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    敘事作文

    時間:2025-01-17 13:29:29 敘事作文 我要投稿

    敘事作文7篇【推薦】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    敘事作文7篇【推薦】

    敘事作文 篇1

      看著眼前的景物,原以為會有一條大路通“羅馬”,沒想到卻是水田,房屋。我煩躁地抓著頭發(fā),那個叔叔也說:“怎么回事?怎么出不去了?不是這樣走嗎?”我只覺得一下子被包圍,天空快變黑,溫度逐漸散去。景色陌生得像夢境籠罩了一片黑暗。

      幾小時前,我還問著701來了沒有,雪萍對我說:“我們合乘吧!眴柫艘粋叔叔,談了價格,馬上坐上去。她的家比較近,到了她家以后,她對叔叔說:“從那邊拐彎,直走。就到了白沙村。這樣不用繞還很快!

      那個叔叔也是第一次聽到這樣的'話吧,吃驚地說:“這樣呀!绷ⅠR載我過去。只是路很多,很長。到了一個充滿田地的地方,我們都以為馬上通向公路了,只是最前面,見田還是田。

      又轉(zhuǎn)回去,再往另一條路,可是結(jié)果還是一樣。一個念頭在我腦中:“迷路了!”

      空氣中凝結(jié)了話語,安靜得仿佛只是夢境。前面的綠色不再賞心悅目。

      一個聲音打破了寧靜:“你們怎么了?”我看去,原來是一個老婆婆,衣服簡樸,動作笨拙,佝僂著身子,正向我們走來。

      她的臉上寫滿了滄桑,皺紋深深淺淺,是否隱藏著那些年華的秘密?

      叔叔問:“白沙怎么走?”那是標(biāo)準(zhǔn)的閩南話。

      老婆婆笑了一下,說:“你們走錯了,從那邊走,”我說了聲:“多謝。”

      老婆婆拍著我的肩膀,說:“沒事!

      我們朝著她指的方向走去。果然走了出來,我翻過頭,看她,只見她還看著我,眼中充滿離別的不舍。

      山重水復(fù)疑無人,房中做出一老人。淳樸聲中帶情意,陌生之間總難忘。

    敘事作文 篇2

      曾經(jīng)的我失意過、彷徨過,曾經(jīng)的我丟失了拼搏的動力,曾經(jīng)的我在困苦與迷茫中掙扎,看不到希望的曙光。為此,我苦苦地追尋,追尋我拼搏的動力。

      拼搏——為了父母

      你可曾注意過父母眼角的皺紋和鬢間的白發(fā)?那是父親在外為你打拼的見證,是母親日夜為你操勞擔(dān)憂的.見證,是父母在這18年里,為你付出一切的見證。18年來,他們將全部的愛都給了我,而我卻仍像一個不懂事的孩子,每天都讓父母操勞,F(xiàn)在,我終于找到了,找到了拼搏的動力——為了愛——為了報答他們的養(yǎng)育之情。我要用自己的努力去換取他們欣慰的笑容。

      拼搏——為了老師

      陪你走了18年的是父母,陪你走了12年的是老師。在你的成長中,老師的付出讓你找到了前進的方向。老師們舍小家為大家的犧牲也讓我們感動,家中嗷嗷待哺的孩子和臥床的老人,他們無暇顧及,他們把所有的精力都放在了學(xué)生的身上——他們的無私便是我拼搏回報的動力。

      拼搏——為了朋友

      當(dāng)我失落時,是她們的關(guān)懷讓我走出陰影;當(dāng)我困惑時,是她們的指點讓我豁然開朗;當(dāng)我無助時,是她們將我拉起,繼續(xù)前行。這一切的一切都是那么自然,卻又讓人刻骨銘心。她們的關(guān)懷和鼓勵也是我拼搏的動力。

      現(xiàn)在的我已不再彷徨,人生在世幾十載,為了這些關(guān)心我的人,為了我的未來,我又怎能不去拼搏,不去做一只展翅的雄鷹呢!

