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實(shí)用的敘事的作文300字合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的敘事的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文300字 篇1
有人說(shuō)，大海最深，但比不上我媽媽給我的愛(ài)深。有人說(shuō)，珠穆瑯瑪峰最高，但比不上媽媽給我的愛(ài)高。有人說(shuō)，地最厚，但比不上媽媽給我的愛(ài)厚。
每當(dāng)我放學(xué)回家，就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)做好了飯菜。那菜做得真好吃，讓我回味無(wú)窮。啊，媽媽的愛(ài)是一完熱騰騰的'飯。
有一次，我因?yàn)榱苡甓l(fā)高燒，媽媽心急如焚，一口氣把我送到醫(yī)院，由于在路上走得急，不小心摔了一跤，她不顧疼痛，接著背起我向醫(yī)院跑去。我伏在她背上，看見(jiàn)汗水早把她的衣服、褲子染透了。啊，媽媽的愛(ài)是熱乎乎的汗水。
記得那是一個(gè)下雨的天氣，媽媽拿著一把粉紅色的雨傘下快樂(lè)地走著，仿佛走進(jìn)一座美麗的花園里，卻不知道媽媽在雨中艱難地走著。啊，媽媽的愛(ài)是一把遮風(fēng)擋雨的傘。
啊！媽媽，金山和銀山都比不過(guò)您給我的愛(ài)！媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
敘事的作文300字 篇2
今天是農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊呢！
上午，我們家就開(kāi)始包粽子，準(zhǔn)備好喂我肚子里的蛔蟲了。說(shuō)道端午，大家一定不知道端午節(jié)的知識(shí)，就讓我這個(gè)大博士來(lái)告訴你們有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)吧！
說(shuō)起端午，我們還得請(qǐng)出一位詩(shī)人讓他來(lái)幫我們先開(kāi)頭說(shuō)起他吧，可此人到底是何方神圣？他就是大名鼎鼎的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原呀！屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出國(guó)人，很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官，以形象是自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)�；杈鯀s聽(tīng)信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)的的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來(lái)到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國(guó)的百姓聽(tīng)到屈原投江的`消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來(lái)打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，希望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽(yáng)包粽子的來(lái)歷。
敘事的作文300字 篇3
今天媽媽說(shuō)：“姐姐要回來(lái)了所以我們要去買點(diǎn)東西”媽媽準(zhǔn)備了一只籃子就去菜市場(chǎng)買菜了。一進(jìn)市場(chǎng)我就被那魚吸引了，我跟媽媽說(shuō)：“能賣魚嗎？”“可以但是我要先考考你”一條魚15元買3條魚要幾元？我想了想說(shuō)：“15×3＝45要8元，所以要36元�！眿寢屨f(shuō)：“去買白菜吧”走到賣白菜的地方媽媽就說(shuō)：“一斤“一斤白菜2元買4斤要幾元？白菜2元買4斤要幾元？2×4=8“要8元”“猜對(duì)了！”媽媽說(shuō)。又走到了賣雞的地方媽媽說(shuō)：“一只雞36元買兩只要幾元？”36×2=72（元）走了半天應(yīng)該去買點(diǎn)心了吧。一走進(jìn)大門媽媽就說(shuō)：“1袋點(diǎn)心17塊錢買7袋要幾元？”“17×7=119（元），要119元”。
媽媽買了很多東西，然后看了一下手表說(shuō)“我們回家吧！”
敘事的.作文300字 篇4
看，制成水晶照片的照片，就是我游青島時(shí)的留念，這么一張小小的照片使我腦海中常浮起青島海上的美景。
這張照片是爸爸拿數(shù)碼相機(jī)給我照的，那時(shí)的我還頑皮，我站在沙灘上，手里拿著救生圈，身穿泳衣，這是張令我喜愛(ài)的照片。我的腳丫上滿是沙子，那火辣辣的太陽(yáng)照著我，照著沙子，我背后的海水洶涌澎湃，像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，也像脫韁的.野馬，翻來(lái)滾去。
