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實用的三年級上冊語文作文匯總八篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級上冊語文作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級上冊語文作文 篇1
秋天的景色豐富多采,在田野,在路邊......到處可見。田野里,火紅的高粱舉起了燃燒的火把,沉甸甸的稻谷笑彎了腰。秋,熱情地同玉米打招呼,玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒,向大家展現(xiàn)出秋天獨有的風采。樹林里,大樹上的葉子變成紅色的',黃色的,半紅半黃的。從樹枝上紛紛揚揚地飄落下來。銀杏樹的葉子像一把把黃黃的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,送來了秋天的涼爽。 秋天真美!我愛秋天!
三年級上冊語文作文 篇2
在我很小的時候,我感覺特別的幸福,因為沒當媽媽給我買一根棒棒糖,或是給我買一根毛絨玩具的時候,我就會特別的高興,但是現(xiàn)在的我,好像把幸福給丟了,不知道它到哪里去了。
對于我來說,房間是一個牢籠,我是一只小鳥。我擁有翅膀,但我卻不能飛,只能望向窗外那湛藍的天空發(fā)呆。到了吃飯時間,還有那僅有的十分鐘電視的時間,我才能逃出這個又小又悶的牢籠。可是客廳只是一個更大一點的籠子,我依然被束縛著。這時,對我來說“幸福”這個詞,離我很遙遠。
對于我來說,雨不再是令人討厭的。我坐在房間里,窗外的雨無情地下著,在地上濺起了一朵朵水花。我突然沖出小牢籠沖出家門,站在雨中。我閉上眼睛,雨打在我的臉上,打濕了我的頭發(fā),也打濕了我的`衣服。一道溫熱的液體從我臉上劃過,跟雨水一起滑落在地上。我安安靜靜地站著,享受著上天賜予我的雨水。我問自己:這算幸福嗎?
我想把幸福給找回來,因為我需要幸福,我想讓幸福陪著我,但是到現(xiàn)在我仍然不見它的蹤影,我的幸福什么時候才能回來呢?
三年級上冊語文作文 篇3
秋天來了,秋姑娘也帶著她那盒五彩繽紛的顏料來到了大地。
秋姑娘先來到田野,在田野上畫上輕輕的幾筆。田野發(fā)生了變化。高粱羞羞答答,你瞧,它紅著臉,低著頭,像一個做錯事的小姑娘。稻田像一片金色的海洋,風一吹,便掀起一個個稻浪。棉花綻開了笑臉,像一團團雪球。農(nóng)民伯伯們雖然臉上滴著豆大的汗水,但還是難以掩蓋豐收的喜悅。
秋姑娘又來到花園,在花朵上濃墨涂抹。牽牛花吹起了彩色的小喇叭,似乎在迎接秋姑娘的到來。雞冠花也不甘示弱,美麗的雞冠花在秋風里舞蹈。菊花的顏色更鮮艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……有的昂首怒放,有的羞羞答答,有的一枝獨秀……真是千姿百態(tài),婀娜多姿。
秋姑娘再來到果園,在果樹上輕描細抹。果樹上,梨子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?石榴向秋姑娘綻開了火紅的`笑臉,露出一排排可愛的牙齒。葡萄就更可愛了,一大串一大串掛在綠葉底下,紅的、白的、紫的、淡綠的……它們在陽光的照射下,晶瑩透亮,像一顆顆瑪瑙。
秋姑娘最后來到樹林里,在樹林里細心勾畫。一陣風吹過,火焰似的楓葉隨風搖曳,時而有幾片楓葉慢慢飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落到火紅的地毯上。松樹也不甘示弱,它們筆直地站在旁邊,像披了一身綠色盔甲的武士。
秋天可真美,我愛美麗的秋天!
