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    小學敘事作文

    時間:2022-04-03 02:40:16 敘事作文 我要投稿

    優(yōu)秀小學敘事作文400字(精選42篇)

      說到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意義的敘事作文,敘事作文是讓我們把一件事完整的通過文字方式講述出來的記敘文。那么大家知道優(yōu)秀的敘事作文是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的小學敘事作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    優(yōu)秀小學敘事作文400字(精選42篇)

      小學敘事作文 篇1

      小時候,最盼的,就是圣誕節(jié)。因為,每在圣誕節(jié)的前夜——平安夜里,我所相信的圣誕老人便會趁我熟睡時在我家的某個角落里放上精美的`禮物和一張賀卡。第二天我就早早醒來,讀著圣誕老人專門為我寫的賀信,心里甭提有多高興了。

      長大后,我便慢慢開始相信起科學來,對圣誕老人這個人物也有了懷疑。跑去問媽媽,媽媽說,誰要是不相信圣誕老人,他就不會給他送禮物了。我當然打消了對圣誕老人的懷疑。

      現(xiàn)在的我,頭腦靈活,聰明伶俐。每當我找到圣誕老人的來信品讀時,我就發(fā)現(xiàn),圣誕老人的字跡簡直和媽媽的字跡一模一樣!這不得不勾起了我的好奇心。我跑去問媽媽,媽媽莞爾一笑,否決了。我又跑去問爸爸,爸爸也笑著搖了搖頭。但我沒放棄,收集著一條條線索,爭取把謎底揭開。

      又一個平安夜。這晚,我突然醒了,似乎有些聲響,難不成圣誕老人來啦?我偷偷把頭一探,哪是圣誕老人,分明是媽媽在我的門上掛了一包禮物!我愣住了,媽媽一定是早就選好了禮物,寫好了賀卡,在平安夜里悄悄送給我!爸爸也一定早就知道,和媽媽一起挑選了禮物!他們共同守護者一個秘密,一個愛的秘密!等媽媽走出屋子,我便再也忍不住了,眼睛濕潤起來,流下了感動的淚水。同時我也感受到了父母對我深深的愛。愛的方式原來有這么多。我想,我一定要把這種特殊的愛保持下去。

      第二天,我像往常那樣去尋找禮物,但這回卻找的格外輕松。

      小學敘事作文 篇2

      暑假的生活像一曲曲動聽的歌謠,每個音符都呆著幻想的色彩。在暑假的回憶里,一陣動聽的旋律浮上我的心頭。

      第一天,我習慣性的起的很早。我以前非常向往每天早上一醒來就能看見燦爛的陽光,我就會感到非?鞓。今天,我一起床就迫不及待地打開窗戶,坐在陽臺上,呼吸新鮮空氣,聽著小鳥的叫聲,聞著新小花和小草的芳香,感受風吹來的舒適,看著馬路上來來往往的行人和車輛,心里開心極啦!可每天上學就不行。

      那像火球一般的太陽,真耀眼!剛開始的幾天,我很自由,無拘無束。沒有每天要交的作業(yè);沒有每天來回抱作業(yè);也沒有每天天還沒亮就起來的煩惱。現(xiàn)在的生活真幸福!

      我每天看看電視,玩玩電腦,天天如此。可過了十幾天,我就厭煩了這種生活。我盼望著開學,盼望馬上見到同學,盼望每天都有事干。這與之前盼著放假恰恰相反,現(xiàn)在還是覺得學校好。要是早知道,我的暑假過的這樣平淡無味,平淡的'像一杯白開水,一看就看出來,那只是一杯白開水,沒有像橙汁那樣漂亮。早知道,還不如不放假為好,這樣,每天就不會閑的沒事干。

      我很快的寫完了作業(yè),可剩下的十幾天該怎么過呢?

      我盼星星,盼月亮,盼著開學,盼著回到那度日如年的教室,回到那一個大集體。可我每天又要天還沒有量就要去上學·····我真的要哭啦!

      暑假真是令人歡喜令人憂。。!

      小學敘事作文 篇3

      北風呼呼地狂吼,驚恐的路人都裹得像個粽子;雨沒完沒了地下,空氣中彌漫著冰冷和陰濕。縮在空空的車廂里,媽媽,我好冷。兩星期沒回來了,我真想一步跨到家。

      到站了,車停了,遠遠地,我就看到我們家那把祖?zhèn)鞯墓哦瓊阍诤L中飄搖,我使勁揉了揉眼睛,真不敢相信是您。前些天聽妹妹說,您的凍瘡又犯了,疼得連走路都困難。我下意識地摸摸剛買的凍瘡膏。您問我多少錢。兩圓。我撒謊了。我知道您會心疼,是啊,賺錢不容易?墒,媽媽,您該歇歇了,瞧您這身體?吹筋濐澪∥〉哪,我鼻子很酸,但我抬起了頭,天那么冷,您可別凍著,以前,您總是這樣對我說,不厭其煩。

      我習慣了每次回家您為我準備的紅燒肉,習慣了溫柔的燈光下,我們輕聲的家長里短,這種感覺真溫馨!媽,您多吃點,別老說您不愛吃,這是我第一次為您夾菜。我習慣了被您愛,從今天起我也要懂得去愛您。您的嘮叨真好聽,村里的事真新鮮。有一天您老了,我一定也這樣為您講,真的,媽媽。

      今晚您一定會睡得很舒服,因為我偷偷為您準備了熱水袋,這是用我剛賺的.稿費買的。明天我要起個早,學做您愛吃的糖煮蛋,還要說一聲圣誕快樂,可別說這是洋人的節(jié)日,咱農(nóng)村也能過,因為它包裹的是愛,是情,是溫馨。

      文章感情真摯,通過文章的事例表現(xiàn)出了媽媽的辛勤以及對家庭的奉獻,描寫真實細膩,令人感動。文章讓讀者充分感到了文中的媽媽的慈愛和作者的懂事,也表達了作者對比山高,比海深的母愛的贊揚,行文流暢,主題鮮明。

      小學敘事作文 篇4

      童年趣事在我的童年里,發(fā)生過許多有趣的事情,最讓我難忘的是發(fā)生在去年暑假的事情。那天天氣很晴朗,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去黃河谷馬拉灣水上公園玩,因為馬拉灣就在黃河邊,我們用了40分鐘的車程就到了。我們一進門就看到馬拉灣上面的標題寫著“你玩水,水玩你”這六個大字,我就想著里面肯定特別好玩。我們進去后,換完泳衣,就先去玩“大海嘯”,“大海嘯”是人生造浪,工作人員提醒我們穿上救生衣,我們剛剛穿好救生衣,就有一個大浪打過來,我就被往后退了許多,我還來不及往前游,又一個大海浪沖過來,我又被大浪沖到了岸上,一浪接著一浪,真像是真的浪花呀!特別刺激好玩。

      我們玩完“大海嘯”,接著又去玩了漂漂河,我和哥哥坐在一個大的雙人救生圈上,雙腳來回在水里劃動,這樣救生圈就可以在水里自由自在的游動了,快漂完的時候,突然和別人的撞到了一起,我們的救生圈都翻了,全都摔進了水里,特別好玩。后來,我們又去玩了水上跳跳床,跳跳床下面全都是水,上面很滑,很容易滑倒,我們在上面玩推人游戲,都摔的`東倒西歪,太好玩了。

      時間的可真快,不知不覺到了回去的時間,那天玩的真是太開心了。

      小學敘事作文 篇5

      今天是我來學農(nóng)的第二天,我們又一動不動地站在操場上,等候著教官帶我們?nèi)ド险n,今天我們上的第一節(jié)課是野炊。

      這次我們的野炊就是學煮飯,我們學的是用柴煮飯。首先我們先搬柴,然后再燒柴,我們拔柴的時候,把我的手指都扎破了,真麻煩!又要燒柴,又要看火,我的眼睛看著火都張不開了,身體也靠著火,很熱!炒菜的同學們因為他們也是第一次炒菜的,他們炒菜的時候也很辛苦,也是靠著火,他們的汗也一滴一滴地掉了下來,現(xiàn)在我知道了,平時媽媽在廚房里做飯做菜,是多么的辛苦!

      現(xiàn)在我該嘗著我們自己辛苦煮出來的飯了!我一大口地往飯里咬下去,啊!真香,我是第一次吃到我和同學們親手煮出來的飯。我也該嘗嘗我們班里的同學炒的菜了,我夾了一大撮送到口里,雖然不是很熟,但已經(jīng)不錯了。

      我們吃完飯了,也應該睡午覺了,睡覺的時候真熱!整個房間就只有一把風扇,睡的真辛苦!

