實(shí)用的敘事作文優(yōu)選（7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　今天，我和同學(xué)約好去山上燒烤，爸爸媽媽們也非常贊同，說(shuō)可以鍛煉獨(dú)立能力。

　　下午三點(diǎn)，媽媽就開(kāi)車送我們山上。到了目的地之后，媽媽囑咐了幾句，邊開(kāi)車走了。

　　望著媽媽的車淹沒(méi)在車流中，我們高興極了，因?yàn)檫@是一個(gè)真正屬于我們自己的`下午了。

　　可是一到我們自己動(dòng)手燒烤的時(shí)候，我們幾個(gè)人都是手忙腳亂的，不是把食物烤焦了，就是把食物沒(méi)烤熟，不是加調(diào)料加得太咸了，就是太辣了，或者干脆沒(méi)放調(diào)料，很難吃。

　　不過(guò)我們還是很開(kāi)心，看著自己的杰作，就算再難吃，我們也大口大口地吞下去，自己的勞動(dòng)果實(shí)是最甜美的。晚上，星星爬上了夜空，媽媽來(lái)接我們了，我很累，一路上都是爬在車上的，不過(guò)我很開(kāi)心，這是一次有意義的燒烤。

敘事作文 篇2

　　此“螂”本姓“蟑”，并非“七匹狼”的狼，屬昆蟲(chóng)類，競(jìng)走冠軍。國(guó)籍不明，起源不明。據(jù)考證，與恐龍同年代，是真正的“活化石”，其廣泛分布于城市，尤其是發(fā)達(dá)城市。由此可見(jiàn)，此螂也是勢(shì)利眼，專找油水多的.地方鉆。

　　那天，我打開(kāi)寫字臺(tái)的下的文具櫥，一剎那，只見(jiàn)一只蟑螂急速?gòu)臋粌?nèi)竄出來(lái)，一閃眼就不見(jiàn)了，簡(jiǎn)直是神速，我拿著筆記本左翻右尋，折騰了半天，也沒(méi)看到它的影子，就這樣眼睜睜地被它從眼皮下逃走了。我氣得咬牙切齒。嘴里嘟囔著說(shuō)：“好你個(gè)臭蟑螂，這次算你幸運(yùn)，下次如果再讓我碰到你，讓你必死無(wú)疑�！�

　　晚飯時(shí)，我把情況如實(shí)告訴了爸爸。爸爸一聽(tīng)說(shuō)家里有蟑螂，二話不說(shuō)，趕忙去商店買來(lái)了生化武器——“蟑螂一掃光”。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這武器可神了，只要在房間角落噴上一層，它“濃烈香甜”氣味就會(huì)彌漫整個(gè)房間，而這濃烈香甜的氣味，對(duì)人體是無(wú)害的，但對(duì)蟑螂就不同了，只要臭蟑螂聞到，那肯定是滅蹤滅祖。于是，我與蟑螂的“二戰(zhàn)”就在無(wú)聲中開(kāi)始了。晚飯后，在爸爸的幫助下，我把家里每個(gè)角落“呲呲呲”地猛噴一番，然后關(guān)緊房間門，走到樓下散步去了。

　　一個(gè)小時(shí)后，等我打開(kāi)臥室時(shí)，發(fā)現(xiàn)那只臭蟑螂已經(jīng)倒在床腳邊，一命嗚呼了，接下來(lái)，媽媽在廚房也找到了兩只奄奄一息的蟑螂。看來(lái)這無(wú)聲的武器還真夠厲害。

　　想不到，對(duì)蟑螂武斗是不行的，非智斗不可呀！

敘事作文 篇3

　　童年似一朵朵美麗的花朵，似一串串五顏六色的珍珠，似一串串多彩多味的羊肉串······童年的記憶永遠(yuǎn)停留在腦海里，開(kāi)心的，難過(guò)的，其中，有一件事我怎么也忘不了，那就是烤地瓜。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在表姐家玩，由于不知道玩什么好無(wú)聊極了，坐在椅子上，忽然想起放在廚房的地瓜，就對(duì)表姐說(shuō)：“要不我們烤地瓜吧！”“好！”想都沒(méi)想，表姐就答應(yīng)了下來(lái)。說(shuō)干就干，在短短的幾分鐘，表姐就準(zhǔn)備好了一切，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。

　　開(kāi)始烤地瓜了，在方方正正的“圍城”中，躺著干葉，一根小火柴飛入“圍城”，緊跟著，一縷縷白煙從“圍城”中飄了出來(lái)，那白煙是那么迷人，似白紗，似霧。火越來(lái)越旺，表姐把一個(gè)個(gè)地瓜放入火中，我呢？不斷往“圍城”中添干葉，以免火熄滅。不一會(huì)兒，地瓜熟了，而此時(shí)的我已不忍直視了，臉已變著急烏黑烏黑，一滴滴晶瑩的`汗水隨著臉頰流了下來(lái)，表姐看了看我，哈哈大笑，笑夠了，才給我一個(gè)黃里透紅的地瓜。吃著香甜可口的地瓜，心中升起暖流。

