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語文敘事作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的語文敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文敘事作文1
今天,老師帶來了十二個紙杯,兩個乒乓球和一大盆水。我們丈二和尚摸不著頭腦,我心想:啊,這是語文課嗎,這分明是科學(xué)課吧?
“這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫:乒乓水上漂。規(guī)則是杯子灌滿水,把乒乓球放在第一個杯子里,要在一分鐘內(nèi)把乒乓球吹到最后一個杯子就獲勝了,但球一落地就要重新開始吹了!崩蠋煹脑捯粢宦洌淌依镱D時沸騰起來了,誰不想玩呢?大家都想在臺上一顯身手!
第一個登場的是吳同學(xué),他一臉高興地上了臺,目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球。老師喊道:“預(yù)備---開始!”吳同學(xué)吸了一大口氣,不輕不重地吹了一下,乒乓球從一個紙杯落到了另外一個紙杯上,這一下迎來了教室里的'陣陣掌聲。可下一次就沒那么順利了,吳同學(xué)怎么吹也吹不過去,乒乓球像個失敗的跳高運動員,再也起不來了。他的頭上布滿了豆大的汗珠。終于,奇跡出現(xiàn)了,吳同學(xué)用力一吹,乒乓球也動力的一“躍”,“躍”到了終點杯的杯邊上,調(diào)皮的球在杯邊上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),我的心像懸了塊大石頭!皣W”,乒乓球終于乖乖的落在了水中,我心中的大石頭落在了地上。教室里有的同學(xué)歡呼雀躍,有的松了一口氣,還有的不停稱贊吳同學(xué)。
看吳同學(xué)表演的那么好,我也想玩玩,于是我用迫不及待的目光看向老師,也許老天爺聽到了我的心聲,我被老師叫上了臺。我一開始就吹了一大口氣,結(jié)果出師不利,乒乓球應(yīng)聲落在了地上,我又吹了一下,球竟直接飛躍了兩個杯子。雖然我也吹到了最后一個杯子,但是速度慢了點。
這個故事告訴我們做事不能太急,要耐心也才會成功。
語文敘事作文2
記得曾經(jīng)讀過這樣一篇文章,文章的女主人公是一個名模,她有一頭亮麗的長發(fā),臉上時常帶著微笑,顯得異常恬靜美麗。
每當(dāng)走秀時,她臉上帶著甜美的微笑,頭發(fā)隨他的動作輕輕晃動。轉(zhuǎn)身時,發(fā)絲隨著她的動作劃出一個美麗的弧度,驚艷全場。后來他的這個動作被人們稱作“華麗的.轉(zhuǎn)身”。
有一次,她報名參加了一個全國性的名模評選比賽。一時間,議論如潮。有人說這次的比賽她不一定拿獎。前幾次的比賽之所以能拿獎,只是應(yīng)為某某評為喜歡她的微笑;某某評委剛好喜歡長發(fā)。
當(dāng)她聽到這些傳言時,心里非常難過,心里很委屈。她哭著向她的導(dǎo)師說了這些。她的導(dǎo)師靜默了一會,然后語重心長的對她說了一句話,她聽了之后如有所思。
很快到了比賽的那一天,當(dāng)她出場時,所有的人都倒吸了一口氣,連一些評委也不禁為她捏了一把汗。她穿了一套黑色的小洋裝,長長的頭發(fā)剪去了,臉上的招牌微笑也消失了,臉上帶著冷漠,看上去異常冷艷。慢慢的人們?yōu)樗齼?yōu)美的動作所折服,之前的擔(dān)心也沒有了。很快到了尾聲,只見她優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,柔韌的發(fā)梢滑過她冷漠的臉龐。掌聲久久不去,她成功了。
