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有關(guān)敘事作文500字八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的敘事作文500字8篇,歡迎大家分享。
敘事作文500字 篇1
一日,張籍正在街頭上走著,此時街上已經(jīng)沒有幾個人了,因?yàn)橹星锛压?jié)將至。大家都回去和家人團(tuán)圓了。只剩下張籍一個人孤零零的走著。這時,一陣秋風(fēng)吹來,枯黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,只留下一棵老樹凄涼的立在那。
張籍見此情景,鉤起了她的思鄉(xiāng)之情秋風(fēng)依然在那兒刮著,仿佛在催促張籍寫一封家書寄與老母。十年了,張籍已經(jīng)在外漂泊了整整十年了!心中雖有千言萬語,有著說不完的話,訴不盡的苦,但竟又不知從何說起。詩人想了好一會,終于提筆寫道:爹,娘!這么些年過去了,不知你們身體如何?家里一切還好嗎?天氣涼了,你們一定要多多注意保暖,千萬不要著涼了。家鄉(xiāng)有沒有發(fā)生什么變化?弟弟如今功課還好嗎?請您一定要好好叮囑他,別讓他又松懈了。對了你們不必掛念我,我現(xiàn)在一切安好。這次中秋恐怕又不能與家人一起吃一頓團(tuán)圓飯了,我好想你們��!你們放心,只要有機(jī)會,我一定會回來與你們團(tuán)圓的!
思念親人的情感,都被張籍用最真摯的文筆寫到了信紙上。紙上,那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的淚痕,就是張籍對家人的'思念�。�
次日,張籍鄭重的把信交給了老鄉(xiāng)。并對老鄉(xiāng)千叮嚀萬囑咐,生怕一個閃失,信就落不到老母親手上了。直到老鄉(xiāng)整天為證,一定會把信平安無事的寄與老母親時,張籍才停止了嘮叨。但他又怕信中有什么遺漏的地方,再三查看后,才把信交與老鄉(xiāng)。直到老鄉(xiāng)的背影消失在了天際,張籍才依依不舍地轉(zhuǎn)身而去,但眼淚卻像斷了線的珠子一樣,灑落在了地上。
誰又能體會游子在外漂泊的思鄉(xiāng)之情呢?
敘事作文500字 篇2
快放寒假了,爸爸媽媽都各忙各的,晚上、周末都得加班。媽媽天天坐在電腦前出試題、查資料,爸爸每天都沒完沒了地嚷著:“開會呀……檢查呀……”唉,往常都是周末“改善生活”,燉燉雞、鴨、魚、肉,可這一個多月來,爸媽都沒空“改善生活”了,連去一趟超市都沒時間,這可苦了我們的肚子。
終于,全家熬到了放寒假,媽媽說這幾天要好好“款待”我和爸爸一下,她要下廚做幾頓大餐。哇,這回我可要好好解解饞了。
聽說今天中午要吃“大骨頭”,我一蹦三尺高——“大骨頭,我等你一百年了!”上午,我被一陣陣撲鼻而來的.香味引進(jìn)了廚房,非得要媽媽給我掀開鍋蓋聞一聞香味兒,看一看好吃的燉大骨頭。媽媽被逼無奈,掀開了鍋蓋,讓我看了一眼,還說我“饞貓鼻子靈”!
大骨頭終于出鍋了,媽媽一邊往桌上端,一邊說:“這段時間我們太忙了,好久都沒一飽口福了,今天,我們好好吃……”還沒等媽媽說完,我和爸爸的筷子已經(jīng)插到了大碗里。其實(shí),不只是我自己想吃,爸爸媽媽也早都饞涎欲滴了。我們?nèi)私蚪蛴形兜爻灾兄患s而同地稱贊道:“嗯——真香!”我情不自禁地唱起了自己改編的歌曲《老鼠愛大米》:“我想你,想吃你,就像老鼠想吃大米……”大家哈哈大笑起來。
我們吃了一塊又一塊,不到半小時,一大碗燉大骨頭只剩一塊了。這一塊該讓誰來吃呢?我和爸爸商量用剪子、包袱、錘決定,誰贏了誰吃吧。比賽結(jié)果,贏家是爸爸。可爸爸連連搖著頭,對我說:“要不給你吃吧�!蔽伊⒖叹芙^了,因?yàn)槲译m然還很想吃那塊“美味”,但我的肚子實(shí)在盛不下了。
這頓美味大餐,讓我更加體會到了爸爸媽媽的愛、家的幸福與溫馨。
敘事作文500字 篇3
“寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”我哼著小曲《寧夏》在教室里一蹦一跳的,你一定會問我你今兒怎么這樣高興,是撿錢了,還是你媽給你買MP3了。我告訴你吧,下節(jié)課是咱班的綜合實(shí)踐活動課�!岸_硕_恕鄙险n音樂響了,不說了,好戲正式開場!
