敘事的作文范例(8篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　卷毛狗的爸爸是一位發(fā)明家。它發(fā)明了各種各樣的東西，如白紙（但是紙面上毛毛糙糙的）、菜刀……，有些東西還在各種比賽中獲得過一等獎(jiǎng)呢（這是在動物王國的世界里）！不過最受大家喜愛的是卷毛機(jī)，在發(fā)明卷毛機(jī)時(shí)，還鬧了不少笑話呢！

　　這天，卷毛狗的爸爸剛剛發(fā)明出卷毛機(jī)，想讓卷毛狗當(dāng)一當(dāng)試驗(yàn)員，便對卷毛狗說：“你只要當(dāng)一下我這只卷毛機(jī)的試驗(yàn)員，我給你兩根你最愛的香臘腸�！本砻�狗看著誘人的.香臘腸點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好，不過你可要小心點(diǎn)�！睂�(shí)驗(yàn)開始了，卷毛狗爸爸一手拿著卷毛機(jī)，一手抓著卷毛狗，可是剛一卷，卷毛狗就痛得跳了起來，一看，卷毛機(jī)卷過的地方一小搓毛掉了，連皮都燙紅了�？磥砭砻珯C(jī)還沒完全調(diào)試好，只好重新擺弄一下。就這樣，卷毛狗身上的毛一會兒變直，一會兒燙焦了，卷飛狗爸爸只好加倍給卷毛狗香臘腸。最后終于成功了，不過，這時(shí)卷毛狗身上的毛已經(jīng)亂七八糟，它一邊吃著香臘腸，一邊看著爸爸興高采烈的樣子，想：爸爸怎么這么開心呀！

　　功夫不負(fù)有心人，這個(gè)卷毛機(jī)在動物世界博覽會上還得了一等獎(jiǎng)呢！

敘事的作文 篇2

　　歲月無痕，不知不覺帶走了我少年的浪漫和稚嫩；流水無情，驀然回首逝去了我曾經(jīng)的愛恨情仇；往事依稀，猶如一些斷章，記不起完整的故事，只有坐在空無一人的教室里，眼望那留下青春筆跡的黑板，記憶才如擱淺的小舟，漸漸浮上腦海。

　　然而，黑板卻將我們的少年時(shí)光，載入那廣袤無垠的史冊之中。小小的黑板不僅記錄了我們在那上面的涂鴉，更是眷刻著師生情的真實(shí)寫照。小小的黑板承載著我們太多美好的回憶……

　　記得小學(xué)三年級的時(shí)候，我們班來了一位新的班主任孫老師，并且還是一位男老師。然而，這對我來說卻是一個(gè)沉重的打擊。我想：孫老師一定很兇，要是誰把他惹火了，這可是倒了八輩子的霉呀！因?yàn)槲乙郧坝鲆娺^的男老師都是十分兇的，想必孫老師也是如此吧！況且在這班里最調(diào)皮的人也非我莫屬不可。此時(shí)，我便想：還是安分守己為好。

　　但是，孫老師與我想像中的根本就是天壤之別呀！尤其是孫老師講課十分幽默，課上總能使同學(xué)們笑的合不攏嘴。他不僅上課幽默，而且對學(xué)生們還十分友善，從不對學(xué)生亂發(fā)脾氣，并且還處處關(guān)心著學(xué)生。日子一天天的逝去了，我也逐漸摸清了老師的底細(xì)。

　　于是，我便露出了廬山真面目，開始向?qū)O老師施展惡作劇了。俗話說：“江山易改；本性難移。”