      我睡醒了,同學們也睡醒了,我們一聽到教官的哨子聲就要馬上到操場上集合。

      我們上完青春課,又準備去上勞動課,勞動課是上拔草,我拔草的'時候見到很多細小的蟲子,真惡心!我真想把它們一只只踩死,在拔草的過程中,讓我想起在農(nóng)村耕田的農(nóng)民伯伯們,他們是不怕任何的蟲子,不怕臟地在認真地勞動著,而我們又怕臟,又怕蟲子,又怕辛苦,如果讓我們和農(nóng)村的孩子們比真是相差得很遠,他們又勤奮學習,又勤奮勞動,我覺得我們城市里的孩子真丟臉!

      這次學農(nóng)讓我體會到我們應該從小學習艱苦奮斗的精神,以辛勤勞動為榮,從小培養(yǎng)學習勞動的本領,艱苦奮斗,做個有用的人才。

      小學敘事作文 篇6

      在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。

      記得那是一個暑假,學完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡單,小菜一碟,便收了起來。

      回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開始練了起來,可練了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我錯了:間間斷斷的'聲音,好似在擠一條快用完的牙膏,還按錯了一根和弦。天!這是我彈出來的么?好歹我也學了將近1年的吉他了,卻彈得如此“不堪入耳”。一下午,我都對著這張曲譜生悶氣?墒,我還是一次次逼著自己拿起吉他,去面對這張曲譜。

      就這樣,我堅持了下來,經(jīng)過無數(shù)次的練習和糾正,整首曲子漸漸得流暢起來。一個星期后,我終于學會了這首曲子。再去學吉他時,我?guī)е晒φ卟庞械南矏偅瑥椬嘀约旱淖髌罚侯D挫抑揚的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。

      現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學習和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會發(fā)現(xiàn)苦的背后也會有甘甜的美。一個人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進,這也應了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。

      小學敘事作文 篇7

      在我的家庭成員中,有一位童心不泯的“老頑童”,他總能給我們帶來無限的樂趣,時時刻刻讓我們享受到快樂與喜悅。這位就是我們的“開心豆”——爸爸。

      我的爸爸很活潑,喜歡與我嘻嬉鬧鬧。有一次,我正在家中品味《西游記》一書中的奧秘,正當看到孫悟空棒大白骨精的精彩段落時,我情不自禁地拍案叫絕,喊道:“孫悟空,打得妙!”爸爸聽后,聞訊趕來,他一看到我,就抿嘴一笑。突然,他搞笑地做了一個孫悟空棒打白骨精的Pose。只見他雙手抓著掃帚,左腿向前邁開,右腳微微踮起,眼睛瞪得有銅鈴大,嘴里還不停叫喚著:“白骨精,看你還往哪兒逃!看棒!……”爸你惟妙惟肖的表演讓我忍俊不禁,惹得大家哈哈大笑。在此起彼伏的笑聲中,爸爸竟然抿著嘴唇,雙手合并,不停地向我們作揖道謝,我們一看,霎那間,大家笑得更歡了,媽媽笑彎了腰,眼淚也止不住往下落,奶奶也笑痛了肚子,不停地揉著肚子,說“哎喲哎喲”……那天經(jīng)久不息的笑聲一直傳到很遠很遠……

      為了迎來一年一度的元旦節(jié),我們家舉辦了一場家庭聯(lián)歡會,我的`爸爸也踴躍參與了表演節(jié)目,他表演的節(jié)目是打快板。爸爸笑嘻嘻拿著快板,對著我們“嘩啦拉”地打起來。只見他邁著碎步,搖頭晃腦,南腔北調(diào)的數(shù)起了他最拿手的順口溜:“快板一打嘩啦啦,男女老少笑哈哈。元旦來臨大家喜,表演節(jié)目為大家,為大家……”爸爸字正腔圓的表演逗得我們哈哈大笑,真是有趣極了……

      怎么樣?我的爸爸是不是名副其實的“開心豆”?快來結識結識他吧!

      小學敘事作文 篇8

      周五下午放學以后,我和媽媽在體育公園玩陀螺。瞧,我這陀螺高手是這樣玩的?哈!我先把帶刺的塑料繩子往陀螺上一穿,接著,往外一甩,陀螺立刻像斗志昂揚的將軍一樣,旋轉起來!皣W嘩!”媽媽不禁大聲叫道。我們的歡呼聲吸引了一個小男孩的注意,他好奇地走過來,看著陀螺飛快旋轉著,小男孩眼里閃爍興奮的光芒。于是,我決定和他玩一會,就問他:“我們一起玩,好嗎?”他沒有說話,害羞地跑開了。

      過了一會兒,我看見小男孩在不遠處玩皮球,于是,我主動跑過去幫他撿球、和他一起玩。為了拉近與他之間的距離,我還問了他幾個問題,例如:你幾歲了?上幾年級了?雖然大部分都是他媽媽替他回答的,但令人高興的是我們漸漸地熟悉起來了。最后,我問他:“弟弟,你想玩陀螺嗎?”“想!”此刻的他一邊像小雞啄米一樣點著頭,一邊大聲地回答道。

      “那你選擇藍色的陀螺還是黃色的陀螺?”我拿出陀螺問他。

      “黃色的'!”他從我手中拿走黃色的陀螺,開始在地上玩起來了。只見他一放手,陀螺就像喝醉酒一樣,搖頭晃腦地晃了一下,就趴在地上不動了。)

      “哈哈哈!你還不會玩!”看他不會玩,差點把我大牙笑掉。

      “弟弟還小,不會玩很正常。”媽媽和顏悅色地說。

      “是啊!我怎么忘記了呢,弟弟還在上大班,我都上二年級了!蔽遗呐哪X瓜門兒,不笑了。“來,弟弟,我來教你玩,你像我一樣,拿住陀螺的頂部,使勁一轉,再松手,你看陀螺轉起來了吧!”我邊說邊示范。他認真地看著,學著我的樣子開始慢慢地練習轉陀螺,他一松手,陀螺能轉一圈了。

      “弟弟,多練幾次,會轉得越來越好的!”我鼓勵他。他聽了點點頭,反復地練了好幾次,陀螺慢慢地能轉幾下了,他開心地笑了,我也笑了。

      今天我真高興,因為我教會弟弟玩陀螺了。

      小學敘事作文 篇9

      “一日無書,百事荒蕪!边@句話說進了我的心里,我每天都要讀書,只要有空閑的時間就會一直看。

      記得上一次,我去同學家里玩,我一進她的家門,就發(fā)現(xiàn)里面有好多書,原來,她知道我愛讀書,便把她家所有好看的書都搬了出來,我一把撲向那里,捧起一本書就全神貫注的看了起來,當然,她也不會閑著,陪著我一起看了起來,一頁兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。時間一點一滴的過去了,我的肚子也以餓得饑腸轆轆,看了看表,才知道已經(jīng)六點多了,我趕緊跟朋友借了八本書,急匆匆地直往家里沖,誰知,媽媽還沒有回來,于是,我便坐在家門口,繼續(xù)看起書來了。

      有一次,我和媽媽出門逛街,買了好多衣服,我看見新開張了一家書店,便想:家里的書我都看了好幾遍了,這次,我一定要讓媽媽給我買幾本書。說辦就辦,我提著衣服,穿過馬路,沖進書店,看見了一本陽光姐姐新出版的一本小說,就坐在椅子上津津有味的看了起來,這時,媽媽跟過來了,說:“快走吧,要看書回家看!蔽野堰@話當成了耳邊風,繼續(xù)漫游在書的.海洋里,媽媽見勢,搞笑的說:“再看下去真的變成小書蟲了!边@話把我逗得哈哈大笑,便說道:“想讓我回家也可以,但必須給我買幾本書!眿寢専o話可說,就給我買了四本書,這下,我一定要快點把它看完。

      讀書,是一種生活的樂趣,也是一個邁向成功大門的關鍵!

      小學敘事作文 篇10

      星期四的下午,老師組織了一場呼啦圈比賽,我們開心極了!

      我們的比賽分三場:第一場是耐力賽,第二場是攻擊賽,第三場是花樣賽。

      第一場耐力賽,我們的比賽開始不一會兒,我就感到肚子疼,早下來了。但看看別人,都肚子疼,卻都堅持了下來,我真應該學習他們的`毅力!

      這次比賽的勝利者是:趙蕊、秦愷睿、劉文倩、馬瑩涵、趙佳璇、李潔茹和張玉潔。

      我最喜歡的還是攻擊賽。我和趙志偉、劉晨、秦凱睿四人組合參賽。我和趙志偉一組,秦愷睿和劉晨一組。

      我們的比賽開始了,我們四個人的呼啦圈飛快的轉起來。趙志偉由于對呼啦圈不熟,所以第一個被攻下了場。其他兩個人向我攻來,我被兩個人“雙重夾擊”我只好拼了,但一想,攻劉晨,劉晨后退,攻不著。攻秦愷睿,又怕自己“自投羅網(wǎng)”。只好先攻劉晨了!我向劉晨逼近,劉晨只有防御之功沒有反擊之力。我大聲吶喊著去攻秦愷睿“拼了!”我向秦愷睿沖去!芭尽蔽蚁胪瑲w于盡,可是結果劉晨和秦愷睿贏了。

      那天我們都很累,但是卻無比開心!真是一場令人難忘的比賽呀!