    敘事作文 篇3

      童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含著淚水的微笑。

      “叮鈴鈴”風(fēng)夾著一絲清香一縷燥熱撲面而來,悅耳的風(fēng)鈴聲飄蕩在蒼穹,似仙樂一般撫平內(nèi)心的燥熱,望著窗外匆匆而過的行人,我不禁一陣茫然。伸手攥了攥不知何時垂落的黑發(fā),“多久了呢!”空洞的雙眸凝望著那遙遠的南方,“滴答”一聲清脆的聲音將我的魂勾了回來,臉頰上似乎涼涼的,我抬起手輕擦,原來是不知不覺淚已滑落!昂呛恰贝浇枪雌鹆艘荒ǔ靶Φ挠樞,輕拍了拍臉頰,垂下頭喃喃道:“原來你還有淚!”花無聲的開著,風(fēng)依舊飄蕩,秋千“吱吱呀呀”的搖晃著,我的心已飛遠,那里有著我兒時的伙伴,有著我年過古稀的奶奶,還有著夢一般甜膩的卻貫徹我心的清酒。

      故園的清酒不似純正老白干那樣火烈,不似法國高級紅酒那樣來的甘醇。它,沒有高貴的出身,沒有浪漫的.名字,它卻包含著濃濃的情,深深的愛。正是這樣的它才能感動心扉,才能扣人心弦。記得那是一時興起寫下的句子,此時讀來正好:“憶那年,花兒依舊芬芳,秋千依舊飄揚。淚洗空闔,獨嘆兒時故鄉(xiāng)清酒!

      讀著讀著不禁淚滿雙頰,低頭輕輕抽噎著細數(shù)著手中那一粒粒早已發(fā)白石子,輕撫似乎還能感到它的脈動,那脈動連著心,那脈動連著情,那脈動是故鄉(xiāng)的脈動,那脈動是慈母無聲呼喊著乳兒的脈動“嘻嘻,來抓我!呵呵,抓不到,笨蛋!”耳邊突響起孩子嬉戲的聲音剛止住的淚水又似決堤般涌落,我發(fā)瘋的大叫著:“在哪!你們在哪!不要亂跑了,我馬上來……”

      “莉,你還在磨蹭什么?快點收拾東西,現(xiàn)在已經(jīng)七點了”一個雖充斥著怒火但叫人心安的聲音從樓下傳來!薄芭,媽媽我馬上好。”我擦干淚回答道!翱禳c,火車快晚點了……”風(fēng)夾雜著母親的話蕩漾在蒼穹上,故園,我來了……

    敘事作文 篇4

      相信大家都知道,“贊”是什么?

      當(dāng)你第一次做飯時,母親為你鼓勵的眼神,這是贊;當(dāng)你取得好成績時,老師為你綻放欣慰的笑容,這是贊;當(dāng)你遇到困難跌倒而重新站起來時,父親為你豎起大姆指,這也是贊。其實,贊無處不在。只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。咦!說到贊,不禁讓我回想起小學(xué)的快樂時光,一個個鏡頭浮現(xiàn)在我的腦海里。

      鏡頭一:解題

      下課了,我和小伙伴們在學(xué)校里打打鬧鬧,你追我趕,后來,我為了躲避,想去老師那兒聊聊天,一進屋,便看見一群同學(xué)圍著一位老師默默無聲的思考著他的問題。我鉆了進去,看到了一個說難不難的問題,心想:他們是在思考這道題嗎?我嘻嘻笑著,把思考得正入神的老師喚了回來,老師看著我,微笑著說:“你來解一下這道題吧,小慧,慧芳她們都解不開。”我看了一下題,興高采烈地講道先這樣,后那樣,我胡亂一說,老師還真明白了些,解下去,哈,答案果然出來了,檢驗一下還對的呢!

      老師同學(xué)都夸我,那一天,我捧了不少贊呢!

      鏡頭二:體操比賽

      我們班排練已久的體操終于開賽了。我領(lǐng)前兩排隊伍,吹著口哨,一步步向操場走去,到了中間,停下了;而另一邊響起哨聲,我們班的周東波也領(lǐng)著兩排隊伍上來,走到中間,也停下了。頓時,操場一片寂靜,觀眾很奇怪:難道這個班只有這么一點人嗎?我突然吹起了口哨,打斷了他們的思路,隨即,左右兩邊各走出兩隊隊伍,在中間停下,排成一個梯形,與其他班沒有一點兒相同之處。整理完隊伍,開始做操了,我們的一個個動作都有節(jié)奏的跳著,我不知道同學(xué)們做得怎樣,但我知道,我那時站不穩(wěn),差點倒下,不過,我還是挺直身子做好每一個環(huán)節(jié)。做完操后不久,我得知我們班獲得了第一名,便高興的去向肖老師報喜,可另一位老師一見到我便問:“你是領(lǐng)操員吧?”我驕傲的點點頭,老師贊揚道:“你的聲音好哄亮哦!”我朝老師咪咪笑道:“有嗎?”

