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精選小學(xué)優(yōu)秀作文1000字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文1000字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇1
7月29日清晨，我們懷著無(wú)比興奮的心情，乘坐汽車(chē)去杭州。車(chē)在高速公路上飛快地奔馳，而我的思緒，早已飛出窗外，正如癡如醉地徜徉在許多文人騷客筆下描繪的西湖。
四個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了朝思暮想的西湖。
佇立在西湖邊，舉目遠(yuǎn)眺，啊，比想象中的美多了！湖面碧波蕩漾，跌宕起伏，像一條條不規(guī)則的波浪線，微風(fēng)又如一雙纖纖玉手撩撥湖面。太陽(yáng)懸掛在高空，灑下金光，照射在湖面上，湖面上波光粼粼，西湖這位美女好像戴著一條精細(xì)的金項(xiàng)鏈。本來(lái)倒映著高山，石塔的湖面，隨著一陣風(fēng)又被吹散開(kāi)了，只留下微波蕩漾的湖面。這番景色使我想起了蘇軾的“水光瀲滟晴方好”來(lái)，蘇軾當(dāng)時(shí)是否和我一樣感受著此景而發(fā)出此感呢？杭州是個(gè)有山有水有靈性的地方。遠(yuǎn)眺四周，一座座山峰拔地而起，連綿不斷，幾座高塔在薄霧中露出幾絲神秘。有的只露出塔尖，其余全部籠罩在薄紗中。
我們沿著西湖岸邊邊走邊欣賞這湖光山色，湖中傳來(lái)一在陣陣歡聲笑語(yǔ)，那是游客駕著小船在西湖的懷抱中自由自在地徜徉，我有些心動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我如愿以?xún)數(shù)刈狭诵〈�，和爸爸媽媽朝著舉世聞名的“三潭印月”劃去。我坐著小船，用手觸摸著湖水，感覺(jué)手軟綿綿，湖水從我指縫中調(diào)皮地溜走。小船載著我們推開(kāi)湖水，我們來(lái)到了“三潭印月”三個(gè)石塔邊。
三個(gè)古塔三足鼎立，露出水面的部分高有2米，塔很像一個(gè)造型非常別致的花瓶，頂端是一個(gè)酒葫蘆，塔身中間是球形的，有5個(gè)小圓孔。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，湖中這三個(gè)石塔的平面是一個(gè)等邊三角型，最初為蘇軾所建，據(jù)說(shuō)，有三個(gè)作用：一、鎮(zhèn)住湖中的水怪；二、量水位的深淺；三、疏浚西湖后，為了不讓湖泥再度淤積。這樣一舉三得，我對(duì)蘇軾的聰明才智佩服地五體投地。導(dǎo)游告訴我關(guān)于“三潭印月”的明句，“月光印潭，塔分為三�！蔽艺孢z憾現(xiàn)在不是夜晚，否則，這一美景就可以盡收眼底了。
戀戀不舍地離開(kāi)“三潭印月”，我們上了岸，沿著蘇提乘坐“11”路公交車(chē)（走路）。一路上，我們看到了各種樹(shù)木，有玉蘭、櫻花、芙蓉等等，還有那可愛(ài)的小松鼠和在水中嬉戲暢游的魚(yú)兒……。我心想：這才是大自然靈性最好的詮釋。
穿過(guò)六座石橋，映入眼簾的是荷花荷葉，它們密密挨挨，一副很親熱的樣子。荷花們宛如一個(gè)個(gè)妙齡少女，粉紅的如同抹了胭脂一般，潔白的好似穿著一件婚紗。荷花們有的高傲地“打量”著我們，有的極怕羞，則打著花骨朵兒享受著自己的空間，還有的比較害羞，露出半邊臉來(lái)。這些荷花的確可愛(ài)，但俗話說(shuō)“紅花還需綠葉襯”，我們欣賞荷花時(shí)，自然也不能少了荷葉，它功不可沒(méi)。只見(jiàn)它們青翠欲滴個(gè)個(gè)穿著墨綠的裙子，裙子隨風(fēng)飄動(dòng)。它們的高度參差不齊，好像在比個(gè)子高，又好像想吸引游客的眼球，爭(zhēng)作游客的寵兒。有的`荷葉巴掌大，有的荷葉盤(pán)子大，有的圓枕大，還有些正小心翼翼地托著一顆圓潤(rùn)的水珠兒。在這些荷花、荷葉中，偶爾也會(huì)有幾棵蓮蓬，都像一個(gè)個(gè)洗澡的噴頭。
這幅西湖蓮葉圖，有紅的、白的、綠的……這一定是用大自然的鬼斧神工雕琢，最自然的油墨繪畫(huà)而成！