還有一張照片是爸爸把我埋在沙子里的一張照片，那炎熱的沙子埋在我的身上，仿佛像火烤著我的身體，“太熱了！”，“太熱了！”我不耐煩地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸說(shuō)不要急嘛，照張照片留做紀(jì)念嘛。爸爸照了好幾張，我又熱又渴，著急地說(shuō)：“爸爸快把我烤焦了。”爸爸這才說(shuō)：“出來(lái)吧！”我立刻又泡到海水里，頓時(shí)感到?jīng)隹炝嗽S多。
這兩張照片使我回味無(wú)窮，我會(huì)一直好好保存。
敘事的作文300字 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，這是一首從小就會(huì)聽(tīng)到的歌，而我最愛(ài)的人除了爸爸之外就是媽媽，我的媽媽每天對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的，我覺(jué)得我的媽媽有一種她獨(dú)特的味道，是專屬于我媽媽的味道。
媽媽的味道是甜的，是那種沒(méi)有任何雜質(zhì)的感覺(jué)，每次躲進(jìn)媽媽的懷里都會(huì)感到一種無(wú)微不至的溫暖，從早到晚都會(huì)感受媽媽給我的愛(ài)，那種愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，不能有任何東西可以比擬。我愛(ài)媽媽這種甜甜的味道，一直保護(hù)著我，一直關(guān)愛(ài)我。
媽媽的味道是陽(yáng)光一樣溫暖的，每天早上都會(huì)親切的叫我起床，中午會(huì)給我最好吃的午飯，晚上也會(huì)為了我的健康給我做更多的好吃的。每天我都會(huì)受到媽媽最真摯的`照顧，讓明白世界上有一種愛(ài)，它是不計(jì)付出的。這就是我媽媽溫暖的味道。
媽媽的味道是純潔的，母愛(ài)像大海一樣包容著我的每一天，無(wú)論失敗還是幼稚，無(wú)論淘氣還是挫折，母愛(ài)都會(huì)保護(hù)著我，她像純潔的百合，像最干凈最珍貴的愛(ài)和寶貝。這就是媽媽的味道，我想每個(gè)人的母親都會(huì)有一種特別的味道，從我們出生的哪一天起，直到我們變得老去，都會(huì)有這么一種感覺(jué)，是一種特殊的味道縈繞在我們的心中。
敘事的作文300字 篇6
四年級(jí)習(xí)作我家的魚缸里有幾條小金魚，它們可是我的最愛(ài)。它們的顏色個(gè)不相同有黑白相間的，有黃白相間的，還有純黃的，漂亮極了。
記得最初爸爸和我剛從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回來(lái)的時(shí)候。我就迫不及待的'給它們喂食，可它們一見(jiàn)到我就游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
時(shí)間過(guò)得真快小金魚來(lái)到我們家一有半個(gè)月之久沒(méi)當(dāng)我把手放進(jìn)魚缸的時(shí)候它們就會(huì)圍過(guò)來(lái)在我的手邊歡快的游來(lái)游去，還不時(shí)弄出幾多小水花。有時(shí)候還向我要吃的。
就在快到一個(gè)月時(shí)純黃的小金卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了它的同伴。就在那天早上我起長(zhǎng)給那些小可愛(ài)喂食的時(shí)候感覺(jué)少了兩條，再仔細(xì)一看小金和小花（黑白相間的那條）失蹤了。
我們?nèi)伊⒖踢M(jìn)入了搜魚行動(dòng)，這食我聽(tīng)見(jiàn)有“啪”“啪”聲。我尋著聲音找去終于在餐巾紙盒里找到了小花，我趕緊把小花放到魚缸里，我剛把小花放進(jìn)去，小金就被爸爸在凳子上找到了，可現(xiàn)在的小金已經(jīng)奄奄一息了不一會(huì)小金就永遠(yuǎn)離開(kāi)了它的同伴。這就是我家的小金魚。
敘事的作文300字 篇7
今天下午我們參加了由大江晚報(bào)小記者工作室組織的“讓錢幣知識(shí)走進(jìn)校園”的知識(shí)講座，我們大家都很興奮、激動(dòng)和好奇，大家趕緊走到多媒體教室坐好，迫不及待地等著錢幣協(xié)會(huì)的老師來(lái)給我們講解關(guān)于錢幣的相關(guān)知識(shí)。
首先由老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題：什么錢幣最值錢?聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題之后我們大家都面面相覷，錢幣還有什么值不值錢的?但是經(jīng)過(guò)我們大家的冪思苦想之后，大家都積極踴躍地發(fā)言，有的說(shuō)是金幣，有的說(shuō)是寶石，還有的同學(xué)說(shuō)年代越久越值錢，大家的答案真是千奇百怪呀，最后老師給我們揭開(kāi)謎底：值錢的錢幣首先要非常稀少、要有很高的研究?jī)r(jià)值和欣賞價(jià)值。接下來(lái)老師還給我們介紹了不同年代的通寶，不同年代的'通寶都有著不同的樣子并且都具有各自的特點(diǎn)，這還是我第一次接觸古錢幣呢，考古學(xué)家還可以通過(guò)古墓里的錢幣來(lái)判斷古墓的年代，你說(shuō)神不神奇呀?可見(jiàn)錢幣蘊(yùn)含的知識(shí)還真是很豐富的呀。最后我們大家還進(jìn)行了印古幣的游戲，我們都覺(jué)得很稀奇，也覺(jué)得很好玩。
通過(guò)這次活動(dòng)我們不但第一次認(rèn)識(shí)、接觸到古錢幣，進(jìn)行了好玩的印古錢幣游戲，還學(xué)到了很多關(guān)于錢幣的相關(guān)知識(shí)，真是收獲頗豐呀!
