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敘事作文7篇【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
看著眼前的景物，原以為會(huì)有一條大路通“羅馬”，沒(méi)想到卻是水田，房屋。我煩躁地抓著頭發(fā)，那個(gè)叔叔也說(shuō)：“怎么回事？怎么出不去了？不是這樣走嗎？”我只覺(jué)得一下子被包圍，天空快變黑，溫度逐漸散去。景色陌生得像夢(mèng)境籠罩了一片黑暗。
幾小時(shí)前，我還問(wèn)著701來(lái)了沒(méi)有，雪萍對(duì)我說(shuō)：“我們合乘吧。”問(wèn)了一個(gè)叔叔，談了價(jià)格，馬上坐上去。她的家比較近，到了她家以后，她對(duì)叔叔說(shuō)：“從那邊拐彎，直走。就到了白沙村。這樣不用繞還很快。”
那個(gè)叔叔也是第一次聽(tīng)到這樣的'話(huà)吧，吃驚地說(shuō)：“這樣呀�！绷ⅠR載我過(guò)去。只是路很多，很長(zhǎng)。到了一個(gè)充滿(mǎn)田地的地方，我們都以為馬上通向公路了，只是最前面，見(jiàn)田還是田。
又轉(zhuǎn)回去，再往另一條路，可是結(jié)果還是一樣。一個(gè)念頭在我腦中：“迷路了！”
空氣中凝結(jié)了話(huà)語(yǔ)，安靜得仿佛只是夢(mèng)境。前面的綠色不再賞心悅目。
一個(gè)聲音打破了寧?kù)o：“你們?cè)趺戳�？”我看去，原�?lái)是一個(gè)老婆婆，衣服簡(jiǎn)樸，動(dòng)作笨拙，佝僂著身子，正向我們走來(lái)。
她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，皺紋深深淺淺，是否隱藏著那些年華的秘密？
叔叔問(wèn)：“白沙怎么走？”那是標(biāo)準(zhǔn)的閩南話(huà)。
老婆婆笑了一下，說(shuō)：“你們走錯(cuò)了，從那邊走，”我說(shuō)了聲：“多謝�！�
老婆婆拍著我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我們朝著她指的方向走去。果然走了出來(lái)，我翻過(guò)頭，看她，只見(jiàn)她還看著我，眼中充滿(mǎn)離別的不舍。
山重水復(fù)疑無(wú)人，房中做出一老人。淳樸聲中帶情意，陌生之間總難忘。
敘事作文 篇2
曾經(jīng)的我失意過(guò)、彷徨過(guò)，曾經(jīng)的我丟失了拼搏的動(dòng)力，曾經(jīng)的我在困苦與迷茫中掙扎，看不到希望的曙光。為此，我苦苦地追尋，追尋我拼搏的動(dòng)力。
拼搏——為了父母
你可曾注意過(guò)父母眼角的皺紋和鬢間的白發(fā)？那是父親在外為你打拼的見(jiàn)證，是母親日夜為你操勞擔(dān)憂(yōu)的.見(jiàn)證，是父母在這18年里，為你付出一切的見(jiàn)證。18年來(lái)，他們將全部的愛(ài)都給了我，而我卻仍像一個(gè)不懂事的孩子，每天都讓父母操勞�，F(xiàn)在，我終于找到了，找到了拼搏的動(dòng)力——為了愛(ài)——為了報(bào)答他們的養(yǎng)育之情。我要用自己的努力去換取他們欣慰的笑容。
拼搏——為了老師
陪你走了18年的是父母，陪你走了12年的是老師。在你的成長(zhǎng)中，老師的付出讓你找到了前進(jìn)的方向。老師們舍小家為大家的犧牲也讓我們感動(dòng)，家中嗷嗷待哺的孩子和臥床的老人，他們無(wú)暇顧及，他們把所有的精力都放在了學(xué)生的身上——他們的無(wú)私便是我拼搏回報(bào)的動(dòng)力。
拼搏——為了朋友
當(dāng)我失落時(shí)，是她們的關(guān)懷讓我走出陰影；當(dāng)我困惑時(shí)，是她們的指點(diǎn)讓我豁然開(kāi)朗；當(dāng)我無(wú)助時(shí)，是她們將我拉起，繼續(xù)前行。這一切的一切都是那么自然，卻又讓人刻骨銘心。她們的關(guān)懷和鼓勵(lì)也是我拼搏的動(dòng)力。
