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【精品】敘事優(yōu)秀作文400字錦集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇1
好不容易等到了星期日，沒有什么興趣班，媽媽同意帶我去永聯(lián)農(nóng)耕園玩。
天氣雖然很熱，但也一點(diǎn)也不影響我們游玩的心情。剛踏入農(nóng)耕園的大門，首先映入眼簾的是一座巨大的日晷，聽說這是我國(guó)聰明的古人利用陽光的投影來時(shí)的儀器。日晷后面是一個(gè)清澈的人工湖。
我們沿著湖邊小路繼續(xù)前行，又來到了千姿百態(tài)的.生肖園，在生肖園里我高高跳起，突然發(fā)現(xiàn)在我的斜對(duì)面有一只兇猛的老虎蹲在草叢邊，似乎在尋找獵物，于是，我丟下媽媽一個(gè)人跑了過去，哇噻！太帥了，森林之王——老虎！我興奮的說道。我又向前走去，一眼看到讓人印象最深刻的生肖------龍！這條龍的遁地功夫可是了得，頭露在外面，半節(jié)身體在地下，半節(jié)身體在地上，最后的龍尾巴呈椅子狀豎在邊上。非常有趣。
農(nóng)耕園的活動(dòng)非常多，有牛拉車，有喂小鳥，還有糧食畫，但我最喜歡的是騎馬。來到騎馬的地方，馬場(chǎng)用木柵欄圍成了一個(gè)環(huán)形，看上去有點(diǎn)小，但是對(duì)于第一次騎馬的我來說，真有點(diǎn)迫不及待了，由一位叔叔牽著馬，我跨上馬去，坐在馬背上我特別高興，我頭一次感受到了騎士的威風(fēng)。
農(nóng)耕園真讓我流連忘返！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇2
微笑
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說“一日之計(jì)在于晨�！痹绯科饋斫o自己一個(gè)微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書回來給自己一個(gè)微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績(jī)，想象成一種幸運(yùn)，不要驕傲。給自己一個(gè)微笑，打開心胸陽光不請(qǐng)自來。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng)，我給自己一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì)，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次：數(shù)學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢?請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活，難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時(shí)把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事，我好多天沒理他，可后來想想我也有錯(cuò)，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的'隔閡，潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對(duì)自己的人生。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇3
期末考試之前，弟弟就和爸爸有個(gè)約定：如果弟弟考試考到前三名了，爸爸就給弟弟買一塊手表。
今天就要去拿通知書了，弟弟從早上一起來就特別地激動(dòng)。
到了9點(diǎn)多，弟弟該去領(lǐng)通知書了。我想了想，就和弟弟一去了學(xué)校。
一路上，弟弟總是對(duì)我說：“等會(huì)考好了就太爽了，一回家就能玩電腦。那總感覺真好�。 �
可是，我說：“如果考差了呢？整天除了寫作業(yè)就是抄生字，然后就是吃和睡，那種感覺更爽呢？”
弟弟聽了，心里打了一個(gè)寒顫，說：“哥哥，你莫說了，我現(xiàn)在心里好緊張。”
而我去幸災(zāi)樂禍地說：“活該反正我的成績(jī)已經(jīng)知道了，我一點(diǎn)兒也不怕……”
到了學(xué)校，弟弟他們的老師還沒有來，我就和弟弟一起等了很久。
差不多一個(gè)小時(shí)過去了，終于學(xué)校有了反映——學(xué)校通知說情各班教師迅速到各班教室，安排有關(guān)事情。
不一會(huì)兒，弟弟的`班主任來了，手上拿著一大疊獎(jiǎng)狀。我從弟弟班主任手上看到了成績(jī)，弟弟考了第三名。
我望了望弟弟，弟弟高興的舉起獎(jiǎng)狀笑著，我心里也笑著……
敘事優(yōu)秀作文400字 篇4
我立刻走到了吳成瑤那兒去，“應(yīng)該再找?guī)讉�(gè)人吧！”我眼前一亮，賀向暉就在吳成瑤背后。于是，我把賀向暉叫了過來把幾個(gè)田徑隊(duì)的女生叫過來了。