　　記得有一次，我把孫老師畫在黑板上，進(jìn)行丑化，還加上點(diǎn)評。正當(dāng)我畫的高興的時(shí)候，孫老師走進(jìn)了教室，我卻全然不知，繼續(xù)在黑板上畫著涂著。身后的同學(xué)看見孫老師來了，都早已回到了自己的座位上，只有我還傻乎乎的在黑板上畫個(gè)沒完沒了。終于，有個(gè)好心人說了一句；“金甌，別畫了，老師來了�！边@句話不亞于一聲驚雷，把我嚇個(gè)大馬趴。我一轉(zhuǎn)身，差點(diǎn)與孫老師撞個(gè)滿懷。此時(shí)此刻，我已面如土色。心想：脾氣再好的.老師忍耐也是有限度的，這下一頓批可是免不了�？墒牵�出乎意料的是孫老師不僅沒有罵我，還拍著我的肩膀，笑嘻嘻地說：“這孩子畫的真不錯(cuò)，那大大的肚子是夸獎(jiǎng)老師我寬宏大量。俗話說：宰相肚子好乘船嘛。那大大的眼鏡是我小時(shí)候看書看的，意思是說老師我學(xué)問淵博�？偟膩碇v你畫得還不錯(cuò)，看來你還是有畫畫天賦的嘛，繼續(xù)努力哦�，F(xiàn)在你就先回位置上課去吧�！蹦且豢蹋�我傻了，我沒想到結(jié)果會是這樣，從此，我再也沒有對孫老師惡作劇了。孫老師那高大的形象漸漸地占據(jù)了我的心靈，同時(shí)也凈化了我的心靈。黑板前的這一幕，深深的刻在了我記憶中。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。孫老師一直陪伴著我們度過了快樂的小學(xué)時(shí)光，直到我們畢業(yè)。臨畢業(yè)時(shí)，我佇立在教室的黑板前久久不愿離去，我多想再聽一次孫老師的教誨，再回想一下在教室里度過的時(shí)光……

　　帶著孫老師的教導(dǎo)和黑板上那永恒的記憶，我離開了我那親愛的母校……雖然我與孫老師很久不再相見，但黑板的記憶卻一直鐫刻在我的心上。

敘事的作文 篇3

　　真好，媽媽買了一個(gè)衣柜，據(jù)爸爸說這是一種最難拼以品質(zhì)最好的衣柜。聽到最難拼，我的興奮勁就止不住的上來了，開始了瘋狂的拼裝。我先把兩個(gè)木板分別對著放好，可是，我還沒有放好第二塊，第一塊就倒了，我只好去扶第一塊，可是第二塊又倒了下來，我跑來跑去，心想這樣不是辦法，一定要想也一個(gè)法子把它裝好。忽然，我靈機(jī)一動，我把一塊板放在地上，再插上木條，最后把另一塊木塊從上到下裝上去。終于，我把兩個(gè)連在一起了。漸漸地，天黑了，我還在拼裝中，爸爸叫我吃飯了，我立刻跑過去，三口兩口的.吃好飯，就繼續(xù)回來做。過了好長好長的時(shí)間，我終于完成了，可就在一瞬間，我的作品報(bào)廢了，因?yàn)槲野职诌^來參觀的時(shí)候，一靠把整個(gè)柜子壓塌了，我氣的哭了，就一轉(zhuǎn)身回去睡覺了。第二天，我想，哭是解決不了問題的，我便繼續(xù)干，干呀干，太陽已經(jīng)到了西邊了，我也快干完了，只剩下最后的一小塊木板，我想了好長時(shí)間，終于完成了我的作品。

　　生活中，有許許多多的例子，只要堅(jiān)持到底，動動自己的腦子，終會成功，一味的蠻干，只會迷失方向。

敘事的作文 篇4

　　夏日悄然逝去，大自然的腳步已邁進(jìn)了收獲的秋天。連隊(duì)的女人們也不停歇的走入了果香味濃的秋季。

　　連隊(duì)的女人們從春播開始，就頭裹色彩亮麗的各式紗巾，戴著口巾，把自己圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，開始在地里忙碌了。她們七八個(gè)人結(jié)成一組，互相幫助播種，壓薄膜。鋪設(shè)滴管帶時(shí)，八九十米長、直徑110MM的大支管，三個(gè)女人一人一段，肩扛著就鋪到了地里，需要兩個(gè)男人把支管綁在出地樁上，女人們打孔、鉆眼、接毛管，100畝地，頂多半天的功夫就接完毛管，滴水時(shí)，就顯出了她們的高水平，毛管幾乎沒有掉的，一路暢通，這點(diǎn)很讓連隊(duì)的職工們佩服，因?yàn)楣屯膺吶烁苫�，質(zhì)量可沒有這么好。

