共享的優(yōu)秀作文1000字（精選57篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的共享的優(yōu)秀作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇1

　　時(shí)光如銀絲般飛梭，殊不知這未來(lái)有何等待。

　　早晨的朝霞很美，映得那如往常湛藍(lán)的天空，有些不凡。樹(shù)蔭下，人們緩緩?fù)Ｏ伦孕熊?chē)，原本金燦燦的引人注目卻在自行車(chē)群里顯得不再特別；書(shū)店里人頭攢動(dòng)，那讀完書(shū)滿足心腹的，又迎接著下一波如饑似渴的人們；操場(chǎng)上，籃球入筐，那驚人的喜悅這是我們的共享時(shí)代。

　　漫談共享，我認(rèn)為，共享引領(lǐng)時(shí)代，共享成就未來(lái)！

　　共享給人類(lèi)的生活帶來(lái)了便捷。在渲囂浮躁的年代，人們的生活無(wú)疑更好，也更快。早晨的交通便成為了人們皆腦的問(wèn)題，這時(shí)，一輛輛共享單車(chē)便成了躲避交通擁堵的'最好利器。而且，給大自然的環(huán)境以及我們的健康帶來(lái)了極大的好處。上學(xué)的路上，騎上一輛共享單車(chē)，感受陽(yáng)光與微風(fēng)的滋潤(rùn)，那沿途的美景也細(xì)細(xì)飽覽，偶遇同路的同學(xué)，閑聊幾句，到達(dá)后只需小心停放，便可無(wú)所擔(dān)憂，這何不是共享時(shí)代所帶來(lái)的享受與美妙的體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　共享使人類(lèi)的生活質(zhì)量提升了一個(gè)臺(tái)階。城市的夜不如以往那么平靜，那著急回家的人們，暢喝玩樂(lè)的年輕人，打破了夜的寂靜，可在這小小的不起眼的書(shū)店里，我找到了心靈最寧?kù)o的美好。燈光微暗的書(shū)店，人們?cè)谶@里共享書(shū)籍，結(jié)識(shí)知音，在這繁忙城市的一角找到這驚喜的寧?kù)o，在書(shū)籍中開(kāi)闊自己的視野，美妙自己的人生。一位小有名望的長(zhǎng)輩來(lái)我家閑談時(shí)，說(shuō)道；“共享果真不是件壞事，它改變了人們的生活質(zhì)量，造福了更多人去嘗試沒(méi)有體會(huì)過(guò)的快樂(lè)！”這可是位多么追求古老思想，固執(zhí)無(wú)動(dòng)的人��！如此大的思想轉(zhuǎn)變，莫不是共享的魅力打動(dòng)了他！

　　共享讓人與人變得更近。信息時(shí)代的發(fā)展，幾乎每個(gè)人都擁有了手機(jī)，忙碌的人們不再回家，只是打電話問(wèn)候，純真的孩子們不再玩耍，而是投身于網(wǎng)絡(luò)，那些最初的美好正一點(diǎn)一點(diǎn)被磨滅著。這時(shí)，共享卻為這泯滅的美好做出了什么。曾在路上看到過(guò)如此的場(chǎng)面，一位母親帶著她的三個(gè)孩子，大的獨(dú)自走著，母親一手牽著第二個(gè)孩子，一手又抱著另一個(gè)，實(shí)屬艱難。這時(shí)，一位小青年推來(lái)了一輛共享單車(chē)，幫助了這位母親。下車(chē)時(shí)，母親連聲感謝，小青年只是微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，�？亢米孕熊�(chē)，自己騎著另一輛離開(kāi)了，如此溫馨的場(chǎng)面，我好像漸漸感受到這世間曾經(jīng)遺失的美好，卻因共享，依然永存。

　　因?yàn)楣蚕�，人們的生活變得越�?lái)越美好�？蔁o(wú)知的人們，卻一點(diǎn)一點(diǎn)破壞著親手創(chuàng)造出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。共享單車(chē)隨意扔放，隨意破壞，最后堆積如山；共享書(shū)店書(shū)籍不再新鮮，損失無(wú)數(shù)，人們啊，不要?dú)哪枪蚕頃r(shí)代的美好！

　　放眼未來(lái)，共享時(shí)代的光茫依然熠熠生輝。讓我們一起努力，讓共享真正地引領(lǐng)時(shí)代，成就未來(lái)！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇2

　　現(xiàn)代化的社會(huì)，各種具有現(xiàn)代的事物都在飛速發(fā)展。人們開(kāi)始越來(lái)越重視共享資源，馬路邊隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)，還有共享書(shū)店，共享籃球。共享這個(gè)詞愈來(lái)愈大眾化，21世紀(jì)也被人們稱為共享時(shí)代。

　　想來(lái)，還是隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)最被人們所熟知，摩拜和小黃車(chē)最為著名。現(xiàn)在人們出門(mén)開(kāi)始使用共享單車(chē)。因?yàn)楣蚕韱诬?chē)僅外貌鮮艷之外，而且價(jià)格低廉，正所謂“物美價(jià)廉”嘛！而且還低碳環(huán)保。正因?yàn)檫@共享單車(chē)具備如此之多的優(yōu)點(diǎn)，被眾多群眾所喜愛(ài)。

　　原來(lái)，人人出門(mén)都要開(kāi)車(chē)，汽車(chē)也成為人與人之間攀比口中用到最多的詞。剛開(kāi)始，是人人家都要備一輛車(chē)，后來(lái)家家都有車(chē)，就開(kāi)始比車(chē)價(jià)格，車(chē)品牌。攀比的風(fēng)氣深深地影響著人心。共享單車(chē)，在這時(shí)一軍突起，迅速占領(lǐng)制高點(diǎn)，并且把人們比車(chē)的風(fēng)氣在一點(diǎn)點(diǎn)地瓦解，成為了新的時(shí)尚潮流。出門(mén)，騎單車(chē)；辦事，騎單車(chē)。我們的汽車(chē)大家族開(kāi)始了最灰暗的時(shí)候，而共享單車(chē)在這社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)異常風(fēng)光，正所謂“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”。

　　共享單車(chē)受到大家的追捧的同事，也有一部分人對(duì)這共享單車(chē)產(chǎn)生了懷疑的心態(tài)。不過(guò)，一樣物品有利的同時(shí)，肯定也有弊。

　　共享單車(chē)雖好，但也有一些弊處。比如共享單車(chē)的“泛濫”就被許多人批評(píng)。

　　共享單車(chē)是無(wú)論何處無(wú)論何時(shí)，只要你不想騎便可以鎖上鎖置之不理，正是這優(yōu)點(diǎn)，某市在某路上扣押了100多輛的共享單車(chē)。為什么會(huì)被扣押？因?yàn)檫@100多輛的共享單車(chē)被橫七豎八地遺棄在馬路上，不僅影響了市容，也影響了當(dāng)?shù)亟煌�。這些亂放的單車(chē)，在各地屢屢可見(jiàn)，就像打不死的`蟑螂一樣，這個(gè)問(wèn)題始終沒(méi)有解決。

　　最近有個(gè)十二三歲的小男孩因?yàn)轵T小黃車(chē)亂穿馬路，被飛馳過(guò)來(lái)的汽車(chē)，無(wú)情地碾壓，當(dāng)場(chǎng)不幸喪生。有個(gè)中年男子被馬路邊還比較新的小黃車(chē)所吸引了，便把其中一輛小黃車(chē)改造噴漆，想當(dāng)做禮物送給還年幼的兒子，結(jié)果被警察抓到。還有個(gè)父親騎小黃車(chē)，把小女兒放在前面籃子內(nèi)，后來(lái)與電瓶車(chē)相撞，小女兒被一個(gè)急剎甩出去當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　所以共享單車(chē)的使用良好必須建立在人們公德心，謹(jǐn)慎心上。才會(huì)把共享單車(chē)使用得“完美”。

　　此處用共享單車(chē)舉例子，充分體現(xiàn)了共享資源正在慢慢融進(jìn)人們的生活，但共享有好有壞，我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)自己使用過(guò)的共享資源負(fù)起責(zé)任，共享資源正在逐漸改變沒(méi)我們的生活理念。我們應(yīng)該在這共享時(shí)代中保持清醒的頭腦，不會(huì)被這許許多多的新穎的共享物品，所挑花了眼睛。

　　這個(gè)時(shí)代被稱共享時(shí)代，我們無(wú)法改變這一觀點(diǎn)，我們只能在混沌中保持自我，合理使用共享物品。默默道一聲：“共享ing。”只愿共享使我們的未來(lái)更加美好。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇3

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我們的生活水平、文明程度也在進(jìn)一步提高。隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)，成了上海街頭一道靚麗的風(fēng)景線。它們七彩斑斕，仿佛一朵朵七色花綻放在上海各地的街頭。但是隨著時(shí)間的推進(jìn)，人們對(duì)它們的依賴不再像從前，也逐漸開(kāi)始不再那么珍惜它們，這些七彩花正在漸漸凋謝

　　記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的一天，我準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)本作業(yè)書(shū)，出門(mén)時(shí)家里正好沒(méi)有能夠騎的自行車(chē)了，正在為此事發(fā)愁時(shí)，我一下子想到了快捷方便的共享單車(chē)。我擺弄著手機(jī)，一路唱著小曲兒向我們家小區(qū)門(mén)口走去，一邊想著：我們現(xiàn)在生活的電子信息時(shí)代真是處處高端大氣上檔次，只需要手機(jī)輕輕一掃，大家就可以使用單車(chē)等等，真是方便快捷啊！

　　我一邊想，一邊尋找著路邊停放的共享單車(chē)，通過(guò)手機(jī)地圖顯示的方向，一眼就看到了停放的許多單車(chē)，它們五顏六色，靜靜的矗立在路旁，似乎在向我招手，又似乎我迫不及待地跑上前去，隨機(jī)挑了一輛，拍了拍它：“兄弟，在這段去書(shū)店的路上，可就是伙伴啦，你可要多配合我��！”拿出手機(jī)剛掃好準(zhǔn)備出發(fā)，卻突然發(fā)現(xiàn)：“咦？這輛單車(chē)怎么沒(méi)有腳踏板，這還怎么騎？”我心里剛才那燃燃燒著得激情之火頓時(shí)被澆滅了一大片，只剩下點(diǎn)點(diǎn)微弱火苗。“算了，還是換一輛吧！”我盡管有些失落，但仍然抱有希望，嘆了一口氣后又接著去尋找下一輛。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我還是沒(méi)有找到一輛完好的。我看到的.單車(chē)，要么少了一條“腿”沒(méi)有踏板；要么少了“肩膀”沒(méi)了坐墊；要么被弄得“鼻青眼腫”殘破不堪。終于我費(fèi)了九牛二虎之力，找到了一輛相對(duì)完好的小黃車(chē)，騎著去了書(shū)店。但此時(shí)，時(shí)間悄悄溜走，已過(guò)了大半天。

　　一路上我的心情十分的凝重，回想著我剛剛找單車(chē)時(shí)的過(guò)程，留意了一下路邊的還有的其他共享單車(chē)，它們?cè)酒恋耐獗�，正在被一張張小廣告紙遮蓋，它們?cè)疽詾楹赖膹?qiáng)壯身軀正在被一雙雙無(wú)良的手的破壞。共享單車(chē)原本提供的快捷、方便，正在被社會(huì)中有些沒(méi)有道德的人毀滅，毀壞的單車(chē)不在少數(shù)，但實(shí)際上真正毀壞的、真正失去的是什么呢？我掃視那周?chē)Ｃ５摹捌卟驶ê！�，但始終覺(jué)得不那么美麗了。雖然共享單車(chē)公司，隔一段時(shí)間就會(huì)更換維護(hù)，但我的心空落落的，那看到的一切在我的腦中久久不能掃去。

　　共享之花朵朵開(kāi)，在這個(gè)越來(lái)越多的共享資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)系的時(shí)代，我們不應(yīng)該更愛(ài)護(hù)我們身邊的共享資源，讓他們得到更多人的使用，不應(yīng)該讓它們更加充分的發(fā)揮共享的作用嗎？共享資源改變了著我們的生活理念，我們也要保持公益的心，讓共享之花絢爛綻放，讓共享之花的香氣沁潤(rùn)每一個(gè)人的心田，讓我們的生活充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更加激情四射。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇4

　　你有一蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們各吃各的，只能吃到一個(gè)蘋(píng)果；你有一本書(shū)，我有一本書(shū)，我們共享一下，便能讀到兩本書(shū)；你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意，我們共享一下，便能衍生出不止兩個(gè)的創(chuàng)意這個(gè)世界，正是因?yàn)楣蚕�，才能有更多�?dú)特而又雙贏的衍生。

　　那是繪畫(huà)的創(chuàng)新。

　　我畫(huà)油畫(huà)，她畫(huà)水墨。我們比鄰而坐，我正為樹(shù)的畫(huà)法發(fā)愁，無(wú)從下筆，她便提議道：“我來(lái)教你水墨里的枯枝法吧”她正想著如何表現(xiàn)出石頭的立體感，我說(shuō)：“不如試試油畫(huà)里的透明薄涂畫(huà)法”這兩幅畫(huà)不再是單純的油畫(huà)和水墨，也不再僅僅是黑白與彩色的交織，而是兩幅帶有獨(dú)到表現(xiàn)特點(diǎn)的創(chuàng)新畫(huà)作，這兩幅畫(huà)最終獲得了藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)新獎(jiǎng)。

　　先“共”后“享”，我們共享了作畫(huà)技巧，收獲的不僅是獎(jiǎng)項(xiàng)，也是靈感與快樂(lè)。

　　那是音樂(lè)的融合。

　　在音樂(lè)會(huì)排練時(shí)，我們各自獨(dú)奏，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，便有人大膽提議，合奏完成演出。當(dāng)指揮棒落下，我彈鋼琴，她撥古箏，他吹長(zhǎng)笛，她奏二胡，還有她們，拉響了提琴。這五種樂(lè)器的合聲，吸收了鋼琴的溫和與長(zhǎng)笛的清亮，汲取了古箏的優(yōu)雅和二胡的婉轉(zhuǎn)，收獲了提琴的柔潤(rùn)。奇妙的組合，創(chuàng)造出和諧圓融的樂(lè)聲，贏得掌聲一片。

　　先“共”后“享”，我們共享了樂(lè)器的不同音色，享受到了與眾不同的融合的美。

　　那是文化的衍生。

　　爺爺?shù)母赣H，曾和幾個(gè)美國(guó)人做過(guò)鄰居，今年夏天他們的一個(gè)子孫回中國(guó)定居，邀請(qǐng)我們一家前去做客。令我驚訝的.是，他家里的裝修是中式的，洋溢著厚重莊嚴(yán)之感，廚房里，竟擺了幾種不同樣式的筷子。開(kāi)飯了，餐桌上不僅有西餐的意面、牛排，更有他最?lèi)?ài)的小籠包。他靈活地夾起小籠包，向我展示：“這是你曾祖父教會(huì)我曾祖父的喲！”看見(jiàn)我熟練地用刀叉吃牛排，他也露出了驚訝的表情，我笑笑：“這是你曾祖父教會(huì)我曾祖父的呀！”

　　先“共”后“享”，共享的是兩種截然不同的生活方式，享受的是中外兩國(guó)人民友好的關(guān)系與交流。

　　共享，并不是一味給予，而是交換，衍生，更是創(chuàng)造�；仡櫄v史上那段閉關(guān)鎖國(guó)的過(guò)去，國(guó)人的驕傲自滿讓他們不愿共享；而今天，國(guó)人懷著謙遜真誠(chéng)的心理，共同生活在同一片國(guó)土上，享受著和諧與幸福，全世界的人共有一個(gè)藍(lán)天，享受著平衡與安寧。事實(shí)證明，共享是人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展的必要經(jīng)過(guò)，先“共”后“享”，享受的必然是最甜美的物質(zhì)與情感。

　　現(xiàn)在，越來(lái)越多的人選擇以共享的方式生活，例如共享單車(chē)、共享雨傘的應(yīng)用。因?yàn)樗蚕淼牟粌H僅是雙方的信息、利益，也是透明的思想與情感。那是兩顆心毫不隱瞞地交流與溝通。

　　這就是共享的價(jià)值所在。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇5

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入房間，新的時(shí)代又一次悄然開(kāi)啟。打開(kāi)緊閉的大門(mén)，隨處可見(jiàn)的新事物新景象映入我們的眼簾共享。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，“共享”這一主題也隨之被人熟知熟悉。

　　如今，越來(lái)越多的共享資源正與我們的生活密切聯(lián)系，也與我們的改變而隨之改變。就如雨后春筍般出現(xiàn)的“共享單車(chē)”推出后，一系列共享經(jīng)濟(jì)載體也出現(xiàn)了：共享籃球、共享充電寶、共享書(shū)店，共享租賃等隨著人類(lèi)的思路的轉(zhuǎn)變一個(gè)個(gè)冒出“牙苗”，繼而生根成長(zhǎng)或者夭折。只需一部智能手機(jī)，掃一掃共享載體上的二維碼，緊接著只需支付押金，就可以享受共享載體所帶來(lái)的快捷和方便。

　　但往往在這信息發(fā)達(dá)、網(wǎng)絡(luò)暢通的世界里，就在這一“掃“的簡(jiǎn)單動(dòng)作之間，你不僅共享了單車(chē)，同時(shí)也共享了自己的個(gè)人隱私信息。

　　最近一個(gè)熱播節(jié)目“第五空間”，講述的就是這一個(gè)話題：如節(jié)目上所說(shuō)，現(xiàn)在有的上百、甚至上千萬(wàn)人都會(huì)覬覦你共享的信息�，F(xiàn)如今，互聯(lián)摩登時(shí)代，幾乎都是依靠互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行工作，一部電腦或手機(jī)即可操縱所謂的“天下”。即便是一個(gè)兒童或年邁半百的老人，也可以；人們的生活理念也亦是如此。根據(jù)節(jié)目爆料，每天都有幾百萬(wàn)條交易記錄，被竊取的交易信息占它的'3/4，可想而知，這共享所帶來(lái)的影響之深，令人不得不深思，這便捷所帶來(lái)的社會(huì)影響

　　也有人會(huì)這么問(wèn)，如果共享有這么多弊端，為何不禁止？而是繼續(xù)創(chuàng)造共享系統(tǒng)，答案其實(shí)顯而易見(jiàn)。為了迎合人們?nèi)粘Ｐ枨�，從而�?chuàng)造出這個(gè)共享。例如，時(shí)下最流行也最廣泛的共享單車(chē)，隨著時(shí)代的快速發(fā)展，私人汽車(chē)逐漸進(jìn)入每個(gè)家庭，汽車(chē)所帶來(lái)的污染危害也慢慢滲透人類(lèi)生活，甚至是大自然。政府，不得不提出倡議，綠色出行，這時(shí)候共享單車(chē)就出現(xiàn)“英雄救美”了。掃碼、自動(dòng)開(kāi)鎖，一小時(shí)只需一元或五角即可，到了地點(diǎn)上鎖，自動(dòng)付費(fèi)，這一流程幾乎行云流水，簡(jiǎn)單的連五、六歲的小孩都學(xué)會(huì)了�？上攵@共享單車(chē)所帶來(lái)的便捷。

　　有了共享單車(chē)的出現(xiàn)，更多的共享經(jīng)濟(jì)模式，也就如春雨過(guò)后的竹筍，接連冒出。共享時(shí)代的大門(mén)開(kāi)啟，如果忽略那一些弊端，共享的好處是可觀的、共享的，每一件新生事物出現(xiàn)，終有它的優(yōu)缺點(diǎn)，需要不斷的創(chuàng)新、更正、完善。所以需要的是創(chuàng)造新事物的我們有更加辯證的客觀的世界觀、人生觀去正確看待每一件新事物的出現(xiàn)。其實(shí)不只是一件物品，作為新時(shí)代的我們?cè)賱?chuàng)造共享載體，共享經(jīng)濟(jì)時(shí)，更需要注重共享的應(yīng)該是人們的心，共享的快樂(lè)，共享的傷悲，共享著身邊所發(fā)生的故事我想這才是共享時(shí)代真正所要帶給我們的真正意義所在，亦如古詩(shī)人歐陽(yáng)修“與民同樂(lè)”的思想，這不也是最好的證明嗎？所以一起與之共享，未嘗不是好事。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇6

　　共享單車(chē)上樹(shù)、違停中心市區(qū)街頭的共享單車(chē)不斷增多，給市民帶來(lái)便利之余，一些不文明現(xiàn)象也開(kāi)始逐漸出現(xiàn)。近日，有市民拍下東湖街一輛哈羅單車(chē)掛在樹(shù)上，文明借還車(chē)的話題再次引發(fā)關(guān)注。記者了解到，如果借車(chē)人給共享單車(chē)加裝私鎖，將會(huì)被扣光信用分，甚至可能被行政拘留。

　　目前，哈羅單車(chē)已投放3000多輛單車(chē)，3萬(wàn)多人通過(guò)APP完成注冊(cè)，但一些不文明現(xiàn)象也在逐漸出現(xiàn)，比如單車(chē)被騎進(jìn)小區(qū)停放或停放在公交站臺(tái)前以及單車(chē)被掛上樹(shù)等。

　　目前泉州市民騎行總體情況良好，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)市民給共享單車(chē)私自加鎖的現(xiàn)象。哈羅單車(chē)泉州公司負(fù)責(zé)人王仕平介紹，如果出現(xiàn)私自加鎖情況，用戶將被扣光100分的信用分凍結(jié)賬戶，公司還將報(bào)警處理。泉州目前出現(xiàn)較多違反規(guī)定的情況是，用戶將共享單車(chē)騎回小區(qū)內(nèi)停放，這可能是有的用戶對(duì)共享單車(chē)使用規(guī)則還不熟悉，王仕平介紹，哈羅單車(chē)APP內(nèi)有詳細(xì)規(guī)定，用戶良好行為可加分，不當(dāng)行為則會(huì)被減分，其中違停一次（小區(qū)、地庫(kù)、單位大院等）扣20分，加裝私鎖、忘記關(guān)鎖導(dǎo)致單車(chē)丟失等將扣至0分。

　　泉州小黃人自行車(chē)屬于有樁停放，市民需將小黃人停到固定樁位站點(diǎn)才算完成還車(chē)，較少出現(xiàn)亂停亂放現(xiàn)象，但也有車(chē)輛遭破壞或丟失的情況出現(xiàn)。以前有市民空踩單車(chē)導(dǎo)致車(chē)輛毀壞等不文明現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)媒體曝光后，情況已大為好轉(zhuǎn)。微笑自行車(chē)公司主任鄭美玲介紹，現(xiàn)在感覺(jué)市民對(duì)小黃人還是很愛(ài)護(hù)的，目前較多出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象是限單人騎行的小黃人被兩人騎，車(chē)籃經(jīng)常被塞廣告單，一下雨便爛成垃圾等。

　　前兩天，有市民拍下在領(lǐng)袖天地路口，一輛停放的.小黃人車(chē)輪轂斷裂，鄭美玲說(shuō)，經(jīng)調(diào)查，這輛小黃人是凌晨被人騎電動(dòng)車(chē)撞壞的，肇事者疑似喝醉酒，肇事后離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，公司維修人員已將損壞的車(chē)輛載回維修。

　　近日，北京兩名女護(hù)士下班時(shí)剛要打開(kāi)被自己私自上了鎖的共享單車(chē)，就被附近的民警抓個(gè)正著。兩名女護(hù)士承認(rèn)私自占用共享單車(chē)，兩人最終因涉嫌盜竊被處以行政拘留5日。

　　北京律師張新年接受記者采訪時(shí)表示，違停，上私鎖，藏匿，破壞二維碼、車(chē)鎖、定位裝置等行為，除了需要向單車(chē)提供方承擔(dān)民事責(zé)任，還涉嫌違法乃至犯罪。比如，亂停亂放涉嫌違反交通管理法律法規(guī)，私藏私用特定情形下涉嫌盜竊，破壞單車(chē)則涉嫌故意毀壞財(cái)物，有可能被行政處罰，甚至追究刑事責(zé)任。特別是破壞單車(chē)二維碼、車(chē)鎖，上私鎖等行為，使得單車(chē)脫離了監(jiān)管，排除了其他用戶使用的可能，很容易被認(rèn)定為盜竊行為，依照《刑法》的規(guī)定構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不夠刑事處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照《治安管理處罰法》給予處罰。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇7

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在城市的街道上，小巷子里經(jīng)常可以見(jiàn)到許多可以共享的東西。如：人人可騎的共享單車(chē)，人人可進(jìn)的共享書(shū)店以及人人可玩的共享籃球等等。這些幫了我們很多的忙。

　　既然這些物品是共享的，那我們就應(yīng)該加好好地愛(ài)護(hù)它們，更加不能對(duì)它們做什么手腳。記得不久前，我曾看過(guò)一個(gè)小品，叫《共享風(fēng)暴》，它應(yīng)該就是在提醒我們：要注重共享的安全。小品的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)拉車(chē)的車(chē)夫與共享單車(chē)站在一排。來(lái)了一位客人，這位車(chē)夫立刻打起了精神，笑容滿面地對(duì)他說(shuō)：“呦，這位帥哥，是不是要回家�。俊薄班�。您這到（某）路得多少錢(qián)��？”“這么遠(yuǎn)啊？那我給你打個(gè)折吧，150元，算便宜你了！”說(shuō)著，他便想把顧客往車(chē)上攬�？腿嗣黠@生氣了，咆哮著說(shuō)：“您們這些無(wú)良車(chē)夫，這么貴還打折！咦？旁邊這不是共享單車(chē)嗎！與其浪費(fèi)自己那么多錢(qián)，還不如自己騎車(chē)回去，至少還能減肥呢！”他翻了個(gè)白眼，踉踉蹌蹌地推著車(chē)子走了。就這樣，車(chē)夫的生意失敗了，只見(jiàn)他垂頭喪氣地坐在了地上，顯得十分的凄涼。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，動(dòng)了惻隱之心，賊眉鼠眼地說(shuō)：“要是我把這些單車(chē)的輪胎都扎破，客人不就只能做我的車(chē)子了嗎！”于是，他掏出了一根銀針，躡手躡腳地，先是環(huán)顧了四周，向共享單車(chē)走去。這時(shí)突然來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老人。據(jù)老人自述，他騎車(chē)時(shí)不小心摔了一跤，差一點(diǎn)就一命嗚呼了，但最終還是被救了回來(lái)。車(chē)夫被老人感動(dòng)了，心想：我怎么可以這樣呢？要是其他的人不小心騎了壞車(chē)，摔出個(gè)什么病該怎么辦呢！只見(jiàn)他霎時(shí)間臉紅得像熟透了的柿子，待老人走后，他親手把所有的單車(chē)都修好了，并以后改行做了一個(gè)修車(chē)的。

　　這則故事告訴我們：共享單車(chē)固然好，可是那些拉車(chē)的車(chē)夫也會(huì)因此而失去工作，只好另謀生路。也告訴我們：就算到了萬(wàn)不得已的地步，也不能做可能會(huì)傷害到他人的不安全的.事情。更加提醒了我們，現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)共享時(shí)代，我們一定要從小就好好學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐，長(zhǎng)大以后找一份好的工作，不像小品中的這位車(chē)夫一樣，以后只落得跟單車(chē)搶生意的地步。

　　以后的生活，科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，指不定還會(huì)生產(chǎn)出什么高科技的產(chǎn)品，如機(jī)器人什么的。難道我們長(zhǎng)大以后還要去跟他們搶飯碗嗎？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己以后能有口飯吃。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇8

