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江蘇高考語文作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的 江蘇高考語文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
江蘇高考語文作文1
從我第一次接觸詩歌起，口中就經(jīng)常吟唱那句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。是李白這個“詩仙”帶我走近詩歌的世界，透過他的毛筆領(lǐng)略大唐的山山水水，通過他的文采看世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。但我不曾真正了解過李白，所以假期中我親身走近了李白，才真正領(lǐng)略到李白的偉大。
我所想象到的李白總是有著蒼顏白發(fā)，布滿皺紋的手輕撫著胡須，站在船頭，布衣隨風(fēng)飄浮，在群山中穿梭，吟詠著詩歌。別看李白的老年時代飽含了傳奇色彩，他的童年同樣不一般。傳說李白出生的時候，有長庚星帶著耀眼燦爛的光芒劃破夜空突然墜落近李客（李白的`父親）的宅院并且李白的母親生產(chǎn)前也夢到太白金星從天落入她懷中。這樣不尋常的出生或許奠定了后來李白的偉績吧！少年時的李白聰明過人，一次宴會上更是隨即賦詩一首，得到了眾人的稱贊，也從此有了“神童”的美譽。
李白實在是中國詩人中的游俠，在山水中消磨寂寞和痛苦，在山水中揮筆疾書，留下了許多精品。他在游峨眉山時寫下《登峨眉山》，“蜀國多仙山，峨眉邈難匹”寫出了峨眉山陡峭險峻、橫空出世的雄偉氣勢；他在游覽散花樓時寫下《登錦城散花樓》，“金窗夾繡戶，珠箔懸銀鉤”寫出了散花樓的雕欄繡戶，氣派壯觀；他在登上岳陽樓時寫下了《與夏十二登岳陽樓》；他在登上廬山，在香爐峰看到瀑布從斷巖陡壁上飛流而下是寫下了那千古流傳的《望廬山瀑布》抒發(fā)了他隱逸仙居、出世脫俗的愿望和對大自然的的熱愛；他在暢游金陵時，思索著這兒曾上演的一幕幕轟轟烈烈的興亡成敗的歷史悲喜劇寫下了《月夜金陵懷古》等詩。
迄今為止，李白已辭世大約一千三百年了，雖然無人知曉他死于何年何月何時，雖然無人知曉他是怎樣死的，但人們一直愛戴著他，為他編了個浪漫的歸宿。他卓越的詩情和才華，豪放灑脫的胸懷氣度和浪漫的情懷構(gòu)成了盛唐文化魅力的所在。現(xiàn)在我心目中李白不再是那個滿臉憂愁，蒼顏白發(fā)的老人，而是一個雙目有神，胸懷斗志，浪漫瀟灑的“詩仙”。
江蘇高考語文作文2
他，年少有為，飽讀詩書。積極入世，關(guān)心國家，是他一生思想的主流，
他，以酒為伴，游遍祖國的大江南北，留下千古詩篇，
他，滿腹才華的詩仙，相信“天生我材必有用”的信念，
他，藐視權(quán)貴，即使重病，也要參軍，平息戰(zhàn)亂，
他，執(zhí)著于理想，追求著自由，
他，李白，一個無可復(fù)制的經(jīng)典，一個不可超越的傳奇！
幼時，我們背“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”，這是最簡單的思鄉(xiāng)，少時，我們讀“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，感受到廬山瀑布的壯闊，現(xiàn)時，我們說“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”流露出自信為人的.自我價值，懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。長時，我們閱“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！备惺艿较嘈抛约旱睦硐氡ж摽傆袑崿F(xiàn)的一天，讀李白的詩，讀出了詩仙的豪氣！
我心中的李白博學(xué)多才，狂草寫就嚇蠻書，“天心取米”改“未必敢來”，讓大唐揚眉吐氣，使外番不敢再行侵犯，李白的博學(xué)急智立現(xiàn)眼前。
我心中的李白淡泊名利，其實，說李白淡泊名利有些被動，起先，李白想要做君主的輔弼大臣，但不改其桀驁不馴的性格，得罪了滿朝文武。但唐玄宗的“賜金放還”成了李白政治道路上的分水嶺。
我心中的李白重情重義，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白汪倫，交情深厚，沒有李白的重情重義，汪倫怎會在李白將要離開的時候贈歌相別。
我喜歡李白，喜歡李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的樂觀，喜歡李白“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。”的惆悵，喜歡李白“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的感情深摯，喜歡李白“舉杯邀明月，對影成三人�！钡臅邕_胸襟，喜歡李白……