      那一次,我真開心,因為我得到了贊!

      鏡頭三:作文競賽

      我愁眉苦臉的來到家,二姐一見到我,忙問:“怎么了,學(xué)校被人欺負了?”我搖搖頭,二姐又問:“單元測試沒考好?”我仍是搖頭,見二姐這么關(guān)心我,便說:“其實,沒你想象得這么嚴重,只是有一篇非常難寫的作文要寫,而且還要參加競賽!倍懵犃,笑道:“一個作文就把老妹你給難住了,來,我教你怎樣寫,題目是什么?”我把寫作要求一一說出來了,二姐想了想,說:“這篇作文咱們一起寫。”我一聽,高興得一把抱住二姐。二姐把開頭寫得非常好,然后就是我寫第一個故事情節(jié),我倆合作著,因為二姐是重點班的,要補課,所以沒過多久就走了,把最難寫的兩個故事和結(jié)尾留給了我,我望著二姐遠去的'背影,心里掙扎著不知如何是好,最后,我不知死了多少腦細胞,才把剩下的殘局給收拾干凈,再經(jīng)過多次的修改,一篇完好的作文就出來了。到了教室,我把作文交給老師,老師點點頭,就在上面更正我寫錯的字或?qū)懖缓玫牡胤剑倚南耄哼@么好的作文竟然還有那么多寫錯的地方,真是馬虎呀!老師改完后,又讓我抄了一遍,接著,老師把我的作文在全班同學(xué)面前讀了一遍。同學(xué)們都夸我寫得好,我連忙解釋,這不僅僅是我一個人寫的,又有一個同學(xué)說:“就算不是你一個人寫的,但你仍然很棒呀!”我被感動得不知說啥好。

      我交了30塊錢,老師把作文送到縣里去,最后得了個全縣第一名,許多老師同學(xué)都知道,那篇作文不僅僅是我一個人寫的,但他們?nèi)匀话岩粋個贊投到我的懷里。

      童年時的一幕幕場景,把我陶醉在這贊的世界里。但是,我總覺得少了點什么?對,那兒只有你贊我,我贊你,現(xiàn)在,我要為自己點個贊,為童年時那堅強的我點個贊;為童年時那聰明的我點個贊;為童年時那勇敢的我點個贊。

    敘事作文 篇5

      清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。這首詩是杜甫的,大家都很熟悉吧!每一年清明我們都要掃墓,今年不一樣,上初中,也是這幾年第一次去烈士陵園去掃墓,在前幾個星期說要去掃墓,我懷著一種高興,疑惑,不知道那到底是什么樣的,每一天都在想,哪里會是什么樣的?有幾個烈士?真希望快點去,快看看,就這樣還要選拔一些團員,我的心情更是緊張。在想我會不會入團,就這樣離還有掃墓幾天的時間班長拿來了入團人的入團本,看見了這我的心砰砰的跳的不停,氣喘的很快,甚至不知道自己該怎么辦,我急忙向班長遞眼神,班長說有你,呼呼~心還是不能平靜,我又問了一遍,又是一樣的回答有你!哈哈哈我的心終于落了下來!

      高興地真不知道該怎么辦了!呵呵呵!離掃墓還有一天在這一天我的心就像是長草了,做都坐不住了,希望馬上就去,晚上回寢室也在想,咳~我自己都不管不了我那種心情,啊~~··l離掃墓還有兩節(jié)課呼呼~忘了疊白花,呵呵瞧我一天,咳~我又急忙上商店去買的面巾紙,楊旭教我疊哈哈做完了終于上了操場集合,羅書記要講話我根本就沒聽因為現(xiàn)在我根本就聽不進去了,希望馬上就能到!我們走了,我不時就笑兩聲,可是不敢大笑只能看著暢笑兩聲!嘿

      嘿短短的幾分鐘到了,看見了那周圍上的一切,啊~出乎我的想象,去了我都不知道山上還有墓,我以為一個“永垂不朽”就是,可是全錯了看著一個領(lǐng)導(dǎo)有一個領(lǐng)導(dǎo)的講話,讓我認識到了,我們國家的偉大,讓我看出了那些烈士的精神,沒錯就是永垂不朽,短短的四個字概括了多少成含義,默哀的一分鐘,我靜靜的,雖然有人說話,但我沒有,我靜靜的默哀,在想,偉大的烈士,沒有你們,怎么會有我們,你們的肉體雖逝,但你們的精神永在我的心中!你們永遠是我們中國人的驕傲!看見了新入隊的少新隊員,那么小有著那么遠的理想,可是我們比他們大上一屆,我們怎么無動于衷呢!

