實(shí)用的敘事作文10篇(集合)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　20xx年12月30日是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“經(jīng)典游戲”和“童眼欣看老照片”的特殊新年慶�；顒�(dòng)。“經(jīng)典游戲”就是指爸爸媽媽童年時(shí)玩過(guò)的那些滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋、抽牛牛等集體游戲，“童眼欣看老照片”是把三十年前爸爸媽媽的.照片和我們的照片放在一起，看看誰(shuí)的童年更幸福。我們四年級(jí)一班邀請(qǐng)爸爸媽媽們和我們一起玩“打野鴨子”的游戲。

　　打“野鴨子”就是模仿獵人打野鴨的游戲，扮演獵人的人用沙包代替子彈，向扮演野鴨子的人擲沙包，扮演野鴨的人要躲得快，如果身體任何一個(gè)地方被沙包擊中，你就出局了；但如果能將沙包接住，你就為自己多掙了一條命。這個(gè)游戲主要考驗(yàn)人的反應(yīng)能力。

　　那天，爸爸媽媽扮演獵人站在兩邊，我們扮演鴨子站在中間。一共有七、八個(gè)各種大小的沙包從兩邊向中間飛來(lái)，而且沙包的速度快極了，我們被打得四處逃竄，你躲我閃，現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。因?yàn)槭怯H子游戲，規(guī)則跟平時(shí)不同，即使被沙包打到也沒(méi)關(guān)系�？吹轿覀儽淮虻脻M場(chǎng)飛，爸爸媽媽笑彎了腰，手中的沙包速度就慢下來(lái)了，我們趁機(jī)接住了幾個(gè)沙包。爸爸媽媽于是又警惕起來(lái)，抓緊時(shí)間收拾我們這群“小野鴨”，大家笑成一片。笑聲中，感覺(jué)爸爸媽媽變成了我們的同學(xué)，和我們一起盡情地玩耍著。

　　這真是一次令人難忘的新年慶祝活動(dòng)！

敘事作文 篇2

　　密布的烏云把月亮包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，悶熱占據(jù)了整個(gè)夜空。知了不停地呻吟，似乎也對(duì)這鬼天地表示不滿。

　　突然，一聲孩子的啼哭打破了這些許的沉寂。一個(gè)三四歲大小的.女孩兒正無(wú)助地坐在地上放聲大哭，哭聲愈來(lái)愈大，烏云也趕來(lái)湊熱鬧，它把月亮裹得更嚴(yán)了，只有一絲微弱的月光從縫隙中擠了出來(lái)。小女孩兒愈發(fā)害怕起來(lái)，嗓子也哭得沙啞了。這時(shí)，一位老奶奶拄著拐杖從胡同口走出，被小女孩兒的哭聲吸引住了，她立刻打開(kāi)手電筒，循聲走來(lái)。小女孩兒立即停止了哭泣，切切地望著老奶奶，一邊輕輕抽泣一邊問(wèn)老奶奶：“奶奶，你認(rèn)識(shí)我姥爺嗎？”奶奶猶豫了一下輕輕回答：“認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)�！焙⒆酉癯粤硕ㄐ耐杷频募鼻械貑�(wèn)道：“我找不到家了，奶奶，您能把我送回家嗎？”“好，奶奶這就送你回家去�！闭f(shuō)著，老奶奶慢慢扶起小女孩兒，輕輕拍掉孩子身上的塵土。

　　烏云似乎也被老奶奶的善舉所打動(dòng)，匆匆收起它那雙黑暗的翅膀，月光也慷慨地傾瀉下來(lái)，灑在這一老一小回家的路上。走著走著，老奶奶發(fā)現(xiàn)孩子累了，便抱著孩子繼續(xù)向前走去�？粗�老奶奶額頭上沁出的汗珠，聽(tīng)著老奶奶急促的喘氣聲，小女孩兒幾次想掙脫自己走，可是老奶奶把她抱得更緊了……老奶奶終于把孩子送到了家，她轉(zhuǎn)身就走，漸漸消失在朦朧的月色中。一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣越來(lái)越?jīng)鏊��?/p>

　　這個(gè)小女孩兒就是小時(shí)候的我，每當(dāng)憶起那夏夜深情，一股暖意就會(huì)涌上心頭。在那悶熱的夏夜，一份清涼驅(qū)走了一份煩悶的酷熱，也滋潤(rùn)了一株幼苗。幼苗漸漸長(zhǎng)大，但它卻不能忘記那夏夜清爽的滋潤(rùn)。