我們幾個(gè)商討了一下，決定，如果沒人唱“迷人的火塘”這首歌，我們就唱；如果有人唱，我們就唱“小白船”這首歌。并且最后王雅冰說了句：“誰也不許舉手！”可事實(shí)沒有想象中的那樣完美。班長(zhǎng)第一個(gè)點(diǎn)到的就是吳成瑤，唉！真倒霉！哎！還能怎樣呢？不可能退出吧！我們只能逆來順受，接受事實(shí)嘍！一開始，我的'心里好像有只兔子在里面跳來跳去，心跳加速，十分緊張，生怕唱錯(cuò)了，丟丑。當(dāng)時(shí)，全班大概靜下來了三分鐘，卻在我們幾個(gè)人當(dāng)中，沒人敢向大家介紹我們要表演的節(jié)目，讓班長(zhǎng)開個(gè)頭，班長(zhǎng)也不肯�！皝�，賀向暉，你來向大家介紹你們要表演的節(jié)目吧！”“今天，我們”完了，完了，要開始了，怎么辦？怎么辦？“好，你們一起唱吧。”
“冬家的晚上，最迷人的是火塘，彈起那”我也只能跟著唱了。當(dāng)時(shí)，我十分想笑，可我也知道，在講臺(tái)唱歌是不能笑的，我只能忍笑歌唱了。
“啪，啪，啪。”當(dāng)掌聲從下面?zhèn)鱽頃r(shí)，我又恢復(fù)到了平常狀態(tài)，好似仙藥一樣治好了我，使我用平常心唱完了這首歌。
這是班會(huì)時(shí)的一個(gè)游戲，希望我在多次嘗試下，能成為一個(gè)自信，大膽，敢于嘗試的一個(gè)人！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇5
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，星期天爸爸帶我到果園里欣賞了誘人的秋色。
我來到梨樹下，哎呀！梨真多呀！那一個(gè)個(gè)梨兩個(gè)成隊(duì)，三個(gè)成伙，壓得樹枝喘不過氣來，樹枝仿佛在說：“你們這一個(gè)個(gè)小胖子，趕快走，累死俺了�！崩孀觽兙墼谝黄�，好像在討論要送給秋姑娘什么禮物呢！秋姑娘拿起工具給它們做了一件件黃色的衣服。你看，這些梨像黃燦燦的寶葫蘆，也不知道是哪位神仙吹出了那么多的葫蘆。如果葫蘆里裝的是仙丹，而且口朝下，正好落到我嘴里，說不定俺吃了仙丹可以長(zhǎng)生不老呢。風(fēng)吹來一個(gè)個(gè)梨搖頭晃腦的'，好像是一個(gè)個(gè)醉漢找不到回家的路了，在著急呢。
我還沒給梨樹打招呼，那邊的蘋果樹就拋著媚眼讓我過去呢！我來到蘋果樹前，這里簡(jiǎn)直是蘋果的世界，一個(gè)個(gè)蘋果像是在舉行聯(lián)歡會(huì)，都緊緊挨在一起。蘋果寶寶又大又圓，像一個(gè)個(gè)紅通通的小太陽、又像一個(gè)個(gè)節(jié)日里的紅燈籠、還像大姐姐羞紅的臉蛋。秋姑娘給它們一個(gè)個(gè)都做了紅艷艷的禮服，好像是要它們參加秋姑娘的生日宴會(huì)呢。一陣風(fēng)吹來，蘋果們搖搖晃晃好像是抓著樹枝蕩秋千呢！
果園里的果樹太多了，真讓我流連忘返。
我愛秋天的果園，因?yàn)樗麑?shí)累累，美不勝收！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇6
陽光燦爛的一天，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過了一會(huì)兒，王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，王老師說：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡，同學(xué)們高興嗎！”“高興！�。 蔽覀兟牶笠槐娜吒�。
我們拿起吹泡泡的工具，下了樓，像出籠的小鳥“飛”到了操場(chǎng)上。我拿著吹泡泡的工具：一個(gè)裝滿肥皂水的小瓶子，還有一個(gè)吹泡泡的小塑料棒。我看見有的`小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了：我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下，放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕一吹，那小圓圈里便飄出了一個(gè)個(gè)小泡泡�？墒牵业呐菖荼葎e的同學(xué)的泡泡小了很多。于是，我鼓足了勁，用力一吹。誰知，泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不輕不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡啊！一個(gè)接著一個(gè)，真是太美了！它們就好似一個(gè)個(gè)五彩繽紛的玻璃球，向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡，我笑了。
這時(shí)，鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室，我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇7
星期天早晨，陽光燦爛。媽媽帶我去小區(qū)北門一家叫喜麥的小店做餅干。
走進(jìn)門一看，一張長(zhǎng)方形的大桌子邊上圍滿了來做餅干的小朋友。等了大約四十分鐘，終于輪到我了。店里的阿姨幫我系好圍裙，拿來一個(gè)小天平稱，教我先把面粉、奶酪、黃油、奶精、糖等原料按規(guī)定的重量稱好，然后把它們放在桌子上團(tuán)在一起用力揉。我用力揉了半天，累得膀子都酸了。直到所有的原料完全融合了，阿姨教我用一根小搟面杖把已變成奶黃色的面團(tuán)壓成一張厚度均勻的薄面餅。這時(shí)候阿姨拿出一大堆各式各樣的模具讓我挑選，然后壓在面餅上，這樣做出來的餅干就有各種不同的.圖案了。我挑選了可愛的小鳥、好看的花朵、長(zhǎng)鼻子大象還有動(dòng)畫片哆拉A夢(mèng)里面的小叮當(dāng)模具，把壓出來的圖案放在一個(gè)長(zhǎng)方形的不銹鋼盤子里，然后請(qǐng)阿姨幫我放進(jìn)大大的烤箱，烤制十五分鐘左右，餅干熟了，阿姨戴上了厚厚的大手套，幫我取出了做好的餅干。看著蕉黃色的香噴噴的餅干，我的口水都快流出來了。數(shù)一數(shù)，正好八十塊；嘗一嘗，又香又脆又甜。
