[精選]敘事的作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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敘事的作文 篇1
那個老人總是在晴朗的日子里，倚著陳舊的藤椅，安詳地曬著太陽。他面無表情，枯竭的雙眼常常眺望著遠方。他像一張舊得發(fā)黃的畫。
他是那么的蒼老。眉間的皺紋好似枯裂的樹皮，滿頭的白發(fā)有些稀疏，清瘦的身子仿佛一張弓，難以繃直。
他是那么的孤獨。獨自久居于這個小城，老伴多年前離世，所謂的滿堂兒孫早已各奔東西，不知在多遠的城市。以前若逢上個年節(jié)，還能見到歸鄉(xiāng)的子女，如今房子內冷冷清清的。說是享清福，其實只是用連綿的思念填 補 乏味的生活罷了。
冬日的陽光暖洋洋的。老人如同往日一樣，坐在巷口的屋檐下。還有那把藤椅，那個天空，卻多了清亮的讀書聲以及銀鈴般的笑聲。我趴在窗臺上看著，屋檐下還多出了一把小板凳，一個扎著馬尾的小姑娘正端端正正地坐著，大約八九歲，清澈的雙眼里充滿了無限的童真和專注。她認認真真，一字一句地大聲朗讀著手中的報紙給老人聽。
我靜靜地聽著，不愿打擾女孩，她常常讀錯了音，有時句子的'意思便截然相反了，再看她一本正經的樣子，即令人忍俊不禁，卻又讓人忽然有些許感動。老人只笑得合不攏嘴，有時輕輕鼓掌，鼓勵著女孩，小女孩也大笑著。我突然想著，笑聲是否也像陽光能感染人呢，否則這本該冷冽的風怎會夾著兩人的笑聲，暖人心房呢？
這樣美好的畫面，應該是發(fā)生在爺孫兩人之間的吧。然而女孩并非老人親屬，而是附近的居民。老人也并非能完全聽懂普通話，卻常常用方言說著“真厲害啊，孩子”。老人和小女孩的距離本是那么遙遠，此刻卻顯得那般其樂融融。女孩總堅持讀大半個小時才回家，老人常常從上衣的大口袋里拿出幾顆糖果塞進女孩手中。女孩每個星期都來讀報，若是恰逢雨天，她便把老人扶進屋子內的，讓老人坐在搖椅上。外面下著的，是淅淅瀝瀝的小雨，女孩坐在門檻上，書聲仍是那么清亮，卻帶著溫暖的氣息。我想小女孩在，屬于老人的那片天空，應該是明朗的。
老人曾經緊縮的眉頭早已舒展，面色一天比一天好。他樂呵呵地問道：“孩子，你為什么每天都來給我讀報啊？”
我只記得，我聽到了世上最真實、純凈的聲音——“因為每個人都需要陪伴，爺爺您也需要小伙伴！”
老人望了望遠方，微笑著一言不發(fā)。溫和的陽光灑落在他的發(fā)絲，閃閃發(fā)亮。
敘事的作文 篇2
今天不僅是元旦慶祝會還是張佳景，同學們個個都高興極了。我也非常的興奮，背著裝滿食物的書包，早早的起床去上學，幫老師布置班級。
節(jié)目一個個上演，看！同學們不是天鵝飛舞，就是相聲連連。不一會兒表演完畢，吃蛋糕的時候到了，張佳景的媽媽拎著兩個香噴噴的大蛋糕走了過來。只見一個是香芋味的`，紫色的奶油上還有一個大大的愛心，旁邊還有幾朵奶油鮮花，和一個巧克力，散發(fā)著濃濃的香味。另一個是水果蛋糕，上面有許許多多不同的水果，旁邊插著黑白巧克力，水果味飄滿教室。看完便聽到同學們一陣歡呼，連張佳景也忍不住歡呼起來，這可是他難得的十一歲生日呢！老師一喊把蛋糕圍起來大家便蜂擁而上，你擠我推互不相讓，都想看看張佳景吹蠟燭。全體許了愿以后便在張老師的帶領下唱起了生日歌，個個滿面笑容。終于，開始分蛋糕了，女同學紛紛的向老師要香芋味的蛋糕，