現(xiàn)在的我已不再彷徨，人生在世幾十載，為了這些關(guān)心我的人，為了我的未來(lái)，我又怎能不去拼搏，不去做一只展翅的雄鷹呢！
敘事作文 篇3
童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含著淚水的微笑。
“叮鈴鈴”風(fēng)夾著一絲清香一縷燥熱撲面而來(lái)，悅耳的風(fēng)鈴聲飄蕩在蒼穹，似仙樂(lè)一般撫平內(nèi)心的燥熱，望著窗外匆匆而過(guò)的行人，我不禁一陣茫然。伸手攥了攥不知何時(shí)垂落的黑發(fā)，“多久了呢！”空洞的雙眸凝望著那遙遠(yuǎn)的南方，“滴答”一聲清脆的聲音將我的魂勾了回來(lái)，臉頰上似乎涼涼的，我抬起手輕擦，原來(lái)是不知不覺(jué)淚已滑落�！昂呛恰贝浇枪雌鹆艘荒ǔ靶Φ挠樞�，輕拍了拍臉頰，垂下頭喃喃道：“原來(lái)你還有淚�。 被o(wú)聲的開(kāi)著，風(fēng)依舊飄蕩，秋千“吱吱呀呀”的搖晃著，我的心已飛遠(yuǎn)，那里有著我兒時(shí)的伙伴，有著我年過(guò)古稀的奶奶，還有著夢(mèng)一般甜膩的卻貫徹我心的清酒。
故園的清酒不似純正老白干那樣火烈，不似法國(guó)高級(jí)紅酒那樣來(lái)的甘醇。它，沒(méi)有高貴的出身，沒(méi)有浪漫的.名字，它卻包含著濃濃的情，深深的愛(ài)。正是這樣的它才能感動(dòng)心扉，才能扣人心弦。記得那是一時(shí)興起寫(xiě)下的句子，此時(shí)讀來(lái)正好：“憶那年，花兒依舊芬芳，秋千依舊飄揚(yáng)。淚洗空闔，獨(dú)嘆兒時(shí)故鄉(xiāng)清酒。”
讀著讀著不禁淚滿(mǎn)雙頰，低頭輕輕抽噎著細(xì)數(shù)著手中那一粒粒早已發(fā)白石子，輕撫似乎還能感到它的脈動(dòng)，那脈動(dòng)連著心，那脈動(dòng)連著情，那脈動(dòng)是故鄉(xiāng)的脈動(dòng)，那脈動(dòng)是慈母無(wú)聲呼喊著乳兒的脈動(dòng)“嘻嘻，來(lái)抓我�。『呛�，抓不到，笨蛋！”耳邊突響起孩子嬉戲的聲音剛止住的淚水又似決堤般涌落，我發(fā)瘋的大叫著：“在哪！你們?cè)谀�！不要亂跑了，我馬上來(lái)……”
“莉，你還在磨蹭什么？快點(diǎn)收拾東西，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了”一個(gè)雖充斥著怒火但叫人心安的聲音從樓下傳來(lái)�！薄芭�，媽媽我馬上好�！蔽也粮蓽I回答道。“快點(diǎn)，火車(chē)快晚點(diǎn)了……”風(fēng)夾雜著母親的話(huà)蕩漾在蒼穹上，故園，我來(lái)了……
敘事作文 篇4
相信大家都知道，“贊”是什么？
當(dāng)你第一次做飯時(shí)，母親為你鼓勵(lì)的眼神，這是贊；當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，老師為你綻放欣慰的笑容，這是贊；當(dāng)你遇到困難跌倒而重新站起來(lái)時(shí)，父親為你豎起大姆指，這也是贊。其實(shí)，贊無(wú)處不在。只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。咦！說(shuō)到贊，不禁讓我回想起小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，一個(gè)個(gè)鏡頭浮現(xiàn)在我的腦海里。
鏡頭一：解題
下課了，我和小伙伴們?cè)趯W(xué)校里打打鬧鬧，你追我趕，后來(lái)，我為了躲避，想去老師那兒聊聊天，一進(jìn)屋，便看見(jiàn)一群同學(xué)圍著一位老師默默無(wú)聲的思考著他的問(wèn)題。我鉆了進(jìn)去，看到了一個(gè)說(shuō)難不難的問(wèn)題，心想：他們是在思考這道題嗎？我嘻嘻笑著，把思考得正入神的老師喚了回來(lái)，老師看著我，微笑著說(shuō)：“你來(lái)解一下這道題吧，小慧，慧芳她們都解不開(kāi)�！蔽铱戳艘幌骂}，興高采烈地講道先這樣，后那樣，我胡亂一說(shuō)，老師還真明白了些，解下去，哈，答案果然出來(lái)了，檢驗(yàn)一下還對(duì)的呢！
