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小學三年級敘事作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學三年級敘事作文，歡迎大家分享。
小學三年級敘事作文1
那天，天那么低，云那么厚，風那樣猛。我的心沉甸甸的，不安的等待著....
終于，我拿到了語文試卷，那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂，讓我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看著試卷，怎么也不敢相信，心里有無數(shù)的為什么，卻怎么也找不到答案。考試前，我明明是信心滿滿，難道這就是俗話說的“關羽失荊州-驕兵必敗”嗎？
我迫不及待地打開試卷，去尋找失敗的原因。那一個個紅筆寫的大叉，刺痛了我的雙眼�；A三分，作文四分，閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目并不難，如果我用心的把題目理解清楚，都是可以做對的。真不能原諒自己！
放假回到家，我放下沉重的書包，如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的`眼睛，怕他們對我失望了，不再相信我了，我靜靜地等待著暴風雨。突然，媽媽溫柔的說：“孩子，誰都有失誤的時候，一次失敗不算什么，下次不要再犯同樣的錯誤就行了�！�
媽媽的話猶如一束溫暖的陽光，穿過密密的云層，照進了我的心底，暖暖的。
我永遠也不會忘記這次失敗的經(jīng)歷，那百般滋味會讓我更加勇敢和堅強！
小學三年級敘事作文2
星期天，我早早地起了床。只見媽媽把堂妹送進了家，自己卻匆匆忙忙地走了，說是什么有事，晚上才能回來。
我和堂妹只能干坐著，因為我們不會做飯�。⊙劭粗�12點過去了，我實在坐不住了，只能拿些面包吃吃。
沒過多久，堂妹用那可憐的目光看著我，并說道：“姐姐，我好餓�。∥蚁氤燥�。求求你了�！蔽衣犃撕�，鼓起勇氣說：“好吧！讓你瞧瞧你姐姐的手藝。”堂妹說她要吃糖醋雞蛋，我只好遵守這個小皇帝的使命了。
開始了。我首先那拿了四個雞蛋，然后，小心翼翼地把蛋打碎并放進鍋里，一瞬間，雞蛋的蛋清變成了白色。接著，我輕輕地用鏟子將雞蛋翻了個面。最后，等雞蛋全熟了之后，就要放材料啦！我看了看材料架，發(fā)現(xiàn)鹽沒了。我趕緊讓堂妹去拿。堂妹把“鹽”給了我，我急急忙忙地把“鹽”放進了鍋，接著放了其他材料。終于做完了！我把香噴噴的雞蛋盛了出來，放到了桌子上。
“叮咚叮咚”原來是媽媽回來了，我叫媽媽趕緊過來一起吃飯。
我得意地讓媽媽嘗嘗我做的.雞蛋�？伤齽偝赃M去，就吐了出來：“這雞蛋怎么有股怪味？”我懷著好奇心也嘗了一口：“這什么味道？”我突然想了起來，對堂妹說：“你鹽是從哪兒拿來的？”她指了指陽臺上那包洗衣粉說：“喏，就是那個�！痹瓉恚妹冒邀}錯拿成洗衣粉了！我和媽媽哭笑不得。媽媽還對我們說：“無論做什么事，都不能粗心大意，不然會鬧出很大的笑話。就像今天一樣�！�
這真是一件有趣又好笑的事��！
小學三年級敘事作文3
她有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)，身高中等，來自安徽，圓圓的臉，大大的嘴巴，月牙般的眉毛，她每天穿的衣服都不一樣，有時穿綠色衣服、有時穿棕色衣，說話十分親切，我特別喜歡她，她是我形影不離的好朋友。
她很愛漂亮，還特別喜歡笑，上次我們考試取得了優(yōu)異的成績，她當時眼睛都笑的瞇成了一條縫，嘴里還不停的夸獎著，嘴角高興的向上挑起。從老師嘴里說出的表揚詞特別新穎，以至于每個同學都希望得到她的表揚。如果我被表揚了一次，心里會比三伏天吃冰鎮(zhèn)西瓜還甜。她的特點是說話算話，答應別人的'事就一定會做到，不會讓我們失望。
她的講課方法很獨特。記得有一次，她教我們學“碧”字，老師是用猜謎語的方法幫我們記憶的，“有個王大娘，吃的白胖胖，一屁股坐在石頭上”，這樣一讀，同學們一下子就記住了這個字。
