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敘事的作文優(yōu)選(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的敘事的作文9篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
做完作業(yè)，在“金色的沙灘”中有許多“腳印”，有歡樂的，有難過的'，有后悔的，它們讓我學(xué)到了許多人生哲理。特別是那一次，成功的事，使我刻骨銘心。
那天早晨，我把作業(yè)做完，到電腦室去玩電腦，我輕輕點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo)，點(diǎn)開了csol，我馬上開始游戲，我一直都用風(fēng)暴之錘和一把連狙就開始，因?yàn)槲艺J(rèn)為有一個(gè)一定非常厲害�？晌覜]想到，他們四個(gè)都是菜鳥，我就只會(huì)風(fēng)暴之錘，他們都抓不到我，第二場(chǎng)，他們好象厲害了一點(diǎn)兒，我差一點(diǎn)兒就被抓了。第三場(chǎng)，我是母體，我便勝利。后來(lái)走了兩個(gè)，來(lái)了一個(gè)，這個(gè)人非常厲害，比我厲害多了，我想如果他可以成為我?guī)煾稻秃昧�。后�?lái)，我發(fā)現(xiàn)他突然變得很差勁，一會(huì)很厲害。最后他被我一把風(fēng)暴之錘把他打敗了，我非常高興，因?yàn)檫@是他厲害的時(shí)候。
那一次我成功了，雖然非常難，但是我還是成功了，因?yàn)槲乙剿?/p>
敘事的作文 篇2
周末的清晨，天空如初生嬰兒般潔白無(wú)瑕。習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來(lái)，吹走了我的睡意。雖說平常也是這個(gè)點(diǎn)兒起，但周末怎樣也要多一睡會(huì)兒，所以上了大巴車后，我便酣酣地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
兩個(gè)小時(shí)后，八點(diǎn)，我們到達(dá)了目的地——大澤山。剛進(jìn)小鎮(zhèn)，一派繁華的景象就撲入了我的眼簾。石材廠沿街而建；小商店人來(lái)人往，兩三層的小樓色彩分明……無(wú)不宣告著小鎮(zhèn)的繁華。下車后，我們徒步爬到大澤山腰，去葡萄采摘園。草綠色的藤枝順著石柱爬上，葡萄藤架一個(gè)接著一個(gè)，形成了錯(cuò)落有序的艷紫色長(zhǎng)廊。葡萄架上的葡萄披著紫黑色的衣裳，被嫩綠色的枝梗連在一起，甚是好看，令人食欲大開。
吃完鮮美可口的.葡萄，我們四人，我，我的媽媽，我的姥姥和姥爺，一起順著大路往上走。到了一處視野開闊的地方，展現(xiàn)在我眼前的是漫山遍野的葡萄藤，形成了一階階的綠色臺(tái)階，將中間的小水庫(kù)圍繞起來(lái)，如同仙境般美妙。
在下山的路上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特之處，山村里房屋的后面，全都后加了一個(gè)寬兩三米類似于小庭院的圍墻，這，是為什么呢？
敘事的作文 篇3
這是發(fā)生在三個(gè)星期前的事，可是每當(dāng)我回想起來(lái)，就感到后悔莫及。
記得那天課間操的時(shí)候，我去教室拿鋼筆�；氐浇淌遥匆娭挥欣钔约�。我問他問什么沒去做操，他說不舒服，我沒再管。就去拿東西了，我找啊找，怎么也找不到我的那只名貴的'鋼筆了，就想：會(huì)不會(huì)是李彤偷走了？我心中有很多疑問，想到這里，我就去問他。李彤說：我也是剛剛回來(lái)，肚子很疼。
