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    小學(xué)敘事作文

    時(shí)間:2022-07-01 11:53:19 敘事作文 我要投稿

    精選小學(xué)敘事作文匯編9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選小學(xué)敘事作文匯編9篇

    小學(xué)敘事作文 篇1

      “嫦娥二號(hào)”是我國(guó)接著“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星工程二期的先導(dǎo)星。其重要任務(wù)之一是要對(duì)“嫦娥三號(hào)”的著陸區(qū)進(jìn)行高精度成像,此其繞月飛行高度將由“嫦娥一號(hào)”時(shí)的200公里降低到100里!版隙鸲(hào)”CCD相機(jī)的精度也將由“嫦娥一號(hào)”時(shí)的120米的分辨率提高到10米以內(nèi)。它的發(fā)射時(shí)間是20xx年10月1日18點(diǎn)59分57秒。

      10月1日18點(diǎn)40分,我就坐著電視機(jī)前面,等待著我的的“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星成功發(fā)射。“嫦娥二號(hào)”馬上就要發(fā)射了,我聽見控制臺(tái)里,想起了倒計(jì)時(shí)。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1,發(fā)射!只見一個(gè)人,將按鈕一按,“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星,成功升天了。我激動(dòng)人心的時(shí)刻,我歡呼起來。

      “嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星的重量為2480公斤,發(fā)射“嫦娥二號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭全長(zhǎng)54.84米,起飛質(zhì)量345噸,運(yùn)載能力為3.8噸,嫦娥二號(hào)發(fā)射將是長(zhǎng)征系列火箭的第131次飛行;鸺焰隙鸲(hào)送入遠(yuǎn)地點(diǎn)高度接近38萬公里的'直接奔月軌道,而“嫦娥一號(hào)”的入軌點(diǎn)遠(yuǎn)地點(diǎn)高度只有約5100公里。長(zhǎng)征系列火箭為中國(guó)創(chuàng)建了,多少輝煌。

      雖然中國(guó)成功發(fā)射了這么多火箭、衛(wèi)星,但是在這背后,有多少人辛勤的付出,要花去多少錢財(cái)。就只說“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星總經(jīng)費(fèi)投入大約9億元人民幣。這只是錢,這并不重要,要想讓這樣一個(gè)衛(wèi)星飛到月球,至少也要上萬人一起努力才能造出來。

      如果他們老了、退休,那就要我們這些小朋友去接班。所以,為了祖國(guó)的明天,我們的將來,努力吧!好好學(xué)習(xí),天天向上。

    小學(xué)敘事作文 篇2

      星期天上午作文班的尹老師組織我們玩了一個(gè)叫“掌聲的魔力”的游戲。

      尹老師先讓一名同學(xué)到教室外面去,然后把一枚紅心藏到教室里的一個(gè)人身上,藏好后讓教室外面的同學(xué)進(jìn)來找紅心。教室里的同學(xué)一起鼓掌,找紅心的同學(xué)可根據(jù)大家鼓掌聲音的'大小來判斷紅心所在的位置——掌聲小,說明紅心距離找心人遠(yuǎn);掌聲大,說明紅心距離找心人近。

      游戲開始了,尹老師選出一位同學(xué)作為找心的“探索者”到教室外等候,然后把紅心藏在一名同學(xué)的書包里!疤剿髡摺边M(jìn)來了,我們開始鼓掌,當(dāng)他走近藏心者的時(shí)候,我們都興奮得使勁鼓掌,“就是他!”探索者指著他找到的藏心者說,尹老師說:“對(duì)了!獎(jiǎng)勵(lì)你一張貼畫!”大家熱情高漲,都把手舉得高高的,紛紛喊道:“老師選我吧!”最后一次我被選中當(dāng)“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜測(cè)“這次誰(shuí)是藏心者呢?我一定要找到他!”“張?zhí)煲贿M(jìn)來吧!”尹老師叫道,我迫不和待地進(jìn)到教室,從墻邊一排開始尋找,大家的掌聲稀稀拉拉的,看來藏心者不在這里。我繼續(xù)往前走,走到教室中間靠后的地方,掌聲變得異常強(qiáng)烈,藏心者一定就在和近,我巡視周圍,鎖定目標(biāo),十分肯定地說:“就在他這兒!”“哎呀!”大家發(fā)出了惋惜的聲音,看來不是他,可他旁邊沒有其他同學(xué)了,會(huì)是誰(shuí)呢?尹老師笑咪咪地從那位同學(xué)后面坐著的家長(zhǎng)手里拿出了紅心,哇!原來在這里!真是沒有想到。∥颐竽X勺,遺憾地回到座位上。