快要結(jié)束一天的行程了，我感慨萬(wàn)千。“上有天堂，下有蘇杭”大自然不吝嗇地把自己的最?lèi)?ài)呈現(xiàn)給我們，在這難得的美景下，相機(jī)已不夠存儲(chǔ)，我盡情把這美景“拍攝”在自己的頭腦中，真希望永遠(yuǎn)定格在這一刻！
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇2
書(shū)是朋友，是生活的必需品，它帶給你快樂(lè)，安慰你的心靈，來(lái)讓你了解自己。書(shū)是伴侶，它與你隨行，陪伴你走過(guò)人生的坎坷，使它來(lái)聆聽(tīng)你的心聲，在寂寞是給你帶來(lái)歡樂(lè)。
像鳥(niǎo)兒飛上了藍(lán)天，像花兒定然開(kāi)放，像微風(fēng)輕拂著綠樹(shù)，像小草第一次展望世界，那種愉悅，舒服，驚訝是我們體會(huì)不道德。但在八年前，我第一次體會(huì)到了?快樂(lè)的滋味。
我第一次接觸數(shù)只有我一把張德的童話?《灰姑娘》，那時(shí)我還不識(shí)字，只能看書(shū)中的圖畫(huà)來(lái)打趣自己，灰姑娘可真漂亮啊，那時(shí)我也不免做白日夢(mèng)，我也要有一雙水晶鞋多好啊，小時(shí)候我常�？粗鴷�(shū)上的圖畫(huà)發(fā)呆，在書(shū)中生活，是我很快樂(lè)。漸漸我長(zhǎng)大了，開(kāi)始識(shí)字了，四歲時(shí)，我已經(jīng)把灰姑娘這本書(shū)都讀下來(lái)了，那是四歲就能讀書(shū)的小孩子很少，我變成了小院里的焦點(diǎn)，姥姥，姥爺看見(jiàn)我笑得合不攏嘴，從那時(shí)起書(shū)連續(xù)不斷走進(jìn)了我的生活，也打破了我的生活規(guī)律，四歲的孩子都上幼兒園了，我也不情愿的被媽媽推進(jìn)了幼兒園，幼兒園都有午睡的習(xí)慣，而我卻從來(lái)就不睡覺(jué)，常常背對(duì)著老師，躺在小床上看書(shū)，老師也經(jīng)常批評(píng)我，說(shuō)我不聽(tīng)話，還不給我發(fā)小紅花。我生氣極了，老師越不讓我?guī)以綆�，“讀書(shū)有什么不好？”我仍像往常一樣，躺在床上看書(shū)，老師說(shuō)我也不停，那時(shí)我就是這么倔強(qiáng)，老師對(duì)我又愛(ài)有恨。在大些時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)，師資的時(shí)候，老師看出了我的與眾不同，老師出的每個(gè)字我都能回答出來(lái)，那時(shí)有不知道的字，我便會(huì)問(wèn)老師或媽媽?zhuān)灰麄兏嬖V我，我就記住了，終生不忘。
小時(shí)候的我聰明，上進(jìn)，努力，好學(xué)，又機(jī)靈可愛(ài)，多才多藝，成了幼兒園的班長(zhǎng)，這是小時(shí)候讀書(shū)改變了我的一切，放假時(shí)，你不會(huì)看見(jiàn)我在玩耍，而是坐在小院的一角讀書(shū)，那時(shí)我真正愛(ài)上了讀書(shū)，有一點(diǎn)一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪的味道，那時(shí)書(shū)就是我的全部，一有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。后來(lái)上小學(xué)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，醉心閱讀是我得到了報(bào)償，三年級(jí)開(kāi)始，我的作文奪得全班之冠，成了三年六班的學(xué)習(xí)委員�，F(xiàn)在我是一名五年級(jí)的學(xué)生了，書(shū)對(duì)我的功用更是不言而喻。
現(xiàn)在書(shū)不僅走進(jìn)了我的生活，還融入了我的.生活，越來(lái)越多得數(shù)像磁石般吸引著我，我愛(ài)書(shū)不僅僅喜歡它給我知識(shí)，更多是它帶給我的歡樂(lè)。書(shū)是朋友，但朋友卻不是書(shū)，朋友會(huì)背叛你，可是書(shū)不會(huì)，書(shū)還會(huì)告訴我怎樣做人，自打書(shū)走進(jìn)我的生活后，我漸漸變了，變得陽(yáng)光了，可愛(ài)了，最主要的是它陶冶了我的情操，它充實(shí)了我的生活。
