“優(yōu)秀”作文小學(xué)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的“優(yōu)秀”作文小學(xué)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“優(yōu)秀”作文小學(xué)1
一年一度的冬至又到了，俗話說：冬至這一天不吃餃子會凍耳朵。聽說外國人也喜歡吃我們中國的餃子。相信大家今天都吃餃子了吧！你們也怕凍耳朵吧！記得上幼兒園的時(shí)候，這天中午，老師給每人盛一碗香噴噴、熱騰騰的'餃子，現(xiàn)在想起來還真有些懷念呢！
中午，剛一進(jìn)門，一股香噴噴的餃子味道撲面而來。放下書包，拿起筷子迫不及待地夾起一個(gè)餃子吃起來，真好吃呀！比西餐好吃多了。我也送大家一碗特制餃子：平安皮兒裹著如意餡兒，用愛心煮熟，吃一口快樂，兩口幸福，三口健康！順祝大家冬至快樂！
“優(yōu)秀”作文小學(xué)2
記得去年放寒假的時(shí)候，下了一場大雪。
第二天早晨，打開窗戶，看著眼前的景色，我驚呆了：一夜間，大地便鋪上了一層雪白的地毯，樹上、屋頂，都蓋上了一件溫暖的棉襖。我興奮極了，我叫媽媽帶我出去玩，媽媽就帶我去了植物園玩了。
在坐車的路上，窗外也是白茫茫的一片。在車上，看到秀多人對窗外的雪景很興奮，因?yàn)槟戏绞呛苌傧麓笱┑?。
過了半個(gè)小時(shí)左右，終于到了植物園。我和媽媽一路走一路看，看到很多人在植物園的草坪上堆雪人、打雪仗、滾雪球，還聽到了許多快樂的笑聲。我和媽媽也玩起了打雪仗的游戲，兩個(gè)人扔來扔去，玩得不亦樂乎。
雪給人們帶來了希望，給人們帶來快樂。給人們帶來一個(gè)潔白的世界。
“優(yōu)秀”作文小學(xué)3
“六月的`天，娃娃的臉，說變就變�！边@句話用在今天最合適不過了，馬上就要進(jìn)入六月，天氣隨之也會發(fā)生變化。剛才還是紅日高照，萬里無云，轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，下起了銅錢大的雨點(diǎn)，一道閃電 過后，響起了一陣?yán)茁暋?/p>
“嘩啦啦”，雨越下越大，天空中打起大仗來了，刀光劍影，戰(zhàn)車隆隆冬——閃電，響雷！響雷，閃電！“嘩——”，仿佛密集的馬蹄奔騰，又似萬支銀箭齊發(fā)，天像裂開了一般，雨傾倒下來。
雨霧，煙塵，蒙蒙一片，馬路上似箭簇竄跳，屋檐下飛泉直瀉。
“優(yōu)秀”作文小學(xué)4
冬天，媽媽買來4個(gè)水仙球。
我和爸爸去附近的停車場挖了土，那里的土很肥沃。
我們把土放到陽臺上一個(gè)種花的盆里。
首先，我用鏟子挖了一個(gè)小土坑，然后把水仙球放進(jìn)去，填上土、澆點(diǎn)水，等待它們發(fā)芽。
剛開始，水仙球沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。等了幾個(gè)星期，綠色的芽芽從土里冒了出來。小芽芽長呀長，長呀長，像箭一樣，尖尖的.、直直的。
我一兩天給它們澆一次水，希望它們茁壯成長。
又過了一個(gè)半月，水仙開出了兩朵金色的花，像小喇叭一樣“嘟—嘟—嘟—嘟”地吹著。我用鼻子聞了聞，它有一股不太好聞的氣味。媽媽告訴我“香花不艷，艷花不香”，原來是這樣。
我期待更多的水仙寶寶長大、開花。
“優(yōu)秀”作文小學(xué)5
一天早上，我和奶奶很早就去爬中山公園。爬到山頭我們一起做操。我一雙眼睛都看不完了，我就東看看西看看。操作完了。奶奶說：“我們?nèi)ト�。”我心里可開心啦。我們走到三江買了牙膏、旺旺碎冰冰、還買了很多菜。我們走出三江，紅紅的太陽照在樹葉上火熱火熱的。
