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(經(jīng)典)英語作文我的英語老師
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的英語作文我的英語老師，僅供參考，大家一起來看看吧。
英語作文我的英語老師1
我的英語老師是MISS陳。她長的好看，眉毛像彎彎的月牙，大眼睛像鄱陽湖的水那樣澄清……
她臉上總是露著甜甜的笑意，像是心頭放著一塊糖，總也溶化不完。上課時，她直挺挺地站在那里，就像挺拔的.大樹站立在那兒。老師的聲音像一股清澈的山泉，發(fā)出愉快悅耳的聲音。
我的英語老師既溫柔又美麗，我喜歡我的英語老師！我愛我的英語老師！
英語作文我的英語老師2
我最喜歡的老師是英語老師。英語老師是一位活力四射、朝氣蓬勃的老師。她年紀(jì)大約二十，應(yīng)該是大學(xué)剛畢業(yè)，鼻梁上架著一副方框眼鏡，顯得大方而有氣質(zhì)。長長的頭發(fā)梳得一絲不茍的，顯得精氣神十足。
英語老師也是我們學(xué)校最魅力的老師之一。她上課非常生動，學(xué)生們的目光隨著她的走動而移動著，全都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。她的臉上總是掛著笑容，不過嘛，有些時候遇到某些學(xué)生不聽話，她雖然臉上還是笑的，但卻是皮笑肉不笑的。
英語老師的課堂十分風(fēng)趣幽默，她不會直接批評那些不聽話的學(xué)生，但總是給那些同學(xué)“封官加爵”，封得大王和小王的同學(xué)已經(jīng)被她治得服服貼貼，早就退出了“王者生涯”。上課時都坐得端端正正，不敢開片刻小差。
記得有一次上課，我在和同桌講話，老師發(fā)現(xiàn)了我們，慢慢地不動聲色地朝我們走了過來。同桌發(fā)現(xiàn)了，趕緊坐端正；而我卻沒發(fā)現(xiàn)，仍滔滔不絕地講話。當(dāng)老師走到了我的面前，我才發(fā)現(xiàn)，手忙腳亂地轉(zhuǎn)過頭，老師笑著說：“好，正好小王這個位置空看，你以后就是小王了�！本瓦@樣，我被“封了王”。后面一段時間，我上課都正襟危坐，生怕聽漏了一個詞，少聽了一個知識點，終于我也結(jié)束了自己的'“王者生涯”。我不禁松了口氣，當(dāng)王也不是那么好當(dāng)?shù)�。這是英語老師獨特的教育方法，幫我改正了壞毛病。
這就是我們幽默風(fēng)趣、活力四射的英語老師。
英語作文我的英語老師3
今天是星期日，下午我又要去上英語課了。我的課外英語老師是丁老師，她有一張瓜子臉，兩只小眼睛總是在不停地眨，好象每天都很高興。
我特別喜歡聽丁老師講課。
有一次，丁老師教我們認(rèn)識有關(guān)“顏色”的單詞。老師教我們讀了幾遍之后，她拿出黑色的卡片問：“這是什么顏色的？”我們異口同聲地說：”Purple”.“再想想。”丁老師有點生氣了。我們又說：“Brown�！边@時，丁老師就像一只發(fā)怒的獅子，朝我們怒吼道“什么？”我們聽了不禁伸了伸舌頭。
丁老師也有有趣的一面。有一回，老師讓一個男同學(xué)讀一遍黑板上的.單詞，那位同學(xué)說話聲音很小，丁老師說：“聲音大點，男子漢嘛！”那位同學(xué)還是那樣小聲，丁老師說了兩三遍，他的音量還是提不大。丁老師風(fēng)趣地說：“老兄，求求你聲音大點。”我們笑得前俯后仰，那位同學(xué)也不好意思地低下了頭。
丁老師就是這樣一位既嚴(yán)格又風(fēng)趣的老師。
英語作文我的英語老師4
