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敘事作文9篇【必備】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
一年一度的撞蛋比賽馬上就要開始了，我忐忑不安地看著自己的蛋心想：萬一輸了怎么辦啊！不過，贏得滋味挺愜意的。
準(zhǔn)備開始撞蛋了，只見我的對手：周詩琦笑嘻嘻的，好像算準(zhǔn)了一定會贏似的。而我，閉緊了雙眼，用力一撞，睜眼一瞧我頓時樂了。它的蛋被撞的遍體鱗傷，而我的卻完好無損。我用力親了一下我的蛋，心想：好樣的！
經(jīng)過了一輪輪的比試我的.蛋也敗下陣來了，那是因?yàn)橛隄嵉哪且蛔�，使我的蛋面目全非，而她卻進(jìn)入了總蛋王候選名單。
接下來，是蛋王爭霸賽的最后一場了。是雨潔和政言的蛋比。只見兩個候選人神情嚴(yán)肅，虎視眈眈地盯著對方的蛋，好像在尋找最好的時機(jī)下手。只聽“砰”的一聲雨潔的蛋鎧甲丟了，于是，政言成了我們的蛋王。
蛋王賽落下了帷幕，有些同學(xué)在那歡呼，有些同學(xué)很沮喪，而有些同學(xué)正津津有味地吃著自己的“敗下陣”的蛋。而我的但可以用慘來形容。他的身上多了許多坑坑洼洼的洞，面目全非，不仔細(xì)看還真不知道只是一個蛋。
一年一度的撞蛋大賽在歡聲笑語中結(jié)束了。
敘事作文 篇2
大千的世界，因?yàn)橛辛岁柟�，城市才有了萬物的生機(jī)；細(xì)小的心靈，因?yàn)橛辛擞亚椋瑑?nèi)心才有了萬分的感激之情……一塊臟兮兮的小橡皮中夾雜著友情，讓我的那顆焦急不安的'小心臟慢慢地恢復(fù)了平靜。
教室里七嘴八舌地說著:“啊呀，還有8分鐘馬上要開始考試了。”“還有5分鐘……”，我連忙回到座位上，快速檢查一下我的學(xué)習(xí)用品有沒有“缺胳膊斷腿”，仔細(xì)一看，糟了!我的橡皮不翼而飛了，怎么辦?我在教室里穿梭著，尋找著可以借我橡皮的同學(xué)，可他們連連都說沒有，甚至有人還大聲叫著不借，還有一些同學(xué)沉默不語，不知是借還是不借。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，一張憨厚的面孔出現(xiàn)在我的面前，只見他嘴角帶著一點(diǎn)笑意，說道:“許鵬輝，我有兩小塊橡皮，就是有點(diǎn)臟，如果你不介意的話，這一塊送給你用吧�！闭f著，他的右手遞給我一塊已經(jīng)快看不出是什么顏色的小橡皮。要在平時，我可能真的看不上眼，但此時我欣喜若狂，仿佛在汪洋大海中抓住了一根救命稻草，接過小橡皮忙說“不要緊，不要緊，你真是我的好哥們�！薄岸Ａ懔恪鄙险n鈴聲響了，有了橡皮，我那顆忐忑不安的心終于落地了，我快速地坐在座位上，專心致志地寫起了題目，不知為什么感覺今天的考試特別輕松，看來是小橡皮的魔力推動著我�！巴瑢W(xué)們下課了，讓我們一起來整理吧……”廣播中響起了課間活動的下課鈴聲，我交好卷，一個箭步來到羅鑫偉身邊，用手搭著他的背，笑瞇瞇地向著走廊走去。
一塊橡皮，時時感動著我；一塊臟兮兮的橡皮，聯(lián)結(jié)著我與他一生的友情；一塊臟兮兮又不成模樣的橡皮，珍藏在我心靈的深處，使我堅信所有美好的東西將永駐世間……
敘事作文 篇3
今天，我去勤思學(xué)奧數(shù)。我們的老師姓楊，是個356歲的男老師。楊老師鼻子挺挺的，戴著一副紅色的眼睛，比較強(qiáng)壯！他講數(shù)學(xué)一套一套的，從不讓我們死背公式，而是讓我們多思考，自己列的算式是什么意思、對不對！今天我們學(xué)的是：用應(yīng)用法解題。