      小學敘事作文 篇11

      過年的時候,家家戶戶都會用不同的方式來慶祝這個舉國同慶的日子,但是放鞭炮卻是每個家庭都會用的一種方式,然而今年,我收獲了一個很大的教訓。

      跟其他的家庭一樣,除夕夜,我和小姨還有哥哥出去放煙花,我們放了好幾種煙花,掛鞭劈里啪啦的非常響,震得我們都捂上了耳朵;嗞花五彩繽紛,看得我歡蹦亂跳!可當哥哥把著我的手燃放手持嗞花時卻出了意外,煙花的xx沒有正常的從花前端燃放,卻在花尾部竄燃了,哥哥猛的把嗞花扔掉,當時我就覺得我的手掌心好像被什么尖東西狠狠刺了一下,小姨和哥哥忙把我領進屋,一看,啊!別提我的棉手套了——手心處燒出了一個大洞!不過,仔細查看我的'手還算平安,再一看哥哥的手————我的天啊!哥哥的半個手掌和兩根手指都已經(jīng)燒成灰色了!媽媽急忙買燒傷膏去了。哥哥的手疼得實在忍無可忍了,就讓我給他接了一杯冷水,哥哥把受傷的手放進了冷水杯里止疼,我心疼地問:“哥哥還疼嗎?”他說:“這樣弄好多了。”我的心這才落了地,后來,媽媽終于把藥膏買回來了,把哥哥的傷處理的很好。

      燃放鞭炮會給人一種喜慶的感覺,但是,如果沒有合理的使用它,后果是會很嚴重的,所以也希望以后大家要記得安全第一。

      小學敘事作文 篇12

      給人讓座是一種美德,在生活中也有很多類似的事?墒,如果讓你遇上了,你會給他(她)讓座嗎?

      有一天下午放學了,我坐公交車回家。我漫不經(jīng)心的坐著,走到會計學校的時候上來一位看起來已經(jīng)年過七旬的老爺爺,穿著破舊的衣裳。車,又開始走了。司機叔叔見上來一位老大爺,連忙開廣播:“請您給車上的.老弱病殘讓座,謝謝您的愛心!”剛廣播完,只見一位阿姨慢慢站起身來,大家都以為她要讓座,可是出現(xiàn)了另外的一幕:她居然只是抬一下屁股整理衣服而已!我聽見我旁邊的一個阿姨對她的男朋友說:你去讓座吧,你坐我后面也行。那個叔叔不讓座就不讓坐吧,居然還說出了這么一句惡毒的話:我憑什么給那個老家伙的讓座?我聽見了,我真想說他幾句。我實在是看不下去了,于是我起身,跟那個老爺爺說:爺爺你來坐吧!我只有兩站就到家啦!那個爺爺感激地看了我兩眼,就去坐了。

      下車了,三月的春風吹在臉上,感覺暖暖的。感覺到了特別的感覺。

      贈人玫瑰,手有余香。

      小學敘事作文 篇13

      笑,是人間最美好的東西,而在黑暗中徐徐綻放的微笑,尤其動人心魄。

      5月12日,突如其來的地震無情地撕裂了四川這塊富饒的土地,中國領導火速決定開始救援,于是,一支支整齊的隊伍趕向四川,搜救隊刻不容緩地開始了救援工作……那里,是一個幼兒園,好幾個還小的孩子被救了出來,經(jīng)歷了黑暗、度過了沒有媽媽陪伴身邊的好長一段時間,恐懼,終于被這些孩子釋放出來了,哭聲,撕裂了早已凝固的空氣?蘼曋校丫汝犛职l(fā)現(xiàn)了一個孩子,他們馬上用那雙經(jīng)過了灰塵洗禮的手,在廢墟中挖了起來,時間一點點過去了,孩子的頭,終于露出來了。正當救援隊做好準備傾聽那撕心裂肺的哭聲的時候,他們沒有想到,迎來的卻是一片沉默,許久,才聽到廢墟里的孩子稚嫩的聲音:“解放軍叔叔,我很堅強,你們別擔心,我不害怕!”這是一個多么清脆的童聲啊,猶如天籟,來自天堂。當解放軍叔叔不由自主地向孩子的臉望去的時候,看到的是一張略臟的卻沒有絲毫恐懼的臉龐,和一雙閃閃爍爍的大眼睛。

      看到解放軍叔叔親切的目光,孩子的眼睛越來越亮了,簡直就像夜空中的.星星,又像野地里的一把熊熊燃燒的篝火。隨即,在她的小臉上,綻開了一個燦爛的笑容,像鮮花一樣的笑容,那樣清純,似乎還帶著清晨的露水。這是解放軍叔叔那么多天以來看到的第一張孩子的笑臉!孩子眼中流露出來的,竟是充滿了鼓勵和信任的、那樣純潔、那樣成熟。

      小學敘事作文 篇14

      人最忠實的朋友莫過于狗。它那雙水靈靈的眼睛,是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風喪膽的吼聲配合的天衣無縫,又給人帶來無限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過于是它的牙齒,俗話說的好“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。狗也是如此,壞人被它一咬讓他十年怕狗。

      我們家養(yǎng)了一條小狗,它沒有尖尖的牙齒,也沒有可怕的'吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛,在月光下閃閃發(fā)光,好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈,只要我一有吃的,它就會立馬跑過來,又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著,好像在說:“主人,給我吃吃好不好!泵看慰吹竭@般情景,我們家都會哈哈大笑,而小狗也會順理成章的得到一塊好吃的。

      我們家的小狗還有一種與眾不同的本領,那就是它在睡覺的時候警覺性也很高,而且只要你想傷害它,它就立馬醒來。比方說上次,爺爺和奶奶都出去干活了,村里的孩子也不在家。我一個人在家里無聊至極,于是我想和我的小狗玩?墒撬,我就在它身上摸,它那毛發(fā)是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過來,以火箭般的速度跳出好遠,一直對我亂叫,后來一看是我,心情又平緩了一些,跑到我腳邊摸我的腳。

      你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學,小狗總是像跟屁蟲似的跟著我。而我也會跟它依依惜別。

      我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實的朋友。我和我的小狗已經(jīng)建起了一座最堅固的友誼之橋。

      小學敘事作文 篇15

      愛如春雨,滋潤著大地;愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛,在人間搜尋著愛的足跡。

      啊,我找到了,就在那個女孩身上。這個女孩只有12歲,是個堅強善良的女孩,她就是何玥。她還沒有來得及體驗人世間的繁華,就匆匆告別了。即將小學畢業(yè)的她,突然被告知得了腦瘤,她一直在痛苦中掙扎著,卻沒有流過一滴淚。當她知道自己沒有活下去的希望時,她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻自己的器官,給那些在痛苦中掙扎的'人一線生的希望。這么小的女孩,不但坦然面對生死,還在病痛中善濟他人。這就是女孩對別人的關愛!我又繼續(xù)探索下去……

      啊,我又找到了,就在那位母親身上。這個母親是多么的平凡,卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來,這位母親的院子里一共收養(yǎng)了一百三十多個殘疾孩子。千萬別認為這是個醫(yī)院福利院,那只是個孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背,為這群不幸的孩子遮風擋雨。讓這些孩子有一個幸福完美的家庭,有一個汲取知識的課堂,有一個這么好的媽媽。小院里的孩子是多么地快樂!多么可愛的女孩,多么和藹可親的母親,他們都是那么善良,那么樂于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中,難以忘懷。

      是啊,如果人人都能懷著一顆愛心,去關愛他人,并用實際行動來證實,那么整個地球就會像春天一樣永遠充滿活力與生機,春風會將這種愛心帶到世界的每個角落,去溫暖每一個人的心田。

      小學敘事作文 篇16

      生活中處處有科學,而科學又能使我們快樂。

      今天在課堂上,老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說它是紅棗,有人說它是核桃········同學們的想象力可真豐富呀!有人聽了,拿起袋子就要偷吃呢!總之,大家的心里都以為那個東西不是紅棗就是核桃呢!最后,老師終于說出答案了。原來,它不是紅棗,也不是核桃,而是一種植物,叫胖大海。大家有點迫不及待了問老師,這個用來干什么呀?老師笑著說:“待會兒,你們就知道了!崩蠋熌脕韼资畟杯子,要同學們把胖大海放進杯子里后,然后把開水倒進去,說:“它泡在熱水中,就會慢慢變大喲。你們用心去觀察吧。”聽了老師的話,大家興奮極了,耐心地等待著。有的同學用書壓在上面,有的.人把茶杯放在上面。而我,卻把手放上面了,免得熱氣跑出去,我想啊,熱氣逼在里面,胖大?赡軙芸熳兇蟆N以谵D頭看看別人的胖大海,哇!有的已經(jīng)變得像一只烏龜,有的像愛心,還有的像花生,看得我眼花繚亂,當我在回過頭來看自己的胖大海時,啊!它已經(jīng)變成了一個“木耳”。坐在我后面的一個同學,他的胖大海足足泡了五分鐘,竟然絲毫沒有變化。

