【集合】敘事作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的敘事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　窗外的天灰蒙蒙的，小雨淅淅瀝瀝地下了又停了，這讓我不經(jīng)意想起你……

　　你我本是千里之外互不相識(shí)的兩人，皖、黔兩地的滄海一粟，因?yàn)榫墸�我們相識(shí)。

　　時(shí)間流逝著，我們?cè)谡劻闹姓J(rèn)知彼此，正所謂不打不相識(shí)，一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫(huà)，一次打鬧的對(duì)話，我們正式成為好朋友，好兄弟。

　　你是興義十中的一員，你自豪的向我介紹了你們的學(xué)校，雖然你說(shuō)你更喜歡原來(lái)的八中，但是時(shí)間讓你愛(ài)上了現(xiàn)在的學(xué)校。你給我介紹了你們學(xué)校的'篝火晚會(huì)，發(fā)放了晚會(huì)的圖片，這些都深深吸引了我，真的很美……

　　我們又聊到了日常，你向我介紹了你們?nèi)�封閉生活的辛苦與快樂(lè)，你介紹了你們吃晚飯時(shí)敲碗等開(kāi)燈的習(xí)慣，我也向你介紹了我的趣事，我們彼此懷念這份童真與單純。

　　不得不說(shuō)的是，我們既是朋友又是冤家，我們每聊幾句就會(huì)彼此調(diào)侃彼此幾句，這些不經(jīng)意的玩笑，更加深了我們的友誼。那份歡樂(lè)我們定會(huì)今生難忘……

　　我們還聊到了彼此的學(xué)習(xí)，交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)比了學(xué)習(xí)進(jìn)度，你很沾沾自喜但又謙虛地說(shuō)了自己的近況，我們彼此互相鼓勵(lì)著。說(shuō)好一學(xué)期以后的再次聯(lián)系會(huì)給彼此帶去好的學(xué)習(xí)消息。同時(shí)我們又彼此勸誡著，希望改掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力吧，相信我們會(huì)的。

　　同是茫茫人海中的的一滴水露，我們卻因?yàn)檎`會(huì)相識(shí)，相知，成為了朋友，這是一份緣。窗外的春風(fēng)伴著纏綿的春雨吟誦著，我將祝福與思戀隨著春風(fēng)飄蕩到你的那片天空下，陳浩然，我真誠(chéng)的祝福你幸福安康！

　　遠(yuǎn)方的朋友，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？是緣在為我們贊頌一首友誼之歌……

敘事作文 篇2

　　在這十二年以來(lái)，我一直以為我不愛(ài)爸爸，可我現(xiàn)在才知道，我是愛(ài)爸爸的！

　　和平常一樣，爸爸去公司上班，但在晚上，爸爸錯(cuò)過(guò)了晚上下班回家的時(shí)間，我的心狠狠的揪了一下，我轉(zhuǎn)念一想，我為爸爸擔(dān)心什么，沒(méi)事的。終于，爸爸在九點(diǎn)多鐘回家了，細(xì)心的我一眼就發(fā)現(xiàn)了爸爸左手的無(wú)名指纏著一層厚厚的紗布，無(wú)論爸爸怎么掩飾，我還是發(fā)現(xiàn)了，我整個(gè)人都變得不好，身體微微發(fā)顫。我激動(dòng)的跑了過(guò)去，問(wèn)道：“爸爸，這是怎么回事？”爸爸將事情的原委一五一十的告訴了我，隨后說(shuō)道:"沒(méi)事的`，這只是小傷罷了。"我聽(tīng)后忙問(wèn)：“爸爸，現(xiàn)在還疼不？”不疼，有你這個(gè)小棉襖在，怎么會(huì)感覺(jué)到疼呢？”我的眼淚溢滿眼眶，控制不住便嘩嘩地滴落了下來(lái)，我忙擦掉眼淚，怕爸爸看了傷心。我和爸爸在客廳里坐了下來(lái)，我按照醫(yī)生的囑咐，幫爸爸細(xì)心地處理傷口，又細(xì)心得包扎了幾下，才漸漸得和爸爸一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理：親情永遠(yuǎn)是無(wú)價(jià)的！我愛(ài)你，爸爸！

敘事作文 篇3

　　記憶似水流年，她已不在。

　　那些多年前的事情，像是不褪色的電影，一直刻在我的腦海里。

　　我有一個(gè)素晴姐姐，她似乎是看著我長(zhǎng)大的，自我有記憶以來(lái)，她一直都是大人們公認(rèn)的好孩子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你啊，要向人家學(xué)習(xí)！不要老想著玩！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，腦海里浮現(xiàn)出姐姐對(duì)我微笑的樣子，不禁一陣欣喜。