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎：公用電話除了打電話還能干什么。答案是：公用。公用也可以更深?yuàn)W的表示為共享地表示為共享。什么是共享呢？共，共同；享，享用，享受。現(xiàn)在的時(shí)代都流行共享，比如我們處處可見(jiàn)的共享單車(chē)呀，共享書(shū)店呀……越來(lái)越多的共享正在融入我們的生活，我也為此思考過(guò)許多的問(wèn)題，一起來(lái)看一下吧！

　　共享單車(chē)現(xiàn)在已闖入我們的生活，現(xiàn)在無(wú)論是大街上，馬路上，還是學(xué)校停車(chē)處都可以見(jiàn)到共享單車(chē)。但是說(shuō)句真心話，這些使用共享單車(chē)的人到底有沒(méi)有去好好的珍惜這輛大家都可以享用的單車(chē)呢？學(xué)校一直都有教育我們要愛(ài)護(hù)公用財(cái)產(chǎn)，要珍惜公共資源，可是這些人竟然要破壞這輛共享單車(chē)，今天早上我便看到一件不文明的行為。有人將自行車(chē)隨意地停放在馬路上，并且是橫躺著放下去的，如果來(lái)了一輛轎車(chē)，司機(jī)沒(méi)有看到撞上去了，這誰(shuí)該負(fù)責(zé)呢？這輛自行車(chē)是共享的，是大家可以公共享用的，這不是你的，不是你私人的，你只要用了這輛單車(chē)，你騎上了它，就代表你和它有緣分，在茫茫車(chē)海中你選中了它，就要對(duì)它負(fù)責(zé)到底。自行車(chē)和我們?nèi)艘粯右彩怯猩模撬?長(zhǎng)短在于我們的愛(ài)惜，我們每個(gè)人去愛(ài)惜它珍惜它，它會(huì)壞嗎？當(dāng)然不會(huì)。這些單車(chē)上沒(méi)有寫(xiě)英國(guó)，美國(guó)，日本，它寫(xiě)的是中國(guó)呀，就證明這只屬于我們中國(guó)人民的呀；上面沒(méi)有寫(xiě)你的名字，沒(méi)寫(xiě)我的名字，它寫(xiě)的是共享，是我們炎黃子孫的；上面沒(méi)寫(xiě)必須要你保護(hù)，他保護(hù)，它是要讓我們?nèi)w中國(guó)人民一起保護(hù)的！

　　那么現(xiàn)在我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)共享書(shū)店吧！共享書(shū)店對(duì)于我來(lái)說(shuō)它的涵義是圖書(shū)館，它們都是讓人學(xué)習(xí)的地方。書(shū)是給予我智慧的源泉，在書(shū)中我們可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的東西，它就好比我們的父母教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�，如何學(xué)習(xí)，教我們知識(shí)。書(shū)店是一個(gè)書(shū)籍最多的地方，在書(shū)店中，我們可以在書(shū)的海洋中遨游，所以我們要愛(ài)護(hù)共享書(shū)本，不要讓今天你破壞的書(shū)本成為明天別人找不到完好無(wú)損的書(shū)的遺憾。讓我們一起去保護(hù)它吧！

　　我們老師經(jīng)常說(shuō)凡事三思而后行，說(shuō)出去的話，做出來(lái)的事就像潑出去的水，收不回來(lái)了。今天我破壞了一輛共享單車(chē)，明天你損壞一本共享書(shū)，那到了后天共享資源還有嗎？當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)已經(jīng)晚了，你破壞的東西還會(huì)回來(lái)嗎？共享的東西給我們帶來(lái)了方便，而我們就要給它們帶來(lái)珍愛(ài)。我相信，這些共享東西的到來(lái)，一定在改變著我們的生活理念，我們要文明共享！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇9

　　心目中的“共享”，素是一個(gè)與現(xiàn)代化頗有淵源的詞。“共享單車(chē)”，“共享籃球”，無(wú)一不在訴說(shuō)日益發(fā)展的科技，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便捷，可我從未想過(guò)，在那樣邊遠(yuǎn)，破落乃至人丁稀少的小村落，亦尋見(jiàn)一縷共享的影子。

　　家鄉(xiāng)是臨海的村落，總灰撲撲，有一種積灰的不真實(shí)感。如果能夠鳥(niǎo)瞰，便能注視著曦光從海岸線滑向內(nèi)陸，沙灘顯出一種蒼白的金。乍看風(fēng)景相當(dāng)不錯(cuò)。但略近些，便只能?chē)@息，喊“不如歸去”了。土磚，土墻，土房，墻頭的草被風(fēng)掀著向上。往來(lái)穿梭的，是兩頰彤彤的“鄉(xiāng)下哥”、“鄉(xiāng)下妹”。

　　我遺憾的掏出信號(hào)微弱的手機(jī)胡思亂想：如果有共享單車(chē)，倒是很方便。隨即想起，這么落后的地方，怕是連“共享單車(chē)”為何物都一頭霧水。

　　幾日后恰逢一場(chǎng)喜事，奶奶讓我看看熱鬧。我嗤之以鼻。每戶人家的`“廚房”是煤爐兩臺(tái)，炭火少許。平時(shí)做菜都難，要做幾十人、上百人的菜，未免異想天開(kāi)。但我還是去了，權(quán)當(dāng)開(kāi)開(kāi)眼界。

　　桌上果然空空如也，只有稀疏的賓客絮絮叨叨地談天說(shuō)地。我便有些悔意了。參加一場(chǎng)婚禮，連飯都吃不上？

　　第一盤(pán)菜端上時(shí)我仍是不以為然的。幾盤(pán)菜顯然無(wú)法填飽這許多人。但上菜的頻率越來(lái)越快，幾位跑腿的阿姨總能從不知名的所在端來(lái)飯碗，菜碟，湯盆，桌上一派疊房架屋的熱鬧氣象。我極驚異：她們?cè)跤袝r(shí)間做菜？憑空變出的？好奇心難以抑制，我跟著她們，跑向附近一處平房。

　　我看見(jiàn)極寬敞的屋，里頭是兩排整齊的爐與鍋，沿墻的水槽，齊齊一排龍頭從墻上長(zhǎng)出。阿姨們有條不紊地忙。我在炒菜人中發(fā)現(xiàn)奶奶，她笑瞇瞇道：“餓了？馬上就完，你回去等等吧。大家一起吃。”我杵在原地很久，想起問(wèn)奶奶此處是什么場(chǎng)所。她說(shuō)，是這里的大廚房，每逢宴席，或是家中碟爐不夠用，可以在這里湊合。

　　當(dāng)晚我吃得很飽。而那大廚房的樣子仍縈繞著不散去。當(dāng)橙紅的摩拜軟件又抓住眼球，我醍醐灌頂般明白：“大廚房”即是“共享廚房”了。盡管它只在鄉(xiāng)村茍活，使用者目不識(shí)丁�！肮蚕怼敝饬x絕不限于所謂“高科技”，它旨在為人們帶來(lái)便利，讓人冷不丁感到溫暖。與它這一場(chǎng)鮮衣怒馬的相遇，震撼著塵土中人們漸次蒼白的靈魂。

　　在我即將踏上歸程時(shí)，奶奶問(wèn)：“我們這里，還是比不上你們那邊吧？”

　　我笑一下，回答：“其實(shí)這里也很好，有些地方，還比不上你們呢�！�

　　共享的優(yōu)秀作文 篇10

　　夜色如名家掌間墨筆，一筆筆涂抹天際。揮毫，落款，行云流水。我看到爺爺蔓延至眼底的笑意，看到周?chē)蚯宄夯驕啙岬碾p眸都閃爍著堅(jiān)定的光芒。一支筆，一張紙，滿室人。嘴角不禁上揚(yáng)，共享文化的這條路，不孤單！

　　彼時(shí)的爺爺是個(gè)十足的隱士，從不參加社交活動(dòng)。文房四寶似是他最好的知己，那時(shí)候爺爺總是獨(dú)自在書(shū)房里，一個(gè)人，一支筆。我會(huì)纏著爺爺教我寫(xiě)書(shū)法，只是他眼里的那一份悵然若失，我一直沒(méi)有讀懂。

　　后來(lái)有一次，居委會(huì)的叔叔來(lái)請(qǐng)爺爺開(kāi)設(shè)社區(qū)書(shū)法課，令我意想不到的是素不喜熱鬧，不善交際的他會(huì)一口答應(yīng)下來(lái)，我看到的是他眼神中的欣喜和向往，他事無(wú)巨細(xì)地準(zhǔn)備上課的材料，教案，那是在爺爺臉上消失了很久的熱忱。第一節(jié)書(shū)法課，我去協(xié)助爺爺上課，“學(xué)會(huì)書(shū)法要先做到心誠(chéng)，心正則筆正�！睜敔斏险n的第一句話竟然不是示范走筆回峰，而是告訴學(xué)生們書(shū)法的真諦。也許，你不僅在傳授一份技藝，更是華夏傳承至今的精神。我看到學(xué)生們近乎虔誠(chéng)地提筆，落字，努力讓原本歪七扭八的字跡變得橫平豎直；我看到座位上一雙雙專(zhuān)注的眼睛，甚至夾雜著幾雙藍(lán)色眼瞳，心底那根弦似是被輕輕撥動(dòng)。也許我一直都誤解了書(shū)法，它不僅僅是一種模仿一種技術(shù)，還是在傳承一種文化，啟迪一種精神。

　　那年的春節(jié)，爺爺一改往常，帶著書(shū)法學(xué)堂的學(xué)生一起寫(xiě)春聯(lián)。一片歡聲笑語(yǔ)的熱烈氣氛中，學(xué)生們臉上的笑意逐漸蕩漾開(kāi)來(lái)，有人寫(xiě)下“春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物，紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山�！钡膲邀惥跋螅腥寺湎隆澳昴觏樉皠t源廣，歲歲平安福壽多”的祝福。作為最后的“壓軸”人物，爺爺大筆一揮，行云流水地寫(xiě)下：“經(jīng)史子集文詞章句譜春秋；筆墨紙硯，點(diǎn)橫撇捺寫(xiě)風(fēng)骨�！睍�(huì)心一笑，我們都明白了他這么做的原因，是想讓我們知道，書(shū)法文化的傳承，需要我們每一個(gè)人的努力。

　　寫(xiě)好之后爺爺便帶著我們?nèi)ソo街坊四鄰送春聯(lián)，當(dāng)我看到他們臉上洋溢的笑容和眼底的.真誠(chéng)感激，那片原本平靜的心湖似泛起圈圈漣漪，再隨著其他同學(xué)的笑意蕩漾開(kāi)去。原來(lái)在傳承文化的過(guò)程中，你能收獲到的，是來(lái)自心底的滿足快樂(lè)。

　　21世紀(jì)的今天，越來(lái)越多的資源正在被共享，卻熟不知文化，也需要共享。且以書(shū)法為例，隨著打字普及，人們慢慢忽視了這些華夏幾千年的藝術(shù)結(jié)晶。我們能做的很少，也許只是提起筆，我們能做的很多，也許能讓更多人提起筆，了解這份藝術(shù)。文化需要傳承，文化需要共享。在你我的努力下，我相信：共享文化的這條路，不孤單！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇11

　　共享，是人們一同使用、分享一件物品。也許放在十年前的今天，這還是天方夜譚，而如今，它卻“一炮而紅”，各種琳瑯滿目的共享物品進(jìn)入人們的生活。有人戲稱：“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”早已過(guò)時(shí)，現(xiàn)在呢？已經(jīng)是“共享時(shí)代”啦！

　　誠(chéng)然，“共享”一詞愈發(fā)火熱，但其火熱的背后，原因是如何？其一，時(shí)代在變化。有句俗話說(shuō)得好：“長(zhǎng)江后浪推前浪”，快節(jié)奏、高需求的生活里，自然需要這類(lèi)性價(jià)比高的產(chǎn)品。加之其不類(lèi)二手物品，具有獨(dú)特的便利性，于是，“共享”產(chǎn)品便應(yīng)運(yùn)而生。

　　其二，人心在變化。放在二十年前、十年前，如此規(guī)模地投放“共享單車(chē)”，不消說(shuō)規(guī)劃局的工作人員——就連路邊賣(mài)水果的阿姨都會(huì)投以不屑的目光：“共享？早就被偷光咯！”然而如今，人們的消費(fèi)理念已經(jīng)被互聯(lián)網(wǎng)“大刀闊斧”地改造了。所以，面對(duì)適應(yīng)環(huán)境的消費(fèi)者，“共享”產(chǎn)品絕不會(huì)“水土不服”，反倒會(huì)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

　　有應(yīng)必有果，兩個(gè)因素相加之，造就了“共享”時(shí)代。然而，有陽(yáng)光必有陰霾，“共享時(shí)代”背后，也有“共享隱患”。

　　隱患從哪里來(lái)？還是人！可能還是那位阿姨，也許她已經(jīng)用上了“共享單車(chē)”，也許她的孫子正用“共享籃球”馳聘球場(chǎng)，也許她的孫女正用“共享書(shū)城”享受閱讀的樂(lè)趣。然而，也許是一次疏忽，“共享籃球”遲遲未歸；也許是一次大意，“共享書(shū)籍”遭到損壞；也許是一次貪圖方便，“共享單車(chē)”就沒(méi)有被停放在安全泊車(chē)處。

　　正是這一個(gè)個(gè)偶然間的“不小心”，造就了隱患，向社會(huì)提出了來(lái)自“共享時(shí)代”的最終問(wèn)題：誰(shuí)來(lái)保護(hù)共享產(chǎn)品？誰(shuí)來(lái)監(jiān)督使用者？增設(shè)罰款措施？使用信譽(yù)積分？其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題最簡(jiǎn)單不過(guò)，又最困難不過(guò)——“共享”產(chǎn)品的最后一層保險(xiǎn)，就是人們心中的自覺(jué)性和服務(wù)性！就是對(duì)于社會(huì)的'責(zé)任感！

　　做到這點(diǎn)困難嗎？不難！每個(gè)人只要自覺(jué)遵守規(guī)則，監(jiān)督自己，就夠了！難�。∫舱且�?yàn)檫@個(gè)原因。正確停放，按時(shí)歸還，誰(shuí)不知道？連幼兒園的孩子也明白�？汕∏∧承⿻r(shí)候，各種各樣的因素沖淡了責(zé)任感�！拔乙灿屑笔�，就先這樣吧！”這樣的疏忽大意，這樣的“小惡”，才是“共享隱患”之真正來(lái)源。

　　“共享時(shí)代”帶來(lái)“共享文明”，共享文明是一條檢測(cè)線，檢測(cè)著人們的內(nèi)心！在這里呼吁的，呼吁了成千上萬(wàn)遍的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”每個(gè)人都做到，社會(huì)才能更加美好！而“共享隱患”？也自然不復(fù)存在！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇12

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越便利，隨著“小黃車(chē)”、“摩拜單車(chē)”的相繼問(wèn)世，越來(lái)越多的共享產(chǎn)品接踵而至——“共享書(shū)店”、“共享籃球”，甚至是“共享空調(diào)”，可“共享時(shí)代”到底好不好呢？

　　“共享”改變著人們的生活習(xí)慣。從地鐵下車(chē)前往公司的上班族們會(huì)煩惱，這離公司的最后一公里實(shí)在是不想走，怎么辦呢？這時(shí)，地鐵站下一排排五顏六色的共享單車(chē)幫你解憂。僅需手機(jī)掃一掃繳納一筆少量的押金，按每小時(shí)1元-2元不等的計(jì)時(shí)收費(fèi)，既廉價(jià)又快捷還綠色環(huán)保還能起到健身的功效，何樂(lè)而不為呢？由以往的打的，公交或步行轉(zhuǎn)為騎行。因此，“共享”無(wú)疑改變了人們的生活習(xí)慣。

　　“共享”還能使人們的生活變得簡(jiǎn)單。假如我想借一本書(shū)，可因圖書(shū)館太遠(yuǎn)還得辦借書(shū)證，除了上述用“共享單車(chē)”可以輕松快捷的到達(dá)目的地，但辦理借書(shū)證同樣繁瑣。然而，一家普通的“共享書(shū)店”便可幫助到我，僅需一部手機(jī)就能ok！但“共享書(shū)店”店借書(shū)周期較短，借書(shū)本數(shù)有限也存在著一定的局限性�？偠灾�，“共享書(shū)店”使我們的生活變得更加簡(jiǎn)單是無(wú)可爭(zhēng)議的。

　　“共享”還能看出人們的基本素質(zhì)。人們的素質(zhì)是任何一家共享公司們煩惱的'問(wèn)題。共享單車(chē)公司擔(dān)心自己旗下的自行車(chē)的人為損壞；共享書(shū)店擔(dān)心自己的書(shū)本缺頁(yè)，共享籃球公司擔(dān)心籃球的人為破壞……這都是社會(huì)中為數(shù)不多但又令人厭惡的“破壞者”。為此，許多共享公司想多許多方案避免“破壞者”們的隨意破壞。比如，共享單車(chē)將原來(lái)的充氣胎調(diào)換為價(jià)格更高的實(shí)心胎但是減低了其舒適性，騎行更加費(fèi)勁，加大了車(chē)身重量�？蛇@都收效甚微，關(guān)鍵還需要人們自己的道德素質(zhì)，要靠人們的主動(dòng)而不是共享企業(yè)們的被動(dòng)調(diào)整。

　　“共享”還有一定的衛(wèi)生隱患。一個(gè)不勤洗手或者感冒風(fēng)寒的人，使用共享單車(chē)可能將病毒，細(xì)菌留下車(chē)的把手等部位，由此會(huì)傳遞給下一個(gè)，下個(gè)人抵抗力好也就罷了，抵抗力不好呢？不就無(wú)緣無(wú)故的生病嗎？這只是一個(gè)例子，不僅僅是共享單車(chē)，還有許許多多的共享企業(yè)皆如此。所以“共享”的衛(wèi)生隱患也是一個(gè)令人深省的問(wèn)題。

　　身處“共享時(shí)代”的我們能感受到“共享”帶給我們的便利，帶給我們簡(jiǎn)易與快捷。我們每一個(gè)人應(yīng)該要有高尚的道德素質(zhì)與衛(wèi)生習(xí)慣去享受“共享時(shí)代”帶給我們的便利與快捷！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇13

　　共享時(shí)代悄然降臨，在我們還未完全意識(shí)到的時(shí)候，就改變了我們一直所秉持的生活方式和生活態(tài)度。

　　現(xiàn)在的街道上，共享單車(chē)隨處可見(jiàn)，只要下載app，繳納一定的押金，就可以隨時(shí)隨地打開(kāi)一輛單車(chē)，方便又快捷�，F(xiàn)在更是有了共享書(shū)店，共享籃球……在不久的將來(lái)，也許還會(huì)普及共享汽車(chē)，共享房屋，這些都是可以期待的。

　　共享的意義體現(xiàn)在哪里？

　　共享，倡導(dǎo)的是一種環(huán)保理念，它將社會(huì)資源集中在一起供給人們使用，只要付出低廉的費(fèi)用，還免去許多麻煩�，F(xiàn)在越來(lái)越多的家庭都不再愿意購(gòu)買(mǎi)私有的自行車(chē)，這也是一種資源的節(jié)省，它鼓勵(lì)了人們騎車(chē)出行，減小汽車(chē)的使用率，減少了尾氣排放，為改善整個(gè)環(huán)境添磚加瓦。我始終認(rèn)同這樣一句話：“環(huán)保，是全人類(lèi)共同的終生事業(yè)�！倍蚕�，幫我們促進(jìn)了環(huán)境保護(hù)。

　　共享，是人與人之間聯(lián)系的紐帶。它好像每個(gè)人都吐出的一根絲，使我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。兩個(gè)陌生人，也許會(huì)因?yàn)楣蚕矶嘧R(shí)，因?yàn)楣蚕矶嘀�。我們是騎過(guò)同一輛單車(chē)的行人，是用過(guò)同一個(gè)籃球的健身者，是讀過(guò)同一本書(shū)籍的.讀者……這樣想想，總是倍感親切，共享給陌生的人群帶來(lái)一抹溫情。

　　共享，改變了我們。它改變了我們的出行方式。走出小區(qū)，走出地鐵站，公交車(chē)站附近，只要你需要，拿出智能手機(jī)一掃，馬上可以騎上共享單車(chē)；不必打車(chē)，不用步行，極大地方便了人們的出行。它節(jié)約了社會(huì)資源。一個(gè)普通家庭，每天使用自行車(chē)的時(shí)間畢竟有限，更多時(shí)間在閑置；作為一個(gè)普通讀者，一本書(shū)讀完，基本上就擱置不用了；更多的物品，錯(cuò)開(kāi)使用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)共享，可以節(jié)省空間，節(jié)約費(fèi)用。共享，讓更多閑置的社會(huì)資源流動(dòng)起來(lái)，物盡其用，充分發(fā)揮其功用價(jià)值。

　　共享有利也有弊。我曾看過(guò)一排排共享單車(chē)倒在地上無(wú)人問(wèn)津，共享雨傘被惡意折斷，更甚者在自行車(chē)坐墊上插圖釘和注射器針頭。這增加了我們使用的風(fēng)險(xiǎn)，所以使用物品前，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢查，保護(hù)好自己安全。人性的本能就是如此，對(duì)不屬于自己的東西不甚珍惜。我們應(yīng)該換個(gè)角度思考問(wèn)題，愛(ài)護(hù)所有的共享物品，為了他人方便，也為自己方便。共享的過(guò)程，也檢驗(yàn)著人們的道德素質(zhì)。

　　共享系統(tǒng)可以更加完善，例如增加身份識(shí)別，更精確的定位設(shè)置，完善的自動(dòng)防盜設(shè)施，安排定期的檢查維修，揚(yáng)長(zhǎng)避短，還有很多的改進(jìn)空間。

　　共享，讓我們走進(jìn)一個(gè)全新的時(shí)代，讓共享為社會(huì)建設(shè)和時(shí)代發(fā)展助力！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇14

　　隨著時(shí)間的推移，世界上多出了許多共享的好東西，并且，許多人都知道了，共享的東西使人更方便、快樂(lè)。但是一個(gè)共享的東西有好的一面，就一定也會(huì)有壞處。今天，我就在此談?wù)撘幌隆?/p>

　　21世紀(jì)，中國(guó)的貧富差距變小了，不再有高高在上的地主，不再有痛不欲生的奴隸，每個(gè)人都是平等的。因此，大家可以共享的地方也多了，像書(shū)店、籃球場(chǎng)等，而且我們還稱很多地方為“公共場(chǎng)所”。所謂“公共場(chǎng)所”，那就是“共享場(chǎng)所”了。

　　自從有了“共享”這一理念，人們的生活有了很大的提高�！肮蚕韱诬�(chē)”使我們的出行更加方便了，“共享的公園”讓我們能不受出入限制地放松自己，“共享博物館”讓我們都能夠了解更多的知識(shí)。有了這些個(gè)“共享”的東西，我們的生活可就方便豐富了起來(lái)。也許是有私人單車(chē)、私人公園、私人劇場(chǎng)、私人博物館，但在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代，“私人”一詞不再是高大上了，反而令人感到有點(diǎn)小家子氣。在我的理解中，一個(gè)人擁有那么多空無(wú)一人又廣闊的.私人領(lǐng)地，還不感到冷清寂寞嗎？這還不如把它們變?yōu)楣蚕�，讓更多的人感受快�?lè)，而這個(gè)擁有者也會(huì)因?yàn)榉窒淼玫讲灰粯拥目鞓?lè)。

　　讀到這里，你一定會(huì)認(rèn)為：共享這東西真是好呀！使我們生活方便又精彩，還能給人快樂(lè)！確實(shí)，它給我們帶來(lái)了許多好處，還讓人們懂得分享快樂(lè)，可是，有了共享之后，也有了新的麻煩。

　　先在這里提個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：共享單車(chē)的停放。走在街上，隨處可見(jiàn)亂停放的單車(chē)。如果是自己家的單車(chē)，我想一定會(huì)好好停放，好好愛(ài)護(hù)的。但是我們看到的是，共享單車(chē)的停放不僅阻擋了道路，而且還讓交管部門(mén)費(fèi)盡心思去整治。共享單車(chē)的維護(hù)也是一大問(wèn)題，很多單車(chē)被毀壞、弄臟、涂鴉。我們自家車(chē)都是干凈能用的，都很寶貝的。而共享單車(chē)為什么不能做到，這值得我們?nèi)ド钏�。拋開(kāi)單車(chē)不說(shuō)，共享書(shū)店有人把書(shū)本弄壞，共享博物館有人大聲吵鬧，奔跑，共享場(chǎng)所有人不顧勸阻吸煙、隨地吐痰，影響公共衛(wèi)生環(huán)境。對(duì)于這些共享的東西，我們?yōu)槭裁床荒苋?ài)護(hù)？共享的東西是大家的，每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)它，視如己出，你會(huì)故意損毀家里的東西嗎？我相信一個(gè)理智的人是會(huì)用心去呵護(hù)的。

　　共享給我們帶來(lái)了好處，我們又有何理由不去愛(ài)護(hù)它呢？我認(rèn)為，只要善待共享，文明共享，這個(gè)共享的時(shí)代會(huì)更加精彩、共享也會(huì)更加出彩，我們也會(huì)得到更多的方便。21世紀(jì)也會(huì)因?yàn)槿藗兊墓蚕砥焚|(zhì)，而走向生命文明的巔峰。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇15

　　“一會(huì)兒去百聯(lián)吧！”同學(xué)對(duì)我說(shuō)道�！昂冒。覀凃T車(chē)去吧！”“可是我沒(méi)有自行車(chē)。”“怕什么，我有三個(gè)人共享單車(chē)的APP，用共享單車(chē)呀�！薄陨希闶俏遗c同學(xué)的對(duì)話。的確，共享這個(gè)概念早已貫穿了人們的生活。

　　出門(mén)下雨沒(méi)帶雨傘怎么辦？共享雨傘！出門(mén)打籃球不帶籃球怎么辦？共享籃球！在外邊過(guò)夜怎么辦？共享床鋪！想看書(shū)怎么辦？共享書(shū)店！更有人戲道：”哈！什么都共享，那會(huì)不會(huì)還有’共享男友’啊�！比缃�，共享已成為全球性的話題，美國(guó)等各個(gè)大國(guó)也陸續(xù)出現(xiàn)了共享單車(chē)等可共享的物件。很多人都認(rèn)為共享是值得推薦的，但也有不少人認(rèn)為共享是不好的，所以，我們究竟應(yīng)該共享嗎？

　　共享的好處，還是有很多很多的。以共享單車(chē)共享汽車(chē)為例，共享可以節(jié)約資源，減少交通的擁堵。試想一下，如果每個(gè)人都開(kāi)車(chē)，那么原來(lái)就已經(jīng)很堵的上海，不是跟會(huì)添堵了么？另外，共享單車(chē)可以方便我們出行，想去什么地方，隨便在路邊掃一輛，便可以騎走。且每小時(shí)價(jià)格低廉。更重要的是，共享可以培養(yǎng)人們的社會(huì)道德與社會(huì)責(zé)任。所以所有共享APP上都會(huì)有一個(gè)“信譽(yù)積分”，若能及時(shí)歸還物件，能按照規(guī)定停放者都會(huì)增加積分，反之則會(huì)扣除積分，直至積分為零就不可以再用此物件。由此可見(jiàn)，若人人都能按規(guī)定歸還，停放共享物件，那么國(guó)民的素質(zhì)也會(huì)相應(yīng)提高。