你們猜到她是誰了吧，她就是我的語文老師向老師，她“燃燒自己，照亮別人”，有這樣一位老師，我真的很幸福哦！
小學三年級敘事作文4
在我家的陽臺上有一盆仙人球，媽媽說這盆仙人球的年紀比我還大，它是我還在媽媽肚子里時，媽媽放在電腦前面預防輻射用的。
仙人球圓圓的，綠綠的，像個刺球，更像一只矮胖的小刺猬，它身上長滿了無數(shù)像鋼針一樣的.尖刺，這可是它保護自己的武器，在它深綠色的球體上，還布滿了一道道整齊的深溝。
你們可別小看這個其貌不揚的小球，它還可以為人們治病呢，一次我流鼻血了，爸爸媽媽非常著急，手忙腳亂，又是用衛(wèi)生紙擦又是用冷水拍，可是鼻血似乎沒有要退兵的跡象，這時候奶媽把搗碎的仙人球抹在我的鼻子上，涼涼的，滑滑的，還有一股泥土的清香，幾分鐘后，鼻血盡然乖乖的停止了涌動。
仙人球雖然沒有青枝綠葉，也沒有像其他花兒那樣的五顏六色，更沒有芬芳四溢的香氣，但是仙人球有著獨一無二的美，它可以在干旱惡劣的環(huán)境下頑強的生長，即使一兩個月不澆水，不給它陽光，它還能夠堅強的生長著，這就是它不怕困難頑強拼搏的精神，我也要向它學習，做一個不畏艱難，不屈不撓的小仙人球。
小學三年級敘事作文5
我特別喜歡大雪紛紛的冬天。
記得去年冬天，下雪了，天空中紛紛飄著雪花，如同鵝毛一般。為大地鋪上了厚厚的棉被�？吹竭@些，我特別高興，于是就約了幾個好伙伴一起在院子里玩開了游戲。我們先玩打雪仗，游戲開始了，我小心翼翼地躲在大樹的后面，團了幾個小雪球，用盡全力向胡天浩扔去，胡天浩左抵右擋，但最后還是被雪球擊中了，吳明睿看到這些，咧開嘴大笑，但他沒留意，被我和王振宇的雪球擊中，他“哎喲”一聲，假裝很氣憤地說：“敢偷襲我！”瞪著眼睛向我們沖來，我們奔跑著……追逐著……歡笑著……
打完雪仗，又開始堆雪人。我們分工明確，有的滾雪球；有的回家找胡蘿卜、木棍、帽子和鈕扣；還有的去運雪。我們先把滾得很大的雪球放在最底下，當做雪人的身體，好像是為它穿上了潔白的裙子，然后又滾了一個小雪球放在它的`上面，這就是它圓圓的小腦袋了，像個小皮球，最后把五官和四肢安在相應的位置，給它戴上帽子、圍巾，在肚子上加上幾顆紐扣。一個漂亮的大雪人就這樣誕生，它大約有一米多高，別人看見了都稱贊說：“哇！這個雪人怎么這么大，這么好看！”我和小伙伴們聽了心里非常高興，覺得無比自豪。天漸漸的黑了，我們依依不舍地告別了小雪人，回了家。
那場雪既給我們帶來了快樂，又讓我們鍛煉了身體，還增加了朋友間的友誼，我們期待著今年冬天雪花的來臨……
小學三年級敘事作文6
我最喜歡的游戲有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它是一項集體活動。
上周四下課的.時候，我們在操場上玩老鷹捉小雞，大家黑白配分出老鷹和小雞，結果楊顏端當“老鷹”，耿文琦當“母雞”，我們當“小雞”。游戲開始了，“小雞”們開始尖叫起來�！袄销棥蓖螅澳鸽u”也往左；“老鷹”往右，“母雞”也往右。忽然，老鷹好像找到了目標，直奔后面的“小雞”來，我想：應該是小雞隊比較長，后面的小雞更容易抓吧�！澳鸽u”看見此狀，連忙神龍擺尾，把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過幾個回合，老鷹一無所獲。 “老鷹”惱羞成怒，想用最后的力量致命一擊，它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過來，“母雞”趕緊蹲下，后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下，只有林玲琪還有知出了什么狀況，沒來得急蹲下。“哈哈，我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，游戲也結束了。
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它讓我們的課余生活豐富多彩！
小學三年級敘事作文7
今天，奶奶要包餃子，這消息被我聽到了，興奮地說：“我可以幫忙嗎？”奶奶點點頭，說：“當然可以�！�
先是揉面，剛開始，我還不熟，把面揉得東倒西歪，像一個小胖子在伸懶腰，但是，后來就熟練多了。