敘事作文 篇3

　　我的爸爸在我眼里是最完美的。他長(zhǎng)得高高壯壯，風(fēng)干的橘子一般的臉上卻笑容滿面；他像一棵大樹(shù)，在我疲倦的時(shí)候給我依靠；他像貼心保姆，在我摔倒的時(shí)候扶我一把。但是他撒謊了。他告訴我他的工作很好，天天吹空調(diào)就能拿薪水。

　　但是，他送我上學(xué)了以后，馬上變成了辛勞的銷售員，目送我離開(kāi)便撒腿狂奔，帶著公文包，在街上見(jiàn)人就推銷產(chǎn)品。通常，路上的人都行色匆匆，對(duì)待爸爸就如同空氣，有的.甚至還一把把爸爸推開(kāi)。就這樣，他跑遍了大街小巷，產(chǎn)品卻依然無(wú)人問(wèn)津。他失落，絕望，蹲在路邊捂著頭但這又有什么辦法呢？

　　他又一次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，又賠著笑臉，拋下面子繼續(xù)推銷。這，就是他所說(shuō)的舒適的工作？他告訴我，他很有錢。我喜歡吃肯德基，他就帶我去吃；我喜歡漂亮的裙子，他就給我買�？墒獠恢�，每天深夜里，他都在打開(kāi)破洞的錢包，數(shù)著那一張張零錢，還不時(shí)嘆了嘆氣，又無(wú)奈地把錢包放回口袋。我心痛地打開(kāi)爸爸的衣柜，我怔住了衣柜里只有幾件稍微體面一點(diǎn)的衣服，從沒(méi)有買過(guò)新衣服。這，真的就是他所說(shuō)的富貴嗎？他告訴我，他很堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨，他都無(wú)所畏懼。但是，當(dāng)媽媽臥病在床時(shí)，爸爸推銷的產(chǎn)品也十分不景氣，他頂不住這巨大的壓力，悄悄地躲了起來(lái)，一向天不怕地不怕的他，臉上留下了幾行淚。這，就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)嗎？

　　爸爸，無(wú)論你完美或是缺陷，我都深深的愛(ài)著你，我知道父愛(ài)如山！

敘事作文 篇4

　　校長(zhǎng)熱情萬(wàn)分：“……最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新來(lái)的同學(xué)：張雨、陸丁、林豪……”一看到“林豪”，操場(chǎng)上爆發(fā)出來(lái)一陣大笑。因?yàn)榱趾烙趾谟中。瑘A圓的腦袋毛茸茸的，特別像猴子。

　　開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，在四（2）班，一向嚴(yán)肅的夏老師拉過(guò)身后的孩子笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“這學(xué)期，又有新同學(xué)加入，讓我們歡迎他！”好奇的目光都齊刷刷地投向夏老師身邊的同學(xué)。大家先是一愣，隨即哄堂大笑，這個(gè)人不正是長(zhǎng)得像猴子的林豪！不知誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)了嗓子：“猴子！哈哈！”緊接著，大家便一起起哄，更有膽大的竟捶著桌子怪叫：“孫悟空！弼馬溫！”

　　笑得沒(méi)了力氣，大家總算安靜下來(lái)了。夏老師扶了扶眼鏡，訓(xùn)斥幾聲，笑著對(duì)林豪說(shuō)：“你就和樊豆豆坐吧！”教室里又一次沸騰了，所有的`目光又一次聚焦到了他的身上，有憐憫的，更多的是“幸災(zāi)樂(lè)禍”。

　　要知道樊豆豆的老爸是當(dāng)官的，現(xiàn)任本校校長(zhǎng)，樊豆豆也是當(dāng)官的，不但是班長(zhǎng)，順帶做了語(yǔ)文課代表和英語(yǔ)組長(zhǎng)。她和副班長(zhǎng)白晶依，數(shù)學(xué)尖子葉瀾兒，英語(yǔ)課代表胡靜，是法力無(wú)邊的“四人組”，沒(méi)人能斗得過(guò)她們。做她的同桌可是旦夕禍福啊！

　　林豪這時(shí)哪能領(lǐng)會(huì)這些目光，徑直走到座位，小心翼翼地坐了下來(lái)。

　　樊豆豆充滿厭惡，“刷——刷——”狂書(shū)。不一會(huì)，“啪”的一聲，甩過(guò)一個(gè)紙團(tuán)。林豪打開(kāi)定睛一瞧，“同桌公約”四個(gè)大字觸目驚心，再仔細(xì)一讀不禁倒吸一口氣：