男同學就要水果味的蛋糕，我嘗了香芋味的，忍不住贊嘆道：“真美味呀！”一層香芋味的奶油和柔軟的蛋糕夾著甜美的布丁和菠蘿，讓人噴噴贊揚，仿佛進了仙境一般。
真是一個快樂的一天。
敘事的作文 篇3
有一天，動物們搭著車去開運動會，這個運動會真熱鬧，豹子、狐貍兔子比跑步，狡猾的狐貍一會兒就想出了一個辦法，把豹子騙到了最后一名，結果狐貍得了跑步冠軍。
其它的項目也很快分出了勝負，跳蚤得了跳高冠軍，巨大無比的`大象得了舉重冠軍，活潑可愛的小猴得了爬樹冠軍和算術冠軍，小魚得了游泳冠軍……后來，他們就發(fā)生了爭吵，每只動物都強調自己才是真正的冠軍，老山羊爺爺來了，對大家說："你們別吵了，每個人都有自己的優(yōu)勢，我們應該多看別人的長處，更應該互相幫助，這樣我們這個動物社會才能和諧發(fā)展。"
動物們聽了都不好意思地低下了頭，天黑了他們就搭車回家了
敘事的作文 篇4
一切的一切，不是瀟想的。
太多的太多，亦不是娜希望的。
瀟和娜的相遇，或許是注定的；瀟和娜的相愛，也許是錯誤的。可是對于娜，她覺得是幸運，幸福的。她說：如果再重來一次，她還是會那么愛瀟�？蔀t呢？他會嗎？應該不會了吧！
瀟愛娜，是的，他是愛的。只是那是他愛的其中一份，他把他的愛分成了好多份，因為，他愛著好多女孩娜明白，她什么都明白，可她就是那樣不知倦的愛著瀟。看到瀟微笑，她也會傻傻地跟著笑；看到瀟不開心，她也會憂慮，甚至落淚。瀟總是說娜傻，娜真的是傻傻地，她喜歡聽瀟那么說她。她會幸福的死掉。。。。。。
娜努力地，小心地呵護著和瀟的愛。她害怕，怕一個不小心就把瀟，把和瀟的愛弄丟了。瀟很優(yōu)秀，優(yōu)秀的男孩女生都會喜歡。所以，娜也很怕瀟會離開。她會哭著從夢中醒來，也會在夢中傻傻地，癡癡地笑。只有娜自己知道，那是個有瀟的夢。
好多次，瀟都說要走，他告訴娜他愛她，可是不得不走。娜不懂。是的，她怎么會懂呢！既然愛又為什么不得不走？可是娜只會哭，她很傻，只會傻傻地失聲痛哭，撕心裂肺…所以，每次最后瀟都會被娜的眼淚挽留。瀟說他不想娜傷心，不要看到娜的眼淚，因為他也會心痛。瀟告訴娜會好好愛她，讓她幸福。娜就傻傻地看著瀟，噘著小嘴，破涕為笑。
娜從書上看到：沉浸在眼淚中的愛是最可愛的……到瀟卻告訴她，那樣的愛已變味了。娜慌了，她知道瀟的意思。所以，又是一場“生死”的苦苦掙扎。娜盲目了，她真的迷茫了。到底怎樣的才是愛，難道自己又哪里做錯了，或是做的不夠好，讓瀟一次又一次要離開。她并不奢望得到什么，她只是想留在瀟身邊，可以愛他，照顧他。
或許是上天也可憐，同情娜了吧。瀟對娜說他真的愛上了娜，也很在乎和她之間的愛了，他不可以沒有娜，他要和她好好相愛，希望娜能相信他。
可是，瀟，你知道嗎？你知道娜有多痛，多累嗎？她不敢告訴你，因為她不想你也不開心，不想讓你擔心，為難她不敢告訴你，因為她怕你又誤會她，以為她不再愛你，不愿再堅持了，怕你又會說那句“如果你累了就放手走吧�！睘t，你明知娜是不能沒有你，更不會放手離開你，你明知她說的累并非是愛你愛的累了，你為什么還要對她說那些話？所以，娜一個人傻傻承受，傻傻愛你。她一直不斷地告訴她自己：瀟是愛她的，不是存心要騙自己，而是怕傷害了自己。所以，她才能那么勇敢地走過了466天，堅定著，執(zhí)著著。