      通過這次觀察,我懂得了我們身邊許多事物都有著無窮無盡的奧秘,只要我們留心觀察,勇于探索,練就 一雙慧眼,也許你就是未來的科學家,發(fā)明家。

      小學敘事作文 篇17

      盼,是一種感覺,它會使人著急萬分,也會使人撕心裂肺。盼,是一種等待,一種痛苦,但當你的“盼”成真時,那又是一種甜蜜。

      那次,爸爸出差去,媽媽也值班,我只好一個人在家,十分無趣。不過有件事我還是很期盼的,那就是爸爸出差馬上要回來了。每次爸爸出差回來,都要給我?guī)┬《Y物。想到這兒,我更盼望爸爸早些回家。正在這時,電視里忽然跳出了一條新聞——高速公路上發(fā)生了一起重大交通事故,有七八輛車發(fā)生追尾,事故發(fā)生的時間就是剛才。而發(fā)生交通事故的`路段正是爸爸出差歸來的必經(jīng)之路,相撞的車輛中又有一輛警車。難道,難道……我不敢往下想了,馬上關掉了電視機。雖然把電視關掉了,但是我的心卻像是懸在了半空中,忐忑不安,總覺得這車禍和爸爸有關。不行,一定要給爸爸打個電話!想到這兒,我抓起電話,顫顫抖抖地撥通了爸爸的手機,可對方傳來的卻是“無法接通”的語音提示。我的心一下子涼了半截。掛了電話,一看表,已經(jīng)八點多了,照例早該回來了。電話又不接,我的心提得更高了。爸,快回來吧!

      就在我急得快哭出來的時候,電話響了,是爸爸!我的心終于放了下來,隨之而來的是一陣說不出的甜蜜:爸爸沒事……

      盼,讓我提心吊膽,讓我忐忑不安,而這種感覺正是我對爸爸的愛,它令我痛苦、著急,更令我甜蜜幸福,難以忘懷。

      小學敘事作文 篇18

      “黃河百害,唯富一套”我的家鄉(xiāng)就在美麗的河套平原——內(nèi)蒙古五原縣,這里是個美麗的地方。

      夏天,花壇里面的花兒競相開放,火紅火紅的杜鵑花,小巧玲瓏[注: 小巧:小而靈巧;玲瓏:精巧細致。形容東西小而精致。]的太陽花,萬紫千紅[注: 形容百花齊放,色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。]的喇叭花。散發(fā)著陣陣芬芳,吸引著蝴蝶和蜜蜂。柳樹撐開一頂頂綠絨大傘,送來一陣涼爽,河水緩緩駛過,好像在講述著古老的歷史。此時,如果外地的朋友來到我們的家鄉(xiāng),我一定會熱情的款待,送上一顆清爽的大西瓜,和甜蜜蜜的哈密瓜。

      秋天唱著豐收的歌,番茄紅了,葵花熟了,街上車水馬龍[注: 車象流水,馬象游龍。形容來往車馬很多,連續(xù)不斷的熱鬧情景。]熱鬧非凡,瞧!車上拉的,地下堆得,人們談論的都是香甜的葵花籽,火紅的番茄,穿著綠色軍甲的大白菜,好像在等著將軍發(fā)下命令。

      冬天,帶了中午我們會邀請你吃羊肉,暖暖身子,冬天的'這里是銀裝素裹,美麗極了。

      春天是四季之首,走在街上會有一股新意船頭你的身體,既然來到這里你就應該去我的葵花廣場了,那個大葵花就象征著我們的河套平原。

      我愛我的家鄉(xiāng),這里是我生長得地方,我愛這里,美麗的河套平原。

      小學敘事作文 篇19

      在我的生活中,有許多榜樣,但有一個與眾不同[注: 跟大家不一樣。],他就是我們的班長,也是我們班的“領頭雁”,他不僅成績名列前茅[注: 比喻名次列在前面。],而且非常謙虛。他就是——張哲瑞。

      他身材瘦瘦的,可臉有些胖,有些紅,他頭發(fā)烏黑,明眸皓齒[注: 明亮的眼睛,潔白的牙齒。形容女子容貌美麗,也指美麗的女子。],黑黑的眼珠,猶如兩顆大葡萄,嘴巴小小的,模樣十分可愛。

      作為我們的一班之長,張哲瑞是一個學習成績優(yōu)秀的同學。每當老師提問的時候,他都積極舉手回答。有一次,老師要我們背一篇很長的課文,我們從來沒有背過這么長的文章,怎么也背不下來?蓮堈苋瓞F(xiàn)在卻不像我們這樣,他全神貫注[注: 貫注:集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。]的看著課文,眼睛一眼不眨,也不受外界的干擾,默默無聞[注: 無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。]的看著書。到了要背的時候,我們急的都要哭了,可張哲瑞卻主動舉起手來,要求背誦。當他一字不漏的背了下來后,不是一臉的驕傲,而是滿臉的'謙虛。下課后,我們都去問張哲瑞是怎么背的,可他說非常簡單輕松背課文的時候,要用心,可以把課文看成一幅連綿不斷的畫卷,再按先后順序把畫卷的內(nèi)容依次說下來,不就可以了嗎?”

      張哲瑞,我的榜樣,我們應該向他學習,像他一樣認真、謙虛。張哲瑞同學永遠是我的好榜樣。

      小學敘事作文 篇20

      上周周二,是我第一天去參加軍訓。因為上上周末發(fā)燒所以周一在家休息了一天,第二天才被送到我夢寐以求[注: 做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。]的軍事基地。

      剛到軍訓基地時,我感覺到了一股“殺氣”。遇見我們教官時,我覺得他很和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。],而在訓練時,他又很嚴厲。教官先把我領到了女生宿舍,我們班同學見到我都很驚訝。問道:“你這么來了?”還特意警告我軍訓比我們想象中的要苦。

      我們的教官姓袁,名字叫袁長方。在訓練時,他時時刻刻要我們做到“整齊”和“紀律”在二個字。誰沒做到,都會被受罰。真是悲慘啊!

      再吃早、中、晚飯時,我們也要保持安靜不能講話。我也發(fā)現(xiàn)我們每天吃的飯菜都差不多一樣,很多人都吃膩了!在接下來的各種過程中,我都體驗到了當軍人的辛苦。

      周三、周四、周五晚上都有活動,讓我影響最深刻的是周三晚上的燒烤!我們每人在燒烤過程中只能吃一只雞腿、二根火腿腸、還有白饅頭。在燒烤當中,我們體驗到了快樂!晚上,我們都會想起自己的爸爸、媽媽,也很后悔自己為什么會來到軍事基地,甚至有些女生都哭了。

      我也挺想自己的父母,有時也想哭,但是還是強忍著。我在軍訓基地時,學會了的'交警指揮操和軍體拳都會回去表演給父母看的。在軍訓期間,我學會到了不拋棄、不放棄的這個目標。

      這次,在軍訓基地時,我知道了軍人是怎樣生活的,讓我們變得更加堅強,更加勇敢!

      小學敘事作文 篇21

      “失敗”人人都聽說過,并且,有人還品嘗過它的味道。有一句俗話說“失敗是成功之母”沒有失敗就沒有成功,人必定不是十全十美[注: 十分完美,毫無欠缺。]的,在人的一生當中失敗處處可見,只要你失敗一次就證明你離成功又近了一步。

      愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”。電燈就是正為偉大的發(fā)名家制造出來的,制造電燈的時候他失敗了一萬次,但是愛迪生卻說:“我雖然失敗了一萬次,但是我已經(jīng)知道了有一萬種材料不適合做電燈”。因此,愛迪生平靠著自己的毅力,發(fā)明出了點燈。

      有一名乒乓球隊員輸了比賽之后就回到了家;氐郊液笏职挚此诡^喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]的`樣子,便問他:“是輸了比賽還是失敗了”。那名乒乓球運動員便說:“輸了和失敗了不都一樣么!彼职终f:“失敗了就是永遠都失敗了,而輸了還可以再重新站起來,你選哪個?”那位乒乓球員動員說:“我下次一定會努力的”他爸爸笑了笑,到了第二次比賽他果然贏了。

      我曾經(jīng)在馬路上看到過這樣一幕:有一天我和媽媽去街里,就在這時我看見一個小女孩正在向臺階邁去,當她抬起腳要邁上去的時候,卻失敗了,就這樣一次又一次的重復著,每當路人要過去幫忙的時候,總是被他媽媽攔住。最后那位小寶寶終于成功了,她們母女倆都露出里甜蜜的笑容。

      在這里我想告訴所有人,失敗了千萬不要退縮,一定要努里站起來,贏得明天的勝利!