　　一：不準(zhǔn)侵犯我領(lǐng)土和領(lǐng)空，違者服侍本姑娘三天。

　　二：不準(zhǔn)跟我隨意搭訕，違者罰每天為我整理課桌，為我擦干凈椅子。

　　三：不準(zhǔn)在我坐下之前坐下，違者……

　　林豪大叫：“這不是欺人太甚嗎？”樊豆豆眼睛一瞪：“男生不該讓著女生嗎？你不應(yīng)該聽(tīng)班長(zhǎng)話嗎？”

　　清脆的上課鈴聲響了，林豪糾結(jié)地看著樊豆豆，心里發(fā)出哀嚎：這個(gè)樊豆豆這么兇，我以后該怎么辦��！……

敘事作文 篇5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們幼兒園開(kāi)展親子活動(dòng)，去參觀少科站。

　　來(lái)到少科站，我覺(jué)得很驚奇——有可以觀察遙遠(yuǎn)天空的神奇的觀察儀；有模擬夜晚時(shí)，天空中的'星星和月亮，這是我第一次這么近距離地觀察美麗的星星和月亮，我還情不自禁地伸手去捉月亮呢！

　　這些科學(xué)技術(shù)知識(shí)已經(jīng)使我著了迷，而更使我激動(dòng)的是做機(jī)器人。瞧，照片上的我和爸爸一起聚精會(huì)神地親自動(dòng)手做起了機(jī)器人！

　　你看，我那認(rèn)真勁！我把一個(gè)個(gè)零件仔細(xì)地拼裝起來(lái)。遇到困難時(shí)，也不放棄。在老師和爸爸的指導(dǎo)和幫助下，我終于把機(jī)器人做成了。機(jī)器人在我用發(fā)條的轉(zhuǎn)動(dòng)下，它邁開(kāi)了雙腳會(huì)走路啦！

　　啊，我在少科站玩得真開(kāi)心，真歡快。我不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，而且嘗到了動(dòng)手試做科技機(jī)器成功的甜蜜滋味。這次實(shí)踐，更使我知道了科學(xué)知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。

敘事作文 篇6

　　記得那天中午，我們剛吃完午飯，還沒(méi)來(lái)得及休息，老師便宣布中午背第4課。我們聽(tīng)了，不耐煩了架起了書(shū)，漫不經(jīng)心的背了起來(lái)。突然廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音：“請(qǐng)所有老師到會(huì)議室集中開(kāi)會(huì)！”我聽(tīng)了暗暗自喜，這下可爽了。老師在沒(méi)出門前再三叮囑我們要認(rèn)真背課文，可我們左耳朵進(jìn)右耳朵出，老師剛踏出門一步，我們班的蚊子和蒼蠅就“嗡嗡”地叫了起來(lái)。經(jīng)過(guò)密探來(lái)報(bào)，老師下了樓，大家才安心的玩了起來(lái)。

　　同學(xué)們有的聊天、有的打鬧、還有的.唱歌像在逛集市，不亦樂(lè)乎。我也不例外，便加入了他們的行例中。我為了“報(bào)復(fù)”一下打我的同學(xué)，于是我卷起書(shū)，對(duì)準(zhǔn)他猛地一砸，他察覺(jué)后以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲閃了我的攻擊。我的手不受控制的揮向墨水瓶，和墨水瓶來(lái)了個(gè)親密的接吻。只聽(tīng)“啪”地一聲，一塊塊玻璃片灑落一地，墨水不斷地從破口流出，藍(lán)色的墨水像畫師那樣將潔白的地面染成了藍(lán)色。我見(jiàn)了，先是一驚，然后緊張了起來(lái)：該怎么辦呢，馬上值日生就要來(lái)檢查了，要是扣了分，就要受緊箍咒了！我的心“砰砰”直跳，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的驚訝的叫了起來(lái)，有的幸災(zāi)樂(lè)禍，還有的責(zé)怪我。不禁意之間，有個(gè)同學(xué)他堅(jiān)定的說(shuō)：“我來(lái)！”說(shuō)著，他低俯下身子，小心翼翼地?fù)熘�碎片，然后從樓下拿�?lái)拖把，有規(guī)則的拖著，地面由深藍(lán)到淡藍(lán)再到白。很快，地面像洗過(guò)臉一樣，干凈極了。這時(shí)，密探大聲喊道：“老師來(lái)了！”鬧市立馬變成了圖書(shū)館”我們聽(tīng)了，連忙架起書(shū)，有模有樣地背起書(shū)來(lái)。老師大步流星地走進(jìn)教室，掃視了一下教室，見(jiàn)同學(xué)們都在安靜的背書(shū)欣慰的笑了。我們見(jiàn)了，我望著你，你望著我，捂住嘴巴也“咯咯”地笑了。

