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有關(guān)語文作文300字匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的語文作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
一、 看拼音,寫詞語。
do qi chēng y lng hn
( ) 支( ) 猶( ) 欺( ) 靈( )
pn xin jiǎo ji fēn f
( )斷 ( )疑 ( ) 潔 告( ) ( )
二、 我能用畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。
挑(tiǎo tiāo)拔(bō b) 眼瞼(liǎn jiǎn)
蟄(zh zh)伏 玷(din zhān)污 勉強(qiáng)(qiǎng qing)
三、 將下面四字詞語補(bǔ)充完整。
不容爭( ) 藕( )絲連 ( )盆大雨 安然無( )
能書( )畫 風(fēng)( )雪壓 ( )天立地 低頭( )節(jié)
四、 我會(huì)按要求完成下面各題。
1、 大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句)
2、 目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的`也有兩千公斤。(寫個(gè)句子,用上列數(shù)字的說明方法。)
五、 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的兩句話合并成一句話。
1、(1)空氣中沒有灰塵。(2)大自然將多么單調(diào)。
2、(1)趙州橋雄偉堅(jiān)固。(2)趙州橋美觀。
語文作文300字 篇2
開學(xué)時(shí),我被老師發(fā)給了每個(gè)同學(xué)。
我長得可漂亮了,封皮光彩迷人,別看我只是薄薄的一本,里邊的知識(shí)豐富極了:從天文地理,自然常識(shí),名勝古跡到思想品德,沒有一樣我不知道,可是我就是想不明白,我的小主人為什么會(huì)那樣對(duì)到我呢?
我的小主人叫丁丁,他有很多壞習(xí)慣,經(jīng)常用臟兮兮的手打開我,把我的.外衣弄臟了,磨破了,每隔幾頁都有一張被折上去,弄得我可疼了,空白處還畫了圖畫,點(diǎn)了黑點(diǎn),讓我臉上長滿了雀斑;甚至還把我當(dāng)成了草稿紙,使我變得蓬頭垢面、遍體鱗傷,難看無比,我傷心極了,真想離開丁丁……
有一次,丁丁真地把我丟了,被一個(gè)愛惜書的小女孩撿去了,看了看可憐的我,說:“你怎么這副模樣?”“都是丁丁把我弄成這樣的,他不愛惜我還到處亂扔,這回說什么我也不回去了!”我傷心地說。小女孩聽了恍然大悟,她拿來膠水,把我修補(bǔ)一新,還把亂畫的東西用橡皮擦干凈,并在上面寫著“要愛惜書”,把我還給了丁丁。
丁丁拿到書時(shí),不好意思的低下了頭……
語文作文300字 篇3
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。同學(xué)們像風(fēng)似的跑進(jìn)教室,陳老師走了進(jìn)來,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著陳老師。
開始上課了,陳老師寫好題目,帶領(lǐng)我們一起讀起來,讀完了,陳老師突然把目光轉(zhuǎn)到了墻角邊的我,微笑的對(duì)我說:“這個(gè)問題你來回答”。我站起來輕而易舉地回答了老師提出的問題,陳老師情不自禁的為我鼓掌,同學(xué)們被感染了,也跟著陳老師鼓起掌,接著又指著黑板上的詞語領(lǐng)讀起來,那黑板上的每一個(gè)字好像是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,正揮著手向我們問好:“你們好!”我心里默默的對(duì)小精靈說:“你好!”陳老師那流暢的語言、那清晰的每一個(gè)字一直在我的腦;厥帯;陳老師那每一個(gè)動(dòng)作一直流在了我的心里;陳老師那每一聲問候與鼓勵(lì),都成了我的自信,這使我信心十足,自強(qiáng)不息。
陳老師,是您帶給我鼓勵(lì);您還帶給我丟失已久的自信。您的`鼓勵(lì)成了我每一步的動(dòng)力,讓我信心百倍,每次都自告奮勇的舉起那沉重的雙手,本來膽小的我,淘氣的我,好動(dòng)的我,變成了勇敢的我,活潑的我,自信的我。
謝謝您!我的陳老師。
語文作文300字 篇4
我來到校園東北角的花園里。啊,好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色,競相開放。瞧,西邊的桃花開得多好啊!粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的,鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上,十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下,好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來,北邊的桃樹輕輕搖擺,小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹周圍飛來飛去,從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見人愛。啊,什么香?隨著一絲清香,我來到一棵開著紫色花朵的小樹前。聽別人說,這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的.,密密麻麻,好不可愛。那花是一串一串的,開在枝干上,像珍珠。最特別的是紫荊先開花,后長葉,你說這奇怪不奇怪?在東邊,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不過是紅色的。聽人說把花蕊拉出來,吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的開放了,紅紅的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵飽脹得快要裂開了。整個(gè)花園仿佛仙女織的一塊花錦。
語文作文300字 篇5
X老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,大家都十分敬愛她。
X老師很會(huì)鼓勵(lì)人。我原來上課不敢發(fā)言。記得三年級(jí)上學(xué)期,我們?cè)趯W(xué)習(xí)《掌聲》一課時(shí),X老師叫我起來回答一個(gè)問題,我回答的非常正確。X老師也讓全班同學(xué)為我鼓掌加油。我當(dāng)時(shí)非常地激動(dòng)!通過這件事,我找到了自信,敢舉手發(fā)言了。
X老師很愛笑,對(duì)同學(xué)們和藹可親。有一次我們一起去XX的老家玩,X老師對(duì)我們說:你們?cè)趯W(xué)校叫我X老師,在外面就叫我X阿姨好了。那天,我們和X老師一起玩得真開心。
X老師上課也很生動(dòng)。最讓人記憶深刻的是一次X老師用課外閱讀課的時(shí)間給我們講了兩本美繪本,分別是:《我爸爸》和《大腳丫跳芭蕾》它們被X老師講得栩栩如生、活靈活現(xiàn)!段野职帧纷屛覀兏惺艿搅税职譄o處不在的關(guān)愛!洞竽_丫跳芭蕾》讓我們懂得就算是所有人都否定自己,輕視自已,但是只要你自己相信自己,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心,就一定能成功。我們都被X老師的課感動(dòng)了。
如果我們是祖國的花朵,X老師就是滋潤我們的'水珠、照耀我們成長的陽光。我們知道,只有更加努力的學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)X老師的期望。
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