　　那么共享就真的百利而無(wú)一害嗎？非然也。不知你們是否親眼見(jiàn)過(guò)或在新聞上聽(tīng)過(guò)，共享床鋪因?yàn)樾l(wèi)生問(wèn)題已被叫停，草叢中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)被人扔進(jìn)去的共享單車(chē)。私自給共享單車(chē)鎖上自己的鎖，或把共享單車(chē)私藏在自己的'車(chē)庫(kù)里，更有甚者會(huì)把共享物件上的二維碼刮掉，讓人別人用不了。這也就是上文說(shuō)到的社會(huì)道德問(wèn)題，也反眏了現(xiàn)在國(guó)民素質(zhì)水平的高低。另外，現(xiàn)在各大媒體也報(bào)道共享單車(chē)太多至于占用機(jī)動(dòng)車(chē)道，由此可見(jiàn)再好的東西，過(guò)量了。也便不好了。

　　所以共享這個(gè)時(shí)代問(wèn)題是利大于弊，還是弊大于刮呢？其實(shí)，共享帶來(lái)弊的根本原因，是因?yàn)閲?guó)民素質(zhì)的問(wèn)題。共享的出現(xiàn)不僅是給人們帶來(lái)了方便，更是體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的修養(yǎng)，共享這個(gè)東西本身就是可有可無(wú)的，但只要扯上了國(guó)民文化素質(zhì)。我就認(rèn)為這是需要的。若政府能大力地管治，國(guó)民能聽(tīng)從，可將弊全轉(zhuǎn)于利，國(guó)家的整體修養(yǎng)當(dāng)然能提高。

　　總而言之，共享不僅帶來(lái)了節(jié)約能源，方便出行等各種好處更有望成為國(guó)民提高素養(yǎng)的工具。是否共享？當(dāng)然共享！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇16

　　國(guó)慶長(zhǎng)假我們一家人出門(mén)吃晚飯，在商場(chǎng)里看到不少獨(dú)立的黑色小房間，里面似乎有什么燥動(dòng)的空氣隱隱要破門(mén)而出，爺爺問(wèn)爸爸：“這是什么？”“共享KTV，隨時(shí)可以進(jìn)去唱歌�！睜敔敐M臉驚訝：“現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)！”他臉上皺紋伸展開(kāi)，透露著驚訝，又隱隱有著躍躍欲試�！澳阆麓瓮瑢W(xué)聚會(huì)要來(lái)唱歌嗎？”我笑道，自己心中也把共享KTV歸入了下次聚會(huì)行程。本以為只是一時(shí)興起的玩笑話，沒(méi)想到爺爺在回家路上又問(wèn)起來(lái)我來(lái)：“蕓蕓啊，這個(gè)共享KTV是不是需要用網(wǎng)絡(luò)支付？這個(gè)支付寶你看�！�。”

　　天已經(jīng)沉下臉來(lái)，道路旁蒼老的法國(guó)梧桐努力伸出手去夠鮮艷的燈光。一片濃牛奶似的白霧中，幾道明亮的黃色劃過(guò)，是幾個(gè)穿著黑白校服的高中生在騎ofo共享單車(chē)，我忽想起前幾天奶奶還悄悄地問(wèn)我，這共享單車(chē)怎么用呀？呼，竟然連60多歲的奶奶也對(duì)這共享資源感興趣了！我又為自己這樣想而疑惑；這本就是對(duì)所有年齡段的人都開(kāi)放的.共享呀！我細(xì)細(xì)講了要如何掃碼、開(kāi)鎖、付款、上鎖，但奶奶還是一知半解，欲問(wèn)又止，我拍拍她的肩膀：“你年紀(jì)大了，騎車(chē)太危險(xiǎn)了！了解下就行了。”我捕捉到奶奶眼底一閃而過(guò)的失望，張了張嘴，還是沒(méi)對(duì)那個(gè)矮矮的背影說(shuō)些什么。

　　這次爺爺?shù)难壑幸查W爍著與奶奶當(dāng)時(shí)眼中有幾分相似的火花，像星星般忽隱忽現(xiàn)。我愣了下，便拿出手機(jī)演示給爺爺看，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，一會(huì)皺眉，一會(huì)又恍然云開(kāi)般笑著。一路他哼著小曲，那些陌生又稚嫩的音符歡快地蹦跶進(jìn)我的耳朵。

　　爺爺奶奶、外公外婆那一代人，讀書(shū)時(shí)正好遇著，半途而廢的學(xué)業(yè)，是他們終生的遺憾。所幸他們抓住歲月的小尾巴，趕上這個(gè)極速發(fā)展的時(shí)代�！肮蚕頃r(shí)代”的出現(xiàn)讓他們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)現(xiàn)代科技帶來(lái)的便捷與樂(lè)趣。但大部分共享資源的開(kāi)發(fā)并沒(méi)有關(guān)注到“老年共享”，而有些女子是不愿與老人們講解“共享時(shí)代”的。我想我們?cè)谙硎軙r(shí)代進(jìn)步的同時(shí)，也不能忽略他們。也許可以在公園里放上“共享扇子”給跳廣場(chǎng)舞的老人，在圖書(shū)館放上“共享電子閱讀”給視力不好的老人“聽(tīng)書(shū)”……。

　　“共享時(shí)代”不只對(duì)年輕人開(kāi)放，隨著生活越來(lái)越“共享化”“老年共享”也匆匆趕上列車(chē)。隨著列車(chē)駛向未來(lái)，過(guò)去的遺憾給現(xiàn)實(shí)的一道均勻的裂口，慢慢愈合，讓我們手持針線，幫他們縫上歲月。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇17

　　“汐汐，借我用一下鋼筆�！毙～k滿臉堆笑地湊過(guò)來(lái)，把手?jǐn)傇谖颐媲��！鞍Γ氵@個(gè)馬大哈，什么時(shí)候才能改掉這丟三落四的壞毛病呀！”我一邊說(shuō)著，一邊把鋼筆拍在她手上，“恨鐵不成鋼”地瞪了她一眼。小玨不以為然，強(qiáng)詞奪理地回道：“我其實(shí)是在與新時(shí)代接軌，現(xiàn)在不是流行‘共享’么，我們也應(yīng)該‘共享鋼筆’！”我不禁啞然失笑。

　　抬頭望向窗外，橙色的摩拜單車(chē)和黃色的ofo在柏油路上穿梭；走進(jìn)校園，學(xué)生們正把昨天接的“共享雨傘”歸還原處；站在街角，人們懷揣著各自喜愛(ài)的書(shū)籍正從“共享書(shū)店”中走出；甚至一個(gè)思維、一個(gè)觀點(diǎn)、一種看法都能共享……

　　是啊，我們已來(lái)到“共享時(shí)代”。

　　“共享”，即共同享用。一件物品，不再是一人專(zhuān)有，而是多人同用。這樣?xùn)|西的價(jià)值，不再是1，而是1+2+3+4……共享資源，能把一份變成幾份，乍一看，豈不美哉？

　　不妨試看首先引領(lǐng)“共享”的共享單車(chē)。自行車(chē)不是買(mǎi)賣(mài)，而是共享�？吹揭荒聋惖�.橙色，掏出手機(jī)用軟件“掃一掃”，“嘀——”開(kāi)鎖成功，跨上車(chē)走嘍！好，騎完了，路邊找到白線處，將車(chē)一停，鎖上，完事！費(fèi)用也不貴，多自在，多便捷！一時(shí)間人人都用共享單車(chē)。但也就是因?yàn)檫@“人人”，所以共享出了些問(wèn)題。

　　聽(tīng)聽(tīng)新聞，可以知道哪條路又被共享單車(chē)大軍擠得水泄不通；單車(chē)亂停放，阻礙交通的情況日漸嚴(yán)重；常有人故意毀壞共享單車(chē)，以謀取私利，把共享單車(chē)變成自己的單車(chē)……共享多了，問(wèn)題也隨之而來(lái)。共享帶來(lái)了益處，可事物都有兩面——好的一面，壞的一面。我們努力整治，大力宣傳，可似乎屢教不改。不禁思索，“共享”，到底益大還是弊大？是否所有東西都能“共享”？

　　坐下來(lái)，捧一杯香茗，靜看水汽氤氳，嫩芽舒展，品味它的清香，這樣的愜意，不能共享；在冬日的夜晚，合上百葉窗，把風(fēng)雪擋在屋外，燃?xì)鉅t火，手捧一本小說(shuō)，慢慢的讀，這樣的安詳，不能共享；漫步在樹(shù)林中，呼吸著雨后潮濕而帶有泥土清香的空氣，擁抱一棵大樹(shù)，親吻一朵小花，仰望一只鳥(niǎo)兒，這樣的歡喜，不能共享。

　　這樣一想，便釋然了。不是任何事物都能共享；共享有利有弊也是常態(tài)。那么，共享那些能夠共享，能夠便捷我們生活的東西；共享的益處，發(fā)揚(yáng)光大，共享的弊處，盡力改進(jìn)。

　　我嘴角輕揚(yáng)，走入了“共享時(shí)代”。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇18

　　過(guò)去，提起中國(guó)，人們首先想到的就是長(zhǎng)城，京劇和大熊貓……仿佛泱泱華夏只和傳統(tǒng)與繼承有關(guān)，而無(wú)關(guān)創(chuàng)新和發(fā)展。放眼今日中國(guó)，共享經(jīng)濟(jì)乘著時(shí)代的快車(chē)向未來(lái)飛速前進(jìn)。如今的中國(guó)，正以開(kāi)放共享之姿，擁抱世界。

　　在2017年，共享單車(chē)風(fēng)靡全國(guó)。它成為城市一道靚麗的風(fēng)景線，像一顆精妙的棋子，有“柳暗花明又一村”的味道，為諸多難題提供了解決的思路。

　　一開(kāi)始，共享單車(chē)并不多，但后來(lái)共享單車(chē)如雨后春筍般一個(gè)勁兒地冒了上來(lái)，勾起了我強(qiáng)烈的好奇心。那天，我迫不及待地打開(kāi)手機(jī)，交好了錢(qián)�！叭f(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，我立刻坐上自行車(chē)，開(kāi)始我的共享單車(chē)之旅。啊，這空氣多清新！路面上的私家車(chē)少了，越來(lái)越多的人來(lái)騎共享單車(chē)了！我哼著小曲向前騎行，不久便來(lái)到了一個(gè)繁忙的路段。咦？今天怎么不堵車(chē)了？我向四周張望尋找著答案。這時(shí)，與我同行的姐姐道出了其中的奧秘：“婧如，你看！路邊的共享單車(chē)有序地前進(jìn)著，一定程度上緩解了交通堵塞這一難題，它給我們的生活帶來(lái)了極大的幫助！”噢，這共享單車(chē)真是療治城市擁堵“癌癥”的一劑猛藥�。」蚕韱诬�(chē)的投放點(diǎn)真多，我們每騎行400米左右都會(huì)有一排單車(chē)，大大方便了那些上班族。他們平時(shí)上班的地方離家不近不遠(yuǎn)，坐公交太擠了，但走路又太累了。這時(shí)候，只要打開(kāi)手機(jī)一掃，一輛單車(chē)就能騎走了。不擠，不累，還能運(yùn)動(dòng)呢！

　　詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的`缺陷。當(dāng)今社會(huì)，有智慧的人比比皆是。然而中華傳統(tǒng)文化的精華—道德修養(yǎng)卻被時(shí)代的步伐踩于足下。看！共享單車(chē)這個(gè)調(diào)皮的孩子還真是“任性”：有的直接橫亙?cè)谌诵械郎�；有的無(wú)序地排著隊(duì)；還有的竟在綠化帶里玩起了躲貓貓……這一切都是因?yàn)槿藗冸S意停放造成的。中國(guó)的共享單車(chē)離不開(kāi)所有中國(guó)人的凝聚。凝聚靠的是什么？是思想的火光，是文明的力量。同時(shí)，政府和共享單車(chē)的企業(yè)部門(mén)也在積極的解決問(wèn)題，他們不僅花費(fèi)大量人力物力設(shè)立了停放點(diǎn)，還在沒(méi)日沒(méi)夜的研發(fā)“電子圍欄”，希望通過(guò)科技的手段來(lái)解決共享單車(chē)的停放問(wèn)題，這是多么敬業(yè)的一種表現(xiàn)�。榱藝�(guó)家的交通管理，付出了不少心血，真是讓人肅然起敬！共享單車(chē)，只有“停好”才算“挺好”！

　　王灣有云：海日生殘夜，江春入舊年。這告訴我們，新事物在舊事物中孕育并不斷發(fā)展，這是一個(gè)水到渠成的過(guò)程。中國(guó)正是如此。近年來(lái)的快速發(fā)展，成就了共享時(shí)代的新中國(guó)！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇19

　　伴隨著時(shí)代與科技的進(jìn)步，“共享”一詞已經(jīng)完全融入到我們的生活之中。其中，共享單車(chē)是最先也是最有用的一個(gè)項(xiàng)目。但問(wèn)題是，有些人真的“共享”了嗎？

　　那是一個(gè)多云的早晨，為了盡早買(mǎi)到老師要求閱讀的書(shū)，我覺(jué)得租一輛共享單車(chē)似乎是一個(gè)很好的選擇，你說(shuō)巧不巧，正在我家單元樓門(mén)口，就有一輛。我正滿心喜歡地如看到食物的餓狗一樣撲過(guò)去時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了有什么不對(duì)。奇怪，車(chē)子是不能停進(jìn)小區(qū)的啊！這樣小區(qū)外面的人不就少了一個(gè)“共享”的機(jī)會(huì)了嗎？不過(guò)，只要我之后把他停好就解決了。只不過(guò)，更“神奇”的事還在后面！

　　待我湊前看時(shí)，頓時(shí)滿臉怒容，心情陰沉地仿佛和這天上的陰云一般，郁郁寡歡。我真的是無(wú)法忍受——停在家門(mén)口就算了，居然還用銳氣將車(chē)身上的號(hào)碼和二維碼刮得不可辨認(rèn)，這真是天下之大，無(wú)人不有啊！

　　我不敢相信，居然會(huì)有人自私到將公共享用變?yōu)樽约核接�！別人看不到，但他卻記得號(hào)碼，換句話說(shuō)，這輛車(chē)只有他能開(kāi)，人怎么能自私到這種地步！越想越氣憤，我的內(nèi)心如同噴發(fā)的火山，將先前的不滿化作煙灰散去，噴發(fā)出猛烈的怒火，而此時(shí)天空也應(yīng)合這我，如同神罰一般烏云密布，似乎也和我一同對(duì)其感到憤怒。

　　我憤恨地拂袖而去，在小區(qū)門(mén)口找到了一輛車(chē)，但是騎著騎著，我“驚喜”地發(fā)現(xiàn)：輪胎竟然被人戳了一個(gè)洞！我面帶“微笑”，“優(yōu)雅而不失從容”地將車(chē)�？吭诼愤叄瑤е鴿M腔的“喜悅之情”，重新找尋，這是，天上也是“陽(yáng)光燦爛”��！

　　終于眼前一亮，看到了一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩停在白線內(nèi)，完全沒(méi)有損害的單車(chē)，先前的悲憤，不滿都在此時(shí)如天空中的烏云一般————一掃而空，我懷著對(duì)前任所有車(chē)主的.感激上路了，找一個(gè)“共享單車(chē)”都如此困難，這真是………。

　　今天，我深刻地體會(huì)到了“自私”的共享，“共享單車(chē)”算是公共設(shè)施，每個(gè)人都無(wú)權(quán)將其占為私有，我對(duì)今天兩輛車(chē)的車(chē)主表示憤怒和蔑視，連這點(diǎn)小便宜也要占，我也是無(wú)話可說(shuō)，為你們感到悲哀！說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，你們的良心呢？

　　雖然說(shuō)“人，從出生起，并將永遠(yuǎn)是自私的”。但我想說(shuō)，“自私”共享，不如無(wú)共享。這么一點(diǎn)無(wú)私，人，還是要具備的。

　　所以說(shuō)，每個(gè)人都要為了這個(gè)社會(huì)上每一個(gè)人而做出那么一點(diǎn)無(wú)私，每個(gè)人都要在內(nèi)心的深處，保留一處無(wú)私！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇20

　　隨著人類(lèi)飛速的社會(huì)進(jìn)步，為了滿足人們的需求和生活的便捷，越來(lái)越多的共享資源走進(jìn)我們的生活：共享單車(chē)、共享雨傘、共享充電寶……對(duì)于這種“新共享理念”帶來(lái)的好處，人們總是回答：“生活質(zhì)量高了”、“出行方便了”、“省錢(qián)省時(shí)間了”�？稍谶@光鮮亮麗的贊美之下，誰(shuí)又注意到了“共享”“不文明”的`另一面？

　　絲絲細(xì)雨乘著風(fēng)撲面吹來(lái)，吹得樹(shù)葉“沙沙沙”地唱起了歌謠，吹得鳥(niǎo)兒歡快地在枝葉間蹦跳……我大口地呼吸著清新的空氣，讓剛參加完比賽的我心中豁然開(kāi)朗。

　　只見(jiàn)媽媽推著一輛綠色的便民自行車(chē)在大門(mén)口等著我，我飛快地跑過(guò)去：“媽媽?zhuān)∽晕腋杏X(jué)不錯(cuò)！”“是嗎！那你跟我去超市買(mǎi)好吃的，回家給你做大餐！”我興奮地刷了一輛摩拜單車(chē)尾隨在媽媽后面，我們一前一后地騎向超市。

　　我一邊騎一邊欣賞著周?chē)娘L(fēng)景，是那樣快活！可就在這時(shí)，不文明的一幕打破了這美好的一切�！皨寢�?zhuān)憧茨强脴?shù)！”只見(jiàn)路邊一棵高大茂密的綠樹(shù)隱隱約約透出一點(diǎn)藍(lán)色，我睜大了眼睛，仔細(xì)一看，不對(duì)勁。天哪！那竟是一輛藍(lán)色的“小鳴共享單車(chē)”，倒掛在樹(shù)上！

　　這是“共享單車(chē)”，不是私人自行車(chē)，“共享單車(chē)”是為了讓我們的生活更便捷才出現(xiàn)的，怎么會(huì)有人做出這樣不文明的惡作��！“媽媽?zhuān)覀円灰阉孟聛?lái)？”我的聲音越來(lái)越輕，因?yàn)槲抑溃鈶{我們兩人是拿不下來(lái)的。媽媽也好想并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，已經(jīng)騎遠(yuǎn)了。無(wú)能為力的我只好離開(kāi)了。

　　超市到了，可我腦海里還是不停閃過(guò)那一幕，心里難受極了，一陣陣內(nèi)疚涌上心頭。

　　我和媽媽分別去找摩拜單車(chē)和便民自行車(chē)的停放處，停放處距離很遠(yuǎn)，媽媽心疼我說(shuō)：“你就放這里吧，只要是停車(chē)位就行。”可這不是摩拜單車(chē)的停車(chē)位呀！我既然幫不了別人，那至少要從自身做起！“沒(méi)事，不規(guī)范停放是要扣信用分的�！蔽倚π万T奏了，找到了停車(chē)位，只見(jiàn)一排共享單車(chē)最邊上的那幾輛躺在那里，路過(guò)的人都若無(wú)其事地擦肩而過(guò)，與這熱鬧繁華的景象真是不和諧。

　　我可不能袖手旁觀。停好車(chē)，走到倒地的車(chē)旁抓住手把和車(chē)座，一輛輛扶起來(lái)。輪子擦到我純白色的褲子，留下一抹烏黑，我不在乎；路人看向我，有的老人還借我做榜樣教育自己的孫子。我儼然成為此時(shí)最美麗的風(fēng)景。

　　我恍然大悟，現(xiàn)在我們已經(jīng)走進(jìn)“共享時(shí)代”，無(wú)處不在的共享使我們的生活更加便捷，如果我們不去珍惜、不去愛(ài)護(hù)，反倒成為惡作劇者或甩手掌柜，那反而會(huì)給我們帶來(lái)不便，所以，請(qǐng)大家“文明”共享！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇21

　　在如今社會(huì)中，如果你走在街上，定能看見(jiàn)些黃黃綠綠的小車(chē)斜倚在街旁。只要一掃二維碼，你就可以乘上車(chē)騎行，方便極了。沒(méi)錯(cuò)，這就是共享單車(chē)。

　　隨著世界的不斷進(jìn)步，“共享”這個(gè)以其方便性，快捷性而聞名的方法似乎理所當(dāng)然的火了起來(lái)，各種“共享”就像雨后春筍般冒了出來(lái)，人們的生活也的確方便了許多。但在那多種好處下，也存在著許多弊端。

　　“共享”這一類(lèi)容的推廣，不僅僅使我們生活變得越發(fā)容易，但，我們也時(shí)常注意到，總是有些不好的方面存在于暗處。就拿共享單車(chē)舉例吧，有許多單車(chē)的座椅，把手等全被偷走，被孤零零的遺棄在角落里，二維碼也全被刮花，令人不能使用……這不經(jīng)令人懷疑：人類(lèi)的想法正不斷革新，但人們的素質(zhì)也是否隨著思想一并進(jìn)步？答案好像不確定�！肮蚕怼边@一理念似乎也詮釋了一些其他的東西。

　　眾所周知，美國(guó)的地鐵站是完全自助的：自己買(mǎi)票，自己上車(chē)，到站下車(chē)。完全沒(méi)有人在一旁監(jiān)督你是否買(mǎi)過(guò)票，是否坐多了站。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事。幾年前有一位國(guó)人赴美打工，在地鐵站為了圖小便宜逃了幾次票，中途一次被抓住也并沒(méi)有在乎不以為意。結(jié)果，在他一家家公司的.面試中無(wú)一都遭到了拒絕。那人百思不得其解，后來(lái)，在他氣勢(shì)洶洶的逼問(wèn)下，一位老板才道出了真相——我們不收那些沒(méi)有素質(zhì)的人。那人聞后，回想起自己曾做過(guò)的一切，呆住了。從這點(diǎn)來(lái)看，某些國(guó)人也的確很缺少“素養(yǎng)”，我們也的確要學(xué)習(xí)外國(guó)人的素質(zhì)教育。

　　“素養(yǎng)與共享”。這兩個(gè)看似毫不相關(guān)的話題因?yàn)楣蚕斫?jīng)濟(jì)的沿用而漸漸成為了人們口中熱門(mén)的話題。人們的“素養(yǎng)”是否能承受住“共享”的一系列物品的推行？這里暫且不下定論，不過(guò)，我們可以做到人人做好自己，監(jiān)督別人，先從改善自身的“素養(yǎng)”開(kāi)始，最終實(shí)現(xiàn)全民素質(zhì)的一大提升！既然我們出生在共享時(shí)代，我們就應(yīng)去適應(yīng)，去改善自己。

　　“共享”所共享的其實(shí)不止是只有物品，同時(shí)所共享的還有一抹淡淡的樂(lè)于助人的精神�！肮蚕怼苯o我們以方便、快捷的生活，這也不是鼓舞我們?nèi)椭鷦e人，去傳遞這份精神嗎！這樣，我們的“素養(yǎng)”又因?yàn)椤肮蚕怼碧嵘艘粋€(gè)等次。如果做到如上幾點(diǎn)，那我們就真正是一位有素養(yǎng)的人了。

　　殷切希望人人都有“素養(yǎng)”這樣“共享”的時(shí)代就會(huì)變得更美好。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇22

　　隨著時(shí)代的變遷，越來(lái)越多的東西是共享的，共享書(shū)店，共享單車(chē)，共享籃球……而在這個(gè)共享的時(shí)代，我和你共享著喜怒哀樂(lè)，共享著歲月繁華，共享著我們最美好的青春。

　　姐姐，你還記得嗎？在那個(gè)櫻花肆意綻放的春天，我們一起面對(duì)的挑戰(zhàn)。那個(gè)時(shí)候，我還是個(gè)初預(yù)生，為了準(zhǔn)備那個(gè)吉他比賽，姐姐，你每天放下課業(yè)，陪我練習(xí)。只是因?yàn)檫@個(gè)比賽對(duì)我而言很重要嗎？我至今還不是很明白。

　　還記得那天，櫻花如春雨般靜悄悄地落在街上，是春天把街道當(dāng)成鋼琴，靈動(dòng)的手指在鋼琴上跳舞。我踏著花瓣鋪成的地毯一路奔回家，因?yàn)槲乙湍愎蚕砦冶贿x去參加吉他比賽的好消息。參賽通知被兩雙激動(dòng)的手握著，我們共享著這個(gè)令人怦然心動(dòng)的喜悅。但是我的喜悅不久就轉(zhuǎn)化成憂慮：“萬(wàn)一……沒(méi)準(zhǔn)備好怎么辦？萬(wàn)一評(píng)委不認(rèn)可我……萬(wàn)一……”“我?guī)湍惆�。”你信誓旦旦地�?duì)我說(shuō)。

　　從那以后，我發(fā)現(xiàn)你改掉了作業(yè)拖到晚餐后才開(kāi)始做的習(xí)慣，你總是飛快地寫(xiě)完，然后催促我去練吉他。房間里傳出斷斷續(xù)續(xù)的樂(lè)聲，它們隨著云朵飄到了遠(yuǎn)方。有時(shí)也傳出你和我的爭(zhēng)論聲：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，真傻。再來(lái)一次……”姐姐，你用鋼琴幫我配音，過(guò)了幾天，房間里已經(jīng)能傳出一段悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲了，但是那時(shí)你自己也要馬上進(jìn)行段考了。

　　比賽前一天，你不能再陪我練習(xí)，必須埋頭苦讀了，但是依然不忘記在旁邊指導(dǎo)我一下。那一天，你不停地跟我說(shuō)：“你不要緊張啦，一定可以的`，你是我妹妹欸，怎么可能不拿名次呢？”

　　比賽的那一天終于來(lái)了，櫻花在空中跳著優(yōu)雅的芭蕾舞，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著……卻不知最終會(huì)飄到何處。我在燈光炫目的舞臺(tái)上，心里裝滿了姐姐你對(duì)我的信任和我的自信。我想：“我心里想著你，在另一個(gè)考場(chǎng)的你應(yīng)該也可以感應(yīng)到吧？我好想與你共享這個(gè)成果啊�！奔晻r(shí)而低沉穩(wěn)重，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，如同一條鋪滿花瓣的河緩緩流入眾人的心里，那么會(huì)不會(huì)也流進(jìn)你的心里呢？曲聲余音裊裊，終于停了，雷鳴般的掌聲隨即響起。此刻我獨(dú)享這成功的一刻，但是我是多么想和你一起共享啊。

　　結(jié)束了，一切都結(jié)束了。那次段考后你回到臺(tái)灣讀書(shū)。走的時(shí)候，依然還是春天，但是花瓣不再?gòu)椬啵窃诘饶阍俅位貋?lái)吧。我們約好了：明年要在同一所學(xué)校念書(shū)。

　　我與你共享的不僅僅是那次的過(guò)程，我們共享了十年的歲月，就在此時(shí)這樣結(jié)束了嗎？沒(méi)有，我們的心依然是相通的，即使我們中間隔著海洋——一段遙遠(yuǎn)的距離。今天，我只想告訴你，我與你共享的一直不是時(shí)間，而是愛(ài)……

　　共享的優(yōu)秀作文 篇23

　　隨著共享單車(chē)的大規(guī)模普及，越來(lái)越多的共享資源也如雨后春筍一股接連冒出。共享書(shū)店、共享籃球、共享充電寶———甚至還出現(xiàn)了“共享作業(yè)”。那么，數(shù)量如此之多，種類(lèi)如此之豐富的“共享資源”究竟是因?yàn)橹裁次覀兡兀?/p>

　　騎單車(chē)，尤其是在八、九十年代的時(shí)候，被各個(gè)年齡的人喜愛(ài)，孩子們覺(jué)得騎單車(chē)是充滿樂(lè)趣的；中老年的人們，覺(jué)得騎單車(chē)為生活中的出行增加了便利；而青年們，則會(huì)覺(jué)得騎單車(chē)是一件“浪漫”的事，戀愛(ài)中的青年男女們，似乎會(huì)格外喜歡單車(chē)，爸爸曾跟我講起，當(dāng)年他就是因?yàn)檫@單車(chē)的.契機(jī)，才能和媽媽漸漸接觸，最終成就一段佳話。確實(shí)如此，不僅是長(zhǎng)輩們喜歡單車(chē)，現(xiàn)在的青少年們也會(huì)鐘情于騎單車(chē)，騎車(chē)上學(xué)，既能看看沿途景色，也能在欣賞美景的同時(shí)鍛煉身體�，F(xiàn)在所大規(guī)模普及的共享單車(chē)，更是為生活提供了便利，我們似乎不必再特地去購(gòu)買(mǎi)一輛單車(chē)；也不用擔(dān)心在時(shí)間緊迫的時(shí)候找不到交通工具了。

　　共享書(shū)店，讓我們的閱讀更加方便，也有利于提高整體的國(guó)民素質(zhì)，共享籃球，讓喜愛(ài)籃球的同學(xué)，不用在每次準(zhǔn)備出門(mén)打球前，在手中抱個(gè)籃球。

　　就這樣看來(lái)，“共享”似乎對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活“百利而無(wú)一害”，那么實(shí)際上呢？果真如此？

　　當(dāng)寒暑期即將結(jié)束的時(shí)候，各種“共享作業(yè)”似乎在中小學(xué)生當(dāng)中格外受歡迎。我曾在今年暑假即將結(jié)束時(shí)，看到“今日頭條”中的一條信息，便是關(guān)于共享作業(yè)的。許多淘寶店家在這方面動(dòng)足了腦筋�！白舟E仿寫(xiě)”，“七日到貨”，“真實(shí)滿分”————各種各樣，層出不窮，而學(xué)生們對(duì)它，有著極高的熱情，不可否認(rèn)，這著實(shí)是個(gè)不勞而獲的好方法，在大家“沉迷王者榮耀無(wú)法自拔”而沒(méi)有時(shí)間完成作業(yè)，尋找“共享作業(yè)”的時(shí)候，有一批人，卻不會(huì)這樣，他們?cè)谶@個(gè)“共享時(shí)代”中，始終能夠守住本心，清楚的知道自己想要什么，該做什么，正確的利用這些共享資源。

　　羚羊在遇到獅子這樣的天敵時(shí)，會(huì)第一時(shí)間向反方向高速奔跑，可過(guò)一段時(shí)間后，總會(huì)有羚羊停止奔跑，而這停止奔跑的羚羊就將會(huì)被不遠(yuǎn)處的獅子吃掉。它在奔跑途中，忘記了為什么而跑。這種就是“羚羊思維”

　　處于共享時(shí)代，我們想要在在努力的途中不被共享的誘惑所擊敗，而忘記了為什么而努力，只有堅(jiān)定目標(biāo)，守住本心，才會(huì)通向名為成功的終點(diǎn)。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇24

　　當(dāng)今社會(huì)，“共享”二字人人知曉。以前，我們的出行方式除了步行就是騎行，而現(xiàn)在，走累了可以掏出手機(jī)掃碼路邊隨處可見(jiàn)的共享單車(chē);想看書(shū)卻沒(méi)帶書(shū)時(shí)，在共享書(shū)店隨便借幾本就開(kāi)讀了;累了想喝水時(shí)，只要在共享售貨機(jī)上買(mǎi)幾杯水便可以滿足需求……“共享”很方便，可是，“共享”真的好嗎?