讀書(shū)讓我有了濃厚的感情，讀書(shū)讓我有了堅(jiān)定的信念，讀書(shū)讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣，讀書(shū)讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩，讀書(shū)充填了我的漏洞，讀書(shū)倍增了我的信心，讀書(shū)增長(zhǎng)了我的智慧，讀書(shū)讓我體驗(yàn)到了快樂(lè)。是書(shū)讓我變得陽(yáng)光，讓我活得瀟灑，讀書(shū)生活雖然單調(diào)卻并不乏味，讀書(shū)雖然平淡但意味深長(zhǎng)。
書(shū)是知識(shí)的來(lái)源，是心靈的門(mén)窗，是炫爛世界的開(kāi)啟，是一切東西包括感情的根。
我要高呼：“我愛(ài)讀書(shū)！”
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇3
我的媽媽一米五七的樣子，她有一雙美麗的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛美麗極了。
不記的是哪一天了。我放學(xué)剛到家，就隱約聽(tīng)到幾聲貓叫。這時(shí)媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō)：寶貝，你回來(lái)了。邊說(shuō)邊把削好的蘋(píng)果放到桌子上。我說(shuō)：媽媽?zhuān)以趺绰?tīng)到有貓叫聲？到你屋看看，你就知道了。媽媽神秘的說(shuō)。我剛打開(kāi)臥室門(mén)，就看到一的很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺著一只很小的貓。我突然叫到：媽媽?zhuān)@怎么會(huì)有一只貓呢？這是我在路上揀的
哦，原來(lái)是媽媽下班時(shí)在路上揀的。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：媽媽下班時(shí)，在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子，盒子上面有許多小洞，打開(kāi)一看里面竟然躺著一只小貓所以媽媽就把它帶回來(lái)了。
我看著這只雪白的小貓對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)憧催@只小貓雪白雪白的，我們就叫它‘小雪花’吧！晚上，我和媽媽幫它整理小床，給它喂奶粉
我和媽媽一起照顧小貓，看著小貓一天天長(zhǎng)大，我和媽媽都笑了。還偶然，翻開(kāi)一本久已忘懷的日記，一朵小花飄然落地。淡淡的.花跡印在幼嫩的筆記本上�；厥淄�，就像一片潔白無(wú)暇的古舟在海上漂浮不定，小小的我曾在心里許下一個(gè)又一個(gè)小小的心愿。
時(shí)光荏苒，再也留不住我的童心、童稚。在記憶的長(zhǎng)河中，昨日的故事都已漸漸離我而去。現(xiàn)在的我已不再是昨日那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的小女孩了。我長(zhǎng)大了，而媽媽卻變老了。不知什么時(shí)候，媽媽的雙鬢又多了幾絲銀發(fā)，額頭上又添了幾條皺紋，臉色又蒼白了許多，多了幾分疲倦與無(wú)奈。媽媽?zhuān)娴男量嗔恕?/p>
聽(tīng)著窗外雨點(diǎn)的滴噠聲，捧著昔日的日記本，不經(jīng)意的翻著，往事就這樣如潮水般一幕幕的涌上心頭。
傘是陰雨天繽紛綻放的花，傘是我們?nèi)松幸坏绖e致的風(fēng)景。記得好小的時(shí)候，我最喜歡在大雨傾盆的時(shí)候鉆到媽媽的大傘下，和媽媽相依相偎地說(shuō)著悄悄話，走在雨點(diǎn)紛飛的大街上。那時(shí)候的傘，就像一葉愛(ài)的小舟，在媽媽慈愛(ài)柔和的劃動(dòng)中，帶著我駛向家這個(gè)愛(ài)的港灣。
