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    畫鼻子敘事作文

    時間:2022-02-27 08:24:56 敘事作文 我要投稿

    畫鼻子敘事作文合集5篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的畫鼻子敘事作文5篇,希望對大家有所幫助。

    畫鼻子敘事作文合集5篇

    畫鼻子敘事作文 篇1

      今天上課,我們玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

      只見老師在黑板上畫了四個人頭,接著又選了四個“服務(wù)員”,他們主要給參賽選手蒙眼睛、轉(zhuǎn)三圈、遞粉筆。做完這些準(zhǔn)備活動,參賽選手就可以在小人臉上畫鼻子了。

      比賽剛開始,同學(xué)們就爭先恐后地舉手報名,有的`甚至還站到了凳子上。第一批四個同學(xué)終于選出來了。老師一聲令下,他們精神抖擻地跑上臺,迫不及待地催“服務(wù)員”快點幫他們蒙上眼睛,還自動轉(zhuǎn)了三圈,氣得“服務(wù)員”瞪著眼睛直喊:“怎么不等我?”可他們什么都不管了,抓起粉筆就畫。畫完一看,“。〉姑,畫歪了!倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。

      最后,老師點評同學(xué)們的杰作:“咦!這么漂亮的小姑娘怎么沒鼻子的呀?”我們一看,頓時都哈哈大笑起來。這整節(jié)課,我們都沉浸在歡樂的笑聲中

    畫鼻子敘事作文 篇2

      今天下午我們在教(室)師玩了一回別開生面的游戲——畫鼻子。

      老師提著一個小黑板走進教室,小黑板上畫著一個小男孩的頭像,他戴著一頂小花帽,亂蓬蓬的金發(fā)像一地成熟的小麥,水汪汪的大眼睛像兩顆鉆石,小小的嘴正吐舌頭對我們笑了?墒敲乐胁蛔愕氖撬麤]有鼻子,要我們畫上去。

      游戲開始了,老師問:“誰先來?”同學(xué)們馬上爭先恐后的喊道“我來!我來!讓我來!”最后老師點了黃耀鋒。老師先把他的眼睛蒙上,再把粉筆給他,讓他左轉(zhuǎn)幾圈右轉(zhuǎn)幾圈,他完全迷失了方向了,橫沖直撞,不是同學(xué)們的`提醒,他早就離開教室到三(2)班了呢。最后他好不容易碰倒了小黑板,想都沒想就畫了一個小點。他剛畫完,同學(xué)們就哈哈大笑起來。他一聽馬上解開布一看,自己也笑了。原來他把鼻子畫到了臉上了耶……

      這個有趣的游戲在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了。

    畫鼻子敘事作文 篇3

      今天,老師給我們上了一堂與眾不同的語文課。

      上課了,老師先在黑板上畫了一個小男孩的臉,接著很神秘地跟我們說:“今天,咱們做一個畫鼻子的游戲!比缓罄蠋熅徒o我們解釋了游戲規(guī)則。

      游戲開始了,老師先請了史小詩,史小詩高高興興地跑了上去。老師先用一塊布把她的眼睛蒙上,然后遞給她一支粉筆,她接過粉筆,慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了黑板,她停下來想了一下,然后選了一個位置,準(zhǔn)備開始在黑板上畫了,這時,同學(xué)們都喊了起來,有的`說向左一點,有的說向右一點,弄得她都不知道往哪里畫,最后,她憑著自己的感覺畫了起來,等她畫好了,同學(xué)們都哈哈大笑起來,原來她把鼻子畫在了頭發(fā)上。后來,有的同學(xué)把鼻子畫在了耳朵上,還有的同學(xué)把鼻子畫在了嘴上……

      “叮鐺,叮鐺…”下課鈴響了,這節(jié)語文課真生動有趣。

    畫鼻子敘事作文 篇4

      今天,同學(xué)們笑得前仰后合,這是為什么呢?

      原來是這樣的。上作文課的時候,劉老師神秘地對大家說:“今天我們來玩一個游戲叫畫鼻子。”我心想:畫鼻子,怎么畫鼻子呀?畫什么樣的鼻子呀?在哪兒畫呀------“游戲規(guī)則是這樣的,”劉老師這樣說“我用紅領(lǐng)巾把一個同學(xué)的眼睛蒙起來,然后讓那個同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈,再去畫鼻子!

      游戲開始了,劉老師先畫了一個雞蛋似的臉和問號似的耳朵,有畫了一雙扁豆似的眼睛和月亮似的嘴,還畫了一個說不出來什么樣式的頭發(fā)!吧僖槐亲樱僖槐亲!”同學(xué)們都叫了起來。劉老師讓我們當(dāng)中的'一個同學(xué)來畫鼻子。老師見只有我一個人舉手,無奈之下,只好請我來參加游戲。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住,讓我在原地轉(zhuǎn)三圈,然后我晃晃悠悠地扶著桌子慢慢靠近講臺。盡管我小心翼翼的,但還是“啪”的一聲撞到黑板。好不容易摸到老師給我的粉筆,憑著自己的感覺在黑板上畫鼻子,畫了一個豬鼻子,而且畫到了臉蛋上。這就是同學(xué)們笑得前仰后合的原因。

      老師告訴我們這叫空間知覺能力,我一定多練習(xí),提高空間知覺能力。

    畫鼻子敘事作文 篇5

      “呼~手指操終于做完了!蔽矣袣鉄o力,“手指酸酸噠!”戴冠秋輕聲說,我靜靜地趴在課桌上,不免感到有些無聊,突然,肖老師神秘地說:“同學(xué)們,我們一起來做一個游戲!薄岸鳎坑螒?”我精神起來,兩眼放光地望著老師。

      “咳咳,那就是—畫鼻子。”哦,畫鼻子,我玩過,可惜太難了,老對不準(zhǔn)。老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的人臉,首先,老師在第一組選了楊可人,老師為他蒙上眼睛,楊可人像個盲人似的,雙手伸直在前,別扭地走上了臺,老師給了他一支粉筆,他在黑板上摸來摸去,最后不確定地在人臉的下巴畫了鼻子,他趕忙摘下紅領(lǐng)巾,楊可人見自己畫得那么離譜,也不由和同學(xué)一起哈哈大笑。周軾軒閃亮登場!唉!結(jié)果是此“好”,鼻子居然不在人臉上!但不怪他,蒙著眼睛畫鼻子,讓我來,我也會歇菜!

      恩?你問下面還有誰?快,快別提了,笑得我都要吐一盆血了!徐夢迪嘛!咳咳,沒錯,他也敗得一塌糊涂!

      接下來,我可要重點講一講我們第四組的大家伙陳哲遠(yuǎn)了,他被蒙眼睛后,走上講臺時竟撞到了講臺,粉筆灰飛了他一臉,也不知這可憐的家伙怎么會這么倒霉,但他畫時,卻給了我們一個驚喜,他雖然把鼻子畫進了嘴巴里,但老師說他是離目標(biāo)最近的',挺不錯噠!就是沒見過鼻子長在舌頭上的,有點無語。

      今天畫鼻子可真開心哇!

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