我覺得這真是世界上最好吃的餅干了，因?yàn)槭俏易约河H手做的。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇8
馬上就要期中考試了，我此時(shí)的心情只能用兩個(gè)字形容——忐忑！
我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，不是一年級(jí)的小孩，讓老師帶著一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)習(xí)，我們現(xiàn)在不但要在課堂上要在課堂上跟緊老師的速度，還要在家里自己規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃，否則，根本不可能考好！我們現(xiàn)在在學(xué)校要做好幾張卷子，回家還要看書復(fù)習(xí)，只有這樣，考試才能有保障。
考試那天，為了考得好，媽媽特意買了一根油條，煮了兩個(gè)雞蛋，還讓我穿了一身紅，我跟媽媽說了聲再見，就信心滿滿地走出了家門。來到學(xué)校，我立馬拿出卷子、書本，開始復(fù)習(xí)。把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)完之后，就開始期待著考試的開始。
過了一會(huì)兒，考試卷發(fā)下來了，我大概看了一下題，不是很難，我暗自慶幸，拿出筆開始做題。寫到作文題，題目是“我的爸爸或媽媽”，我思考了一下，決定寫我的爸爸，我整理了一下思路，先寫爸爸有時(shí)對(duì)我的'不好，在強(qiáng)調(diào)爸爸對(duì)我的好，這樣可以襯托出爸爸對(duì)我的愛！
我把作文寫完，有檢查了好幾遍，最后信心滿滿交了卷。
下午，我又考了數(shù)學(xué)，題非常簡(jiǎn)單，我寫完之后，還有好長(zhǎng)時(shí)間，就檢查了好幾遍，結(jié)果查出來好幾道錯(cuò)題，哎！還是粗心！我確定沒錯(cuò)題后，就交了卷，最后李老師來一對(duì)答案，哎——全對(duì)�。。∵@真是一個(gè)驚喜！
我明白了，凡事只要細(xì)心、認(rèn)真，就能做好！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇9
一個(gè)新的學(xué)期的到來，我一下子從五年級(jí)跳到了六年級(jí)。
剛走近六年級(jí)教室的時(shí)候，我一下子懵了，我不會(huì)走錯(cuò)了吧！后來才回過神來：我已近六年級(jí)了呀！才沒有走錯(cuò)呢！學(xué)期剛剛開始，我還不太能適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，后來我的感覺越來越好，膽子也就越來越大了，上課積極發(fā)言，下課和同學(xué)打打鬧鬧，真愜意啊！我真希望每天來上學(xué)！每天都能和同學(xué)一起玩�？赡銊e光想快樂的地方，我也有煩惱哦！來聽聽吧！
上六年級(jí)了，壓力也越來越重了，連以往不太管我的老媽都發(fā)話了：“我的女兒啊，你這學(xué)期可要給我好好學(xué)啊！馬上考初中了，就看你最后一步了！最好是讓那些初中學(xué)校來搶著你，你可別讓我們花幾十萬別人都不要��！”接著老媽和我說：“女兒，要么你去考天馬？要么海亮？還是浣紗？”我說：“哎喲！先別考慮呀！現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的.！”一到老媽提這樣的問題的時(shí)候，我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過去。（嘿嘿，不好意思啦！我也是想好好學(xué)嘛�。�
有時(shí)快樂，也有時(shí)煩惱，管他呢！我是六年級(jí)學(xué)生！加油加油！考上重點(diǎn)中學(xué)！加油加油！奮發(fā)圖強(qiáng)！加油加油！加油！大家也來給我加油哦！人也需要鼓勵(lì)滴油！呵呵！加油！
敘事優(yōu)秀作文400字 篇10
今天我參加了小記者中秋節(jié)的活動(dòng)。
早上，我和爸爸來到清風(fēng)樓的華天超市，有很多小朋友都已經(jīng)到了，我也站到隊(duì)伍里和大家一起排隊(duì)，人到齊了，我們就上樓了！
我們來到超市4樓，老師讓我們8人一排坐好，坐好后，老師給我們講了很多和中秋節(jié)有關(guān)的故事，比如嫦娥跟中秋節(jié)的'傳說等等.
聽完老師的故事后，超市的一位阿姨開始給我們講月餅的制作方法，聽完后，我們就開始動(dòng)手做月餅了。
首先，揉一小塊面，接著，把面放在手里，捏成餅狀，然后放入選好的餡料，在手中邊轉(zhuǎn)邊封口，做成一個(gè)圓形面團(tuán)，最后把圓形面團(tuán)放到模具里一拍，一個(gè)月餅就這么做成了。
老師說我們一人可以做4個(gè)月餅，大家積極性很高，不一會(huì)就都做完了。
阿姨說做好的月餅要在烤箱里烤30分鐘，在這段時(shí)間里，老師帶我們做了2個(gè)游戲，大家玩得很開心！
時(shí)間很快就到了，老師組織我們到樓下排隊(duì)分月餅，看著我們自己親手做的月餅，特別開心！
我想，今天一定要讓爸爸媽媽嘗嘗我做的月餅！他們也一定會(huì)跟我一樣開心的！