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，一個靚麗的身影閃進(jìn)了教室，她就是我們的老師，還是我的班主任。
她不但身材婀娜多姿，長得皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞的，名字聽著也好聽，叫烏云塔娜。她是蒙古族人。她的個子雖然稍矮一些，可在我的心目中卻無比的高大。
如往常一樣，小組報告作業(yè)，然后由老師一個個教訓(xùn)。我們拿出昨天留的作業(yè)，老師又一張張展示在講臺上、判分。不愧是班長，語文和數(shù)學(xué)卷子都對了，英語也是滿分，我羨慕不已。老師把我的卷子拿過去審閱，作文每次寫的都不錯的我，這次竟然也像吃錯藥了似的作文的條件不夠好，老師嚴(yán)肅地對我說：“姜惠文，你偷懶了吧？多背范文！”一句斬釘截鐵的.話，嚇得我有個地縫都能轉(zhuǎn)進(jìn)去，我苦笑了一下算是默認(rèn)了。老師開始講課，可是，總有幾個同學(xué)不注意聽講，要么偷偷地閑聊，再不就是看課外書。老師的臉頓時冷若冰霜，仍耐住性子說：“請注意，我在給你們講課，能尊重一下您自己嗎？”教室里一下鴉雀無聲。
我的老師就是這樣，和我們有時如春天般的溫暖，有時冷若冰霜。有時惹得她狂風(fēng)驟起，一會又風(fēng)平浪靜。有時被學(xué)生氣的淚水漣漣，有時和我們興高采烈地。我們和老師就在這陰晴之間，走過了一天又一天。無論怎么樣，老師對我們的辛苦付出是有目共睹的。還有半年我們就要升入初中了，我更加珍惜這段時光，和老師共同度過，留下美好的記憶。在此向老師道一聲：“親愛的老師，您辛苦了！”
英語作文我的英語老師5
上課了，英語老師走進(jìn)教室，我們發(fā)現(xiàn)英語老師換了，是個女的，她以前和我們接觸過。她長著一對大眼睛，眉毛長長的、黑黑的，頭發(fā)長長的，人長的很漂亮，很和藹。
英語老師對我們要求非常嚴(yán)格，她讓我們復(fù)習(xí)以前學(xué)的東西，要一點一點的'進(jìn)步。
第一次上她的課可是有好多話要說的哦！她跟我們講了她小時候的故事：小時候她家很窮，她是班里的班長，她的語文和數(shù)學(xué)成績都很好，就是英語比較差，英語嘛，第一次聽寫得了20分，第二次得了0分�？墒撬X得自己是班長，就應(yīng)該三科成績都要好，就開始了努力的復(fù)習(xí)：當(dāng)同學(xué)們在課外活動的時候，她在努力的背單詞；當(dāng)很晚別人在睡覺的時候，她在拿著手電筒照著英語書背單詞。因為她知道功夫不負(fù)苦心人，她要努力。
一次考試，她英語考到了89分，別小看著這89分哦，在那時候89分已經(jīng)很高了，后來，她報了一個數(shù)學(xué)班，因為她母親對她說：“家里很窮，長大一定要當(dāng)一個老師，”于是她想長大后當(dāng)一個數(shù)學(xué)老師，可是那里的老師說她的英語很好，就把她轉(zhuǎn)到了英語班，當(dāng)時她很生氣，想著：我明明報的是數(shù)學(xué)班，為什么要把我轉(zhuǎn)到英語班。但是，她還是咽下這口氣，讀了英語。
如果當(dāng)時英語老師當(dāng)了數(shù)學(xué)老師，我想她會不會來到我們班，我們會不會知道這個故事。
英語作文我的英語老師6
我們的英語劉老師，在全�？墒浅隽嗣�。
她非常“酷”，留著一頭卷卷的短發(fā)，鼻梁上架著一副紅框眼睛，那一雙神采奕奕的雙眸，剛加引人注意。她不算很高挑，但是氣場卻有“一米八”，讓人看起來有些望而生畏。
你可能看著她，會覺得這一定是位嚴(yán)師，但是這你就錯了，她可是一位十分風(fēng)趣的好老師。