　　素晴姐姐是很小的時(shí)候被鄰居阿姨從孤兒院領(lǐng)來(lái)的，她不像其他的小孩那樣自閉、孤僻。她有一雙清澈的眼睛和一張干凈的臉龐，她的嘴角常常上揚(yáng)，有帶動(dòng)別人一起微笑的魔力。

　　她很平凡，是一個(gè)乖巧、努力的女孩�？墒抢咸靺s給她開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——初三畢業(yè)體檢時(shí)，她被查出患有“漸凍人癥”。

　　她，漸漸地從一個(gè)可以活蹦亂跳的女孩變成了每天只能躺在床上而不能自由行走的病人。我每天都會(huì)去看她，跟她說(shuō)話，從她的眼睛里，往往可以看到一抹憂傷和無(wú)奈，她消瘦的臉龐也失去了曾經(jīng)耀眼的光彩。但是，她從沒(méi)有放棄，每天她都會(huì)堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，成為一個(gè)畫(huà)家一直是她的夢(mèng)想。她告訴我說(shuō)，每當(dāng)她拿起畫(huà)筆，她的身上就充滿了力量�；蛟S畫(huà)畫(huà)就是支撐她活下去的理由。每當(dāng)她給我看她的.新作時(shí)，我都會(huì)淚流滿面，我知道在她的面前哭很不好，但是她的每一幅畫(huà)都可以讓人感受到她的堅(jiān)強(qiáng)和那驚人的意志力，仿佛她把她的靈魂都注入了畫(huà)中。

　　她的病惡化得很快，短短的幾個(gè)月，她已經(jīng)不能再像以前一樣畫(huà)畫(huà)了，說(shuō)話也變得困難，但她仍然執(zhí)著地握著筆，僵硬地在紙上描繪，而線條已不再像以前那樣流暢，顏色也變得不勻稱，常常會(huì)融在一起，變成大塊大塊的污漬�？吹轿覔�(dān)心的神情，她微笑著費(fèi)力地說(shuō)：“別…擔(dān)心……我……可以…的……”。斷斷續(xù)續(xù)的話使她的額頭冒出了一層細(xì)密的汗，好像就連說(shuō)話對(duì)她來(lái)說(shuō)都是劇烈運(yùn)動(dòng)，那畫(huà)畫(huà)呢？

　　經(jīng)過(guò)了六年被病魔的折磨，她安靜地走了，那時(shí)，她22歲。在她臨走時(shí)那堅(jiān)定的眼神里，我知道她想要活…她如此平凡，她留下了很多很多，也教會(huì)了我很多很多……她的堅(jiān)強(qiáng)，她的執(zhí)著，她的刻苦……我想她從沒(méi)離開(kāi)，她一定就在身邊，看著我，為我加油。

敘事作文 篇4

　　天上不會(huì)掉下餡餅的。如果我們整天高唱“明日歌”荒廢時(shí)日，然后夢(mèng)想能取得一份優(yōu)異的成績(jī)，我想這也只能是癡人做夢(mèng)吧。我覺(jué)得要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，努力是根本。但是，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也不是一蹴而就的事情，它需要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)，不斷的積累，它不會(huì)出現(xiàn)早上栽樹(shù)晚上乘涼的效果。既然是學(xué)習(xí)，是努力，是探索，就難免有失敗。我們有些同學(xué)心理承受能力太差了，稍微遭遇了一點(diǎn)挫折，就垂頭喪氣，自暴自棄，怨天尤人，就開(kāi)始懷疑自己，懷疑一切。我覺(jué)得這是不可取的。中國(guó)不是有句古話叫做“失敗乃成功之母”嗎？需知陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？失敗了，不要緊，關(guān)鍵是你能否在失敗后立即爬起來(lái)，認(rèn)真反思失敗的原因，鼓足勇氣再次戰(zhàn)斗。我覺(jué)得與其在平時(shí)嬉笑玩樂(lè)虛度光陰，還不如抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)工作；與其在失敗時(shí)抱頭痛哭，還不如化眼淚為力量，化埋怨、悔恨為行動(dòng)。同學(xué)們，努力吧，努力請(qǐng)從今日始。相信你美好的未來(lái)就在你的決定和行動(dòng)中。