“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐”這是余光中對李白的評價，李白的一生以酒為伴，一個酒葫蘆，一身衣裳，游遍四方。他就像浮云，一縷縷，在天空中盡情揮毫潑墨。
我心中的李白是一個無可復(fù)制的經(jīng)典，一個不可超越的傳奇！
江蘇高考語文作文3
一切發(fā)明是為懶人發(fā)明或投懶人所好的。但車的發(fā)明者，卻又不僅僅只是一個懶惰者，他的目光始終指向的是遠方，是遠方的目的地，那個他曾夢寐以求想去的遠方。
想要去遠方，這是他對這個世界的獨特的表達，然而，遠方太遠，靠他的雙腳行走，他無法計算出時間，他只知道必須要在他有生之年能夠走到，于是，他想到了速度，只有提升速度才能實現(xiàn)到達遠方的目的地。
于是，“車”便成了他對這個世界的獨特的表達方式。從轎車、馬車、汽車、自行車、火車……一路走來，他所擁有的“車”幾乎滿足了他對這個世界的需要，滿足了他對這個世界的好奇與想象。
我常常想：如果這個世界，沒有了“車”，會是一個什么樣？但，既然有了車，車的'全部智慧在哪里？
誠然，形態(tài)各異的車，滿足了不同人群對車的品質(zhì)需求和個性呈現(xiàn)；然而，衡量車的智慧的標(biāo)準(zhǔn)到底在哪里？我曾仔細研究過車的“制動系統(tǒng)”，在不斷探索速度提升的“動力系統(tǒng)”，更在于探索一套能讓車及時、安全、平穩(wěn)的“制動系統(tǒng)”。
在“動力系統(tǒng)”與“制動系統(tǒng)”之間，我更驚訝于那個懶惰者對“制動”的思考與設(shè)計。我常想：當(dāng)初，這個懶惰者在追求速度的同時，來追求更為優(yōu)質(zhì)的“制動系統(tǒng)”？
“動”與“制”之間，與其說是蘊藏著車的全部智慧，莫如說是設(shè)計車的懶惰者對世界的智慧。曹文軒說：“智慧在于對世界能有自己一份獨特的看法，在有了獨特的看法之后，又能以獨特的敘述方式將其表達出來。智慧在于發(fā)現(xiàn)自己與世界有了緊張之后，保持了一種彈性，并發(fā)現(xiàn)了解構(gòu)的妙法，或者是發(fā)現(xiàn)了一條可以走出障礙的暗道。”“制動”便是車的設(shè)計者對車與世界造成的“緊張”之后“保持的一種彈性”，讓其有了獨特的“解構(gòu)的妙法”，從而發(fā)現(xiàn)一條可以走出障礙、走向遠方的通道。
遠方，不遠；就在前方。前行的道路，不僅需要車的向前，還要有車的“制動”。
車與慢時光
江蘇高考語文作文4
在“星沉月落夜聞香”，還嗅得見淡淡的酒香；在千嬌百媚的花叢中，還聽得見那浪漫的詩行；在無垠的原野上，還看得見那不羈的身影；在寶劍的青光里，還看得見那濕漉的'臉龐。
是你嗎？不羈的李白。
當(dāng)歲月的浪潮洗去了昔日的塵埃，滿腔的抱負只能在心底徘徊。只因你傲岸，只因你不羈，世俗的官場便容不下你。罷官就罷官吧�！稗頁P九重萬乘主，謔浪赤墀青瑣賢”，狂笑一聲，便在酒香深處縮放了一株青蓮。
白鹿置于青崖，須行即訪名山。縱然是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，也要帶上一壺酒，一把劍，“舉杯邀明月，對影成三人。”在皎潔的月光中舞劍獨飲，與明月交談。在明月、自己、暗影中找到了永恒。
你狂，你傲，你浪漫，你可以與太白星交談。
你飄逸，你空靈，你可以獨自一人無拘狂笑。
你的臉?biāo)坪跻恢睅еθ荻θ葜杏钟心敲匆荒o奈！
是命運弄人？你一直在追尋自己的夢想，而離它卻越來越遠�！耙怀ゾ﹪�。十載客梁園�！蹦阈闹械拇蟊嘁仓荒茉谠娦兄辛髀丁�
你畢竟是個凡人，有自己的悲與喜。在人生的逐夢中郁郁不得志，只能遠離那喧囂的繁華，浪跡天涯，以詩酒自適。
安始亂起，你因參加永王幕府而被流放夜郎。雖是“平生不下淚，于此泣無窮”，但依舊興酣落筆，傲臨滄海。因為，你心中始終有一個信念：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
雖然你一直笑著，但你的笑容中卻盛滿苦澀與哀愁。
雖然你始終不羈，卻隱藏著失望與無助。
雖然你不一定認(rèn)為詩歌是你最好的歸宿，但你卻在詩的洗禮中得到了永恒。
在江南纖弱的歌聲中，你依稀看到了路的盡頭，看到了風(fēng)中忽明忽暗的點點燭光，于是，你長笑一聲，隨風(fēng)而逝，夢想也如楓葉一般飄落，化作了詩行中字里行間的豪情柔腸。
縱然你狂笑一生，但揭開那笑容的面具，后面只是一張濕漉無助的臉龐。
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