當(dāng)我還縮在媽媽的傘下撒嬌時(shí)，噩耗傳來(lái)，鄰居家小姐姐的媽媽癱瘓了�？蓱z了年僅十六歲的女孩，在爸爸早逝和如今媽媽又癱瘓的巨大打擊下，自己咬著牙用柔弱的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)。一天，天下著雨，女孩媽媽的病又犯了，可她卻堅(jiān)持要女兒帶她出去透透氣，于是女孩緩緩地把她媽媽的輪椅推到了陽(yáng)臺(tái)。外面大雨傾盆而至，女孩掌起了往日媽媽才撐的大傘，為媽媽遮住了陽(yáng)臺(tái)外不斷打下來(lái)的雨點(diǎn)。母女倆就這樣，打著傘久久地站在陽(yáng)臺(tái)，久久地默立著
許多年過(guò)去了，我們一連搬了好幾次家，可雨中那令人感動(dòng)的一幕，雨中那一把撐起的傘卻牢牢地印在我的腦海，留在我的記憶中。
我突然領(lǐng)悟到，多少年之后，我的媽媽也會(huì)變得白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘。她的生命也會(huì)被歲月的風(fēng)雨吹打得失去了往日的光澤。我永遠(yuǎn)忘不了老人推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，凝視著雨簾的那混濁的目光，那目光仿佛在喃喃低語(yǔ)：我的生命已經(jīng)在歲月的雨中沉淪了，我真的再也無(wú)力撐起這把生命的傘。
多少年后，假如我的媽媽用這種蒼涼的目光看著我，我一定會(huì)含淚微笑著撐開(kāi)傘，緊緊地握住她的手，對(duì)她說(shuō)
親愛(ài)的媽媽?zhuān)灰獡?dān)心，我一定會(huì)撐著這把愛(ài)的傘陪你一直走，一直走到生命的盡頭。因?yàn)樵?jīng)，你就是用這把傘保護(hù)著我，為我撐開(kāi)一片蔚藍(lán)的天空。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇4
有一個(gè)小女孩，她叫李小桃，她從路邊撿回了一只小貓，它小的可愛(ài)，有一雙藍(lán)又亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，雪白的身體，尖銳的腳爪。李小桃給它取了個(gè)名字叫可可。
自從它來(lái)到李小桃的家里，李小桃爸爸媽媽就不喜歡它，整天離可可遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看都不看可可一眼，好像相隔千萬(wàn)里似的。又見(jiàn)女兒站在可可那一邊，不同意他們的想法，就也不搭理她了。這時(shí)，李小桃就感到非常孤獨(dú)了，每一天都悶悶不樂(lè)，整天唉聲嘆氣的。忽然她想到一個(gè)主意。爸爸媽媽不喜歡這只小貓，我就要從現(xiàn)在開(kāi)始，去把那只貓訓(xùn)練成一只出色的貓!李小桃把這個(gè)想法告訴了她的好友劉紅蘋(píng)，劉紅蘋(píng)大吃一驚，小桃想了想，也覺(jué)得這個(gè)想法有點(diǎn)膽太大了點(diǎn)，可小女孩還是下定決心完成這個(gè)大膽的想法。
第二天，劉紅蘋(píng)主動(dòng)來(lái)找小桃，和她一起訓(xùn)練貓咪可可。李小桃和劉紅蘋(píng)都在想教可可什么好呢?走獨(dú)木橋?鉆圈?……好!就讓可可先學(xué)鉆圈吧。李小桃和劉紅蘋(píng)討論著。
李小桃從家里拿來(lái)了幾個(gè)絲圈，再找來(lái)了一個(gè)支架把鋼圈放在上面，讓小貓可可來(lái)鉆�？煽煽匆�(jiàn)了這個(gè)新鮮玩意，它卻一點(diǎn)兒子不在意，在原地睡著了。李小桃看到這種情況氣極了，踢了可可兩下，可可馬上站起來(lái)，低下頭，好像是一個(gè)犯了錯(cuò)的小朋友，李小看到它這樣，火立刻就消了�！伴_(kāi)始!”隨著小桃地一聲令響，可可跑向鋼絲圈，縱身一跳，要跳過(guò)去時(shí)被鋼絲圈絆了一下，跌倒在地上，腿上跌破了皮，出血了，小桃馬上給可可包扎好傷口，又開(kāi)始訓(xùn)練了。李小桃大聲喊到“跳”，可可向箭一樣沖向鋼絲圈，縱身一躍�！俺晒α耍晒α�!”李小桃和劉紅蘋(píng)興奮地呼喊著。小桃抱起可可親了又親。兩個(gè)人和小貓高高興興地回家了。
第三天，兩個(gè)小女孩決定教可可過(guò)獨(dú)木橋。小桃小心地將可可放在兩人搭建簡(jiǎn)易地獨(dú)木橋上，可可剛開(kāi)始走一小步就差點(diǎn)掉下來(lái)，弄得大家膽顫心驚，但可可走到后來(lái)就非常平穩(wěn)，到最后一步時(shí)，可可機(jī)靈地跳了下來(lái)。小桃和劉紅蘋(píng)異口同聲地大聲喊道：“可可!你真棒!”