　　據(jù)說(shuō)，在美國(guó)夏威夷島上的學(xué)校，每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言：“一個(gè)人一生只有3天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過(guò)去；明天就要到來(lái)，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，一生只有3天！”這段富含哲理的格言，意在提醒我們不要虛度光陰，要珍惜時(shí)間，珍惜人生，不要虛度年華，浪費(fèi)生命。在這3天中，我認(rèn)為最具實(shí)際意義的是今天。只有永不放棄今天的`努力，才有昨天的成績(jī)，也才能永不停止明天的追求。正如明代學(xué)者文嘉在《今日論》中說(shuō)的：“今日復(fù)今日，今日何其少。今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言等待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩(shī)》，努力請(qǐng)從今日始！”“努力請(qǐng)從今日始”，就是要求"成事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝"，就是要抓住每一個(gè)今天。人的一生可分為幼年、少年、青年、中年、老年。但是不論哪個(gè)階段，都是由每一個(gè)“今天”組成的�！白蛱臁笔且呀�(jīng)過(guò)去的“今天”，“明天”是將要到來(lái)尚未到來(lái)的“今天”，“明天”是將要到來(lái)而尚未到來(lái)的“今天”，介于昨天和明天之間的是現(xiàn)實(shí)的今天。正如一位科學(xué)家所說(shuō)的：“已經(jīng)遙遠(yuǎn)的過(guò)去和延伸到無(wú)邊憧憬的未來(lái)，是兩個(gè)永恒，所有的人都不可能活在兩個(gè)永恒之中，一秒鐘也不能。我們只是活在兩個(gè)永恒的交接點(diǎn)上——今天。”“昨天”已經(jīng)過(guò)去無(wú)法捕捉回來(lái)，“明天”是個(gè)未知數(shù)。唯一能抓住的就是現(xiàn)實(shí)的今天。抓住了每個(gè)今天，也就抓住了每個(gè)昨天和明天，失去了今天也就失去了昨天和明天。無(wú)論什么人，要想今天勝過(guò)昨天，明天又勝過(guò)今天，只有努力于今天。要補(bǔ)昨日之非，創(chuàng)明日之是，也只有通過(guò)今天的努力。虛度今天就是糟踏了昨天，丟失了明天。就像《今日始》的姐妹篇《明日歌》所描述的“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜。”革命先驅(qū)李大釗說(shuō)的好：“我以為世間最可寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗�最容易喪失，所以更覺(jué)得他寶貴�！币虼�，誰(shuí)贏得了“今天”誰(shuí)就贏得了一切。愛(ài)迪生為了科學(xué)發(fā)明，緊緊抓住每個(gè)“今天”，每天都工作十幾個(gè)小時(shí)，除了吃飯、睡覺(jué)、活動(dòng)，幾乎沒(méi)有閑過(guò)。每天延長(zhǎng)工作時(shí)間就等于延長(zhǎng)了生命。因此，當(dāng)?shù)?9歲生日時(shí)，便稱自己是135歲的人了。愛(ài)迪生生活了85歲，僅在美國(guó)專利局登記的發(fā)明專利就有1328項(xiàng)，平均15天就有一項(xiàng)發(fā)明。我國(guó)國(guó)畫(huà)大師齊白石，堅(jiān)持每日作畫(huà)，除身體不適外，從不間斷。85歲那年，一天他一連作畫(huà)四幅后，又特為昨天補(bǔ)畫(huà)一幅，并題字道：“昨日大風(fēng)雨，心緒不寧，不曾作畫(huà)，今朝制此補(bǔ)之，不教一日閑過(guò)也�！薄安唤桃蝗臻e過(guò)”，所有業(yè)有所成者莫不為此。請(qǐng)看魯迅最后一年（1936年）的生命歷程，從一月到十月（10月26日逝世），臥床8個(gè)月，還寫(xiě)雜文和其他文章54篇，翻譯《死魂靈》第二部殘稿三章并作附記兩則，復(fù)信270多封，并給不少青年作者看稿，病中堅(jiān)持寫(xiě)日記。病逝前三天，還給一本翻譯小說(shuō)寫(xiě)序言。在逝世前六年的時(shí)間，魯迅一直住在上海虹口公園附近，從他的住地到公園只有幾分鐘的路程，卻從沒(méi)去公園玩過(guò)。這就是"把別人喝咖啡的功夫都用在工作上"的魯迅。每一個(gè)人的生命都在每一個(gè)今天的每一時(shí)刻里。作為正在學(xué)習(xí)的我們，抓住今天的最好辦法，就是集中自己的智慧、精力和熱誠(chéng)，投入到一個(gè)“今天”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。往者既可鑒，來(lái)者猶可追。過(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間的同學(xué)，那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧！“加強(qiáng)責(zé)任感，打破條件論，下苦功，抓今天�！边@是我國(guó)著名作家姚雪垠晚年完成《李自成》這一長(zhǎng)篇巨著的創(chuàng)作，給自己寫(xiě)下的四句座右銘。我想：只要我們也能像姚雪垠老人那樣，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，即使條件再差，也一定能“下苦功，抓今天”。