敘事作文 篇7

　　人生的嘗試，結(jié)果可能是帶有喜悅心情的成功，也可能是帶有沉痛教訓(xùn)的失敗。每一次嘗試都會(huì)成為人生進(jìn)步的臺(tái)階，讓人感悟頗深。

　　那一天，我去番禺大夫山爬山。山雖然不大，但是很險(xiǎn)峻，大概有幾十米高。面對(duì)這座山，我不顧一切，心中征服大山的欲望已壓抑不住了，便開(kāi)始攀登起來(lái)……

　　開(kāi)始的幾步還好爬些，手腳并用。不一會(huì)兒，就爬了兩三米，回頭一看，下面是萬(wàn)丈深淵，我情不自禁地打了個(gè)冷戰(zhàn)，膽戰(zhàn)心驚。

　　再往上攀登是越來(lái)越陡了，我費(fèi)盡九牛二虎之力才登上去，那道小坎剛好只能容下一只小腳，無(wú)法再向上爬了。此時(shí)的'我停在小坎上，上無(wú)門，下無(wú)路，已成為籠中之鳥(niǎo)，真是進(jìn)退兩難啊！

　　我心里害怕極了，此時(shí)此刻，我想放棄！但海倫·凱勒的故事以及夏洛蒂·勃朗特——堅(jiān)持使她高大，使她可以克服種種困難的故事在我的腦海中浮過(guò)，讓我增加了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。我試圖挪動(dòng)腳步尋找下山的路。誰(shuí)知腳一滑，整個(gè)身子一傾斜，我以極快的速度滑下去。我瞬間產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我要用最快的速度抓住附近的障礙物。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我用手抱住了一根粗壯的樹(shù)枝，總算是停了下來(lái)……我通過(guò)樹(shù)枝轉(zhuǎn)移到旁邊的石臺(tái)上，然后小心翼翼地順著凸起的大石塊往山頂爬……

