,好像永遠(yuǎn)不會發(fā)脾氣。天熱時,媽媽會把烏黑發(fā)亮的短發(fā)扎起來,就像兔子尾巴一樣。她在師大印刷廠上班。 我的`媽媽最勤勞,每天我起來就看到桌子上香噴噴的早點(diǎn),就已經(jīng)知道媽媽起來了。那天我放學(xué)回家,累得像一棵枯萎的小樹苗一樣倒在床上。我忽聽廚房里傳來“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,以為是老鼠,過去一看,哦!原來是媽媽在給我做好吃的。媽媽真勤勞啊! 這就是我的媽媽,一個關(guān)心我、愛護(hù)我的媽媽,一個勤勞、善良的媽媽。她對我付出了那么多,我長大以后一定會好好報(bào)達(dá)她。媽媽,您辛苦了!我愛您!

    三年級上冊語文作文 篇6

      “江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”白居易的這首《憶江南》,讓我對江南的美景很向往,暑假里我終于有機(jī)會跟隨家人游覽了江南的水鄉(xiāng)---西塘,那里的小橋、流水、人家讓我流連忘返。

      西塘,跟烏鎮(zhèn)一樣,都有穿過小鎮(zhèn)的狹窄河道,有依水而建的民居,烏篷船在小河上面游蕩,人們在河道上清洗……一切看起來都是那樣的安逸。

      西塘的橋特別多,走過蜿蜒的石板路,繞過幾個彎,眼前就會出現(xiàn)一座座橋:永寧橋、送子來鳳橋、環(huán)秀橋、永安橋……站在石橋上,可以看到船夫搖著漿徜徉在碧水中,水面蕩起一陣陣漣漪,是那樣的安逸。

      西塘的巷子都是有些斑駁的灰色的墻,因?yàn)槎际敲髑鍟r期的建筑,顯得很古香古色。腳下踩著石板路,沿著古老的西街,就到了“煙雨長廊”這是最繁華熱鬧的`一個地方,是沿水道而建的,是古鎮(zhèn)中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。兩邊都是商鋪,擠滿了熙熙攘攘的人群,店家十分有趣,多數(shù)為客;蛘呤切〕缘。我最最喜歡的是小吃有很多,如:冰鎮(zhèn)綠豆湯,銀耳羹,八珍糕、荷葉粉蒸肉、豆花、小籠包、熏豆……現(xiàn)在想起來很讓我難忘其美味。

      西塘有很多很棒的私家住宅,高墻獨(dú)院,其中的西園應(yīng)該算是大戶人家,門檻都有半人高。不知道這道顯示身份的門檻曾迎來多少達(dá)官貴人,又曾阻擋多少貧民百姓,只是依然阻止不了時間的流逝,如今它安靜的躺在原來的地方。

      西塘最美是它的夜景。隨著夜色的來臨,兩岸的紅燈籠都點(diǎn)亮了,戲臺上也唱起了越劇。拿好船票我們一家人搖搖晃晃上了烏篷船,船家點(diǎn)上船尾的紅燈籠,然后松開船頭的岸繩,頓時小船像一片浮在水面的落葉一樣輕輕旋轉(zhuǎn)起來,船家利落地?fù)u起船槳,船像聽話的小孩一樣駛向河心,兩岸的房舍慢慢遠(yuǎn)去,月光、紅燈籠、房舍都倒影在水面中,坐在船板上,隨著小船搖擺,是那樣的愜意。

      逛完西塘的美景夜已經(jīng)深了,但這里的古色古香,使我不能忘卻。再見,西塘,有機(jī)會我還會再來的。

    三年級上冊語文作文 篇7

      我的媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙充滿智慧的眼睛,總是滿含笑意,讓人看了心里真是特別舒服。媽媽對人親切、和藹,最善于鼓勵我了。

      有一天,我和媽媽一起去逛菜市場,一進(jìn)菜場大門,我就看見了許多好吃的東西,有土豆、西紅柿、黃瓜、花菜……其中,我最喜歡吃西紅柿啦,我拉著媽媽的手像西紅柿奔去,可是媽媽卻拉住我,她笑瞇瞇地對我說:“還是你自己去買吧。”說完,遞給我一些零錢,聽媽媽說讓我一個人去買菜,我的'內(nèi)心突然覺得膽怯與害羞起來,于是我懇求媽媽道:“媽媽,還是你陪我一起去買吧!眿寢屄犃诉@句話,蹲下身子,撫摸著我的頭,和藹地鼓勵我:“你已經(jīng)長大了,應(yīng)該學(xué)著自己去買東西了,不要害怕,媽媽就在旁邊看著你呢!庇谑,我只好一個人硬著頭皮去買西紅柿了,來到買西紅柿的阿姨面前,對阿姨說:“阿姨,我要買西紅柿!卑⒁绦χ鴨枺骸耙I多少斤呀?”我不好意思地說兩斤。阿姨笑了,她熟練地從西紅柿堆里挑出又紅又大的西紅柿稱了稱遞給了我。我給過阿姨錢后,拎著西紅柿奔奔跳跳地往回跑,一抬頭,媽媽果真在遠(yuǎn)處望著我呢,她向我豎起了大拇指?吹綃寢尩目洫劊业男睦锉瘸粤嗣圻要甜。

      從那以后,我再也不怕一個人去買東西了,我的膽子也越來越大了,我知道這些變化都是因?yàn)槲矣幸粋親切、善于給我鼓勵的媽媽呀。

    三年級上冊語文作文 篇8

      早上起床感覺有一點(diǎn)涼意,我知道我們的秋天來了!開學(xué)后學(xué)的秋天的圖也出現(xiàn)在我的腦海,對,今天我要出去觀察秋天。

      我去找金黃的樹葉,我去找紅紅的果子,還要去找高舉火把的高粱……吃過早餐,我和爸爸媽媽來到花園,在花園里看到高大的樹上滿眼是碧綠的葉子,我們找遍了花園都沒有紅紅的果子,更不要說高粱了。怎么在我們眼前出現(xiàn)的景象和跟書上那幅秋天的圖畫一點(diǎn)都不一樣呢?難道秋天沒來嗎?我有點(diǎn)失望的`問媽媽。媽媽說,我們這里是南方,語文書上秋天的圖畫畫的北方才有的。

      長大以后,我要去北方爺爺家找這幅美麗的秋天圖畫。秋天,等著我!

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