老師同學(xué)都夸我，那一天，我捧了不少贊呢！
鏡頭二：體操比賽
我們班排練已久的體操終于開(kāi)賽了。我領(lǐng)前兩排隊(duì)伍，吹著口哨，一步步向操場(chǎng)走去，到了中間，停下了；而另一邊響起哨聲，我們班的周東波也領(lǐng)著兩排隊(duì)伍上來(lái)，走到中間，也停下了。頓時(shí)，操場(chǎng)一片寂靜，觀眾很奇怪：難道這個(gè)班只有這么一點(diǎn)人嗎？我突然吹起了口哨，打斷了他們的思路，隨即，左右兩邊各走出兩隊(duì)隊(duì)伍，在中間停下，排成一個(gè)梯形，與其他班沒(méi)有一點(diǎn)兒相同之處。整理完隊(duì)伍，開(kāi)始做操了，我們的一個(gè)個(gè)動(dòng)作都有節(jié)奏的跳著，我不知道同學(xué)們做得怎樣，但我知道，我那時(shí)站不穩(wěn)，差點(diǎn)倒下，不過(guò)，我還是挺直身子做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。做完操后不久，我得知我們班獲得了第一名，便高興的去向肖老師報(bào)喜，可另一位老師一見(jiàn)到我便問(wèn)：“你是領(lǐng)操員吧？”我驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師贊揚(yáng)道：“你的聲音好哄亮哦！”我朝老師咪咪笑道：“有嗎？”
那一次，我真開(kāi)心，因?yàn)槲业玫搅速潱?/p>
鏡頭三：作文競(jìng)賽
我愁眉苦臉的來(lái)到家，二姐一見(jiàn)到我，忙問(wèn)：“怎么了，學(xué)校被人欺負(fù)了？”我搖搖頭，二姐又問(wèn)：“單元測(cè)試沒(méi)考好？”我仍是搖頭，見(jiàn)二姐這么關(guān)心我，便說(shuō)：“其實(shí)，沒(méi)你想象得這么嚴(yán)重，只是有一篇非常難寫(xiě)的作文要寫(xiě)，而且還要參加競(jìng)賽。”二姐聽(tīng)了，笑道：“一個(gè)作文就把老妹你給難住了，來(lái)，我教你怎樣寫(xiě)，題目是什么？”我把寫(xiě)作要求一一說(shuō)出來(lái)了，二姐想了想，說(shuō)：“這篇作文咱們一起寫(xiě)�！蔽乙宦�(tīng)，高興得一把抱住二姐。二姐把開(kāi)頭寫(xiě)得非常好，然后就是我寫(xiě)第一個(gè)故事情節(jié)，我倆合作著，因?yàn)槎闶侵攸c(diǎn)班的，要補(bǔ)課，所以沒(méi)過(guò)多久就走了，把最難寫(xiě)的兩個(gè)故事和結(jié)尾留給了我，我望著二姐遠(yuǎn)去的'背影，心里掙扎著不知如何是好，最后，我不知死了多少腦細(xì)胞，才把剩下的殘局給收拾干凈，再經(jīng)過(guò)多次的修改，一篇完好的作文就出來(lái)了。到了教室，我把作文交給老師，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，就在上面更正我寫(xiě)錯(cuò)的字或?qū)懖缓玫牡胤�，我心想：這么好的作文竟然還有那么多寫(xiě)錯(cuò)的地方，真是馬虎呀！老師改完后，又讓我抄了一遍，接著，老師把我的作文在全班同學(xué)面前讀了一遍。同學(xué)們都夸我寫(xiě)得好，我連忙解釋?zhuān)@不僅僅是我一個(gè)人寫(xiě)的，又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“就算不是你一個(gè)人寫(xiě)的，但你仍然很棒呀！”我被感動(dòng)得不知說(shuō)啥好。
我交了30塊錢(qián)，老師把作文送到縣里去，最后得了個(gè)全縣第一名，許多老師同學(xué)都知道，那篇作文不僅僅是我一個(gè)人寫(xiě)的，但他們?nèi)匀话岩粋�(gè)個(gè)贊投到我的懷里。