　　童年的烤地瓜，不知何時(shí)還能吃到！

敘事作文 篇4

　　在這種炎炎夏日的季節(jié)，我最喜歡做的事當(dāng)然就是“洗澡”啦﹗因?yàn)橄奶炖锖苋菀拙土骱沽�，洗個(gè)澡就舒服多了。所以，每當(dāng)一回到家，我總是飛快的跑進(jìn)我間把東西放好，準(zhǔn)備好洗澡的用具，就要去洗白白啰！

　　洗澡時(shí)，我最喜歡的洗澡方式就是用淋浴。所以每次我都先把衣服脫掉，在沖個(gè)熱水，抹上沐浴乳，拿起蓮蓬頭，打開(kāi)熱水，有時(shí)水會(huì)像一條很大的瀑布，才一下下我的身體就被沖的干干凈凈。有時(shí)水又會(huì)像嘩啦嘩啦的小水滴，滴滴答答的.灑在我的身上，感覺(jué)非常的舒服。

　　經(jīng)握沐浴之后，水把一天中的灰塵及疲勞，洗的一干二凈。整個(gè)人都有脫胎換骨的感覺(jué)。當(dāng)然心情就會(huì)變的非常的愉快。所以，洗澡不但能夠讓血液循環(huán)順暢更能讓人除去一天中的壓力，得到心情上以及身體上的放松，所以，我最喜歡“洗澡”了。

敘事作文 篇5

　　家是溫馨的，幸福的，美麗的，和諧的；在深烙在大腦皮層下的那些美好，帶上花瓣的脈絡(luò)，以仿佛再也不會(huì)遭遇冬天般的驕傲，將我們引進(jìn)回憶的那些美好。我知道有的事是不需要回憶就能明明白白的想起的，因?yàn)樗�早以深烙在我的大腦皮層中了。比如，一走進(jìn)廚房就會(huì)想到為了給我泡果汁的爸爸而被燙得已經(jīng)不象話的手；一走進(jìn)書(shū)房就會(huì)想到為了給我拿書(shū)卻從椅子上摔下來(lái)媽媽那不象話的呻吟，我知道這很痛苦的，只是她沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已；一走進(jìn)我的臥室就會(huì)想到爸爸媽媽為了讓它布置得更漂亮而到處在琳瑯滿目的商場(chǎng)上耐煩的一步一步的購(gòu)，一眼一眼的選。

　　我知道我的生命是美麗的，因?yàn)槲覔碛辛宋业募�。也許有的`人所認(rèn)為的美麗的家是那種繁華得不能再繁華，亮得不能再亮，大得不能再大的才是。對(duì)于這點(diǎn)，我不知道該怎么去說(shuō)服。我在想，家這個(gè)既溫暖有干凈的字，應(yīng)該用什么去形容它呢？其實(shí)，我們都錯(cuò)了。那只是我們這些所謂世間還未脫俗的人的俗想而已。家，它本身就不需要用什么來(lái)形容，而真正帶給我們的是心的歸屬吧！在這里，我們不需要為了我們的一些欲望和顧及而虛偽的做著讓我們都憎恨的事，不，我想這里還只能說(shuō)得上是討厭吧！我們可以隨心所欲的做回我們真正的自己，也許這樣的真實(shí)沒(méi)有我們所偽裝的那個(gè)討人喜歡，但是至少我是快樂(lè)的啊。家，就是簡(jiǎn)單、小，但是也照樣可以帶給我們快樂(lè)啊。

　　早晨起來(lái)，看見(jiàn)桌子上擺放著一大盒牛奶和一大包土司和一大罐果醬，感覺(jué)到的不只是餓，而且是溫暖的。三把椅子，三副餐具，三個(gè)人，一種感情。我想當(dāng)我們用力在土司上留下一個(gè)牙印時(shí)，我們同時(shí)也在刻畫(huà)著幸福吧！抬頭，墻上掛著一張大大的全家福。爸爸的那雙結(jié)實(shí)而溫暖的大手摟著我和媽媽。三個(gè)人的笑容在綠色的背景下顯得格外的刺眼。

　　突然想起一個(gè)故事。魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“我的淚掉在水中你是看不見(jiàn)的�！彼�說(shuō)：“是啊，可是卻是我能感覺(jué)得到的。”照片上，誰(shuí)也沒(méi)對(duì)誰(shuí)說(shuō)什么，可是幸福和溫暖卻是我們可以感覺(jué)得到的。

敘事作文 篇6

　　20xx年5月12日，這天汶川地震了，在地震中有位特殊的母親。在地震來(lái)臨之前，這位年輕的媽媽正在家里給嗷嗷待哺的寶寶喂奶。這位母親當(dāng)即之下，扔到奶瓶抱著才幾個(gè)月大的寶寶迅速的躲到了墻角，并快速的掏出手機(jī)，在手機(jī)的鍵盤上艱難地拼寫這字節(jié)按下保存鍵，然后小心翼翼的放入了包裹著寶寶的小面被里，自己卻跪著，身子呈一個(gè)弧形狀彎著，把寶寶剛剛好遮蓋住。