一天又一天，兩個(gè)小女孩與小貓可可朝夕相伴，共同努力共同堅(jiān)持學(xué)習(xí)了越來(lái)越多的新本領(lǐng)，可可也在訓(xùn)練中一天天地長(zhǎng)大了，身上的本領(lǐng)也大有長(zhǎng)進(jìn)。她們也和可可成為了最最親密的伙伴。
一天，小桃興奮地拿著報(bào)紙找到劉紅蘋(píng)，“快看、快看!動(dòng)物技能競(jìng)賽，動(dòng)物技能競(jìng)賽�！眱蓚�(gè)女孩決定去參賽�？煽稍谫悎�(chǎng)上闖過(guò)了第一道難關(guān)翻高墻;第二關(guān)是可可就拿手的獨(dú)木橋，輕松過(guò)關(guān);一關(guān)又一關(guān)，可可堅(jiān)持著，努力著。快到終點(diǎn)了，小桃和劉紅蘋(píng)大聲為可可加油鼓勁�？煽蓜倮�，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。兩個(gè)女孩與可可緊緊地?fù)肀г谝黄�，流下喜悅的淚水。當(dāng)可可站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，胸前的`金牌閃爍著奪目的金光，上面刻著四個(gè)字“出色之貓”。
李小桃?guī)е煽筛吒吲d興地回家了。當(dāng)她的爸爸媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)后，非常高興，鄭重地向小桃和可可道歉。從此也真心地喜歡上這只聰明可愛(ài)的“出色之貓”——可可。
可可——一只小貓經(jīng)過(guò)自己地努力堅(jiān)持，都能夠成為一只“出色之貓”，因此我們——人，世界上就高級(jí)的動(dòng)物，不論遇到什么樣的困難與問(wèn)題，只要我們堅(jiān)持不懈，刻苦努力，也一定能為“出色之人”!