敘事的作文300字 篇8
在一個(gè)無(wú)聊的下午，媽媽告訴我一件興奮的事，那就是明天要去參加小記者組織的卡丁車活動(dòng)啦！
第二天上午，我懷著期待的心情來(lái)到了卡丁車體驗(yàn)館。一進(jìn)館就看見(jiàn)了辛苦的葉老師在登記每一個(gè)小記者名單，登記完葉老師就按報(bào)名的`順序站好隊(duì)，然后四個(gè)人一組體驗(yàn)，很高興我被分到了第一組，成為了第一批開(kāi)卡丁車的小記者。我們幾個(gè)人坐上了卡丁車，握著方向盤躍躍欲試，我看著卡丁車甚至懷疑是在做夢(mèng)，要知道平常連碰碰車媽媽也不給開(kāi)的，要不是工作人員的口號(hào)聲，我還真懷疑自己是在做夢(mèng)呢！嗚！嗚！嗚！伴著起鳴聲，我們拉開(kāi)了一場(chǎng)卡丁車追逐賽……右腳油門，左腳剎車，左右手握住方向盤，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，可是就在第三圈，不幸的事發(fā)生了，前面的賽車撞欄停了下來(lái)，我緊追在后，眼看就要撞上去了，但我沒(méi)有驚慌失措，而是冷靜地踩住剎車，這才避免了事故，后來(lái)，前面的人有了教訓(xùn)，速度明顯放慢，讓我有機(jī)可乘超過(guò)了他們，快樂(lè)總是短暫的，不一會(huì)兒六分鐘的卡丁車體驗(yàn)就結(jié)束了，不過(guò)很開(kāi)心我拿了個(gè)第二噢！
這次卡丁車活動(dòng)很好玩也很刺激，最重要的是它讓我體會(huì)到在爭(zhēng)奪中也會(huì)有快樂(lè)！
敘事的作文300字 篇9
“啊，有事星期三，又要上課！”啊！我痛苦地叫道，我同桌問(wèn)我就上個(gè)課有什么大不了的？你可不知道，每次星期三學(xué)校的作業(yè)都是最多，好像，大概，也許有這回事。
“萬(wàn)歲！終于放假了，但我還學(xué)英語(yǔ)，媽媽送我去學(xué)英語(yǔ)，媽媽低頭看了看手機(jī)，說(shuō)：“今天英語(yǔ)放假，不用去�！蔽遗d高采烈地說(shuō)：“真的？太好了！”媽媽又說(shuō)：“下午還要學(xué)書法�！�
我度過(guò)了快樂(lè)的上午，現(xiàn)在到幸運(yùn)的下午了，我一個(gè)人坐地鐵到了書法那里，我上了一個(gè)半小時(shí)的`書法，終于下課了，我準(zhǔn)備走的時(shí)候，老師叫住了我，說(shuō)：“你今天表現(xiàn)不錯(cuò)，老師送你一個(gè)小玩具！”啊，玩具小滑板！這個(gè)新來(lái)的老師好好��！這就是我說(shuō)的意外的驚喜。
這個(gè)周六周天我能不學(xué)那么多可以么？爸媽，他們知不知道學(xué)太多我消化不良？你們讓我休息在中午，而且中午你們什么都不讓我干，只讓我睡覺(jué)，好無(wú)聊啊，我猜你們已經(jīng)猜到我在干嘛了吧！沒(méi)錯(cuò)，我在睡中午覺(jué)，睡不著，好無(wú)聊。
敘事的作文300字 篇10
我們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的：四年級(jí)上學(xué)期還是打籃球，到了下學(xué)期就變成了躲避球�，F(xiàn)在到了五年級(jí)，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。
四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，一到下課時(shí)間，我們會(huì)紛紛跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備躲避球大賽，一開(kāi)始，我們會(huì)先選場(chǎng)地，再和“敵人”拼死博斗，直到分出勝負(fù)或上課鐘聲響起，才肯停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到“這場(chǎng)不算，再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負(fù)”的叫喊聲。比賽過(guò)程中，由蔡尉詣發(fā)球，出了強(qiáng)勁的勾球，將“敵人”打得片甲不留，使我們獲得勝利。
現(xiàn)在是五年級(jí)了，流行風(fēng)從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球�，F(xiàn)在一下課，我們蜂擁而出的'沖出教室，開(kāi)始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去，很快在全校內(nèi)流行了。一到下課，“加油！加油！”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：在玩躲避球時(shí)，大家都想到外場(chǎng)，而玩“加油！加油！”的足壘球時(shí)，大家卻想當(dāng)攻擊的那一隊(duì)可以得到很多分。
后來(lái)，我們班又刮過(guò)“中午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！瞧，我們班的流行風(fēng)不一樣吧！
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