敘事作文[經(jīng)典10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　記得三年級時，我和宣欣給蝌蚪舉行葬禮的事，至今浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　那是一個陽光明媚的'上午，我和宣欣一塊兒搞假日小隊。剛下樓，只見，宣欣手里提著一個小桶，桶中有密密麻麻的“黑豆豆”，走近一看，原來是一群小蝌蚪。圓圓的腦袋黑黑的身子，真可愛! 我倆決定到周東新村去玩，于是，我倆提著桶高高興興地來到了周東新村，我倆一會兒玩健身器，一會兒找鵝卵石，一會兒又用蓋房工人的沙子做沙球，我倆玩得滿頭大汗，便坐在一個花壇邊休息。我倆準備逗小蝌蚪時，這情景使我們大吃一驚，只見，十幾只小蝌蚪四腳朝天地浮在水上，我們用樹枝碰碰它們，可它們紋絲不動，難道它們死了!我倆很傷心，便想把它們埋了。

　　這時，我眼珠一轉(zhuǎn)，說：“我們給小蝌蚪做一個墳?zāi)?”“好啊!”宣欣大聲說。

　　說干就干，我們先在花壇里挖了個坑，然后，把死去的小蝌蚪們一個個小心翼翼地放到坑里，接著，我在坑上蓋上一大把樹葉，說：“如果它們餓的話就吃點樹葉來充饑。”最后，我找來一塊碎紅磚和一根鐵絲，用鐵絲在紅磚上刻了“蝌蚪之墓”，就插在墓上。

　　墓碑雕刻完成后，我們開始默哀，低著頭，一副莊重樣，非常有趣�？墒牵�人家默哀三分鐘，我倆默哀三秒鐘。三秒鐘過后，我便“宣布”默哀結(jié)束。我們懷著沉重的心情回家了。

　　在路上，我心想：蝌蚪是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們長大后是莊稼的好幫手，是大自然中的一員，我們要保護它們。

敘事作文 篇2

　　今天下午我對媽媽說：“今天我來當廚師，給爸爸和您做頓美味佳肴�！�

　　首先是圍上圍裙、戴上帽子，爸爸說：“儼然一副小廚師的摸樣，”首先熬了一鍋青豆枸杞粥，由于是第一次做粥， 燒的太稠了，但是媽媽說：“沒關(guān)系，一次生，二次熟，三次做師傅�！毕旅嫖矣肿隽艘坏馈柏i肉白菜豆腐燉粉條”，首先用清水沖洗豬肉、白菜、豆腐，然后開始把豬肉切成薄片，豆腐也切成小方塊，白菜先豎著切三刀再橫著切四至五刀，最后切蔥絲、姜絲，用清水泡粉條。接著熱鍋涼油，先抄豬肉，少微出油再放入豆腐，等豆腐四面炸微黃，放人蔥姜翻抄，有蔥姜香味飄出，馬上下入白菜，大火翻炒幾下再放上粉條，加上鹽調(diào)料少許醬油，再翻炒幾下一道豬肉白菜豆腐燉粉條就出鍋了，最后淋上一點香油。

　　做飯燒菜真不是一道建單的活，平時看媽媽做飯非常熟練而我今天卻搞的`手忙腳亂，今后要多練習(xí)，才能輕松做好。

敘事作文 篇3

　　在我的身上，曾經(jīng)發(fā)生過一件很有趣的故事，讓我在很短的時間內(nèi)賺到了100元錢。

　　有一次，我和爸爸去超市買東西，爸爸把身上的現(xiàn)金用完了。為了防止第二天來不及到銀行去取，爸爸“不懷好意”的來到我身邊對我說：“女兒啊，你老爸這兩天手頭緊，想跟你借200元�！薄翱梢园��！卑职致牭竭@話心里樂開了花。我自己暗暗地想，這可是千載難逢的.好機會，一定不能錯過。

　　于是我接著說：“可以是可以，但有一個條件，就是每周利息要給50元�！薄安粫�吧，50元。”老爸暗中叫苦，“能優(yōu)惠點嗎?銀行一萬元一年利息不過2百多元，你一個星期就要50元�！薄澳蔷�20吧!”我大發(fā)慈悲地說到。

　　過了一個星期，我心想：如果我現(xiàn)在說的話我只能得到20元，五個星期就100元了。

　　很快，五個星期就過去了，我對老爸說：“老爸，連上次200元加利息100元，你應(yīng)該付給我300元，對吧!”爸爸無奈地拿出了300元遞到了我的手中�！拔�嘻，100元到手了。”

　　這就是我第一個理財故事，是不是很有趣呢!