現在，娜明白了，了解了一切的一切。她只等著瀟你的`最后審判。她不會再自私地為難你，娜不是那樣的女孩，因為她只要她的瀟幸福，只要瀟過得好。娜可以用一切交換！她說瀟笑的時候是最帥的。她喜歡看到瀟開心的樣子。
瀟，你能明白嗎？你能明白一切的一切嗎？瀟，你的娜她傷了，痛了，痛徹心扉了。。。。。。
葉子的離去，是因為風的追求，還是樹的不挽留？
瀟是要自由，而不是不愛娜了。
娜是要瀟幸福，怕自己給不了瀟他想要的一切，而不是不愛瀟了。
………
煙花煙落淚 花哭花瓣飛
花開為誰謝 花謝為誰悲
敘事的作文 篇5
我，也曾伴著麥香出生在一個寧靜的黎明。
在我學會記事后，每當一部電視劇播完，我就緊緊的盯著電視，因為會有“腦白金”的廣告播放，那時的我不能用言語表達喜悅，于是坐在嬰兒車上不停地跳和拍掌。并且我到現在都還有個疑惑：怎么那一對老夫婦過年了還不收禮，要是換做我，定讓別人多送點禮給我！
因為我生活在鄉(xiāng)村，所以眼前到處都是瓜果蔬菜。記得那時，每逢夏天，即使我們穿著背心，揮著扇子，也解決不了直竄出來的汗。于是我們就準備，去附近的農田里偷瓜吃。說起偷瓜可有一門講究，你可不能徑直走到田里去，接著拿了瓜就跑，因為大人們都會呆在田里，他可不會眼看著自己的瓜被一群無名小卒偷走。我清晰的記得我們的第一次偷瓜，我們一幫人躲在附近的草叢旁，年紀小的和我負責把風，年紀大的負責偷瓜，可是因為看田人遲遲不離開，我們又呆在草叢里，所以渾身都是被蚊子咬出的包。過了許久，我們終于想出了對策，我去給看田的人連續(xù)送水喝，等到他憋不住時去解手時，就是我們?yōu)樗麨榈臅r候了。于是計劃就如此進行了，可是我不記得我來來回回的接水送水多少回，看田的人就是沒有任何反應，甚至到后來一口一瓶水！就這樣第一次偷瓜失敗了。經過多次的觀察，終于我發(fā)現看田人通常會捧著水煙袋發(fā)出“咕……咕”的聲音，我們只須等待，等到看田人的煙草抽完了，準備往水煙袋重新里面放煙草時，我們就跑到事先看好的目標西瓜旁，一人扯著莖，另外兩個抱著西瓜往后一拉，就這樣我們就得到了一個大西瓜。之后，我們就從口袋里抽出從家中帶出的勺子，把西瓜砸成對半，鏟著西瓜到嘴中，頓時一股清涼直奔我心！我們終于吃到了勝利的.果實�？墒�，有時被看田的人發(fā)現，低著頭被痛罵一頓也是常見的事。不知為何，看田人最后還是會把西瓜送到我們的手中，并且撫摸著我們的頭，把我們的頭直晃動，真不舒服，可是想到只要這樣，他就會送上可口的西瓜給我們吃，我也就閉著眼當沒發(fā)生過這件事了。你說這看田人奇不奇怪？哼，我猜一定沒安什么好心！
不過那個看田人最終還是小氣，給我們的瓜完全不如那個酷暑下，我們一起偷來的瓜好吃。
敘事的作文 篇6
自從看過電影《哈利波特》，我的夢中總是會出現那座神奇的魔法學�！舾裎执�。
我是那么渴望進那所學�？纯矗此纳衿婺Х�，見它的主人公。
而有一天晚上，當我快睡著時，哈利波特里的站臺突然出現在眼前，懷著好奇心，“一個人的遠行”便開始了。
像電影中的情節(jié)一樣，我壯著膽子穿過了那堵墻，浮現在眼前的是霍格沃茨學校的特快列車，我欣喜地坐上了列車，和魔法學校漸行漸近。