每次她前腳踏進(jìn)教室，后腳就跟上了一大堆“小迷妹”，圍在她身邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，就好比蜜蜂采蜜一樣勤奮。而我們的劉老師在下課時，也總會和她們談?wù)剬W(xué)習(xí)，聊聊家常，毫不吝嗇地發(fā)表意見，乍一看，感覺劉老師變成了和我們一般大的少女。
在劉老師的課上，所有人都是全神貫注，因為她的.課實在是太有趣啦！她那富有變化的語調(diào)，活潑可愛的動作牢牢吸引了我們的視線，而在她的表演中，我們也不知不覺中拓寬了知識面。劉老師第一節(jié)課就告訴我們，學(xué)習(xí)英語要有一種“不要臉”的精神，這讓當(dāng)時的我們爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲，但是在后來，卻也乖乖聽話，用這種精神做為支柱，在課堂上積極提出問題，知識點不懂就問，嘿！這種精神幫助著我們大家在英語上不斷提高，果然劉老師說的都是對的。
雖然劉老師在課堂上讓我們很自由，但是在作業(yè)這一方面，卻是一點都不得含糊。每天晚自習(xí)的作業(yè)，她總是當(dāng)天就會批改，好讓我們及時改正錯誤，加強(qiáng)記憶。但更令我佩服的是，在選編上，每一個出錯的地方，劉老師都會細(xì)心點評，標(biāo)注易錯點。并且在作文這方面，每一處的錯誤都要給她面批，這是位多么負(fù)責(zé)的老師��！
劉老師總說“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”我們認(rèn)為，劉老師您就是我們在學(xué)習(xí)生涯上那獨一無二的老師，您就是我們最好的英語老師，更是指引我們我們的人生教師。
英語作文我的英語老師7
我有一位英語老師，她有時和藹可親，像一個溫柔的小花貓。有時暴躁如雷，像一只生氣的老虎，她就是我的英語老師——李老師。
我們英語老師說好吧也有缺點，說不好吧，也還行。所以這個老師脾氣不確定，總讓我猜不透。她看起來很年輕�？蓪嶋H上，今年已經(jīng)五十五了。也快退休了。
李老師頭發(fā)烏黑亮麗，但是特別短。眉毛彎彎的，像月牙一樣。眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴是櫻桃小嘴。她不僅人長得好看，工作還特別上心。她不喜歡穿裙子，總穿白色的上衣與黑色的褲子，搭一雙黑色的皮鞋，
李老師和我們之間有許多有趣的事情。比如每次上英語課，我們都會分成幾個小組站到一塊背，老師輔導(dǎo)那些有困難的學(xué)生，而我們每個小組里的組長除了背誦以外，還要幫助組里學(xué)習(xí)困難的`學(xué)生，老師經(jīng)常會買一些零食給組長當(dāng)獎勵。
李老師講課非常快。經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：一定要背得滾瓜爛熟。每次講卷子的時候，總有一些同學(xué)受到表揚，當(dāng)然相對一些同學(xué)就要受到批評，而我也同樣挨批過。
那是一個倒霉的下午，正在做卷子的我，突然覺到這份卷子很難，所以就蒙了一個空，沒想到居然蒙對了。但不幸的是，下面做的兩個小題都錯了，這讓我感到很郁悶，今天怎么這么倒霉？就在這時，老師要講卷子了，批評的同時又安慰了我，可謂是剛?cè)岵?jì)。讓我下次繼續(xù)努力加油，這又激起了我的信心，讓我又仔細(xì)認(rèn)真地開始發(fā)憤圖強(qiáng)，力爭上游。