面揉好了，奶奶用刀把面切成塊兒，我看著像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤子一樣的餃子皮。
奶奶端出一盆餃子餡，開始包了，我小心翼翼地用勺子把餡放進餃子皮里，生怕弄掉了。當我正準備包好的時候，奶奶說：“別慌”。
“怎么了？” 我問奶奶。
奶奶端來一杯水，回答說：“把水均勻地抹在餃子皮上，這樣不容易散�！蔽艺罩棠陶f的一個一個做。
包好了餃子，要下鍋了哦！我先把一個個餃子丟進鍋里，它們躺在鍋底里一動不動，像一個個小娃娃在睡覺。一會兒，水開了，餃子一個個全浮起來了，奶奶又往里面加了些涼水，我問奶奶：“這里干什么啊？”
奶奶告訴我說：“這叫壓水，餃子才會熟的.好好的！”
我看餃子熟了，一下子把餃子全都撈了起來，開始吃餃子啦！我吃著自己包的餃子，心里想：奇怪，吃我自己包的餃子，怎么這么好吃？
小學三年級敘事作文8
一遇到下雨天，我就想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。
那是我讀二年上級的'時候，一天中午放學，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了傾盆大雨。我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。
“怎么辦？怎么辦？”我望了望天空，雨一時是停不下來的。爸爸媽媽還在上班。我的心情真是糟糕透了，看著同學們一個個都走出了學校，我心急如焚。我該怎么辦呢？
過了一會兒，我定睛一看，只見爺爺拿著一把深藍色的雨傘，腳下穿著一雙雨鞋，慢慢地向我走來。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過來。爺爺趕緊抱起我。爺爺一邊抱著我，一邊拿著傘。雨越下越大，爺爺把雨傘斜向了我這邊。我歪著頭對爺爺說：“爺爺，我的頭頂是藍的，您的頭頂是灰蒙蒙的一片，爺爺您沒遮住�！睜敔斦f：“沒事，爺爺身體好著呢。”我感動極了。
終于到家了，爺爺變成了一只落湯雞。我感動的眼淚奪眶而出。
這件事雖然已經(jīng)過去了一年，可是我一直沒有忘記。偶爾想起來的時候，依舊熱淚盈眶。
小學三年級敘事作文9
童年是美好的，就像花遇到了一縷陽光而綻放它那美麗的面孔；童年是漂亮的，就像雨后的彩虹在天空上放射出無限的光彩；童年是勇敢的，就像一個新生命用力量譜寫著一段生命的奇跡。我的童年是豐富多彩的，在這些多彩的生活里，過年放鞭炮才是令我記憶猶新、歷歷在目。
快過年了，大家走在街道上，無論是在那，都會見到喜慶洋洋的對聯(lián)，圓圓的燈籠中間還夾雜著家鄉(xiāng)的味道。最有特色的還是屬于我們中國最有年味的中國結了，它可是我們勤勞的中國人用自己的雙手慢慢“磨練”成的結晶呀！這些商品真是琳瑯滿目，應有盡有呀！
回到家，我迫不及待地拿出早已準備好的炮，一溜煙地跑到了樓底下。開始放炮了，我小心翼翼地拿著打火機，慢慢的點燃了煙花。一開始先是一團火直沖上天，緊接著從筒子蹦出來成千上萬的.火星。這些火星在漆黑的夜里顯得格外耀眼。在這些炮里最有趣的還算是公雞放屁炮了。我點開炮眼，還沒來得急閃，在公雞的嘴巴就開始噴出一股色彩斑斕的氣體，緊接著后面的氣球便鼓了起來，好像公雞下了一個大雞蛋一樣。沒過多久，大雞蛋便發(fā)出了一聲嚇人的巨響，一股難聞的氣味頓時撲鼻而來，原來是后面的氣球爆炸了。我趕緊捂住鼻子喊道“好臭、好臭呀！”這就是公雞放屁炮。
童年的歡樂時光總是那么短暫呀！回憶起童年的那些往事，我總是說在嘴上，樂在心里。那叫一個美呀！
小學三年級敘事作文10
老師周末留了一項作業(yè)，那就是日記，我要好好利用一下這個機會，來述說我的倒霉日。其實這已經(jīng)是上周的事情了，那天是周一因為糟糕透了，所以我把它稱為倒霉日。
這天，我興致勃勃的來到學校，在從家到學校的路上，我就想起來老師讓整理的一個粘粘貼的表格，數(shù)有多少個A+粘粘貼。