老師首先讓我們摘錄出題中的重要信息、自己先分析解題。幾分鐘后，老師問：“你們做出來沒有？”“沒有，好難！”大家異口同聲地說，語氣中帶著幾分沮喪。老師開始分析了，老師說每道應(yīng)用題都有兩樣?xùn)|西是永不改變！問我們是什么東西？我思考了一會兒，大聲喊出來說：“在這道題目中井深和繩子的長度是不會改變的。也就是應(yīng)用題中前面的原因和后面的`結(jié)果是不會改變的！”“對，你的反應(yīng)是最快的！嗯，高手！”我開心地笑了，好不得意！然后老師把目光轉(zhuǎn)向我們班的金煜淳和李可，說：“小金同志，李可小朋友，今天怎么啦？反應(yīng)這么遲鈍？”接著下面幾道題，老師讓我給大家分析。我都分析得很清楚。
今天這節(jié)奧數(shù)課，是我發(fā)言最多的一天，也是被楊老師稱為“高手”的一天，這是快樂的一天！
敘事作文 篇4
打開心情睡眼惺忪地起了床，爺爺不耐煩的催促了幾聲，我趁著睡意頂撞了幾句，不知怎么的抹了抹眼淚沖進(jìn)了房間，“砰”地關(guān)上了門。
漸漸地，我停止了哭泣，呆呆地盯著電腦屏幕，思緒早已飄到了千里之外。我?guī)е＞肱c煩惱沉入了夢鄉(xiāng)。
我來到了一片森林，火紅的楓葉在枝頭“燃燒”著，蒼翠欲滴的大樹“摩肩接踵”，小溪“歡樂”地奔跑，溪邊的垂柳梳理著自己美麗的長發(fā)，茉莉、臘梅、梔子、桂花、玫瑰、菊花都在枝頭而或草叢中爭奇斗艷……怎么如此奇怪，這里的花草樹木難得不分季節(jié)嗎？哦，原來這就是四季森林。氣宇軒昂的大樹、嬌嫩欲滴的小花固然美麗，然而天空布滿了滾滾烏云讓再美的景色也只能算作是凄美，憂郁灰色的天，猶如我心情的`浮現(xiàn)。
奇怪的是，下雨之前魚兒不是都要浮出水面吐泡泡，青蛙都要呱呱叫，燕子要低飛，螞蟻要搬家嗎？怎么，小魚在溪水中悠然自得的游泳；青蛙跳上岸來“曬太陽”；小白兔正在找胡蘿卜、小燕子在天空中游戲。這個四季森林分明就是違反常規(guī)。
有一個小女孩提著籃子正從我身后走過，籃子里是滿滿的蘑菇。這時，我還坐在樹樁上想著煩心事和剛剛與爺爺吵架的歉意。小女孩笑著，用甜美、清澈的聲音對我說：“你獨(dú)自一人坐在這里干嘛？曬太陽嗎？一個人多沒意思，跟我一起玩吧！”“曬太陽��？這里有太陽嗎？”我心想。但我還沒來得及刨根問底，就被小女孩牽到了她的花園中，可是天空還是烏云滾滾。過了一會兒，我和她熟悉了起來，一起做游戲、收集不同形狀的落葉，可最有意思的還數(shù)喂小白兔了，小白兔用它的三瓣嘴如同小嬰兒吮吸奶水一樣咀嚼著菜葉、胡蘿卜，渾身長得圓滾滾的、胖乎乎的，我抱起小兔子，臉上綻放出了久違的笑容，煩惱也隨之化為烏有。此時此刻，絢爛的陽光照在我的臉上，我的身上甚至我的心中……
一只暖和的大手碰到了我的臉頰，寬厚的大衣披在了我的身上，我揉了揉朦朧的眼睛，原來是爺爺，“對不起，我錯了，爺爺，謝謝�！睜敔斄ⅠR原諒了我說“只要認(rèn)了錯，就是好孩子�！蔽覀冏鎸O倆面對面開心的笑了。
這個奇妙的夢之旅讓我知道了：打開心情，陽光自然就會照射到你身上。
敘事作文 篇5
看著牛牛趴在沙發(fā)上，抱著MP4，神情投入且專注，眼珠一動也不動的認(rèn)真。我不禁失笑，總會想起取笑她說“眼睛像小狗的眼睛一樣”，她聽完后大叫著反駁我。其實(shí)我一看到她專注看著的樣子，水汪汪的黑眼睛像鉆石一樣閃閃發(fā)亮，特別像我們家以前養(yǎng)的那只小黑。說是以前，因?yàn)楝F(xiàn)在沒有了。
沒辦法，第一印象。
聽著水空調(diào)吸水時水流淌而過的清脆叮鈴聲，不禁感覺心情愉悅。就好像太陽落入地平線以后但天還亮的時候，坐在或躺在院子里看頭頂?shù)奶炜找粯�，舒適而愉悅的感覺。 但是我卻不敢眼睛一動不動地只看天空，那樣會恍惚感覺天空無比的`遼闊，有種可以張開血盆大口把大地吞噬掉的可怕感覺。我更喜歡眼睛不停地轉(zhuǎn)動，留意劃過天際的飛鳥和游蕩過天空的白云，軟綿綿的，奇形怪狀。我總會跟看過的神話電視劇聯(lián)想起來，有天神駕云馳騁天宮的片段劃過腦際，我便會想象眼前的云朵上面居高臨下地站著的會是哪位天神？
