敘事的作文6篇[推薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　漫長(zhǎng)的假期快結(jié)束了，我心里非常忐忑，因?yàn)槲乙獜脑瓉?lái)的班級(jí)轉(zhuǎn)到新的班，我很不安，我怕我會(huì)不適應(yīng)新同學(xué)、新老師、新環(huán)境。

　　開(kāi)學(xué)前媽媽問(wèn)我愿不愿意換班時(shí)，我內(nèi)心糾結(jié)了一陣，勉強(qiáng)答應(yīng)了。雖然我表面上答慶了，但心里還是很緊張的，我舍不得跟自己相處了四年的同學(xué)，舍不得老師，也舍不得那邊的環(huán)境。媽媽似乎看穿了我的心思：“人總是要經(jīng)歷離別的，沒(méi)有離別，怎么會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友呢？”望著媽媽?zhuān)�我若有所思。那天晚上，我躺在床上翻�?lái)覆去，怎么也睡不著，一合眼，想的都是白天發(fā)生的/事，如果我轉(zhuǎn)到新班，跟同學(xué)沒(méi)有好好相處怎么辦？我能舍得老同學(xué)們嗎？我能在新環(huán)境內(nèi)好好學(xué)習(xí)嗎？老師的教學(xué)方法我能習(xí)慣嗎？想著想著，我便睡去了。

　　到了開(kāi)學(xué)的日子，我走進(jìn)教室，同學(xué)們很興奮，而且顯現(xiàn)出極高的熱情來(lái)招待我，我也融入其中，完全忘記了開(kāi)學(xué)前的不愉快，全身心地投入新環(huán)境學(xué)習(xí)。不會(huì)不舍我的老同學(xué)，會(huì)真心對(duì)待新同學(xué)。

　　過(guò)了一兩天，我發(fā)覺(jué)我之前的`想法都是多余的，我的學(xué)習(xí)照樣很好，是我多慮了，從現(xiàn)在起，我會(huì)盡快融入這個(gè)班集體，以班級(jí)為榮，為班級(jí)爭(zhēng)光。

敘事的作文 篇2

　　清早，我到公園散步。突然，一陣香味撲鼻而來(lái)，我快步往郁金香花田走去。

　　哇！郁金香花已經(jīng)開(kāi)了不少了。綠色的葉子合在一起，像一片草地。郁金香從這片草地中探出頭來(lái)。有的還是花骨朵兒，像一枚枚正待出鞘的箭；有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)典雅的高腳酒杯。

　　這么多的郁金香，一朵有一朵的顏色。紅的像火，藍(lán)的像海，黃的賽金，綠的似玉，白的如雪……五光十色，漂亮極了！就像一幅漂亮的油彩畫(huà)。再仔細(xì)欣賞，一朵有一朵的.姿勢(shì)呢！這一朵抬著頭向太陽(yáng)公公問(wèn)好；那一朵彎著腰，欣賞自己美麗的同伴。一朵朵都搖著小腦袋瓜，向別人展示美麗的笑臉。

　　美麗的郁金香，引來(lái)了許許多多的蝴蝶�？粗�，看著，我仿佛覺(jué)得自己就是一只蝴蝶，飛在郁金香花叢中，與同伴一起快樂(lè)地玩耍。不久我們就玩累了，各自在花朵里休息了一會(huì)兒。

　　我挑了一朵稍稍彎著腰的湛藍(lán)色郁金香，躺在它那嫩黃色的花蕊中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，藍(lán)色郁金香挺直了腰，一束金光照在我身上，舒服極了！忽然，我聽(tīng)到一陣咕咕的聲音，原來(lái)是我的肚子在叫呀!我輕輕地?fù)崦�著它的花蕊，美好的上午過(guò)去了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蝴蝶，我是在看郁金香呢！

敘事的作文 篇3

　　我家旁邊有一個(gè)小公園，小公園里的景色美的像春天的花朵。

　　春天，小數(shù)，小草都穿上了綠油油的新衣服，花兒裂開(kāi)嘴巴向我們微笑。柳樹(shù)一邊照著鏡子一邊洗著頭發(fā)。

　　夏天，池塘像只“大眼睛”，把看到的景色都映在眼睛里。池塘里荷花形成了小青蛙唱歌的舞臺(tái)。小魚(yú)把荷葉當(dāng)成了雨傘。在水里不停地吐著晶瑩的.泡泡。

　　秋天，樹(shù)葉給公園披上了金色的地毯。它們飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶，在空中飛舞。又發(fā)出“沙沙”的聲音。是和大樹(shù)媽媽告別的話音。一顆顆小果實(shí)，像是一雙雙“小眼睛”。

　　冬天，冬姑娘像個(gè)魔術(shù)師，讓大樹(shù)變成了光頭的老爺爺，風(fēng)吹著小草趕快縮進(jìn)土里。

　　小公園真美！我愛(ài)這里。

敘事的作文 篇4

　　今天真是一個(gè)忙碌的一天！

　　也是我暑假的第一天，一大早就被媽媽給拉起來(lái)了，心里很是不爽，放假嘛，就算考得不好也沒(méi)必要這樣嘛，多睡會(huì)兒多好呀！ 早上去圖書(shū)館借了1本書(shū)，又匆匆忙忙的`趕了回來(lái)，下午1:30我又去了學(xué)校，參加活動(dòng)，還好有吃有喝還有玩具多好，忙一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系啦！ 有這么多東西，忙碌一點(diǎn)也很快樂(lè)嘛，你說(shuō)是不是呢？