　　那一幕，使我感受到了母愛(ài)的溫暖，在內(nèi)心蔓延開(kāi)來(lái)……

　　手拉手一起走

　　你拉我，我拉你，我們一起走。走進(jìn)汶川，走進(jìn)教室。在地震中有許多的教學(xué)樓都倒下了，連同我們那些洋溢著青春、陽(yáng)光的笑臉也離開(kāi)了我們。但有個(gè)小班級(jí)的同學(xué)們卻沒(méi)有打的傷亡，有的也只是一點(diǎn)點(diǎn)的擦傷。是什么原因呢？

　　這都是源于一個(gè)孩子，這小班干部，林浩。小小年紀(jì)就救了6、7個(gè)同學(xué)，讓你感到不可思議吧。但事實(shí)如此。有當(dāng)時(shí)就問(wèn)了，你問(wèn)什么會(huì)這樣做呢？小林浩就只說(shuō)了一句“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)�！�

　　那一幕，使我感受到了手拉手的一起走在傳遞著手中的'溫暖……

　　團(tuán)結(jié)的力量

　　俗話說(shuō)的好“一個(gè)好漢，三個(gè)幫。”三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。汶川地震，一方有難，八方支援。有許多的人自發(fā)的去當(dāng)志愿者，援助那些無(wú)家可歸的人們。有的人捐獻(xiàn)物資，有的出一份力，幫助災(zāi)區(qū)的人民共渡難關(guān)，重建美好家園。

　　那一幕，使我感受到了溫暖的力量……

　　溫暖，吹入我心，傳人手心，撥動(dòng)那根心弦。那一幕，我深深地感受到了溫暖……

敘事作文 篇7

　　我們班整完隊(duì)，下樓去了。在走向綠茵場(chǎng)的路上，少不了同學(xué)們興奮的心情，都講個(gè)不停。到了場(chǎng)地，開(kāi)始了我們班足球的最后一戰(zhàn)。重要的是，他在場(chǎng)上表現(xiàn)出色，我看好他！但結(jié)果是難以預(yù)料的。

　　我班前鋒

　　我跟隨著隊(duì)伍來(lái)到這“戰(zhàn)場(chǎng)”，路上跟他和其他隊(duì)員商量著戰(zhàn)術(shù)，表現(xiàn)得自信滿滿，有必勝的信念。比賽開(kāi)始，我和他在場(chǎng)上左沖右突，形成一道強(qiáng)勁的攻擊線，試圖滲透對(duì)方的防線。但比賽競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們久久沒(méi)能進(jìn)球。

　　我——全隊(duì)核心

　　我裝備得很齊全，隨著隊(duì)伍走進(jìn)了那最后的“戰(zhàn)場(chǎng)”。一路上一直提醒著自己：“我是誰(shuí)？是全隊(duì)的'核心！”哨聲響了，我配合著前鋒進(jìn)攻，有時(shí)還要到后場(chǎng)防守。我今天是怎么了，腳下濕滑的草坪，讓我心里沒(méi)了底。我想辦法過(guò)人，突破，射門。進(jìn)球仿佛很近了，但勝利總是與我們擦肩而過(guò)，比賽是殘酷的。終于，在比賽的最后一刻，我們的防線崩潰了，對(duì)方進(jìn)球了！我雙手抱頭，強(qiáng)忍著被打敗的痛苦。

　　我班后衛(wèi)之一

　　我跟著隊(duì)伍來(lái)到綠茵場(chǎng)，準(zhǔn)備好了，開(kāi)始比賽。我堅(jiān)守在我的后防線上，他說(shuō)的戰(zhàn)術(shù)和要求，我都盡力做到了。但到了最后的時(shí)刻，意料中的事還是發(fā)生了：對(duì)方前鋒帶球突入禁區(qū)，用假動(dòng)作過(guò)了我之后連貫的一個(gè)吊門，這時(shí)門將出擊，可惜來(lái)不及了，球進(jìn)了！我心想，這次沒(méi)防好，他會(huì)不會(huì)怪我。他走向我，眼角有些濕潤(rùn)了，他只是拍了拍我，什么話都沒(méi)說(shuō)。這讓我更加慚愧了。

　　隨著終場(chǎng)哨的響起，我失落地躺在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，有種想哭但又哭不出來(lái)的感覺(jué)。難過(guò)是沒(méi)用的，我起來(lái)擦干眼角的淚珠，跟著隊(duì)伍離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我不舍地回頭望了望這“最后的戰(zhàn)場(chǎng)”，心里想著：我一定會(huì)重新回到這，再次進(jìn)行“最后一戰(zhàn)”！

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