在人生的秀臺上,你的優(yōu)勢往往受人嫉妒,遭人詬病。如果你太依仗“優(yōu)勢”,一成不變,也往往為之所縛,難以進步。不如適時剪除優(yōu)勢,推陳出新,以你的優(yōu)勢征服觀眾,一切嫉妒與非議自然消失于無形。
語文敘事作文3
“我們班誰力氣最大?”王老師帶著一絲微笑問。
這個問題似乎不算問題,力氣最大的,我們班不是周士翔,就是李燦剛,他們的力氣在我們班上算是出了名的。然,大家和我想的一樣,都一窩蜂地大嚷起來:“周士翔,周士翔!”“李燦剛,李燦剛!”我不明白王老師怎么問起我們這個問題來,難道是我們做錯事了么?或者是叫我們力氣大的去干什么活?我沉思著。
突然,同桌推了我一下,我才回過神來,發(fā)現(xiàn)周士翔已經(jīng)站在講臺上了。他害羞地咬著手指,望著講臺邊的王老師,不知他葫蘆里買的什么藥。
“現(xiàn)在,我想請你背一個同學(xué),然后沿著操場走3圈,行么?不行,不行!”周士翔一聽,大概是害怕了,一個勁兒地?fù)u頭。這時我更糊涂了王老師叫周士翔背人走操場,到底是什么意思呢?王老師看著他一個勁兒地?fù)u頭,也不為難他,揮揮手叫他下去了
“我能行!”座位上的張柏楓油腔滑調(diào)地嚷了起來。
“那好吧!”王老師說,“給你個輕松點的任務(wù),你把學(xué)校外邊的大石塊搬進學(xué)校里邊來吧!”
“我不去,不累死才怪!”張柏楓幾乎是尖叫起來了,引得同學(xué)一陣哄笑。
過了幾分鐘,我們的'笑聲漸漸輕了下去,王老師又開始說話了:“你們幾歲了?”“12!”有人說!13!”也有人說。
“哦,這樣啊!蓖趵蠋熇^續(xù)說,“你們現(xiàn)在的年齡跟一個人的年齡相仿,只是他這么小的年齡不得不去做一些他吃不消的工作。他要養(yǎng)家糊口,不得不挑起沉重的煤筐……”
“誰呀?”有人問。也許又要我們捐款?我正猜想著,王老師說:“你們想認(rèn)識這個人么?他叫吳運鐸。好了,同學(xué)們,讓我們打開課本,讀一讀《勞動的開端》,來看看這個孩子的艱苦生活……”
哦,原來如此。
語文敘事作文4
童年就像一部充滿喜怒哀樂的電影,那一幅幅色彩繽紛的畫面記錄著我成長的點點滴滴。期間有許多難忘的瞬間,讓我一想起它就感受到童年的快樂。在許多事中,讓我記憶最深的`是第一次當(dāng)“官”。
剛上一年級的時候,總愛出風(fēng)頭,只要是老師吩咐的事情,都搶著去做。第一次班委干部競選,我使出了渾身解數(shù),只當(dāng)上一個區(qū)區(qū)芝麻官——小組長!肮俾殹彪m小,畢竟也是個官,我心里甭提有多高興了。
走馬上任的第一天,我可過足了官癮。按時完成了老師分配的任務(wù)—收作業(yè)。不過到了第二天,當(dāng)官的新鮮勁兒一過,我就把收作業(yè)的事情拋到了九霄云外。第三節(jié)語文課,當(dāng)老師清理作業(yè)時我才猛然想起語文作業(yè)還沒有收。老師便問我:“漆藝,你負(fù)責(zé)收的作業(yè)呢?”我沉默了一會,支支吾吾地說:“他……他們……都不交作業(yè)。”我的話音剛落,同學(xué)們都紛紛指責(zé)我撒謊。無奈之下,我只得承認(rèn)由于貪玩而忘了收作業(yè)。老師并沒有太多的責(zé)怪,她告誡我下次一定要按時收作業(yè)。我心里暗暗的想:當(dāng)一個組長真累!
