敘事的作文精選[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　我是一個(gè)旅行愛好者，總幻想著自己某一天能環(huán)形整個(gè)世界，了解世界風(fēng)俗，欣賞世界各地�？蓞s有一個(gè)地方讓我深深迷戀，并跟自己承諾，以后，一定要去這個(gè)地方。

　　這個(gè)地方是日本，是一個(gè)美麗而又神秘的國(guó)家。

　　在初中的地理書上，第一次認(rèn)識(shí)日本，覺得它好美好美�；氐郊抑�后我馬上去尋找有關(guān)日本的資料，并慢慢的去了解日本，甚至為了一時(shí)的興趣去學(xué)習(xí)跆拳道，去學(xué)習(xí)日語的發(fā)音。

　　我喜歡日本喜歡那下著櫻花雪的國(guó)家。在春季開端的時(shí)候，整條街道都開滿了美麗的櫻花，風(fēng)兒一吹，整座城市就像被櫻花圍繞，下起了櫻花雪，那粉紅色的櫻花宛如那粉紅色的月華，無憂無慮的飄散在各地，也猶如那美麗的蝴蝶，一會(huì)兒飛在花叢中，一會(huì)兒在屋頂上翩翩起舞。

　　我喜歡日本，喜歡那像謎一樣的國(guó)家。在歷史的記載上，日本的迅速發(fā)展也令人不容小覷，從一個(gè)貧困的小國(guó)變成一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家。無論是打仗還是遇到地震、海嘯、他們的堅(jiān)強(qiáng)和忍耐力是值得我們學(xué)習(xí)的。這也是我想了解日本的原因之一，我渴望知道，在日本這個(gè)國(guó)家里，是什么原因讓他們變得如此有毅力，如此的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我喜歡日本，喜歡那日本小有名氣的`美食。例如，壽司、涼菜、魚生……在中國(guó)也有好多廚師想研制出日本美食的風(fēng)味，但也是無功而返，只有去真正了解日本才能研制出來。

　　我喜歡日本，喜歡那翩翩飛舞的櫻花，喜歡那常年如冰山似的富士山，喜歡那日本的風(fēng)俗習(xí)慣，還喜歡那像謎一樣的城市。而此時(shí)此刻，我正為我自己這個(gè)夢(mèng)想而努力，我相信，等我成功的那天就是我去日本之時(shí)。

敘事的作文 篇2

　　星期一，張老師說下一節(jié)課由葉老師首先來給我們上課。我非常的期待。

　　到了星期三，我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。葉老師首先讓我們用看、聞、摸、吃來辨別兩塊豬肉中哪一塊是生肉，哪一塊是熟肉。我們首先來看，生肉中的瘦肉是紅的，而熟肉中的瘦肉是淺花色的；然后我們來聞，生肉有一股腥味，而熟肉很香；然后我們來摸了，熟肉有油，生肉沒有油；最后我們要來吃了，我們小組里一個(gè)人都不敢來吃，最后我們一致決定由蔡帥帥來吃，他吃完后，覺得生肉很難吃，而且還有一股強(qiáng)烈的`臊味，吃完后都快吐出來了。而熟肉吃起來有點(diǎn)香，很有嚼勁。

　　在后半節(jié)課里，老師讓我們親自來爆玉米花，老師還給我們一張記錄表，讓我們把這個(gè)的過程寫下來，老師先要我們把酒精燈點(diǎn)亮，再把鐵碗放到酒精燈上，最后再把放了油的玉米放到鐵碗里去，然后我們就要開始觀察了。觀察了一會(huì)兒，我覺得有點(diǎn)香了，突然，我們發(fā)現(xiàn)玉米出現(xiàn)了一道口子，還露出了一點(diǎn)乳白色，過了半分多鐘后玉米花寶寶從鐵碗中跳了出來，我們小組里的每一個(gè)人都很激動(dòng)，特別是蔡帥帥，他都把口水流到桌子上了，最后還把好不容易爆成的爆米花給吃了，可把我給氣死了。

　　后來，張老師說這樣的爆米花吃起來不衛(wèi)生，還說要給我們爆一點(diǎn)干凈、衛(wèi)生的爆米花。我們?nèi)�班人都激�?dòng)地跳了起來，最后我們每一個(gè)人都拿了一點(diǎn)爆米花來吃。

　　一想起這節(jié)科學(xué)課我就更喜歡這門課了。

敘事的作文 篇3

　　我在小學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，尤其是在上課的時(shí)候。只要老師不叫我起來，我是一定不會(huì)舉手的，再加上我在其他活動(dòng)上也并不太積極，老師叫我，所以我在課上基本上是沉默的。雖然我自己深知舉手發(fā)言的好處，但不知為何，我就是無法勇敢地舉起右手，不管我是否知道答案。