教室里熱鬧得像游樂場,元旦游藝會調(diào)動了同學(xué)們的每一個細(xì)胞。最先開始的游戲項(xiàng)目是自制保齡球。規(guī)則是打球時要把球滾過去,打過不可再來。每人兩個球。哇!曹穎穎好厲害,手里拿著壘球,兩下就把十分之七的“保齡瓶”給擊翻了,贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。厲害的.還在后頭呢!——彩珠找家。規(guī)則是拿塑料筷子夾碗里的二十顆彈珠,挑戰(zhàn)者聽見“命令”即可夾彈子到盤中,時間為30秒,最快最多的,有獎券作為獎賞。葉春芳的技藝非同尋常,在30秒內(nèi)十多顆彈球就落到了盤子里,真是高手啊!我參加了吹球大戰(zhàn),規(guī)則是雙方的人員嘴吹氣球,但不可用手、腳和頭幫忙,在球落地時在哪方場地哪方就算輸了。裁判一聲令下,我們雙方吹了起來,“呼——呼——呼——大家使勁地吹,互不相讓,個子矮的救下面的球,個兒高的,跳起來要把球吹向?qū)Ψ�。場外的同學(xué)也跟著湊熱鬧�!凹佑�!加油!”助威聲此起彼伏,把活動推向了高潮。還有更好玩的畫鼻子呢!規(guī)則是工作人員把你的眼睛蒙住,讓你在黑板上的小人兒臉上畫鼻子。那更是有趣。蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后,各個都找不到北了:有的把鼻子畫在嘴巴下,有的畫在眼睛上面,有的甚至畫出了臉……弄得大家捧腹大笑,哈哈哈,哈哈哈……樂死我了!
敘事作文500字 篇4
夜晚,星星孤獨(dú)的閃著光芒,一切仿佛在那刻靜止了……
我猛憶起昨天發(fā)生的一件事。
凜冽的寒風(fēng)刮在臉上,生痛生痛的,我的臉像個風(fēng)干的桔子似的,干燥無比,我的手指也變成了胡羅卜似的,我哆嗦了兩下,迅速向?qū)W校走去。
到了學(xué)校,教室里暖暖的,很好。可是當(dāng)?shù)搅说?節(jié)課時,呀!是體育課,我忘了帶手套,怎么辦,都怪我這爛記性。當(dāng)我正在原地傻傻的站著時,班長似乎看懂了我的.心思,急速走過來,一句話也不說的把手帶塞在我手里,握著我的手說:“來,帶上,要不就凍壞了�!拔疫B忙推辭:”怎么行呢,我是人,你也是人,我怕凍,你也怕凍,我無論如何也不能要呀。“班長見我不肯要,假裝生氣地說:”哼,瞧不起我的手套,不戴就算了,我們不做朋友就是了!“我連忙哄她說:”好了,好了,我戴還不行么,別生氣了。“說完,把手套戴在了手上,班長見了,微微一笑,轉(zhuǎn)身走了。我還能感受得到手套上班長戴過的溫度。
整節(jié)體育課,我的手暖暖的,盡管風(fēng)還是會灌進(jìn)來,不過比剛才好多了。我不禁意的一回頭,瞧見了班長正在一個墻角里,揉搓著她那雙手。我頓時覺得心里酸酸的:班長把手套給了我,自己卻在墻角里搓小手。平時班上的事情總是班長在料理,我們還經(jīng)常挑班長的毛病,說這樣不對,那樣不對,可班長從不氣餒。她會盡努力做到最好,讓全班的同學(xué)能在一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。多好的班長呀,我愛我的班長,我愛的我的班級,我愛我的學(xué)校!