就這樣,一周過去了,我再也沒有因為貪玩而忘了收作業(yè)。老師在星期五的班會上表揚了幾個組長,其中就有我。這是當(dāng)組長后第一次得到表揚,我心里飄飄然了。
但是,好景不長。有一次學(xué)校清潔大檢查,由于我的疏忽,忘記安排同學(xué)打掃清潔,導(dǎo)致我們班被扣了許多分,在升旗儀式上,還被點名批評。在老師的批評聲和同學(xué)們的責(zé)怪聲中,我流下了傷心的眼淚。因為我的一時大意,而損害了班級的榮譽,心里十分慚愧。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,不再是懵懂的小女孩,我現(xiàn)在是老師的好助手。第一次當(dāng)“官”的經(jīng)歷讓我懂得了一個深刻的道理:無論做什么事情都要以負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度來對待。
語文敘事作文5
瞧!她長著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來顯得特別有智慧;長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總是扎著一個高高的馬尾辮,顯得特別有精神;她個子高高的,臉上總是掛著笑容,看起來就象是我們的大姐姐一樣。
你猜,她是誰呢?她就是我的語文老師———宋老師。雖然宋老師剛剛才教我們?nèi)齻星期的語文,可我已經(jīng)非常喜歡她了,這是因為在宋老師上語文課時,讓我感到學(xué)習(xí)語文是如此地有趣,如此地簡單,又是如此地快樂!當(dāng)我聽宋老師講講課時,簡直就是一種享受!她能把我們從荒涼的沙漠帶進熱鬧的城市。一篇篇看似無味的課文,在宋老師的口中都能被說的有聲有色。有時,宋老師把我們帶進奇妙的大自然,讓我們呼吸芬芳的空氣;有時,宋老師帶領(lǐng)我們走進祖國的大好河山,讓我們能盡情地游玩。總而言之,上宋老師的課,總能給我一種耳目一新的感覺,也讓我感覺時間過得實在是太快了,在不知不覺中一堂課又結(jié)束了。宋老師不僅課上得好,而且還賞罰分明。
這不,上個星期,由于我工作不夠積極主動,宋老師在課堂上嚴(yán)厲地批評了我,那架勢,真象一個公正無私的“女包公”,讓我羞愧難當(dāng),無地自容,恨不得在地上找個裂縫鉆進去。不過,有罰就有賞,這不,我們幾個語文積分排在前五位的同學(xué),每個人都獲得了宋老師送出的獎品————一只漂亮的鉛筆,拿到鉛筆以后,我心里美滋滋的`,別提有多開心了!怎么樣?我的語文老師不錯吧?!
相信在以后的學(xué)習(xí)中,我一定能得到老師更多的幫助,也一定能更加全面地了解我的語文老師———宋老師的。
語文敘事作文6
學(xué)校馬上就要進行打字比賽了,老師選班代表,竟然選中了我,我打字十分慢,聽說,比賽時間只有10分鐘,看誰打的最多。
當(dāng)然不能讓自己亂打,是給你一篇作文。你說我怎么辦,然后,我去找班主任老師,說明我不想?yún)⒓拥脑颍蠋熣f:“沒事,只要我盡力!蔽抑缓么饝(yīng)了。以后,我使勁地練習(xí),可練練,練練就不想練了。
有一次,老師說:“朱明,下課來一下!”下課后,我便去了辦公室,老師說:“來,朱明,幫我打一篇文章,你看,需要多長時間能打出來!”我一看,天。『脦装僮值奈恼,我說:“不一定,也許2個小時吧!”老師卻說;“好,幫我打,盡量快點,只要一上課,你就去上課,一下課,你就來打,可以嗎?”“可以!”