　　記得有一次，老師上課提出了一個(gè)問題。本來，我是準(zhǔn)備繼續(xù)保持沉默的，但腦子里突然冒出來了一個(gè)念頭“舉手回答！”我不知道我為什么會(huì)有這樣的念頭，但我知道，這是在告訴我，不能逃避，不能放棄！我攥緊了拳頭，高高的舉起了我的`右手……老師仿佛對(duì)我的舉手有些意外，但更多的，也許是驚喜，便叫我起來回答。

　　我站了起來，全班同學(xué)的目光都聚集在我身上，我的手心滲出了汗。老師又將問題說了一遍，我輕輕地咬了下嘴唇，又捏了捏衣角，小聲的說出了答案。老師笑了，說我回答的十分正確，又我請(qǐng)坐了下來。坐下后，我才發(fā)覺自己自己的后背已濕了一大片，額頭上也滲出細(xì)細(xì)的汗珠，心還撲通通地跳個(gè)不停。但過了一段時(shí)間后，我回想起來，覺得也沒有什么可怕的，我一直在畏懼什么呢？也許，阻擋我們的，并不是別人或其他的什么，而是我們自己。

　　從此以后，雖然我還是有些不積極，但比起之前，我已經(jīng)好多了，自信多了！因?yàn)槲颐慨?dāng)懼怕時(shí)，就會(huì)想起小學(xué)時(shí)勇敢舉起右手的那一刻。

敘事的作文 篇4

　　雪天的紅棉襖《孟母三遷》又出現(xiàn)在人生的岔道上；《新三字經(jīng)》又敲擊我的心;《游子吟》也與我情的交談……“百善孝為先�！崩献孀诘倪z訓(xùn)那么的直白。母親節(jié)又降臨了，牽引著多少游子的心，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”又抒寫多少感人肺腑之情。

　　悠悠的歲月，歷史的長(zhǎng)河也永不停息。我考試筆破了，同桌遞來一支筆，傳遞著重似千斤的友情；在人生漫長(zhǎng)歲月中，在人生岔道上，老師指點(diǎn)前進(jìn)的方向，承接著多少“一日為師，終生為父”的師生情。然而，無意中回憶的一幕觸動(dòng)了我的心弦。

　　北風(fēng)蕭瑟，冷雪凄凄。太陽失去往日不可一世的光芒，羞澀的躲了起來。鳥毛般的大雪更加瘋狂侵略著大地，覆蓋一切生靈。那時(shí)我就讀五年級(jí)，背著書包踏上去學(xué)校的路。

　　雪還沒有積起來，只是鵝毛大雪一族接一族從天上擺著輕盈的身子飄落下來。行人很少，幾乎沒有，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”不禁脫口而出。不一會(huì)兒，寒風(fēng)就像利劍一般劃破我的手和臉，使我不免起雞皮疙瘩。盡管我穿著一件大皮襖，頭頂一頂大花帽，手帶一雙手套，穿著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活像大國(guó)寶�？珊�風(fēng)真是無孔不入，無洞不鉆，還是冷的喊爹叫娘。

　　經(jīng)過艱難的長(zhǎng)途跋涉，終于走進(jìn)教室。大家叫的嗓子在那里讀書（今天要默寫），我也慌忙打開書包，翻來覆去找了一下，一顆豆大的汗從頭發(fā)縫中被擠出。我萬分焦急——語文書落在家里。我猶如獨(dú)坐針氈，心頭焦慮萬分。罵自己：怎么那么笨，一個(gè)名副其實(shí)的大大傻瓜，真是當(dāng)之無愧。我在心頭罵自己千百遍，上億遍。

　　恐懼和焦急正在攻擊我的時(shí)候，一個(gè)身影掠過我的'眼前，我二話沒說，飛一般的跑出教室。母親手中捧著一本書。她穿著一件薄薄的大棉襖，她雙手沒有手套，凍得像紅蘿卜，臉頰通紅。我接過這重似千斤的書，母親的身影便消失在我的眼前。母親穿的紅棉襖，在雪地里像一團(tuán)火焰。

　　雪地的紅棉襖，是一團(tuán)火焰在跳躍，是一團(tuán)永不熄滅的火，溫暖我的心。在母親節(jié)，我要向您說：“您辛苦了！”