走進學校的`大門，我的心里有點膽怯，到了學校我交完了作業(yè)，呼!還好沒有這項，我看見老師的桌子上有一個素質教育與考試心理的單子，這個老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的填完了。我回到自己的座位上，在書包里找桌套和素質評價單，今天是星期一，我們要換桌套，我在書包里找呀找，翻呀翻還是沒找到桌套和素質評價單，我一想慘了！我早晨忘記把桌套裝在書包里了，素質評價單也找不到了，（一直到星期五我在桌倉里找到了，因為我夾在讀書筆記里一起交了），我肯定又要被罰抄課文了，但是老師并沒有罰我們，我松了一口氣。
當老師在批數(shù)學自主時，說誰沒簽字把數(shù)學自主抄一遍，糟了！慘了！我沒有簽字。但是，我在中午抄完了所有的作業(yè)，還有聽寫，我也沒有簽字，被罰抄了100個詞。
你們說我慘不慘�。�
小學三年級敘事作文11
在一個晴朗的上午，我們學校舉行了一場足球賽。我們對戰(zhàn)五（3）班。比賽開始了，我方郭宇飛先帶球，一鼓作氣連過了三人，一個完美傳球傳給了早在敵區(qū)潛伏的`龍冠華，這一套配合真是一氣呵成，他一拿到球，就被三個肥頭大耳的胖子圍住了，沒辦法，球被搶了，敵方精英單刀直入，但我方后衛(wèi)在大禁區(qū)來了一個漂亮的鏟球，球又跑到了我方前鋒馬云飛的腳下�！班健辈门写瞪诹�，原來是上半場結束了。休息和調整方案后，雙方嚴陣以待、整裝待發(fā)。發(fā)球了！張宇像一顆子彈帶著球飛進敵方深部，對手還沒反應過來，他就把球射入了敵方球門，來了一個釜底抽薪�！皻W！球進啦！球進啦！”觀眾歡呼著。但進球后的三分鐘被大眾稱為“黑色三分鐘”，因為球員太興奮了，對方很容易進球，果然，對手在不到兩分鐘就拉平了比分，我們十分沮喪，忽然，裁判吹哨了。這次可不是休息，而是對方犯規(guī)了！給了我們一個點球，正好還有十秒就結束比賽了，我們趕緊叫點球大王黃俊博來踢，他一腳踢了一個“弧線香蕉球”，在最后五秒鐘，球進了！我們獲得了冠軍。
小學三年級敘事作文12
在你的成長過程中，做過自豪的事情嗎？我今天就來講一講我成長中一件很自豪的事情吧！這件事情在我的腦海中至今難忘，那就是我學會了釣魚。
在一個美好的暑假里，我和哥哥來到了爸爸的朋友家，他家有一個很大的魚坑，當時有很多的人坐在小河邊釣魚，叔叔走過來問我和哥哥：“你們要不要去河 邊釣魚��？”我們倆爽快的答應了。那條小河很寬闊，水面靜的像一面鏡子，我們拿起一根細長的`魚竿走到小河邊，我拿來一包魚食，先拿一點魚食鉤在魚鉤上，然 后用力一甩魚竿，把魚竿再支撐在一個固定的位置，我在這里動來動去的，這時叔叔走過來糾正了我的動作，并告訴我：“不許隨便動魚竿，否則魚會嚇跑的�！辈� 一會，我的心靜了下來，默默的等待著一條很大的魚上鉤，過了很長時間，魚漂動了，我趕緊把魚竿拉上來，唉！原來什么也沒有釣著。我再次的把魚竿甩了出去， 過了一會，魚漂又開始動了，我把魚竿來了起來，這次我釣了一條大魚啊！我高興極了，大聲的呼喊：“我會釣魚了，我會釣魚了……”我學會了釣魚，真自豪！它 使我明白了無論做什么事情都要專心，要有耐心，不要太著急！
小學三年級敘事作文13
我的媽媽身材中等，長長的頭發(fā)，長著一對炯炯有神的眼睛，密密的眉毛，每天帶著微笑。
媽媽很關心我，記得在我上四年級的一個早上，我一覺醒來一看鬧鐘，天啊，我遲到了，我像沒頭蒼蠅似的，越來越著急，終于跑到了學校。上語文課時，我把書包翻了一遍又一遍也沒找到語文書。外面下著大雨，突然，我看到了一個非常熟悉的身影，是媽媽!媽媽被雨水淋得像是一只落湯雞，她是來給我送書的。
媽媽走了之后，我還在掛念她，怕她被雨水淋感冒了，換衣服沒有?我腦袋里一片聯(lián)想，沒有專心聽講。最后我被老師給K了�；厝ズ�，媽媽看起來很不舒服的'樣子，我就連忙去沖藥給她喝，給她煮了一碗面條�？粗鴭寢尩哪樕昧艘恍�，我的心也輕松了許多。媽媽說：謝謝兒子，真懂事。我說：媽媽，這是我應該做的�，F(xiàn)在，我每天幫媽媽做家務，掃地，做飯，整理房間等等。讓她少干一點活，輕松一點，對我的負擔要少一些。
放寒假了，媽媽把我照顧她的事告訴了爺爺奶奶，他們都夸我很棒，我心里美滋滋的。我覺得助別人我自己也很開心，就像我學過的一句名言：憂他人之憂，樂他人之樂!
