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    語(yǔ)文作文400字

    時(shí)間:2024-11-02 03:50:53 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    實(shí)用的語(yǔ)文作文400字集錦七篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的語(yǔ)文作文400字8篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的語(yǔ)文作文400字集錦七篇

    語(yǔ)文作文400字 篇1

      回到家后,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸,爸爸比我還高興呢!真的!

      “明天要考語(yǔ)文了!”同學(xué)的話語(yǔ)傳入我耳中。我默語(yǔ):“誰(shuí)不知道我語(yǔ)文不賴呢!這次,看我的吧!”之后輕哼一聲。第二天一大早,來(lái)到教室,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的`讀書(shū)聲,我心中暗喜:嘗到苦頭了吧,誰(shuí)叫你們“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”呢!考試開(kāi)始了,我胸有成竹地坐在座位上,信心飽滿地接過(guò)試卷。簡(jiǎn)單地掃視了一下:太容易了,一會(huì)兒就OK的!刷刷幾筆,第一題順利過(guò)關(guān)。接下來(lái)是基礎(chǔ)知識(shí),小樣兒,這能難倒我?鐵劃銀鉤將第二關(guān)也解決了。呵,成語(yǔ)接龍也來(lái)考我?可幾分鐘過(guò)去了,我仍沒(méi)完成,急得我抓耳撓頭,冥思苦想不管用了。今天真奇怪呀!一向舌燦如花、出口成章的我,咋對(duì)這小菜一碟的成語(yǔ)接龍束手無(wú)策了呢?沒(méi)辦法,只得一個(gè)字一個(gè)字地猜吧。幾番周折,終于完成了。閱讀來(lái)了,我如臨大敵。仔細(xì)地咀嚼每一個(gè)字、每一個(gè)詞,讓它們的解釋從我的記憶中一個(gè)個(gè)地蹦出來(lái)。正所謂“車(chē)到山前必有路,船到橋頭自然直”。雖然平時(shí)我看書(shū)是勞心勞力,但豐富的課外知識(shí)給予了我回報(bào)。三下兩除二,我就做好了。最后,是我的“鎮(zhèn)卷之寶”,也就是我的拿手好戲——作文了?烧l(shuí)料到,我被前面幾道題折磨得力不從心,沒(méi)有充足的時(shí)間好好打腹稿,只得草草了事。成績(jī)下來(lái)了!達(dá)到了父母的要求。這次考試,雖僥幸過(guò)關(guān),但身經(jīng)百戰(zhàn)的我卻百感交集:世間自有公道,付出終有回報(bào)!

    語(yǔ)文作文400字 篇2

      我有一個(gè)漂亮的媽媽。

      她有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),耳朵尖尖的,半圓形,潔白的.牙齒,黑黑的眼睫毛,看起來(lái)非常漂亮。

      媽媽每天都是六點(diǎn)鐘左右起床,給我洗衣服做飯,媽媽做的飯和菜在別人的眼睛里是很普通的飯菜,可是,在我的眼里,媽媽做的飯菜是做珍貴的,也是最好吃的。我不管別人怎么看,我一樣會(huì)珍惜的。

      媽媽對(duì)我有時(shí)候很?chē)?yán)厲,是因?yàn)閶寢屜胱屛液煤脤W(xué)習(xí),將來(lái)考上大學(xué),或是想讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣等。

      我的媽媽不僅漂亮,還很善良呢。

      有一次,我和媽媽去超市買(mǎi)東西,回來(lái)的時(shí)候,我們看到一位來(lái)奶奶一不小心摔倒了,媽媽趕緊把東西放到我的手上,就去扶那位老奶奶起來(lái),老奶奶的腳受傷了,我和媽媽就把老奶奶扶到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷完了,我媽媽把藥錢(qián)給墊上了,然后就送老奶奶回家了

      五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文:我的媽媽四年級(jí)作文。

      老奶奶到了家,連聲說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們,你們都是好人啊。”媽媽說(shuō):“不客氣,這是我們應(yīng)該做的!

      我說(shuō):“媽媽,你怎么這么善良。俊薄耙?yàn)槔系氖情L(zhǎng)輩,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)來(lái)人。 眿寢屨f(shuō)。

      你看我的媽媽是不是有漂亮又善良,她平時(shí)對(duì)我也很好,有時(shí)候?qū)ξ沂菄?yán)厲了點(diǎn),但是,我知道媽媽是為了我好。

      我愛(ài)我的媽媽。

    語(yǔ)文作文400字 篇3

      我的語(yǔ)文老師是我們上二年級(jí)時(shí)從四村小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的。我見(jiàn)他第一眼印象就是,他像一個(gè)胖胖的可愛(ài)的`大熊貓,外表看上去很和藹。

