實(shí)用的一年級(jí)作文優(yōu)秀6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，希望對大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
暑假，我回了老家，老家有一個(gè)池塘，里面盛開著各種各樣，千姿百態(tài)的荷花。
傍晚我去看荷花，一片片碧綠的荷葉被一朵朵荷花點(diǎn)綴，池塘地下凈是淤泥，又黑又臭，但荷花卻是那樣純潔，不愧是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。太陽為白里透紅的荷花撒上金粉，顯得更加美麗了…
那些荷花有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。
你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的.手捧托著臉龐。完全盛開的更加動(dòng)人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
一年級(jí)作文 篇2
暑假，媽媽和舅舅帶我去了北京長城，長城歷史悠久，是我國古文化遺產(chǎn)之一。
長城有幾千公里，穿越了很多地方，俗稱：萬里長城。
每天，長城吸引了許許多多的中外游客，也吸引了我們。我們登的是八達(dá)嶺長城，登到八達(dá)嶺上的時(shí)候看到長城綿延萬里、風(fēng)景誘人。長城上布滿了烽火臺(tái)，是古時(shí)候用來傳遞軍事消息的'。
從八達(dá)嶺下長城的路又傾斜有陡峭，我只好抓著旁邊的欄桿一步一步的走著�？粗淙障旅利悏延^的長城，真是驚嘆古代人的勤勞與智慧。
我下次去北京，還要去美麗的長城。
一年級(jí)作文 篇3
今天是個(gè)烈日炎炎的天氣。
剛剛來到了池塘邊釣魚，他把魚餌掛在鉤子上，放入了水中。
過了一會(huì)兒，剛剛向上提著一看，沒有魚上鉤，他想一定是我太大意了，出了聲音，驚動(dòng)了魚兒。
剛剛小心翼翼地把魚鉤放入了水中，他想著生病的媽媽，心里更著急了。
這次剛剛釣到魚了，他高興得笑了。
一年級(jí)作文 篇4
我今天和小伙伴一起去郊游了。
那里有；金黃的野菊花，茂盛的`花草樹木，還有細(xì)細(xì)的沙子。我在細(xì)細(xì)的沙子里拼了一座堡壘，又拼了一位穿著鎧甲又坐著馬的勇士。有一位小伙伴看見樹上有一只小鳥，就跑過去，小鳥聽見了，飛快的飛走了，她就一直追過去。又有一位小伙伴在金黃的野菊花旁聞著淡淡的清香。
�。∵@一天是我最快樂的一天了！
一年級(jí)作文 篇5
我的拿手菜是水果拼盤。
我會(huì)做各種各樣的'水果拼盤，都很好看，我的拿手菜是水果拼盤的原因是：“我只會(huì)做這一道菜�！蔽蚁雽W(xué)做別的菜，可媽媽不教我，老說先辦到小學(xué)生能辦到的事再教我，但我不恨媽媽。
星期六我們班組織水果拼盤大賽的時(shí)候，我上臺(tái)做了一個(gè)水果拼盤，名字叫做“勝利之輝”，我用了四種水果，分別是火龍果、黃瓜、香蕉和櫻桃，在比賽中的了“最酷名字獎(jiǎng)”，驗(yàn)收有黃綠 紅白四種，我最想把我自己做的水果拼盤送給老師吃。
一年級(jí)作文 篇6
從剛上一年級(jí)，我便進(jìn)入了一個(gè)溫暖的教室，在教室中，有擺放得整整齊齊的桌子，桌子上有小板凳，上面還有講桌，講課的黑板，還有可以讀書的圖書角。有敬愛的老師，親愛的同學(xué)。有學(xué)習(xí)的大屏幕，讓我感到了教室的無比溫馨。
教室伴著我們成長和進(jìn)步。每天早晨，我都背著裝滿教材書的書包來到教室。坐在自己的位上等待著老師來講課。老師一來，我們就要說：老師好！在老師無微不至的關(guān)懷和教育下，我們學(xué)到了許許多多的豐富的知識(shí)。知道了學(xué)語文的快樂，學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，在這里，我們一天天長大了，知識(shí)也不斷得到成長和進(jìn)步。
教室?guī)Ыo我們和諧和歡樂。課間，我們在這里愉快地看課外書，高興地歡唱等等。我們將繪畫和作文貼在教室的墻面上，我們裝扮了教室，也裝扮了我們心中的`理想和追求，相信勤奮的雙手一定能激勵(lì)自己繪制出美好的明天。我們在這里交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我們在這里玩游戲，教室就象在一個(gè)快樂的大家庭。
我愛你，我的教室！
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