      游戲結(jié)束了,大家都意猶未盡。我懂得了這樣一個(gè)道理:想問題不能局限在一個(gè)小圈圈里,只有把所有可能的情況都想到了,才干做出正確的選擇。

    小學(xué)敘事作文 篇3

      今天,我過生日,是個(gè)美好的時(shí)刻,也迎來了大家對(duì)我的祝福和一句生日快樂,每年的這一天我也十分高興,可是今年......

      這天,我的親戚朋友們紛紛來到了我家做客,他們手提蛋糕讓我這個(gè)小饞貓流口水了,大家都坐在沙發(fā)上有的在玩手機(jī),有的在看電視,有的在喝水,還有的在抽煙。媽媽和其她幾位阿姨正在準(zhǔn)備今晚的晚餐,我一人偷偷地走到廚房看看這晚有是什么好吃的,我一打開門氣煙寶寶立馬就抱住我給我來了一個(gè)驚喜,我走向媽媽身邊,媽媽立即大叫:“快!快走開等會(huì)油濺起來燙到你就不好啦!”于是還沒看見今晚要吃什么的我只好走出了廚房,我回到我的房間一看,結(jié)果收到了很多禮物,一個(gè)由粉紅色的紙包起來的水晶球,一個(gè)大袋子裝著的兩只一只藍(lán)一只紅的小熊,一個(gè)大袋子裝著的大狗熊,一個(gè)盒子里的'手鏈,一個(gè)盒子里的白色手表,一個(gè)粉色格子的錢包,我開始慢慢看起禮物來,時(shí)間也漸漸過去了,突然吃飯的時(shí)間到了,我上桌一看太豐盛了吧!有麻辣兔丁,有玉米煲排骨湯,有涼拌黃瓜,有糖醋排骨,有獅子頭,有芋兒燒雞,有麻辣兔頭等等,這個(gè)興頭,大家吃的很爽,可這個(gè)時(shí)候,突然停電了,真是太討厭了,于是爸爸先看是不是別家的也停電了,可是別家都有燈,唯獨(dú)我們加沒有,確認(rèn)沒有停電后,爸爸再來看是不是沒了電費(fèi),可是還有,那是怎么了呢?他們弄了好半天電才來了。

      本來吃在興頭上,電就突然停,可真夠掃興的,電啊電這就是我們的擋食鬼!

    小學(xué)敘事作文 篇4

      夜深了,蔚藍(lán)的天空中,滿天星斗,像一粒粒碎金,似一顆顆珍珠,灑落在這碧玉盤上。清風(fēng)拂過樹葉——沙沙作響,星星也頑皮的眨著眼睛,一輪皓月,高傲地懸掛在天空的盡頭。

      酒店中我出神得通過窗戶望著這一輪皎月,“咣咣咣”舅舅用酒杯打了打桌子,曲著身子“我跟你們說說,原來我年輕時(shí)也想干一番事業(yè)!想去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員拿金牌,然而現(xiàn)在卻只搞搞小生意,老了啊!边@下打開了大家的話茬子“對(duì)呀,我以前原來想去航海的。”“以前打算當(dāng)歌手的呀!”“對(duì)對(duì)我也一樣!”“陳年芝麻事不提也罷!痹谇謇涿髁恋'月光下,親戚們陸陸續(xù)續(xù)回憶起了少年時(shí)的夢(mèng)想。

