敘事作文【必備6篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
前幾天，我們班里舉行了一次以“開卷是否有益”為主題的辯論會。
上課鈴一響，劉老師便鄭重地宣布：五（4）班“開卷是否有益”辯論會，正式開始！班里響起一熱烈的掌聲。
作為正方一號的我，一馬當選的站起來陳述觀點。由于是第一次參加辯論會的緣故，所以顯得有些緊張，老是忘詞。但是，我的'語氣很堅定、資料又豐富，所以我的陳述還是給對方造成了很大的壓力。因為我一開始便說了一些讀書的好處，還說了一些開卷有益的由來并表明了理由。
然而反方的劉一得反唇相擊，說明了現在書市上的一些壞書，如：盜版書、口袋書等，并講了許多因為讀了這些書而走上犯罪道路的例子。他的發(fā)言，也很有說服力，得到了許多同學的支持。
現在，自由辯論的時間到了，雙方的辯手你一言我一語，似乎這里變成了戰(zhàn)場，我們的士兵，用嘴巴去攻擊敵人。
通過這次辯論會，我們最后得出的結論是：我們在把持好自己，不被那些壞書所吸引，在有選擇地開卷，讀對我們有幫助的書。
這個論點是建立在正反兩個論點中間的，所以雙方都是贏家。
我很喜歡這樣的辯論會，希望以后還可以有機會再舉辦這樣的辯論會。
敘事作文 篇2
春去秋來，歲月流轉，父親的臉更蒼老了，父親的手更粗糙了，父親原本單薄的身體更消瘦了，記得兒時的父親總是陪我細小，我總是躺在父親寬大的懷抱里安然入睡，父親背著我給我講美麗的童年 曾幾何時，父親不再陪我打鬧，我以為父親不再愛我了，他總是早出晚歸，我心中多么渴望父親再背我一次，我想念兒時父親溫暖的'背，溫暖的手掌，而就是那一次，讓我們重新感受到了父親的弄弄父愛。
記得那是一個狂風暴雨的夜晚，我正好在上夜班，窗外的樹枝被風吹的沙沙作響，雨滴敲打著屋檐，雨越下越大，從未有過的恐懼涌上心頭，姐姐也不在，我該怎么回家呢？又沒帶雨具，這回死定了，這么大的雨天有這么黑，看著別人三兩個結對回家，我只好盼望雨快點停，可大于滂沱根本不會聽嘛！早知道這樣，我就帶雨傘了，倒霉透了，心中這樣抱怨著。
忽然雨中出現了一個人影，嚇我一跳，我就靈機一動，喊道：姐，你別著急，等等我嘛！顯然父親聽出了我的聲音，別裝了，膽小鬼/父親喊了一聲，原來是父親��！我還以為是壞人呢？我連忙撲進父親的懷中，好溫暖，淚水與雨水混在一起，只覺得咸咸的。
爸，下這樣的雨，你怎么來的呀！父親說：雨這么大，我不來你這膽小鬼怎么走呢？我笑了，充滿了幸福，我們父女倆一起走在黑色的雨中，四周一片寂靜，只能聽見嘩嘩地雨打地面的聲音，父親把雨衣給了我，自己打傘，雖然是夏天，但夜晚也是很冷的，為了不讓我凍著，父親甘愿淋雨，因為雨勢太大，傘根本擋不了雨，我的內心中滿是傷痕，有父親的愛，無論在哪我都不會孤單&& 我在一次不經意間看到父親那雙蒼老的手，鋪滿青紫色的河流，溝壑斑斑，像是被鑿刻一樣，指甲蓋上的裂紋一直延伸甲根，一道一道，仿佛樹的年輪，此時，我的眼睛濕潤了&&四川廣安東方小學五年級:劉思源
敘事作文 篇3
上周五，我們班舉行了一場別開生面的辯論賽，主題就是關于該不該看閑書。
當主持人挺拔地站在講臺中央宣布辯論賽正式開始時，正方隊伍和反方隊伍早已做好準備。辯論場上的我們一個個斗志激昂，隨時恭候對方辯手的挑戰(zhàn)。
首先是正方辯手張思雪打出了第一發(fā)子彈，她從容不迫說：“閑書內容豐富，讓我們了解了古代生活�！痹捯魟偮洌曳揭粏T猛將張禹歌早以用機關槍似的速度掃射正方戰(zhàn)隊：“散文好詞好句多，內容也豐富，比閑書好多了�！边@一槍頓時令正方辯隊陷入沉默，氣氛一度變得有些凝重。突然，正方辯手朱靜玟“砰”地一下站起，不慌不忙地說：“雖然閑書好詞好句不如散文，但是閑書是知識的一方面，不看也得看�！憋@然正方辯手的實力不容小瞧，這一次輪到我方軍團怔住了。大家心里暗暗有些著急，而對方辯友們卻是一副得意洋洋地表情。
時間在靜靜地過去，我方辯友們還是沒有找到突破口。這時，一旁的主持人按捺不住了：“難道反方戰(zhàn)隊被辯得啞口無言了？”主持人的一番話，突然給我?guī)砹遂`感。我猛地一下站起身說：“有時你在課間看閑書看入迷了，很容易會在課堂上開小差， 這樣肯定會耽誤學習。”我的'話還沒說完，正方辯手張思雪早已接過話茬：“那你可以回家看��！”“那如果你誤了回家作業(yè)怎么辦？”我方辯友李浩冉也毫不客氣地給張思雪打了一個回馬槍。雙方就這樣你來我往，不知道進行了多少個來回。這真是一場充滿知識和力量的辯論賽�。�
“叮鈴鈴……”，不知不覺下課鈴聲響起，辯論賽終于落下帷幕，而教室里卻還彌漫著硝煙味。
