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    我的英語老師作文

    時間:2023-07-06 12:29:24 英語作文 我要投稿

    我的英語老師作文優(yōu)選15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的英語老師作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的英語老師作文優(yōu)選15篇

    我的英語老師作文1

      英語詹老師是我非常尊敬的老師,她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。

      詹老師留著一頭長發(fā),她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的作業(yè)歪歪扭扭,非常難看。詹老師把我留下來,讓我重新寫。直到我把字寫得公正規(guī)范,王老師才讓我回家。我當時還很不高興,心想:不就是幾個字嘛,寫好寫壞不都是一樣的.嗎?干嘛這樣一遍又一遍的寫呢,硬是把字寫規(guī)范了,真是浪費時間!回到家中,我把挨留的事情告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從字就可以看出一個人的性格。詹老師嚴格要求是對你負責(zé),你寫一手好字的是自己,誰也盜不走!甭犃藡寢尩倪@一番話,我明白了詹老師的良苦用心,使我更加欽佩她了。從那以后我就像個一年級的小學(xué)生,天天堅持練字,無論些什么作業(yè)都把子給寫工整,寫規(guī)范。

      過了一段時間。我的字比以前更漂亮了,規(guī)范了,還多次受到老師的表揚。這都是詹老師嚴格要求的好處!

    我的英語老師作文2

      我的英語老師非常嚴厲,我以為老師對每一個學(xué)生都非常嚴厲,但我卻看到了老師溫柔的一面。

      這一天下午,我正在上英語課,忽然了我的肚子疼了起來,我想舉手,但是我卻沒有舉手,因為我怕老師批評我浪費她的.時間,所以我只好惹著,過了一會兒,我實在忍不住了只好告訴給老師聽,老師說:“要緊嗎?我去拿風(fēng)油過來,你在這里坐著哪都不要去!崩蠋熁貋砗,用風(fēng)油往我肚子里涂了一下,過了不久,我的肚子就不那么疼了,老師也重新開始講課了。

      老師我現(xiàn)在知道你為什么對我們那么嚴厲了,因為你想把我們的學(xué)習(xí)成績提上去,所以你只好對我們嚴厲一點了,老師教師節(jié)到了,我想跟你說一聲“老師,您辛苦了。”

    我的英語老師作文3

      我有一個對我非常好的英語老師,她雖然是叫英語的,但是她教給我們?nèi)松览,她如同我在學(xué)校的媽媽,呵護著我,保護著我,她教給我知識,教我做人。

      有一次,我們班英語考了個倒數(shù)第一,英語老師氣憤地說:“孩子們,我教你們做人,老師就是你們的媽媽,應(yīng)該保護好媽媽,不能讓媽媽受到別人的欺凌,更不能讓媽媽沒有面子,你們考了倒數(shù)第一,我明天照樣能上班,就算你們都考零分,老師明天還是照樣來上班,你們知道嗎?你們有些男生應(yīng)該為老師撐起一把大傘,為老師遮風(fēng)擋雨,可你們呢!竟讓老師丟面子……”

      老實講了很長的`時間,好多人認識到了自己的錯誤,我們就努力,終于得到了前三名。

      我最喜歡老師就是我的英語老師。

    我的英語老師作文4

      初看閆老師長得似乎和白雪公主里的小矮人一般。遠遠看過去,好像只有一個兩歲孩子的身高,頭上頂著短得像刺猬,卷得像泡面的頭發(fā),活脫脫一個會動的毛線球?拷豢矗谶@個會動的毛線球中間,有兩只小得幾乎看不見的小芝麻,在這對小芝麻上長著一雙稀疏得好似荒漠的眉毛,大大的'鼻子幾乎占了她那凹陷臉頰的一半!厚厚的嘴唇似乎就是影視劇中的香腸嘴。又厚又紅,像是剛吃完火鍋一般紅腫。額頭上,寸草不生,像一片光禿禿的森林一般,頭頂上的發(fā)際線高得要超過天際。

      但是相處久了之后,我從她那小芝麻般的眼睛中,看見了一些不為人知的秘密,看見了她每天因為班里的同學(xué)而皺著她那稀疏的眉毛;看見了她那因煩惱和憂愁,而日益減少的毛線球;看見了她那因每天像個保姆一樣,不停講我們,時常新城口腔潰瘍的香腸嘴;還有她那因煩躁而逐漸上升的發(fā)際線。

      她的眼睛里藏著太多太多的故事,猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。換句話可以說:她的眼里有星辰!