      他每天都樂(lè)呵呵的,好像有說(shuō)不完的高興事。如果你以為他不會(huì)發(fā)火,那就錯(cuò)了,每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),他就立即從“好好先生”變成了“黑臉包公”,嚴(yán)厲地批評(píng)教育。但是,他一看到我們知錯(cuò)就改了,態(tài)度馬上就會(huì)變得緩和一些。

      記得有一次我們班的李小紅同學(xué)在上某某課時(shí)把某某老師的手抓破了,某某老師非常生氣地批評(píng)了她幾句,她不但沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤,反而跑出了學(xué)校。江老師一聽(tīng)這消 息,毫不猶豫,心急火燎地騎著他破舊的電瓶車(chē)在校外四處尋找,從新校跑到老校,從紡織廠到花雨廣場(chǎng)……當(dāng)李小紅被她父母尋找到并送回到學(xué)校時(shí),江老師如釋 重負(fù),長(zhǎng)吁一口氣;氐桨嗉(jí),江老師先是溫柔地安慰受到驚嚇的李小紅,接著就嚴(yán)厲批評(píng)起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了她。李小紅認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,江老師也就原諒了 她。

      這就是我們的語(yǔ)文老師,一位既嚴(yán)厲又仁慈的好老師。

    語(yǔ)文作文400字 篇4

      在森林王國(guó)里,黑熊師傅是熊鎮(zhèn)的一個(gè)出色的鐵匠,他打出來(lái)的鐵質(zhì)品又硬又美,幾乎狗科省的.鐵質(zhì)品都是他做的。

      一天,黑熊師傅接受了一個(gè)自稱是鐵制廠的老板的訂單,要訂做一萬(wàn)件鐵質(zhì)品,要價(jià)十萬(wàn)動(dòng)物幣,黑熊師傅一向善良憨厚,這次心里卻打起了小九九,這次拿到動(dòng)物幣后,要造一個(gè)王宮似的房子,電視、家具都要更新,還要多做慈善活動(dòng)……可是,熊算不如天算,黑熊師傅看錢(qián)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),那整整一卡車(chē)東西并不是運(yùn)物幣,而是些銀色的貝殼。頓時(shí),黑熊師傅覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),急火攻心,被行人慌慌張張送入醫(yī)院,由于搶救及時(shí),黑熊師傅幾個(gè)月后出院了,可不再像以前那樣精神煥發(fā)了。變得蒼老了許多,連心愛(ài)的切割機(jī)也很難舉起來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月,黑熊師傅終于做了一個(gè)鐵箱子,里面有重重機(jī)關(guān)。過(guò)了三年,那個(gè)騙子又來(lái)到黑熊師傅家訂購(gòu)這只箱子,扔了五六個(gè)假動(dòng)物幣,滿心歡喜地走了,他來(lái)到家中,一打開(kāi)箱子,只見(jiàn)一聲巨響,藥炸了半截手指,兩條鐵鏈子銬住了手腕,一條粗繩飛來(lái)把他捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),還響起了警笛聲……

      沒(méi)多久,警方抓獲了這個(gè)騙了百人以上的大騙子,追回了價(jià)值超過(guò)一千萬(wàn)的臟物。

    語(yǔ)文作文400字 篇5

      有一位老師。她在別人眼里可能很普通。但在我的眼里。她是一位很不一般的老師。那就是我的語(yǔ)文老師——馬曉恒老師!

      她有一雙烏黑亮麗又水汪汪的大眼睛。。他那有魔法的嘴巴里吐出的并不是普通的話語(yǔ)。而是能讓我激勵(lì)奮進(jìn),充滿自信的話語(yǔ)!

      記得馬老師剛來(lái)的時(shí)候。那時(shí)候我們才三年級(jí)。。馬老師做自我介紹。我聽(tīng)到他說(shuō)他姓馬的時(shí)候。當(dāng)時(shí)很多學(xué)生都笑了?墒撬麉s一點(diǎn)也沒(méi)有尷尬。反而很友好的笑了笑!。在那時(shí)我就覺(jué)得馬老師很不一般。記得有一次課堂,馬老師第一次提問(wèn)我。我毫無(wú)準(zhǔn)備,一句話也說(shuō)不出來(lái)。提有多緊張啦。只手不停的搓。老師看出來(lái)了我很緊張,。于是摸了摸我的'頭。我看到馬老師那雙溫柔的眼睛的時(shí)候。仿佛看到了她在說(shuō)話:“孩子,沒(méi)事兒的,不要緊張,大聲說(shuō)出你的答案,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系”于是我就很勇敢的說(shuō)出了我的答案。馬老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,親切的說(shuō):“這不是很好嗎”

      。還有一次。我犯了錯(cuò)誤。老師沒(méi)有生氣。反而很溫柔的說(shuō):“錯(cuò)誤,沒(méi)事兒,學(xué)校就是為了改正你們的錯(cuò)誤,世上沒(méi)有不犯錯(cuò)的人,連我們老師都會(huì)犯錯(cuò),更何況你們呢?”