就這樣,我上課歇,下課打,用了接近一天的時間打完了。
第二次,老師還要我打那篇文章,條件和原來一樣,我依然是上課歇下課打。這次,我用了一小半天。
第三次,下面我不用說了,我想,你都能猜到。結(jié)果,我只用了半個小時的'時間就打完了。
第二天,我參加了打字比賽,后來,我把文章的大部分都打完了。
幾天過去后,成績下來了,我居然得了一等獎,好高興。
這其實,都歸功于老師。
現(xiàn)在想想,這真是特殊的打字練習(xí)。
語文敘事作文7
生命是被踏過而頑強生長的小草;是在死亡面前奮力求生的飛蛾;是那怦怦直跳的心臟;是一分一秒珍惜時間……這些動人的場面,一次又一次的在我眼前閃過。他們用這些動作,表達出了對生命的'熱愛。
早晨,我隨著爸爸媽媽去姥姥家。在路上,一只小蟲不停的在我身旁飛來飛去,嗡嗡地叫。我被他惹火了,一伸手就把它抓住了。他在我手心里撲騰,扇動著雙翅,似乎是拼了命也要沖出去,我被它深深地感動了。它的那種求生的力量是那樣強烈,我決定把它給放了。
在上學(xué)的路上,我跑進了一片草坪。不小心把那里明媚而又翠綠的小草給踩壞了。過了幾天,我又來到了這里,發(fā)現(xiàn)那些被踩爛的小草居然從死亡的邊緣頑強生長,不屈向上,最后成為草坪上最美的一處風(fēng)景。
深夜,我躺在被子里,摸著自己的胸膛。啊!我感覺到了那一下下怦怦的心跳!只是一個這么小的器官,居然讓我充滿無限活力,真不可思議!我決定要好好保護它。
上課了,我端端正正地坐在教室里,聽老師講課。我只是一次偷偷的朝外望了一眼,沒聽到老師剛才講的是什么。做題的時候,遇上了一道題,別人都會,是因為剛才聽講了;而我卻不會,是因為剛才向外偷望了一眼。我這才明白:一分一秒對我來說是多么重要啊?
我立下了決心,以后要向小蟲、小草學(xué)習(xí),做一個堅強的人;還要好好珍惜自己的生命,不能讓它白白流失一分一秒!
語文敘事作文8
大家好,你們知不知道我以前小時候是一個怎么樣的孩子;你們知不知道小時候?腿藖砦壹覍ξ业脑u價如何?老實說,以前小時候,我是一個不會尊重別人的孩子,客人對我的評價就是:不禮貌。以前小時候,我是一個唯我獨尊,不會尊重別人的.孩子。
在我四歲時,有一次,阿姨來我家,當(dāng)時,我正在津津有味地喝著冷飲,美美地看著電視。當(dāng)時,那位阿姨正在和我媽媽聊天,我把電視聲開得老大,媽媽氣得火冒三丈,大聲叫道:“智海,你課文還沒背呢!還敢出來看電視,去房間背課文!庇谑,我非常痛恨阿姨,因為:在她還沒有來我家時,我和媽媽正在津津有味地看電視呢,可現(xiàn)卻是因她而害了我。我用異樣的目光瞪了阿姨一眼。此時,我并不知道,我給別人的印象是:你是一個不會尊重客人,對客人不禮貌的孩子。
我漸漸地長大了,現(xiàn)在,客人來我家,我都會很有禮貌地招待人家,而且我也會很尊重客人的意見,不會再向以前那樣不懂事了。
有一次,我姨媽來我家做客,當(dāng)時我正用心地嚼著那美味的口香糖,姨媽看了,走了過來,說:“我的小心肝嗎!能給姨媽一塊口香糖臺球?”我看了,立刻把口香糖拿給姨媽,說:“姨媽,別客氣,要吃多少盡管拿!币虌尶戳耍樕下冻隽诵θ,仿佛在說:“我的外甥終于會尊重別人了!”
我真高興,因為我學(xué)會了尊重別人。
語文敘事作文9
當(dāng)學(xué)生都有考砸的時候,我也不例外,平常都是班上前十名的料,這次的成績竟然排到班上二十多名,然而,爸爸媽媽卻......
當(dāng)我聽到我的成績時,高高懸掛的心好象一下跌到腳跟。我的頭再也沒力氣抬起來,只好這樣低下去。
放學(xué)了,我不知怎么面對爸媽的眼睛,不,是充滿希望的眼睛。這時,在校園里,我聽到了兩種聲音:有的孩子臉上掛滿了勝利的`笑容、喜悅、幸福。他們在歡呼雀躍!有的孩子臉上卻掛滿了憂愁、沮喪、淚水,他們在唉聲嘆氣。在校外也有兩種聲音:家長的表揚。家長的責(zé)罵。
我走在寬廣的馬路上,卻不敢走快,因為我想晚點避開爸媽的眼睛。今天的路不再近,天不再那么藍,鳥的叫聲也不再那么清脆?墒牵偸且郊业,不知不覺地就到了大門口,我停住腳步,正在思考一會兒和爸媽怎么說。之后,又慢慢地走近家門口。
我的手不知道該怎么按門鈴,手伸了過去又下來,又伸過去,最后,我深吸一口氣,手慢慢地伸向門鈴!岸.(dāng)、叮當(dāng)、叮當(dāng)”
媽媽給我開的門,我早就知道她會說什么。我一進門,眼皮一閉,說:“語文83分、數(shù)學(xué)87分!”媽媽愣了一下,但她并沒有罵我、打我。而是安慰我:“這次沒考好,下次努力就行了!