    我的英語老師作文5

      她是一個很平凡的人。一張白皙而以俏麗的臉上;兩道細溜溜的.眉毛;一雙小而有神眼睛,薄薄的嘴唇,常常掛著恬靜的微笑。

      她個子不高,站在我們中間像是我們的一員。 她是一個很幽默,可愛的人。一次她在黑板上畫了一只猴子,指著畫,請了一個開小差的同學(xué)問她這是什么。她一慌之下把monkey說成了lizard。陸老師瞪大眼睛,裝出一臉狐疑,輕聲地問:“同學(xué)們,你們看到過像這種品種的lizard嗎?

      下面一陣哄堂大笑。老師及時糾正說:“這是monkey,以后上課要認真聽! 有一次,有位同學(xué)上課在開小差,陸老師輕輕地走過去,拍拍他的肩膀說:“革命尚未成功,同志仍需努力。 

      小朋友有錯誤時,陸老師從不正面批評而是用巧妙的語言給予提醒。 在她的英語課上總是充滿了歡聲笑語,我們也越來越喜歡英語了!

    我的英語老師作文6

      他看起來挺老,打扮的挺帥氣,幾乎天天都穿著西裝,偶爾也穿穿常服。雖然他沒生氣,但他的臉異常嚴肅,讓人不敢靠近。

      這個老師太可怕了,在男同學(xué)面前簡直就是魔鬼。沒完成作業(yè)就讓你去跑步,沒背好書就不準吃飯,他放下狠言:“準備好干糧在教室,別餓死在這里!”他上課手拿一把鐵尺,害怕的同學(xué)不敢講話,不害怕的還說得不亦樂乎。如果他一鐵尺下去,估計就要了半條命。

      他挺負責(zé),一詞不落地講得一干二凈,什么也不留下。聽懂的'同學(xué)聽懂了,沒聽懂的也還是那樣。

      美中不足的是他的字。他的字就像幾條毛線纏在一起,讓我連n與m都分不清了。每當做筆記的時候,下面的同學(xué)都叫苦連天,我戴著眼鏡也看不懂他寫的什么,他們抱怨:“這寫的什么字。√y看了!”他好像聽到了,笑著說出了一句:“字如其人!

      他就是許老師,我的英語老師。

      要是以前的黃老師有許老師這樣嚴格就好了。

      要是許老師的字有黃老師那樣好看就好了。

    我的英語老師作文7

      我們的身邊有一位工作認真,對待學(xué)生細心、負責(zé)的好老師,她就是教我們英語的趙老師。

      趙老師個子不高,講起課來語速很快,不過我們也都適應(yīng)了。她的課也許講的不是最出色的,但她對我們無微不至的關(guān)心才是我喜歡她的原因。她說的每一句話都是有道理的,可能她說的時候你感覺不到,但事后你細細一想,也都不無道理。

      她對學(xué)生日常生活也很關(guān)注。那是一年初夏,我和繆嚴寒、陳思豪都穿了長袖衣服到學(xué)校,在她的`英語課上,講課之余,她說到:“最近氣溫都升到了35度以上,可我們班有些同學(xué)還穿著長袖衣服,我希望你們明天把衣服換成短袖的。”

      在我的印象中好像沒有哪個老師會像趙老師那樣關(guān)注我們,都做些什么,說些什么。在課堂上,她時時刻刻抓住我們的注意力,任何一個小動作,都逃不過她的眼睛。

      這就是我的英語老師——趙老師。

    我的英語老師作文8

      自打我上五年級以來,我們班就來了一位和藹可親的英語王老師。在我心中她是位好老師。

      王老師高高的個子,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的'卷發(fā),看上去很漂亮。

      有一次她上課提問了我一個問題,我居然答錯了,當時我心里很緊張,生怕老師會大發(fā)雷霆,更怕王老師會不依不饒的批評我。沒想到王老師和藹地告訴了我正確的答案,并讓我重復(fù)了兩遍 ,叫我牢牢地記住。

