敘事作文【錦集5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的敘事作文5篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　美麗是什么？美麗，是擁有一顆美麗的心靈，溫暖人間；美麗，是保護(hù)一片美麗的凈土，從小事做起；美麗，是種植一顆美好的種子，發(fā)展自己的一片天地……

　　許多人認(rèn)為有美麗的外表是美麗，有優(yōu)良的生活就是美好。不，他們都錯了，請看：

　　場景一：

　　一個穿著花枝招展的女人走在寬闊的馬路上，周圍的人卻用厭惡的目光看著他。因?yàn)樗�把一個裝滿垃圾的垃圾袋隨手扔在了干凈的馬路上，可是她能怪別人對她不禮貌嗎？

　　場景二：

　　一位身著筆挺西裝的男人和一位賣菜的老伯吵了起來，因?yàn)檫@位男人撞倒了老伯而不肯道歉。兩人在街道上謾罵著。一個男孩不禁吟起了自創(chuàng)的《春眠》：春眠已覺曉，路邊兩人吵。刺耳謾罵聲，憂人知多少？

　　世界上有壞的行為，也有好的行為。它們，取決于一念之間。

　　情景一：

　　一位老人摔倒在地，大多數(shù)路人卻視而不見，心中似乎還想著：能少一事少一事，我才不去呢，免得攤上大麻煩�？芍挥袔讉�小孩將老人扶了起來，并告訴路邊的`警察叔叔要將老人送去醫(yī)院。這偌大的中國難道就只有天真單純的小孩子擁有美麗的心靈了嗎？

　　情景二：

　　一個流浪老人正沿街乞討，這時，一位看起來十分有錢的大老板匆匆走了過來。這位老人用臟兮兮的手抓住了他的腳。正當(dāng)我認(rèn)為他會把老人一腳踢開的時候，他做了一個驚人的舉動：這個大老板將老人扶起，給他買了燒餅和水，又給了老人五十元錢。就像他來的時候一樣匆匆地走了。老人望著他的背影，流下了晶瑩的淚水。

　　美麗、善良是我們用來衡量心靈的標(biāo)準(zhǔn)，天真、單純是我們用來形容心靈的詞語，樂觀、堅強(qiáng)是我們用來表達(dá)心靈的品質(zhì)。讓美麗走進(jìn)心間……

敘事作文 篇2

　　很多年輕人都喜歡網(wǎng)購，你們能想到嗎？我們家一向節(jié)儉的爺爺也加入了網(wǎng)購大軍，還有一發(fā)不可收拾之勢。

　　要說爺爺是怎么迷上網(wǎng)購的，還得從他退休后的生活說起。退休了的爺爺總是閑不住，常幫鄰居修理一些小家電，而維修家電時要換一些小零件，爺爺隔三差五就得上街去買，非常不方便。

　　上個月，媽媽在網(wǎng)上買了一個電吹風(fēng)，質(zhì)量很不錯，價格也便宜。爺爺發(fā)現(xiàn)以后覺得很新鮮：“網(wǎng)上還有電吹風(fēng)賣呀？暢暢，你能不能也幫我查查網(wǎng)上有沒有零件賣？”我立刻答應(yīng)了下來。

　　我坐到電腦前，打開網(wǎng)頁一搜，果真有爺爺要買的零件。而且價格還比市場上的便宜，市場上買15元一個的電容，網(wǎng)上只要5元一個。爺爺看完便一拍大腿，立即讓我買了20個�？蓜傎I完，爺爺就后悔了：“那么便宜的電容不會是假貨吧？”我立刻安慰爺爺：“您放心，如果是假貨，咱們就申請退款，還能投訴賣家呢！”“真的？還有這種功能？”爺爺還是有些懷疑。

　　幾天后，電容寄到了，爺爺趕緊拆開包裹，把網(wǎng)購來的電容放到家里的油煙機(jī)上試了試。嘿！不但使用正常，而且這電容還比市場上賣的質(zhì)量好。爺爺高興得像個孩子，坐在沙發(fā)上掰著手指頭算起數(shù)來，還拉著我的手對我說：“網(wǎng)購真好！除去快遞費(fèi)，買這20個電容省了190元呢！還節(jié)省了坐車的時間，真是把店開到家門口了！”為了慶祝網(wǎng)購成功，晚上爺爺給我買了一只香噴噴的烤鴨。