　　待播完種，勤快的女人們就在地邊的旮旮旯旯兒點(diǎn)上糯米包谷、種上花生，豌豆，只待成熟，吃新鮮的糯米包谷，打點(diǎn)糯米包谷面，煮點(diǎn)新鮮花生，在曬上一部分，什么都是純綠色的，吃起來味道好。

　　田管時(shí)，女人們忙完自家地里的活兒，就組織起來，幫助其他沒有勞力的職工復(fù)查苗、定苗、點(diǎn)草、打頂、復(fù)查群尖，只要是地里的農(nóng)活，什么都干，干活兒時(shí)聽著播放器唱歌，東拉西扯，一群女人，熱鬧得很。連隊(duì)參加了團(tuán)組織的紅歌競賽，唱《走向復(fù)興》，她們就自己下載到手機(jī)里，邊干活兒，邊練唱，幾天下來，承包了400多畝地的老魏家的二工頭都會哼了，間或唱給女人們聽，惹來一陣嘻哈的笑聲。一個(gè)田管期間，她們可以有幾千塊錢的收入呢。

　　到了八月份，掐完棉花的贅芽，還沒喘口氣的功夫，葡萄成熟，開始收獲了。于是女人們又結(jié)伙到離家7公里外的葡萄基地剪葡萄了，天天早出晚歸，地里有點(diǎn)草就都交給男人們啦，這時(shí)的男人們就顯得特別重要、特別繁忙。要送孩子上學(xué)，到地里拔草，中午按時(shí)回家給孩子做飯，晚上要做好飯等媳婦回家，摩托車一忽兒在這，一忽兒又跑到哪兒了，一天累的汗唧唧的，晚上媳婦回來，沖洗一下，上桌吃飯，順帶交給他掙得工錢，從100元，到160元，男人看到媳婦疲憊的面容，看看手里的鈔票，忽然覺得自己也不累了，全家圍坐在桌前，氣氛好的不得了。一個(gè)多月下來，要掙幾千塊錢呢。

　　連隊(duì)的女人們不光干活是把好手，還喜歡熱鬧。團(tuán)里組織的娛樂活動也多，元宵節(jié)扭秧歌，三八拔河、趣味活動，七一唱紅歌競賽，前山文化藝術(shù)節(jié)跳廣場舞，這樣的活動各個(gè)連隊(duì)必須參加的。連部門前安裝了路燈，還把音響搬到外面，把女人們樂的，早上干地里的農(nóng)活，晚上唱歌、跳舞，興致高昂。惹得男人們直撇嘴：不知道累，美得不知道自己干啥了。說是說，幾天過后，部分男人們也加入到了跳舞的行列。

　　的確，忙了一天的女人們，撤掉捂著的.頭巾，換上漂亮的裙子、干凈的衣裳，一個(gè)比一個(gè)精致，一個(gè)比一個(gè)漂亮，今天穿一套，明天換一套，旁邊觀看的男人們翻翻眼說：是來唱歌、跳舞的，搞的好像模特大賽似的。聽了這話，女人們越發(fā)的走起來娉娉婷婷了。今年4月份剛調(diào)來的連長對在棉田見過面、聊過天的女職工，覺得好不容易認(rèn)識了，可誰知咋一見換了裝的女人們，竟然又不認(rèn)識了，看見他一副窘樣，惹得女人們一陣歡笑。

　　這就是和我朝夕相處的可愛的姐妹們，她們的勤勞、善良、淳樸，深深的印在了我的腦海里。

敘事的作文 篇5

　　保爾說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”