      記得還有一次,我們班的幾位同學(xué)一道難題不會做。王老師拿出了十分鐘的時間將這道題分析了一遍,但是還有兩位同學(xué)理解不了。于是王老師就用動作來演示,直到全班同學(xué)都弄懂為止。 看,我們的英語老師不僅和藹可親而且教學(xué)方法特別靈活。

      這就是我的英語老師!

    我的英語老師作文9

      今天是星期日,下午我又要去上英語課了。我的課外英語老師是丁老師,她有一張瓜子臉,兩只小眼睛總是在不停地眨,好象每天都很高興。

      我特別喜歡聽丁老師講課。

      有一次,丁老師教我們認識有關(guān)“顏色”的單詞。老師教我們讀了幾遍之后,她拿出黑色的.卡片問:“這是什么顏色的?”我們異口同聲地說:”Purple”.“再想想。”丁老師有點生氣了。我們又說:“Brown!边@時,丁老師就像一只發(fā)怒的獅子,朝我們怒吼道“什么?”我們聽了不禁伸了伸舌頭。

      丁老師也有有趣的一面。有一回,老師讓一個男同學(xué)讀一遍黑板上的單詞,那位同學(xué)說話聲音很小,丁老師說:“聲音大點,男子漢嘛!”那位同學(xué)還是那樣小聲,丁老師說了兩三遍,他的音量還是提不大。丁老師風(fēng)趣地說:“老兄,求求你聲音大點!蔽覀冃Φ们案┖笱觯俏煌瑢W(xué)也不好意思地低下了頭。

      丁老師就是這樣一位既嚴格又風(fēng)趣的老師。

    我的英語老師作文10

      我的英語老師名叫楊芳,她是一位深受同學(xué)們喜愛的老師。

      楊老師長著瓜子臉,兩只大眼睛非常有神,還有一張可愛的櫻桃小嘴,她身材苗條,留著披肩長發(fā),穿著時尚,每次的搭配都能讓人眼前一亮。

      楊老師講課非常生動,總能有趣地講出我們要學(xué)習(xí)的知識,所以同學(xué)們都很喜歡上英語課。楊老師還很幽默,有一次,她正在上課,無意中發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒穿校服上衣,便問他:“你穿那么少吧,不冷嗎?”那位同學(xué)搖了搖頭,楊老師趕快接著說,“你不穿,我穿了!”說著就把衣服穿到了身上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她的`這一舉動逗得哈哈大笑。

      最近楊老師又出新招,讓我們在一起互相討論著做作業(yè),我們都非常喜歡這種做作業(yè)的方式,每位同學(xué)都不想當?shù)箶?shù)第一,所以我們班開始刮起了學(xué)習(xí)英語風(fēng),人人奮發(fā)努力,爭做學(xué)習(xí)榜上的第一名。

      楊老師,我們都愛您!我們將以優(yōu)異的成績來回報你!

    我的英語老師作文11

      我們的英語老師是我們的班主任,她有一雙水靈的眼睛,一頭短而黃的頭發(fā),上面她總喜歡戴頭箍。

      不管學(xué)校布置什么作業(yè),她都第一時間讓我們完成。如果下午有人不交的話,除了中午不回家的人外,其他的.人,如果下午有人不交的話,老師就要請他吃又香又辣的雞毛炒肉絲了。

      只要一上體育課,她就一邊當我們的衣架,一邊講故事給我們聽,一邊暗中著保護我們,她就是一位無名英雄,大家說對嗎?