雖然6年的時光,匆匆的離去了,可班長的那一份精神,依然映在我的腦海里。
敘事作文500字 篇5
“完了,死定了”“怎么辦啊……”大家嘰嘰喳喳地討論著,走過了那道小鐵門。
所幸男生們還沒有跑完。我們坐在草地上做最后的準(zhǔn)備。我和李昊鈺蹲在一處系鞋帶。她死命地扯著本來就不長的鞋帶,一面對我說:“得系緊點(diǎn),就算勒死,也不能讓它開了!”
站在那條讓人緊張的起跑線上,吹哨了,我有點(diǎn)沒反應(yīng)過來。不過我還是奮力地跑。定睛一看,李昊鈺居然在我前面!天哪!難道我天天跑步還不如她?我的雙腿加大了力度,從外道直超過去。然而我當(dāng)時竟把王雪璟錯看成了李昊鈺!
我調(diào)整著呼吸——兩步一呼,兩步一吸,要吸取上次的教訓(xùn),在過程中要節(jié)約時間。前面的同學(xué)越來越少,到教學(xué)樓前面的那一段路時,我感覺嗓子好似針扎一般�!皩�(shí)在不行就慢一點(diǎn)吧�!睆男牡酌俺鰜磉@樣一個在我看來荒謬至極的念頭,這是絕對不可以的'。
經(jīng)過裁判臺時,我真是要崩潰了,心有余而力不足,雙腿不由得放慢了。突然,劉子豪從草地上跳了起來,朝我揮手大喊:“哎,加油!二組的,加油!”我心道:“加油?哪來油可加?”隨即聽見“二組的”“什么?”我大驚,“李昊鈺一直跟著我,要是只有我自己他直接說‘趙梓汝’不就行了�!�
我頓時感覺渾身上下“加滿了油”,奮而發(fā)力,拼了!再一次經(jīng)過教學(xué)樓,該沖刺了……“沖啊——!”我在心里大喊。沖到旗桿那里,雙腿好像踩著棉花上,完全不受力。
一道身影裹挾著風(fēng)從我身邊掠過,王雪璟。我又重振力量,一咬牙、一跺腳,咱也沖!王雪璟后腳剛邁過終點(diǎn)線,我前腳就跟了過來�!�3分26�!蓖�!有沒有搞錯哎?這是真的嗎?
我坐在草地上,暖洋洋的陽光罩著綠蔥蔥的樹和氣喘吁吁的我。4分23、4分07、4分、3分26、我一步步超越自我,綻放奇跡。
敘事作文500字 篇6
“下節(jié)課就是愛心媽媽的課了,我們班有幾位同學(xué)會參加?”班長許巧璐提高了聲音點(diǎn)著名。
有好幾位同學(xué)耷拉著腦袋報了名,當(dāng)然也包括了我。明天是重陽節(jié),爸媽在身邊的同學(xué)都被家長接走了,只有我們幾位同學(xué)又要孤苦伶仃地和吳老師一起過節(jié)日了。
吳老師是我們的班主任,她的燦爛笑容,激勵性的語言,親切的動作總在我的眼前浮現(xiàn)……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時候,吳老師從門外邁著輕快的步子走進(jìn)來,燦爛如花的笑容,和藹地說:“孩子們,大家好,今天我想讓大家自己安排時間,用橡皮泥做出自己喜歡或想要的東西�!�
“我想做一個布娃娃。”
“我想做一只小白兔�!�
“我想做一只正在飛的白鴿,給我媽媽送信,讓她知道我在想她。”胡麗麗道出了她的心聲,吳老師愛憐地摸了摸她的頭。
這下我可著急了:我應(yīng)該做什么呢?這時,我看了看吳老師,馬上有了好主意。
快下課了,馬上要作品展覽了,吳老師走到小品面前,夸他做的逼真;她走到林李華面前,夸她做得活靈活現(xiàn)……
當(dāng)老師走到我面前,看了看我,親切地問:“陳冰同學(xué),你做的是什么?”