      當(dāng)親戚們討論正歡的時(shí)候,我想到了一樁故事——嫦娥奔月:嫦娥知道后羿從西王母那兒討來了不死之藥,成仙心切。有一天,趁著后羿不注意,偷來吃下不死藥,變化為仙人,然后就飛到月宮。就成為人們傳說中的月仙。

      嫦娥有她心中的月亮,每個(gè)人不也都有自己的月亮?嫦娥邁出了這一步,你呢?為什么世人大多都碌碌無為,度過了短暫的一生,成為偉人的屈指可數(shù)?世界上沒有偶然,只有必然!那是因?yàn)槭廊硕嘉丛~出自己追求月亮的第一步!

      空想有何用?當(dāng)你抬頭看時(shí),天穹閃耀!滿天星斗!地平線上皓月冉冉升起!為了追求月亮的你重新煥發(fā)了青春,挺胸前進(jìn),也許會(huì)沾一身泥巴,但你知道,只要你堅(jiān)持走下去的話,總有一天泥巴會(huì)干燥掉落的。

      月亮離我們有多遠(yuǎn)?很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),遠(yuǎn)到只有一步之遙!

      那么,踏出這一步吧!

    小學(xué)敘事作文 篇5

      我非常喜歡打乒乓,今天是星期日,我吃過午飯,經(jīng)過媽媽的允許,去和伙伴們打乒乓。

      廠里的女浴室外面有一臺(tái)乒乓桌,我們來到乒乓桌邊,我先和一個(gè)年齡比我稍長(zhǎng)的朋友打起乒乓來。我輕輕地發(fā)了一個(gè)慢球,對(duì)方毫不猶豫地回了一個(gè)快球過來,我又打了一個(gè)慢球,對(duì)方像逗我玩似的',也學(xué)著我的樣子打了一個(gè)慢球。我心里想:哈哈!時(shí)機(jī)成熟了,我用準(zhǔn)力量。快速地打了一個(gè)猛球,球剛好打中了對(duì)方的那塊球桌邊角,就飛了出去,對(duì)方還沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。

      第二局,我要和一個(gè)高手過招。我打了一個(gè)球過去,對(duì)方用了一個(gè)很快的反拍,球飛了過來,我回了一個(gè)快球,球被網(wǎng)擋住了,我輸了一球。對(duì)手發(fā)了一個(gè)旋球,我用右手反拍擋了過去,對(duì)手身手相當(dāng)敏捷,先發(fā)制人,打了一個(gè)拍球,我打了一個(gè)反拍,對(duì)手來不及捕球,我又贏了一球。我以兩分的優(yōu)勢(shì),贏了他們倆,這場(chǎng)較量我勝了。

    小學(xué)敘事作文 篇6

      寒假到了,這意味著春節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日也即將來臨。在春節(jié)之前,迎春花市就一定是熱鬧非凡,人山人海的啦!

      在迎春花市開始之前,我在書法班已經(jīng)學(xué)會(huì)寫對(duì)聯(lián)、橫幅和4種“!弊值膶懛。

      跟往年一樣,迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐們承包春聯(lián)義賣的攤位,“華英中學(xué)220”、“佛山二中軍團(tuán)”、“惠景中學(xué)”等,他們充滿青春朝氣。但最引人注目的還是我們那寫著“書法助學(xué)”的紅紙金字對(duì)聯(lián)義賣攤位。

      晚上7、8點(diǎn)鐘的那個(gè)時(shí)間段正是人最多的時(shí)候。杜老師把三張桌子拼起來,讓我們?nèi)、四個(gè)人在桌子上用紅紙、金粉來寫對(duì)聯(lián)。分工合作,一個(gè)寫對(duì)聯(lián)、一個(gè)寫“!弊帧⒁粋(gè)寫“學(xué)業(yè)進(jìn)步”、“身體健康”……