三年級上冊語文作文 篇4
在一次收拾房間時,不小心,打掉了放在書架上的一本書,落在地上。打開它,里面的半片楓葉進入我的眼睛,于是,我將它拿起,放在手中,默默地站在那兒,想了很久,想起了她——我的小學同學。
也許是因為我們是鄰居,也許是因為上學時我們被分在一個班,在同一桌的緣故,我們兩人十分要好,總是在一起寫作業(yè),討論問題,談理想,說未來,我們結(jié)下了深厚的友誼,可是……
那是一個深秋的晚上,上完晚自習回家,在中途她突然說想停下來休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要轉(zhuǎn)到外地去了,不得以她也要轉(zhuǎn)學了。
我們來到一棵高大的楓樹下,她倚著楓樹不語,我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續(xù)了五分鐘,她突然說:
“我要走�!�
“我知道�!�
“可是我不想走�!�
這一次我卻沒有說話,又一次低下了頭。這時高高的楓樹上落下了一片火紅的楓葉,她伸出手,楓葉正好落在她的手里,她看著楓葉突然掏出了鋼筆,在楓葉上寫下了兩個字:“珍重”。
“送給你,算是最后的禮物吧,也許以后再也看不到你了�!�
我接了過來。拿在手中,但是我拿出了小刀,將那半片楓葉劃成兩半。
“這半你留著,作為一個永遠的回憶,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’,我會祝福你的�!�
她接過那片楓葉,轉(zhuǎn)過身朝路燈走去。
第二天,她便走了,后來母親告訴我她在臨走前來過我家,她的眼睛是紅紅的,只是沒看我。很久很久,我才回過神來,又將那片楓葉放回了書里,它是那樣紅。
這篇文章最為突出的一個特點就是其在布局謀篇上能夠以代表友誼的半片楓葉為線索,并一如繼往地貫穿文章的始末,使得文章脈絡(luò)清晰,首尾相援。文章開頭寫道:“在一次收拾房間時,……里面的.半片楓葉進入我的眼簾”細細品味,從中我們不難發(fā)現(xiàn)小作者是勤勞的,又是熱愛讀書的,而那代表著深厚友誼的楓葉則暗示了好又是格外珍惜友誼的。接著寫她開始凝神沉思,思念著一個童年時代的同桌,將這半片楓葉的故事娓娓道來。
三年級上冊語文作文 篇5
我熟悉的人是我大舅舅。你們知道我舅舅小時候聰明嗎;那我現(xiàn)在就來講一講我大舅舅小時候的聰明故事吧。
我先講講我奶奶怎么生下我大舅舅的吧。
我的奶奶生了五個孩子,奶奶第一個生下的是我的大姨媽,再生下我的二姨媽,再生下我的媽媽,接下來生下的就是我的大舅舅和小舅舅。
現(xiàn)在我應(yīng)該講一講我大舅舅小時候的故事。
我先講大舅舅三歲的故事,他三歲的`時候不懂事。大姐姐也就是我的大姨媽把他帶著的,小時候可調(diào)皮了后來大舅舅努力讀書學習成了我們一個大家庭的光榮。
三年級上冊語文作文 篇6
我的媽媽高高的個子,橢圓形的臉上長著一雙大大的眼睛,紅紅的嘴唇。在我的記憶里,印象最深的一件事,是我上一年級的時候,媽媽騎單車摔斷了腳。
有一天,我睡過頭了,又磨磨蹭蹭,眼看著上學的時間到了,媽媽騎著車飛快地送我去學校。在一個拐彎的路口,車輪卡在了預(yù)制板的縫隙里,因為當時速度飛快,車突然就倒下去了,我坐在后面,膝蓋有一點擦傷,媽媽在前面,被重重地甩了出去,腳立刻腫了起來。當時我以為媽媽摔得并不嚴重。可是,當我放學回到家,看到媽媽坐在沙發(fā)上,腿高高地放在茶幾上,腳上打著厚厚的.石膏,外面纏著一層又一層的紗布。媽媽的腳骨折了,不能動彈。
接下來的一段時間,接送上下學就沒有那么準時了,吃飯湊湊合合,戶外運動也少了。爸爸雖然盡了努力,但是他太忙了,家里真是一團糟,我覺得自己快變成一棵小草了。
以前,我老覺得媽媽啰啰嗦嗦,想著如果媽媽不管我,那該有多好!這時我才覺得,媽媽對我有多么重要,她默默地為我做了那么多!