在我的記憶中，老師一舉一動都讓我感到溫暖，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，像園丁一樣時時刻刻陪著我。
謝謝你，老師！
英語作文我的英語老師8
我的英語老師，這個英語老師給我補習(xí)了2年，她姓黃，我都叫她黃黃老師，我跟她的關(guān)系十分密切，她還是個大學(xué)生。每個星期六的早晨，老師冒著嚴(yán)寒來到我的家里給我上課，這一點值得我跟老師學(xué)習(xí)，你們想了解我的英語黃黃老師嗎？那就跟我來吧！
黃黃老師有一頭黑乎乎的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，耳朵嘛！就是左邊大，右邊小，老師的耳朵最好玩了。皮膚也是黑黑的`，腦袋很靈活，老師喜歡做比較高難度的東西，這一點我非常欣賞，老師還有一個靈巧的小手，手小小的，像小小的小包子一樣小，好可愛呀！見了就想把它一口給吞下去。我感覺從老師表面來看，就能看出來老師是一個溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的好老師，我要向老師好好學(xué)習(xí)，天天向上呀！
記得有一次，我沒有請這個溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的好老師——黃黃老師來上課，我的成績慢慢的下降了，非常想念黃黃老師來給我補課。第二天凌晨，媽媽知道了我的想法，于是，媽媽就匆匆忙忙的打給了電話黃黃老師，黃黃老師得知了這個消息，她馬上從大學(xué)城那里給我趕過來給我上課，那是，我正在吃早餐，突然聽到了門鈴的響聲，我我興高采烈的打開了門，看見了黃黃老師，我高興地叫了起來：“黃黃老師，黃黃老師，你終于來了呀！我好想你呀！”然后，我給了老師一個擁抱，媽媽說：“好啦！你讓老師換完了鞋子，就給你上課好不好呀！”我高興的點了點頭，“老師，我才考了72分�！蔽艺f，老師會笑著說：“沒關(guān)系，只要你努力了，肯定成績可以提高的，不要灰心啊！來我們開始上課�！蔽疑现现�，漸漸地，漸漸地，我的眼淚流了出來，老師也沒管我，就一直持續(xù)到下課，我覺得老師說的對，沒關(guān)系，只要我努力了，肯定成績可以提高的，不能灰心��！吧不懂得東西弄懂，就可以了，黃黃老師給了我信心，我就必須努力，考個好的成績。
黃黃老師是世界上最好的老師，是世界上最可愛的老師，是世界上最溫柔的老師，老師我愛你。
英語作文我的英語老師9
有人喜歡幽默而風(fēng)趣的老師，因為她可以讓同學(xué)們信賴；有人喜歡搞笑而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�，因為她可以讓同學(xué)們佩服；有人喜歡溫柔而體貼的老師，因為她可以讓同學(xué)們感到溫暖……這些都是別人心目中的老師，我的卻不是這樣的'。
我的老師她高高瘦瘦的，總是笑著，好像這世界對她來說沒什么煩惱。她頭發(fā)很長，總是扎起馬尾，后來不知怎的，突然剪短了，讓我們有點不適應(yīng)，不過，她剪短頭發(fā)也挺好看的。
她上課有點嚴(yán)厲，讓我們有點害怕她。每次到她那堂課，同學(xué)們都打起十二分精神，睡覺的都一個個清醒了，不睡覺的倒是比他們還精神。而我，就坐直身板，臉上一點表情都沒有，因為她上課不喜歡笑。
每次做作業(yè)做的不好了，又開始和我們嘮叨了，別人班的一聽見老師嘮叨，一下子都沒精神了，趴在桌子上。可我們可不敢，如果一看見誰趴在桌子上，就會讓我們在垃圾桶旁邊趴。