敘事作文 篇4

　　今天下午的第八節(jié)課是我們?nèi)�校同學(xué)為初三的學(xué)哥學(xué)姐們中考加油，但老天仍黑著臉，下起了傾盆大雨。但不久，竟雨過天晴，活動照常舉行，這不就暗示著初三同學(xué)們在中考中能夠取得“天晴”般的成績嗎？激昂的進場聲響起，混雜著初三學(xué)生們迫不及待的歡呼聲、

　　放眼望去，學(xué)生們頭上、手上、辮子上都分別戴上了紅絲帶。紅絲帶飄啊飄，在藍白相間的校服中猶如一片片火海，浩浩蕩蕩，每個人對初三學(xué)哥學(xué)姐的祝福都寫在上面，隨風(fēng)飄啊~

　　初三的學(xué)生們協(xié)調(diào)有序地走在莊重的紅地毯上，仿佛踏上了人生大路般嚴肅，也為著自己長大而快樂。七八年級的學(xué)生們都賣力地揚著手中的紅絲帶，氣勢磅礴地高呼著口號“師兄師姐，揮筆如風(fēng)，師兄師姐，難題易解，師兄師姐，斗志昂揚，六月中考，你們最強，初三加油，中考必勝！”口號聲如同雄獅般威武雄壯。

　　初三每個班級都穿著五彩繽紛的'班服，領(lǐng)隊的還賣力地揮著自己班光彩奪目的班旗，熱鬧的氣氛中還洋溢著談?wù)劦牟簧嶂�情。老師和和同學(xué)們?nèi)�年的陪伴與付出，就這樣結(jié)束了。三年，真的很短！此時此刻，何人不生感恩之情呢？

　　走廊的欄桿上，掛著許許多多的紅絲帶，充滿著許許多多份鼓勵，洋溢著許許多多張笑臉，在雨過天晴的日子里飄啊飄。

敘事作文 篇5

　　童年是一首歌，里面有悠揚動聽的聲音；童年是一幅畫，里面有五彩繽紛的世界……

　　每個人都有童年，每個人的童年都不一樣。童年都帶一些神秘。

　　在我的記憶深處，有這樣一本相冊，它她錄下了我童年中的喜怒哀樂。打開相冊，大家便會看到一張張?zhí)煺娑�又充滿活潑、快樂的相片。聽了這么多的介紹，大家肯定很想知道這本相冊的姓名吧？接下來就讓我告訴大家吧，這本相冊叫做——童年。

　　在這些相片中，最令我記憶深刻的，就是這張名為“有趣的貼膏藥游戲”的相片。

　　記得那是在上幼兒園大班時的一件事。

　　那一節(jié)課，老師帶我們到操場上玩名為“貼膏藥”的游戲。我們按老師的話在操場上圍成一個大圓圈，兩人一組。

　　游戲開始了，小林趕緊跑了，小明見狀，趕緊追�？墒�，小林哪是小明的對手，沒多久就被小明追到了。沒辦法，兩人只好對換角色。可是，小明跑得快，小林跑得慢，又追不到小明。小明見小林追不到自己，故意對他說：“追不到吧！追不到吧！”小林見小明取笑自己，便加快速度追小明�？墒�，還是沒有追到。

　　游戲伴隨著下課鈴聲而結(jié)束。

　　以上就是名為“有趣的貼膏藥游戲”相片的精彩回放。大家是不是覺得很有趣呢？

　　在這本“童年”相冊中，還有許多相片也記錄下了當時的.精彩瞬間。如，“美味‘蛋糕’”這張相片記錄下了我的天真可愛：用啥子來制作蛋糕，用花來做裝飾；“跳格子的游戲”記錄下了我和姐姐度過的美好時光；“剪刀石頭布”記錄下了我和爸爸之間的親情；“老鷹捉小雞的游戲”則記錄下了我和伙伴們之間的深厚友誼……

　　在這本相冊中，還有許多精彩的事情，以后有時間，再和大家一一分享。

　　整個世界，因為有了陽光，有了生機；細小心靈，因為有了陽光，內(nèi)心有了舒暢。明媚的金黃色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創(chuàng)造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過天晴后久違陽光的心靈重新得到了滋潤！

敘事作文 篇6

　　班主任的工作，有苦，有累，有笑，有甜。班主任體會到了教育的快樂，和學(xué)生真誠相處的快樂。在幸福中，她找到了自己，并從中體會到很多。學(xué)生也感受到了與老師相處的快樂，并在這種快樂中建立起牢固的師生關(guān)系。