這樣一想，就沉浸以內(nèi)，好長時間。
有一段時間特別迷戀師徒戀的小說，比如《花千骨》《重紫》《夢落芳華》《無良師父》《佛予蝶》等等，后來不知怎地看到”師生戀 ”的字條便點(diǎn)擊了，還有百度百科上解釋的：師生戀是一種很普遍的現(xiàn)象。根源來自于學(xué)生對老師的崇拜或依賴。比如男老師有成熟氣息，是學(xué)生同齡男孩并不具備的，比較吸引人。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。老師一直都扮演著良師益友的角色，溫柔可親，仿佛萬能，很容易讓學(xué)生尤其是女生產(chǎn)生崇拜或依賴心理。
可是，這樣的師生戀的弊端是由于一時沖動而引起的。因?yàn)楦静涣私膺@個老師的家庭背景等一切情況，即使戀了，最終也不會有好結(jié)果。當(dāng)然，大學(xué)除外。
敘事作文 篇6
我是一名合格的觀眾，他人的發(fā)言，最熱烈的掌聲必然出自我手。
又是一節(jié)班會課，每個組長都要發(fā)言。每個人都說得頭頭是道、滔滔不絕，引來如潮的掌聲與我如潮的羨艷。
若是我能獲得這些掌聲，該多好？
輪到我了。同學(xué)們的灼熱目光一瞬間匯集在我的身上。我的臉頓時被燒得沸騰與滾燙。深吸一口氣，我佯裝鎮(zhèn)定地站了起來，平視前方，將肚中的語言捋一捋，緩緩地道出了我的觀點(diǎn)：“我認(rèn)為………”只覺得一陣寂靜。我不知，接下來，是同學(xué)們的.嘲笑亦或是老師的反對，我只得硬著頭皮，自顧自，口若懸河地說下去。語畢，便又是一陣寂靜。
原本沒有消散的紅暈忽地又涌上來，我無地自容，正準(zhǔn)備埋頭坐下。
“啪......啪......”不知誰起了一個頭，仿佛是平地中的一聲驚雷，幾個零零碎碎的掌聲從角落響起，接著，尤如天女散花一般，平靜的教室頓時變得熱鬧多了，如潮的掌聲鋪天蓋地席卷而至，將我這孤立的一芥小舟徹底吞沒，只剩下幸福的海洋與不知所措、受寵若驚的我。我抬起頭，看著一張張如花的笑靨。他們就如同曾經(jīng)的我，在講臺下賣力卻又真誠地鼓掌。掌聲依然，我卻紅了眼眶。
掌聲依然，只不過，鼓掌的人少了我，接受鼓掌的人，多了我一人。
敘事作文 篇7
想起那張已經(jīng)扔進(jìn)垃圾桶里的字據(jù)，我的內(nèi)心感到十分的愧疚，要不是我的心胸那么的`狹窄，那張丟人的紙條也不會出現(xiàn)。
事情是這樣子的。我的妹妹老愛纏著我陪她玩，若不陪她玩，一場‘大暴雨’就會來臨，遭到媽媽的責(zé)罵肯定是我。我在想妹妹她最最怕的東西是什么呢？嘿，是“絕交”，我就找妹妹來，當(dāng)時妹妹心情好，我在紙上寫上：
葉淑賢如果吵我打我陪她玩，就絕交。一天三次機(jī)會，用完三次機(jī)會，立馬絕交，除非我答應(yīng)陪葉淑賢玩才行。不過如果一星期沒惹我一次，肯定有她最喜歡的獎勵喲！
請求人：葉賢
答應(yīng)人：葉淑賢
那時候，妹妹想都沒想，糊里糊涂地簽上名字，我暗里高興，想：我真是聰明呀！這么難的題都被我解決了�？此麓芜�敢惹我嗎？