      大家快猜猜她是誰吧?謎底要揭曉了,她就是楊玉萍老師。

    我的英語老師作文12

      我的英語老師她姓莫,我們都叫她Miss莫。她可漂亮了,她有一縷金黃的頭發(fā),誰叫她是教英語的呢?她還有一個高高的鼻梁,最特別的是,她還有一雙會說話的眼睛,嘻嘻,很神奇吧!Miss莫的那雙眼睛怎么說話的呢?聽我一一道來:

      有一次,英語課要考小測驗,Miss莫早就提醒我要下課去拿錄音機?墒巧瞎(jié)課布置的作業(yè)很多,必須下課就要寫完,我到上課才寫完,Miss莫看到?jīng)]有錄音機,就用她那雙會說話的眼睛看著我,好像在對我說:“錄音機呢?你怎么回事?”我狼狽的跑上樓去拿錄音機了。

      記得還有一次,我英語考試考了個87分,Miss莫還是用她那雙會說話的眼睛看著我,好像在對我說:“你怎么搞的,以前都考得很高的'分啊!這次怎么會這樣?”我狼狽的低下了頭。

      現(xiàn)在大家知道了吧,Miss莫的那雙眼睛怎么說話的。那,你們的老師是怎樣的呢?給大家說來聽聽吧。

    我的英語老師作文13

      那位一邊喝茶一邊批作業(yè)的漂亮老師,便是我們的英語老師Miss俞。她那雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,仿佛會說話,挺拔的鼻梁加上一張櫻桃小嘴,漂亮極了!

      Miss俞上課時經(jīng)常會說一些幽默的話。有一次,Miss俞教我們寫“Ee”,她微笑著說:“這個小“e”可是宇宙超級無敵難寫的哦!”光是這句話就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑。接著她又說:“誰要是能寫好這個小“e”,誰就是宇宙超級無敵棒的小孩!鳖D時教室里安靜了許多,同學(xué)們都坐得端端正正的,大家都認真地看著Miss俞寫,個個都想當宇宙超級無敵棒的'小孩。Miss俞一邊寫一邊教,然后讓我們自己寫一寫。這次,我格外認真地寫好這個超級難寫的小“e”, Miss俞走過來夸我寫得真棒,表揚了我,我高興極了!

      這就是我喜歡的Miss俞,一位漂亮.幽默的老師。

    我的英語老師作文14

      今天英語課,有個老師要來應(yīng)聘,那個老師高高的,瘦瘦的,皮膚白白的,穿的.很時尚。

      這個應(yīng)聘的老師,英語說得很流利,有時聽得懂,明白大概的意思;有時聽不懂,值只得迷迷糊糊的。

      再要去上面得紅旗時,老師把最后一次的機會留給了我們?nèi)齻人——于亞軍、吳孟澤、我。上臺時,我手抖個不停,怕在這丟臉。 但是,最后我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項任務(wù),我們完成后,心慢慢地平靜了。

      我真心希望這個英語老師能夠應(yīng)聘成功。這個老師懂得的知識廣泛,對我們講題時,我們不懂時,這個老師就會耐心的給我們講題。

      看來我得好好學(xué)習(xí)了,否則到時候什么工作都干不了了。

      我要好好學(xué)習(xí),讓自己更優(yōu)秀。

    我的英語老師作文15

      我們的英語老師李老師長得非常漂亮。眼睛大大的,眉毛彎彎的,耳朵上還戴著蘭寶石般的耳環(huán)。走起路來一扭一扭的,美的簡直是中國古代美女。

      李老師的英語課上的好。她口齒清晰,發(fā)音標準,富有情感的'表情,加上適當?shù)氖謩,讓我們學(xué)得很有興趣。不僅如此,她還重視預(yù)習(xí)和快速背單詞,她說這樣可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。她 上課時態(tài)度很好,說話時像一只溫柔可愛的小綿羊,如果誰作業(yè)沒寫完或者不遵守紀律惹她發(fā)火的時候,忽然兇得像只老虎,好嚇人呀!

      李老師愛美,天天換衣服穿。她一進教室,我們先看她今天穿了什么好看的衣服。如果誰弄臟的她的衣服,她就讓誰給她洗,你說李老師是不是有些“懶”?

      這就是我們的英語老師,你說我們能不愛她嗎?

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