我走在樹下很涼快，街上人來人往，不知不覺就到了大洋商場，商場里人很多。有的人在買包、有的人在買鞋、還有的人在買衣服。在這個(gè)時(shí)候我看到了一雙風(fēng)涼鞋，它的.顏色是肉色的，它的頭上有一對可愛的小蝴蝶。奶奶知道我的心，就把它買來了。我開心的跳了起來，奶奶萬歲。
“優(yōu)秀”作文小學(xué)6
一天，張小一坐公交車去老家看奶奶。在公交車上，他看見一位叔叔的'頭不小心撞到了把手，都流出血來了。張小一想幫那個(gè)叔叔，他想了想，說道：“叔叔，我有個(gè)辦法，要不要試試看？”叔叔大吃一驚，說道：“什么辦法？快說呀！”
張小一不慌不忙地說：“我先下來，你再坐上去，最后，我再坐到你的腿上，這不是很好嘛？”叔叔想了想，自言自語地說道：“對��！我怎么沒有想到呢？真笨�！�
于是，他們就照張小一的辦法去做，果然輕松搞定。旁邊的老爺爺笑瞇瞇地看著張小一說：“小朋友，你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子！”
張小一聽到，心里開心極了！
“優(yōu)秀”作文小學(xué)7
冬至吃餃子，是我們的一個(gè)習(xí)俗。我家的一棵小油菜是從冬至開始生長的，所以，我就給它取名“小餃子”。
過了一個(gè)冬天，“小餃子”長大了，它從小油菜變成了大油菜。
“小餃子”伸出長長的“手臂”，我數(shù)了數(shù)，一共有20個(gè)“手臂”。這些“手臂”伸展開來，就像孔雀開屏一樣。最高的那個(gè)“手臂”快要伸出陽臺的'窗戶了。每個(gè)“手臂”上都長著黃色的花朵，明亮艷麗，吸引著小蜜蜂來采花蜜。
現(xiàn)在小蜜蜂就在我的身旁，它從一朵花采到另一朵花，好像永遠(yuǎn)都采不完。它太可愛了！我仔細(xì)看著它，它正用小嘴巴喝花蜜呢！小蜜蜂，你的小窩在哪里，你喝飽了花蜜是不是該回家了？
“優(yōu)秀”作文小學(xué)8
又要數(shù)學(xué)考試了，我每次考都是不下90分，可著次讓我難過。
開始考試了，我漫不經(jīng)心的，想：“嘿嘿，這次老師還會夸我的�！蔽衣掏痰�.削好了筆，一會兒，我寫完了卷子，我很貪玩，立即交了上去。
過了一天，老師念成績單當(dāng)說到我的時(shí)候，老師立即變的嚴(yán)肅起來，難道會有“不測風(fēng)云？”老師說：“73分！”我驚呆了，居然是73分。
一會兒，老師把我叫到辦公室去，說了我一頓。
經(jīng)過這件事，讓我懂得了不能驕傲這個(gè)道理。
“優(yōu)秀”作文小學(xué)9
炎熱的夏天到了，我家里有水靈靈的葡萄，有甜蜜蜜的桃子，還有圓圓的西瓜。
我家的.西瓜可甜了，她圓圓的身材，就像一個(gè)小圓球呢！她穿了一件嵌著花邊的青衣服，頭上扎著小辮子，看著她，我口水都流到三千尺了。
我摸了摸西瓜的肚子，真光滑呀！而且西瓜硬硬的，媽媽在敲西瓜時(shí)，她會發(fā)出“咚咚”的聲音。媽媽又把西瓜一刀切下去，“咔嚓”一聲，西瓜流出紅紅的“血”，哦！原來是西瓜汁呀！
切開西瓜后，我看見紅紅的瓜瓤和黑黑的瓜籽，真誘人。西瓜香味撲鼻而來，我的小姐姐二話不說，像老鼠一樣啃著西瓜，她說：“西瓜真是香甜可口�！�
“優(yōu)秀”作文小學(xué)10
快要四月了，地里的麥苗早已竄出好高，可終歸是長不了很高的，夏日一到，經(jīng)過風(fēng)雨吹打，它就會慢慢變黃，最后被農(nóng)民收割，用途自是很多。
我最喜歡割麥子的那個(gè)時(shí)候，看著漫山遍野的小麥，一片金黃，他們都驕傲的.仰著頭，不像高粱和水稻垂著頭，一點(diǎn)精神都沒有！小麥永遠(yuǎn)是那樣積極樂觀，即使是再大的風(fēng)雨，他們都不會低頭，勇敢的向前去！
“優(yōu)秀”作文小學(xué)11