　　我們和王小姐已經(jīng)住了兩年多了。時光飛逝。我還記得我作為選手競選班長。第一次走上講臺的時候，我很緊張。然而，當全班以熱烈的掌聲歡迎我成為選手時，我的尷尬被消除了，但我仍在猶豫要不要描述我的觀點�；氐阶�位上，我已經(jīng)知道我沒有機會贏了。下課后老師和我推心置腹的談了一次，讓我明白了我應(yīng)該對自己有信心。事情沒有定下來，我不能懷疑自己。它讓我明白了一個人離不開集體。個人成功不算成功。集體成功是我們班委和同學(xué)的榮耀。平時，王先生喜歡和學(xué)生討論我們面對生活和錯誤時采取的態(tài)度。每次王老師認真指導(dǎo)問題，老師都會站在我們的角度和學(xué)生搭起情感的橋梁。如有問題，學(xué)生愿意接受王先生的教育和指導(dǎo)。真的，王先生給了我們愛。我們真的很愛王先生，愛你教的科目，對它有濃厚的興趣。

　　一次考試結(jié)束，全班坐在椅子上，等著紅色的成績單從班長手里掉下來。我以為這是一個大突破�？煞�開一看，都沒做好，再看看別人的成績單，幾乎都沒做好。我徹底失望了：全班都坐了“電梯”，一落千丈，唉！全班同學(xué)像一群弱小的羔羊，掉進了一個可怕的峽谷，大家都沮喪地躺在桌子上。王老師走進教室，看到大家都處于崩潰的狀態(tài)，臉上卻映出了向日葵般燦爛的甜美笑容。她溫柔地說：“沒關(guān)系，考不好，下次考試就要找到自己失敗的原因，彌補自己的粗心�！贝蠹叶继�起頭看著老師，但又覺得有些愧疚，這讓我們更加明確了自己的目標，于是堅定地點了點頭。�。±蠋煵粚こ５脑捊o了我們很多信心！這種話語就像火，給了我們雄心壯志和努力工作的燃燒力量；這個話語就像土壤，給了我們不懈的努力；這種話語就像道，給我們的沖擊是永無止境的努力！王老師，你是引路人，為我們指明了未來。你的話給了我們無限的動力。

　　我還記得那天下午，我們班的那個男同學(xué)受傷了，我?guī)�他去了醫(yī)院。當你聽到這個消息時，你放下了它。

　　手里的工作趕到醫(yī)院，臉上露出幾分擔(dān)憂，眉頭緊皺。他的嘴還在問他，“還疼嗎？”以后小心點。今天先回家�！巴趵蠋熆偸沁@樣。她關(guān)心和詢問我們的'學(xué)習(xí)和生活，默默無聞的為班級做貢獻。即使在學(xué)校，我們也能感受到家的溫暖。（5）班，一個大家庭，因為她的存在，變得越來越好。

　　教育家朱永信說：愛是贏得愛情的唯一途徑。如果你愛教育，教育也愛你，你就可以享受你的事業(yè)。如果你愛學(xué)生，學(xué)生也愛你。作為一名著名的班主任，只有用“心”來管理班級，才能孕育出真、善、美的心，培養(yǎng)出一個好班級。王老師做到了這一點，她讓我們知道：

　　要有愛心，擔(dān)心班級規(guī)模，對學(xué)習(xí)要有耐心，在競爭中要有進取心，與同學(xué)團結(jié)合作。我們（5）班不是最好的班集體，但我們是最有潛力的班集體。雖然很多活動我們沒有獎項，但是我們?yōu)樗麄儕^斗過，努力過。我們可以自豪地對外國班說：我們五班是九年級最忠誠的班。只要付出時間，一切最終都會產(chǎn)生好的結(jié)果，但感情消散了，再好的榮譽也失去了本來的意義。我們是一個集體，親如一家的兄弟姐妹。正是因為深厚的感情，我們才有了一個和諧的、有凝聚力的集體，教師是我們集體的締造者。

　　王老師，你給我們指明了前進的方向。你是我們身后的堡壘，是我們面前的盾牌，是勇敢的斗士，是闊步前進的精神信仰。黑發(fā)以霜織日月，粉筆無字寫春秋。王老師，你是知識的傳播者。你用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。你是我們的親人，用一切可能的方式照顧我們，關(guān)心我們。你是我們的朋友。每次你站在我們的角度思考問題，都是在幫我們解決生活中的瑣事，教會我們?nèi)绾未�人處事。你是我們班的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)我們走向正確的方向，為我們的理想而奮斗。三年很短，我們會留下最真摯的感情，帶走最好的回憶，步入新的殿堂。王小姐，謝謝你的辛勤工作！