　　這里，讓我們牢記著無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命前輩董必武的教誨：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋；古云'此日足可惜'，吾輩更應(yīng)惜秒陰�！闭娴南Ｍ�我們所有的同學(xué)能夠做到“最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而是在旭日初升的時(shí)候投入工作和學(xué)習(xí)�！�

敘事作文 篇5

　　又是一年的7月7日，我又回到了這荒蕪的故土。漫天的落葉在空中飄蕩，在為即將結(jié)束的生命跳上一之絕美的舞蹈。站在村前的十字路口，向遠(yuǎn)方癡癡地凝望，冰涼的晚風(fēng)吹撩起發(fā)梢。你可曾知道，有一個(gè)寂寞的身影在等你，僅為了你那無(wú)法兌現(xiàn)的諾言？

　　往事如風(fēng)

　　我的記憶一直停留在10年前，那段你陪在我身邊的日子……

　　黃昏的山嵐是最美的地方，那里保留著我們初次相逢的回憶。你是一個(gè)俠客，一個(gè)和我一樣孤獨(dú)的人。那一天我摘下了面具，像一個(gè)普通女孩一樣，來(lái)到了這我原本認(rèn)為只屬于我的天地。但你闖了進(jìn)來(lái)。你看見(jiàn)了我的臉――一張15年來(lái)從未被人見(jiàn)過(guò)的玄劍掌門的臉。在這了無(wú)人煙的山里，你和我同樣的驚訝，但我卻沒(méi)對(duì)你動(dòng)了殺機(jī)，我看見(jiàn)你那稚氣的面龐，也是第一次放了見(jiàn)過(guò)我真面目的人。至于其中的原因，也許是我在你身上看到自己兒時(shí)的身影吧。

　　你問(wèn)我叫什么名字，每一次我都無(wú)語(yǔ)，難道我要告訴你我是玄劍掌門？你天真地笑了，單純地認(rèn)為我沒(méi)有名字，于是你就為我取了“嵐芬”的名字，直到后來(lái)我才知道，原來(lái)你是紀(jì)念我們?cè)谏綅钩醴�，根�?jù)諧音為我想的，雖然我有一個(gè)叫“炎劍”的`名字，但相比之下，我更喜歡你叫我“芬兒”。每次在這幽深的山嵐里聽(tīng)見(jiàn)你叫喚著“芬兒”，便成了一個(gè)永世寂寞的玄劍掌門――炎劍，生存著的歡樂(lè)，我漸漸發(fā)現(xiàn)你已成為我生命的信仰。

　　可是這樣的日子并不長(zhǎng)久，終于有一天，你跑來(lái)對(duì)我說(shuō)你要走了。你問(wèn)我能不能和你一起去，當(dāng)看到我搖頭時(shí)，你期待的眼神黯然失色。對(duì)不起，我有我的使命，我無(wú)法離去，因?yàn)槲沂茄讋ΘD―玄劍掌門。你終于無(wú)奈地走了，你說(shuō)你要去遠(yuǎn)方闖蕩，為了你一生的向往�？晌也荒茈x開(kāi)，因?yàn)檫@是世代玄劍掌門的宿命――留在這兒，用一生守護(hù)玄劍石冢。我無(wú)法為了你而違背。你轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我揣測(cè)不到你當(dāng)時(shí)的表情，但卻清楚地聽(tīng)到風(fēng)中傳來(lái)：芬兒，等我，7月7日那天我會(huì)回來(lái)的，一定要等我……

　　遙遙無(wú)期的等待

　　就是因?yàn)槟隳亲詈蟮闹Z言，我一次又一次地跑到山嵐等你回歸的身影，那個(gè)日日夜夜回蕩腦海卻又揮之不去的身影�？墒菗Q來(lái)的卻是一次又一次的失望而歸。每年的7月7日，在山嵐寂寥的風(fēng)中，依然空空如也，沒(méi)有你，只有一個(gè)獨(dú)自癡盼的“芬兒”，年年如此。