　　——題記

　　一次又一次的打擊，讓我自信心完全垮塌了。此時(shí)，有一大團(tuán)黑云把我心中的陽光遮住了，讓我變得暗寂……

　　老師的課堂可真是滔滔不絕啊!但是我并不懂得里面的含義，我問別人時(shí)，感到自己很愚笨，讓我難以忍受。別人蔑視的眼光，一次又一次打擊著我的心靈，此時(shí)已變得千瘡百孔。

　　上課時(shí)，其他同學(xué)對老師提出的問題都對答如流，我卻是朦朦朧朧胡混而過。然而，我心中的那個(gè)夢想——律師，卻永不會被撲滅。夢想把我心中的陰霾消散了，我對那異樣的眼光并不敏感了。如果身處逆境，就不要怨天尤人，要有信心要有勇氣接受逆境的考驗(yàn)，即便遇到山窮水盡，也要想到柳暗花明。我一定能成功，絕不會被任何困難擊倒，用實(shí)際行動表明一切——我能行。

　　愛因斯坦也經(jīng)過許多困難，才攀上成功的'山頂，失聰?shù)暮�倫·凱勒也能做出好文章……為什么我不能創(chuàng)造奇跡?

　　我不能放棄學(xué)習(xí)，做一個(gè)敢與挫折作斗爭的人。我要變成那春天的小草，生機(jī)勃勃，永不枯萎;我要學(xué)習(xí)大海里的波濤，洶涌澎湃，卻無所畏懼;我要做那堅(jiān)硬的金剛石啊，飽經(jīng)磨礪，毅然頑強(qiáng)!

敘事的作文 篇6

　　你知道我家的寵物是什么嗎？它不亂跑也不亂叫，它就是一只可愛的小烏龜。

　　媽媽告訴我很早的時(shí)候，爺爺在市場買了一只小烏龜，小烏龜在我們家已經(jīng)20年了。小烏龜?shù)念^伸來伸去它的爪子尖尖的，尾巴很短，爬起來很慢。小烏龜?shù)臍ず苡�，因�(yàn)樾�烏龜要保護(hù)自己的身體。我每天 給它喂食物。小烏龜最愛吃的是魚和肉，它吃東西的時(shí)候，看準(zhǔn)一個(gè)就很快吃下去。在我和小烏龜玩的.時(shí)候，它總把頭伸的長長的看著我，好像讓我親親它。當(dāng)我用手指逗它的時(shí)候，它一下子張開嘴想咬我，我一 下子把手縮了回來嚇了我一跳。我對著它說：“你這個(gè)壞家伙伴！”

　　小烏龜在一天長大，吃的食物越來越多，我很喜歡它。我要和小烏龜交朋友，愛護(hù)它，這就是我家的寵物。

敘事的作文 篇7

　　曾經(jīng)，我是個(gè)天真無邪的幼童。那時(shí)，我天天開心的玩樂，媽媽常帶我出去找鄰居的小孩玩游戲，每天都要玩到夕陽西下后才回家，每天都過著無憂無慮的生活。而現(xiàn)在，卻是個(gè)生活中充滿課業(yè)的`初中生，每天都要為了未來的測試作準(zhǔn)備。

　　曾經(jīng)，我是個(gè)莽莽撞撞、粗心大意的小學(xué)生，常常做事都不能做好，甚至?xí)�把事情給搞砸了；考試更常常粗心大意，錯(cuò)得一蹋糊涂，更常笨手笨腳，東撞西撞，身上到處都是傷，體育也爛得透頂，連籃球都不會。

　　曾經(jīng)，我也是個(gè)超級電視迷，那時(shí)我是家里電視機(jī)的忠實(shí)觀眾，一到愛看的卡通節(jié)目時(shí)間，我就在第一時(shí)間內(nèi)，以跑百米的速度跑到電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看，若是沒看到，就會像少一塊肉似的哭鬧。想想以前的這些行為，覺得真是好笑。