　　一步一個(gè)腳印，一步一份小心。我終于成功了！當(dāng)我站在山頂上抬頭向天空望上，心中的害怕不翼而飛，一種自豪感油然而生。

　　“世上無(wú)難事，只要肯登攀”堅(jiān)持是一種收獲，更是一個(gè)人獲得成功的信念，只有堅(jiān)持，才能成功！

敘事作文 篇8

　　我路過(guò)5-5寢室時(shí)心里會(huì)浮出無(wú)限的憂傷。

　　以前剛轉(zhuǎn)來(lái)一中的時(shí)候5樓還么有人住過(guò)，因?yàn)橐恢行聟^(qū)才開(kāi)始招生2屆，整層樓整層樓的空房間。

　　那時(shí)才轉(zhuǎn)到三班的時(shí)候，他們剛換樓層從原先的3樓搬到5樓，因此我到這間寢室還是第一個(gè)。

　　還記得剛來(lái)時(shí)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)是魏運(yùn)，其實(shí)那時(shí)看到他很悲傷，也么有心情去認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲艺�顆心都沉進(jìn)了谷底—因?yàn)榈谝淮巫⌒�，心里充滿無(wú)限的恐懼與壓抑，而我看他的表情則鎮(zhèn)定自若好像這樣的事實(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)已習(xí)以為常。我們之間么有說(shuō)話，只是各自干著自己的事情�？帐幍膶嬍议g充斥的我們父親與父親之間的歡談。后來(lái)因?yàn)閷嬍覜](méi)有柜子所以他們2個(gè)大人去了。只剩下我們他才問(wèn)我：“你叫什么名字？”我說(shuō)“鄧少誠(chéng)�！彼�聽(tīng)得很清楚所以也么有再次重復(fù)。我突然間有種成就感也對(duì)他的陌生逐漸淡化，畢竟我們是一個(gè)寢室的。接著慢慢的我們就聊熟了。其實(shí)魏運(yùn)我每次想到你就會(huì)很難過(guò)，因?yàn)榭催@朋友的大轉(zhuǎn)變是一件很傷心的事，我看這你從剛來(lái)時(shí)的對(duì)學(xué)習(xí)的憧憬，對(duì)未來(lái)的期盼，到后來(lái)你已經(jīng)變得憎惡這個(gè)社會(huì)憎惡這個(gè)時(shí)間，魏運(yùn)其實(shí)很多時(shí)候我們要想開(kāi)點(diǎn)，不要這么悲觀，即使這個(gè)社會(huì)再怎么不公平我們都要堅(jiān)強(qiáng)的以最開(kāi)心的心態(tài)活下去。我也很后悔當(dāng)初么有付出自己的完全努力幫你。對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起，我現(xiàn)在已經(jīng)和你失去聯(lián)系，其實(shí)也有很多話想跟你說(shuō)但是。我現(xiàn)在只能祝福遠(yuǎn)方的你過(guò)得很好很好，而且不要像三年前那樣遇事多往好的方面想點(diǎn)。

　　好像在我們的談話間，一個(gè)男的跑了近來(lái)，用陌生的眼光看了我們一眼，然后又離開(kāi)。后來(lái)我才知道他也是我們寢室的，名字叫蘭沁。這個(gè)男的長(zhǎng)得好看，而且看起很干凈。這是我對(duì)他的第一印象。蘭沁那娃兒人很好，這點(diǎn)毋庸質(zhì)疑，而且用那些老師的話來(lái)說(shuō)他比較懂事，雖然那時(shí)晚上他們出去抽煙經(jīng)常穿我的睡衣，呵呵。我記得有天早上他對(duì)我說(shuō)過(guò)的最深刻的一句話是，少誠(chéng)你曉不曉得到昨晚上你睡著了，鋪蓋掉在地上。我上廁所時(shí)還幫你蓋了的。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這話時(shí)覺(jué)得好溫暖。以前在家里雖然父母也這樣做過(guò)但是從未曾因此感謝過(guò)什么，而朋友的這一舉動(dòng)讓我很感動(dòng)，我當(dāng)時(shí)不知怎么會(huì)愣住，其實(shí)我心里很想說(shuō)，謝謝。過(guò)去是現(xiàn)在是今后也是。

　　斯?jié)h，是我后來(lái)進(jìn)教室才發(fā)現(xiàn)的，開(kāi)始他給我打招呼我還有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)橐郧拔覀兪怯字蓤@同學(xué)，雖然走在過(guò)一起幾次但是都不熟，但是現(xiàn)在能在一中看見(jiàn)，其實(shí)心里還不勉有些高興。斯?jié)h很謝謝你那時(shí)帶給我的快樂(lè)，我對(duì)我在3班的生活很滿意，還記得你的攙陀螺讓我笑了一個(gè)晚上以至于第2天早上一直臉痛。現(xiàn)在偶爾還能看見(jiàn)你，覺(jué)得很高興但是又不知怎么很悲傷。

　　胡通，第一天晚上才認(rèn)識(shí)你。我最難忘的是你說(shuō)話總是結(jié)巴，斯?jié)h總是學(xué)你，結(jié)果導(dǎo)致他也結(jié)巴很久一段時(shí)間。你不喜歡讀書(shū)，所以是我們寢室最早離開(kāi)的，而且我記得你不能忍受一中時(shí)的樣子，那感覺(jué)現(xiàn)在都那么熟悉。還有你留給我了電話和QQ號(hào)，然后悄然地翻墻離開(kāi)`離開(kāi)我們。

　　陳俊吉，你是最后進(jìn)來(lái)的。但是我最郁悶?zāi)�，因�(yàn)檎f(shuō)實(shí)話你的'習(xí)慣很瞥，每次抽煙都抽很久仍得到處都是，我印象最深的就是你喜歡姚堯然后他整晚整晚的給我打電話，總讓你不爽，我還記得你在副中的外號(hào)叫蚊子。第一次遇到我時(shí)自信的給我說(shuō)，以后在外頭遇到撒子事報(bào)你外號(hào)就是了，呵呵。如今想起來(lái)，早已物事人非了。還有你走時(shí)騙我，我突然想起我的洗衣機(jī)~我的自行車~我的液晶電視!