      小學敘事作文 篇22

      每個冬天,小區(qū)里那掉光葉子的幾棵梅樹,都會開起美麗的梅花。

      幾棵梅樹種得很近,遠遠望去,那滿樹燦爛的梅花就像是一團燃燒的火焰,晶瑩的白雪,燦爛的紅梅,映襯得格外好看。

      梅花的香味很好聞,雖不及桂花那般“香飄十里,”也不及蘭花那般濃郁,但那份清香卻是它所獨有的。當你把鼻子湊近梅花時,一股清香便朝你撲來,淡淡的,淡淡地縈繞在你的鼻間,縈繞在你的心頭。

      許多人都來賞花。也許是為了可愛的花,也許是為了淡雅的香,有些人喜歡折幾枝梅花帶回家去。我舍不得那樣做,就在地上尋找被風雪打落的小花,運氣好的話,能找到一小枝梅花。

      每一次,我都能驚訝地發(fā)現(xiàn),即使是被吹落的`梅花,也在燦爛綻放著,保存著最初的美麗,等待著變成泥土,滋養(yǎng)梅樹。

      多么可敬的花兒!我不忍心把它們帶回家,就讓它們留在這兒,完成它們最后的使命吧!

      梅花固然值得稱贊,它在一年中最寒冷的時節(jié)為大地添了一抹美麗的色彩,它知難而進,與風雪頑強搏斗,從不低頭折節(jié),多么可貴的精神啊!可是,那些被風雪所擊敗的小梅花也值得我們學習。他雖然遭遇了失敗,但它不放棄,在生命最后,展現(xiàn)出最后的美麗,接著慢慢化為泥土。

      正如人一樣,有誰的人生是一帆風順呢?當我們做事失敗時,不能一味自責,也許自己并不合適做這個,就試著用另一種方式來體現(xiàn)自己生命的價值。

      小區(qū)里的梅花依然綻放著,而那些被風雪擊敗的梅花則用另一種方式做出自己的貢獻……

      小學敘事作文 篇23

      風很古怪,有平靜的時候,也有猛烈的時候。

      春天,風,是溫暖的,像母親的手撫摸著你。走在路上,高興時,它摸你一下,你會覺得更高興。悶悶不樂時,它摸你一下,你會覺得不再那么傷心。風,在森林里,吹著,吹著,冬眠的`動物醒了。風,在雨里,吹著,吹著,提醒雨:“別忘了,給花草洗個澡。”風,在小河上,吹著,吹著,小河唱起歌。風,對冬爺爺說,請不要再下白皚皚的雪。

      風,在春天,是春姑娘派來的使者。

      夏天,風,是懶惰的。當太陽在半空中,熱得人們受不了。風,這時,不想管他們,人們熱得受不了。沒有了風,人們沒有一絲涼爽,沒有了風,世界不再像春天,暖和的。沒有了風,世界就要變成一個大火球,加上太陽火爐一樣地烤著,世界就要爆炸了。

      風,因為春天太忙了,夏天,根本不想做任何事。

      風,秋天,是壞心的。忙著給惡魔幫忙,把世界變冷,變冷,再變冷。

      森林里,不再鳥語花香,草原上,不再滿是牛兒,羊兒。

      風,秋天,不知該怎么說好。

      冬天,風是無情的。把小何結上冰,把動物催眠,還催冬爺爺趕快下雪。

      它自己刮著。人們臉上有風,就像被刀刮一樣。

      風呀,風呀!你怎么這么古怪,人們怎么永遠不知道你的性格!

      風呀!風呀!你怎么這么古怪!

      指導教師:張趕生

      小學敘事作文 篇24

      有一天,小刺猬去公園里散步。小刺猬走累了,就到凳子上坐著,看看手中的漫畫書。

      但是坐在小刺猬旁邊的小兔子卻說:“太刺人了,簡直就比我媽媽給我縫衣服的針還刺。算了,不看極品爆笑多格漫畫了,繼續(xù)散步吧。討厭,哼!“

      小刺猬感覺自己特別丟臉,臉蛋像個紅撲撲的小太陽似的。但是沒想到小烏龜一直盯著小刺猬,小烏龜想:如果我跟小刺猬一起坐著看書,我鐵壁似的龜殼可以擋住小刺猬的'刺。那我要不要和小刺猬一起坐呢?和小刺猬一起看書呢?小烏龜想了半天也沒有想出要還是不要和小刺猬一起坐。小刺猬向小兔子道歉說:”對不起,你坐吧。”

      終于,小刺猬走了,小烏龜腦子一會兒一片空白,一會兒腦子全彩,一會兒半彩半白。經(jīng)過冥思苦想以后的小烏龜想到:和小刺猬一起坐吧。小刺猬要走的無影無蹤的時候,小烏龜突然光速地沖過來,簡直比平時的跑步速度快九千九百億倍的速度,說:“別走,千萬別走!毙〈题瑔枺骸盀槭裁囱?”小烏龜說:“因為我有鐵壁似的龜殼,可以防住你的刺。你跟我一起坐著看一會兒漫畫書吧。”他們倆就一起坐著看起了漫畫書了。

      大家要像小烏龜一樣:關心小伙伴,愛護自己和別人的友情。不要像小兔子一樣:看到朋友的缺點,就嫌棄他。

      小學敘事作文 篇25

      人們常說梅是高雅貞潔的象征,它和松、竹并稱為“歲寒三友”。外婆家的小院里就種著一棵梅樹,小時候我時常聽外婆在贊美它,長久以來,我漸漸就喜歡上了梅。

      梅分為紅和白兩種顏色,我最喜歡紅色的梅,因為它的高貴和美麗。冬天時雪花紛飛,讓世界變成一片白茫。小時候,我曾在外婆的小院里剪過梅花,雖凋零,但還是那樣美麗,粉紅色的花瓣如同孩子們粉嫩的臉蛋。金黃色的花蕊,如同傍晚在天上閃爍的銀星。梅花像高雅的'女士,讓人們只敢用贊美的目光向它望去。

      你們是否記得兒時那甜美的味道,梅花餅,你們可曾吃過。那香甜可口的美味,讓人不禁想永遠品嘗,口中的余香讓人百般回味。

      雪中的梅花有紅也有白。紅色的梅花像雪中的太陽,高貴而優(yōu)雅;白色的梅花像雪中的羽毛美麗而高雅,不管是怎樣的梅花都讓人回味。

      古時文人墨客常拿梅花來贊美他人和自己。

      像王冕的《墨梅》:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!弊约旱疵男亟蠛筒幌蚴浪撰I媚的堅貞,純潔的操守。

      王安石的《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!眮碣澝烂坊ú涣粜彰姆瞰I。

      還有陸游的《梅花絕句》:“聞道梅花坼曉風,雪堆遍滿四山中。何方可化身千億,一樹梅花一放翁!

      梅花雖不像荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖,但它卻如冬天的太陽般令人不禁久久難忘。

      小學敘事作文 篇26

      今天,又下雪了,只是2小時,萬里江山就變成了粉妝玉砌的世界。

      我和雪似乎有緣,一見到雪,就由衷地喜悅;一見到雪,所有不愉快的心情都消逝了;一見到雪,我就什麼都忘記了,只想撲進雪的懷抱,和雪融為一體。

      此時已臨近黃昏,朋友約我去玩雪,來到了樓底下,我被眼前的美景深深的陶醉了:夕陽給銀色的雪上度上了一層柔柔的橘黃色的光,雪在夕陽的照映下,反射出銀色的光芒。那種美,用什麼語言也無法形容。走在被雪覆蓋的路上,發(fā)出“咯吱”,“咯吱”的聲音,只感覺到腳底下軟綿綿的。雪花從天空緩緩的飄落,一片接著一片,輕輕的,緩緩的,軟軟的,冰冰的.,涼涼的。

      雪是純潔的,那麼白,那麼美,像小孩子純潔的心;雪是晶瑩的,潔白無暇的身軀映著昏黃的燈光,閃閃發(fā)亮;雪是無私的,俗話說:“瑞雪兆豐年”“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,柔弱的雪花用自己嬌小的身軀為小麥撐起一片無憂無慮的天空,讓小麥安全度過嚴冬,讓農(nóng)民伯伯來年獲得好收成;雪是有生命的,它們可不是老老實實的往下落,瞧,有的打著旋兒落下來,有的幾個包成團往下墜,有的東飄西飄了半天,才戀戀不舍的落下來,有的……這場大雪也給人們的生活帶來了不便。但是,比起雪給我們帶來的喜悅和快樂,它帶給我們的麻煩就顯得微不足道了。

      想著,走著,不知不覺來到了約定地點。一抬頭,望見了朋友,隔著紛紛揚揚的大雪,我們相視一笑。

      小學敘事作文 篇27

      怎么可以這樣?媽媽怎么可以這樣?為什么這么寵著妹妹?我為什么要讓著妹妹……好多個問題在我腦海中閃現(xiàn)出來,媽媽太寵妹妹了!