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇5
暗淡的天空中出現(xiàn)了灰色的影子，淅淅瀝瀝地下起了雨，吹起了陣陣?yán)滹L(fēng)。她倚在窗臺(tái)上，任雨水順延而下，打濕她那隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)。她在等他�？伤t遲未到，她的心，漸漸被焦慮和擔(dān)心占滿(mǎn)�；蛟S，她的等待太過(guò)漫長(zhǎng)，時(shí)間的催眠魔法，將她帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。他終于來(lái)了，可窗外的雨水讓他全身濕淋淋的。他本想自己好好發(fā)泄一下，以此抱怨自己對(duì)天公的不滿(mǎn)，但當(dāng)他見(jiàn)到熟睡的'她，心便軟了。
他輕手輕腳地取來(lái)柔軟的毯子，蓋在她被冷風(fēng)吹的冰冷僵硬的身體上。隨后，他也爬在窗口，陪她度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。清晨，她醒了，睜開(kāi)眼看見(jiàn)了她等待了一整天的人，默默笑了笑。她不想吵醒他，輕輕把身上的毯子取下，蓋在他的身上。
她已為他蓋好毯子，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去買(mǎi)早點(diǎn)，可他抓住了她的手臂。“別走！對(duì)不起我知道昨天是我不好，來(lái)晚了，別走！”原來(lái)他早就醒了�！皼](méi)事，我去買(mǎi)早點(diǎn)�！薄皠e走，昨天說(shuō)要陪你一起看電影的，還沒(méi)兌現(xiàn)我的承諾，你不許走�！彼χf(shuō)。
他笑起來(lái)是那樣帥，好似可以讓所有人為他神魂顛倒。特別是那會(huì)說(shuō)話的眼睛。她看著他的眼睛，不由自主地紅了臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她和他手牽著手，走在去電影院的小路上，雨后的空氣是那樣清新，使人感覺(jué)心曠神怡。他調(diào)皮地說(shuō)：“你認(rèn)為我們是童話里的王子和公主嗎？可以一直永遠(yuǎn)快樂(lè)下去嘛？我覺(jué)得很有可能！”
她很認(rèn)真地回答：“我覺(jué)得，我們會(huì)的�！�
說(shuō)著，兩個(gè)人露出了兩抹微笑，看得出來(lái)，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
不久后，她和他一起進(jìn)入了電影院。他倆都有一顆童心，很喜歡白雪公主，便買(mǎi)了兩張白雪公的票，雖然這已經(jīng)是第5次看這部電影了。
她和他很安靜地看完了整部片子。散場(chǎng)時(shí)，她問(wèn)他：“后來(lái)白雪公主和王子會(huì)一直很幸�？鞓�(lè)嗎？”他刮了一下她的鼻子，笑著說(shuō)；“當(dāng)然不會(huì)了！這就是童話，永遠(yuǎn)都會(huì)留下美好的結(jié)局。也許白雪公主生下小公主后便去世了，結(jié)果小公主又重蹈了母親的覆轍也說(shuō)不定�！痹捯魟偮�，他又接著說(shuō)：“我，要出國(guó)留學(xué)了�！彼烈髁似�，雖然很舍不得，但還是擠出一個(gè)笑容，說(shuō)：“恩……要去多久，什么時(shí)候走？”他緊緊抱著她，在她耳邊輕輕說(shuō)：“我去3年，今晚就走。希望你等我。白雪公主經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待終于等到了可以給他幸福的王子。三年以后，我一定會(huì)回來(lái)找你�！闭f(shuō)完，他便離開(kāi)了她。她望著他遠(yuǎn)去的背影，很想哭，但依然保持微笑。
轉(zhuǎn)眼，3年過(guò)去了，她變得成熟穩(wěn)重，可依舊沒(méi)能忘記他，甚至每時(shí)每刻都在思念他。她一直記著他的承諾。她相信，三年過(guò)去了，她馬上就能見(jiàn)到他了。
又下雨了，她再一次倚在窗口等待著他。她整整一天不吃不喝，一直都在窗口靜靜等他。
雨一直在下，一天又過(guò)去了。他并沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。她心里想著：他是一個(gè)很講誠(chéng)信的人，可為何現(xiàn)在還不出現(xiàn)？他是不是已經(jīng)忘了她，忘了曾經(jīng)的承諾了呢？想著想著她的天空出現(xiàn)了烏云，再也掩飾不住憂傷。她走出門(mén)，在雨中奔跑。她再也按耐不住凝聚在心中的淚水，讓它纏著雨水一起落下。她對(duì)他的思念很深很深，特別是在細(xì)雨連綿的日子。
突然，一頂熟悉的雨傘出現(xiàn)在了她的視線中。她一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了日思夜想的他。
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇6
在我們美麗的校園中，我廣闊的大操場(chǎng)，有漂亮的后花園，有整潔的教學(xué)樓，有熱烈的小劇院，它們都成了我們的天地，我喜歡學(xué)校的每個(gè)地方，但我更喜歡102班門(mén)前的那個(gè)花壇。 在校園中的美景處處可見(jiàn)，最讓人難以忘記的要數(shù)小荷雕塑，小荷雕塑在花壇中數(shù)最低，和其它樹(shù)木迥然不同，它是漏雨雕成的，通體灰白色，它在綠樹(shù)的`映襯下，在陽(yáng)光的照耀下，顯得栩栩如生。它分成兩部份，一個(gè)小孩穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，另外一個(gè)小孩則坐在第一個(gè)孩子身上，拿著一支巨大、刻著恒實(shí)兩字的羊毫，在荷葉上寫(xiě)了個(gè)書(shū)字，表示著這是所書(shū)法學(xué)校，那片巨大的荷葉真像他們的羊毫紙，后面還有一片剛出水的小荷葉呢！看著這些，讓我想起《小池》中的一句詩(shī)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。每當(dāng)有人來(lái)荷小參觀，都因小荷雕塑而留連忘返！