第一二三天清靜的感覺真是超爽，沒有人可以來打擾我了，也沒有人可以來煩我，這種感覺是以前永遠(yuǎn)都體會不到的。但是好日子才過了三天，到了第四天，妹妹死皮要臉地來找我陪她玩，我抽出那張紙條，讀了一遍，妹妹一聽，問我什么時候才陪她玩，我得意地甩了一下短頭發(fā)，驕傲地說：“看吧，等心情好的時候。”“哦，那行�！泵妹么诡^喪氣地走出臥室，我心里猛然有一個念頭，為什么非要那張紙條呀？妹妹她什么都讓給我，有什么東西的話，她都分給我一半，什么好東西她都和我一起分享，甚至把媽媽買給她的東西都送給了我……我為什么還這樣計較呢？還寫那張紙條呢？她讓我陪她玩，就這么一個小小的請求，我怎么不能滿足她呢？她為我付出了多少呀，畢竟她才六周歲，小孩子都想玩，一個人玩會十分的無聊，小孩子她并不想與比自己年齡還小的小孩玩嘛！想完，我立刻把那張紙條扔進(jìn)垃圾桶，馬上跑出去陪妹妹玩耍……
那張紙條讓我明白了一個道理：做人不要太自私，心胸要放寬。宰相肚里能撐船。
敘事作文 篇8
帶著深深的自卑，我終于畢業(yè)離開了這所中學(xué)。中考的時候，我的成績在班里還是倒數(shù)，但是即使這個倒數(shù)的成績，和其他面向?qū)W校相比，依舊不低。所以，我進(jìn)去了市里一所不錯的高中。
也許是習(xí)慣了初中那種很變 態(tài)的'學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方式，所以在高中我的成績還可以，偶爾還能考班里前幾名。我努力走出自卑，開始學(xué)著交朋友，雖然我還是不習(xí)慣別人碰我，但也努力學(xué)著改變和接納。
高中幾乎所有的老師都是剛畢業(yè)的大哥哥大姐姐，思想比較跟我們接近，我也開始有喜歡的老師，去努力學(xué)好她的課。
雖然我依舊膽小，但因?yàn)橛兴齻兊墓膭�，也漸漸開朗起來。
高三那年，我也喜歡上班里一個男生，談了人生第 一場戀愛。
我開始努力學(xué)會接受別人，接受自己，每天寫一些話告訴自己再努力一點(diǎn)點(diǎn)。
高中三年，是我人生一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我性格的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然家里還會有爭吵，但是學(xué)校帶給了我快樂，我有許多朋友，我有喜歡的老師，喜歡的男孩，都曾經(jīng)給過我很大的精神支持，陪伴著我，讓我慢慢脫離自卑。
敘事作文 篇9
這個星期，我們學(xué)了一篇課文《企盼世界和平的孩子》，那里面雷棣爸爸說的一句話對我印象很深，“記住，沒有人總會讓著你的，一定要靠自己的努力贏得成功。”
記得上三、四年級的時候，我十分喜歡跳棋，每一次我和外婆下棋，大都會輸，外婆會安慰我，讓我開心，有時也會故意讓我贏。
有一次，我端來棋盤，胸有成竹地對外婆說：外婆，我們來殺一盤，這次我一定贏你。”“好呀，看看你棋藝有沒有長進(jìn)�！蓖馄判ξ卣f。棋藝的較量開始了，媽媽也過來觀戰(zhàn)，開始我還應(yīng)付的過來，可到了后來，不知外婆使了什么招數(shù)，棋子一個個飛到我到我的地盤，眼看我就要輸?shù)靡粩⊥康�，只好用上我的絕招——撒嬌：“外婆，你就讓我一點(diǎn)嘛�！薄昂茫�，知要我外孫女高興，我就讓你贏。”結(jié)果這盤棋我贏了， 我知道是外婆故意讓我的.，但我還是非常高興，跑過去跟媽媽說：“媽媽，我贏了�！眿寢屨Z重心長地對我說：“女兒，你這樣贏不是靠你的真本事，你應(yīng)該憑你的本事贏，而不應(yīng)該靠別人讓你�！甭犃藡寢尩脑挘以镜拈_心一下子煙消云散。
現(xiàn)在，通過學(xué)習(xí)這篇課文，我更加明白了一個道理，不管遇到什么事情，都要通過自己的刻苦努力，才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)并超越他人，依賴他人，永遠(yuǎn)不能成功。
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