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敘事的作文【精選】
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
上周我們?nèi)w同學都去了訓練基地軍訓,在軍訓的最后一天時,教官帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵錾弦按丁?/p>
在操場上,我們小組分配到了屬于自己的“爐灶”,和鍋還有餐具,光靠火爐是行不通的。還要去撿柴火。我和我的好朋友何其潔一起撿了可以燒的柴火。
我們費了九牛二虎之力才把爐灶生著火,要不是因為教官的油蠟,我們早已變成了黑臉貓。有的同學還采用了鉆木取火的.方法。我們的寢室長去領(lǐng)了食材還有一包火鍋底料大紅袍。把鍋放在爐灶上加滿水后燒開,把食材倒入鍋中,等再次沸騰時,就可以開吃了!我們都咽著口水等待食材成熟,當鍋中滾氣泡的時候,我們高興地不可形容,都拿著自己的碗筷開吃了!
啊!野炊的食物真有成就感,自己做的飯菜就是與眾不同!好吃!要好好珍惜這次野炊,這也是小學階段中最后的一次軍訓!
敘事的作文 篇2
“豆芽,我們是永遠的好朋友,一輩子的知音,有福同享,有難同當,好不好嘛!”一個孩子叫道。
“二丫,啥叫知音諾,”另一個孩子問道。
“唔…唔…這我咋知道啊,昨天,聽隔壁的牛旦跟西村的阿蘭姐姐說你是俺的知音,我就借鑒了一下嘛!”二丫搔了搔腦袋回答道。
“哦!那啥叫借鑒吶”豆芽再次問道。
“這這豆芽,我咋覺得你像十萬個為什么吶!倍景櫰鹈颊f著。
“嘿嘿呵呵”豆芽不好意思的傻笑了起來。
我,叫豆芽,二丫說我長的像豆芽似的,所以取名叫豆芽。
二丫,是我的好伙伴,因為她扎的辮子長的像腳丫,所以取名叫二丫。
我和二丫是同村的孩子,二丫比我大,所以我得叫她姐姐,但我不愿意叫,可能是因為她長的并不像,所以不愿意叫罷了。
我的父母在城里打工,一年中很少回家,只有在過年時回來一次,所以很少見著他們,二丫也一樣,但二丫的父母每次回家都會給她買幾本書。我卻只有糖果、零食那些東西。所以她懂得好多,每次我有啥不懂的都會去問她。漸漸的我就成了十萬個為什么。
“豆芽,豆芽起床啦,”二丫的大嗓門又在我家門口響起了,我無奈的從被窩里爬起,刷牙、洗臉之后,從鍋頭里拿了個地瓜往外跑。奶奶又叫道,“妮子,早點回來,別玩太晚啦”我并沒有理會奶奶的叫喊。氣喘吁吁的跑到了我和二丫的秘密基地。
“二丫,有啥事。 蔽覇柕
“哼哼,豆芽,你猜我學會了啥?”
我撓了撓腦袋,搖了搖頭。
“我就說你猜不著,我覺得你像傻蛋”
我嘟了嘟嘴,不滿的問道:“那你說,你學會了啥,”
“咳咳!倍厩辶饲迳ぷ印肮访啵寡!倍咀院赖恼f道。
“哈哈哈”我捂著肚子狂笑道“這什么跟什么嘛!”
“這叫英語,懂不,外國人都說它”二丫高傲的'雙手叉腰。
我停了下來,眨了眨眼。“英語?那…。那剛才的是什么意思,”我疑惑的問道
“叫早上好”二丫回答道。
“你教唄!,”
“不要”
“為什么?”
“為你剛才笑我”
“不敢了,二丫姐,教我嘛”是我第一次叫她姐。她便高興的答應(yīng)了,之后,我們學了一天的———狗摸泥!