我自豪地回答:“我做的'是一個男人和一個女孩,送給吳老師。男人就是吳老師您的愛人,女孩就是吳老師的女兒,讓他們時刻陪著您�!�
這時,全班響起了熱烈的掌聲,吳老師也激動地豎起了大拇指。
我抬頭一看,又望見了吳老師那燦爛如花的笑容……
敘事作文500字 篇7
前些天持續(xù)下了好幾天大雨。今天是星期天,太陽終于露出了甜甜的笑臉,金色的陽光照耀著大地。
家家戶戶都忙碌地曬這曬那。剛吃過早飯,媽媽急匆匆地沖進(jìn)廚房對我說:“王瑩,咱家的.稻子潮濕得很,生了許多蟲子,咱們把稻谷抬出去曬一下�!�
媽媽先把稻谷從糧柜里一瓢一瓢舀進(jìn)籮筐,灰塵四起,我邊躲邊叫:“啊,這么多稻子,還不把我的肩膀抬掉下來啊!”哎!快點(diǎn)!還沒抬就說泄氣話�!蔽肄D(zhuǎn)過身去,媽媽把扁擔(dān)搭在我身上,將籮筐向她那邊多移了移。我腰板一挺,開始抬著稻谷向前走。前幾趟勉強(qiáng)還可以,兩三趟后,肩膀就疼起來了,腿也發(fā)軟了。媽媽把籮筐又向她自己那邊移了移,我一看自己所擔(dān)負(fù)的重量還沒有三分之一,就硬撐了下去。終于,我們完成了抬稻的任務(wù),我身上的衣服都濕透了,全身的骨架快散了,大口大口地喘著氣。
我搬了條板凳,還拿來了書。我一會兒看看稻,一會兒看看書,有時還在場邊走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),遇到雞鴨來偷嘴,趕忙拿起竹竿,邊說邊趕……下午三點(diǎn)多鐘,天突然變了臉,烏云密布,風(fēng)狂雷轟。等媽媽來不及了,我趕忙去收稻……。我們剛給長龍披上塑料布,雨就嘩嘩下起來了。這時,我一點(diǎn)兒力氣都沒有了。
這次曬稻,我親自參加了。我深深明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話的真正含義了。
敘事作文500字 篇8
暑假一開始,我正在采集那些嬌艷美麗的花朵的照片時,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了一個比花兒更“芬芳”的童心……
“小貓,你怎么了?”一個三四歲小男孩口齒不清地說,他懷里抱著一只滿身雪白但腰部有傷的小貓,看著小貓血肉模糊的傷口,我不禁打了一個寒顫:難道他不知道受傷的貓會咬人嗎?我剛想叫住他,只聽見“咚咚咚”的敲門聲,“來了!”一個清秀的女孩出來,打開門,當(dāng)她看見小男孩懷里受傷的貓時,瞪了小男孩一眼,不滿地說“咱家可沒錢給貓治��!”并示意他把貓放下,小男孩嘴里嘟囔了兩句,慢慢地把貓放在家門口,走進(jìn)了家門。
過了一會兒,小男孩手里拿著衛(wèi)生紙和膠布出來了。他把衛(wèi)生紙一圈一圈的綁在小貓的腰部,纏了一次,兩次,三次,怎么也纏不好�?伤€是一圈一圈的`纏著�?粗p得滿頭大汗,我可真想幫幫他�?梢豢吹叫∝垙埓蟮淖鞎r,我就嚇得渾身起雞皮疙瘩,怎么幫他呀?只能越幫越忙。看著小男孩像護(hù)士照顧病人一樣照顧小貓,像媽媽安慰孩子一樣安慰小貓。我的心弦被小男孩的愛心與動物和人之間無障礙的心靈溝通撥動了。
每當(dāng)我看到路邊嬌艷美麗的花朵,就會讓我想起一個小男孩純潔無瑕的心靈和他那無盡的愛心。那次心靈的溝通讓我明白了:愛是無界限的的!
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