　　也許我早該放棄了，在我聽(tīng)到一個(gè)叫“夕寒”的俠客死去的噩耗那天起就該放棄了。但我做不到，我依然相信你會(huì)回來(lái)，然后高興地?fù)肀�我，因�(yàn)槲倚闹械男叛龅哪闶且恢Z千金的，這次也一定不會(huì)例外，一定不會(huì)！我會(huì)一直等下去，直到你出現(xiàn)的那一天！

　　我亦無(wú)悔

　　又是一年的7月7日，我依然在村前的十字路口，等你。風(fēng)中的落葉在飄零，像我逝去的青春。一個(gè)孤獨(dú)的身影在等待遙遙不歸的人兒，唱著：山嵐的初逢／

　　一生的信仰／孤獨(dú)的身影不再寂寞／因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)；嵐芬的癡盼／飄零的枯葉／無(wú)期的等待只為你的歸來(lái)／但我亦無(wú)悔……

敘事作文 篇6

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，小小少年……”一聽(tīng)到這輕快的歌聲，我的內(nèi)心就流淌出歡樂(lè)。因?yàn)橐咔�，本該背著�?shū)包上學(xué)的日子，卻遲遲等不到開(kāi)學(xué)的通知，只能燜在家里一個(gè)勁地上網(wǎng)課，開(kāi)始還有點(diǎn)新鮮勁，可漸漸地些許煩惱就襲上來(lái)了。家，空間狹小。除了從臥室溜達(dá)到客廳，溜達(dá)到廚房，在廁所里照照鏡子，就是爬在陽(yáng)臺(tái)上吹吹風(fēng)，看看藍(lán)天，望望白云，真想隨著白云自由地飄蕩。這樣的時(shí)光是短暫的，還得按時(shí)上網(wǎng)課，不停地刷那沒(méi)完沒(méi)了的題。上網(wǎng)課，我把它叫“一個(gè)人的課堂”;刷題，我把它稱為“洋芋移山”，不停地挖、不停地刷。愚公還有子子孫孫陪著，可這家里除了我洋芋，還是洋芋，真不知何時(shí)能移走那些大山。洋芋本是不善收拾的家伙，桌子上的作業(yè)堆積如山，學(xué)習(xí)用品到處都是，床鋪被我洋芋滾得凌亂不堪。明知老媽回來(lái)要吵，也顧不得許多了。偶爾聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)鳴，我就走神，甚至跑到陽(yáng)臺(tái)上去看飛鳥(niǎo)，尋了半天也不見(jiàn)鳥(niǎo)的蹤跡，又懶洋洋地趴到桌子上打瞌睡。瞇著瞇著就想起了學(xué)校的事。多渴望聽(tīng)到語(yǔ)文老師有節(jié)奏的腳步聲和那聲情并茂的朗讀;多渴望真切地看到數(shù)學(xué)老師用那工整的小楷寫(xiě)在黑板上的解題思路;多渴望能聽(tīng)到英語(yǔ)老師那標(biāo)準(zhǔn)的英式發(fā)音……而現(xiàn)在網(wǎng)上的`老師顯得那樣陌生，那樣距離遙遠(yuǎn)，那樣沒(méi)有開(kāi)心大笑的互動(dòng)，煩惱又襲上來(lái)。

　　媽媽每天回來(lái)的第一句話就是：“網(wǎng)課上了沒(méi)有?作業(yè)做沒(méi)有?拿來(lái)我檢查……”可媽媽從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)我獨(dú)自在家開(kāi)心嗎?聽(tīng)到嘮叨，我支應(yīng)著，又逃也似地奔向陽(yáng)臺(tái)。天氣很好，倚著陽(yáng)臺(tái)，看著平時(shí)熱鬧非凡，眼下卻空蕩蕩的廣場(chǎng)，我又想到了踢球，想到了在操場(chǎng)上故意和同學(xué)開(kāi)心地互撞，大聲地嬉笑，那樣的生活該多有激情啊!現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，草兒冒芽了吧，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，一片生機(jī)勃勃了吧。閉上眼，想到和同學(xué)三三兩兩地在校園綠油油的草地上散步，嗅著花兒的清香，看著蝶兒翩翩起舞，多么賞心悅目!內(nèi)心真地渴望這磨人的疫情快結(jié)束。只要一結(jié)束，我就要去踏青，去賞花，去大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，還要拽著風(fēng)箏在野外沒(méi)命地狂奔……“該上網(wǎng)課了!”媽媽的聲音追過(guò)來(lái)，打斷了我的思路，煩惱又來(lái)了……

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