      我放學回到家,走進我的房間,不由地大吃一驚,我的房間好像被洗劫過。一大堆筆散在地,柜子半開著,里面的衣服亂成一團,被子也垂在地上,就連我最心愛的盲盒娃娃也被翻了出來,頭和身體都被弄成兩半了!整個房間里散落著各種玩具:洋娃娃、掉魚玩具、炒菜組……

      突然,一個枕頭飛了過來,還好我及時躲了過去,不然的話可就要遭殃了。雖然我沒被砸到,但我還是很生氣。房間被弄得一團糟,有沒有人管管?我忽然發(fā)現(xiàn),被子底下好像有東西在動。我連忙掀開一探究竟,發(fā)現(xiàn)正是我的.妹妹——多米。原來她就是“罪魁禍首”!

      我氣極了,于是就去把媽媽拉了過來,給她看看“犯罪現(xiàn)場”!岸嗝,給姐姐道個歉吧!眿寢寽厝岬卣f!昂,不要!”多米立馬把頭扭過去。媽媽走過來對我說:“這不是小事情嘛,文具再給你買點不就得了!蔽倚闹械呐瓪饨K于壓不住了,對多米生氣地大喊:“多米,你怎么可以這樣?把我東西弄壞了,還不向我道歉,太過分了!”我生氣地甩門走了。

      等她們走了,我才進房間把東西收拾好,躺在床上想:媽媽現(xiàn)在這么寵著妹妹,長大了怎么辦呀?未來她到了社會,做錯事也會有人為她撐腰?到頭來吃虧的還是她自己。媽媽心里沒數(shù)嗎?不能讓媽媽再寵著妹妹了。我越想越生氣,我就是看不慣媽媽寵著妹妹。

      小學敘事作文 篇28

      蘋果是一種大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里,它會輕輕地貼著你的手掌,當你從千千萬萬棵蘋果樹中,選擇了它時,這對它來說就是一種幸福。它能給人們帶來甜美的滋味,這就是它最大的幸福,蘋果,是生長在北方的一種水果。成語"碩果累累"指的就是它。當每每走過一片蘋果林時,它誘人的味道就會伴著微風進入你的鼻孔,乃至全身,久違的`舒暢感,會從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢?

      下面就讓我來介紹一下蘋果吧!蘋果喜光,喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚,富含有機質(zhì),心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過7500個已知品種。良種:“紅星系列”,“紅富士”,“喬納森”等等。蘋果對于增強兒童的記憶力,有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構成大腦所必需的營養(yǎng)成分,而且含有利于兒童,生長發(fā)育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力,息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素,缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。食物中的鋅一旦減少,兒童的記憶力和學習能力就會受到嚴重損害,這種損害可持續(xù)到成年。為了使兒童的記憶力良好,應讓兒童多吃蘋果。

      小學敘事作文 篇29

      說起“榜樣”,那就一定是能起到帶頭作用,能夠影響到其它人的優(yōu)秀模范,我的表哥就是一個這樣的人。

      他比我大四歲,優(yōu)點可多啦,他學習好、性格好、尊老愛幼,做事細心,為人和善,是我學習的榜樣。

      就拿學習來說吧,表哥學習刻苦努力,成績總在班級名列前茅。他的學習習慣非常好,回家后就開始寫作業(yè),從不拖拖拉拉,不管作業(yè)多少,他都認真完成。有時候碰到不懂的總是認真思考,實在不懂的也要找人問個明白。有一次我等他作業(yè)做完了一起出去玩,本來說只一會兒的,可是因為一個題目難住了,我等了很久,舅媽說你陪妹妹去玩吧,回來再做!表哥對我笑笑,跟我說抱歉,讓我不等他,他要先找老師把這個題弄清楚才行。難怪哥哥成績好,這與他的刻苦努力和鉆研精神是分不開的`。

      表哥除了成績好,他的性格也很好。陽光開朗,樂于助人,尊老愛幼,對我也是愛護有加,學習上幫助我,生活中照顧我,非常細心和體貼。

      說到細心,我想起有一次,舅舅讓他拿去奶奶房間拿一床被子,見奶奶在睡覺,怕把奶奶吵醒,便輕手輕腳地走進去。只見他貓著腰,只用腳尖點地,兩手微張著小心翼翼地走進奶奶的房間,輕輕地從奶奶身邊抱走了被子。

      這就是值得我崇拜的表哥,他走到哪里都受歡迎,深得長輩、老師和同學們的喜歡,我更是把他當做我最好的學習榜樣。

      小學敘事作文 篇30

      冬日溫暖的陽光照射進窗口,把那條掛在墻上的吊墜照的得異常耀眼,瞧著它,我就想起了您,想起了與您在一起的'日子。

      那時,您最喜歡帶我出門去,陪我上補習班,上車下車,爬坡上坎,風雨無阻。而您,一點都不覺得累補習班上課時,你總是用雙手扒著玻璃,一排一排地尋找我。我每次都會穿著最顯眼的衣服,坐在最顯眼的位置上。放學后,您的大手牽著我的小手,粗糙而溫暖

      那時,您的身體十分硬朗。周六下午時,您總喜歡帶我去南山公園玩。那時我還小,走不動時,您總會背著我,我靠在您溫暖的背上,比睡在大床上還舒服呢。讓我頓生一種安全感,可以不用長大的那種安全感。

      在家閑暇時,我們會一起傾聽您那個年代的老歌。您教我唱《在希望的田野上》時,我會吐嘈道:“這歌聽起來好沒旋律感!蔽医o您放那些流行音樂時,你會嫌棄道:“這啥子歌喲,好吵人!”

      可這些都成記憶了。因為六年前,您走了,回到了老家,臨別時,您送了我這一個觀音菩薩造型的玉石吊墜,吩咐我說,把它掛在臥室的墻壁上,說是這個觀音菩薩會時時保佑我的平安。

      您,我思念的外婆,雖然不知道為什么奶奶一來了你就要走,但是這中間一定有誤會。不知道你在老家還有沒有人給你放吵人的流行音樂,還有沒有人陪你聊天、曬太陽你知道嗎?我有好多話想對你說我長高了,我學會那首歌了,還有,那條吊墜時時保佑著我,我每天都平平安安、快快樂樂的呢!

      小學敘事作文 篇31

      曾經(jīng)有人說:陪伴是最長情的告白。時間,會沉淀最真的情感;風雨,會考驗最暖的陪伴。走遠的,只是過眼云煙;留下的,才是值得珍惜的情緣。

      天空逐漸漆黑,鳥兒停止歌唱,花兒也不在搖擺。只有蟬最精神。常開嗓放歌。千萬戶燈火已熄。疲倦的人們伴著蟬鳴進入夢鄉(xiāng),而我卻空蕩著腦袋。仰望著天花板,毫無睡意,只覺得心煩枯寂。

      在床上翻來覆去消耗的體力變成床板的吱吱聲。不知是響聲太大,“吱”,走過來個黑影。漸漸靠近才看清是媽媽。他吊著眼皮溫和的對我說“怎么啦?寶貝,還沒睡著?”我張開干裂的嘴強硬地笑笑。媽媽拉開被子鉆進了被窩兒里。我欣喜萬分。一把摟住了媽媽的.脖子,慢慢閉上了眼睛。

      朦朧的意識中塞入了奇奇怪怪的東西,一會兒變成僵尸,一只枯槁的手從墓碑中伸了出來,長長的指甲布滿污垢,緊接著一副穿著奇怪的僵尸完整的鉆了出來,眼睛不斷膨大。充滿了血絲,手里搖晃著旗子,喊著“我要吃掉你”又變成一個惡魂,面目猙獰,鼻孔朝上,濺著火星,手指是一個個小型電鉆,揚言馬上要將我當成他的美餐。

      “啊!蔽覈樀媒谐隽寺。

      “怎么啦,怎么啦,做噩夢啦寶貝!眿寢屧俅伪晃页承眩H切地問!班拧!眿寢尡ё∥遥州p輕地拍著我的背,嘴里哼著搖籃曲。像哄小朋友睡覺,我聽著聽著便入睡了。

      早上起來看到媽媽的黑眼圈。我不禁想起昨晚的場面,心里暖暖的。跑過去從背后抱住了媽媽:“媽媽,我愛你!

      小學敘事作文 篇32

      珍藏是朱自清筆下的背影,珍藏是魯迅兒時那本《山海經(jīng)》,珍藏是宗璞那年的紫藤蘿瀑布,珍藏是那一段古老的城南舊事。

      春輕輕地來了,給樹一抹朦朧的綠色,若有若無,給杏樹一種柔美的姿態(tài)—————含苞待放,陽光泄在窗臺上,透過陽光,不遠處有塵埃在群魔亂舞,一向喜歡干凈的我決定不容許有敗筆的出現(xiàn),于是,我決定大掃除。

      自古有句話‘萬般皆下品,唯有讀書高’。有了目標,便行動。

      拿著抹布,走到書架前,當抹布從書架的.一頭滑到另一頭,仿佛擦掉的不是灰塵,而是歲月,頓時有一種痛惜的滋味,每當這時,我總喜歡抽出一本熟悉的書,略微一翻,空氣中彌漫著墨油的氣息,這是我總回憶起某天的某人,某事,我突然停住,夾在書中的是什么?用手輕輕地夾起,原來是一片花瓣,花瓣已沒有了當初的色彩,只留下一抹棕黃色,葉脈清晰可見,已沒有了當初的嬌嫩,只留下滄桑的歲月的痕跡。我撫摸著這如絲綢般順滑的表面,竟忘記了是何時摘得,大概是去年吧,我渾不知,正如生命中的日子,又有多少令自己品讀過?海洋,是旅游的終點,一切的一切將何以存留?