可能是爸爸為了讓我考試后放松一下,我們?nèi)乙黄鹑コ晕易類鄢缘暮濒~。
放心吧,爸媽,您對我的希望之燈,我決不會再吹滅!
語文敘事作文10
你是歷史的沉淀,你是情感的結(jié)晶,你是思想的升華……
我在語文中流連祖國的名山大川。三峽之中,我乘著小舟激流勇進,感受李太白"兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山"的喜悅與豪情,時而又體驗酈道元"巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳"的凄涼。這兩種截然不同的`情感在心中不斷地蕩漾。小石潭中,我悠然的漫步,深感柳宗元"凄神寒骨,悄愴幽邃"的清幽冷寂……我陶醉于古仁人那豐富的情感世界里。
我在語文中游覽祖國的名勝古跡。岳陽樓上,望著滾滾江水向東逝,孤帆遠影,不禁驚嘆范仲淹筆下"銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯"的壯闊,也讓我更領(lǐng)會到范老先生"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的博大胸懷。黃鶴樓上杜甫"觀其巍峨,高標(biāo)蘢蓯,上倚河漢,下臨江流"的挺拔。而不同的是,崔顥"昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠"的美麗神話,讓人回味不已。
荒島上,我看到魯賓遜的冒險歷程。他扛著長槍巡視著島上的每個角落,在孤獨與寂寞中,我知道了什么叫意志堅如鐵,也為主人公那頑強的毅力和執(zhí)著而感動。并深深知道,在人生路上,只有不畏艱難,勇往直前,就會領(lǐng)略更多更美的風(fēng)景。
我苦思于魯迅對社會的感悟,對理想社會的的希望,為他那句"希望是本無所未有,無所謂無的。這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路"。的確,細細品味,收益真是匪淺。
語文,你帶我遨游神州大地,讓我思考昨天與今天,更觸使我憧憬未來人生。
語文敘事作文11
童年像萬花筒,五彩繽紛,一件件往事隨風(fēng)而流逝,變得模糊不清。但是,有一件事卻深深地印在我的腦海里。
那是發(fā)生在一個炎熱的夏日。
從前,我總是看見媽媽洗米。她總是先量米,再放水進窩中,重復(fù)一遍,就放下煤爐上。剛學(xué)會用煤爐的
我好想試一試哦。
一天,媽媽有事要做,又要做飯給我吃,忙得不可開交,我便自告奮勇地去做飯了,媽媽答應(yīng)后便出家門辦事了。我學(xué)著媽媽的`樣子洗起米來,我洗了一會。咦,水漸漸變白了,然后,我繼續(xù)洗下去。啊,是牛奶呀!我高興得得意忘形了,心想:我成了偉大的發(fā)明家了!我小心翼翼地拿來個碗,把“牛奶”裝了起來。再把飯放上煤爐上,煮好。就拿起“牛奶”津津有味地喝起來,怎么牛奶沒有味道的呢?哦,可能是沒有味道的那種吧!我毫無顧慮地喝起來,當(dāng)我喝了一半時,想到了媽媽今天應(yīng)該很累,還沒吃東西吧?我把“牛奶”留給媽媽喝,她一定夸我是個好孩子。我暗暗從心里笑起來。
不久,媽媽就回來了,我捧著“牛奶”,對她說:“媽媽,喝牛奶吧!”媽媽疑惑不解:家里什么時候買了牛奶?接過牛奶,她非常眼利看出來了。她捂著肚子,笑得前俯后仰,說:“這是米水,不能喝呀!”