      從此以后,我變得更自信了。老師不僅教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我信心和勇氣,自信和勤奮,我喜歡我的語(yǔ)文老師!

    語(yǔ)文作文400字 篇6

      記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,剛升到新的班級(jí)、走進(jìn)新的教室,就聽(tīng)同學(xué)們議論:“我們也要換一個(gè)新的語(yǔ)文老師。”有的說(shuō)新來(lái)的語(yǔ)文老師很年輕,有的說(shuō)新來(lái)的語(yǔ)文老師很漂亮。

      當(dāng)同學(xué)們都站在走廊上排隊(duì),為安排座位做著準(zhǔn)備的時(shí)候。我看到一位老師模樣的人向我們教室的方向走過(guò)來(lái)了。我趕忙問(wèn)身邊的同學(xué):“那位老師會(huì)不會(huì)就是我們新的語(yǔ)文老師!”聽(tīng)了我的話,排隊(duì)的同學(xué)們頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻一樣,躁動(dòng)起來(lái)。

      在全班同學(xué)們的注目禮下,新的語(yǔ)文老師推開(kāi)教室的門(mén)走了進(jìn)來(lái)。大家都像見(jiàn)到了大明星似的',打量著語(yǔ)文老師。就在大家抑或議論、抑或注目的時(shí)候,新的語(yǔ)文老師大聲說(shuō)了一聲:“安靜!鳖D時(shí),全班立刻靜了下來(lái),靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。新的語(yǔ)文老師稍顯驚訝地微笑著說(shuō):“你們?cè)趺催@么聽(tīng)話啊!”“因?yàn)槟闾亮!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。新的語(yǔ)文老師有點(diǎn)不好意思地笑了,笑得像一個(gè)害羞的小孩子一樣。

      新的語(yǔ)文老師很和善,不但和同學(xué)們一樣介紹了自己,還與同學(xué)們一一握了握手。接下來(lái)的幾個(gè)月里,我們與新的語(yǔ)文老師相處很融洽。平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,語(yǔ)文老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲……”讓我們珍惜現(xiàn)在讀書(shū)的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。

      我和同學(xué)們一樣,都很喜歡新的語(yǔ)文老師。此刻,我想對(duì)老師說(shuō):“請(qǐng)您一直做我們的語(yǔ)文老師,好嗎?”

    語(yǔ)文作文400字 篇7

      星期三下午,在天華小學(xué)的三樓多媒體大廳里,燈火輝煌、人聲鼎沸。原來(lái)是在舉辦五六年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科節(jié)決賽。比賽在同學(xué)們的掌聲中拉開(kāi)了序幕。

      五(2)班表演一開(kāi)始是精彩的朗誦,后來(lái)就更精彩了,是十分搞笑的兩個(gè)故事:一個(gè)是《掩耳盜鈴》的課本劇、一個(gè)是《審賊》的相聲。主角劉屹峰的一舉一動(dòng)都把我們逗得哈哈大笑。突然聽(tīng)見(jiàn)廣播里叫道:“請(qǐng)五(1)班做準(zhǔn)備!蔽覀冞@時(shí)都十分緊張、十分興奮,全班迅速地跑上臺(tái)排好隊(duì)形站好后,看見(jiàn)慈祥的老師我們就忘記了緊張。

      我們聚精會(huì)神的打著快板念著快板詞“……班主任老師叫斯思,渾身的學(xué)問(wèn)和知識(shí)。撒下心血和汗水,培養(yǎng)了一班好學(xué)子……”觀眾被我們的聲音所感動(dòng)和吸引,朗誦完了,觀眾的掌聲就像波濤一樣此起彼伏一浪高過(guò)一浪。接著我們班又開(kāi)始演《小紅帽》。場(chǎng)上的女生們都全神貫注的`演著,把大灰狼和小紅帽演得惟妙惟肖,全場(chǎng)又是一陣?yán)坐Q般的掌聲。

      最有創(chuàng)意的是六(1)班。他們的節(jié)目是話劇《新編賣(mài)火柴的小女孩》。他們將小女孩帶到21世紀(jì)的天華小學(xué),并和小女孩成了朋友,小女孩不再痛苦,幸福地生活著。還有六(2)他們表演的詩(shī)朗誦,述說(shuō)了自己將要離開(kāi)母校的戀戀不舍,又想到自己兩個(gè)月沒(méi)有絲毫作業(yè)十分開(kāi)心也不知所措。他們的詩(shī)歌讓我熱淚盈眶。

      比賽已經(jīng)過(guò)去三天了,成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),可是友誼第一比賽第二。但不管怎樣我還是希望我們班能贏。

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