　　人們常說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真是幸福呀!好吃好喝好穿，個(gè)個(gè)都是小富翁!”是呀，生活在高科技時(shí)代的我們是多么快樂(lè)，出門(mén)只要配備一個(gè)手機(jī)，凡事都能輕松搞定，簡(jiǎn)直就是“一機(jī)在手，天下我有”!雖說(shuō)“共享”不僅便捷，而且資源廣泛，然而我覺(jué)得它的存在是有利有弊的。為什么這么說(shuō)呢，讓我給你們講述一下。

　　現(xiàn)在越來(lái)越多人出門(mén)選擇用共享單車(chē)，“多方便呀!”人們都說(shuō)。是的，確實(shí)很方便，可是有待考量的是時(shí)代變遷下人們的生活理念和社會(huì)素養(yǎng)。對(duì)于共享單車(chē)，街上有多少輛是完整的，又有多少輛是各種故障問(wèn)題一大堆的?共享籃球也是，人們雖然使用它，但卻因?yàn)檫@不是自己的東西，便不加愛(ài)惜，這也是共享成本的一種浪費(fèi);共享書(shū)店也不例外，本來(lái)美好的書(shū)海，不文明現(xiàn)象卻屢屢發(fā)生，有多少人把書(shū)占為了己有……“共享”本該是資源的循環(huán)利用，然而/它在為我們社會(huì)帶來(lái)便捷的同時(shí)也存在著變相的'浪費(fèi)。所以，我想知道這樣有不道德的行為的人，你們的素質(zhì)何在?你們的良心何在?在科技的保護(hù)圈里，越來(lái)越多的人產(chǎn)生了依賴性——既然出門(mén)有車(chē)騎，我還自己買(mǎi)什么?既然出門(mén)有水喝，我還帶什么水呀?既然出門(mén)有書(shū)看，我還帶它干嗎呢?但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果每個(gè)人都把生活的便捷寄托在別人的身上，而自己卻在肆意地破壞，自己作為人本身的素質(zhì)在不斷地衰退，那這個(gè)社會(huì)，乃至整個(gè)地球又怎么能夠正常運(yùn)行呢?

　　人類(lèi)一小步，社會(huì)一大步，每個(gè)人都有自己的自尊心與公德心。人，如果連人都做不好，還做什么大事呢?又怎么能夠指望他(她)干出讓人放心的事呢?生活資源的增加著實(shí)有便利性，沒(méi)人能否定，但也正因?yàn)檫@一切的一切，折射出了現(xiàn)代人品德的缺失。我有時(shí)會(huì)感到氣憤，不能理解為什么會(huì)有人做出這種不文明的行為，要是大家都能做到六十年代那句“人人為我，我為人人”該有多好。

　　我希望我的文章可以被更多人看到，讓更多的人認(rèn)識(shí)到自己的不足。我認(rèn)為小孩是最能看清世界的，因?yàn)樗麄兊男氖羌儍舻摹?duì)于成年人，特別是有不文明行為的成年人，你，或你們，又是否應(yīng)該反省一下自己呢?

　　共享的優(yōu)秀作文 篇25

　　愛(ài)是人間最溫暖的語(yǔ)言，它如冬日里的暖陽(yáng)給予人溫暖，拂去人們心中的寒冷、陰霾。身處這個(gè)時(shí)代，不論走到哪里，都需擁有一顆有愛(ài)、善良的心。

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，共享單車(chē)、汽車(chē)等與我們的生活已形影不離，毫無(wú)疑問(wèn)的是，共享時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。人們說(shuō)起它的好處可是滔滔不絕，譬如：使人們生活出行更便捷、環(huán)保；節(jié)約資源……可隨之而來(lái)的又是許多負(fù)面影響：共享單車(chē)泛濫成災(zāi)、堵塞交通；一些市民將共享資源占為己有；共享資源遭破壞……

　　難道共享時(shí)代將難以持久？我的答案是：絕不是。且看。

　　我們小區(qū)門(mén)口有一個(gè)修理單車(chē)的老大爺，一年四季，不論嚴(yán)寒酷暑，他都會(huì)坐在這里修理單車(chē)。因?yàn)樗撕蜕�，收的價(jià)格又合理，小區(qū)里的人都會(huì)把單車(chē)拿到他這兒來(lái)修理，我每每進(jìn)出小區(qū)，都看到他全神貫注、一刻不停地在干活。

　　自從有了共享單車(chē)，老大爺?shù)纳馐且惶觳蝗缫惶欤伤€是日復(fù)日一日地坐在小區(qū)門(mén)口，偶爾跟進(jìn)出小區(qū)的人聊聊天。聽(tīng)他說(shuō)，他是個(gè)閑不住的人，寧可坐這兒聊聊天也不愿閑在家里。

　　有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)老大爺正興致勃勃地修理共享單車(chē)，出于好奇，我趕忙湊上前去問(wèn)緣由，老爺爺只抬頭沖我一笑，便立刻埋下頭干起活來(lái)，一邊修理一邊回答我說(shuō)：“喏，你旁邊的阿姨發(fā)現(xiàn)這輛單車(chē)壞了，一時(shí)又找不著其余的單車(chē)，只好找我來(lái)修理修理�！�

　　一旁的`阿姨高興地沖我說(shuō)：“老大爺心腸好，硬是不肯收我錢(qián)，說(shuō)這既然是共享單車(chē)，就不能讓我掏這個(gè)錢(qián)，主動(dòng)修是應(yīng)該的�！�

　　驕陽(yáng)似火，我分明看到老大爺執(zhí)著的臉上掛滿了粒粒豆大的汗珠，那一刻，我的心好似漾起層層漣漪，開(kāi)出了許多芬芳的花。

　　走出小區(qū)，在大街上，幾輛共享單單車(chē)彎彎扭扭地停放在路邊，有的還摔倒在地，我趕忙走上前，扶起了地上的共享單車(chē)，并將其擺放整齊。

　　最近，新開(kāi)了一家共享書(shū)店，那兒便成了我時(shí)常光顧的樂(lè)園。走進(jìn)書(shū)店，映入我眼簾的是個(gè)個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的身影，可里面并無(wú)一點(diǎn)兒嘈雜聲，只有清新淡雅的古典樂(lè)在耳畔盤(pán)旋，拂去我心中的一絲燥熱。這其中，幾位穿藍(lán)衣的志愿者顯得尤為亮眼，原來(lái)他們正主動(dòng)幫人們尋書(shū)，并將歸還的書(shū)放回指定區(qū)域。帶著我那顆再次開(kāi)花的心，我加入了他們的隊(duì)伍中。

　　這是共享的時(shí)代，也是需要自律、有愛(ài)的時(shí)代，只有人與人間互相幫助，共享時(shí)代才得以發(fā)展，是之更好貢獻(xiàn)于社會(huì)。

　　我希望，讓愛(ài)與共享共存……

　　共享的優(yōu)秀作文 篇26

　　記得去年暑假去媽媽公司，公司門(mén)前空空蕩蕩，連幾輛自行車(chē)都不曾“做客”；而今年暑假，媽媽公司門(mén)前停放著的卻是數(shù)也數(shù)不清的共享單車(chē)。即便是在吃飯，也依然能看見(jiàn)共享的影子——放置在飯桌上的共享充電寶。這意味著什么？意味著我們?nèi)祟?lèi)已然進(jìn)入全新時(shí)代——-共享時(shí)代！

　　共享時(shí)代太難描述，而共享單車(chē)卻是共享時(shí)代中最耀眼的標(biāo)志。下面我就來(lái)談一談共享單車(chē)。

　　共享單車(chē)目前受廣大人民喜愛(ài)。大街小巷，男女老少，無(wú)人不騎著共享單車(chē)，無(wú)人不評(píng)論著共享單車(chē)。不得不說(shuō)，共享單車(chē)確實(shí)給我們提供了許多便利，但是正所謂“人無(wú)完人”，共享單車(chē)也是如此，它們的弊端并非沒(méi)有。

　　不少公司看中了共享單車(chē)的發(fā)展前景，紛紛打著“綠色環(huán)保，價(jià)格低廉”的口號(hào)推出款式花花綠綠、數(shù)量繁多的共享單車(chē)。共享單車(chē)的出現(xiàn)確實(shí)服務(wù)了群眾——我發(fā)現(xiàn)了汽車(chē)數(shù)量的減少，取而代之的是共享單車(chē)；我發(fā)現(xiàn)了共享單車(chē)讓我在堵車(chē)堵得水泄不通時(shí)，依然能讓我快速地穿過(guò)車(chē)流人流，輕松駛向目的地；我感覺(jué)到了共享單車(chē)帶來(lái)了空氣質(zhì)量的'改善，我享受到了共享單車(chē)優(yōu)惠的價(jià)格，我的荷包也不“流血”了……寫(xiě)到這里，我差點(diǎn)被共享單車(chē)大大小小的優(yōu)點(diǎn)感動(dòng)到了，但是，我的腦海里卻浮現(xiàn)出共享單車(chē)雜亂無(wú)章地堆在道路旁的情景，不禁心生厭惡。

　　由于共享單車(chē)帶給企業(yè)利潤(rùn)巨大，因此企業(yè)抓緊機(jī)會(huì)，大批大批投放共享單車(chē)，使得道路常常被亂停亂放的共享單車(chē)堵塞，引起了民眾的不滿。當(dāng)然，其中也有市民們不在規(guī)定區(qū)域內(nèi)停放共享單車(chē)的因素。這也就牽扯到個(gè)人素質(zhì)問(wèn)題了。

　　共享單車(chē)帶來(lái)的另一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題就是未滿12歲兒童騎共享單車(chē)。這是違反交通法規(guī)的。發(fā)生了12歲以下兒童騎車(chē)身亡事件誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？雙方都脫不了干系。雖然學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行教育，單車(chē)軟件也凍結(jié)了12歲以下的賬戶，但是阻止了多少事故的發(fā)生？我覺(jué)得對(duì)待這種問(wèn)題，我們應(yīng)該軟硬兼施。言行上的潛移默化和強(qiáng)制性的罰款措施才是最有效的。

　　共享單車(chē)是共享時(shí)代的縮影，我們可以因此見(jiàn)微知著，明白共享時(shí)代帶來(lái)的好處與弊端。吐槽與好評(píng)都到這里了。我們是共享時(shí)代最大的受益者，我們有權(quán)利、義務(wù)去維護(hù)共享時(shí)代的和諧。

　　愿我們能站在共享時(shí)代的十字路口，引領(lǐng)更多的人認(rèn)識(shí)、了解、使用、維護(hù)共享資源！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇27

　　春從冬走過(guò)，留下縷縷花香；夏從春走過(guò)，留下片片陰涼，時(shí)間一年年的走過(guò)，時(shí)代也在漸漸地更替新，新的時(shí)代也悄然來(lái)臨……

　　窗外的雪花漫天飛舞，落在地上，寂滅的煙火碎片已覆蓋上一層雪，留下一地紅白。傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)打開(kāi)手機(jī)看時(shí)政�；腥婚g，一條特殊的報(bào)道吸引了我的注意，讓我不由自主的點(diǎn)了進(jìn)去。報(bào)道上說(shuō)現(xiàn)在在上海等地投放的共享單車(chē)，雖給人帶來(lái)了很多便利，但也有許多不文明的事件發(fā)生。如隨意改裝成自己的.車(chē)輛行駛；把車(chē)輛上的條形碼刮掉，更有甚者直播把車(chē)扔進(jìn)河里。看到這些現(xiàn)象，我不由自主的想，難道共享單車(chē)共享的僅僅是一輛車(chē)子，而沒(méi)有人與人之間的愛(ài)了嗎？

　　很快，這個(gè)想法便被我否決了，我默默的在腦海里回想著過(guò)往的一切，漸漸的，記憶的大門(mén)打開(kāi)了，風(fēng)吹過(guò)梧桐帶不走一絲涼意，夏天的熱意已經(jīng)退去，秋天已經(jīng)來(lái)臨。就在這樣秋高氣爽的一天，我與朋友一起出去玩。路上一位中年男子讓我印象深刻。那天他推著一個(gè)像是輪胎沒(méi)有氣了的共享單車(chē)向一個(gè)修車(chē)站走去。時(shí)至今日，我還記得修車(chē)攤主與他的對(duì)話�！澳贻p人，像你這樣愿意去修共享單車(chē)的，我還是頭一個(gè)見(jiàn)到，這車(chē)又不是你的，你修來(lái)干什么�！薄靶抟幌露眩譀](méi)什么的。再說(shuō)，修好了，我也可以用了，下一個(gè)掃這輛車(chē)的人也可以舒舒服服地用了。”中年男人用他憨厚的笑容回答著攤主�？吹竭@一幕，我看到了共享單車(chē)中人與人之間傳遞的愛(ài)，也相信了自己心中的答案。

　　我默默的想，記憶深處的片段漸漸的涌了出來(lái)。那是一個(gè)下雨天，補(bǔ)習(xí)課下課的我看到了一個(gè)“有趣”的人。有一位老爺爺打著傘，在雨中把一輛輛共享單車(chē)“解救”出來(lái)，停放在一個(gè)車(chē)棚中�；蛟S老爺爺這一輩子都騎不了幾次共享單車(chē)，那些雨中的共享單車(chē)也和他沒(méi)有任何的關(guān)系。但淳樸的老爺爺想把它們移到車(chē)棚中，好讓那些雨后想騎車(chē)的人不會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的車(chē)都濕了而無(wú)奈的離開(kāi)。

　　我回憶著腦海中的一切，我慢慢的堅(jiān)信了自己的答案，共享單車(chē)共享的絕不僅僅是一輛自行車(chē)而已，它共享更是人與人之間的愛(ài)。如果我們騎完以后把它停放好，讓向下一個(gè)騎車(chē)的人容易把它從車(chē)棚中推出來(lái)一點(diǎn)，這也不是我們共享愛(ài)的一個(gè)方式嗎？愛(ài)可以分享，也可以傳遞，新時(shí)代，我們共享的不僅僅是一些物質(zhì)的東西，對(duì)于愛(ài)我們也可以共享起來(lái)。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇28

　　共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……，進(jìn)來(lái)“共享”一詞愈加頻繁地出現(xiàn)在我們眼前，我們似乎邁入了一個(gè)“共享時(shí)代”。但是，并非什么都可以“共享”。

　　譬如：每個(gè)人身上應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

　　就以最近街頭常見(jiàn)的共享單車(chē)為例。前幾日，我和媽媽打算騎自行車(chē)前往濱江大道。為了便捷，我們選擇了共享單車(chē)。本以為要出了小區(qū)去找車(chē)——小區(qū)大門(mén)口掛著一塊大牌子，藍(lán)底白字寫(xiě)著“謝絕共享單車(chē)入內(nèi)”。可還沒(méi)走到小區(qū)門(mén)口，便在各個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了黃色的身影。

　　停車(chē)棚下、小草從中、樓與樓的夾縫間，都有共享單車(chē)的一席之地。管理小區(qū)環(huán)境，謝絕共享單車(chē)入內(nèi)，這不是居委會(huì)和保安的責(zé)任嗎？現(xiàn)在這般混亂的景象，又是怎么造成的呢？我邊跟著媽媽后頭找車(chē)，邊想著。

　　“悉悉索索”好一陣聲響。我猛得回神，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在搬一輛車(chē)，一輛倒在墻的縫隙里的車(chē)。我連忙跑過(guò)去幫忙，仔細(xì)一看，車(chē)子已經(jīng)蒙上了一層灰，原本明亮的黃色變得暗淡無(wú)光，輪軸間還有些細(xì)細(xì)的蛛絲。

　　地上的雜草參差不齊，與墻邊的苔蘚“相互輝映”。墻邊的排水管滴滴答答滲著水，聽(tīng)得人心煩意亂。好不容易把車(chē)搬了出來(lái)，趁媽媽進(jìn)行保修，我又湊上去打量了一番。輪胎沒(méi)氣，坐墊卡住調(diào)整不了，輪胎前的護(hù)杠有不少凹陷……，哎，車(chē)有了問(wèn)題和瑕疵就被遺棄，怎么使用的人也不保修？

　　隨后，我和媽媽各自選了一輛車(chē)，向小區(qū)外推去。一路上看到幾個(gè)小朋友，正在行人少的小路上，用共享單車(chē)學(xué)騎車(chē)。時(shí)不時(shí)“碰”的一聲，車(chē)摔在了地上，徒留輪子與鏈條飛轉(zhuǎn)。路過(guò)他們身旁時(shí)，恰好聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)在談?wù)撝斑€是共享單車(chē)好，我那車(chē)，摔了兩下就壞了，這車(chē)摔不壞，壞了也有人修，多好……”。

　　與他們擦肩而過(guò)，心事卻難以平靜，油然升起了絲絲氣憤與難過(guò)。大概是為了這個(gè)半日的'所見(jiàn)所聞吧。

　　仔細(xì)想來(lái)，這不是這不正是“共享”惹得禍嘛！保安與居委會(huì)共享監(jiān)管的責(zé)任，卻把自己的責(zé)任推給了對(duì)方。對(duì)于使用者也是一樣，以共享為由，卻把責(zé)任理所當(dāng)然地推給其他人。

　　“共享”一詞，意為共同享用。既然東西共同享用，責(zé)任也要共同承擔(dān)。只有人人都去關(guān)注，去關(guān)心，才能建設(shè)成文明和諧的社會(huì)。只有人人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能讓“共享”真正帶來(lái)便利，讓明天便更好。

　　回程路上，看見(jiàn)穿黃色馬甲的志愿者推著“病車(chē)”走過(guò)，我又不停地想著……

　　共享的優(yōu)秀作文 篇29

　　是“私人”還是“共享”？

　　在如今這個(gè)連雨傘都能共享的“共享時(shí)代”，這個(gè)問(wèn)題想必困擾著很多人與共享企業(yè)。就拿最近事故頻發(fā)的熱門(mén)話題——共享單車(chē)來(lái)說(shuō)，越來(lái)越多的人讓共享單車(chē)失去了“共享性”。

　　最近為了追隨潮流，我也迫不及待地注冊(cè)了一個(gè)ofo小黃車(chē)的賬號(hào)。未滿12周歲的我只得在小區(qū)里“練練手”。由于最新出臺(tái)的規(guī)定“共享單車(chē)不得停放于小區(qū)內(nèi)”，每當(dāng)我“練習(xí)完畢”，總會(huì)將單車(chē)放到小區(qū)門(mén)口，鎖好再回家。當(dāng)然，這些都源于媽媽的每次嚴(yán)厲監(jiān)督。

　　然而有一天——

　　嘻嘻，媽媽今天不在家，我終于可以自由地騎車(chē)?yán)�！失去了媽媽的約束，我這只仿佛被放出籠的小鳥(niǎo)激動(dòng)不已，忙拿好手機(jī)，穿好鞋，打開(kāi)門(mén)，迅速跑下樓，三步并作兩步奔向小區(qū)門(mén)口的共享單車(chē)“車(chē)庫(kù)”。

　　與往常一樣，解鎖之后，我便在小區(qū)里“暢游”起來(lái)，仿佛和媽媽在旁邊一樣的“乖巧”�？墒墙裉鞁寢尣辉谏磉叄沂遣皇强梢愿阈┬　坝�(jì)策”呢？我邊騎邊想著，好像正準(zhǔn)備“密謀”一次大行動(dòng)。

　　在“爽”完一番后，我準(zhǔn)備將單車(chē)還到小區(qū)門(mén)口。但我總覺(jué)得心中有一個(gè)“壞主意”正蠢蠢欲動(dòng)。��！不如我今天把單車(chē)藏到小區(qū)的某個(gè)地方，然后悄悄記住密碼再鎖掉，那么下次想騎車(chē)的.時(shí)候不就擁有了一輛“私人單車(chē)”嗎？嗯！就這樣辦！于是我便開(kāi)始在小區(qū)里“物色”一個(gè)“私人小車(chē)庫(kù)”。

　　哎！這樣做會(huì)不會(huì)有些不妥？以前都會(huì)把車(chē)還到小區(qū)門(mén)口的，怎么今天會(huì)突然有這個(gè)念頭？就因?yàn)閶寢尣辉�？正推著共享單�?chē)步行著的我的腳步慢了下來(lái)。

　　沒(méi)關(guān)系的！反正也沒(méi)人知道，下次用起來(lái)多方便！而且還省了錢(qián)了呢原本猶豫的腳步又變得“堅(jiān)定”起來(lái)。

　　可是這輛車(chē)畢竟是共享單車(chē)，你怎么能把它變成“私人單車(chē)”呢？“共享”的意義不就在于人人都有權(quán)使用嗎？一再的反對(duì)想法終于改變了我的主意。我轉(zhuǎn)過(guò)身，那“正義的身影”仿佛就是“公正的化身”，緩步向著小區(qū)門(mén)口前進(jìn)？

　　是“私人”還是“共享”？

　　我們又回到了這個(gè)話題。

　　“共享”是什么？“共享”就是人人都享有的權(quán)利。無(wú)論是最平易近人的“共享雨傘”，還是最廣泛普及的“共享單車(chē)”，甚至是最新推出的“共享汽車(chē)”，“共享床鋪”等，都應(yīng)該經(jīng)過(guò)大家的共同努力與維護(hù)，杜絕將“共享”變成“私人”，發(fā)揚(yáng)“共享精神”，共處“共享時(shí)代”！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇30

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越多的高創(chuàng)新科技與產(chǎn)品進(jìn)入我們的生活，如支付寶“掃一掃”付錢(qián)、新型的VR虛擬技術(shù)……這些無(wú)一不對(duì)我們的生活產(chǎn)生了巨大的影響，改變著我們的生活。

　　從今年上半年起，便掀起了一股“共享”熱潮，從最開(kāi)始的小橙車(chē)到如今的共享雨傘；從只在市區(qū)才能看見(jiàn)到遍布整個(gè)郊區(qū)；從朋友圈曬出的騎單車(chē)照到鄰居的老奶奶也騎著共享單車(chē)去市場(chǎng)買(mǎi)菜……顯而易見(jiàn)，共享資源在生活無(wú)處不在，并正逐漸成為人們生活的一種依賴。

　　記得今年三月份小黃車(chē)正“興起”的時(shí)候，我和母親便去體驗(yàn)了一把。剛開(kāi)始，大街上并沒(méi)有隨處可見(jiàn)共享單車(chē)的蹤影，我們只能在手機(jī)軟件上先找到附近的單車(chē)，再去提車(chē)。（當(dāng)然，現(xiàn)在就用不著這么麻煩，出門(mén)兩三步就能看到小黃車(chē)或是各色各樣的單車(chē)，只看每個(gè)人愛(ài)好了。）可是，令我們出乎意料的是，好不容易找到的一輛單車(chē)，它的車(chē)牌號(hào)竟是模糊損壞的，很顯然是人為的。后來(lái)又找到幾輛，不是車(chē)牌缺少幾個(gè)數(shù)字就是輪胎是壞的。這種種現(xiàn)象不禁令我和母親大跌眼鏡。難道故意搞破壞的人是有心理疾��？還是本來(lái)就素質(zhì)低下？本該是大家互利互益的事，卻被弄成一團(tuán)漿糊。他們也太自私了吧，只顧自己騎好，完全不管不顧別人的“死活”，未免太沒(méi)道德水準(zhǔn)了。最后，我們終于在一處比較偏僻人少的地方找到了僅有的亮亮小黃車(chē)，騎著它繞城區(qū)逛了一圈。

　　誰(shuí)也沒(méi)想到，初次體驗(yàn)共享單車(chē)的經(jīng)歷竟會(huì)是如此坎坷。后來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)親戚談?wù)摰焦蚕韱诬?chē)時(shí)，也道出了同樣的抱怨，各大新聞媒體也不斷爆出單車(chē)被人為損壞或是共享雨傘的數(shù)量正不斷減少的新聞。這一切的一切，讓人感到“心寒”，我們也為故意損壞或貪圖便宜的人感到惋惜，他們所暴露出的人性的自私與貪婪應(yīng)引起每個(gè)人的深思。