      匆匆宿命,只要賞過桃李春風江湖夜雨便算不得此生虛度,只有向著真理進行便不管那真理是華屋還是墳墓,每到回憶,也許那青春之火的崢嶸歲月,就是你所珍藏的。

      小學敘事作文 篇33

      我一直在想,如果在這個世界上只有我一個人那樣多好啊,我想要什么就有什么。

      時間分分秒秒的'過去了。慢慢進入了深夜,我去洗了個澡,便躺在了自己的床上。過了好一會兒,我睡著了。

      到了第二天早上,我一起床,就說:“媽媽,今天早上吃什么東西啊?”媽媽沒有回答,我以為媽媽沒有聽見,我便再問了一聲:“爸爸,今天早餐吃什么。俊彼麄儌z都沒有回答我,我覺得有些奇怪,就馬上跑到了樓下的客廳、廚房,把所有地方都找了一遍,他們都不在,連姐姐都不在家。

      我穿好了鞋,拿上了錢,到早餐店去買早餐。到了早餐店,發(fā)現(xiàn)里面沒有人,我就到了另外一家早餐店,發(fā)現(xiàn)也沒有人。后來我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在這世界上只有我一個人了,原來是我的夢想成真了。

      我十分得高興,因為世界上只有我一個人了,我想干什么,就可以干什么。我跑到了手機店,拿了一部手機。又去超市把我想吃的東西全部打包帶走,坐在家里,一邊玩著游戲,一邊吃著零食,一邊喝著飲料。真是自由自在,十分得開心。

      到了夜晚,我十分孤獨,一個人住在家里,又是狂風暴雨,又是打雷,讓人感到十分驚恐。突然,一聲響雷打起,快把天都給打破了。我被嚇了一大跳,原來這只是一場夢。

      一個人一點也不好,太孤獨。

      小學敘事作文 篇34

      冬,消沉冷酷蒼老但充滿希望。

      初人冬雖然冷風陣陣但與往年比還是暖和許多,也許那樹上的殘掛的綠葉就是這些許溫和影響的。

      以前每到寒冷的時候我必定有那么幾天沉呆呆地望著天,一副無可奈何的躁動,也就幾天而已適應后就好了。那幾天我必定會覺得四周的一切都那么無奈得沒有生氣,失去希望,絕望籠罩著我的心,好像意志消沉的人在期待著什么。

      冷酷是冬的性格。表面上它嚴肅冷酷然而它更像保溫瓶—外表冷而內(nèi)心暖。它更像是考官的樣子給萬物以嚴峻的考驗,篩選淘汰練就了多少不畏艱險的強者。這冷酷的.異景恰成一幅畫一首歌。

      冷酷的結果是蒼老。萬物的沉眠都顯得無可奈何,一切死氣沉沉或者說是臨近死去。樹枝也無可奈何地拋下枯黃的葉子,踩在落葉上面有一種肅然之感。鳥兒幾乎不見,只剩下一群極具活力的小麻雀卿卿喳喳講個不停。

      但老天對自然是公平的,它給予自然一種和諧的循環(huán)。春、夏、秋、冬。

      冬過春又會來,冬醞釀著無限生機,給人以信心,給人以活力。

      想象不久綠葉、飛鳥、碧空又將包圍我們。所以我也刁‘真正知道冬的性格。雖然表面消沉、冷酷甚至蒼老,但它卻具有希望。是啊!冬,只不過是一個循環(huán)的結束,但它無疑又是另一個循環(huán)的開始。

      所以我喜歡冬!

      小學敘事作文 篇35

      這是暑假的一天,我一起床,就看見奶奶在水池邊洗菜。洗著洗著,奶奶愁眉苦臉自言自語“唉,青菜上的小蟲子真頑固,像生了根似的,真難洗!边^了一會,奶奶就泄氣了,“這么多的蟲子,要是洗不干凈,吃下去對身體沒好處!笨吹侥棠踢@樣苦惱,我也急了,真想助奶奶一臂之力,可怎么才能讓討厭的蟲子投降呢?

      我找到一本《植物》書,書上說“淡鹽水能殺菌消毒”。可能不能洗掉青菜上的小蟲子呢?我對奶奶說:“讓我來試一試吧。”奶奶半信半疑:“你行嗎?”我沖奶奶神秘地一笑。

      我打來一盆清水,又往水里加了兩勺鹽,等鹽化開后把菜掰開浸入水中,接下來就靜觀其變了。

      過了一會,奇跡發(fā)生了:菜葉上的小蟲子,一個個像投降的俘虜似的,乖乖地和葉子分開了,它們在水里不停地蠕動,可沒持續(xù)多久,它們的'動作就越來越遲緩,又過了一會,它們就直挺挺地漂在水面上了。小蟲子投降了!

      我繼續(xù)看書才知道:原來蔬菜上的細菌和蟲子的身體組織都很簡單,受不了鹽水的刺激,很容易死掉。用鹽水一泡,那蟲子自然就掉下來了?磥韺W知識還要學會變通。

      奶奶望著干干凈凈的青菜,笑得合不攏嘴。我對奶奶說:“這都是書的功勞!”

      這天,我學會了許多日常生活知識。我想,原來知識無處不在,只要善于發(fā)現(xiàn),肯動腦,學用結合,就會融會貫通,解決實際問題。

      小學敘事作文 篇36

      拙政園是蘇州古典園林中最古老的一座,它有著一千多年的歷史,初為唐代詩人陸龜蒙的住宅,后為明朝官員王獻臣仕途失意歸隱之地,又曾為太平天國忠王府的府邸,園中的每一個景點風格迥異,散發(fā)著獨特的藝術氣息。

      邁入園中,首先能夠看見的是一灣池水,宛如一條綠色的'絲帶。岸邊的柏木蒼翠欲滴,正朝著我們頷首致意。沿著池水往前走,緩緩流淌的池水蕩漾著燦爛的微笑,一叢叢的碧綠竹林都跳著歡快的舞蹈。透過這片竹林隱約可見莊嚴肅穆的遠香堂。

      走近遠香堂,那微微翹起的飛檐,漆黑發(fā)亮的梁柱,以及匾額上手書“遠香堂”三個遒勁有力的大字,無疑在告訴世人這里是整個園林最重要的地方。遠香堂里面左右各放置四張?zhí)珟熞,上面鑲嵌著一塊圓形的月光石,中央有一張兩人寬的紅木圓桌,下面放著六把紅的木雕凳子。大堂里光線昏暗,只有從門縫里透進些許的亮光,與門外熙熙攘攘的人群相比,竟有種世外桃源般的寧靜與安詳。

      離開遠香堂,繼續(xù)向前走幾步,就到了倚玉軒。倚玉軒真的是恰如其名,背靠著好像碧玉一樣的松樹和小河,幾只小鳥在樹上追逐嬉戲,唱著啾啾啾的歡歌。然而倚玉軒卻仿佛沉睡的少女,靜靜地臥在一片喧鬧之中。

      拙政園。∥覑勰愕那f重古樸,又愛你的清麗婉約,你不愧是中華民族的建筑瑰寶,更是世界的文化遺產(chǎn),你不僅屬于中國,更屬于世界。

      小學敘事作文 篇37

      今年我十歲了,暑假的一天,媽媽對我說:“長大了,趁假期來學學燒飯做菜怎么樣?”我連聲叫好!

      我走進廚房,把手洗干凈,準備大顯身手。我照著以前媽媽的樣先從電飯煲里拿出內(nèi)鍋,盛了三小罐米,然后舀上自來水用手搓了搓,水立刻就變得渾濁了,我連忙擰開自來水連沖了好幾遍,看看水還是沒有清準備再沖時,媽媽告訴我:“米不能沖很多次,一般三次就可以,否則營養(yǎng)就會流失。 ”聽了媽媽的話后我就把飯鍋放進了電飯煲,還在聽媽媽的話蒸托里加了一碗魚。

      接下來就是要炒一碗青菜。照媽媽說的,我先把菜浸在水里,然后用水搓洗,小心翼翼地拿來刀切碎,不過太細了點。往鍋里倒油,點上火漸漸地又開始沸騰“絲絲”地開始冒煙,我生怕油飛濺起來,遠遠地把菜倒進了鍋,一開始的油水聲把我嚇了一跳,不過一會就沒事了,媽媽叫我用鏟子翻炒,看著葉子癟下去再燜上三四分鐘 就出鍋了,不過我還是手忙腳亂,幾分鐘下來我已經(jīng)是滿頭大汗了。

      接下來就等開鍋讓爸媽品嘗點評了,不過媽媽說最重要的是我學習的.過程,我這么認真地學,那就是他們最值得肯定的事了。不過我還是有點想法,原來做飯菜也是一門學問,也要花心思,苦衷有樂?蛇@么累,可媽媽每天都不曾有過怨言,自豪的是,以后的日子,我就可以幫媽媽分擔做飯菜的家務活了。

      這就是我暑假里最有成就的事!