后來,我要去城里讀書了,離開的那天晚上,我和二丫說了很多,一起在后山采蘑菇、一起在河邊抓魚、一起唱山歌、一起說“狗摸泥”
之后,我在學校里學到了英語這門科目,才知道,那年,那天。二丫教我說的狗摸泥,其實應(yīng)該叫“Goodmorning,”
至今。
我仍然記得曾經(jīng)教我“狗摸泥”的成長伙伴、我的二丫朋友。
敘事的作文 篇3
修水的特產(chǎn)——哨子。
說起修水的特產(chǎn)——哨子,它是我們修水的三大名小吃之一,也是歷史最悠久的修水名小吃。
說起“修水哨子”的來歷,修水群眾中還留傳著一段極為美好的佳話。相傳夏禹時代,修水地區(qū)山洪爆發(fā),農(nóng)田、村莊被毀,作物顆粒無收,農(nóng)民靠上山采野菜野果為生。后大禹來到修水,組織群眾治理好了水患。修水人民群眾十分感謝大禹治水的功績與思德,可在那荒年災(zāi)月又拿不出好東西供獻。大家想到治水期間,多少個日日夜夜,大禹和群眾一起辛勤治水,連餐飽飯都沒有吃過,很是過意不去。當時面對山高林密,有位老農(nóng)提出,大家上山搞點野味來為大禹送行,略表心意。于是大家商量好后,就一邊派人上山挖野山芋,一邊派人打野獸,就這樣把挖來的野山芋煮熟做成皮子,把野獸肉切作成餡子,包成一種食品,外形上尖下圓,取名為哨子,上奉大禹。大禹和大家吃后覺得味道不錯。從此以后修水人會做也爰吃哨子,自古至今,代代相傳,而且越做越好吃,成為修水食品一絕。
現(xiàn)在每當逢年過節(jié),親朋住來,重大喜慶,修水人都熱愛哨子,以示慶賀和款待親朋。不過時至今日修水人吃的已不再是用野山芋和野獸肉做的哨子,隨著生活水平的`提高,哨子用料越來越講究,在制作上也大大作了改進。
這就是我們修水的哨子。
這是一篇描寫修水的特產(chǎn)的文章,開篇點題“修水的特產(chǎn)——哨子”。字里行間流露著我對哨子的喜愛,章詳細的描寫修水哨子的來歷。全文語言流暢自然,是一篇不錯的習作。
敘事的作文 篇4
今天,可是讓我們叫苦連天,苦不堪言,悲痛欲絕的日子,我們再一次違紀了。
今天,我們上13課說明文。肖老師講的眉飛色舞,興趣盎然時——下課了。為了今早結(jié)束13課的學習。肖老師說:“下節(jié)課健康繼續(xù)!”教室里可謂一陣唉聲嘆氣
第3節(jié)課上課,同學們愁容滿面得坐得端端,引來的卻是——陳老師!同學們異口同聲的大叫:“yes!”教室立馬成了菜市場,講話的,交談的.,爭論的此起彼伏。突然,一卻都靜了。肖老師那熟悉的面孔出現(xiàn)了,她走進來,聲音低沉的可怕:“不上了,把13課抄一遍!”話音未落,教室內(nèi)一片刷刷的寫字聲。肖老師來來回回的踱步,面孔拉得如馬臉一般長,肖老師是不是面癱了?但并沒有時間容我胡思亂想。我全力以赴的,十分快速的抄了起來。
時間一分一秒的過去了
轉(zhuǎn)眼間,下課了。同學們加緊了速度,手如火箭一般,飛速的看著寫著。陳馨艾率先抄完了,宋恩明緊隨其后。他倆立刻被羨慕的目光圍個水泄不通,同學們,可謂心煩意亂。
抄,只是個罰。重要的是我們傷害了肖老師的一腔熱血!使您情緒低落了!在此,我只代表我個人,向您——致歉!
敘事的作文 篇5
從大學到現(xiàn)在,我一共談過三個男朋友。要說哪個最重要,我想說的是第一個。因為他陪伴了我最久,跟他在一起是最簡單最單純最用心的快樂,F(xiàn)在我們已經(jīng)分開很久很久了,可是依然還有聯(lián)系。有人說過,如果一個人在你的生命中出現(xiàn)的時間超過了十年,那就說明他是你生命中很重要的人,你就應(yīng)該珍惜。確實是這樣,我想到現(xiàn)在為止,他依然對我是最重要的人,無論什么時間發(fā)生什么。
我倆認識很巧合,剛上大學時,那時候筆記本還不是十分普及,我沒有自己的筆記本可以用來上網(wǎng)。他也一樣。一個周五的晚上,我到學校的微機房去上網(wǎng),旁邊的位置一直是空著的。過了一會兒,來了一個人,我戴著耳機沉浸在電影中。旁邊的人也在看電影,聲音開的好大,我不耐煩的摘掉自己的耳機,準備要告訴他聲音關(guān)小一點兒。我抬頭看他的一瞬間,覺得世界都亮了。他白白的皮膚,大大的眼睛,留著干凈的短發(fā)。第一眼看到他,我就覺得自己喜歡上了他。于是,我大膽果斷的要了他的手機號碼。從那以后,我每天都給他發(fā)好多短信。有時候看到笑話,也忍不住發(fā)給他。每天的天氣預(yù)報也準時發(fā)給他,提醒天氣變化。半年之后,他依然對我不理不睬。