童年往事總是多姿多彩、美不勝收,讓人回味無窮。每當(dāng)我想起,都會情不自禁地笑起來。童年中充滿了快樂,快樂中有著美好的童年。但是,它卻如水般地流去了,留下的只是回憶。
語文敘事作文12
外婆老了,頭發(fā)漸漸地由烏黑染上了點點雪白,歲月無情的在她臉上留下了道道刻痕,那雙原本精神的眸子也變得黯然。不過外婆依然是老樣子,精神抖擻,家務(wù)活兒一點也不落,一開嗓門傳幾條街巷。我從未覺得外婆已經(jīng)老了,外婆還是那個外婆,干練能干的外婆,獨自撫養(yǎng)三個孩子長大卻從來不喊一聲苦的外婆。
真正讓我覺得外婆老了,是在一個夜晚,一個月色暗淡,有著微微清風(fēng)的夜晚。
我站在門口的臺階上,目送著外婆遠去,路燈略微淡黃的光芒仿佛為黑夜蒙了一層輕紗,風(fēng)夾著落葉擦著地面的咔咔聲,恍若跳動的音符,讓這寂寥的夜多了一絲似有若無的歡快。外婆的腳步聲很沉重,身影緩慢的一步步的前行著。多年的重?fù)?dān)將她的腰壓的`彎彎的,燈光勾勒著她的身影,在地上投下佝僂的背影。
她走得很慢,不似平時在田地里的健步如飛,也不似平時腳步利落的干著家務(wù)。她平時努力昂起的頭,挺直的腰,在夜色的沉壓下不再挺直。外婆低著頭,腳底摩擦著路面咔嚓咔嚓的響著,一聲聲沉悶的敲擊在我的心頭。
我無法訴說這是一種什么感覺,只是莫名地感到鼻尖一酸,一種念頭像是止不住的流水往外涌出,外婆老了!是啊,外婆老了!她已經(jīng)沒有了原本烏黑的長發(fā),沒有了挺直的背影,時光擦著她的臉頰,將她原本的年輕和美麗全都帶走了。
注視著外婆漸漸遠去的背影,腳步蹣跚著,慢慢隱沒在了黑夜中。我心里泛著酸澀,一種無法用言語描述的情感涌上心頭,我覺得,我應(yīng)該多陪陪外婆了,就像小時候,她摟著我,一邊講故事,一邊哄我入睡時那樣……
語文敘事作文13
今天,我們上了一節(jié)有趣的語文課。
開始,程老師神秘的變出一副撲克牌,我們一頭霧水:語文課怎么還用撲克牌?誰知,他問:“大家猜著這節(jié)課我們用撲克牌來做什么?”同學(xué)們議論紛紛,就像電視直播現(xiàn)場。有的說變魔術(shù),有的說講述撲克牌的危害……我說:“是用撲克牌來算二十四!崩蠋熞宦,直夸我思維巧妙。
還真讓我給猜中了,是神算子爭霸賽!剛看完比賽規(guī)則,我們迫不及待的抽了四張牌。好難。⊥者@幾個細小的數(shù)字今天卻變得那么龐大,使我頭昏腦脹。終于,我們組的何自澎算了出來。原來只要全部加起來就行了,真是不可思議!
第二輪淘汰賽開始,每組的.優(yōu)勝者都聚在一起,看著四張牌,神情凝重。突然,一個響亮的聲音劃破長空。是曾家偉!聽著他把方法慢慢道出來,我們心服口服。這樣,他成了我們東部的代表。和那邊西部的鄧衛(wèi)軒展開了一場激動人心的決賽。
程老師抽出四張牌,只見他們立刻沉思起來。鄧衛(wèi)軒突然叫起來,原來他知道了。我們東部氣的火冒三丈。第二局,我們東西兩部無人做出,只好作罷。最后的一局來臨了,他們都冷靜下來,寧眉思考,我們?yōu)樗麄兡罅艘话押,終于,我們東部的曾家偉勝了,歡笑聲在課室里久久回蕩……
這真是一節(jié)有趣的語文課!