　　而當(dāng)我們正為共享資源默默哀悼時(shí)，否極泰來(lái)，隨著共享資源的大力推廣與數(shù)量的.不斷增加，原來(lái)的情況不但有所改進(jìn)，還朝著更好的方向發(fā)展了。我們時(shí)常能看見(jiàn)大家把用好的共享雨傘回歸原位；把共享單車(chē)停放于指定地點(diǎn)，而且大部分車(chē)都完好無(wú)損，依舊是嶄新的樣子；共享書(shū)店里的書(shū)沒(méi)有越來(lái)越少，反而數(shù)目和種類(lèi)更多了……而這些，亦是人性中最閃耀、最光輝燦爛的一面。

　　如今，共享資源就像水資源一般，與我們密不可分，滲透到生活的每一處。所以，處于共享時(shí)代的我們是幸運(yùn)的，在享受它帶來(lái)的便捷時(shí)，我們更要好好地珍惜它。這樣，我們的明天才會(huì)更加燦爛！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇31

　　共享單車(chē)、共享書(shū)店等一系列共享資源不斷像匯入江河的水一樣，充斥著我們的生活，而又無(wú)一例外的影響力我們的生活，那“共享”二字，似乎已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分了。

　　每天清晨，當(dāng)我們騎著共享單車(chē)上學(xué)時(shí)；每天下午，去共享書(shū)店借書(shū)時(shí)，這種新興的生活方式起初以好奇來(lái)到我們身邊，又以極其迅速的方式來(lái)融入進(jìn)我們的生活。起初，應(yīng)該許多人和我一樣，聽(tīng)說(shuō)了一件新玩意兒——共享單車(chē)，價(jià)錢(qián)不貴，從牙縫里摳出來(lái)的一、兩元錢(qián)還是有的，又只要下個(gè)軟件，點(diǎn)幾下就行了，不要太方便！好奇心驅(qū)使我們嘗試。有了一便會(huì)有二；于是，就促使了這一資源快速融入進(jìn)生活。

　　一系列“共享”，也在潛移默化地改變我們的生活，就像當(dāng)初智能手機(jī)的迅速推廣一樣。共享雨傘，這是共享時(shí)代的一大亮點(diǎn)，因?yàn)樗梢允菬o(wú)意中的有意。如果今天下雨了，天哪，沒(méi)帶傘怎么辦？這時(shí)候，共享雨傘就派上了用場(chǎng)。所以雨傘并不是負(fù)擔(dān)，每天背一個(gè)沉重的書(shū)包還要拿傘，無(wú)疑，你今后大可不必找麻煩，麻煩也會(huì)煩，你可以使用共享雨傘，這種選擇無(wú)疑是雨天良配。

　　有人一定會(huì)想：為什么說(shuō)共享資源改變了我們的生活理念？首先是因?yàn)榉奖惆�。以共享單�?chē)為例，說(shuō)它方便，因?yàn)樗挥梅爆嵉叵褡约杭业淖孕熊?chē)那樣打氣什么的，動(dòng)動(dòng)手指，你就可以騎車(chē)了！家門(mén)口，小區(qū)里，隨處可見(jiàn)它的身影，滿天星辰你還指望看不見(jiàn)？更何況已經(jīng)在你眼前守著了，挑一輛騎著就走。

　　第二點(diǎn)應(yīng)該是“共享”二字。老人們都有種理念：我家的東西，別人看看都不行，碰碰都不行；而自己卻想從別人家拿回點(diǎn)什么。仍以共享單車(chē)為例，一個(gè)人用完后另一個(gè)陌生人接著用，打破了傳統(tǒng)那一套物質(zhì)思想。共享單車(chē)給每一個(gè)人使用，各取所需，比老一套的.迂腐思想不知好了幾倍！

　　人生來(lái)喜歡溫馨和熱鬧，喜歡和家人共享自己擁有的物品，而共享資源的出現(xiàn)，不例外連接了每個(gè)人內(nèi)心的距離。不知道你是否和我一樣，有種感覺(jué)，感覺(jué)世界很小，像一個(gè)家，家里人都在共享自己用過(guò)的東西，而家人都很感謝其他人，無(wú)論前面人是否奔波忙碌，這小小的共享資源就像是一種感情寄托，把濃濃的愛(ài)傳遞給別人。

　　共享時(shí)代連接了每個(gè)人的心事，又同時(shí)改變了我們的生活，它如濤濤洪水般涌來(lái)，填補(bǔ)生活的空隙。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇32

　　如今，走在上海的大街小巷上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)騎車(chē)人中十有八九騎的是ofo，摩拜單車(chē)等共享單車(chē)，時(shí)不時(shí)能看到共享球場(chǎng)、共享書(shū)店這類(lèi)共享資源。社會(huì)上許多資源都變?yōu)楣蚕砘�，所有資源人人可用并價(jià)格低廉，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)“共享時(shí)代”，無(wú)人不拍手叫好。這些共享資源的出現(xiàn)的確令我們的生活更加便捷、多彩。

　　就拿共享單車(chē)來(lái)舉例，“掃一掃”開(kāi)鎖的方式十分貼近人情，就算是老年人，只要有一部智能手機(jī)，打開(kāi)微信，上繳押金，便可以騎車(chē)出行了。而其每小時(shí)1元的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)不時(shí)搞個(gè)活動(dòng)還免費(fèi)騎行實(shí)在深得大眾歡心。騎行結(jié)束僅需拉下鎖就可以了，省去了許多對(duì)付“私家車(chē)”要費(fèi)盡心思將車(chē)鎖好以免小偷光顧的時(shí)間和顧慮。在騎共享單車(chē)的同時(shí)，既達(dá)到了強(qiáng)身健體的功效，又大大減少了有害氣體的排放，還節(jié)省了出行時(shí)間，可謂是一舉多得。自共享單車(chē)推行以來(lái)就廣受好評(píng)，越來(lái)越多的人“拋棄”了傳統(tǒng)的出行方式，改騎共享單車(chē)出行。我身邊就有許多原先乘坐公交或父母的車(chē)的同學(xué)都改騎共享單車(chē)上下學(xué)，它的影響力也可見(jiàn)一般。

　　然而，在共享資源為大家?guī)?lái)數(shù)不勝數(shù)的好處時(shí)，不和諧的景象也比比皆是。

　　當(dāng)你路過(guò)巴黎春天，龍之夢(mèng)等大型商城時(shí)，你很難忽略那排放雜亂，甚至堆成一堆的共享單車(chē)；當(dāng)你打開(kāi)新聞時(shí)，你會(huì)為那些“共享單車(chē)遭人破壞”“共享書(shū)店中書(shū)本越來(lái)越少”的新聞不住地皺眉；當(dāng)你興致勃勃地騎上單車(chē)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)座墊、鏈條、剎車(chē)有著種種問(wèn)題……這種時(shí)候，你會(huì)不禁質(zhì)問(wèn)：共享時(shí)代，人們的道德呢？

　　或許正因?yàn)槭恰肮蚕碣Y源”，人們不會(huì)像對(duì)待自己的物品那樣善待它們，也抱著“反正也不知道是我干的”如此心態(tài)，將共享資源據(jù)為己有或隨意對(duì)它發(fā)泄一番。還是拿共享單車(chē)作為例子，二維碼被涂改、車(chē)籃被卸下的“殘疾車(chē)”隨處可見(jiàn)；在分明標(biāo)有禁止停車(chē)字樣的人行道上停放著數(shù)量共享單車(chē)；即使有可停放區(qū)也停得橫七豎八；騎車(chē)人違反交規(guī)被民警攔下后丟下車(chē)便一走了之，從我家陽(yáng)臺(tái)向遠(yuǎn)處望去的一大片空地上有著數(shù)以千計(jì)的五顏六色的報(bào)廢的單車(chē)甚是壯觀。盡管交管部門(mén)，市容管理部門(mén)和各家單車(chē)公司通過(guò)網(wǎng)格化管理或是對(duì)亂停放亂騎行的額外收費(fèi)等種種方法來(lái)抑制不良情況的發(fā)生，但依舊沒(méi)有使這類(lèi)現(xiàn)象完全消失。因?yàn)楣蚕碣Y源的'維護(hù)需要每一個(gè)公民的主觀意識(shí)的改變，單靠有關(guān)部門(mén)的努力是無(wú)法完全改善這不和諧的現(xiàn)象的。

　　共享時(shí)代，愿每個(gè)人能多為社會(huì)考慮一些，多為他人考慮一些，讓資源得以共享的同時(shí)，道德的芬芳也能被每個(gè)人所共享。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇33

　　在這個(gè)時(shí)代，唯一永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，應(yīng)該就只剩改變本身了。關(guān)于生活，共享這個(gè)詞早已被生活于現(xiàn)代化大城市的國(guó)民所熟知，它帶給人們方便等多種利處，當(dāng)然，萬(wàn)事也都有反面性的，對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)。

　　當(dāng)然共享帶給國(guó)民的，多半是利處。最初，當(dāng)人們?nèi)?shū)店時(shí)，店主總喜歡在你身后“追隨”著，亦或是像個(gè)保安似的在他的地盤(pán)上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，巡視四周，這總使來(lái)光顧書(shū)店的人感到不自在，讓想來(lái)書(shū)店看以會(huì)兒書(shū)的兒童心虛，表面是想來(lái)買(mǎi)書(shū)的，但看著老板的架勢(shì)，自知自己的看書(shū)計(jì)劃破滅，裝模作樣地繞了一圈書(shū)店，便掃興地走了。這樣的場(chǎng)面，幼時(shí)的我們應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)。那時(shí)我們?cè)谛闹凶l責(zé)老板的不大度，破了我們幼年心中的讀書(shū)夢(mèng)；而老板則心中暗罵自己的生意越來(lái)越差，暗罵我們這群“小屁孩”的不自量力。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代，共享這個(gè)詞還并未能在社會(huì)上實(shí)行，所以是可以說(shuō)書(shū)店老板和我們是雙輸。疏不知如果國(guó)民連文化素質(zhì)沒(méi)有得到提高，這個(gè)國(guó)家的發(fā)展速度，經(jīng)濟(jì)水平一定是較低的。

　　然而現(xiàn)在，各大地區(qū)都有共享書(shū)店，各類(lèi)各樣，不同年齡的國(guó)人整天泡在知識(shí)的海洋里，用指尖輕松撫過(guò)一頁(yè)一頁(yè)印有油墨香味的書(shū)本來(lái)得已生活的滿足。這樣，既能使國(guó)民的文化素質(zhì)水平大幅度提高，推動(dòng)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向世界頂尖，又能降低書(shū)本的印刷數(shù)量，讓環(huán)境更加綠色，一書(shū)多用何樂(lè)而不為呢？當(dāng)然，有些可悲的是那些賣(mài)書(shū)的老板，隨著大量電子書(shū)籍與公共圖書(shū)館的出現(xiàn)，他們都關(guān)門(mén)大吉。所以現(xiàn)代路邊的小書(shū)店，一般都改賣(mài)為教學(xué)參考書(shū)與文具了。

　　現(xiàn)代街道旁都停發(fā)著小黃車(chē)，出行騎用小黃車(chē)，很環(huán)保較少了廢氣排放。但有新聞表示：靜安區(qū)的某某地鐵旁堆放了大量的小黃車(chē)，使市民無(wú)法正常行走。必須行走于非機(jī)動(dòng)車(chē)的'道路上，所以在廠家生產(chǎn)小黃車(chē)的同時(shí)，必須要注意計(jì)劃生產(chǎn)，萬(wàn)事都不要過(guò)了這個(gè)“度“字。

　　許多好事因它而變成了壞事嗎，同時(shí)我常見(jiàn)到有小黃車(chē)隨意停放在不該停發(fā)的地方，有甚至倒在那里，無(wú)人看管。每每這時(shí)如果我有時(shí)間總會(huì)把它扶起盡量把它一個(gè)個(gè)搬到它們應(yīng)停放的位置。曾有人問(wèn)我為什么要這么做？我不太知道該如何去回答他，我只覺(jué)得這不是每個(gè)公民該干的事？社會(huì)為我們服務(wù)，我們?cè)谟心芰Φ臈l件下，應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做些小事。曾幾何時(shí)，這些小事變成人們口中的你為什么要這么做？我不解

　　社會(huì)為我們做出貢獻(xiàn)，而我們也應(yīng)該為社會(huì)做些小事，而那些既不做出貢獻(xiàn)還破壞公物的人，我覺(jué)得法律應(yīng)采取適當(dāng)?shù)拇胧１热纾喝伺c人之間相互檢舉，檢舉者可得到適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，而被檢舉者當(dāng)受到罰款。只有這樣才能使“共享”這個(gè)詞實(shí)現(xiàn)它最大的利用價(jià)值！而它的根本是該提高國(guó)民的素質(zhì)。中國(guó)，加油！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇34

　　不知何時(shí)開(kāi)始才發(fā)現(xiàn)，各類(lèi)新聞，以及身邊，漸漸多了幾抹明亮的顏色。

　　我剛出小區(qū)，一轉(zhuǎn)頭便能看見(jiàn)身邊的街道邊整整齊齊擺放著的一排小黃車(chē)，都有著陌生的因嶄新新和不諳人事而露出的天真笑容——但各自都有各自的神采，不至于因一模一樣讓人難以辨認(rèn)。

　　它們是剛出廠呢，還是已經(jīng)旅行過(guò)各地，只因被保護(hù)地完好而守護(hù)住了這純潔無(wú)暇？不管哪一種，都有點(diǎn)觸動(dòng)我的內(nèi)心……

　　也許只有這樣，才能真正發(fā)掘出人內(nèi)心深藏著的……某一部分？

　　是美麗又純真的吧？這么想著，我低了頭，不由自主地勾了一抹笑。

　　在就是再抬起頭時(shí)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己走到了一輛小黃車(chē)身邊，我端詳著它，它好奇地望著我，再就是不明所以地露出了笑。

　　都是純凈的。一剎那間，我的眼前忽然冒出了那么幾段語(yǔ)句

　　“墻上的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，正微微地望著我笑�！�

　　也許……我仿佛讀懂了那一篇《笑》。

　　在這個(gè)時(shí)代，我還以為，那彌漫在人身邊那人性的迷霧，只是包裹著冰冷的自私而已……

　　我漫步在街道上。夜空原本應(yīng)是漆黑的，但因那車(chē)水馬龍，那絢麗的燈光，被點(diǎn)亮了。一輛輛車(chē)疾駛而過(guò)，沒(méi)有時(shí)間停下，來(lái)靜靜地幻想著這么美的瞬間……亮橘色的街燈，它高高地站著，卻低頭看著我，眼里似乎還有著什么，讓它們那明亮的瞳里有了點(diǎn)點(diǎn)灰跡……和星星點(diǎn)點(diǎn)亮晶晶的破碎如淚一般。

　　它們?yōu)槲掖蛑猓瑸樾↑S車(chē)們打著光，為我面前的路打著光，那光，似乎是強(qiáng)烈地想引導(dǎo)我，去向某個(gè)地方，去把什么秘密一探究竟——

　　往前走，往前走，再是不經(jīng)意地一次低頭。

　　街道邊正是一個(gè)斜坡，雜草叢生，凌亂不堪，大多數(shù)時(shí)候是被陰影籠罩的地方，縱使會(huì)開(kāi)出什么花，也不會(huì)讓別人對(duì)此有什么好的想法吧……但這，都不足以讓我厭惡地回過(guò)頭，幸運(yùn)地錯(cuò)過(guò)——那一抹暗暗的，黃。

　　什么中的什么東西碎了。

　　一剎那間，別的都消失了，只有漆黑的夜，刺目而照向殘酷的現(xiàn)實(shí)的光，我，它。

　　它的尸體靜靜地躺在那里。眼中是破碎的晶瑩，凝固的目光望向天空——是看著那安琪兒?jiǎn)幔克χ�，也哭著，閉著眼，只讓淚珠打碎在花束上——它呢，眼中無(wú)哭訴，無(wú)悲痛，也許有過(guò)，但只能是有“過(guò)”。它身上的部分被拆下來(lái)了，卸口帶著血跡�；蛟S，又會(huì)被賣(mài)回廢品回收站，再……被融化，說(shuō)不定……

　　再與其他的.金屬一起，被造成一輛新的小黃車(chē)，忘掉過(guò)去，迎接將來(lái)……。

　　什么樣的將來(lái)？

　　我怕了，臉火辣辣的疼。急忙把心中一塊破碎了的墻壁筑起，又莫名看了看四周：沒(méi)有人吧，沒(méi)有人會(huì)讀到剛剛那一剎那的內(nèi)心……

　　會(huì)不會(huì)，這只是部fe……有一個(gè)聲音，還沒(méi)說(shuō)完，就被阻在了那墻內(nèi)。

　　我飛快地逃了，那具尸體在我的內(nèi)心世界消失，只留下燈光，照亮前面的路……。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇35

　　如今，共享資源層出不窮，人們也慢慢地被推入了共享時(shí)代�！}記

　　又是一個(gè)平凡的一天，我仍像往常一樣走在上學(xué)的路上。這時(shí)，一陣“叮鈴鈴”的單車(chē)的鈴聲響了起來(lái)，今天秋高氣爽，天空中一朵朵綿羊似的云彩在空中飄著。

　　我抬起頭，看著那些飛馳而過(guò)的五顏六色的單車(chē)，我情不自禁地想：這是什么？走到學(xué)校門(mén)口，我便看到了一輛輛靜靜地停在那兒的單車(chē)，沒(méi)錯(cuò)！就是我看到的那些單車(chē)，出于好奇，我走近了一輛單車(chē)，只見(jiàn)它上面有一個(gè)明顯的二維碼和一個(gè)清楚的標(biāo)識(shí)，這單車(chē)滿身黃色，完全不像是私家車(chē)，我的疑惑更大了：這到底是什么？

　　到了教室，我與同學(xué)們交流分享了我的所見(jiàn)所聞，同學(xué)們聽(tīng)了也都很疑惑，無(wú)奈，只能等到放學(xué)回家問(wèn)媽媽了……

　　經(jīng)歷了九九八十一難，我終于等到了放學(xué)，這一天簡(jiǎn)直度日如年，現(xiàn)在我只想快點(diǎn)回家去問(wèn)媽媽?zhuān)墒巧n天也跟我作對(duì)，這不，下起小雨了，我便打著傘，聽(tīng)著雨滴打在傘上發(fā)出的叮叮咚咚的聲音。這時(shí)，我又看到了成群的雨傘掛在校門(mén)口的欄桿上，我搔搔頭，撇撇嘴，默默地看著這些傘，心里卻已經(jīng)迫不及待地問(wèn)問(wèn)媽媽了。

　　到了家門(mén)口，我不管三七二十一，破門(mén)而入，聲音之大，足以響遏行云，媽媽聞聲從廚房里走出來(lái)，看著氣喘吁吁的我，擔(dān)心地問(wèn)：“寶，怎么了？”我著急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁唇裉煳胰W(xué)校的路上有那么多單車(chē)，單車(chē)上還有二維碼和一個(gè)標(biāo)識(shí)，這都是些什么？”媽媽看我如此之著急，卻仍然慢條斯理地說(shuō)：“你說(shuō)得是共享單車(chē)吧�！蔽沂箘派χ^，聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我更糊涂了，便繼續(xù)問(wèn)道：“共享？這又是怎么一回事？”媽媽親切地回答：“這么說(shuō)吧，就是你用手機(jī)掃你看到的那些車(chē)的二維碼，它會(huì)在手機(jī)上給你密碼，在車(chē)上輸入密碼后，就可以把它騎走了，等到你不需要了，就要付錢(qián)，付完錢(qián)后，就可以不用管它直接走了，這輛車(chē)以后別人照樣還可以用，這樣周而復(fù)始。”“哦，原來(lái)是這么一回事�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　夜晚，月亮掛在枝頭，壓得樹(shù)枝一晃一晃的，發(fā)出皎潔的光芒讓我想起了李白的《靜夜思》里的.“床前明月光，疑是地上霜。”

　　我躺在床上，想著今天發(fā)生的事：共享單車(chē)，從字面上就可以看出它對(duì)我們有好處，我們有了共享單車(chē)就不需要去再買(mǎi)自己的單車(chē)了，同時(shí)也同樣能做到低碳綠色地出行；可是，我今天在新聞上看到市中心成群的單車(chē)把人行道都占滿了，人們?cè)隈R路上行走實(shí)在是太危險(xiǎn)了，各個(gè)共享單車(chē)公司也你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ幌嘧�。那么，共享單�?chē)到底是好還是壞呢？可能好也可能壞，至少我們現(xiàn)在還無(wú)從知曉……

　　共享的時(shí)代，雖然能夠推動(dòng)我們的生活，但假如我們不善于利用，它們也將會(huì)成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇36

　　在這個(gè)信息科技飛速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)個(gè)新的名詞不斷涌現(xiàn)，通信設(shè)備，共享資源，無(wú)一步拉近了人與人之間的距離。我一度認(rèn)為，有了這些科技，我們的生活已經(jīng)十分美好了。而在那個(gè)雨天，我似乎明白了什么……

　　窗外的雨聲不斷沖刷著大地，驚醒了美夢(mèng)中的我，迷離之中看見(jiàn)鐘表上的時(shí)間，仿佛來(lái)了當(dāng)頭一棒，把睡意全部驅(qū)趕走了。迅速穿上校服，雙手急忙扎好原本蓬亂的頭發(fā)，出門(mén)之際順手撿起一把雨傘，撐開(kāi)，腳尖在雨中飛舞，在地上畫(huà)出一圈圈花紋，水珠先是隨著腳底飛躍，然后在空中停留時(shí)還不忘旋轉(zhuǎn)，跳完它的華爾茲。焦急之中來(lái)到了車(chē)站，口中不住的喘氣，瞟一眼手表，心中有默默添了幾絲急切，抬頭望向路的盡頭，卻不見(jiàn)公交車(chē)的到來(lái)。時(shí)間同這雨一般，在滴答聲中飛逝，而它唯一留下的，只有緊張和焦慮，在我心中似火焰一般不斷燃燒。

　　我不禁一笑，笑里藏著無(wú)數(shù)緊張焦慮燒盡后留下的灰燼——無(wú)奈和失望，我今天，恐怕是難逃“遲到”這一劫數(shù)了。

　　失魂落魄的眉宇中溜進(jìn)了一輛車(chē)，一輛普通至極的小轎車(chē)，我又笑了，揶揄自己竟會(huì)妄想有人會(huì)幫助一位即將遲到的“差生”。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，讓我不要看這輛車(chē)，使我停止無(wú)用的妄想，安心去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　幾秒鐘，這足以讓一輛車(chē)飛馳而過(guò)，可是，當(dāng)我回過(guò)頭，我竟發(fā)現(xiàn)，這輛普通的車(chē)，普通到可以淹沒(méi)在其他車(chē)輛中被人遺忘的車(chē)，他竟停在我面前，透過(guò)車(chē)窗，傳出了一個(gè)溫和的`聲音：“上車(chē)吧�！蹦且豢蹋澜缍及察o了，只有這三個(gè)字不斷地回蕩在我的耳邊，眼中的失魂落魄，全部變成了驚訝，還有一絲驚喜。一種沖動(dòng)，不。是一種信任，讓我拉開(kāi)了車(chē)門(mén)，坐上了車(chē)……

　　最終，出乎意料，卻又意料之中，我擺脫了“遲到”這一污點(diǎn)，除了如釋重負(fù)的欣喜之外，我的心中，好像有什么東西融化了……

　　共享單車(chē)、共享書(shū)店，這一個(gè)個(gè)共享資源正在改變我們的生活理念，我們以為，這些共享資源，會(huì)拉近人與人之間的距離，可是，誰(shuí)又曾想過(guò)，我們心的距離，有沒(méi)有被拉進(jìn)呢？物質(zhì)上的共享，并不能等同于心靈上的共享。我們以為，物質(zhì)上的共享會(huì)增進(jìn)我們的距離，但是，我們錯(cuò)了，與其相反，人與人之間反而變得越來(lái)越冷漠了，就好比，誰(shuí)又會(huì)想過(guò)去幫助一個(gè)即將遲到的陌生人呢？

　　在這個(gè)時(shí)代，我們已經(jīng)不再只需要物質(zhì)了，我們需要的，是比物質(zhì)更重要的精神上的滿足，人不能隨著科技的發(fā)展而變得冷漠，不能失去“人情味”，一顆真誠(chéng)的心，才是時(shí)代中最可貴的財(cái)富，“幫助別人”這一美德，不應(yīng)被遺忘和丟失。

　　希望有一天，共享資源中，有一項(xiàng)“心的共享”。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇37

　　清晨信步于小巷中，氤氳水汽席卷全身，覺(jué)得整個(gè)世界都有薄荷葉般的清甜。順著陽(yáng)光的足印望向青空，云朵千變?nèi)f化——厚的層層疊疊，一道道峰回路轉(zhuǎn)；淺的絲絲縷縷，一抹抹云淡風(fēng)輕……

　　你醉心于這些曼妙中，殊不知，路上行人們、林中鳥(niǎo)雀?jìng)儭仓泻麄�，整個(gè)東半球的生物們，都與你一起，共享早晨的美好。風(fēng)、火、雷、電、雨……皆無(wú)人類(lèi)文化的粉飾，也從不會(huì)因什么文化而改變。這些自然界的神奇事物，悄然中已在千億萬(wàn)年前，將地球上所有生物，帶入了共享時(shí)代；這股潛流般的自然力量，未曾改變。

　　約莫200萬(wàn)年前吧，人類(lèi)出現(xiàn)。數(shù)千年前，古文明又出場(chǎng)了。人類(lèi)從一開(kāi)始便是群居動(dòng)物，最初是于一個(gè)個(gè)種群內(nèi)，共享著捕獲的獵物、棲身的居穴及溫?zé)岬捏艋�。這是物質(zhì)層面的共享。但逐漸地，這種共享又升華了。人們意識(shí)到，與他人共享一只蘋(píng)果，自己將剩下半只；而與他人分享快樂(lè)，快樂(lè)將永不削減，甚至增加。這便有了人類(lèi)極偉大的共享——精神共享。

　　曾讀過(guò)余秋雨先生的《中國(guó)文脈》。沿著歷史的足跡讀完這本書(shū)，發(fā)覺(jué)文化的本質(zhì)是共享。嵇康孤僻么？阮籍孤僻么？隱士似的兩人，縱使其中一位兀自打鐵，他們的文學(xué)佳作也流傳至今；也不知有幾多人，共享那一聲“《廣陵散》于今絕矣”的悵然。因?yàn)楣蚕恚幕瘮U(kuò)張著；而又因?yàn)槲幕�，共享持續(xù)著。共享的事物越來(lái)越多，共享時(shí)代與時(shí)間推移呈正比例關(guān)系，隨時(shí)間的推移走向無(wú)盡之巔。

　　來(lái)了！當(dāng)今的共享時(shí)代。當(dāng)今社會(huì)科技飛速發(fā)展，人們的.精神共享數(shù)目劇增。而對(duì)于自然界事物的共享仍未改變。于是人們發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)的共享尚有欠缺�，F(xiàn)如今社會(huì)上，馬斯洛需求層次理論的前兩個(gè)層次已基本達(dá)成。維生的事物已共享了，還可以共享什么呢？對(duì)了！那些伴隨人類(lèi)文化而生的、使生活層次更高的東西也可以共享。單車(chē)、轎車(chē)、書(shū)店……使用這些共享工具的人，生活更加便利；提供這些共享工具的公司，獲取利潤(rùn)回饋；維護(hù)這些共享工具的人，得到就業(yè)機(jī)會(huì)……共享時(shí)代，已趨向利己、利他。