我心灰意冷,準備要放棄不再聯(lián)系他的時候,他出現(xiàn)了,他說咱們兩個戀愛吧。我記得那是三月份的一天,我穿著黃色的背帽衛(wèi)衣,牛仔褲,白色的.帆布鞋,梳著馬尾。他穿著黑色的夾克,牛仔褲,一雙運動鞋,背著雙肩包。就這樣,我們在一起了,每天一起上課,一起逃課,一起上網(wǎng),一起吃飯,除了分開各自回宿舍睡覺之外,幾乎一天的時間我們都是在一起的。他騎著自行車帶過我,去公園的時候,為了顯示力氣大,背著我跑過。生氣的時候,我咬過他,他哭過。我們在一起五年,一起經(jīng)歷了太多太多。我們之間又太多難忘的回憶,這些回憶是我這輩子最最珍貴的東西。我愛過他,現(xiàn)在雖然分開很久很久了,可對他的感情是怎樣的,我自己都說不清楚。我只知道他是我生命里最重要的人。不管以后我走到哪里,都希望不會跟他斷了聯(lián)系,只要他有困難,我愿意為他做一切。我相信我們之間的愛已經(jīng)超越了愛情,應(yīng)該是一種親情了吧。
現(xiàn)在我們偶爾還有聯(lián)系,我會關(guān)心一下他的近況,看他過得是否開心,過得是否好。他依舊像大學一樣孩子氣,簡單善良心眼好,這大概就是我瘋狂的愛著他這么久的原因吧。不管以后我在哪里,他在哪里,我相信我們永遠不會斷了聯(lián)系。惟愿他安好,我便是晴天。
敘事的作文 篇6
今年的寒假,記得那天早上我還在呼呼大睡的時候,就被媽媽叫醒,高興的對我說:寶貝,今天天氣多么好,我們?nèi)ビ螛穲@玩吧!我頓時興奮地手舞足蹈,爽快地答應(yīng)啦。
出門的時候,我就覺得不對勁,媽媽往包包里塞了一瓶酒精,我好奇的問媽媽,你帶酒精干嘛,這時候媽媽吞吞吐吐的說:游樂園要檢查衛(wèi)生。看到媽媽支支吾吾,遮遮掩掩的樣子,我就覺得在騙我,我偷偷的去到媽媽房間前聽到這件事我就嚇了一大跳,情況不妙,我大聲地對媽媽說,你不是帶我游樂園嗎,怎么去醫(yī)院了,我氣的眼淚都快流從來了,媽媽看見我難過的樣子,老老實實說,寶貝你的牙快掉了,我?guī)闳グ窝,我天不怕,地不怕,就怕拔牙,我想如果我給媽媽撒撒嬌,她可以不帶我去醫(yī)院嗎?我去試試吧!我拖著媽媽的'衣角向媽媽撒嬌道,求求你別帶我上醫(yī)院好嗎?可還是被拒絕了。
在媽媽的生拉硬拽下我被拖到醫(yī)院,我看見醫(yī)院就發(fā)抖,這會見一個小妹妹拔完牙正在哇哇大哭,“天那”我更加害怕了,今天天氣晴朗,可我的心情正和它恰恰相反,就在我被拉進去的時候,我說想上衛(wèi)生間,媽媽發(fā)現(xiàn)我在拖延時間,一下子把我推到手術(shù)臺上,只見醫(yī)生叔叔拿來了我害怕的拔牙工具,我哆嗦地張開嘴巴,一邊求情地說:叔叔輕點好嘛,醫(yī)生叔叔開玩笑的對我說,我練過氣功,不會痛的,正說著一股鉆心的痛向我襲來,我痛的豪聲大哭,牙終于拔了出來,我淚流滿面的說,以后再也不拔牙了!
大家以后一定要愛護好牙齒喲!以免受 拔牙之痛呀!
敘事的作文 篇7
我們每個人都好比是夜空中閃爍的一顆星星,每個人都在以獨特的方式閃爍著。我的方式嘛,那便是我的.毅力。
就拿一次數(shù)學考試來說吧,我行云流水般得寫完了一題又一題?蛇有一題,就是不知道該怎樣計算。一開始,我還是按著我以往的方式做題,可算著算是,就發(fā)現(xiàn)不對勁——因為結(jié)果不是整數(shù),于是我只好在草稿紙上運用了各種方法去解題,可都不行。唉,沒辦法,我只能使出我的必殺技了——假設(shè)數(shù)字,并一一代入,于是,我開始了漫長的運算過程,終于我找到了答案,為了以防萬一,我又再次驗算了一次,哈哈,這道題終于被我算出來了!
還有一次,是書人奧數(shù)的期末考試。還是和上次一樣,做到最后的一題的時候,“攔路虎”又蹦了出來,這是找規(guī)律的一種題形,很覺得很眼熟,老師應(yīng)該在課上講過,可我竟然忘了,沒辦法,我又迫不得已得使出第二必殺技——數(shù)列。比如說題目給你一串數(shù),讓你算出第100項,我就列到100項,這是最笨的方法了,唉,誰讓自己忘了解題方法呢?經(jīng)過很長一段時間,我終于把答案給列出來了,這次我沒有時間驗算了,等到下周老師講解試卷的時候,我發(fā)現(xiàn)我的答案是對的,我開心極了!
我們每個人都有各自的特長,不要總說別人沒有優(yōu)點,就算有人說“頭腦簡單,四肢發(fā)達”但四肢發(fā)達不也是一個優(yōu)點嗎?
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