小學三年級敘事作文14
期星天，我和弟弟一起回鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。
爺爺、奶奶特別高興，一大早就起來為我們準備愛吃的飯菜。到了中午，一桌豐盛的午餐就擺在我們的面前，有鍋包肉、拔絲地瓜等等……看到這些好吃的，我和弟弟饞的口水都快流出來了，狼吞虎咽的吃了起來。
吃完午飯，我和弟弟主動要求洗碗，爺爺、奶奶聽了特別開心，連說我們長大了。我倆端著盤子有說有笑的向廚房走去，突然，我手一滑，端著的兩個盤子掉到地上打碎了，我倆頓時嚇呆了。
“這可怎么辦呀？”我對弟弟說“要不收拾收拾扔了吧？”弟弟想了想說：“別扔，讓我們把它改造一下，做個手工吧”。我連連點頭說“嗯，這可真是個好主意”。我們說干就干，弟弟跑去拿來了雙面膠、剪刀、卡紙和彩筆，我把盤子的碎片收集到了一起。我們先用彩筆在卡紙上畫上了小魚、小溪等圖案，然后把卡紙按各種形狀剪好，再把碎片用雙面膠粘好，最后把剪好的圖案粘貼在碎片上。一會兒工夫，一幅漂亮的粘貼畫就做好了。
這時，奶奶走進了廚房說：“你們怎么用了這么長時間來洗碗�。俊蔽覀z相視一笑，把事情的經(jīng)過告訴了奶奶。奶奶聽完不但沒有責怪我們，反爾還夸獎我們有創(chuàng)意，我們開心極了。
看著那幅粘貼畫，我們的`心里有一種說不出的成就感，把已經(jīng)沒用的東西通過改造再重新利用，變成有用的東西，這可真是變廢為寶�。�
小學三年級敘事作文15
每天早上五點多，公雞開始喔喔喔地叫，好像軍營里軍人早上起來吹哨一樣，可響亮了。最奇怪是那些雞呀、鴨呀、鵝呀，也跟著叫起來了，就像是公雞學生一樣，公雞唱一句害它們就唱一句，可好玩了。公雞叫完了之后，母雞總會帶領一群
小雞在房前屋后走來走去，似乎是在散步，公雞呢?它呀就在它妻子和孩子周圍走動，就像在保護它們一樣。 鄉(xiāng)下人家大都在門前搭一個瓜果架，上面爬滿了瓜和綠綠瓜葉，比城市大樓門前石獅子可愛多了，因為石獅子樣子看上去非常兇猛，使人不敢靠近。
在農村，一般人家里廚灶都是靠著墻角，而由于他們大多是以木柴為燃料，所以四周墻都被熏烏黑，而煙筒是在廚灶上方，靠著墻角，倚著其中兩面墻用短小磚塊砌成，高出屋頂約半米長。記得有一首歌“又見炊煙升起，暮色照大地……”，忙碌了一天人們開始準備晚飯了，到了傍晚，家家戶戶煙囪冒起了裊裊炊煙，只見炊煙婀娜身姿，緩緩升起然后漸漸淡去。
啊!我覺得鄉(xiāng)下人生活真有趣。
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