　　與此同時(shí)，當(dāng)今的物質(zhì)共享中滲透了精神共享。例如使用共享單車(chē)，如果多數(shù)使用者缺乏道德品質(zhì)，那這一經(jīng)營(yíng)鏈條講難以維持，而守道德，不正是千百年來(lái)炎黃子孫們所共享的精神么？可以說(shuō)，當(dāng)代的我們正將物質(zhì)共享與精神共享合二為一，加以對(duì)自然界的共享，而達(dá)到一種完全共享了。這，是共享時(shí)代的升華。

　　夜?jié)u漸深沉。我打開(kāi)窗子，邀月光灑入，并奏響一曲《夜的鋼琴曲》。忽覺(jué)有人盯著我看，側(cè)頭一掃窗外景，原來(lái)是一小男孩癡癡地聽(tīng)我彈琴。“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”。這，便是共享時(shí)代的真諦吧？因?yàn)楣蚕�，所以人之間都有了關(guān)聯(lián)；也因?yàn)楣蚕�，我們的社�?huì)不斷發(fā)展。請(qǐng)不要停歇！我們的共享時(shí)代。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇38

　　我將門(mén)重重甩上，盡量讓自己不去想學(xué)校里發(fā)生的糟心事……但大腦怎么會(huì)讓自己如愿，淚從緊閉的眼中輕輕滑下。成績(jī)的下滑，同學(xué)的奚落，老師的失望和父母的責(zé)罵壓迫得我喘不過(guò)氣來(lái)。將蓋在眼上的手移開(kāi)，桌上的茶杯讓本空洞的眼神不禁顫了顫。

　　那年夏日……我聽(tīng)著耳機(jī)傳來(lái)的音樂(lè)，不耐的抬了抬眼，看著外婆茶樓上的“清茗居”三個(gè)大字，嘲弄了幾聲。抬步進(jìn)入那對(duì)我影響重大的茶樓……

　　我靠在茶樓欄桿一角，看著大廳里的景象。茶客們或高聲闊談，盡抒胸臆；或閉上雙眼，享受茶味；或獨(dú)處一隅，獨(dú)享清閑。我呆呆地看著外婆坐在桃木椅，一只手拿著書(shū)卷，時(shí)而瞥兩眼大廳里發(fā)生的事，聽(tīng)?zhēng)拙洳杩蛡兊难哉�，嘴角若有帶幾分笑意。我�?shí)在是不理解她的自得其樂(lè)，而且為什么不收茶錢(qián)。我敲了敲腦殼，不解的眼神直落在她身上。外婆似乎看懂了我的疑惑，對(duì)著我笑了笑。

　　是夜……蟬鳴聲從遠(yuǎn)處飄來(lái)，一切都顯得十分寂靜。漆黑的長(zhǎng)廊上只有外婆提著小燈照亮著前方的路。我不懂為何外婆要讓我跟著她，問(wèn)起她，也只是對(duì)我笑笑。燈光將她的背影變得柔和，我看著她的背影愣了神。

　　她領(lǐng)我進(jìn)了一間滿是茶香的屋子中，轉(zhuǎn)過(guò)身坐下，隨后將一杯剛泡好的茶遞給我。我端起茶杯，輕輕吹氣，將茶葉納入口中。入嘴后不是想象的滿嘴清香，苦澀的滋味在舌尖綻開(kāi)，我不禁皺起眉頭，憤怒的看向外婆。她精心打扮后的頭發(fā)垂在她的書(shū)上，手上的書(shū)則掩起她吃吃的笑。

　　“為何戲弄于我！”我怒道�！鞍ァ�，別急嘛�！彼易�，又重新泡了一壺。原本還有些干痷的茶葉舒展開(kāi)來(lái)，在瑩白色的茶杯中顯得格外漂亮。

　　我遲疑的接過(guò)茶杯，猶豫的看向她。外婆笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我終是喝下了它。令人驚訝的是略帶苦澀在口中揮發(fā)干凈后，留下的散不去的`清香甘甜。

　　她似乎對(duì)我的反應(yīng)不感到詫異，只是淡淡的笑了下，眼神變?yōu)閲?yán)肅沉穩(wěn)，慢慢啟唇說(shuō)：“人生所遇的困難不正是如此，只要敢于挑戰(zhàn)第二次，第三次，苦澀之后可不就是甘甜。”外婆的言語(yǔ)和眼神仿佛直擊我心靈深處，我頓了頓，冷冷的說(shuō)道：“但我也對(duì)處理同學(xué)之間的關(guān)系試了很多次，并沒(méi)有你所說(shuō)的……”“那是你對(duì)同學(xué)的態(tài)度不對(duì)！”她打斷了我，突然高聲說(shuō)道�！霸噯�(wèn)一下你自己，你對(duì)于你喜歡的東西有于同學(xué)們分享嗎？對(duì)于你來(lái)說(shuō)，你只喜歡獨(dú)享！你可知道我為什么不收別人茶錢(qián)嗎？那是因?yàn)槲蚁硎芘c別人共享

　　茶的樂(lè)趣與奧妙。獨(dú)飲不如共飲，這點(diǎn)你也不懂嗎？”

　　“獨(dú)享不如共享……”外婆的話在我耳邊回響。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，外婆已走，只留下滿室茶香。

　　我從回憶中晃過(guò)神來(lái)。是��！獨(dú)享不如共享。我拿起了茶葉，跑到了同學(xué)的家門(mén)，輕輕叩響，心內(nèi)頓覺(jué)澄靜，似乎明白了什么是共享。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇39

　　秋，還是和往年一般，在干燥的咳嗽聲中，熱鬧地來(lái)了。

　　街道的角落鋪灑著落葉，落葉的邊緣是一條斜向下的臺(tái)階，臺(tái)階的棱角處點(diǎn)綴著幾片青苔，青苔暗暗的，暗得不易察覺(jué)。

　　穿著一件白色的衛(wèi)衣，踏過(guò)那歇黃的落葉，步下臺(tái)階，我向地鐵站走去。

　　這秋風(fēng)似乎格外的喜歡粘人，總是朝你的衣領(lǐng)鉆進(jìn)，裹挾著一絲體溫，一溜煙，便又從你的衣袖里跑了出去。我緊了緊衣領(lǐng)，環(huán)視著站臺(tái)：剛剛才過(guò)六點(diǎn)半，地鐵站的人不多，零星的幾個(gè)人身上也像是被那惱人的風(fēng)眷顧了一般，除了疲憊，就剩冷漠了。

　　列車(chē)進(jìn)了站，帶起的風(fēng)在我瞇著眼際里流連了一會(huì)兒，終于又歸于沉寂。

　　滑門(mén)幾個(gè)開(kāi)合后，人逐漸多了起來(lái)，這些看似平等的座位也都被人們分享得差不多了。還剩下，最后一個(gè)空檔，小小的，蜷縮在我的左側(cè)。

　　我一向喜歡如此，坐地鐵時(shí)，找靠門(mén)邊的座位，不愿左右被擁擠著，這樣，我會(huì)尋得一份愜意的安寧，來(lái)獨(dú)享這一小段旅程。

　　滑門(mén)再一次被打開(kāi)，一個(gè)人——拖著厚實(shí)的皮袋，戴著施工帽的男人沖進(jìn)來(lái)，掃視一會(huì)兒后，被人流擠到了我身邊。

　　一陣分明的熱風(fēng)涌過(guò)來(lái)，一股濃烈的味道順著我的皮膚爬行。我心里突然緊張了起來(lái)，不住的在心里念叨著：好心人，別坐過(guò)來(lái)。

　　很不湊巧，他將皮袋放好后，別過(guò)身子，嘗試著想坐下來(lái)，這時(shí)，一陣干咳聲十分適宜地響起，那人聽(tīng)見(jiàn)了，又正過(guò)身子，朝我身邊的，坐著的那人，干笑了兩聲，歉疚的說(shuō)道：“不好意思，我還以為，還以為，我坐得呢。”從口音來(lái)看，并不是本地的。

　　那人也沒(méi)有搭理，順手將文件包擱在了空檔上，這下，那最后的共享位更加膽怯了，索性埋起來(lái)頭。

　　“施工帽”站直了身子，搭著扶手，沒(méi)有再言語(yǔ)，只是臉上被敷上了一絲紅腫的氣息。

　　余光可以掃到他的`手，泛著青紫的顏色，刻滿了深深淺淺的裂口，五指粗腫，儼然是一雙歷經(jīng)坎坷的手。

　　看到那手有些心疼，這位子分明是可以坐下的，他也是可以坐的，但為什么……

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，男人的身邊似乎有層看不清的膜，將他包裹起來(lái)，而他的四周被十分默契的空出了幾許，看起來(lái)竟也有幾分獨(dú)享這空間的意味。

　　我心里憋得緊，思慮一下后，便站起了身子，手指輕輕拉了拉他的衣袖，示意他坐著，并解釋的說(shuō)道：“我下一站就走了。”

　　“施工帽”十分客氣的說(shuō)著謝謝，我不敢直視他的眼眸，見(jiàn)滑門(mén)開(kāi)了，便逃也似的離開(kāi)了車(chē)廂。

　　握不住的風(fēng)在指尖溜走，留不住的人在車(chē)廂徘徊，困不住的心在掙脫游走……

　　下一刻滑門(mén)關(guān)閉，車(chē)?yán)镘?chē)外終成兩個(gè)世界。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇40

　　走上街道，望著那些隨處可見(jiàn)的黃色小單車(chē)，看著一人下車(chē)又一人繼續(xù)騎車(chē)的情形，我的嘴角勾起一抹笑，共享資源給我們帶來(lái)了多少的便利��！

　　街道拐角處少了一輛輛停放雜亂，無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的自行車(chē)，柏油馬路上呼嘯而過(guò)的汽車(chē)正在減少，多了的是一個(gè)個(gè)騎著小單車(chē)的身影……

　　不只有共享單車(chē)，像共享書(shū)店，共享籃球等各式各樣的東西正在走進(jìn)我們的生活。不過(guò)，我想，公共的東西固然便利，但有時(shí)卻無(wú)法解燃眉之急，畢竟遠(yuǎn)水救不了近火嘛！有時(shí)候周?chē)说膸椭攀钦嬲龓?lái)方便的！

　　那個(gè)周六下午，密密麻麻的雨水滴在我那頂小花傘上，我背著一只裝著講義的背包，急急地朝門(mén)內(nèi)奔去，這可是一次十分重要的講座呢！考級(jí)過(guò)不過(guò)就看它啦！我可得趕緊去占個(gè)好位子！隨著人流，我向前跑了幾步，剛想拉著與我一起的同學(xué)一塊以免走散，可伸出去的手卻沒(méi)有如期碰上那一抹一直在我身旁的身影。咦？茵子呢？我扭過(guò)頭，望著空空如也的身旁，愣了神。“嘿！我在這！”熟悉的聲音從身后傳來(lái)，是茵子！我趕緊隨著聲音的來(lái)源尋了過(guò)去。茵子一手拿著她的講義還有筆與本子，正朝我揮著，另一只手卻還握著瓶礦泉水。她的身旁是為她撐傘的媽媽?zhuān)?jiàn)我過(guò)來(lái)，她一陣手忙腳亂地要把左手的東西塞到右手去，空出一手來(lái)接傘。

　　只聽(tīng)“砰——”地一聲，礦泉水瓶掉了，濺起一排水花，沾濕了茵子的褲子末梢。雙手都塞滿東西的茵子又犯愁了，用哪只手去撿水瓶？好在，還有茵子的媽媽在，可大人不讓進(jìn)大門(mén)的啊，這么多東西接下來(lái)該怎么拿？盯著茵子苦哈哈的臉，一抹熟悉的顏色閃過(guò)我的腦海，對(duì)了！共享！我的眼前好像又浮現(xiàn)出了那日人們相繼使用共享單車(chē)的情形，白光閃過(guò)，單車(chē)變成了我的背包，主角變成了我與茵子，我倆一塊從同一個(gè)背包拿東西的畫(huà)面這會(huì)兒也出現(xiàn)在了我眼前。對(duì)呀！單車(chē)可共享，別的東西也一樣可以啊！我晃晃自己身后的.背包，又望一眼匆匆走過(guò)的人群，急忙說(shuō)：“快！把東西塞我包里吧！咱倆呀，共享背包！”拉鏈的聲音從后背傳來(lái)，哦，還有茵子和她媽媽道謝的聲音！我，又一次勾起了嘴角，笑了。

　　撐起傘，拉著茵子的手我們一塊兒狂奔在沖往講座的大廳的路上，嘴里喊著“快點(diǎn)快點(diǎn)，好座位要沒(méi)了！”我的眼神卻不斷地望向天空，在那里，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)云朵組成的大大的笑臉，好像在說(shuō)我做得對(duì)了似的，我的眼也不由自主地跟著一塊兒彎了起來(lái)，頭頂?shù)臑踉浦泻孟耠[隱透露著一絲絲的陽(yáng)光……

　　是啊，我們的社會(huì)生活在走向共享時(shí)代，不僅僅是有政府出力購(gòu)買(mǎi)的共享單車(chē)等物，在我們的日常生活中，咱們自己也能做到共享，做到共同分享，給身邊的朋友便利與幫助，不是嗎？

　　共享的優(yōu)秀作文 篇41

　　今年夏天街頭的色彩很亮，橙色的摩拜，黃色的ofo，綠色的電動(dòng)單車(chē)，藍(lán)色的小鳴……隨著共享單車(chē)的走紅，城市中人們的生活理念好像重新出現(xiàn)了“共享”這一概念。

　　“共享”到底是什么意思呢？從字面義來(lái)理解，便是“共同分享”，聽(tīng)上去好像和“公用”沒(méi)什么區(qū)別，我不禁想起了老一輩人總說(shuō)的：住公房，吃大鍋飯之類(lèi)的概念。時(shí)代快速發(fā)展，人類(lèi)從公用走向私人，近年來(lái)，越來(lái)越多的私家車(chē)、私人公寓、私人花園出現(xiàn)，生活在城市里的人們似乎更喜歡把自己隔離成一個(gè)個(gè)獨(dú)立體，那為何又出現(xiàn)了“共享”現(xiàn)象呢？

　　在我看來(lái)，“共享”是基于個(gè)人經(jīng)濟(jì)可承擔(dān)，但出于其他因素而選擇與他人分享的理念。比如，我想騎自行車(chē)上學(xué)，但學(xué)校周?chē)７抛孕熊?chē)不安全，這時(shí)我可以選擇共享單車(chē)；又如，從家中帶籃球去體育場(chǎng)實(shí)在不方便，那么就可以使用共享籃球……共享資源帶給人們的便捷，逐漸讓住在鋼鐵森林里的人們之間重新建起了一種“網(wǎng)”。

　　其實(shí)在生活中，除了共享單車(chē)這種穩(wěn)定產(chǎn)鏈和共享書(shū)店這種為人所熟知的現(xiàn)象，還有很多行為也夾帶著“共享”概念。我去西安旅游時(shí)，夜晚參觀完景點(diǎn)打車(chē)難，當(dāng)我們站在街邊揚(yáng)招出租車(chē)時(shí)，一輛已坐了乘客的出租車(chē)停下，司機(jī)搖下車(chē)窗并詢問(wèn)我們要去哪兒，得知地點(diǎn)離已坐車(chē)上的乘客目的地很近時(shí)，他欣然讓我們上車(chē)，這不也算一種“共享”嗎？我又想起了去山區(qū)景點(diǎn)時(shí)，海拔高氣溫低，當(dāng)?shù)乜傆谐鲎庥鸾q服的，共享行為確實(shí)早就開(kāi)始滲入我們的生活。

　　可能上文兩個(gè)例子都建立在資源短缺、環(huán)境惡劣的情況下，那在資源充沛、環(huán)境良好的大城市中，共享產(chǎn)鏈能存活下去嗎？我想答案肯定是能，再發(fā)達(dá)的城市也總會(huì)出現(xiàn)不方便的時(shí)候，比起我在西安的搭車(chē)經(jīng)歷，上海的嘀嗒拼車(chē)似乎更普遍些。城市中的.共享機(jī)緣其實(shí)不妨還能再想出幾例：在地鐵、公交車(chē)上共享耳機(jī)，或是共享報(bào)紙，給乘客打發(fā)打發(fā)時(shí)間；在飯店、游樂(lè)場(chǎng)等公共場(chǎng)地，可以共享充電寶，避免手機(jī)沒(méi)電的難題；在小區(qū)每次在樓下帖表，請(qǐng)住戶們填寫(xiě)電量時(shí)，不妨提供一支共享水筆……用心去發(fā)現(xiàn)便能察覺(jué)到緩解問(wèn)題，拉近人們距離只需“共享”即可。

　　共享資源確實(shí)利處多多，但更重要的是如何去保護(hù)這一產(chǎn)鏈，共享單車(chē)被破壞、亂停亂放的現(xiàn)象就讓運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者雙方都很頭疼�；蛟S“共享”理念背后最重要的就是將分享的事物當(dāng)作私人的一樣珍惜愛(ài)護(hù)，才能讓“共享”深入人心，讓人與人之間重新建立起信任的網(wǎng)絡(luò)。

　　希望越來(lái)越多的人們會(huì)放棄在烈日下獨(dú)自撐傘，而是選擇與眾人一起在樹(shù)下乘涼，讓我們攜手營(yíng)造一個(gè)共享時(shí)代！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇42

　　隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平不斷地提高。馬路上，也出現(xiàn)了各種各樣的共享設(shè)施：共享單車(chē)、共享冰箱、共享書(shū)店等等。這些共享設(shè)施為人們的生活提供了方便，逐漸成為大家生活的一部分。

　　共享單車(chē)是最常見(jiàn)的了。在各個(gè)街道、巷子，甚至地鐵口、公園外，都能見(jiàn)到它的身影。每天早上，忙碌的人們騎著共享單車(chē)來(lái)來(lái)往往，穿梭在街道上；節(jié)假日，三五好友騎著共享單車(chē)，去看電影、也有去公園、去外灘。城市的每一處都能見(jiàn)到五顏六色、如彩虹般的共享單車(chē)，仿佛正在彈奏生活的美妙。

　　共享冰箱也是共享家族中值得一提的。飯店里，每天都會(huì)產(chǎn)生很多剩菜，留到第二天就不新鮮了。丟掉呢？又太可惜。于時(shí)就有了共享冰箱。飯店的工作人員會(huì)在每天營(yíng)業(yè)快結(jié)束時(shí)把剩下的新鮮蔬菜放入共享冰箱，供貧窮的人們?nèi)∽�。既不浪費(fèi)、又得幫助別人，一舉兩得。于是，共享冰箱就帶著愛(ài)心出現(xiàn)在了部分社區(qū)，為人們提供方便。甚至還有許多愛(ài)心人士，將自家的菜放入共享冰箱，為貧窮者取用呢！

　　然而，共享設(shè)施雖然給予了人們方便，但也有弊端。

　　一次，媽媽送我去上課。走著走著，看到一堆共享單身停放在人行道中央。紅的、黃的、藍(lán)的……讓人目不暇接。在這片“車(chē)�！敝�，只有側(cè)著身子，小心翼翼地走過(guò)，才能防止共享單車(chē)接二連三倒下，給后面的行人造成更大的麻煩。好不容易，終于走出這片“迷宮”。媽媽搖了搖頭，嘆息到：“現(xiàn)在的人真是太不像話，不是自己的單車(chē)就隨意亂停亂放！搞得好好的人行道到處是路障！”

　　不僅“亂停放”已經(jīng)成為共享單車(chē)的詬病，而且針對(duì)共享設(shè)施的不道德行為與日俱增：有人給共享單車(chē)加私鎖、據(jù)為己有；有人將共享單車(chē)扔進(jìn)河道，破壞環(huán)境；甚至有人拿空共享冰箱里的食物，只為占點(diǎn)小便宜……我想對(duì)這些不道德的行為說(shuō)：“共享設(shè)施本是為人們提供方便，你們這些自私行為，反倒為大家造成很多不便、引起麻煩！真是可恥！”

　　請(qǐng)記住，“共享”的意思是分享，讓更多的人享有更美好生活的權(quán)利。而共享的前提，必須建立信任。當(dāng)你昧著良心，共享單車(chē)上鎖、將共享冰箱里的菜拿光，你的信任已經(jīng)隨之掃地。我想，每個(gè)人都不會(huì)想跟一個(gè)沒(méi)有信任的'人做朋友，為了貪圖小便宜而失去周?chē)笥褌兊恼J(rèn)可和信任，難道不是得不償失嗎？

　　共享設(shè)施給人們的生活帶來(lái)了很多便益，但也要正視隨之產(chǎn)生的很多問(wèn)題。隨著科技的迅速發(fā)展，相信未來(lái)會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的共享設(shè)施來(lái)幫助我們的生活更上一層樓，由此更加需要我們加強(qiáng)信任的觀念，以讓“共享”這個(gè)理念能夠長(zhǎng)久地存在在我們生活的每個(gè)角落，為人們提供更加方便的生活！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇43

　　從膜拜的研發(fā)與普及到“豬了個(gè)球”的創(chuàng)意與暢銷(xiāo)，共享設(shè)施正一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透入我們的生活中，像“緩慢氧化”般潛移默化地改變我們的生活。

　　一日，我興致高漲趁著早晨的春光去打一場(chǎng)籃球揮霍汗水�？僧�(dāng)我下樓時(shí)才發(fā)現(xiàn)車(chē)子都被爸爸媽媽騎走了，難不成要讓我走路去？就在我懊惱不能去時(shí)視角一轉(zhuǎn)看見(jiàn)一輛鮮亮的小黃車(chē)。對(duì)啊，可以騎小黃車(chē)去哇！

　　我匆匆跑上樓用手機(jī)下載了ofo，一百元！這昂貴的價(jià)格對(duì)于我這個(gè)學(xué)生黨來(lái)說(shuō)著實(shí)心疼不已。接著，我下樓去掃了小黃車(chē)，騎上它就出發(fā)了。一路上陽(yáng)光明媚，我哼著歌騎著單車(chē)格外暢快。共享單車(chē)還真是方便，下次再也不用偷偷騎父母車(chē)出去啦。

　　可當(dāng)我到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)撿了芝麻丟了西瓜的竟然把籃球落在家里了！得，白跑一趟。就在我打算掉頭往回走時(shí)一眼望見(jiàn)籃球場(chǎng)上一輛橙色明亮的箱子，里面放了幾個(gè)籃球。這里是可以租籃球的嗎？我連忙停好車(chē)子再鎖好等他計(jì)費(fèi)停止在走下籃球。果然，這是個(gè)共享籃球。掃碼注冊(cè)后，它更是亮出了69元押金的天價(jià)！雖然很心疼錢(qián)，但為了籃球我也無(wú)計(jì)可施。我順利地拿到了一個(gè)籃球，便像離弦的箭矢般奔向籃球場(chǎng)。竟不知是出于興奮還是昂貴的計(jì)時(shí)費(fèi)呢？原來(lái)現(xiàn)在的共享設(shè)備這么發(fā)達(dá)，那我以后豈不只要帶個(gè)手機(jī)出門(mén)就夠了？買(mǎi)東西可以用支付寶，騎車(chē)用ofo，就算遇上突降大雨也可以用共享雨傘。當(dāng)然，要帶足夠錢(qián)。

　　但，這不一定。在我打完球騎車(chē)回去的路上，老天突變臉色，轉(zhuǎn)晴為雨。我立馬停下車(chē)子，在路邊尋找雨傘。但卻一把共享雨傘的影子都找不到，想來(lái)也是，共享雨傘押金不過(guò)20元，人們用了以后相當(dāng)于買(mǎi)一把雨傘，與其鎖在路邊讓它繼續(xù)流動(dòng)下去，還不如帶回去自己用呢。眼看身上被淋濕大半?yún)s找不到傘，只好到附近商店躲一躲了，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身首先映入眼簾的不是商店而是電話亭。電話亭也可以躲得嘛，我像抓住了一根救命稻草似的.跑過(guò)去。在我慶幸有避難所時(shí)發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)普通的電話亭，而是共享電話亭。電話亭本來(lái)不就是公共設(shè)施了嗎？共享電話亭有什么意義呢？有了共享電話亭豈不是連手機(jī)也不用帶了？只見(jiàn)上面寫(xiě)著：如果你手機(jī)沒(méi)電了或者沒(méi)帶弄丟了，請(qǐng)拿手機(jī)掃一掃二維碼。讀來(lái)實(shí)在可笑。手機(jī)都沒(méi)了還拿什么去掃二維碼？是不是還要交押金呢？

　　共享設(shè)備有失敗也有成功，比如共享電話，共享雨傘還有我在路邊看到那些沒(méi)鎖的共享單車(chē)和被人丟棄在草叢里的共享單車(chē)或者停放在路中央的等等。共享設(shè)施不一定越便宜越容易被社會(huì)接受，它便利的是人們的生活，考驗(yàn)的是公民的素質(zhì)也誠(chéng)信，體現(xiàn)的是整個(gè)社會(huì)的道德。要想真正地?fù)碛泄蚕砩钸€是應(yīng)該每個(gè)公民都能愛(ài)護(hù)共享設(shè)備。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇44

　　隨著人們社會(huì)的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)水平的提高，越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn)在了人們的生活中。共享單車(chē)、共享雨傘、共享書(shū)店這些共享資源的出現(xiàn)大大便捷了人們的生活，也預(yù)示著共享時(shí)代的到了。

　　走在大街上，向四處張望一下，即可發(fā)現(xiàn)共享單車(chē)隨處可見(jiàn)。而發(fā)明這一產(chǎn)品的究竟是誰(shuí)呢？其實(shí)是北京一名剛畢業(yè)不久的女大學(xué)生。她自己創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)歷過(guò)重重困難，克服了所有的艱難險(xiǎn)阻，最終在2016年年初推行了第一款ofo共享單車(chē)，也就是人們口中常說(shuō)的“小黃車(chē)”。后來(lái)，逐漸有更多的公司模仿，生產(chǎn)了更多種類(lèi)的共享單車(chē)。

　　共享單車(chē)的.發(fā)明帶給了人們前所未有的便捷生活。試想你正在外出，身邊沒(méi)有任何其他的交通工具。這時(shí)，突然有人打電話告訴你有緊急事件找你，你沒(méi)辦法打車(chē)或坐公交。于是，共享單車(chē)就發(fā)揮作用了。你只需用手機(jī)掃描車(chē)子上的二維碼，獲取密碼，再輸入進(jìn)車(chē)上的密碼鎖，即可騎車(chē)到達(dá)目的地�？矗遣皇呛芊奖�？

　　共享單車(chē)的發(fā)明也帶給了人們生活環(huán)境的提高。眾所周知，以前在北京、上海這些城市的空氣質(zhì)量十分惡劣。霧霾天幾乎彌漫著整個(gè)冬季。造成這一現(xiàn)象的主要原因也是因?yàn)檫@些城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)導(dǎo)致人們開(kāi)車(chē)出行的車(chē)尾氣排放增多。而自從發(fā)明共享單車(chē)后，人們個(gè)個(gè)低碳出行，這也是使得城市空氣質(zhì)量提升的主要原因。