　　有了這次成功的`網(wǎng)購經(jīng)歷，爺爺便對網(wǎng)購上癮了，常常纏著我讓我?guī)退�上網(wǎng)查各類配件。為了防止買錯，爺爺還用本子一筆一畫地記下要買的零件的型號，與網(wǎng)上的仔細(xì)對照，可認(rèn)真了！以前放學(xué)回到家，爺爺總會問我餓不餓，學(xué)校有什么新鮮事，可現(xiàn)在，爺爺一見我便會問：“暢暢，快幫我看看網(wǎng)店發(fā)貨沒有？貨到哪里了？”唉，我還真有點(diǎn)吃醋了！

　　鼠標(biāo)一點(diǎn)，選貨下單，付款等待，用不了幾天貨物就送到了家門口，這就是互聯(lián)網(wǎng)帶給人們的全新購物體驗(yàn)。網(wǎng)購的實(shí)惠、方便、快捷逐漸被越來越多的人認(rèn)可。而今，爺爺也迷上了網(wǎng)購，不正說明它有著巨大的吸引力嗎？

敘事作文 篇3

　　中秋月圓之夜，一家人到“金莎苑”酒樓吃回頭魚，其實(shí)就是生長在洞庭湖的一種野生江團(tuán)。之所以叫“回頭魚”，是因?yàn)橛袀髡f它無論被水沖到什么地方，都要調(diào)頭朝著洞庭湖的方向，千回百轉(zhuǎn)，歷盡艱辛的返回。這種魚肉質(zhì)鮮嫩，營養(yǎng)價值高，是店里的招牌菜，也是我多年的偏好。再則，在這樣一個“皓魄當(dāng)空寶鏡升”的夜晚，品嘗象征思鄉(xiāng)情切的回頭魚，對于我們這些羈旅異鄉(xiāng)的游子，更有一種“明月千里寄相思”的情愫在里面。

　　鄰座也坐了一家三口，一對中年夫婦帶著一翩翩少年。我們來的時候夫妻倆就一直在商量著：這道菜兒子愛吃，點(diǎn)一個；還有這個也是招牌菜，不行！兒子不愛吃豆腐；哦，“領(lǐng)袖口�！本褪敲�氏紅燒肉，兒子的最愛，來一個!夫妻倆樂此不疲的按照兒子的喜好仔細(xì)的點(diǎn)著菜，唯恐丁點(diǎn)兒疏漏�？蓛鹤幽�，一個高大帥氣中學(xué)生模樣的男孩，自始至終視線不離手機(jī)，看樣子是在玩游戲，并且隨著局勢的變化時而焦燥，時而狂呼，完全沉浸在虛擬世界里，旁若無人。

　　該點(diǎn)“重頭菜”了，夫妻倆商量了半天，一直猶疑不定。于是做父親的小心翼翼的捧著菜單征詢兒子的意見：“兒子，魚做清蒸的行嗎？”

　　“不行，我要吃‘水煮回頭魚’，越辣越好。”嘴里喊著，眼睛卻瞪的大大的盯著手機(jī)屏，雙手兩個大拇指在飛快的摁著鍵，而且隨著音樂節(jié)奏的起伏上半身不停的扭動，雙腳同時在緊張的敲擊著地面。

　　“可是，你媽不能吃辣，你臉上的青春痘醫(yī)生也交代避免辛辣刺激”。

　　“不行，就吃辣的！越辣越好”，一著急，身體晃了一下，觸錯了鍵，手機(jī)頓時黑屏。

　　“干嘛，煩死了，不吃了”小伙子扔下手機(jī)，踢開凳子，氣急敗壞的沖向外面。

　　“快快快”，一不小心惹出大亂，里面的二位慌了手腳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的起身追出去好說歹勸，總算把那位“小爺”請了回來。