最后，我想發(fā)表一下自己的觀點：閑書在要適當地看、適時地看，只有這樣才能樂在其中、才能學以致用。順便說一句，雖然我是反方辯手，但我是一個不折不扣的閑書迷。
敘事作文 篇4
成長的路上，我們都遇到過夢想如蝶，翩然而落，碎成一地琉璃。現實有現實的空間，夢想并不容易實現，夢醒來才發(fā)現，自己原來一直在幸福的身邊。
青春，花一樣的時節(jié)。那時我們敏感而固執(zhí)，那時的心就像開滿花的樹，風吹過，到處都是夏天的味道。那時，我們青春，所以我們張揚，覺得全世界只有我們，我們是全世界的風景。
世上那么多的遇見，你偏偏出現在我的成長里，做我青春的過客。發(fā)生在我們之間的故事，是細水長流的友情，，是曇花一現的珍惜都會開成心中最美的風景。成長路上發(fā)生的殷殷艷艷，終會變做一點赤紅，緊縮成心口的朱砂痣，溫暖我們一生。成長有遇見，真好！不是非得遭遇挫折才能成長，只是經歷了，才會刻骨銘心。
最后，用一直喜歡的食指的.一首詩來紀念我們的成長際遇，也獻給未來：
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來！
敘事作文 篇5
朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。
回首從前，那一個個與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我?guī)椭�，也使我的校園生活更加精彩。
還記得我剛剛來到這個陌生的校園，對周圍事物都還不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個認識的人就好了。正這么想著，便看見那個嬉皮笑臉的王鵬。在老遠就向我招手�？匆娝螅睦锊恢趺戳撕孟褚粔K懸浮的石頭突然落了下來，覺得踏實多了。說著，他就向我走來，然后和我一起看分班表，原來我們不在同一班，都覺得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進寢室，然后，我們又開始交談起來，互訴著新學期的目標和計劃。說完之后，他又向我敘述著假期的'趣味生活，聽著他改裝后的語句，聽后無不捧腹大笑。聊了好長時間，我們才各自回到教室，靜靜的開始學習新知識。遇到他后我才不覺得寂寞，也不再感到孤獨。
此時，我才知道有個知心朋友有多么好，可以一起競爭。一起來密談，一起快樂嬉戲。使自己的生活更加充實，精彩，也使自己產生了前進的動力。哎！有個朋友真好！
敘事作文 篇6
最近一段時間，學校正在轟轟烈烈地開展以“感恩”為主題的專題教育活動。少先隊大隊部號召全校少年兒童：學會感恩，共創(chuàng)和諧。
是啊，在我們成長的道路上，有太多太多需要感謝的人——爸爸、媽媽為我們的操勞和呵護；老師給我們的關愛和教育；5.12大地震后，社會各界對我們的關懷、支援和幫助……
我正沉浸在無限的遐想中，偶爾一抬頭，瞥見媽媽那忙碌的身影。一股暖流涌上心頭。每天柴米油鹽醬醋、各種家務瑣事，都蘊含了媽媽偉大的母愛。我感謝媽媽的操勞和呵護。
回想往事，媽媽那無微不至的關愛浮上心頭。由于我太愛生病，再加上淋了一場雨，得了重感冒，體溫高達39°，不能上學。這可怎么辦？再過一個星期就期末考試了。正當我悶悶不樂時，媽媽早看出我的心思，安慰我說：“沒事的，你一定能跟上的�！蔽野胄虐胍傻赝�，吃完藥后，我迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來時，媽媽拿著書已經在床邊等我了。“我替你去過學校了，昨天的課我?guī)湍阊a上�！薄笆裁矗俊蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�。就這樣，媽媽真的仔仔細細幫我把缺了的課補上了。我的'學習沒有因生病而掉隊。
我們這一代人真的很幸福，不光有爸媽的呵護，老師的關愛，還有社會各界對我們的關懷、支援和幫助。
5.12大地震，我們的家園被毀了，學校被毀了，需要重建。中國紅十字會捐款四百萬元為我們重建學校；泉城義工們?yōu)槲覀兙鑱韴D書幾萬冊；“神墨教育”集團為我們捐助很多很多學習用具和衣物；還有很多很多人對我們伸出了援助之手……使我們對未來充滿信心。
感謝您，我的爸爸媽媽；感謝您，我敬愛的老師；感謝你們，社會各界的爺爺奶奶、叔叔阿姨！我將用最優(yōu)異的成績回報你們。
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