敘事的作文 篇5

　　飯桌上的故事我有許多難忘的事，而其中最難忘的一件事情，卻是發(fā)生在飯桌上的故事。 記得在我上一年級(jí)的.時(shí)候，每個(gè)星期三都要上一節(jié)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的英語(yǔ)輔導(dǎo)課，所以每次上完英語(yǔ)課回家，我的肚子就會(huì)餓得咕咕叫。

　　那個(gè)星期三也不例外，我一回到家，就聽(tīng)到自己的肚子在打鼓了。于是，我急急忙忙放下沉重的書(shū)包，奔到飯桌前拿起筷子吃起菜來(lái)。我?jiàn)A起了一大塊平時(shí)最?lèi)?ài)吃的糖醋魚(yú)，咬了一大口，禁不住稱(chēng)贊道：“真是太好吃了！”疼愛(ài)我的奶奶囑咐道：“小心點(diǎn)！要是被魚(yú)刺卡到喉嚨里就糟糕了！”奶奶話音剛落，我就覺(jué)得自己的喉嚨被什么東西卡住了，每咽下一口水都很疼。

　　我又驚又急地想：奶奶怎么說(shuō)得那么準(zhǔn)呀，我好像真被魚(yú)刺卡著了！ 見(jiàn)我的眼睛瞪得一只大一只小的，奶奶很奇怪地問(wèn)我：“你這是怎么了？”我怕奶奶擔(dān)心，就忍痛擠出兩個(gè)字：“沒(méi)……事！”可是細(xì)心的奶奶還是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，問(wèn)我：“是被魚(yú)刺卡住了？糟了！”她急忙夾了許多青菜給我，叫我大口吃下去�？墒俏页粤藥卓谇嗖酥�后還是很痛，這時(shí)奶奶也急了，眼里還閃著淚花。

　　我忍住痛，突然想起以前在電視上看到的方法，大聲說(shuō)：“喝醋！我在電視上看到有人被卡了魚(yú)刺后都是這樣解決的！”奶奶經(jīng)我一提醒，連忙給我倒了一小碗醋來(lái)。我一口氣把它喝了下去。過(guò)了幾分鐘后，喉嚨中的刺痛感慢慢消失了。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了吃魚(yú)時(shí)要細(xì)心，這道理還不僅體現(xiàn)在吃魚(yú)這件事上，不管做任何事都要仔細(xì)、小心，這是我從飯桌上得到的教訓(xùn)和啟示。

敘事的作文 篇6

　　六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼我們就要從親愛(ài)的母校畢業(yè)了，就要離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們了，小學(xué)生活也即將結(jié)束。

　　在小學(xué)里，每一天我都過(guò)的美好、快樂(lè)、充實(shí)。并且也收獲了很多：淵博的知識(shí)。 真摯的友誼。 老師的信任……而這些，都將成為我們最美好的記憶。

　　在小學(xué)里，我的變化很大，以前，我是一個(gè)比較害羞的人。上課不敢舉手回答問(wèn)題，不太合群，有時(shí)老師和我搭話，我也支支吾吾緊張半天，也說(shuō)不出什么。這種性格也給我?guī)��?lái)了一些麻煩：上課容易走神，成績(jī)一直在中下游游走，而且總是被同學(xué)欺負(fù) 。老師看到了我的情況，找我談話，開(kāi)導(dǎo)我要開(kāi)朗一些。漸漸的，我上課敢回答問(wèn)題了，成績(jī)也慢慢有了提高，也開(kāi)始和同學(xué)們玩了。

　　朋友是一個(gè)人生命中必不可少的，而我的小學(xué)中就有兩個(gè)十分重要的朋友。 剛開(kāi)學(xué)第一天，老師牽著我的手，將我?guī)нM(jìn)了一年級(jí)一班的教室。我坐在一個(gè)座位上，忐忑不安的望著周?chē)�陌生�?的環(huán)境，這時(shí)前邊來(lái)了一位同學(xué)，我一看，原來(lái)是阿陽(yáng)。阿陽(yáng)和我幼兒園也是同學(xué)，但沒(méi)大說(shuō)幾句話，所以我們只是笑笑，但他又主動(dòng)向我問(wèn)好，這使我在這陌生的環(huán)境中少了一份不安，而她就成了我的小學(xué)里的第一位朋友。而在這六年里，阿陽(yáng)也一直想姐姐一樣照顧我。關(guān)心我。幫助我。在我小學(xué)里幫了我很多，是我十分重要的朋友。

　　而在我四年級(jí)時(shí)，婁昊涵轉(zhuǎn)到了我們班，當(dāng)她自我介紹時(shí)，我就對(duì)他十分有好感，他十分大方，介紹是不扭扭捏捏，這也可能是她在我們班一直很受歡迎的理由吧。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們竟然在一個(gè)小區(qū)，我么便經(jīng)常一起看書(shū)。鍛煉身體。而且，婁昊涵的各方面都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在前十名，體育項(xiàng)目也會(huì)很多，古箏，美術(shù)······

　　小學(xué)生活像是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，每一頁(yè)都是一個(gè)故事，我一定會(huì)珍惜，直到永遠(yuǎn)。

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