　　你們，都是在那一晚上一起轟然的消失在我身旁，我真的覺(jué)得么有你們這群兄弟好寂寞，現(xiàn)在好想看到你們。

　　想起我們晚上一起數(shù)被蚊子咬起包的日子

　　想起我們一起賴床不起來(lái)做早操被楊老師罵的日子

　　想起我們?cè)趯嬍依飱A頭發(fā)的日子

　　想起我們一起去食堂買燒烤魚(yú)的日子

　　想起我們。

　　我們?cè)��?jīng)的505現(xiàn)在已今非昔比了，慶幸我初中畢業(yè)離開(kāi)的最后一個(gè)晚上還是回到這里睡過(guò)。

　　現(xiàn)在的505對(duì)我還說(shuō)是那么的陌生，已不屬于我們。

　　遠(yuǎn)處的你們希望一切安好，我會(huì)在原地向你們默默地祝福，我的兄弟們。

敘事作文 篇9

　　怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)，友誼萬(wàn)歲朋友友誼萬(wàn)歲。

　　——題記

　　朋友，這兩個(gè)字在鍵盤上打出來(lái)不用十秒鐘。而，在生活中詮釋這兩個(gè)字要用一輩子。朋友是你傾訴的對(duì)象，朋友會(huì)在你被人欺負(fù)時(shí)挺身而出，朋友會(huì)為你兩肋插刀。但，朋友也會(huì)因?yàn)槟愕纳刀��?zé)備你。朋友之間也會(huì)有爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵的友誼不是好友誼。

　　從懂事起，我就期盼有一個(gè)寵我，順我，疼我，在乎我，關(guān)心我，懂我的朋友。一直到現(xiàn)在，我仍在期盼著這么一個(gè)朋友的出現(xiàn)。在我傷心時(shí)，我希望她可以在我身邊安慰我；在我受欺負(fù)是，我希望她可以挺身而出。我希望我有一個(gè)和顧里一樣的好朋友。

　　當(dāng)我踏進(jìn)高中的門檻，經(jīng)歷了一些事之后，我懂了。

　　我認(rèn)為607就是的我的另一個(gè)家。我在這里成長(zhǎng)，在這里微笑，在這里找到了朋友。和我在607的有“鏡子”，“特種”，“大傻”，“金乘六”，“更年期”，“萌小夢(mèng)”，“王小賤”。我們一開(kāi)學(xué)時(shí)，還不是太熟，但現(xiàn)在在校園里，你只要看到隊(duì)伍最龐大的，最瘋最癲的女生就是我們啦！

　　在宿舍里和我最好的是“更年期”，她是我一開(kāi)學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)的，是我的同桌兼下鋪兼舍長(zhǎng)兼搭檔。我們每天都一起吃飯，散步，學(xué)習(xí)。但是，不出半個(gè)月，我們互相開(kāi)始討厭對(duì)方。不知道她有一個(gè)什么樣的過(guò)去，班里的人都說(shuō)她心理扭曲都不理她，有一次，她發(fā)燒老班讓我陪她去醫(yī)務(wù)室，回來(lái)后班里的女生突然都向她扔紙團(tuán)，有個(gè)女生居然把一個(gè)沙袋沖著他腦袋砸，那個(gè)沙袋有五斤啊，我心想：她是會(huì)哭還是會(huì)扔回去呢？結(jié)果她連頭也沒(méi)回，一直保持著剛進(jìn)教室的姿勢(shì)持續(xù)到下課，而且一滴淚也沒(méi)有掉。她這樣讓我有點(diǎn)想去保護(hù)她的沖動(dòng)，可是我還是沒(méi)有去，因?yàn)槲覀兡菚r(shí)已經(jīng)冷戰(zhàn)好長(zhǎng)時(shí)間了，就是因?yàn)樗�，我的腳腫了好幾天，而那幾天，她一句話也沒(méi)和我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)就想：我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)人？整天就會(huì)裝可憐，讓別人順著她，她當(dāng)自己老幾��？！從那開(kāi)始我們宿舍開(kāi)始孤立她，干什么都不叫著她，別的'宿舍的女生罵她欺負(fù)她，我們也不管。這樣的情形我們持續(xù)了一個(gè)多月。知道老班告訴我們要調(diào)宿舍，我們宿舍必須出去一個(gè)人，這可急壞了我們，我們誰(shuí)也不想離開(kāi)607，我們也不想讓任何一個(gè)人出去，我們?yōu)榇硕伎蘖耍�希望老班可以不讓我們調(diào)宿舍，可，老班就是鐵了心，必須調(diào)一個(gè)人。最后，她主動(dòng)調(diào)了出去。