媽媽,我愛你!
三年級上冊語文作文 篇7
東湖港位于北京境內(nèi),是一處旅游勝地。那里風景優(yōu)美,景色宜人,去東湖港旅游是我夢寐以求的愿望。懷揣著對東湖港的向往,媽媽終于決定帶我去東湖港旅游了。五一那天早晨,我們向東湖港出發(fā)了,我心里甭提多高興了。
驅(qū)車來到東湖港,啊!人真多呀!我看見買票的地方排起了長龍。我們排在隊尾,近了,更近了,我們終于買到了票進了東湖港內(nèi)。首先我們對面出現(xiàn)了一座懸空的木橋,它是由木板和繩子組成的。這座獨特的懸空木橋,可真有挑戰(zhàn)性呀!人站在上面橋面就搖晃起來。下面是一條寬闊的河,河水清澈見底,水草隨著水流的方向奮力的向上生長著,魚兒時而在水中游來游去,時而鉆出水面吐泡泡。橋上不時傳來人們的陣陣嬉笑聲和驚叫聲,驚得魚兒倏地鉆進水里。我也想體驗一下這座木橋,我站在游客身后,跟隨著隊伍向木橋走去。膽小的我心驚膽戰(zhàn)的站在橋頭,小心翼翼的'向前挪移,人群中的游客有的還故意用力踏橋,使橋左右搖晃,讓人們發(fā)出各種驚叫聲,我也不列外。后來我慢慢鼓起勇氣,心想這座橋?qū)ξ襾碚f是不堪一擊的,我決心去戰(zhàn)勝它。于是我邁開步伐向橋頭走去,橋果然被我征服了。
然后我們又踏上了上山之旅,山兩旁的桃花開的真漂亮呀!花瓣呈粉紅色,猶如女人臉上涂抹的胭脂。我們爬到半山腰,向后一看,人群向小螞蟻一樣慢慢的移動。在看兩旁的山,怪石嶙峋,山間云霧繚繞,景色優(yōu)美。我們繼續(xù)向上爬,終于爬到山頂了,站在山頂放眼望去,群山連綿、綠樹依依,山間點綴著各色的小花兒。我不禁被眼前的美景驚呆了,一陣涼風襲來,樹木在林間擺動,似滾滾綠波蕩漾在山中形成了一片綠色的海洋,真是美不勝收。
我沉醉在了東湖港的美景中,我愛東湖港,更愛東湖港的美景。
三年級上冊語文作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在樂從,樂從有一座美麗的文化廣場。那里風景優(yōu)美、樹木茂盛、空氣清新,是一個適宜休閑的好地方!
文化廣場里有一座觀魚臺,那里的魚顏色五彩繽紛,形態(tài)各異!有的魚是紅色的.,有的是黑色的,還有的是黑白相間,到處游來游去,真可愛!湖水倒映著藍藍的天空、高樓大廈以及活動的人群,仿佛在水中也建了一座繁華的都市!
觀魚臺上的人們開始喂魚了。只見人們紛紛將魚飼料撒進池里,魚兒們像饑餓的老虎似的猛撲過來爭搶食物。只見魚兒們你爭我搶、爭先恐后地,有時還濺出一些水花,逗得人們哈哈大笑!
傍晚,人群已漸漸散去,太陽也下山了。一道道霞光與燈光交錯著射入池底,把河面變得銀光閃閃、金碧輝煌!
文化廣場還有許多美景:金光山閃的舞臺、清澈見底的人工湖、姹紫嫣紅的荷花池與笑聲滿堂的游樂場,為文化廣場穿上了一件五彩斑斕的衣裳!
這就是我家鄉(xiāng)的文化廣場!這就是讓人去了流連忘返的文化廣場!
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