春天，在花壇中最熱烈的還要數(shù)杜鵑花呢！從遠(yuǎn)處看過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一片花海，有粉的、有紅的、有白的，一朵挨著一朵，似乎天邊的彤霞掉到了荷花莊小學(xué)呢！這杜鵑花常讓小朋友停下來(lái)細(xì)細(xì)觀察，一朵花有五片花瓣，像一個(gè)個(gè)精美的花環(huán)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊引來(lái)了很多蜜蜂和胡蝶，還有很多老師也跟這美麗的杜鵑花合影呢！
在綿綿秋雨中，桂花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，看不見(jiàn)花朵，只看見(jiàn)一大叢綠葉；近些，只見(jiàn)棕色的樹(shù)干上長(zhǎng)著紡錘形的葉子，一叢在另外一叢旁邊，構(gòu)成圓錐形的樹(shù)冠；再近些，桂花是一簇一簇的，散發(fā)著淡淡的香氣；更近些，能看清桂花了，它有四片花瓣，它固然小，但香氣撲鼻。這時(shí)候，假如有人從旁邊走過(guò)，就會(huì)全身布滿(mǎn)香氣，桂樹(shù)多么芳香，生氣勃勃��！
在花壇中最高的要數(shù)銀杏樹(shù)了。銀杏樹(shù)的主干筆挺向上，分枝向四周生長(zhǎng)，枝上長(zhǎng)著像小扇子的葉子。春天，葉子剛長(zhǎng)出來(lái)，嫩綠嫩綠的；夏天，樹(shù)上已有很多老葉子了，蒼翠蒼翠的；秋天，葉子開(kāi)始黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)黃葉便飄到了樓上、走廊上，小朋友們看見(jiàn)了把一片片葉子撿起來(lái)作書(shū)簽、標(biāo)本。啊，銀杏，你四季都有不同的風(fēng)景，真美呀！
啊，這美麗的校園，這美麗的花壇，你時(shí)時(shí)刻刻在我心中，永久不會(huì)忘記！
大大的操場(chǎng)我喜歡；美麗的后花園我也喜歡；但我最喜歡的是102班前面的花壇，它雖小，但它是我們學(xué)校唯一無(wú)二的哦！哪里有小荷雕塑.春天的杜鵑花......這些我都喜歡 校園的一角 ------荷花莊小學(xué)。
花壇里最矮的。它是用兩個(gè)不分組的，右側(cè)的兩個(gè)小娃娃，一個(gè)娃娃砸著一個(gè)小辮子另外一個(gè)甚么也沒(méi)砸。一個(gè)騎在另外一個(gè)小娃娃身上，砸著一個(gè)小辮子小娃娃手里拿著一支大羊毫，羊毫上刻著我們的校訓(xùn)恒實(shí)這兩個(gè)字，砸著一個(gè)小辮子小娃娃用大羊毫寫(xiě)在一個(gè)大羊毫上。小荷雕塑真有趣呀！
春天到啦！春天到啦！小花壇的杜鵑花開(kāi)花啦！從遠(yuǎn)處看似乎一片花海。它們的色采白的，紅的美極了！小蜜蜂和小胡蝶在花叢中快樂(lè)的飛來(lái)飛去，好想在說(shuō)：花姐姐你們好美呀！有些愛(ài)臭美的老師跟它們合影呢！
桂花開(kāi)是秋天開(kāi)的，如今正是秋天了！坐在教室里就可以聞到一股股桂花的香氣。下課了，我趕緊往桂花樹(shù)下跑去，花瓣開(kāi)的真燦爛呀！一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵兒落下來(lái)像一個(gè)個(gè)小花仙子在空中舞蹈。這真是一個(gè)芳香撲鼻的季節(jié)。
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇7
白天雪在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng)，慢慢撒落，大地披上雪白的銀裝，好美啊！山上蓋滿(mǎn)了雪花，房子上蓋滿(mǎn)了雪，田里裝上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一個(gè)下坡道，我溜了下來(lái)，感覺(jué)到好涼好冰，但心里很快樂(lè)很高興��！街上滿(mǎn)地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起來(lái)做一個(gè)有趣的活動(dòng)，有賽跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比賽等等……我們好像進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。
終于下雪了，這時(shí)我在學(xué)習(xí)，并沒(méi)有注意外面的景象。媽媽告訴了我，說(shuō)；‘快看，天空下雪了。’這時(shí)候我立刻放下手中的'筆，去觀察雪景，今天的雪下的并不大。昨天，雖然是小雪但是也挺漂亮的。開(kāi)始，雪花依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地散落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣。過(guò)了十分鐘后，我看見(jiàn)了幾片鵝毛般的雪花夾在雪沫中飛舞著，然后慢慢地躺在濕潤(rùn)的大地上。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空中飄下來(lái)。雪花剛落在地面上就逐漸融化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。不過(guò)好景并不長(zhǎng)，還不到三十分鐘雪就停了。我心想；‘我還沒(méi)看夠呢？怎么就停了，這也真夠快的�！搅耸路菥褪锹《�，到那時(shí)候大雪就像扯碎了的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，會(huì)更加好看迷人的。