敘事作文 篇7

　　我是一個很靜的小男孩，我的課外生活，既不是在那熱鬧的操場上，也不是在喧嘩的大街，而是在“書堆”里。

　　一放學(xué)，我積極做完家庭作業(yè)之后，就一頭扎進“書堆”里，在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)нM令人神往的仙境；科幻書，在我面前展現(xiàn)未來寵偉藍圖；智力書，開發(fā)了我大腦想象力；戰(zhàn)斗書，使我領(lǐng)略槍林彈雨的沙場。我看過拼音版的《西游記》、《水滸傳》、《十萬個為什么》、《科學(xué)家的`故事》、《三國演義》……

　　書是我最親密的伙伴，書使我對未來充滿無限向往，書使我知識更加豐富。

　　我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。為了能看到自己喜歡的書，買書成了我最大的愛好，一到書店，我就控制不住自己，不停地選購。

　　書占據(jù)了我的課外生活。我的課外生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。

敘事作文 篇8

　　我若是一天不睡覺，一天不吃飯，可能真會生病。

　　但說來也奇怪，有一次，我有一天沒看書，還真的生病了。暑假中，因為天氣異常炎熱，正午我似乎都覺得線條是扭曲的。于是我便養(yǎng)成了去書店“蹭空調(diào)”的習(xí)慣，等傍晚再回來做作業(yè)。前幾次當然是為了涼爽，但當跑熟了之后，便是醉翁之意不在“爽”，在乎“讀書之間了。那時帶著一瓶水，沉在書中一個下午…….暑假中的美好時光就這么一天天過去，我也借機讀了不少好書。有一天就不太平了。爸爸早上上班時千萬叮囑，叫我中午去奶奶家吃飯，我也正是睡意朦朧，含糊不清地答應(yīng)了下來。等我起來時，已是十點多鐘，我一看，嘿喲，剛好是去看書的時間，于是便簡單的洗漱，嘴中塞著幾塊面包就飛奔下樓。

　　走到書店門口時忽然想起來早上那朦朧的聲音，我輕聲叫了一下，一拍腦袋，便又一路飛奔跑到車站。唉,都被書迷住了。中午吃過飯，我就顯得極其無聊。由于兩手空空地來到奶奶家，奶奶家中又沒什么適合我看的'書，剛想回去，便被外面的滾滾熱浪又推了進來。奶奶家中那電風(fēng)扇一直在呼呼地轉(zhuǎn)著，雖說也轉(zhuǎn)走了我的一些煩憂，但更多的是無書讀的揮之不盡的無聊。外面的蟬還在勤奮地鳴叫，我一會兒趴在床上，一會兒跨大步似的在房間之間來回走動，總之是極其無聊。但下午的這4個小時還是要過的，我趴在床上，眼中靜靜盯著墻上的一塊疤，心中默默地想昨天那個推理小說后面的情況，我卻無論如何也不知往下是如何發(fā)展，我翻了個身，望著慘白的天花板，似乎感到好遙遠。房間里靜悄悄的，我連自己的心跳都聽不到，但心卻像被貓抓似的。惟有鐘還在不停地走動。我感覺有些渴了，跑去喝水，左眼下意識地瞟了一眼左下方，忽然覺得左手是空空如也，而不再抱著一本書了。這無意識的動作卻勾起了我對讀書的懷念。抬頭一看，卻只過了半個小時。唉，我大嘆了一口氣，有書去讀真好，讓我沉在書中，忘懷時間。而現(xiàn)在沒有一本合適的書，讓我毫不適應(yīng)！

　　后來我沒書讀，太無聊了，洗了涼水澡，最后都感冒了，不過對于這個，我更認為是書讓我成這樣。書已經(jīng)成為了我生活中的一部分，現(xiàn)在我的血液中都好像有著墨香味了。若是一天不讀書，可能我真會感冒�！ぁぁぁ�

敘事作文 篇9

　　那是鄉(xiāng)下正值秋收的季節(jié)，天氣很熱，持續(xù)的幾天高溫，但這也是秋收的最佳時機。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣陣急促的電話聲響起了。拿起電話，原來是奶奶打來的。奶奶問我媽媽在家嗎？我說不在，于是奶奶說：“小霏�。〉饶銒寢尰貋淼臅r候，對她說，奶奶叫她明天回家?guī)兔κ崭畹咀印！蔽艺f：“好的！奶奶，拜拜�！庇谑菕炝穗娫捴�后，我就在冰箱上的便利貼寫上了，然后就去睡覺了。