語文敘事作文14
睜開朦朧的睡眼,新的一天開始了。帶這一天的憧憬和向往,我們踏上了通往海螺溝的旅程。
約莫二個小時的車程,終于到了海螺溝,乘纜車上山,俯視山下,周圍全是皚皚白雪。
下了纜車,我迫不及待地跑到雪叢里。一片片的雪看起來軟綿綿的,我激動地捧起一捧雪,雪涼絲絲的.,涼到了我的心扉。這是我第一次與雪親密接觸,我一定要好好的利用這些雪。我現(xiàn)把它滾成一個小雪球,做小雪人的頭,又滾了一個稍大的雪球,做了小雪人的身子,又揀了兩快小石頭,點了兩只眼睛,有畫龍點睛之效果,小雪人便得仿佛乖巧了,像一個活生生的人。我又用小木條畫了一個小小的嘴巴,看起來并不大,但是看起來特別可愛。真當(dāng)我欣賞著我的得意之作時,忽然一個東西狠狠的砸在我的背上,原來是雨萌正向我挑戰(zhàn)呢。我也不甘示弱,順手抓起一捧雪向她扔去。我們盡情地在雪地里奔跑,我們的笑聲彌漫著整個海螺溝。我們已經(jīng)在雪地里玩了半天了,馬上就要離開了,真有點依依不舍。
吃過午飯后,我們又乘車來到座落與雅安附近的石象湖。石象湖特別大,因湖里有幾只石象而得名。這里有一大片花海,有各種顏色的玫瑰花、蝴蝶花,香氣撲鼻。這里的游樂設(shè)施更是應(yīng)有盡有。
這里面有許多人喝茶拍照,有許多人唱歌跳舞,我也沉浸在這樣熱鬧的環(huán)境中。幾只大象憨態(tài)可掬,我和雨萌還靠在大象身上互相留影。我一邊在石象湖里戲水一邊欣賞風(fēng)景。
夜幕降臨了,一天過去了,在這一天里,我堆了雪人,打了雪仗,這都是我第一次經(jīng)歷的。這一天,我快樂的體驗了大自然的魅力。
語文敘事作文15
我的語文老師姓周,也是我們的班主任。她個子不高,身體胖胖的,鼻梁上架著一副眼鏡,鏡片后面有一雙不大的眼睛,眼睛里透著嚴(yán)厲與慈愛。
還記得那一次社會實踐活動后,老師讓同學(xué)們設(shè)計小報?粗约褐谱鞯淖x書小報,我心里暗暗高興。這可是我昨天花了整整一個晚上的功夫精心制作的呀。這次班級展覽一定會選上我的作品!我迫不及待的等著組長收作業(yè)。周老師來了,她一張張的看著組長收作業(yè)。周老師來了,她一張張的看著同學(xué)們交上去的小報,一會兒點頭微笑,一會兒眉頭微皺。
突然,周老師拿著一幅作品愣住了,似乎在思考著什么!斑@是哪個小馬虎呀,小報設(shè)計構(gòu)圖很有創(chuàng)意,可是要想看這一部內(nèi)容可得把小報旋轉(zhuǎn)90度呀。”周老師特意把“這”字拉的很長。同學(xué)們都抬起頭,把眼睛睜得大大的,我也有些莫名其妙!安贿^小作者考慮重新修改版面的話,我一定會在教室門外展覽墻的華,我一定會給他留一塊地!敝芾蠋熞贿呎f,一邊朝我這邊看了看。哎呀,不會是我吧。果然不出所料,不知怎的,我在設(shè)計好的版畫上抄寫的'內(nèi)容一個“頭朝上”,一個“頭朝左”。用周老師的話來說:“這樣的小報得翻著跟頭看呀!惫......教室里穿來了歡笑聲。
我不好意思地地下了頭。在老師的鼓勵下,我重新謄抄了小報,可我一點兒也不覺得累。周老師還讓我親自把作品貼在了墻上?矗虚g的那一幅就是我的作品,每次走在走廊里,我心里都是美美滋滋的。
其實,我明白,是老師給了我一次展示的機會。在我的眼里,周老師是嚴(yán)厲的,但嚴(yán)厲里中有風(fēng)趣,更有慈愛。