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高一語文敘事作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的高一語文敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一語文敘事作文1
只一眼美麗的觸碰，便沉醉于那溫婉的墨香里，徜徉在語文的世界里，來了，便不曾離去。
我對語文的熱愛和了解可算得上是與我的年齡成正比。小時候，天天聽語文老師講課，像小和尚念經(jīng)，有口無心。只是盼望著早一點下課，早一些放學(xué)，早一些和伙伴們?nèi)宄扇旱娜ネ妫谀莻�天真無邪的年紀(jì)，語文與童年似乎不能共存，前者已慢慢隱退了。
初中后，我便酷愛語文了，這一切最先是源于《詩經(jīng)》，那里有最原始的呼喚與淳樸美麗的詩句，一句句都填進了我心中的空缺，填充了我思緒的蒼癟。子曰：思無邪。一切美好的事物仿佛在簡短有力的話語中被定格了�！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！蹦闶欠衲芨惺艿玫侥捍褐�、和煦的陽光中那份真摯、溫馨的愛意呢？
曾有幾位語文老師被我們那個調(diào)皮的班級氣走了，有帶了一學(xué)期的，有帶了幾個月的，有帶了幾個星期的，現(xiàn)在想起來，真是覺得很過意不去啊，現(xiàn)在我才真正明白了語文老師是最傷不起的，因為他們不像數(shù)學(xué)老師能證幾何題，能算增長率，能做輔助線，能解不等式；也不像物理老師，不熱衷于牛頓的萬有引力定理律，沒有嚴(yán)格的邏輯思維能力——語文老師有的也許只是一顆多愁善感的心，也許和我一樣，有著對語文的無限熱愛吧！
漸漸的，語文成了我的'必需品。傷心時，讀一本畢淑敏的散文，那清秀雋麗的文字會拂去我的淚水，它會告訴你，不要悲傷，不要哭泣，生活還在繼續(xù)；高興時，寫下一篇隨筆，幸福的感覺會有消散的時刻，幸福的文字卻怎么也不會變質(zhì)。是心留，是身留，心若留時，何事鎖眉頭？也許就是有了語文，我的心中就永遠有著這份豁達吧，語文是我心中的三寸天堂！
只有在語文中，才能有“紅了櫻桃綠了芭蕉”的歲月氣息；亦是如此，才能有“人生若只如初見，何時秋風(fēng)悲畫扇”那般純潔的盼望，“三杯兩盞淡酒，怎敵它晚來風(fēng)急”與“試看春殘花漸落，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的心境，若沒有語文，我又怎會懂得？語文，點亮我暗淡的人生，敲醒了我沉睡的心靈，想著語文，真想就那樣幸福地笑一秒。
高一語文敘事作文2
人生的道路是漫長的，它需要歷經(jīng)無數(shù)的風(fēng)雨坎坷。每一次的破繭而出，每一次彩虹的掛起，都應(yīng)伴隨著無盡的掌聲響起……
——題記
漫漫長路，何談一帆風(fēng)順?拔開歷史風(fēng)塵中的云霧，不由回到春秋戰(zhàn)國時期，那一幕幕牽動人心的畫面，不禁又浮現(xiàn)在眼前：月光下他那瘦弱的身影顯得如此寂寞，拿著筆桿的他多想在楚王面前一展才華。然而，一切都是茫然的，昨日的輝煌已經(jīng)遠去……他就是楚國三閭大夫屈原。
在這凄清的夜晚，屈大夫無法入眠。他時刻都在擔(dān)心國家的安危，他希望重新回到楚王身邊，為自己尊敬的`君王出謀劃策，為此得到群臣那熱烈的掌聲。
然而，他很憂傷，他深知自己無法實現(xiàn)這一愿望。君王已受小人的蒙騙，對他的誤會實在太深，君王一聲貶謫令下，他已無力回天。他只能在這屋門前，望著這清潭沉淀著自己彩虹似的夢。此時的他是無奈的。他不能再為自己的君王謀劃策議了，更不會得那群臣贊許的目光和熱烈的掌聲了!