童年時(shí)的一幕幕場(chǎng)景，把我陶醉在這贊的世界里。但是，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么？對(duì)，那兒只有你贊我，我贊你，現(xiàn)在，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊，為童年時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)的我點(diǎn)個(gè)贊；為童年時(shí)那聰明的我點(diǎn)個(gè)贊；為童年時(shí)那勇敢的我點(diǎn)個(gè)贊。
敘事作文 篇5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這首詩(shī)是杜甫的，大家都很熟悉吧！每一年清明我們都要掃墓，今年不一樣，上初中，也是這幾年第一次去烈士陵園去掃墓，在前幾個(gè)星期說(shuō)要去掃墓，我懷著一種高興，疑惑，不知道那到底是什么樣的，每一天都在想，哪里會(huì)是什么樣的？有幾個(gè)烈士？真希望快點(diǎn)去，快看看，就這樣還要選拔一些團(tuán)員，我的心情更是緊張。在想我會(huì)不會(huì)入團(tuán)，就這樣離還有掃墓幾天的時(shí)間班長(zhǎng)拿來(lái)了入團(tuán)人的入團(tuán)本，看見(jiàn)了這我的心砰砰的跳的不停，氣喘的很快，甚至不知道自己該怎么辦，我急忙向班長(zhǎng)遞眼神，班長(zhǎng)說(shuō)有你，呼呼~(yú)心還是不能平靜，我又問(wèn)了一遍，又是一樣的回答有你！哈哈哈我的心終于落了下來(lái)！
高興地真不知道該怎么辦了！呵呵呵！離掃墓還有一天在這一天我的心就像是長(zhǎng)草了，做都坐不住了，希望馬上就去，晚上回寢室也在想，咳~我自己都不管不了我那種心情，啊~~··l離掃墓還有兩節(jié)課呼呼~(yú)忘了疊白花，呵呵瞧我一天，咳~我又急忙上商店去買(mǎi)的面巾紙，楊旭教我疊哈哈做完了終于上了操場(chǎng)集合，羅書(shū)記要講話(huà)我根本就沒(méi)聽(tīng)因?yàn)楝F(xiàn)在我根本就聽(tīng)不進(jìn)去了，希望馬上就能到！我們走了，我不時(shí)就笑兩聲，可是不敢大笑只能看著暢笑兩聲！嘿
嘿短短的幾分鐘到了，看見(jiàn)了那周?chē)系囊磺�，啊~出乎我的想象，去了我都不知道山上還有墓，我以為一個(gè)“永垂不朽”就是，可是全錯(cuò)了看著一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，讓我認(rèn)識(shí)到了，我們國(guó)家的偉大，讓我看出了那些烈士的精神，沒(méi)錯(cuò)就是永垂不朽，短短的四個(gè)字概括了多少成含義，默哀的一分鐘，我靜靜的，雖然有人說(shuō)話(huà)，但我沒(méi)有，我靜靜的默哀，在想，偉大的烈士，沒(méi)有你們，怎么會(huì)有我們，你們的肉體雖逝，但你們的精神永在我的心中！你們永遠(yuǎn)是我們中國(guó)人的驕傲！看見(jiàn)了新入隊(duì)的少新隊(duì)員，那么小有著那么遠(yuǎn)的理想，可是我們比他們大上一屆，我們?cè)趺礋o(wú)動(dòng)于衷呢！
雖然不知道為什么我想笑，但我控制住了自己，我一定要嚴(yán)肅，于老師念新入團(tuán)的'名單了，念到了我，我跑了過(guò)去當(dāng)時(shí)我真的還緊張，可是我在心里告訴自己這是一個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)面一定要嚴(yán)肅，我?guī)狭藞F(tuán)徽，我覺(jué)得我無(wú)比的自傲，可能有人不覺(jué)得怎么樣，那只是一個(gè)形式，可我不覺(jué)得，我現(xiàn)在加入了共青團(tuán)，我就要好好表現(xiàn)，做一名優(yōu)秀的團(tuán)員！“掃墓”兩節(jié)課，把我們的的心聲逮到了那里，雖然那里很破舊，但是我們沒(méi)覺(jué)得，那里是一個(gè)神圣的地方，埋葬了許多無(wú)名的英雄，這一次掃墓讓我找到了一種從來(lái)沒(méi)感覺(jué)的氣息，我宣誓我一個(gè)要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我只能做的是這些，加油努力，雖然每一次只進(jìn)步很少，但是我也很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了，我看見(jiàn)了！偉大的烈士是你們讓我懂得了現(xiàn)在該做什么！我會(huì)繼續(xù)努力