看啊，下雪了！”我被這聲音吸引住了，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)�？磥�(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè)，就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)得到。地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們?cè)谛Γ谧院�，他們完成了自己的任�?wù)，將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
小學(xué)優(yōu)秀作文1000字 篇8
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，給予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。
而父親的愛(ài)，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛(ài)，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)；父親的愛(ài)，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就如同山一般的'厚重了。
說(shuō)起了我父母，我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢？
父母的愛(ài)------淡淡的不濃郁不華麗但是讓人回味無(wú)窮......
在我們的日常生活中，每個(gè)人都會(huì)感受到來(lái)自親人、師長(zhǎng)或朋友的愛(ài)，在這些感人的愛(ài)中，父母的愛(ài)是刻骨銘心的，是令人終身難忘的。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)老是有掀開(kāi)被子的壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒。爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病�；貋�(lái)后，他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X(jué)時(shí)再著涼，兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他們連被子都沒(méi)蓋就睡著了，也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動(dòng)，他們就立刻醒來(lái)，看我的病好了許多，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。
爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛(ài)護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我有一個(gè)溫暖的家。家里有慈祥的爸爸,愛(ài)我的媽媽。從小我就覺(jué)得自己像個(gè)小公主。爸爸媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我。上學(xué)了,媽媽擔(dān)心我在學(xué)校吃不飽,就不管是刮風(fēng)、下雨還是猛烈的太陽(yáng)，都踩單車(chē)接我回家吃飯。
我從小就有流鼻血、暈車(chē)的毛病。媽媽想了很多方法都沒(méi)治好。有一次，我在房間玩，突然鼻子又出血了，本來(lái)我不想讓爸爸、媽媽知道，但還是被他們知道了。他們連忙幫我止血。我躺在爸爸的腿上，但還是不行．?huà)寢尵驮谝慌酝低档亓餮蹨I．這時(shí)爸爸、媽媽決定馬上送我去醫(yī)院。只到醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是鼻子太干燥。”媽媽的心才放了下來(lái)。醫(yī)生給我開(kāi)了一盒子鼻炎藥�；氐郊液�，媽媽給我上了藥，才好了一點(diǎn)．．．．．．
爸爸、媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸、媽媽。
在我們的日常生活中，每個(gè)人都會(huì)感受到來(lái)自親人、師長(zhǎng)或朋友的愛(ài)，在這些感人的愛(ài)中，父母的愛(ài)是刻骨銘心的，是令人終身難忘的。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)老是有掀開(kāi)被子的壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒。爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病。回來(lái)后，他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X(jué)時(shí)再著涼，兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他們連被子都沒(méi)蓋就睡著了，也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動(dòng)，他們就立刻醒來(lái)，看我的病好了許多，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。
爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛(ài)護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí)，
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