　　時(shí)移事往，人長大了，生長的環(huán)境也因搬家而成為往日情景�，F(xiàn)在的居住環(huán)境與以前差別很大，以前家旁邊有綠園道、公園可以散步，現(xiàn)在卻只剩下一棟又一棟沒人住的空平房，這些生活景象的變遷，常讓我懷念以前的美好時(shí)光。

　　其實(shí)，我們生活里都有許多“曾經(jīng)”，偶爾想起以前的許多回憶，總是讓人回味無窮。

敘事的作文 篇8

　　“哎喲！唐姥來啦，唐姥來啦！”班里的淘氣包李雨函一敲桌子，只聽“吱呀”一聲門打開的聲音，緊接著，傳來一聲的怒吼：“李雨函，你給我到講臺上扎馬步”。我們?nèi)缤�受驚的小兔子一樣散開，回到了自己的“家”。

　　看到這，你一定誤以為咱們的“唐姥”是一個(gè)戴著眼鏡，嚴(yán)厲的老師吧？錯(cuò)啦！錯(cuò)啦！“唐姥”可是一個(gè)年輕漂亮、溫婉如水的好老師呢！

　　“唐姥”有一頭自然卷的秀發(fā)，穿著一件黑綠相間的風(fēng)衣，腳下一雙大約三厘米高的平底鞋，白白的皮膚十分好看。她的教學(xué)方法更是奇妙。嘿嘿，我們來看看吧！

　　第一招：自主講課

　　咱們來上學(xué)為的就是要學(xué)到知識�？伞疤评选辈桓吲d了，她說：“唉，我當(dāng)老師一點(diǎn)也不容易！”然后，她的目光一掃呆滯的我們，一拍講臺，然后說：“我打算讓你們講，我就不講了！”從那以后“唐姥”真的不給我們講課了，我們只好自己動手做PPT，鉆研教材。我們在上課時(shí)，偶爾遇到了問題，她還是會為我們講解，很快，我們熟悉了課文。月考下來，大家都考得都不錯(cuò)，這個(gè)方法一直被年級的老師使用呢！

　　第二招：今天不用寫作業(yè)

　　別以為“唐姥”招術(shù)只有這么點(diǎn)，她的`主意還多著呢！那是一個(gè)疲倦的下午，我打著哈欠，翻開抄錄本，準(zhǔn)備抄寫作業(yè)。我一看白板，不禁一愣，只見白板上干干凈凈，只寫了一行簡短的小字：“今天沒有作業(yè)”。耶！今天沒有作業(yè)！這時(shí)，“唐姥”邁著輕盈地步伐走了上講臺。她笑呵呵地說：“同學(xué)們，今天沒有作業(yè)，大家要復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容喲！”我百思不得其解，還沒有教新內(nèi)容呢！復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)什么啊？只見“唐姥”拿出語文書，給我們講解單元重難點(diǎn)�？晌疫�是不明白“唐姥”的意圖，講解完畢后“唐姥”詫異地看著傻呆呆的我們，奇怪地問道：“嗨！同學(xué)們，你們怎么還不明白我的意圖��？今天沒有作業(yè)，但你們要理解并復(fù)習(xí)課文呀！”

　　有一大膽同學(xué)問道：“唐老師，我們這個(gè)學(xué)期沒有新課文�。∥覀儚�(fù)習(xí)什么？“唐姥”眼睛瞪得跟銅鈴似的，半晌，她揮手說：“既然我們學(xué)過的知識，就等于你們也學(xué)過，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)吧！”語畢，全班同學(xué)都“暈”了。但回了家，我們還是埋頭苦讀。第二天，我們大家像開了鍋的開水一樣，你說了，我又說。整全課堂十分輕松，大家都對“唐姥”的教學(xué)方法點(diǎn)了贊。

　　“唐姥”也不是什么女巫和仙女，她只是一個(gè)平凡的教師，滋潤我們的心田，讓心靈開滿了五彩斑斕的美麗之花。

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