后來，她突然之間隔了好一段時間沒來給我們上課，我覺得有些奇怪，便去問了班主任怎么回事。原來，她媽媽生病住院了。
換了個英語老師，可真不習(xí)慣。這個老師也不是嚴(yán)厲那種，溫柔倒是適合她。自從同學(xué)們一看到換了個老師，該完手機(jī)的完手機(jī)，該打游戲的打游戲，該睡覺的睡覺，幾乎都沒精神。
過了好幾天，她又回來了。不過，當(dāng)我們看到她的時候，完全看不出這是她。眼睛紅紅的，哭過，也瘦了，聲音變好了。
我們都幾乎錯愕了。
我們曾經(jīng)勸過她回家休息一段時間再回來給我們上課，可她始終是搖搖頭。她總是說“十一月六日你們就要中考了，現(xiàn)在我們才學(xué)到第二個單元，怎么行？”
老師，謝謝您對我們的付出。如果不是你，可能我們都不知道該怎么面對。
英語作文我的英語老師10
我的英語老師是酈老師，她有一點兒兇巴巴的，我有點害怕她。
酈老師有濃濃的眉毛，有水靈靈的眼睛。嘴巴紅紅的，鼻子高高的，頭發(fā)油亮亮的。耳朵和眼睛都很靈敏，做小動作或講話都逃不過她的.眼睛和耳朵。
有一次，我們的考試考得很糟糕。酈老師當(dāng)然很生氣，在課上對我們怒氣沖沖的，可以算一頭老虎，我們都膽戰(zhàn)心驚。李老師響亮的報了成績，然后憤憤不平地說：“85分以下的請家長來見我！！”著實把我們下了一跳，我想：酈老師可真兇呀，幸好我不是85分以下，不然的話就慘了！別的同學(xué)也嚇了一跳，酈老師的威力可真大呀！
還有一次，我們的班里鬧哄哄的，酈老師被我們折騰的忍無可忍，又一次發(fā)怒，把我們教訓(xùn)了一通，那聲音是震耳欲聾，響得不得了。我們一下子安靜下來，李老師訓(xùn)斥了我們一頓我們就像一頭溫順的綿羊一樣地聽著。
雖然酈老師很兇，但是她這也是為了我們好，我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)酈老師的期望��！
英語作文我的英語老師11
我有一個時而和藹，時而兇巴巴的老師。她最大的特點是——變臉變得比川劇里的`人還快！當(dāng)然啦，同時她也是一位胖得可愛且口才很好的英語老師袁老師。
記得那一次我被語文老師懲罰很是郁悶，上英語課時就不小心走神了，上一秒還笑嘻嘻和大家說話的袁老師下一秒就兇巴巴地說：“陳燁！”我頓時懵了，隨后她又說了一聲“站起來！”當(dāng)時我只想到一句話“天道好輪回，蒼天饒過誰！”唉……
還有一次，她看到班上小鄭同學(xué)課上神游，把她氣的呀，就讓他站到窗邊去，可誰知小鄭同學(xué)還是我行我素。上一秒袁老師滔滔不絕：“對啦，這道題就是先改成一般疑問句，再轉(zhuǎn)換成特殊疑問句……”下一秒袁老師大發(fā)雷霆：“小鄭！你為什么還不聽課！作業(yè)不交，上課不聽，你讓我說你什么好！”全班鴉雀無聲，動都不敢動一下。
在我心里，上英語課實在是太忐忑了。要是一不留神開了小差，袁老師的翻臉?biāo)俣葧屛覀儭翱坦倾懶摹钡�！雖然有時候她很兇，但是她也不是隨便動肝火的人，平時她是非常和藹的人，我們是很喜歡她的！
英語作文我的英語老師12
在我的身邊，有許許多多令我感動的人，其中最讓我感動的莫不過是我的英語老師Miss Liang。
Miss Liang 是我的英語老師，為什么說她感動人呢，是因為她對我們的教學(xué)工作進(jìn)行得無微不至。每天早上一來到學(xué)校，她都微笑著對我打招呼。有的同學(xué)請假缺課了，她總是待他回來后幫他認(rèn)真地補 上落下的.課。還有的同學(xué)做了些錯事，她都會叫他到跟前，耐心地批評指正。在同學(xué)的面前，她顯得格外親切，好似她是我們母親一樣，我們都非常喜歡她，喜歡她講課時流利的語言，喜歡她和同學(xué)們 交流時親切的眼神，更喜歡她對教學(xué)無微不至的優(yōu)良品質(zhì)。