      不一會(huì)兒,一群路過的叔叔阿姨都被我們吸引住了,都停下了腳步,湊過來看一看我們寫的春聯(lián)。一些家長(zhǎng)們也來幫我們派那些書法,因?yàn)槲覀兪菒坌牧x賣的,那些好心的叔叔阿姨也會(huì)捐一些錢。那些家長(zhǎng)們也十分賣力喊著口號(hào):“小朋友現(xiàn)場(chǎng)寫對(duì)聯(lián)啦快來看一看啊,看一看也是對(duì)小朋友們的鼓勵(lì)!請(qǐng)多多支持……”

      沒多久,一位路過的有名的老書法家看見我們這些“小書法家”們冒著寒風(fēng)在寫春聯(lián),他就為我們打氣。他還現(xiàn)場(chǎng)為我們寫了一張“學(xué)業(yè)進(jìn)步”。那些叔叔阿姨們也紛紛拿出照相機(jī)、手機(jī),把那位老書法家和我們的.合影照了下來。

      這一天,我們的捐款箱滿載而歸。箱子里充滿了許多人的愛心,充滿了許多人留下對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。這一天,我們一共湊款了2千9百多元?粗@些捐款,我仿佛看見了山區(qū)特困小朋友的笑容……

      這次活動(dòng)既讓我們一展所長(zhǎng),又能獻(xiàn)愛心,真是一舉兩得!

    小學(xué)敘事作文 篇7

      六年時(shí)光匆匆閃過,光陰似箭,日月如梭!身邊有許多人,許多東西,給過你啟示,你必須要珍惜!

      珍惜。五百年的緣,換來一次擦肩而過;五百次的擦肩而過,才換來一次相遇。請(qǐng)珍惜身邊所有讓人。

      在我一年級(jí),有過一個(gè)最要好的伙伴。他品學(xué)兼優(yōu),當(dāng)然也是班級(jí)里一個(gè)好動(dòng)分子。我愛跟他玩。有一次,我玩笑開過頭了,跟他說:“我告老師去,你動(dòng)不動(dòng)打我,”說完轉(zhuǎn)身要走,擺出走向辦公室的架勢(shì)。他一把拉住我,要我別走。我面不改色心不跳,徑直向前走。他眼里有種沖動(dòng),頓時(shí)蹦出一句話:“你這個(gè)小人,我什么時(shí)候打了你?還口口聲聲說我是你的好朋友,哼!”他轉(zhuǎn)身離去,我的`心似乎被什么東西撞了一下,“哎~~,自作自受!”我抽了自己一巴掌。就這樣,我沒敢道歉,永遠(yuǎn)沒了這個(gè)朋友。

      請(qǐng)懂得珍惜。也許某個(gè)人,就是未來能給你很大幫助的朋友。好好珍惜吧,朋友珍惜所有人······

      六年級(jí):青春de夢(mèng)想

    小學(xué)敘事作文 篇8

      今天是周末,我搬出小鳥零錢罐,認(rèn)真的數(shù)著:“五十、六十、七十……”數(shù)來數(shù)去就是還差七塊錢才能買我心愛的神奇寶貝,爸爸媽媽又不肯慷慨解囊。我自言自語(yǔ)地說:“現(xiàn)在離拿壓歲錢還早著呢?這七塊錢到哪去掙呀?”