一切都和電影中的一樣，我劃船過了小湖，戴了分院帽，來到了課堂，認識了電影中的主人公，并和他們成為了朋友。我在校園中獨自的走著，想到電影中最終情節(jié)是多么的讓人不愉快，便有了和作者談話的念頭，可作者在哪兒呢？
忽然有一天，我不知為何走到了一座神秘的小屋前，我發(fā)現作者就在里面。作者也發(fā)現了我，她很和藹地叫我坐下，說她已經知道我的抗議。但她向我解釋，最終的情節(jié)是改不了的以及為什么設成這樣等等，希望我不要介意。我當然介意了，但因為她是作者，又沒辦法，只好裝作客氣的樣子離開了。
突然，我的好朋友們發(fā)來了緊急通知，讓我立刻趕往學校，我拼命往學校趕，發(fā)現朋友們正在拯救魔法石。我隨著電影中的情節(jié)，和他們渡過了一道道難關，在生死危急的時刻，我突然明白了，什么才是真正的智慧勇氣和友情。在緊急時刻能想到知識并巧妙運用的，這叫真正的智慧，赫敏的智慧。而這種智慧是需要運用的，不是死古板地記住課本上的知識，這也告訴我一個道理：知識需運用。
為了世界的和平，而不惜犧牲生命去維護的`，這叫真正的勇氣，哈利的勇氣。而這種勇氣不是口口聲聲所說的“我很勇敢”，也不是敢做危險運動，如：蹦極，跳傘等所說的勇敢，更不是第一次登臺表演你邁出了第一步所說的勇敢。這種勇氣，是你明知道有危險，但為了朋友，為了世界和平，為了所有人，不惜生命代價奉獻的勇氣。這種勇氣，太偉大，但也許沒人能做到。
還有最重要的——友情！羅恩的友情。他很普通，普通的不能再普通了。但他卻一直跟著哈利，哈利是救世星，人人都關注。在哈利身邊，沒人會注意到他，如果在別人身旁，他還有可能被發(fā)現，但在哈利旁邊，他太弱小了，每次都被人冷落，別人完全忽視他。但即使這樣，他也一直默默地跟著哈利，幫助他。這種友情，太忠實。
經歷了冒險后，我坐上了列車，要回家了。突然，朋友們都變模糊了，漸漸消失了。我很驚奇，但這時我突然暈倒在地。
遠行就這么結束了，等我醒來時，發(fā)現自己躺在床上。
“友情，智慧，勇氣——————”我喃喃道。夢里的一切是那么的真實。
我起床了。
這趟一個人的遠行，讓我懂得了，什么是友情，智慧和勇氣！
敘事的作文 篇7
他個子不算高，身體就像一棵小樹，四肢是剛長出來的嫩樹枝。他的臉是黝黃黝黃的，卻長著一副濃眉大眼，還有一弘不大不小的觜巴，顯得格外清瘦，格外俊秀。
他嘛，就是本文的＂主人公＂，是個奇奇怪怪的‘怪同學’。
就拿上一次來講，老師心血來潮給我們布置了一大堆作業(yè)，同學們（當然也包括我）哀號不已，＂好多作業(yè)！看來，中午準備用這些作業(yè)當＂午飯＂了。＂大家都乖乖坐在自己的座位上＂攻寫＂作業(yè)。＂唰唰唰唰……＂教室里安靜得出奇，只剩下飛速寫字的聲響。下課時間到了，可同學們還是無動于衷，就連平時幾個貪玩的＂搗蛋鬼＂也沒有出去＂瘋＂�？墒�，可是出人意外的是－－他，奇奇怪怪的‘怪同學’竟然，竟然在此等＂危急時刻＂在講臺上玩卡片！＂喂，我說，老弟啊！如此多作業(yè)，你還有閑情逸致在此玩卡片？要是作業(yè)寫不完，后果你是曉得的`�。⑿§o扮了個鬼臉，接著靠攏他，在他耳邊講：＂老師很生氣，后果很嚴重�。⒄l知，他卻嬉皮笑臉地回答：＂多？才不多！對于我來說，根本是小菜一碟�。⑵渌瑢W聽了一一將頭扭轉過去，一臉驚訝地望著他，不過，又馬上埋頭繼續(xù)寫。這個時候哪還有時間管這個呀！