我的心里也不是滋味，因?yàn)槔蠋煟脦滋鞗]回來了......老師，我好想你，因?yàn)�，沒有你在學(xué)校的'這幾天，我們都很傷心，上課沒有認(rèn)真，因?yàn)�，心里還是想著您�。�
老師，還記得那一次嗎？
您叫了我站起來，我的心像捧著兔子似的，“砰砰”直跳，后來，果然不出我所料，您大聲地向全班同學(xué)說：“ＸＸＸ，她！全班就只有她，我評講完后，她還是錯(cuò)那一題！”
老師，雖然您嘴上是這么說，可您心里卻在想：丹婷，老師是迫不得已的，因?yàn)槟阕约簺]有認(rèn)真聽，所以，老師才當(dāng)著全班的面批評你。
看！這是位多么好的老師呀！可惜，她生病住院了。
老師，您快點(diǎn)好起來！好了后，我們繼續(xù)在一個(gè)課堂享受著美好時(shí)光吧！
“優(yōu)秀”作文小學(xué)12
今天媽媽帶我去學(xué)畫畫。我們來到畫室，開始學(xué)畫畫。剛開始我畫的`很不好，可是后來一張比一張畫得好。有公雞，蘑菇，小馬等，老師你告訴我說：“隨著你們年齡的增長，你們學(xué)畫的畫會越來越難，有素描，速寫等�！彪m然我將來會面對許多困難，但是我有信心如果心中有一個(gè)難字就什么事情也做不了。
“優(yōu)秀”作文小學(xué)13
一個(gè)陽光明媚的早晨，董在火、林陳哥、陳諾思三個(gè)小伙伴一起約好要去公園里植樹。
他們一路歡聲笑語地來到了公園，看到眼前有一片空地，空地上有幾只小白兔正在歡快地跳躍嬉戲，天空中飛翔的小鴿子們也正在高興地歌唱。
三人商量道：“如果在這里多種上幾棵樹，那該多美啊！”。于是他們說干就干，董在火負(fù)責(zé)把樹扶直，林陳哥用鏟子一鏟又一鏟地埋土，而陳諾思就負(fù)責(zé)澆水。他們分工又合作，不一會兒就種下了好幾棵小樹。
這時(shí)，小鴿子看見了，說：“你們太棒了，下次我也要跟你一起植樹！”
小鳥也贊揚(yáng)道：“你們種的.樹好美啊，公園的環(huán)境也越來越好了！”
聽了小鳥和鴿子的話，三個(gè)小伙伴心里開心極了，臉上也掛滿了笑容。
“優(yōu)秀”作文小學(xué)14
今天上午，媽媽帶我去泡泡少兒英語去補(bǔ)課。
那是因?yàn)榍懊嬗袔坠?jié)課都還沒有上，補(bǔ)課時(shí)間是十點(diǎn)到十二點(diǎn)，老師要求聽寫、寫字母、做活動(dòng)手冊……做完這些后，老師幫我復(fù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)完了，老師就給我點(diǎn)卡，然后，我就休息。到十二點(diǎn)了，媽媽來接我了，回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我今天補(bǔ)課很認(rèn)真�！�
“優(yōu)秀”作文小學(xué)15
溫暖是一杯熱茶，在學(xué)習(xí)勞累中得到他人的幫助;溫暖是一籃煤炭，在寒冷中給予溫暖。
今天我放學(xué)時(shí)，過馬路，變成紅燈了。我耐心的.等著，突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了以為站在中心雙實(shí)線中的以為伯伯。那位伯伯衣衫襤褸，手上還拿著一個(gè)黑色抹布，最主要的是，他是一位殘疾人，因?yàn)樗糁照�。我心�?一位殘疾人還不遵守交通，真是找殘，變綠燈了，我過了馬路，突然看到那位伯伯正用他的抹布正在給停下的汽車擦駕駛員的玻璃。車?yán)锏鸟{駛?cè)艘埠苡卸Y貌，都打開了窗子說了聲謝謝，我鼻子一酸，誤會了殘疾人。
溫暖，可能是幫助，也可能是給予。
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