      雖然不知道為什么我想笑,但我控制住了自己,我一定要嚴肅,于老師念新入團的'名單了,念到了我,我跑了過去當(dāng)時我真的還緊張,可是我在心里告訴自己這是一個嚴肅的場面一定要嚴肅,我?guī)狭藞F徽,我覺得我無比的自傲,可能有人不覺得怎么樣,那只是一個形式,可我不覺得,我現(xiàn)在加入了共青團,我就要好好表現(xiàn),做一名優(yōu)秀的團員!“掃墓”兩節(jié)課,把我們的的心聲逮到了那里,雖然那里很破舊,但是我們沒覺得,那里是一個神圣的地方,埋葬了許多無名的英雄,這一次掃墓讓我找到了一種從來沒感覺的氣息,我宣誓我一個要好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在我只能做的是這些,加油努力,雖然每一次只進步很少,但是我也很高興,因為我進步了,我看見了!偉大的烈士是你們讓我懂得了現(xiàn)在該做什么!我會繼續(xù)努力

    敘事作文 篇6

      最近我生病了,身邊沒有一個人,只有自己,這時候才感受到孤單是什么滋味。生病的時候,才能體會到你最愛的人是誰,誰又是你最愛的人。人吃五谷雜糧,難免生病。記得讀研究生時,有一次出去玩,回來時太渴了,就買了一杯冰的飲料,大冬天的晚上,一杯冰飲料下肚,第二天就腸胃性感冒了,接著就是發(fā)燒。當(dāng)時的他陪我去了校醫(yī)院。記得那時,禽流感很猖狂,如果發(fā)燒了都要被單獨隔離起來。我害怕極了,擔(dān)心自己是傳染了禽流感,輸液的時候都哭了。他摸摸我的臉,說傻瓜不要害怕,有我呢。他問我想吃什么,我說想喝粥吃包子,他就騎了半個小時的自行車,去給我買了熱騰騰的粥跟包子,回來看著我慢慢的吃完。

      輸完液,感覺好了很多,燒也退了,這時候才沒有那么緊張。當(dāng)時覺得有他的.陪伴真好。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了兩年,時間飛逝,身邊的人也不再是他,可是記憶卻還如此清晰。人總是在不斷的相遇,又在不斷的錯過。緣分在的時候要學(xué)會珍惜,緣分盡了的時候要懂得放手。人生就像一趟列車,列車上有許多旅客,有的人只能陪你短暫的一程,有的人才能陪你到終點。深情不及久伴,最大的愛是陪伴在對方的身邊。生活中并沒有那么多浪漫,更多的是平平淡淡。有句話說的好,平平淡淡才是真。我會欣然接受生活中的平淡,享受平淡,用心體驗生活帶給我的一切。

    敘事作文 篇7

      人生就像是一盤棋,對手則是我們深處的環(huán)境。有的人能預(yù)想十幾步,乃至十幾步之外,早早便做好安排;有的人只能看到幾步之外,甚至走一步,算一步。與高手對招,常一步失策,滿盤皆輸;但是高手下棋,眼見的殘局,卻可能峰會路轉(zhuǎn),起死回生。有的人下棋,不到最后關(guān)頭,絕不認輸;有些人下棋,少見形勢不妙,就棄子投降。棋子總是越下越少,人生總是越來越短,于是扎起哦失落錯了字,后來都要加倍應(yīng)付。而棋子一個個的去了,越是剩下的少,便越得小心地下。贏,固然漂亮;輸,也要撐得久。輸?shù)蒙,才有些面子。所幸者,人生?棋局,雖也是“起手無回”,觀棋的人,卻不必“觀棋不語”,于是功力差些的人,找?guī)讉參謀,常能開創(chuàng)好的局面。但千萬記住,觀棋的參謀,也有他自己的棋局,可別只顧找人幫忙,而誤了棋上的廝殺。如果你不知道計劃未來,必是個很差的棋士;如果你沒有參謀,鄙視很孤獨的棋士;如果你因為輸不起,而想翻棋盤,早早向人生告別,必是最傻的棋士。請問:你還有多少棋子?你已有多少斬獲?你是不是應(yīng)該更小心地,把所剩無幾棋子,放在最佳的位置?

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