      “叮咚……叮咚”門鈴響了,我迅速地從房間跑去開門, 原來是爸爸的同事王阿姨來了,我給王阿姨倒了茶后,又回到了房間。晚上,媽媽在廚房里忙得不可開交,這時(shí)廚房里傳出媽媽的聲音:“欣寶,媽媽忘了買孜然和洋蔥了,你馬上去超市買!蔽业难壑樽涌焖俚霓D(zhuǎn)了一圈,自言自語(yǔ)的說:“哈哈!我的神奇寶貝有希望咯!蔽夜室饴掏痰卣f:“媽媽,我正忙著呢!苯又謮男χf,“嘿嘿,我的神奇寶貝套裝還差七元。如果您能幫我買神奇寶貝,我就把自己的事先放一放。”媽媽笑著說:“小家伙,還會(huì)趁火打劫了!”我笑了笑說:“媽媽成交吧!要不您自己去?”媽媽說:“鍋里燉著湯呢!蔽倚Φ溃骸肮,我就知道您走不開呀,故意說的!比缓笫褂昧宋业娜鰦晒ィ粋(gè)勁地?fù)u晃媽媽的左手臂說:“媽媽對(duì)我最好了,好媽媽怎么會(huì)舍得不給我買神奇寶貝呢?”媽媽敵不過我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)。

      媽媽遞給我20塊錢。這時(shí),我的腿好像裝了一雙飛毛腿,嗖的一聲,就從超市把洋蔥和孜然買回來了,剛到廚房,媽媽就一把搶過零錢,開玩笑的語(yǔ)氣說:“你這個(gè)快遞員太慢了,扣除七元!蔽倚χf:“君子一言,駟馬難追,媽媽平時(shí)說過的話沒有一句話是兌了現(xiàn)的!边@時(shí),媽媽說:“給你,你的.陰謀得逞了。”我嘴角露出勝利的笑容,右手把錢舉過頭頂,高興得像一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的陀螺。嘴里大聲的說:“耶!終于可以買我的神奇寶貝嘍。”爸爸和阿姨聽了我和媽媽的對(duì)話后笑得前仰后合。

    小學(xué)敘事作文 篇9

      吃披薩

      今天,媽媽和大姨帶我和姐姐去吃披薩。

      剛邁進(jìn)店里,一個(gè)熱情的叔叔就走過來把我們帶到一張桌子前坐下。接著我拿起菜單,我點(diǎn)了一個(gè)四季披薩和日本牛排。

      姐姐點(diǎn)了一個(gè)火腿披薩。不一會(huì)兒,一個(gè)香噴噴的披薩就端過來了。金黃色的披薩又圓又大,香氣直鉆鼻孔,我大大的咽了一

      口口水,趕緊拿起刀釵狼吐虎咽起來。很快披薩就被我們解決了,我響響的'打了個(gè)飽咯,大家都哈哈笑起來。

      今天吃的可真爽啊!

      下象棋

      星期六的早上,我和爸爸媽媽一起下象棋。

      我先出炮,爸爸出馬來?yè)跷业穆。就這樣來來回回,爸爸就看出了我的棋路,我敗給了爸爸,有點(diǎn)不服氣,拉著爸爸繼續(xù)和我下,可是爸爸去上班了,我只好和媽媽下......

      媽媽看出了我有點(diǎn)不高興,媽媽就對(duì)我說:“要從失敗當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn),失敗乃成功之母,凡事要看過程,結(jié)果不是最重要的”!我聽了媽媽的'話,覺得媽媽講得很有道理!

      后來,我和媽媽下了兩三個(gè)回合,都是我勝,愉快的笑聲在我家的房間里回蕩著!

      吹泡泡

      今天,萬里浮云,春風(fēng)佛面。小美約小剛和小明一起去公園玩,他們玩累了,就一起去小超市買泡泡水,準(zhǔn)備玩吹泡泡。小明吹泡泡可厲害了,吹的泡泡有的像水晶,有的像丸子,還有的像皮球,五顏六色的.。小美吹了5個(gè)泡泡,小剛吹了兩個(gè)泡泡?墒,接下來,小剛的泡泡吹不出來了?小剛很失望。小美說:“吹泡泡要輕輕的吹,不能用力!毙傇嚵艘幌拢淮党隽撕枚鄠(gè)泡泡。他們玩得多開心啊!

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