      小學敘事作文 篇38

      人與人之間有時缺少的就是一份理解,如果凡事多份理解,那人與人之間也許就沒有爭吵了。

      自從我三年級那回期末考試沒考及格,媽媽就嚴格要求我:“明天早上五點起床!”“?這么早!

      “早什么早,人家娃四點起床背英語,背完英語就收拾房間,你看人家多勤勞,怪不得人家學習好。還有,人家還沒補課,不像你成天補課還沒拿個好成績!眿寢屔鷼獾卣f。我也不甘示弱:“這就是我嗎?你是不是就只知道說別人,也不知道想想自己!蔽液蛬寢尳(jīng)常上演這樣的吵架戲,使我筋疲力盡。

      有一天,媽媽疲憊不堪地走進家門,說“女兒快給媽媽倒點水,今天實在渴得不行,從今天早上到下午一直都沒喝過一口水。”我一手拿著水杯,一邊說:“這么累,沒喝過一口水,你去干啥了,這么晚才回來!眿寢屨f:“別管了,還不是去工作!笨粗鴭寢尷鄢蛇@樣,想起以往的種種,不自覺的心里一酸。

      我若有所思:媽媽每天出去工作,還經(jīng)常這么晚回來,我應該理解媽媽,她覺得我做的`不夠好,才會嚴格要求我。于是我慢吞吞地走過去向媽媽道歉:“媽媽,我知道錯了,我應該好好學習,讓自己更優(yōu)秀。”說著說著我流下了眼淚,媽媽摸著我的頭說:“知錯就改,就是好孩子!

      我和媽媽互相理解,相互體諒,消除隔閡,我們也會更愛彼此。多一份理解,多一份愛。

      小學敘事作文 篇39

      我出生那天,大家都說是好日子,太陽照著我,好溫暖……我長大了,找到了一個屬于自己的東西,一條小河。我,站在那里,向下看,我看到了一只蝴蝶。金色的翅膀,還加點條紋,好美麗。我就叫她蝴蝶。她,不說話,我就對她說話,說我好玩的事,我,好快樂。盡管,她不說話。

      熏衣草那淡淡的香味是讓人迷戀的,在一片紫色的熏依草之花中,有一朵不開的'花。或許,她是我唯一擁有過的朋友。我用到或許,是因為她的冷淡。她淡淡的對我說起一朵花淡的對我說起一朵花的生命。

      她說:"一朵花的生命只有兩天。

      第一天,開放。

      第二天,死亡。

      因為我不想死亡,所以我從不開放。

      真是一個可愛而又憂郁的孩子呀!

      轉眼間,天氣變冷了。有一天,我從熏依草的身旁走過,聽見她那奇異的充滿旋律感的聲音:

      夏天就要結束了,花兒的生命也要消失了。

      又是一天,那朵花被人拔掉了,因為她是一朵不開的花,我嘆息著搖搖頭,我對蝴蝶說,沒有人能掌握自己的命運,既然不能掌握又為何要逃避呢?

      夏天就要結束了,花兒的生命也要消失了

      立秋了,我望著蝴蝶蒼老的臉,哭了。

      ……我死了,人們可以看到再小河邊有一只蝴蝶從容的落下……

      我知道了關于蝴蝶的生命:

      第一天,出蛹。

      第二天,死亡。

      小學敘事作文 篇40

      “本人決定今天親自洗碗!”我微笑著對爸爸媽媽說,然后走進了廚房,今天終于輪到我大顯身手了。

      看著滿水槽的碗,我捋了捋袖子,隨即打開水龍頭,放了一盆子的清水。我看了一下,上上下下一共十幾只碗,油漬粘得到處都是,可這些難不倒我。我一手拿起一只碗,一手拿起抹布,把它們浸泡在水中,用抹布洗起碗來。這只碗特別臟,上面有許多油漬,我使出了吃奶的勁,可還是“消滅”不了它們。怎么辦呢?突然,我猛地看見水槽旁的洗潔精,有了!我滴了幾滴豌豆大小的`洗潔精,用手搗了搗,哇,好香呀!頓時水槽成了泡沫的世界,泡沫有大有小,形態(tài)不一。有的三五成群,有的兩個擁在一塊,還有的在空中跳起了華爾滋。它們五顏六色,色彩繽紛,就像一位愛漂亮的小姑娘,不時地變換著漂亮的衣服。

      幸虧我多放了一些洗潔精,油漬用布頭輕輕一擦,就不見了。很快,碗上的油漬都消失得無影無蹤了。好了,只要用清水清除洗潔精就行了,我歡呼起來?烧l知,我高興得太早了,被粘上洗潔精的碗變得滑滑得,很難清洗掉。我打開水龍頭,清洗了一遍又一遍。“終于洗好了!”我上氣不接下氣地說。

      經(jīng)過幾次地洗碗經(jīng)驗得出:洗潔精要放得適可,不要太多,也不要太少。

      洗碗縱然辛苦,但想想父母親不僅要工作,還要做家務,我們要幫他們做一些力所能及的事!

      小學敘事作文 篇41

      泱泱華夏,盛開著五十六之花.不同的地區(qū),不同的民族,都有著自己那獨特的民族名風.下面就讓我?guī)銈內(nèi)ヒ粋具有獨特魅力的民族--傣族.

      傣族人居住在大河流域,壩區(qū)和熱帶地區(qū).所以他們至今保持著‘‘多起竹樓,傍水而居’’的習慣。他們的村寨都由一幢幢精致的竹樓組成。這些竹樓小院別具一格,只能用一句‘‘樹滿寨,花滿園!瘉硇稳。

      在那里的傣族婦女也都貌美如花。她們一般喜歡穿窄袖短衣的筒裙,把她們那修長苗條的身材充分展示出來,F(xiàn)在多用喬其絲.絲綢.的確良等料子縫制.窄袖短衫緊緊地套著胳膊.幾乎沒有一點空隙.傣族婦女的這種裝束,充分展示了女性的胸.腰.臂''三圍''之美,加上所采用的布料輕柔,色彩鮮艷明快,無論走路或做事,都給人一種婀娜多姿,瀟灑飄逸的感覺.

      傣族的孔雀舞舞姿曼妙,又較固定的表演程式,多為模仿孔雀飛出窩巢.靈敏視探.安然漫步.尋水等.每逢佳節(jié),傣族人民都要匯聚一堂,觀看由傣族民間藝人表演孔雀舞.傣族人的孔雀舞聞名世界,他們的'潑水節(jié)也出了名.潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日.人們把這一天視為最美好最吉祥的日子.

      通過我的簡單介紹,你應該了解傣族了吧.

      小學敘事作文 篇42

      十月三日,我剛從同學家回來,我乘上了期盼已久的11路公交車。車上人很多,幾乎都沒有一個落腳的地方,過了十多分鐘的顛簸和別人擁擠,我終于挨擠到了一個座位,靜靜地坐了下來。

      我微閉眼睛,剛想享受享受,卻看到了一位婦女,她的左手提著沉重的書包,右手抱著一個臉嘟嘟的小孩,幾乎不能抓住東西。我想一定有好心人讓座位給婦女做?蛇^了十多分鐘了,婦女還是穩(wěn)穩(wěn)的站在那,怎么我身邊都沒有一個人讓座?我眼瞧著窗外,想當做什么都沒有看到,可窗戶上寫著老、弱、病、殘……那我豈不是要讓座,又到了下一站,可那位婦女依舊抱著孩子,那小家伙的腳丫還不停的踢著我的肩膀。我該怎么辦?讓給她們坐,可還真的有點不情愿,我從這到家還有一段挺長的路呢!我干脆,一不做,二不休,裝作什么都沒有看見罷了,可心里還是有點過不去的感覺。突然公交車突然緊急剎車那位婦女差一點就摔倒了,看到那位婦女在緊急剎車之前還緊緊地抱住自己的孩子,我終于和我的座位說再見了,我站了起來。那位婦女說了聲謝謝后就做上了那位置,我望著窗外,仿佛出現(xiàn)了一幅樂于助人的畫面,心里還有一種說不出的`感覺。

      下車后,我想了想窗外的那幅畫面,心里甜滋滋的,我感覺幫助有困難的人是一件讓人快樂的事。

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