我覺得很納悶，回到家把我的小屋，找了好幾遍都沒有找到，客廳、臥室翻遍了也不見鋼筆的蹤影。于是我又去找李彤，李彤說：我真的沒拿，你愛信不信！聽了這話，我的氣不打一處來(lái)，對(duì)他大吼大叫起來(lái)：你怎么這樣，不是你會(huì)是誰(shuí)呢？只有你自己在這兒，拿了別人的東西還不承認(rèn)。還不快點(diǎn)還給我！他再三強(qiáng)調(diào)沒拿，還氣哭了，可我就是不相信。
回到家里，我把一切的事情告訴了媽媽，媽媽說：你真是亂誣賴好人啊！無(wú)憑無(wú)據(jù)怎么就下結(jié)論呢？是我昨天拿了你的鋼筆去用啊！這時(shí)，我的臉就向紅云！~~
媽媽說的這番話令我非常害羞非常后悔，我回到學(xué)校是對(duì)李彤說：對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！
今天這件事真令我后悔阿！
敘事的作文 篇4
我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩。我的愛好是寫毛筆字。
我是從三年級(jí)的時(shí)候開始學(xué)毛筆字的。記得有一次，我練“父”字的時(shí)候，由于筆畫的輕重掌握得不太好，學(xué)了一上午，也沒有寫出一張好看的“父”字來(lái)�；氐郊遥铱粗仲N，從放學(xué)到吃飯，我一筆一畫的練“父”字。功夫不負(fù)有心人，我練到第30個(gè)字上，我終于寫出了一個(gè)滿意的“父”字。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了毛筆字中比較難寫的`一種：楷書。我還在縣里舉行的好佳一杯毛筆字比賽中獲得了銀獎(jiǎng)呢！我心里可高興了！
我要再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在下一屆比賽中拿金獎(jiǎng)！加油！
敘事的作文 篇5
這個(gè)夏天去了爸媽謀生的地方――重慶。重慶的天氣用熱來(lái)形容是騙人，用很熱有太便宜它，只能用熱死人形容。很奇怪我能活下來(lái)，我想可能是我還不太像個(gè)人罷�？磥�(lái)不像個(gè)人還是有點(diǎn)建設(shè)意義，或許做人做得太累，偶爾也可以做做畜生。
去到重慶，到的地方并不多。因?yàn)榻愕缴虾Ｖ\生去了，所以沒了導(dǎo)游。但我一人有時(shí)也會(huì)坐上公交車，漫無(wú)目地的跟著車去對(duì)我來(lái)說的未知的地方。記得老V說過，“兄弟，以后我買個(gè)越野車，沿著出城的那條路去流浪。你去不？”
我當(dāng)時(shí)特沒良心的說，“你去，估計(jì)3天就得把車賣了，然后坐大巴跑回來(lái)，最后再也不敢出遠(yuǎn)門�！�
最后老V還是去了，不過不是開的越野車，而是坐的大巴去遠(yuǎn)方打工，且再也沒有回來(lái)。
去了倆月，唯一的成就是長(zhǎng)了兩公斤肥膏，整天混混沌沌的'過著日子，讓我一度認(rèn)為生活的意義就是毫無(wú)意義的生活下去，最后的感想就是我白活了倆月。
在重慶去了一個(gè)地方，一共去了仨次。一就去了沙坪壩，去仨次，第一次把那轉(zhuǎn)了個(gè)遍。第二次找到了八中，原來(lái)它一直都在我身邊，而我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。我的好友老秋（邱）就在八中念書，與她已三年沒見。我想是不是應(yīng)該進(jìn)去，但最后我選擇了轉(zhuǎn)身離開，既然已經(jīng)過去，又何必去留戀什么。第三次，我很習(xí)慣的坐在車上靠窗的位置，因?yàn)槲铱偸窍矚g看路上的風(fēng)景。在路過八中的時(shí)候，我看到了老秋，她似乎過得很好，車開得很快，一閃而過，讓我來(lái)不及留戀。我望了望藍(lán)天，說了一句，希望你過得比我好。