　　可以說(shuō)，共享單車(chē)的發(fā)明是方便、環(huán)保、有利的。然而這一發(fā)明也不是沒(méi)有壞處的。

　　隨著共享單車(chē)的風(fēng)靡，越來(lái)越多的共享單車(chē)層出不窮，這也揭示了許多隱藏的問(wèn)題。例如在上海市，人們運(yùn)用完共享單車(chē)后就隨意停放，造成了道路堵塞的現(xiàn)象；許多人破壞車(chē)子上的密碼鎖，作為私家車(chē)使用；更有甚者將車(chē)子扔進(jìn)了黃浦江中，造成了大量的損失。

　　面對(duì)這些現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)采取什么樣的措施呢？在此，我提出以下三條意見(jiàn)：

　　1、設(shè)置共享單車(chē)的專(zhuān)門(mén)停放點(diǎn)。

　　2、裝置定位系統(tǒng)，配備不能拆卸的鎖。

　　3、定期由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢查。

　　談完了共享單車(chē)后，讓我們來(lái)談一談共享書(shū)店吧。

　　在我家附近有一個(gè)共享書(shū)店。在那個(gè)書(shū)店中，人們只需下載一個(gè)APP，進(jìn)行一些手續(xù)處理，即可借閱店中的書(shū)，也可與旁人交換書(shū)本。而這個(gè)共享資源的發(fā)掘提高了社會(huì)人民的文化水平，也讓更多沒(méi)有條件看書(shū)的人進(jìn)行借閱。

　　例如這樣的產(chǎn)品還有很多：共享雨傘、共享籃球等等。這些新鮮產(chǎn)品的產(chǎn)生，這些共享資源的出現(xiàn)，意味著我國(guó)科技水平的飛速提升，意味著跨時(shí)代的到來(lái)，意味著共享時(shí)代的到來(lái)。而共享時(shí)代的到來(lái)，將會(huì)徹底改變?nèi)藗兊纳睢?/p>

　　共享的優(yōu)秀作文 篇45

　　生命是一個(gè)奇跡。它不僅僅屬于你和我，它更屬于所有生存的生物，屬于我們的藍(lán)色星球。共享生命，是共享和平；共享生命，是共享和諧；共享生命，更是共享愛(ài)與希望！ 和人類(lèi)共享生命的和平

　　回望歷史長(zhǎng)河，硝煙彌漫，鮮血成河……

　　南京，中國(guó)六朝在此建都，燦爛文明在此薈萃，豈料一場(chǎng)大屠殺使得這座古都陷入了恐怖之中，橫尸遍野，慘不忍睹，空氣中彌漫著使人窒息的血腥味，耳畔仿佛猶能聽(tīng)見(jiàn)日本鬼子“殺人比賽”的狂笑聲……

　　六十年后，戰(zhàn)火紛飛的巴格達(dá)，伴隨著夜以繼日的大規(guī)�？找u，一片片的城市設(shè)施和民宅被夷為平地，無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)辜的百姓倒在血泊之中。叫囂著自己是和平代言人的劊子手，正用“和平”的刺刀將人們送上了死亡之路……

　　和人類(lèi)共享生命的和平，世界就不會(huì)有這一幕幕的悲��；和人類(lèi)共享生命的和平，就不會(huì)有國(guó)家主權(quán)的被踐踏；和人類(lèi)共享生命的和平，就是世界人民手牽手，走在同一片藍(lán)天下！ 和大自然共享生命的和諧

　　黃浦江畔，座座摩天大樓巍然矗立，向人們?cè)V說(shuō)著現(xiàn)代大都市的繁華與輝煌，好一個(gè)美麗的大上海��！

　　黃浦江上，白色污染比比皆是，易拉罐、塑料袋更是以此為樂(lè)園，污濁的江水使人痛心，這，也是上海的“景觀”？

　　動(dòng)物園里，猩猩的主食從香蕉變成了香蕉皮，長(zhǎng)頸鹿也因吞食了游人遞來(lái)的塑料袋而一命嗚呼，更有甚者，竟用濃硫酸給棕熊“洗澡”……好一群“熱愛(ài)”動(dòng)物的游客呵！

　　和大自然共享生命的和諧，是要善待我們生存的環(huán)境，善待和我們一樣擁有生命的動(dòng)物們，因?yàn)樯拼匀痪褪巧拼覀冏约�，尊重其他生物的生命也是�?duì)我們自己的尊重！ 和自己共享生命的愛(ài)與希望

　　前面說(shuō)了這么多，說(shuō)到底還是得建立在這一條上，即一個(gè)連自己生命的價(jià)值與意義都不得而知的人，又怎么會(huì)和他人、他物去共享生命呢？

　　霍金，嚴(yán)重截癱，全身只有幾個(gè)手指頭還能勉強(qiáng)活動(dòng)，在他年富力強(qiáng)時(shí)，這種罕見(jiàn)的疾病降臨在他身上。然而，沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有沉淪頹廢，有的只是堅(jiān)忍不拔�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》是他和自己共享生命的.希望的結(jié)晶和成果，也是他對(duì)自己生命的一個(gè)交待。

　　房金妹，一名普通的下崗殘疾女工，長(zhǎng)年臥床不起，卻親手一針一線地縫制了一百個(gè)書(shū)包送到失學(xué)兒童的手中，這也正是她和自己共享生命的愛(ài)的最好體現(xiàn)。

　　愛(ài)和希望，讓他們深刻理解了生命的真諦。

　　共享生命，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻有豐富而深刻的內(nèi)涵。它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和捕捉生活中每一點(diǎn)每一滴，并為生命的光輝付出辛勤的勞動(dòng)，這樣，生命的價(jià)值就有如鮮花般絢麗地綻放在我們的心田！ 楊浦區(qū)一高三學(xué)生

　　共享的優(yōu)秀作文 篇46

　　狂風(fēng)吹得窗框吱吱作響，在漆黑如墨的天空里嗚咽著，雪花洗禮著那幾片親吻大地的枯葉，屋外大雪紛飛，天寒地凍。不止一次我看到那個(gè)蜷縮在角落，孜孜不倦地看著書(shū)的小男孩。

　　這種天氣，這種時(shí)分，書(shū)店里只有寥寥無(wú)幾的客人，而我望見(jiàn)那個(gè)依舊蜷縮在角落里的小男孩，如同一座失言的雕像般。很難再看見(jiàn)比她衣衫更襤褸的人了！他頭頂著一頂破舊不堪的帽子遮去他那稚氣未脫的半張臉，黑色棉褲已經(jīng)很陳舊，兩個(gè)膝頭已快磨出窟窿，破舊的深灰色棉襖多處補(bǔ)的一塊塊補(bǔ)丁。他雙手已被凍得通紅，指甲里都是黑色的污垢。即使這樣也抵擋不住他對(duì)讀書(shū)的熱情，等到書(shū)店打洋了他才依依不舍地離開(kāi)書(shū)店。

　　突然間門(mén)口那一排排的報(bào)警器響了起來(lái)�！鞍」K于抓到你啦，小鬼！”書(shū)店里傳來(lái)一聲怒吼！隨即我看到了一位身材魁梧的店員從店內(nèi)走了出來(lái)。小男孩此時(shí)緊張的已是瑟瑟發(fā)抖，在如此強(qiáng)烈的對(duì)比下，他顯得更加弱小了。

　　只見(jiàn)他哆哆嗦嗦的把那本揣在懷里的書(shū)，遞給了店員，低聲說(shuō)了一句：“對(duì)不起。”

　　“你以為這樣事情就過(guò)去了嗎？”店員言聲厲喝道，“按照我門(mén)店的規(guī)定是要賠錢(qián)的。”

　　小男孩嘴唇微微顫抖了一下，仿佛要說(shuō)些什么，但又沉默了……

　　我從背后望到了他那渺小的背影，同情之心油然而生。剎那間，一個(gè)大膽的想法在我的腦海中產(chǎn)生了，我決定把錯(cuò)誤進(jìn)行到底。為何不試一下呢？我想。

　　“哎呀，你怎么那么調(diào)皮竟跑到了書(shū)店里來(lái)，我正在找你！”。他的'臉上浮現(xiàn)出了驚訝，隨即出現(xiàn)的便是喜悅。我隨手從包里拿出了一些隨身帶的零錢(qián)遞給了那個(gè)店員。他便也無(wú)話可說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了。

　　在眾目睽睽之下，我領(lǐng)了那個(gè)男孩走出了書(shū)店。我想對(duì)他說(shuō)的話太多太多。但是到了嘴邊的話，不知怎么又哽咽了起來(lái)。最終我什么都沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地對(duì)他說(shuō)一句：“你的手應(yīng)該做一些更加有意義的事情。”我背著書(shū)包，轉(zhuǎn)身向暮色中走去。走到一半，他忽然氣喘吁吁地追了上來(lái)問(wèn)我要了地址，我便沒(méi)有太在意，只是把地址告訴他。他把那張紙小心翼翼地對(duì)折了一下，低頭說(shuō)聲：“謝謝。”我回眸看著他漸行漸遠(yuǎn)，直到變成遠(yuǎn)處的一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　過(guò)了幾個(gè)月，這件事情便在我的腦海中漸漸淡忘了。有一天我收到了一個(gè)鼓鼓囊囊的信封。好奇心促使我把它拆開(kāi)來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)里面竟有兩張已經(jīng)折得不成樣子的五塊錢(qián)。十元錢(qián)，他竟一分不少的還給了我，并且還附上了一封信：

　　你像太陽(yáng)一般溫暖，

　　你像月光一般溫柔。

　　在蕓蕓眾生之中，

　　唯有你讓我懂得共享的意義。

　　霎時(shí)間，我熱淚盈眶，一串串淚珠不受控制地滴落在那封信上。在客廳昏暗的燈光下，他那略顯笨拙的字跡，在我的眼前漸漸模糊起來(lái)……

　　共享的優(yōu)秀作文 篇47

　　我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的上海人，骨子里生來(lái)有一種傲氣。曾經(jīng)的我對(duì)于故鄉(xiāng)有種執(zhí)念，無(wú)理由地排斥外地人。

　　一年前，我回到故鄉(xiāng)的老屋。老屋保持著二十多年前的樣子，披著琉璃彩衣，雕著木質(zhì)小窗，與周?chē)粭潡澬陆ǖ男⊙蠓扛窀癫蝗�。走上小巧的臺(tái)階，正要打開(kāi)陳舊的木門(mén)，卻忽然發(fā)現(xiàn)自己忘帶鑰匙了。辛苦掙扎了五分鐘后，我才意識(shí)到自己被老屋拒之門(mén)外了。

　　“小姑娘，你是忘帶鑰匙了嗎？”一種偏北風(fēng)韻的方言響起。我回頭，是一位面目和善的老奶奶�！皼](méi)事的，我爸媽一會(huì)兒就到，我等一會(huì)兒就好了。”我連忙解釋。“那你一個(gè)人等在外面多危險(xiǎn)�。�(lái)我家休息會(huì)兒吧！”“不不不，不用了！”我趕緊拒絕，可是敵不過(guò)老人的盛情邀請(qǐng)和執(zhí)拗，終于被她請(qǐng)到家里。

　　一進(jìn)她的小院，便有新奇的感覺(jué)。與上海分格不同，又隱約有共同點(diǎn)的門(mén)廊裝飾，讓我眼前一亮。老人把我請(qǐng)到院子里一個(gè)八仙桌旁，那八仙桌有著濃濃的江南古韻。“小姑娘，你會(huì)包餛飩嗎？”她問(wèn)，說(shuō)完拿起一張餛飩皮。我也是學(xué)著，輕輕捏起一張，正準(zhǔn)備動(dòng)手包——我忽然被老人的動(dòng)作吸引。她快速地將餡放入皮子中央，一折，再?gòu)姆疵嬉环賹?duì)折——一個(gè)餛飩就這樣包完了。這種新奇的方法我未曾見(jiàn)過(guò)，包出的餛飩也比我想象中美麗豐滿。我笨手笨腳地開(kāi)始模仿，可是最終只是包出了幾個(gè)奇怪的“餛飩球”。

　　“喲，家里來(lái)客人啦！”一位老爺爺從旁邊由老上海灶間改建的廚房里走出來(lái)，手里端著一碗剛出鍋的餛飩�！皝�(lái)，嘗嘗我們家鄉(xiāng)的手藝！”老奶奶熱情推薦道。我用筷子夾起一個(gè)細(xì)細(xì)品嘗，隱約有股黃酒味，混著餡料原有的鮮，這又是我不曾嘗過(guò)的美味。兩位老人起先十分小心，生怕我不喜歡；見(jiàn)了我兩眼放光贊嘆不已的表情，頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)。他們對(duì)我敞開(kāi)心扉，談天說(shuō)地�！皼](méi)想到在這附近的小超市就能買(mǎi)到家鄉(xiāng)的紹興黃酒，真方便��！”“你們的老屋好像我們家鄉(xiāng)的.房子哦！”“小姑娘，你去過(guò)紹興嗎？看這兩根玉米棒，是上次鄰居回老家?guī)?lái)的呢！”在和煦的陽(yáng)光下，心里有種快樂(lè)在萌芽。身上是暖的，心里也是暖的。

　　那天離開(kāi)老屋時(shí)，我開(kāi)始用全新的目光審視周?chē)姆孔�。�?lái)自天南地北的各種風(fēng)格的房子，頗具美感，互不相同又協(xié)調(diào)一致，組成了美麗的小鎮(zhèn)；千萬(wàn)個(gè)這樣的小鎮(zhèn)，組成了我的故鄉(xiāng)上海。在上海新興發(fā)展的同時(shí)，來(lái)自全國(guó)各地的同胞們都在努力進(jìn)取，共享繁榮；更重要的是，這個(gè)占地不大的城市，為數(shù)萬(wàn)人提供了家的庇護(hù)，四海八荒的人們都找到了家的歸屬。

　　在這共享時(shí)代，我為自己的故鄉(xiāng)榮幸，為不同文化、信仰的人能彼此共鳴榮幸。源于天南海北，匯聚在此卻成為一家人，堪稱奇跡。我愿努力拼搏，在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，為更多人創(chuàng)造一種家的溫暖。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇48

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但是，與他人分享快樂(lè)可以把有限的快樂(lè)變成無(wú)限之大。閉上眼，原來(lái)和別人一起分享快樂(lè)一直伴我左右。當(dāng)記憶的涓涓細(xì)流靜靜淌過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)一直與我相隨。

　　小時(shí)候，父母與我一起分享快樂(lè)。“爸爸，媽媽您們快看！”我用稚嫩的聲音呼喚著爸爸媽媽?zhuān)瓉?lái)，我又在爸媽面前炫耀我搭的積木�！昂�！真棒！”得到爸爸媽媽的贊許，我興奮不已�！澳悄憬o我們講講，你搭的這是什么？”“這你都不知道……這，是一棟又大又漂亮的別墅！”語(yǔ)音剛落，爸爸媽媽不約而同地?fù)溥暌恍�。我撓撓頭，真不明白他們?cè)谛κ裁础ｋy道是我搭的太難看了？我丈二和尚摸不著頭腦，繼續(xù)說(shuō)；“這里面住著我們一家人，團(tuán)圓美好幸福的一家人！”這時(shí)，贏得的是他們的一陣掌聲�！安诲e(cuò)，寶貝兒！”爸爸為我豎起了大拇指。我的心里美滋滋的�？鞓�(lè)精靈似乎就在我的身邊飛翔，我拉拉小裙，向爸爸媽媽彎下腰，表示謝意。

　　后來(lái)啊，同學(xué)與我一起分享快樂(lè)。又是一個(gè)烈日炎炎的一天，要上體育課，對(duì)于我而言，體育是我的弱項(xiàng)，什么長(zhǎng)跑，短跑都令我頭痛，同桌發(fā)現(xiàn)了我的苦悶，跑來(lái)安慰我：“不要愁眉不展了，你可以把體育課當(dāng)作一個(gè)突破自己的途徑，只要進(jìn)步，就是成功，勇敢面對(duì)吧！加油！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“加油！”于是，我調(diào)整好心態(tài)，勇敢積極地測(cè)試長(zhǎng)跑，一圈，兩圈，快到終點(diǎn)了！我忍耐著呼吸的困難，邁開(kāi)腳步，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，瞬間涼意襲來(lái)。哦，我超越了前面的一名，兩名……穿過(guò)終點(diǎn)，我緊緊地抱住同桌，快樂(lè)的淚水破眶而出。我大口喘著氣，原來(lái)，我也可以這么厲害，我已擺脫了長(zhǎng)跑后五名的魔咒。“謝謝你！”同學(xué)們都為我鼓掌，為我喝彩。他們的臉上和我一樣露出快樂(lè)的笑容�！爸x謝你們剛剛為我加油，給我鼓勵(lì)！”

　　我們的笑聲震徹了整個(gè)操場(chǎng)，我從那以后再也不怕長(zhǎng)跑了！

　　而現(xiàn)在，老師與我一起分享快樂(lè)�！安诲e(cuò)，這次的書(shū)法作品選進(jìn)了書(shū)法展，功夫不負(fù)有心人�。　睍�(shū)法老師拍拍我的`肩膀，滿意的笑容在她的臉上表現(xiàn)一次是多么來(lái)之不易啊！此時(shí)，老師眼角的皺紋都是如此美麗。“繼續(xù)加油！下次一定注意細(xì)節(jié)部分。你看，這塊的筆畫(huà)應(yīng)該再細(xì)一點(diǎn)，結(jié)構(gòu)應(yīng)該上緊下松，還有這兒，寫(xiě)的筆鋒沒(méi)有出來(lái)，筆尖試著這樣，比例還不到位�！蹦闱�，這樣！老師邊講邊給我演試。"總體來(lái)我，非常棒！”“謝謝老師！”

　　老師明朗的笑聲讓我心中欣喜，讓我擁有力量！

　　其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單。思緒從回憶中回到現(xiàn)實(shí)。我們每個(gè)人都在分享著自己的快樂(lè)，同時(shí)，也體驗(yàn)著別人的快樂(lè)。它使我們忘記煩惱，忘記困難。讓我們一起傳遞正能量，讓快樂(lè)永存，讓快樂(lè)共享，讓笑聲響徹云霄！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇49

　　共享時(shí)代來(lái)臨，有越來(lái)越多的共享資源，使我們的生活越發(fā)舒適便利。但也會(huì)有不好的一面，一旦有人不好好遵守使用規(guī)則，恐怕事情就不那么樂(lè)觀了。

　　一次，在洋溢著暖暖陽(yáng)光的夏日，我們一家人來(lái)到杭州旅游。走在西湖邊上，好一派美麗的風(fēng)景啊。我們的旅游計(jì)劃是繞著西湖走一圈。在斷橋邊綠蔭籠罩的小道上，在我們不經(jīng)意的眼間，總會(huì)出現(xiàn)一輛輛顏色鮮麗的小黃車(chē)。不管是男女老少，都騎著它穿梭在人來(lái)人往的道路上，就像一只只小蜜蜂，在勤勞地采蜜。

　　我們沿著西湖漫步，不時(shí)看到來(lái)來(lái)往往的“小蜜蜂”穿梭的身影。原來(lái)，西湖也有那么大呀，走著走著，大家漸漸疲累了。西湖那波瀾不驚的風(fēng)光儼然不能成為我們前進(jìn)的動(dòng)力了，我們的身子漸漸彎了，步子也漸漸慢了下來(lái)。這時(shí)，一輛輛“小蜜蜂”還是在不時(shí)駛過(guò)，我們不由得投去羨慕的目光。終于，爸爸忍不住提議：去騎一輛“小蜜蜂”。早有此想法的我隨即高興地附和道：“好呀好呀！”。

　　于是，我們左顧右盼，發(fā)現(xiàn)了一輛小黃車(chē)，卻老是趕不及，車(chē)總被其他行人先推走，這“小蜜蜂”還真是受歡迎��！好不容易，我們看到了萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃。爸爸向灌木叢疾奔過(guò)去，我們也急忙跟上。終于，老爸從灌木叢中推出了這輛小黃車(chē)，但一輛車(chē)只能一個(gè)人騎。因?yàn)槟懬游覜](méi)敢一個(gè)人在擁擠的小道上騎，于是就只能看著爸爸享福啦。

　　爸爸坐上小黃車(chē)，輕松地一溜煙向前馳去。我們也一同跟著快走。哎，這不是更累了嗎？原本欣喜的我又沉下臉來(lái)，不過(guò)誰(shuí)讓我不敢騎呢？拐進(jìn)另一條更狹長(zhǎng)的小路，穿過(guò)一道道綠蔭叢，五顏六色的花朵也競(jìng)相盛開(kāi)。有了爸爸的帶路，好像我們前行的速度快了許多。不久，我們便到達(dá)了目的地：湖心島，據(jù)說(shuō)這里是西湖風(fēng)景最棒的一角。

　　我們走路走得已經(jīng)氣喘吁吁了，爸爸卻輕松地跨下了小黃車(chē)。在欣賞風(fēng)景之余，我看見(jiàn)爸爸隨手把小黃車(chē)推到了一個(gè)灌木叢旁，讓“小蜜蜂”一頭栽在灌木叢里。一開(kāi)始，我便覺(jué)得之前騎小黃車(chē)的人做得不好，直接把小黃車(chē)停在景點(diǎn)旁，不僅破壞了綠化，還使后面的人使用不方便。在這么一想之后，我趕忙制止了爸爸的行為：“爸爸！我們?nèi)フ乙粋€(gè)共享單車(chē)的.專(zhuān)用停車(chē)點(diǎn)吧！”我想起了那些停著寥寥幾輛小黃車(chē)的停車(chē)點(diǎn)。爸爸很快也就明白了我的意思，對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指，隨后推起小黃車(chē)，跟我去尋找停車(chē)點(diǎn)。

　　幾個(gè)星期后，我在電視的新聞上，看到了小黃車(chē)亂停放從而引起的交通混亂問(wèn)題，我在心里默默的給自己點(diǎn)了個(gè)贊。我們要好好遵守共享單車(chē)的停放守則，不能讓好變成壞，讓便利變成繁瑣，這樣我們的生活就會(huì)更加美好，不是嗎？

　　共享的優(yōu)秀作文 篇50

　　在這個(gè)物欲橫流，生活節(jié)奏非�？斓臅r(shí)代，越來(lái)越多的發(fā)明給人們的生活帶來(lái)便利，但也終究有壞處。

　　最近“共享單車(chē)”、“共享雨傘”…。正流行，使用起來(lái)十分方便，用手機(jī)上的軟件掃一下單車(chē)上的二維碼就能騎走了，也為一些上班族提供了益處，也讓大家多騎車(chē)，少開(kāi)車(chē)�？煽傆幸恍┤耍压蚕韱诬�(chē)隨地堆放在一起，讓原來(lái)一道亮麗的風(fēng)景線化為“城市廢墟”。也有人不愛(ài)護(hù)它們，有些自行車(chē)要不就是剎車(chē)被故意拿走，要不就是鏈條斷了，踏板掉了……

　　一個(gè)周六，我開(kāi)心地去圖書(shū)館借書(shū)，已入秋，街道兩旁的梧桐樹(shù)葉子卻依舊綠瑩瑩的，連一絲枯黃都沒(méi)有。剛下過(guò)小雨，樹(shù)葉好似盛滿了瓊漿玉液，風(fēng)一吹又會(huì)下起雨來(lái)似的。被雨水沖刷過(guò)的柏油路面黑漆漆的，十分干凈。幾片經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的嫩綠葉子掉落下來(lái)，秋風(fēng)一吹，葉片一旋很美麗。天空毫不受下雨的影響，藍(lán)瑩瑩的，還飄著幾朵白云，空氣也更清新了。一些舊房子的白墻紅瓦也更有一番韻味。

　　沒(méi)走了一會(huì)兒，這老天爺好像娃娃一樣，說(shuō)下雨就又下雨了。這雨可和之前不一樣，下的可大了。豆大的雨點(diǎn)砸在身上、臉上，我抱著書(shū)，躲在了街道兩旁的屋檐下。好一會(huì)兒，這雨絲毫沒(méi)小下來(lái)的意思，任噼哩啪啦的下著。我眼睛一晃，看見(jiàn)了一旁得如小山一樣高的共享單車(chē)，和一位穿著工作服的共享單車(chē)的'工作人員，他一輛一輛仔細(xì)地搬著，好似手里提的是剛出土的花瓶。再一輛輛整齊地?cái)[在路邊，仔細(xì)檢查著有沒(méi)有壞，有一輛的鏈條斷了，他就貼上了貼紙，掉醒人們，不要出了事故。我心里不禁感嘆道：如果每個(gè)人都好好愛(ài)惜這些車(chē)輛，就不會(huì)給工作人員帶來(lái)這么多不必要的麻煩了。

　　雨漸漸又大了些，我不知道什么時(shí)候這雨才能停，心里十分慌張。一位阿姨走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小朋友，是不是沒(méi)帶傘��？我?guī)湍銙咭话压蚕碛陚惆桑猛炅藙e忘記放回原處哦！”我接過(guò)那把綠瑩瑩的大傘，掂量在手里竟覺(jué)得有些沉甸甸的。那雨傘雖說(shuō)共享雨傘，可做工一點(diǎn)也不粗糙，還十分好看。我整個(gè)人都罩在一片綠色當(dāng)中，頭、脖子、身體全都是綠色的，可真是“目之所即全綠色”。

　　街道一旁的野藤中竟長(zhǎng)出一朵小小的、潔白無(wú)瑕的花，在雨天倔強(qiáng)的開(kāi)放著。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐�！辈苎┣鄣摹恫鼗ㄒ鳌吩谶@朵小花可是一點(diǎn)兒都找不著影子。

　　按照阿姨的話，我把雨傘歸還并整齊地放好，心里竟有些小自豪，如果大家都能好好使用它們，不是給人們帶來(lái)的只有益處，沒(méi)有壞處嗎？

　　細(xì)想，共享的并不只有物質(zhì)，還有彼此之間的溫暖、關(guān)心。像那朵潔白的花一樣，不管任何困難，都倔強(qiáng)的生長(zhǎng)。人與人之間溫暖的不管在任何威逼利誘下都不應(yīng)受摧殘。讓我們彼此共享溫暖，體會(huì)那生活中不經(jīng)意間的愛(ài)吧。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇51

　　在這個(gè)科技飛速進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多的共享資源開(kāi)始出現(xiàn)在我們的視線中，為廣大市民提供了不少便利。而日常生活中，最貼近我們市民生活的共享資源就屬“共享單車(chē)”了。

　　“共享單車(chē)”的出現(xiàn)使我們的生活更加方便�；旧厦總€(gè)小區(qū)門(mén)口都有投放點(diǎn)，隨取隨用，還不用費(fèi)勁周折地推他上樓，讓他帶著我們上學(xué)，確實(shí)方便了不少。每次學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ丛拕�，結(jié)束后，也不用“不遠(yuǎn)千里”地徒步趕回家，在電影院門(mén)口也有共享單車(chē)的身影。共享單車(chē)的投放點(diǎn)隨處可見(jiàn)，方便了我們的出行。

　　一直以來(lái)我都以為共享單車(chē)的出現(xiàn)帶來(lái)的只有高質(zhì)量的生活，卻忽視了作為公共財(cái)產(chǎn)，它經(jīng)常不受使用者保護(hù)，不受重視，甚至受到人為的破壞。