　　擁有時(shí)不懂的珍惜，等到失去后又后悔莫及。我算是應(yīng)證了這句話。我一直以為我是最討厭她的，可一進(jìn)宿舍，看到下鋪換了人，再看看身旁已沒(méi)了她對(duì)我微笑。心里突然感覺(jué)空空的，原來(lái)那不是討厭啊。我把這種感覺(jué)告訴了我現(xiàn)在的同學(xué)“萌小夢(mèng)”，“萌小夢(mèng)”告訴我，要是覺(jué)得自己做錯(cuò)了就主動(dòng)點(diǎn)吧。我聽(tīng)了，仔細(xì)的想了想：盡管她愛(ài)嘮叨，但她都是為我好；盡管她經(jīng)常嫌我慢，但她仍然會(huì)站在原地等我，等我趕上之后拉著我的手一起走……其實(shí)，人無(wú)完人，我在某些方面做得不好，就沒(méi)資格要求她必須按照我認(rèn)為的樣子活。思來(lái)想去之后，我決定給她寫一封道歉信。寫完交給她后，我偷偷看她的表情，她從疑惑的表情慢慢的笑了。我現(xiàn)在還記得我那封信里寫的結(jié)尾：從前的我還沒(méi)長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我已變得成熟，我想，我現(xiàn)在足夠好，可以在這個(gè)寒冷的冬天溫暖你。我看著她的笑臉，不由自主地哭了。

敘事作文 篇10

　　我是英語(yǔ)課代表，我的責(zé)任是幫張老師抱錄音機(jī)和收作業(yè)本。

　　一次，我和黃磊忘了這節(jié)課是英語(yǔ)課，我倆在樓道里玩玩鬧鬧，正玩得開(kāi)心時(shí)，上課鈴響了，向盛華突然說(shuō)：“完了，英語(yǔ)課！”我一聽(tīng)，慌了神，拉著黃磊就向夏老師辦公室跑，半路上，撞見(jiàn)了夏老師，我吞吞吐吐地說(shuō)：“夏老師，我……我們忘了抱錄音機(jī)了，我們……現(xiàn)在就……就抱過(guò)去�！蔽液忘S磊對(duì)視幾秒后，拿起東西就往教室跑，夏老師還在后面大喊：“別把錄音機(jī)的線碰壞了！”我一邊大聲的答應(yīng)著，一邊使勁的跑著，夏老師進(jìn)教室時(shí)，我倆把圖貼的歪歪扭扭，滿頭大汗地跑回座位。夏老師批評(píng)了我倆后，便開(kāi)始放錄音，一聽(tīng)錄音，天哪，我要暈了！三年級(jí)的磁帶，完了，又要挨批了！上完課后，我倆再次接受批評(píng)……

　　還有，這幾天，夏老師又給我布置了個(gè)任務(wù)，把作業(yè)本收齊！向盛華說(shuō)：“收不齊了！”走開(kāi)后，我想：為什么別的班就能收齊，我們班就收不齊了呢？盡量多收吧！

　　就這樣，作業(yè)本收是收上來(lái)了，一數(shù)，20本！天呀，還有11本，我怎么要11本作業(yè)呢？我給夏老師說(shuō)后，潘老師專門放下語(yǔ)文課來(lái)查英語(yǔ)作業(yè)，這時(shí)，我心里很不是滋味，潘老師批評(píng)了那些學(xué)生后，便開(kāi)始批評(píng)我和黃磊：“你們每次作業(yè)都收不齊，咱們已經(jīng)落了一個(gè)星期的課了，你說(shuō)咱們?cè)龠@樣下去，課還能上完嗎？”我和黃磊再一次對(duì)視，潘老師接著說(shuō)：“這周你干，下周黃磊干�！蔽衣�(tīng)后，覺(jué)得本來(lái)可以交齊的'，可是……哎呀，怎么說(shuō)也不能在讓潘老師幫我們查了。

　　通過(guò)這幾件事，我認(rèn)為一個(gè)人的責(zé)任感是不可缺少的，如果你下決心要做一件事，那你就應(yīng)該把這件事情做好，不能半途而廢。有句話說(shuō)得好：“天下無(wú)難事，只要有心人�！辈徽撌裁词拢�只要用心去做就不難，可見(jiàn)責(zé)任心是非常重要的。

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