回家后，不知該去哪，想一個(gè)人在家，但最后才發(fā)現(xiàn)我什么都不會(huì)，不會(huì)煮飯，不會(huì)炒菜。于是開始了一個(gè)人漂來(lái)漂去，沒有靠岸的一天。
敘事的作文 篇6
今年6月29日的上午，陽(yáng)光明媚，我們一家人暢游了世界聞名的石林。
石林風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。我們從正門進(jìn)去就看見了許許多多的石頭堆成了幾十尺高的小石山。繞過小石山，看，左那塊石頭像阿詩(shī)瑪背著一個(gè)竹筐；再進(jìn)去，右那塊石頭像豬八戒吃西瓜；前面那塊長(zhǎng)長(zhǎng)的'石頭就像癩蛤蟆想吃天鵝肉……。一路看來(lái)這些石頭栩栩如生，讓我好像進(jìn)入童話般的夢(mèng)境。我們走著走著，來(lái)到了一條狹窄的石路，想在這兒走路，幾乎要蹲著走，接著到一段石階，石階的上面有幾塊大石頭，剛好讓石階從石頭縫隙中通過，導(dǎo)游說這幾塊大石頭是石林山發(fā)生地震時(shí)掉下的，所以這條路就這么狹窄�？焐掀碌臅r(shí)候，我看見旁邊小廣場(chǎng)有很多人圍在一起，一圈一圈，我好奇地從人縫里鉆進(jìn)去，一看原來(lái)是八個(gè)人身穿美麗的白族服裝在跳舞。有一人在吹笛子；有一人在拉三弦琴；有一人在打擊腰鼓；還有一人在吹喇叭；他們?cè)诿烂畹囊魳废卖骠嫫鹞�，人群不時(shí)地爆發(fā)出陣陣掌聲。在導(dǎo)游的催促下我們?cè)谡坡曋须x開繼續(xù)前進(jìn)，快登上頂峰了，我高興地跑在最前頭。登頂了，俯看石林的頂真漂亮，四周都是樹林和小石山，小石山像劍一樣插在土里，拔地而起，層巒疊嶂，讓你目不轉(zhuǎn)睛，流連忘返。
當(dāng)我們返回時(shí)，游客贊美的語(yǔ)言向石林的石頭一樣，數(shù)不盡，講不完，大家一致的感受是：能創(chuàng)造出石林這樣世界上獨(dú)一無(wú)二的巨幅畫卷的，只有大自然。
敘事的作文 篇7
窗外，雨在無(wú)聲吟唱，絲絲寒意直沁心脾，路上行人寥寥。從未感覺到這樣的孤獨(dú)，我仿佛一個(gè)被世界拋棄的浪人……
拖沓著沾滿泥的板鞋，懊喪地低著頭，無(wú)心打理，依舊浸沒在比賽失意的陰影中。老師不是常說“失敗者一定會(huì)成功”嗎？可為何……重重地嘆了一口濁氣，倚窗靜默�！坝惺裁礋┬氖聠�？不妨和我說說？”老師輕輕拍著我的肩。一轉(zhuǎn)眼，便看見老師溫暖的笑容。心也隨之松了一松�！鞍ィ瑒e提了……”老師拉起了我的手，走向操場(chǎng)。我疑惑地望著跑道，剛經(jīng)過一場(chǎng)雨的洗禮，顯得格外明亮。老師嫣然一笑：“跑！”一圈……兩圈……風(fēng)拍落了幾瓣花，飄灑在跑道上，那動(dòng)作顯得有些堅(jiān)毅。
空中飄散的風(fēng)滴雨絲，結(jié)成小珠，歇在了發(fā)梢。我大口喘著粗氣，體力有些不支，于是我們又散起步來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“你覺得累嗎？那就別談理想了。失敗一次就不振作了嗎？那我覺得你倒是個(gè)懦弱的人�！薄笨伞沂遣皇呛苓d……”“不，失敗對(duì)你來(lái)說同樣重要。失敗者一定會(huì)成功的！”“老師，我……”未能等我開口，老師便轉(zhuǎn)身離去了。剎那間，心平如鏡，似乎有什么漸漸明了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝雨幕奔去……
我漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。當(dāng)失敗的恐懼將我吞沒，當(dāng)失意的`陰影將我籠罩，我總用堅(jiān)毅去面對(duì)。生命不息，奮斗不止！
斷橋落雪，似水流年，記一載挫敗的光陰;靜水流深，滄笙踏歌，留一抹未盡的毅。
一抹斜陽(yáng)，我站在霧靄中央，笑對(duì)風(fēng)，笑對(duì)雨……
敘事的作文 篇8
“六一”那一天，天空像海一樣蔚藍(lán)，白云像雪一樣白，我穿著一身漂亮的裙子去學(xué)校參加“義賣”活動(dòng)。
走進(jìn)教室，有的同學(xué)激動(dòng)得跑上來(lái)?yè)肀�，有的同學(xué)找伙伴聊天，還有的同學(xué)在教室里又蹦又跳，熱鬧非凡。
義賣時(shí)間到了，我緊緊攥著20元錢，生怕錢掉了。到了操場(chǎng)，我們都散開自己去買東西了。我想：到底到哪里去買東西呢？我開始東奔西跑，看哪里有好東西、好書買。操場(chǎng)上，往日的同學(xué)們搖身一變，變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的售貨員、商人�！白哌^路過，不要錯(cuò)過，最好的便宜貨！”幾個(gè)“小商人”這樣喊著。我找得頭都要暈了的時(shí)候，終于找到了最好的'攤位，我精心挑選著。我剛買好幾本書，后面有幾個(gè)大哥哥大姐姐擠了過來(lái)，我緊張兮兮地想：不好，再這樣下去，我要變成名副其實(shí)的肉餅了！想到這兒，我拼命往人群外擠，終于擠出去了，我松了一口氣。
可是，這時(shí)我的肚子餓得咕咕叫，我拍拍肚子，自言自語(yǔ)地說：“老兄��！你為什么在我麻煩時(shí)咕咕叫呢？可這里哪有吃的東西�。俊庇谑�，我又不停地找啊找，半天才找到一個(gè)賣西瓜汁的攤位。“2元錢一杯！”“小商人”吆喝道，我看著手里僅剩的1元，開始討價(jià)還價(jià)：“哇，要2元！這么貴！外面小店里也只要1元就夠了，你到底賣不賣？”“小商人”心慌了，失去了自信。她拗不過我，總算如愿以償了，我有點(diǎn)得意洋洋。
回家的路上，小朋友的歡笑聲不絕于耳。頓時(shí)，我仿佛看見災(zāi)區(qū)小朋友的臉上浮現(xiàn)出幸福的笑容。這個(gè)“六一兒童節(jié)”是我最難忘的日子。
敘事的作文 篇9
星期天，爸爸媽媽開車帶我出去玩。
原來(lái)，我們是要去看湖熟的菊花的，可是快到景點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，那里的車子大排長(zhǎng)龍，去看菊花的人太多了，于是我們決定去之前經(jīng)過的'楊柳湖玩。媽媽剛開始的時(shí)候，是把車子停在公路邊，我們步行前往楊柳鎮(zhèn)。我們先走進(jìn)小樹長(zhǎng)成的林陰道，那里很陰涼，小樹都把太陽(yáng)給遮住了。我們走出林陰道又走了20分鐘，可是還沒看到楊柳鎮(zhèn)，原來(lái)這個(gè)楊柳鎮(zhèn)離公路邊還有很遠(yuǎn)，我們走這么久只是熱身運(yùn)動(dòng)。我們只能返回車上，開車前往。
終于到了楊柳鎮(zhèn)了，我們?cè)诰包c(diǎn)門口照了幾張相，我還在天上看見了倒掛著的彩虹，這樣的彩虹是很少有的，呵呵，我很幸運(yùn)的看見了。爸爸還特意給拍了下來(lái)。我們?cè)阪?zhèn)門口還看了景點(diǎn)介紹，原來(lái)這個(gè)鎮(zhèn)子在清朝乾隆未期就有了，這么長(zhǎng)的時(shí)間，當(dāng)?shù)氐睦习傩找幌卤４娴暮芎谩?/p>
這個(gè)地方風(fēng)景很漂亮，下次我還讓爸爸媽媽帶我來(lái)玩。
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