敘事作文 篇6
最近我生病了，身邊沒(méi)有一個(gè)人，只有自己，這時(shí)候才感受到孤單是什么滋味。生病的時(shí)候，才能體會(huì)到你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)，誰(shuí)又是你最?lèi)?ài)的人。人吃五谷雜糧，難免生病。記得讀研究生時(shí)，有一次出去玩，回來(lái)時(shí)太渴了，就買(mǎi)了一杯冰的飲料，大冬天的晚上，一杯冰飲料下肚，第二天就腸胃性感冒了，接著就是發(fā)燒。當(dāng)時(shí)的他陪我去了校醫(yī)院。記得那時(shí)，禽流感很猖狂，如果發(fā)燒了都要被單獨(dú)隔離起來(lái)。我害怕極了，擔(dān)心自己是傳染了禽流感，輸液的時(shí)候都哭了。他摸摸我的臉，說(shuō)傻瓜不要害怕，有我呢。他問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)想喝粥吃包子，他就騎了半個(gè)小時(shí)的自行車(chē)，去給我買(mǎi)了熱騰騰的粥跟包子，回來(lái)看著我慢慢的吃完。
輸完液，感覺(jué)好了很多，燒也退了，這時(shí)候才沒(méi)有那么緊張。當(dāng)時(shí)覺(jué)得有他的.陪伴真好。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了兩年，時(shí)間飛逝，身邊的人也不再是他，可是記憶卻還如此清晰。人總是在不斷的相遇，又在不斷的錯(cuò)過(guò)。緣分在的時(shí)候要學(xué)會(huì)珍惜，緣分盡了的時(shí)候要懂得放手。人生就像一趟列車(chē)，列車(chē)上有許多旅客，有的人只能陪你短暫的一程，有的人才能陪你到終點(diǎn)。深情不及久伴，最大的愛(ài)是陪伴在對(duì)方的身邊。生活中并沒(méi)有那么多浪漫，更多的是平平淡淡。有句話(huà)說(shuō)的好，平平淡淡才是真。我會(huì)欣然接受生活中的平淡，享受平淡，用心體驗(yàn)生活帶給我的一切。
敘事作文 篇7
人生就像是一盤(pán)棋，對(duì)手則是我們深處的環(huán)境。有的人能預(yù)想十幾步，乃至十幾步之外，早早便做好安排；有的人只能看到幾步之外，甚至走一步，算一步。與高手對(duì)招，常一步失策，滿(mǎn)盤(pán)皆輸；但是高手下棋，眼見(jiàn)的殘局，卻可能峰會(huì)路轉(zhuǎn)，起死回生。有的人下棋，不到最后關(guān)頭，絕不認(rèn)輸；有些人下棋，少見(jiàn)形勢(shì)不妙，就棄子投降。棋子總是越下越少，人生總是越來(lái)越短，于是扎起哦失落錯(cuò)了字，后來(lái)都要加倍應(yīng)付。而棋子一個(gè)個(gè)的去了，越是剩下的少，便越得小心地下。贏，固然漂亮；輸，也要撐得久。輸?shù)蒙�，才有些面子。所幸者，人生�?棋局，雖也是“起手無(wú)回”，觀棋的人，卻不必“觀棋不語(yǔ)”，于是功力差些的人，找?guī)讉�(gè)參謀，常能開(kāi)創(chuàng)好的局面。但千萬(wàn)記住，觀棋的參謀，也有他自己的棋局，可別只顧找人幫忙，而誤了棋上的廝殺。如果你不知道計(jì)劃未來(lái)，必是個(gè)很差的棋士；如果你沒(méi)有參謀，鄙視很孤獨(dú)的棋士；如果你因?yàn)檩敳黄穑敕灞P(pán)，早早向人生告別，必是最傻的棋士。請(qǐng)問(wèn)：你還有多少棋子？你已有多少斬獲？你是不是應(yīng)該更小心地，把所剩無(wú)幾棋子，放在最佳的位置？
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