　　那天，我一如既往地來(lái)到共享單車(chē)的投放點(diǎn)，準(zhǔn)備騎車(chē)回家，可眼前“面目全非”的“共享單車(chē)”讓我震驚了。曾經(jīng)像士兵一樣整整齊齊站在那的一排共享單車(chē)，此時(shí)已掙脫了枷鎖，橫七豎八的躺在那，躺在那因下雨而泥濘不堪的地上。“共享單車(chē)”上到處是泥水和污垢，也沒(méi)有人去騎。這一切很明顯是有人故意為之。我不由得陷入了深思，“共享單車(chē)”是共享資源，沒(méi)有個(gè)人歸屬權(quán)，那么發(fā)生了這樣的事，誰(shuí)來(lái)保護(hù)他？發(fā)生了這樣的事由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)呢？看著那幾輛共享單車(chē)，好像是垂死的病人，向人們伸出求救之手。我們能扶起其中的一輛，兩輛，三輛……但那么多如雞肋一樣丟棄在那的“共享單車(chē)”我們能解救嗎？

　　留下，其實(shí)看看，無(wú)人維護(hù)的它，缺胳膊斷腿，有些已經(jīng)不好用了。丟棄，那是資源的浪費(fèi)，多少的材料經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)澆鑄、打磨、組裝，才有了那些“共享單車(chē)”。但它真正承載了多少使命就這樣被“人為”的給敗下陣來(lái)。英雄最可悲的`不是戰(zhàn)死沙場(chǎng)，而是“英雄無(wú)用武之地”，沒(méi)有盡情地實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。此時(shí)，我不禁開(kāi)始懷疑，共享單車(chē)的利真的大于弊嗎？

　　在那之后，更多的有關(guān)“共享單車(chē)”的問(wèn)題層出不窮�，F(xiàn)在的路邊，依舊隨處可見(jiàn)“共享單車(chē)”，只是它們不再被停在投放點(diǎn)，而是被人掛上了標(biāo)志著私人物品的鎖，就像是士兵，被敵國(guó)硬生生地抓去當(dāng)成了奴隸，而且“奴隸”還越來(lái)越多。共享單車(chē)本是公共財(cái)產(chǎn)，是為了我們擁有高質(zhì)量的生活而存在的，可現(xiàn)在卻成了“私欲”的戰(zhàn)利品，成了“不文明”行為的犧牲品。

　　看著那一輛輛停在寒風(fēng)中的“共享單車(chē)”日漸失落的身影，看著那一個(gè)個(gè)丟棄在某個(gè)角落里的“共享單車(chē)”如同殘兵敗將般的頹勢(shì)。我想說(shuō)，請(qǐng)不要讓“共享單車(chē)”，戴上泥濘的枷鎖。請(qǐng)善待所有的共享資源，讓它們成為“良駒”，而不是“害群之馬”！

　　共享的優(yōu)秀作文 篇52

　　共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球……越來(lái)越多的資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變我們的生活理念……

　　今天早上，天氣不錯(cuò)，我吃完早飯后背起書(shū)包出了家門(mén)，一看，路邊正好停著一輛摩拜單車(chē)，我拿出手機(jī)，打開(kāi)了應(yīng)用，掃了掃二維碼，手機(jī)上跳出“正在開(kāi)鎖中的字樣”，不一會(huì)，鎖就開(kāi)了，我騎著自行車(chē)，往學(xué)校騎去，到達(dá)學(xué)校后，輕輕地把鎖一關(guān)，手機(jī)上就跳出了“已完成支付”的提示，心想：共享單車(chē)真方便！要是走到學(xué)校，真的是要走到猴年馬月了，媽媽再也不用擔(dān)心我上學(xué)遲到了！我精神抖擻地走到了學(xué)校，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活……

　　“叮鈴鈴！”放學(xué)了！我背起了書(shū)包，往家的方向走著，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘在了學(xué)校，我趕緊拿出手機(jī)想打個(gè)電話告訴媽媽會(huì)晚點(diǎn)兒回家。我打開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)只有1%的電量了，這時(shí)，心急火燎的我發(fā)現(xiàn)書(shū)報(bào)亭旁突然多出了個(gè)“共享充電寶”的柜臺(tái)，只要掃一掃，付200元押金就可以借。我快速地用那1%的電量完成了掃碼和押金支付，讓我舒了一口長(zhǎng)氣。拿完作業(yè)后，電量也充到50%了，我趕緊打電話給媽媽報(bào)了平安，來(lái)到柜臺(tái)旁，準(zhǔn)備還掉充電寶。掃碼后，機(jī)倉(cāng)自動(dòng)打開(kāi)，把充電寶放入其中，整個(gè)歸還“手續(xù)”就大功告成了，不一會(huì)，我也收到了200元押金的返還。我心里暗自竊喜：還好我聰明，借了充電寶打電話給媽媽?zhuān)駝t她一定要心急跳到嗓子眼了！

　　就是這些“共享”的事物，方便了我們的生活，也改變了我們的'生活，但是我們是又否想過(guò)，在它們服務(wù)于我們的同時(shí)，去遵守它們之間的規(guī)則呢？就以“共享單車(chē)”為例：一個(gè)11歲男孩，發(fā)現(xiàn)未上鎖的共享單車(chē)，報(bào)著好奇心上路騎車(chē)并且與同伴玩耍，而且還沒(méi)有遵守交通規(guī)則，最后被大卡車(chē)碾壓而亡，我想問(wèn)問(wèn)他們是否想過(guò)：報(bào)著一種僥幸心理去騎車(chē)玩耍，當(dāng)你們出事故時(shí)，你們是否想過(guò)你們父母的感受？不僅如此，歸還共享單車(chē)也成了重要的問(wèn)題：許多人把共享單車(chē)亂停亂放，甚至我還曾看到，一輛共享單車(chē)被停在機(jī)動(dòng)車(chē)隔離欄旁，這不但破壞了市容市貌，可能還會(huì)對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)行駛造成危險(xiǎn)。不一樣的是，在英國(guó)，有一個(gè)立體的圓柱形物體建筑是專(zhuān)門(mén)停放共享單車(chē)的，用戶只要把它放進(jìn)電梯，就會(huì)自動(dòng)歸還，這不僅有秩序地停放了單車(chē)，市容市貌也依然良好。如果大家都遵守這些規(guī)則，“共享”的事物是方便于民，使我們的生活更加美好，而不是給人們帶來(lái)危害，在一次次事故中受傷，甚至是喪命……

　　共享事物方便，快捷，低碳環(huán)保，但是有些人卻因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而擾亂本來(lái)的秩序以及城市的文明形象，使秩序混亂，但是我想呼吁：在共享事物給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，從自己做起，從身邊做起，遵守它的規(guī)則，這樣它才能為我們更好服務(wù)。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇53

　　共享，是什么？

　　隨著時(shí)代的遷移，“共享”一詞便注入了人們的生活。共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球，共享雨傘……等等等等，諸如此類(lèi)，只要在街邊掃下二維碼，伴隨著“嘀嘀嘀”的聲音，所用的一切便沾上了“共享”的名分。

　　可是，共享，究竟指什么？

　　越來(lái)越多的機(jī)械式理念和物品，這固然是好的，不必我說(shuō)什么引領(lǐng)時(shí)代向前邁進(jìn)的套話�？墒�，共享真的就只是指“通用”嗎？它真的只是一個(gè)可以被摁在任何事物前的名詞嗎？就算它是，請(qǐng)問(wèn)它有沒(méi)有情感？

　　真正的共享，究竟，又是什么呢……

　　涼爽的微風(fēng)拂在臉上，四周安謐得只剩下小鳥(niǎo)的鳴叫聲和點(diǎn)滴的微語(yǔ)呢喃。這是一個(gè)人都會(huì)喜歡的日子，可是我們此刻卻站在英國(guó)街頭，虎視眈眈地盯著民宿緊鎖的大門(mén)。那是一道門(mén)，在我看來(lái)好像不是，那是一個(gè)阻礙，兩國(guó)語(yǔ)言的阻礙，互聯(lián)網(wǎng)的阻礙，時(shí)間的阻礙。多少電腦的藍(lán)符“噠噠噠”地移動(dòng)，電話卡開(kāi)始泛起白煙，我們?nèi)越诡^爛額的站在那里，竟開(kāi)始抱怨陽(yáng)光的毒辣。

　　這時(shí)，一個(gè)老太太牽著狗走過(guò)來(lái)，面對(duì)我們，她只是一個(gè)路人�？墒撬吡藥撞接终鄯祷貋�(lái)，用英語(yǔ)問(wèn)我們：“你們?cè)诟墒裁矗俊?/p>

　　“我們聯(lián)系不上房東，他發(fā)來(lái)的網(wǎng)頁(yè)也收取不了，拿不了鑰匙箱的密碼，只能在這里等他回復(fù)。”我們尷尬地笑。

　　“這樣��！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你們?nèi)ノ壹野�！我電腦上可以開(kāi)的，”見(jiàn)我們遲疑的神色，又補(bǔ)充，“你們不相信我嗎？我保證幫你們搞定的�！毕肓艘粫�(huì)兒又說(shuō)：“我保證過(guò)的�！闭f(shuō)完就招呼她的狗走了，幾個(gè)大人受寵若驚的跟在她的后面。

　　接下來(lái)的情節(jié)也應(yīng)該猜到了，我們拿到了鑰匙，謝過(guò)了她，只是有個(gè)小插曲——老太和幾個(gè)大人一起回來(lái)，匆匆對(duì)我們說(shuō)：“剛剛是不是對(duì)你們說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)速有點(diǎn)不耐煩？對(duì)不起，我怕待會(huì)的約會(huì)會(huì)遲到，所以……”她似乎有點(diǎn)不好意思地?fù)蠐项^，走了。留給我們震驚的背影。在英國(guó)這樣一個(gè)守時(shí)的國(guó)家，只是為了幫助一群路人，她愿意獻(xiàn)出自己的時(shí)間……

　　也許你們不會(huì)相信，因?yàn)檫@似乎是電影小說(shuō)里的.橋段，這種好人太假了，怎么可能會(huì)有？可是我以十分的肯定，十二分的熱情，一百分的感激作擔(dān)保，舉起右拳，這真真是真的。如果不相信也沒(méi)有關(guān)系，我們繼續(xù)“共享”。

　　沒(méi)錯(cuò)，共享并不是單指流行式的沒(méi)有情感的生物，就拿我們遇到的老太作例，她這種行為難道不是共享嗎？她給我們她的時(shí)間，這是共享，她分出自己的時(shí)間來(lái)?yè)Q成我們?cè)诿袼蘩锵硎艿臅r(shí)間，這何嘗不是共享？所以那些物質(zhì)難道就真的是共享嗎？最初的共享究竟是什么？它更像是一種心態(tài)，而不是廣義上的什么“資源。

　　真正的共享，其實(shí)不需要被發(fā)明創(chuàng)造。不，不需要！它早已在人的心靈深處長(zhǎng)存。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇54

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打響了，一群一群的人涌出教室。在這人潮涌動(dòng)中，一人騎著女式自行車(chē)從人堆里快速地沖了出來(lái)。

　　“Joy！狂天不跟我們走路嗎？”一個(gè)帶著塑料花頭繩的尖臉女孩朝著騎車(chē)的人喊道。

　　“不啦！這樣我不就入俗流了嗎！”騎著車(chē)的女子嫣然一笑，疾速的踩著踏板，有如水中翻騰踴躍的鯉魚(yú)，無(wú)拘無(wú)束的游向遠(yuǎn)方……

　　“哎……要是我也能有一輛自行車(chē)該多好！你看她多威風(fēng)！”整個(gè)班的女生像一群八卦大媽一樣議論著那人和她的車(chē)。沒(méi)錯(cuò)！那人就是我！我是整個(gè)班里唯一一個(gè)擁有自行車(chē)的女生。我叫Joy，就讀于中學(xué)一年級(jí)。那個(gè)扎著頭花的是我的好閨蜜，叫宋菲。不過(guò)現(xiàn)在的我可沒(méi)有以前五年級(jí)的我那么威風(fēng)了。因?yàn)檫@個(gè)世界上出現(xiàn)了“共享單車(chē)”。

　　在我升入初中時(shí)，這種五顏六色花花綠綠的單車(chē)開(kāi)始走進(jìn)了我的生活。我不再是小學(xué)時(shí)期那個(gè)威風(fēng)的女漢子了，現(xiàn)在每一個(gè)人都騎共享單車(chē)，沒(méi)有人需要另外買(mǎi)自行車(chē)，相反，我反而是入了“俗流”。

　　“什么！壞了！”我站在維修店的旁邊，眼看著我的自行車(chē)被貼上“即將報(bào)廢”的標(biāo)簽。

　　“這車(chē)年數(shù)太久了吧，應(yīng)該是十幾年前的老車(chē)了，你自己也沒(méi)有小心愛(ài)護(hù)��！”修車(chē)的老大爺一臉無(wú)奈地說(shuō)道。我頓時(shí)感覺(jué)天翻地覆，要是真的壞了，那我在班上的地位就更不保了�。【驮谖医诡^爛額地翻電腦想要再買(mǎi)一輛時(shí)，菲菲卻說(shuō)：

　　“干嘛要買(mǎi)車(chē)？學(xué)校旁邊有共享單車(chē)�。∧憧次覀兠刻於简T共享單車(chē)上下學(xué)。再說(shuō)了，買(mǎi)車(chē)，你有錢(qián)嗎？

　　“我才不要與你們這些俗人為伍！”不過(guò)話是這么說(shuō)，每次插著口袋走路上下學(xué)時(shí)眼睛總是忍不住要看旁邊的`單車(chē)。再看看自己口袋里面所剩不多的人民幣，心里感覺(jué)酸酸的。每次見(jiàn)到班里的女生隨著菲菲一起瀟灑的騎著車(chē)，臉上洋溢著幸福與喜悅，卻發(fā)現(xiàn)自己居然產(chǎn)生了羨慕與妒忌。那清一色的檸檬黃猶如新時(shí)代已的一股潮流，不住的在我眼前晃動(dòng)。我安慰自己，單車(chē)肯定劣質(zhì)，別跟她們那些見(jiàn)識(shí)短的人一樣。但我感覺(jué)像是一個(gè)被孤立的人，在班上不住地落后自己的地位。

　　終于有一天，我心癢癢的試著騎那“小黃車(chē)”。心里忍不住想這菲菲帶著同學(xué)們?cè)诮值郎像Y騁的快感。我牽出一輛自行車(chē)，拿著市民卡刷了一下。試著騎了起來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己找回了從前的快感。單車(chē)并不是我想象的那樣，坐墊也比自己家的車(chē)騎起來(lái)舒服，方向靈活，踏板輕盈。我一個(gè)人騎著車(chē)在櫻花樹(shù)下來(lái)回轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，成片的桃花櫻花樹(shù)相繼開(kāi)放。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的花瓣猶如精靈舞動(dòng)著身姿，那滿樹(shù)的花香吹進(jìn)鼻翼。這些話，這些樹(shù)，好像都在為我喝彩。突然間，花海里若隱若現(xiàn)出一人來(lái)，正是宋菲騎著車(chē)向我馳來(lái)，我們二人牽著手，臉上洋溢著幸福向前方騎去，向未來(lái)騎去，向科技騎去……

　　共享的優(yōu)秀作文 篇55

　　隨意地走過(guò)上海的一個(gè)街口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便可以望見(jiàn)幾輛明黃色的共享單車(chē)正輕快地駛來(lái)；或許再向前的一個(gè)街角，一個(gè)洋溢著文藝氣息的書(shū)店映入眼簾，而門(mén)口樹(shù)立的標(biāo)牌上，“共享書(shū)店”四個(gè)大字正顯眼。

　　近兩年來(lái)，似乎是從共享單車(chē)開(kāi)始，共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源，以迅雷不及掩耳之勢(shì)地出現(xiàn)在大眾的視野中。它們一點(diǎn)一點(diǎn)，匯流成海，共同形成了現(xiàn)今的共享時(shí)代。

　　共享產(chǎn)業(yè)所吸引人的'，首當(dāng)其沖不是產(chǎn)品本身，而是它所能帶來(lái)的巨大便捷。以共享單車(chē)為例，人們只需下載一個(gè)APP，掃描二維碼，便可以輕松出行，不必像自己家的車(chē)那樣擔(dān)心保管不當(dāng)，只要停在隨便一個(gè)街口即可。比私家車(chē)便捷，比公交車(chē)靈活，比步行更有效率，這些優(yōu)勢(shì)都足以成為其取得成功的原因。此外，從整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，共享產(chǎn)業(yè)大量節(jié)約了社會(huì)資源，正響應(yīng)了當(dāng)今建立“綠色”世界的呼喚。

　　正如任何事物都有其兩面性，不可避免的，共享產(chǎn)業(yè)在為人們帶來(lái)便利的同時(shí)，許多問(wèn)題也隨之出現(xiàn)。共享物品被損壞甚至私自占有，產(chǎn)品實(shí)際應(yīng)用意義低于預(yù)期等種種問(wèn)題，似乎都是人們探索建立共享時(shí)代所付出的陰影與代價(jià)。那么，究其本質(zhì)，國(guó)民素養(yǎng)便是其基礎(chǔ)。共享大都無(wú)人監(jiān)管，一切都憑人們的自覺(jué)性，這是其便利背后的漏洞，或許也是對(duì)人們素養(yǎng)的一種考驗(yàn)。這也給了許多素質(zhì)低劣的人有了可乘之機(jī)，從共享產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)以來(lái)，關(guān)于產(chǎn)品受損的報(bào)道總是不時(shí)出現(xiàn)。但顯然，共享產(chǎn)業(yè)的成功是對(duì)我國(guó)國(guó)民素質(zhì)的認(rèn)可，可以說(shuō)是一個(gè)整體文明的進(jìn)步。也可以說(shuō)，共享產(chǎn)業(yè)影響了整個(gè)時(shí)代。

　　共享這個(gè)詞，并不是在短短這幾年間出現(xiàn)的。正如人類(lèi)共享整個(gè)地球，共享其實(shí)早已存在于我們的生活中。不是人為，而是一種必然。先前也曾出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的共享單車(chē)體系，但由于借車(chē)、換車(chē)不便等原因，都少人問(wèn)津。現(xiàn)今，共享單車(chē)所獲得的成功，或許只是一個(gè)起點(diǎn)，但可以確定的是，它開(kāi)啟了整個(gè)共享時(shí)代�？梢哉f(shuō)，共享時(shí)代是一個(gè)綜合的時(shí)代。由于信息技術(shù)極速發(fā)展的支持與鋪墊，為共享產(chǎn)業(yè)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀；由于其它產(chǎn)業(yè)的綜合提升，以便利高效為特征的共享產(chǎn)業(yè)才能以大量商業(yè)化出現(xiàn)。它建立于其它產(chǎn)業(yè)之上，不是必要，卻已無(wú)可替代。

　　作為利益共同體，共享產(chǎn)業(yè)的一些法則必不可少，它逐漸改變著人們的生活理念。人們集體心照不宣地遵守互助互利的原則，共同保持這默契。因此也可以說(shuō)，共享時(shí)代是一個(gè)集體合作的時(shí)代，就像一個(gè)巨大的發(fā)動(dòng)機(jī)，每一個(gè)零件都有其或多或少的作用，它們聚在一起，推動(dòng)了整個(gè)機(jī)器。共享時(shí)代似乎才剛剛開(kāi)始，是否能夠延續(xù)似乎不得而知。

　　但可以確定的是，“守其初心”，穩(wěn)中有進(jìn)，方得持續(xù)，始能成功。

　　共享的優(yōu)秀作文 篇56

　　共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念，有些人認(rèn)為共享使得我們的生活更加便捷，但我卻不完全認(rèn)同！它們有時(shí)像陰影似的無(wú)時(shí)無(wú)刻不擾亂我們。

　　在這共享的時(shí)代，人們只知使用，卻不知愛(ài)護(hù)它、珍惜它。這使我不禁回想起以前的生活，那多么快樂(lè)啊！雖然累點(diǎn)、苦點(diǎn)，但能使我們節(jié)約中國(guó)能源啊！拿共享單車(chē)舉例來(lái)說(shuō)，一些小伙子認(rèn)為共享單車(chē)只是用的，又不是自己家的，沒(méi)要保護(hù)的必要，但一些白發(fā)蒼蒼的`環(huán)衛(wèi)工人，每天在城市尚未起床時(shí)，在大街上檢查共享單車(chē)的零件是否齊全，將共享單車(chē)一一擺放好。這是為什么呢？這明明不是他的本職工作��！當(dāng)一個(gè)記者采訪一位環(huán)衛(wèi)工人時(shí)，他說(shuō)：“共享資源也耗費(fèi)資源呢！既然造出來(lái)了，我們理應(yīng)照顧它�！闭f(shuō)完，他便頭也不回地走了。記者說(shuō)，這個(gè)回答可真令人激動(dòng)！事后，人們知道了原來(lái)他是一名退役的老戰(zhàn)士，沒(méi)什么事做，就去當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人了；他也常教誨子孫說(shuō)，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，國(guó)家富強(qiáng)了，生活富裕便捷了，可是人們也開(kāi)始不珍惜了，以后要是看見(jiàn)了不良行為，一定要及時(shí)制止啊。

　　這位老爺爺說(shuō)得可真對(duì)�。槭裁茨�？因?yàn)樗蜻^(guò)仗，吃過(guò)苦，知道中國(guó)有今天不容易啊！偉大的祖國(guó)母親曾忍受過(guò)多大的痛苦：被野狗般的沙俄撕碎了身體，給她烙上了一塊傷痕；被日本人的鐵蹄壓得喘不過(guò)氣來(lái)；如今卻被人們的浪費(fèi)弄得暗無(wú)天日……古有蘇武持漢節(jié)而不低下高貴的頭；今有楊靖宇爬雪，臥冰，吃樹(shù)皮。他們?yōu)榱耸裁�？為了自己的祖�?guó)可以和諧、美好，多少人獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！英雄為了中國(guó)在默默地?zé)o私奉獻(xiàn)啊！可人們卻自我墮落，甚至做出了非法舉動(dòng)：盜車(chē)、破壞、占為己有……這種行為像金錢(qián)似的把人們牽引過(guò)去，有些人意識(shí)到了錯(cuò)誤卻視而不見(jiàn)，甚至有人向別人提出了忠告，但對(duì)方卻執(zhí)迷不悟……我的心猶如被利劍絞了似的；我的淚猶如打翻了水杯似的；甚至想到這的我，手也經(jīng)不住在顫抖……是因?yàn)槿藗儗?shí)在太壞了。我想：祖國(guó)母親也一定在無(wú)聲地哭泣吧。

　　我痛恨他們，因?yàn)樗麄儾徽湎Ч蚕淼纳�；我痛恨他們，因�(yàn)樗麄儧](méi)良心，導(dǎo)致了共享危機(jī)；我痛恨他們，因?yàn)樗麄冊(cè)诓唤?jīng)意間用行動(dòng)傷害了飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國(guó)母親！我看著那冉冉升起的紅日，淚水如傾盆大雨般注了下來(lái)，心想：為什么？為什么人們這樣做？為什么人們要欺負(fù)偉大的祖國(guó)母親？但我認(rèn)為哭不能解決問(wèn)題，便暗暗下定決心：我屬于這片土地，我要愛(ài)護(hù)它、呵護(hù)它，不再讓人破壞！這時(shí)，一陣風(fēng)撲面而來(lái)，似乎在贊同我的意見(jiàn)，我想著未來(lái)的中國(guó)，甜甜地睡了……

　　共享的優(yōu)秀作文 篇57

　　近年來(lái)，各種共享資源層出不窮：共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享汽車(chē)……這些新時(shí)代的產(chǎn)物，給人們帶來(lái)了便利，同時(shí)也帶來(lái)了問(wèn)題，更在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>

　　我是一個(gè)在共享時(shí)代的受益者。在共享資源還未出現(xiàn)時(shí)，我的生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上如今的。那時(shí)的我是渴望一輛自行車(chē)的，“會(huì)騎但是沒(méi)有自行車(chē)”是該對(duì)我是何種折磨啊！一次次去問(wèn)他人借單車(chē)的我終于因?yàn)槟晟俚男母邭獍炼鵁o(wú)法承受別人的質(zhì)疑，不住的萌發(fā)出想要一輛屬于自己的單車(chē)的念頭。我曾哭過(guò)，也曾鬧過(guò)，父母卻始終沒(méi)有同意我的請(qǐng)求。到后來(lái)，我長(zhǎng)大了一些，才明白當(dāng)年父母的拒絕背后的種種思慮。也同時(shí)明白家庭條件不允許我的“三分鐘熱度”的一時(shí)興起。之后，我便收斂好了自己的心性。哪怕被質(zhì)疑和被嘲笑我也只是置之不理，由著那些人去。現(xiàn)今，出現(xiàn)了共享單車(chē)，雖然已經(jīng)不能為當(dāng)時(shí)的我“正名”，但不可否認(rèn)，它為我?guī)?lái)了許多益處：出行變得方便了，到哪里都可以使用共享單車(chē)，提倡了人們綠色出行……這種新穎的生活方式為使人們帶來(lái)了便利，同時(shí)也逐漸改變了人類(lèi)的生活理念。

　　同時(shí)我也是一個(gè)共享時(shí)代的.受害者。在共享資源出現(xiàn)后，它又不免激起了人性自私的一面與社會(huì)的灰暗。將二維碼裝時(shí)更換，將共享資源藏匿起來(lái)，將共享資源破壞等諸如此類(lèi)的新聞幾乎日日都在聽(tīng)聞，也日日走進(jìn)大眾的視野，使人們不禁又開(kāi)始迷茫，共享資源到底是利多還是弊多呢？作為共享時(shí)代的受害者之一，我也有許多親身經(jīng)歷。一次，因?yàn)槲矣屑笔乱s往學(xué)校，所以我選擇騎乘共享單車(chē)這一交通方式出行。誰(shuí)知?jiǎng)倰咄甏a跨上單車(chē)的我竟發(fā)現(xiàn)車(chē)子有多處損壞！我急忙停靠在路邊，再三檢查，發(fā)現(xiàn)都是人為的破壞。我是好報(bào)修完之后去掃另一輛單車(chē)，又是諸如此類(lèi)。我心下一橫：只好騎著破損的單車(chē)聽(tīng)著她那搖搖欲墜的零件搖晃發(fā)出的聲響向?qū)W校趕去。結(jié)果自然是遲了，是因?yàn)槲覓吡颂噍v損壞的車(chē)耽誤了時(shí)間。二是因?yàn)槲因T著那種損壞的車(chē)也不敢騎太快。當(dāng)時(shí)只是懊惱，怎么會(huì)有這樣的人存在，還害得自己遲到，如今再想沒(méi)有零件失靈發(fā)生車(chē)禍才是萬(wàn)幸！我還曾見(jiàn)過(guò)有人將共享單車(chē)停放到小區(qū)內(nèi)或者私藏起來(lái)，盡管有關(guān)部門(mén)開(kāi)始管控此事，但是人無(wú)法有效遏制發(fā)展的勢(shì)頭。我也看到過(guò)有人靠聽(tīng)聲來(lái)解鎖共享單車(chē)等對(duì)社會(huì)不利沒(méi)有文明素養(yǎng)的舉動(dòng)。這些無(wú)一不是在刺激人們的感官，刷新人們的認(rèn)識(shí)。這種新穎的生活方式為人們帶來(lái)的危害，也逐漸改變了人們的生活理念。

　　這種新穎的生活方式，它既是光，是暖，是人間的四月天，也是暗，是寒，是社會(huì)的丑惡面。它明明沒(méi)有思想與生命又如何去改變?nèi)藗兊纳罘绞剑秩绾巫屗蔀樗Ｍ哪菢�。答案，自在人心�?/p>

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