敘事的作文 篇5

　　“鈴鈴鈴------”下課鈴響了，我想起上午發(fā)生的事，不由得嘆了一口氣。

　　“呀，王淑琪，你考了多少？”后桌笑臉盈盈地對(duì)我道。不用說，她考的一定很好，我不由得捏了捏卷子。“考的不好。”我悶悶地回答，想著那大大的“66”，我不由得輕嘆了口氣。“說一下又不會(huì)死嗎，你到底考了多少？”后桌依然鍥而不舍地問。我被她拷問得煩了，沖她大吼了一句：“你煩不煩呀，一個(gè)女生家的怎么這么死纏爛打的，稍停一會(huì)兒不行啊！”說完，氣呼呼地轉(zhuǎn)過頭去不理她了。我聽著后面安靜了，不由得又后悔起來。但我轉(zhuǎn)念又想，這件事是她引起的，也不怪我吧。于是，我們就一直冷戰(zhàn)到現(xiàn)在。

　　可我又仔細(xì)想了一下，她又不是故意的，她也只是單純地想知道我的分?jǐn)?shù)罷了，可我卻這么兇的吼她，如果我是她，心里一定也是非常難過和傷心吧，就像她說的`，就算把分?jǐn)?shù)告訴她也不是什么難事，說不定她還可以幫我看一下錯(cuò)題呢。想到這，我思路就明確了，想跟她道歉，卻又不知道怎么開口。忽然，一個(gè)人輕輕拍了一下我的肩膀，我回頭一看，是她�！皩�(duì)不起�！蔽覀儺惪谕�聲地說，隨即我們又一起笑了起來�！皩�(duì)不起，我不知道你考的有點(diǎn)差，要不然我就不問了�！彼�有些不好意思地說。“該說對(duì)不起的應(yīng)該是我，我不該這么吼你，還對(duì)你態(tài)度那么不好，對(duì)不起�！蔽乙策B忙道歉�！澳阏f你倆這黃花大姑娘的，有啥不好意思的，和好了不就完了，在這扭捏什么呀！”同桌好像聽的不耐煩了，插嘴道�！皼]你的事，一邊玩去�！闭f完，我們都笑了。

　　誤會(huì)會(huì)變成兩人之間的一層隔膜，但它比紙還要薄，其實(shí)一句對(duì)不起、一句解釋的話、一個(gè)微笑都會(huì)將它打碎。這就是朋友之間的相處之道，一個(gè)簡(jiǎn)單至極的道理，但看你能不能做到。

敘事的作文 篇6

　　我很幸運(yùn)，我生活在這個(gè)家里。

　　清晨，陽光將它的光芒灑在了我的窗前，隨之，就會(huì)聞到一種沁人心脾的飯香，它吸引著我，帶我走進(jìn)了廚房。色彩繽紛的飯菜早已整齊地?cái)[在了桌子上。黃色的雞蛋，白色稀粥，還有幾條炸好的小魚，等著我大塊朵頤呢。爸爸已經(jīng)吃好了早飯正要去上班，媽媽依舊在灶臺(tái)、水池前忙碌著。我們一家人說說笑笑，快樂地度過了這天。晚上，我躺在床上，回憶著發(fā)生的每一件有趣的事，心想：“我真幸運(yùn)。”

　　我很幸運(yùn)，我生活在這個(gè)“家”里。

　　除了周末，白天我都會(huì)生活在這個(gè)“家”里。每天都會(huì)聽到從“家”里傳出來的朗朗書聲。這里的主人，我們的“父母”傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。在生活的細(xì)節(jié)上處處關(guān)照著我們，我的兄弟姐妹們會(huì)在我傷心時(shí)安慰我，快樂時(shí)陪伴我，失敗時(shí)鼓勵(lì)我，成功時(shí)祝賀我。當(dāng)我們站在一起，肩并肩、心連心，高聲呼喊著：“我們永遠(yuǎn)是最棒的！”我都會(huì)驕傲地昂起頭，心想：“我真幸運(yùn)�！�

　　我很幸運(yùn)，我生活在這個(gè)大“家”里。

　　當(dāng)我們“家”里的代表參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)。所有的家人都會(huì)聚在電視前，期待著他們精彩的表現(xiàn)。他們獲得了名次，戴著獎(jiǎng)牌，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱著屬于我們中國(guó)的.國(guó)歌，所有人心里都會(huì)感到自豪，感到驕傲，激動(dòng)的心情會(huì)在心里澎湃，“中國(guó)人羸了！中國(guó)人羸了！”我心想：“我真幸運(yùn)，我是一個(gè)中國(guó)人！”

　　我很幸運(yùn)，我生活在這個(gè)大“家”里。

　　母親將我蘊(yùn)育到了這個(gè)世界上，世界贈(zèng)予了我開闊的視野，我能欣賞這“家”中的名勝古跡，我能品嘗這“家”中的酸甜苦辣，我能在這個(gè)“家”中自由飛翔。這個(gè)“家”完善了我的見識(shí)，升華了我的靈魂，我不枉來到了這個(gè)世界，來到了這美麗的地球家園。我心想：“我真幸運(yùn)！”

　　我很幸運(yùn)。

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