　　“起床了，起床了，起床了……”隨著鬧鐘聲的響起，我也起床了。當我走出房間的時候，看到空無一人的客廳，就知道爸爸媽媽已經(jīng)回鄉(xiāng)下了。我的眼朦朧的微睜著，刷牙洗臉，吃完早飯。真準備進書房時，電話鈴聲響了。我拿起電話，是媽媽打來的，媽媽對我說：“小霏��！爸爸媽媽今天不在平湖，回鄉(xiāng)下幫忙了。你一個人在家一定要乖��！”“嗯嗯，一定一定�！睊煜码娫�，就進書房看書去了。

　　時間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼的時間就到了中午，剛吃完飯，準備睡會的時候，“叮鈴叮鈴……叮鈴叮鈴……”電話又響起來了，由于我不耐煩的拿起電話只聽電話的那頭說道：“喂，小霏啊，午飯吃了沒有？”“吃了！”“真乖！小霏啊。爸爸媽媽今天可能會回來的晚一些，你先睡吧�！薄芭丁蔽易哌M房間繼續(xù)睡覺。此時的外面烈日炎炎，太陽公公好像在吐著一個又一個的火球似的，使得房間里也悶熱極了。

　　晚上，家里的電風(fēng)扇在天花板上不停的轉(zhuǎn)動著，我洗完了澡，看了一會電視，準備等爸爸媽媽回來。我看了會電視，快8點的.時候，爸爸媽媽還沒有回來。于是我拿起電話，撥通了媽媽的手機“嘟…嘟…嘟……喂，媽媽，你們怎么還沒有回來�。磕銈兛旎貋砹藛�？”“小霏，我和你爸爸現(xiàn)在在回來的路上，我們今天累死了，這太陽，曬得我皮都快炸了�！焙蛬寢屨f完拜拜后，我放下電話，立即到衛(wèi)生間里把兩塊毛巾浸濕了，大約過了十分鐘左右，聽著熟悉的車聲，我知道爸爸媽媽回來了。

　　聽著腳步聲，我知道他們上來了。我打開門，把浸濕的毛巾遞了上去。但當我看到我的父母的時候，我嚇了一大跳，這還是我的父母嗎？怎么會被曬得如此的黑又如此的紅呢？我拿著毛巾幫他們擦了擦。他們就去洗澡了。我很慚愧，白天的時候竟如此對待父母那充滿愛意的一個個電話。這一天，我覺得我長大了許多，也明白了許多。但有一點不變的是，我將更愛的父母，我親愛的父母啊！謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，我永遠愛你們！

敘事作文 篇10

　　昨天我和我一個十幾年沒見面的老同學(xué)見面了。事先通的電話，本來心情就很激動，當見面的那一霎那，我們兩個人都不由自主的抱在了一起，仿佛又回到了學(xué)生時代。就在那一瞬間，所有的不愉快，所有的恩恩怨怨都煙消云散了。也許有誤會，也許有說不出的苦衷，但是都不重要了，一切都留給了昨天，今天我們要珍惜我們之間的這永遠扯不斷的友誼。面對面的.坐著，看見了彼此的臉上都有了歲月的滄桑和眼角的皺紋，互相打聽著這幾年對方的情況，彼此之間多了理解和包容，因為我們再也沒有了年少時的輕狂�；貞浧疬^去那美好的時光，說起學(xué)生時代的趣事，說起我們那一屆的同學(xué)，我們都開懷大笑，好久沒這樣的笑過了，那么清澈，那么無邪。仿佛又回到了學(xué)生時代，又回到了那熟悉的校園，坐在了那熟悉的教室里，她幫我剪指甲，我們互相換情書看，看完之后都笑了......。太多的美好的回憶我們還來不及回味，她有事又要走了。本來說好的 ，還有一個同學(xué)也來，可她有事，正在趕來的路上。那只有下次了，我想我們幾個要好的同學(xué)還會再見的，還會再聚在一起，這也是我們幾個的愿望。

　　我總感覺學(xué)生時代的東西很難讓人忘記，只要一想起就好像發(fā)生在昨天。因為我們那個時侯年輕，因為我們那個時侯沒有被這個世界洗禮過，我們那個時侯的心是清澈見底的，所有的東西也都是值得保留一生的 ，不管是開心的，還是不開心的，都值得回憶。

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