記得一節(jié)英語課上，和往常一樣，Miss Liang 提著錄音機(jī)走進(jìn)教室，所不同的是，她好像有點疲憊的樣子，而且沒有立即叫大家上課，而是在黑板上寫道：非常抱歉！頓時，全班立即”熱鬧“起來了， 所有同學(xué)都竊竊私語，不知道發(fā)生了什么事：Miss Liang 究竟怎么了？為什么寫下這些字？是不是生病了？老師沒管我們，咳了幾聲，在黑板上寫下了一些這節(jié)課要學(xué)的英語單詞，然后又咳了幾聲，吃 力地說：”上課！“我聽見她沙啞的嗓音，才知道，原來Miss Liang 嗓子啞了！同學(xué)們都大為吃驚，Miss Liang平時嗓音動聽，今天怎么突然啞了，應(yīng)該是天天上課累的吧。
老師叫了一個幫手，讓他讀她書上寫的句子，自己也在旁邊指導(dǎo)著，每次說話都很辛苦，有時非常沙啞，有時甚至發(fā)不出聲音，要咳幾下才能繼續(xù)。我聽見Miss Liang 那沙啞的聲音，恨不得舉起手來， 大聲說道：”Miss Liang，我來幫您講！“
直到下課，Miss Liang那沙啞的嗓音才慢慢離開了我們耳際。
從這件事中，我體會到了Miss Liang 教學(xué)的一絲不茍，舍己為人，如果沒有這些品德，她可能會在課上隨便亂講應(yīng)付了事，也可能一點小咳嗽就不上課。可Miss Liang 不是這樣，她為了教學(xué)嘔心瀝 血的精神徹底感動了我們！
英語作文我的英語老師13
我的英語老師，是一個長得很漂亮的女人。又大又亮的眼睛中，包含著深褐色的瞳孔，白皙的皮膚，一頭烏黑的直發(fā)。這些，都是我第一次見到老師給我留下的印象。
記得那是一個炎熱的初夏晚上。我第一次來到老師家里，老師正幫另兩個同學(xué)上課。見到我來，便讓我趕緊坐下聽課。第一節(jié)課上完以后，老師就讓我們各自休息。她從房間里抱來一個很可愛的嬰兒，看起來只有一歲多大，我想：這應(yīng)該是老師的孩子吧。果真是這樣，這個可愛的小嬰兒就是老師的女兒。老師很疼愛她的女兒，但是當(dāng)我們上課時，老師就會讓嬰兒的奶奶帶她到房間里玩。有一次，我們上課時，嬰兒在房間里玩，不知怎么的，嬰兒就突然嚎啕大哭，邊哭還邊大聲地叫媽媽。我問老師：“她怎么了？”老師說：“她生病了�！蔽揖蛯蠋熣f：“你快點去看看她吧�！崩蠋煍蒯斀罔F地說：“我要是現(xiàn)在去看她，她待會就會纏住我，你們的課就上不完了�！蔽乙宦犂蠋熯@么說，便帶著一種憤怒的語氣對老師說：“你真沒有母愛！”沒想到老師居然沒有大發(fā)雷霆，反而用一種極其無奈的表情，柔和的'對我說：“我要是有母愛，就沒有師愛了！”老師的表情和語氣讓我明白了：原來老師是很想去看自己的女兒，但是她出于一個老師的身份，她必須幫我們把課給上完。但自己的女兒哭的時候，她的心里又何嘗不是在痛呢？
通過這件事，我更敬愛我的英語的老師了。我敬愛的是老師認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度；我敬愛的是老師為了幫我們上完課，忍受著來自女兒的哭泣；我敬愛的是老師……
英語作文我的英語老師14
我今年上三年級了，新開了一門英語課。因為我愛讀書，我愛學(xué)習(xí)。多開一門課是一件高興的事情。
上學(xué)期教我英語課是一個男老師，他姓荀，我們都叫他荀老師，他對我們很好，從不打罵我們，講課也很幽默，所以我英語學(xué)習(xí)效果很好。