于是，他開始了自己新的歷程，他默默地從書硯上拿起了心愛的筆——
尋夢?是的，他是為了尋夢，可他無法像現(xiàn)代的徐志摩一樣，撐一支長篙在星輝斑斕里放歌，他只能拿起書硯上的筆，來寫下自己的夢。此時的他是需要掌聲鼓勵的，然而沒有，四處一片寂靜。
月光如水，屈大夫在尋夢，他眉頭緊鎖，筆桿在微微顫抖。偶爾，門外有蛐蛐兒的叫聲為這凄涼的夜晚伴奏，或許，這聲音是為了打破這屋內(nèi)的寂靜，給予屈大夫更多積極向上的鼓勵而發(fā)出的清脆的掌聲吧!
……
陽光溫柔地灑進屋里，透過窗子看到了太陽那張柔和的面孔。屈大夫如負釋重地抖抖身，踏出門外，他突然覺得陽光是如此柔和，是那么令人陶醉，鳥兒在空中飛舞，唧唧地叫個不停，鳥兒是在為大夫鼓掌嗎?鳥兒沒有回答，只是在空中舞得更歡了。
他回到屋內(nèi)重新拿起筆，在卷首上工整地寫下了他的“離騷”兩個大字。大詩人啊!你可知道我們在為您鼓掌。您的著作已廣為流傳于今，一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”得到了全世界的喝彩，你可聽到我們的掌聲已經(jīng)響起!
高一語文敘事作文3
每年清明假期皆為三日，三日時間加上一些未完成的工作，我自然沒有空閑去游山玩水。唯一抽了半天的空，動身掃墓。站在墓前，身后的杜鵑花開得正艷，紅花映著碑上的黑白照片，照片上的人也還算意氣風(fēng)發(fā)，只是永遠定格在那里，不會變了。
清明的風(fēng)格外大。悲嘯著，吹哭了多少思念故人的男男女女。每個人的頭顱都是低著的，紅著眼眶的。最皮的孩子也服服帖帖地站在一側(cè)，難安的搓著手，一切令人沮喪的事，憋在心中的'委屈，一肚子的苦水好像一不小心就會全部在故人前傾倒干凈。
清明的空氣格外安靜。近幾日伴著升溫到來的蟬鳴好像也放了三天假期，突然就消逝了。想起一句“天早灰藍偏未晚”，應(yīng)景生動，太陽是不是與月亮結(jié)伴去探望被后羿射死的另外九個太陽去了。怪不得這天明不明暗不暗，原來日月都出門了。風(fēng)動草波曳，世間都彌漫著凄清的氣氛，風(fēng)吹動紙花的沙沙響，又為清明添上幾分寂靜。這樣繁忙的社會，難得一日靜，只不過今日之靜，更悲涼些罷了。
清明的雨格外涼。雨滴落在身上讓人發(fā)顫，被一道冰刃劃傷似的。從今懷古，清明那日晉文公重耳放火燒山，火滅后上山看見介子推與他母親環(huán)抱著柳樹的尸體，又從柳樹洞中掏出：“柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣”時重耳流的眼淚，是不是比今日之雨還要涼呢？
身邊親近的人還在時，大家從未像張愛玲所說那樣——“遇見你我變得很低很低，低到塵埃里去，但我的心是換洗的，并且在那里開出一朵花來”，而是總覺得這樣的關(guān)系，可以持續(xù)很久。假若是對你很好的親人，也總是會想著，有朝一日，總有機會報答的。而當(dāng)他們走之后，心中的難過與孤寂則混雜著委屈，摁下去又鼓起來，反反復(fù)復(fù)。對“不幸者的愧怍”，對于有才能者的發(fā)現(xiàn)與重用，很多時候都是在當(dāng)他們變成過往，變成一捧黃土?xí)r才想起，才開始懺悔，才開始珍惜。這種作為，是令人捶胸頓足，令人后悔至極的。我想，晉文公定下清明節(jié)并不是只為了我們子孫后代祭拜先祖。更是為了避免像介子推這樣的悲劇發(fā)生，避免楊絳所說的“這是一個幸運者對不幸者的愧怍”也有讓我們“三省吾身”之義。
那么從這一“懺悔日”開始吧，背上要肩負著善良，做一個更新，更好的人。
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