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打架敘事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的打架敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
打架敘事作文1
今天我和馮之涵、諸銘源開始打架,各方都不手下留情,打得非常激烈,三敗俱傷,吵鬧不休。接下來(lái)就讓我來(lái)和你們?cè)敿?xì)地講述我們打架的事情。
事情是這樣的.,我們?cè)谕嫠好朴螒颍@時(shí)諸銘源說(shuō):“馮之涵、葉瀟策你們兩個(gè)垃圾!比缓篑T之涵說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,你才是垃圾呢。”于是馮之涵大發(fā)雷霆,使出了洪荒之力一拳打中諸銘源的肚子上。諸銘源心里好像是在罵馮之涵。這時(shí)觀戰(zhàn)的我說(shuō):“馮之涵不要慫,上去打他,是個(gè)男人就上去打,這時(shí)諸銘源左一拳,右一拳,上勾拳,下勾拳,打中馮之涵臉上。這時(shí)我氣得上去抱住諸銘源,諸銘源被打了一個(gè)重拳,諸銘源厲聲呵斥,大聲叫罵說(shuō):“你干嘛哦!”我說(shuō):“叫你說(shuō)我是個(gè)垃圾,不然我干嘛無(wú)緣無(wú)故地打你呢?”然后諸銘源右一腳左一拳地打過(guò)來(lái),我大發(fā)雷霆打了過(guò)去,把諸銘源打的哭爹喊娘。之后我回教室了。
最后我們聚在一起,好像在思考我們?yōu)槭裁礊榱诵∈麓蚣埽看蚣懿缓,而且打架也不?duì),沒(méi)有意去打架,這樣會(huì)受傷。然后我們就和好了。
打架敘事作文2
上周二,我們班發(fā)生了一件不該發(fā)生的事,那就是幾名同學(xué)打群架。
那天中午,我們班的幾名同學(xué)玩“盟主”的游戲。突然,不知道為什 么,他們打了起來(lái)。“就打你,你不當(dāng)壞蛋嗎?不打你打誰(shuí)!敝灰妼W(xué)過(guò)武術(shù)的'李東昊一邊叫喊,一邊飛出一腳。王依民躲閃不及,“哎呀”一聲慘叫,踉蹌倒在地 上,但王依民還不服氣,眼睛瞪得溜圓,迅速爬起來(lái)。這時(shí),孫興博揮起他的拳頭,沖著還沒(méi)站穩(wěn)的王依民就是一拳,正砸在了王依民的眼鏡上,眼鏡掉在了地上。 王依民一邊用手摸著眼鏡,一邊哭著說(shuō):“你們賠我眼鏡!彪牧、解明爽他們也向王依民動(dòng)起手來(lái)……場(chǎng)面十分混亂。
“住手!”這時(shí),聞?dòng)嵹s來(lái)的老師大喝一聲。倒在地上的王依民慢慢地爬了起來(lái)。只見他的帽子被打歪了,滿身是土,褲子也被劃破了,臉上青一塊紫一塊的,真是慘不忍睹!“你們幾個(gè)跟我到教導(dǎo)處去!敝灰姶蛉杭艿膸讉(gè)同學(xué)耷拉著腦袋,大氣不敢出地跟著老師去了教導(dǎo)處。
他們幾個(gè)被教導(dǎo)處主任嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓,每人罰寫兩頁(yè)檢討書,給予了嚴(yán)重的警告處分,如果再犯,就會(huì)被學(xué)校開除。
打群架是不好的行為習(xí)慣,不但自己受傷害,而且還會(huì)影響同學(xué)之間的友誼,我想我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,讓歡歌笑語(yǔ)充滿我們的校園。
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