上課后，老師在上面滔滔不絕地講課，大家都洗耳恭聽。可他，卻在桌底下拼命寫作業(yè)！我丈二和尚摸不著頭腦：他不是說，根本是＂小菜一碟＂嘛，可現在卻放著課不聽，在桌下寫作業(yè)！……
對了，他還是個＂熱心腸＂呢！只不過，這個＂熱心腸＂有點與眾不同。
同學向他借東西，他都一口答應。但，要注意，他的所有東西都是缺胳膊少腿的。嘿！可不是他小氣，而是呀，他根本就沒有一樣好的，完美無缺的東西！不信？叫他把書包里的東西倒出來，你就曉得了！都是些零零落落的爛東西。不是他家窮，沒錢買，而是他喜歡這些七零八落的東西，說什么＂追求創(chuàng)新＂，暈��！你若接受了他的幫助，他會慢慢地，耐心地給你講解＂新用法＂。＂你看，這筆呀，要這樣用才對！這筆還有＂特效功能＂哦！從這里按下去……＂那一種種＂新用法＂當然也是他自己創(chuàng)造的嘍！你要聽了，用了他的東西，你就會感嘆：＂真是個‘怪同學’�。�
‘怪同學’？‘怪同學’是誰？嘿嘿，留著你自個猜吧！要保密哦。
敘事的作文 篇8
“讀一本好書，就像與許多高尚的人談話。”這句話是德國詩人歌德說的。說得真是一點也不錯。書是人類知識的源泉，只有愛讀書，才會有知識。前幾天，我與書發(fā)生了一件事，是我……
星期三放學后，我回到家里。突然發(fā)現，書桌上有一本《史記》。我非常愛這本書。從二年級開始，就一直找不到了。不知是哪位神仙將這本書歸還與我。我二話沒說，便興致勃勃地看了起來，入了迷……
正當我看到書中的一句千古名句“書缺有間矣，其軼乃時時見于他說。非好學深思，心知其意，固難為淺見寡聞道也”時，我的耳邊也響起了一陣陣家中的“千古名句”：“姚善霖，書看夠了嗎？看夠了就趕緊寫作業(yè)！�。。 痹瓉硎呛訓|獅吼的老爸�。∥已b作沒有聽見，繼續(xù)看我的書。
當爸爸喊到第四遍時，我就不耐煩地答了一句：“快了，快了，再看十五分鐘就寫！”
不知不覺中，爸爸喊了N次，我答了N次，也過了N個十五分鐘，家長叫我去吃飯。這時，我才想起來，我還有山高的作業(yè)還沒有一字未寫。于是，我隨便扒了幾口飯，便去急急忙忙地去寫作業(yè)了。
此時，已經到了九點半了，面對一大堆作業(yè)，我好想改名為“亞歷山大”（壓力山大�。┛蓻]有辦法，只有熬夜了。
已經到了十一點了，家里靜的只能聽到時鐘的“噠噠”聲。我的`作業(yè)終于寫完了�？墒�，我還不忘看書，看著看著，遍躺在書上，睡著了。
書，就像一把金燦燦的鑰匙，為我們打開知識的大門；書，如一盞明燈，照亮我們的前途；書，有如夏天的一杯涼開水，給我們送去一縷縷清涼……我愛讀書。
敘事的作文 篇9
今天我跟爸爸、媽媽一起到公園游玩，一進公園門就看見滿山遍野的花兒，五顏六色的相繼開放著。
遠遠看去一大片迎春花綻放在枝頭，迎春花的莖又細又長，摸起來既光滑又堅硬，迎春花的.葉子是長橢圓的形狀，象剛出生的小寶寶穿著淺綠色的外衣，而老了的葉子是深綠色的。開放的迎春花有兩層花瓣，花瓣里有小小的花蕊，散發(fā)著淡淡的清香，��！迎春花真是太美麗了。
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