最近因為學(xué)校工作需要，我班換了一個女老師，她長得很漂亮，第一節(jié)課她的長相和穿衣打辦就吸引了我。但是我還是有點擔(dān)心，怕新?lián)Q一個老師，有點適應(yīng)不了，因為每個老師的講課風(fēng)格是不一樣的。最近經(jīng)過幾個月的相處和互動，我發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的。因為在這個女老師的教導(dǎo)下，我的英語進(jìn)步了不少，興趣更濃厚了。為什么我的學(xué)習(xí)興趣會有所提高呢？因為首先這個老師的授課風(fēng)格，她的新授課就像講故事一樣。在講新課時，宋老師喜歡用故事導(dǎo)入，然后根據(jù)需要講授要學(xué)的英語，這樣拉近了英語和漢語的距離，讓英語變得不那么枯燥無味，所以我班大多數(shù)同學(xué)也喜歡她的這種講授課方式。除了講授新課的方式與荀老師不同，宋老師講練習(xí)冊的風(fēng)格，我也很欣賞。對于一頁練習(xí)題，宋老師總是給我們講解其中的原因：為什么選這個，為什么不選那個。跟我們講的清清楚楚。這樣一頁練習(xí)冊，宋老師會用一節(jié)課的時間才會講完，因為在講練習(xí)冊的時候，又復(fù)習(xí)了相關(guān)的知識點多。第三，宋佳老師讓我們堅持每天讀英語發(fā)到班級群中，來增加我們說英語的語感。剛剛開始我們讀的比較生硬。宋老師不但不批評我們，還表揚我們邁出了讀英語的第一步。在這種情況下我們與老師的距離拉近了，我們更愿意聽她的的話，第二天繼續(xù)讀英語了。宋老師教我們英語這期間，我們班幾乎全部同學(xué)都天天讀，天天在群里發(fā)。再這樣的老師教導(dǎo)下，在同學(xué)們的親密配合下，我和我班的`同學(xué)的英語成績能不提高嗎？學(xué)習(xí)英語的興趣能濃厚嗎？
感謝荀老師，把我引入了英語之門，邁出了學(xué)習(xí)英語堅實的一步；也感謝宋老師，讓我對英語有了新的認(rèn)識，有了新的感悟，讓我感受到了英語的博大精深。
英語作文我的英語老師15
我的英語老師姓閆，叫繼旭，是個帥氣的中年男子。閆老師個子有一米七多，皮膚黑黑的，看起來很老實。他英俊的臉上總是掛著微笑，不過有時發(fā)火時就不是了。
閆老師是個十分幽默的人，給我留下印象最深的就是幾星期前的那節(jié)英語課。
那時閆老師提問到了一位同學(xué)，但是那個同學(xué)沒有聽講，不知道是哪個問題，也不會。就在這時，閆老師想到了一個絕妙的辦法，想著，他笑著對那位同學(xué)說：“沒事兒，坐下吧，不是你的問題，是腦子的問題，回家花三毛錢換一個腦子就行了！”
課還是接著上，一旦提問到了誰，但是站起來不說話的，老師就會笑著對他們說：“嘴巴忘記帶了嗎？現(xiàn)在可以回家拿的！”
閆老師幽默歸幽默，搞笑歸搞笑，他同時又是那么地關(guān)心自己的學(xué)生。
那天我們正在寫書面作業(yè)，最后一排的李文婧只小聲地說了一聲自己頭疼，然后用手按住頭部，簡直沒有一點聲響�？墒情Z老師竟然像雷達(dá)一樣發(fā)現(xiàn)了這一小小舉動。他就像看到自己的.孩子生病一樣，在瞬間跑了過去，問李文婧哪里不舒服，還拿著她的水杯，問她用不用去倒點熱水。那時大約離下課還有十五分鐘，可是單單這十幾分鐘，閆老師就去問候李文婧三十次之余。可見閆老師是多么地關(guān)心自己的學(xué)生��！
這就是我的英語老師，這就是我?guī)洑獾挠⒄Z老師，這就是我幽默的英語老師，這就是我關(guān)心自己學(xué)生的英語老師，這就是我的好英語老師！
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