　　于是當(dāng)父母的無條件妥協(xié)，點(diǎn)菜順利過關(guān)，一家人也算和風(fēng)細(xì)雨的吃了個團(tuán)圓飯。

　　這是怎么啦？我們的孩子，一個高大魁梧的須父母仰視才見的少年；還有我們當(dāng)父母的，一對看起來頗有顏面的的中年夫妻。

　　原本一個美好的夜晚，卻適我不愿的邂逅了這樣一幕，不由感到心里憋悶，品嘗美食的興致頓時打了對折，甚至連素來喜好的“開胃回頭魚”吃了一半都沒嘗出什么滋味，構(gòu)想了多日“舉杯邀明月”的閑情逸致似乎更不合時宜了。我一個旁觀者且這樣，作為當(dāng)事人的那對父母貌似大快朵頤的同時，心里就沒有點(diǎn)擔(dān)憂嗎？

　　做父母的都想為子女營造一個溫暖舒適的成長環(huán)境，希望其健康、快樂、有出息。從十月懷胎到呱呱墜地、從蹣跚學(xué)步到健步如飛，始終用一雙溫暖有力的大手，撐起一片藍(lán)天，為孩子遮風(fēng)擋雨，精心呵護(hù)著成長的每一步。父母愛孩子，天經(jīng)地義�？墒怯行└改竻s把這種愛演繹的失去原則和底線，一切以孩子為核心，過度關(guān)注溺愛，盲目放縱，要星星不敢給月亮，不讓孩子吃一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)累，使其沉溺在悠閑安逸的生活中，失去了成長過程中本應(yīng)有的挫折和艱苦的磨練，從而喪失消釋人生路上遇到的坎坷和苦難的能力。

　　家長都有體會，幾乎每個孩子在生長發(fā)育期都經(jīng)歷過生理上的生長痛。這是由于進(jìn)入兒童時期骨骼生長迅猛，伴隨在其周圍的神經(jīng)、肌腱、肌肉等軟組織生長相對緩慢而產(chǎn)生的牽拉痛。這時，家長就會按照醫(yī)生的叮囑給孩子補(bǔ)充雞蛋、牛奶、骨頭等富含鈣質(zhì)的食物，來促進(jìn)軟骨組織更好地生長；另外還要鼓勵孩子適當(dāng)運(yùn)動，鍛煉肌肉的力量，促使其跟上骨骼發(fā)育的節(jié)奏。經(jīng)過一段時間努力后，會發(fā)現(xiàn)孩子變得比原來更加筋強(qiáng)骨健、生機(jī)勃勃。令人小受折磨的“生長痛”竟成為孩子茁壯成長的原動力，可謂塞翁失馬，因禍得福。

　　深潭多小魚，大浪藏大魚。大風(fēng)大浪看似帶給魚兒苦難，實(shí)則是天然的'制氧器，是魚兒長肥長大的有利條件。水里的氧氣越多，大魚也越多。所以，湍急浪花飛濺之處最適合大魚生存，而風(fēng)平浪靜的水潭里向來只有小魚在游蕩。做家長的在不希望自己的孩子做靜潭里那一尾平庸小魚的同時，又在努力為他們營造和尋覓人生的風(fēng)平浪靜，小心翼翼的避開成長路上的坎坷和苦難，使孩子錯過人生的制氧器，終會因“缺氧”而長不成“大魚”。

　　孩子是家庭的希望，民族的未來。一百多年前，梁啟超先生就以他那酣暢淋漓的文筆為他們吶喊歡吟。賦予少年以“河出伏流的豪邁，乳虎嘯谷的震撼，鷹隼試翼的氣勢”，并且諄諄告誡“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。乳虎、鷹、隼之類都是天性兇猛者，但離開后天的訓(xùn)練，他們也將威風(fēng)不再、有翅難飛。就拿鷹來說，每只雛鷹成長都必須經(jīng)歷殘酷而帶血的訓(xùn)練。母鷹為了讓孩子學(xué)會飛翔，會故意攪動巢窩，含淚一次次把雛鷹推向巢外，雛鷹往往來不及作出反應(yīng)就已經(jīng)掉了出去，為了避免摔殘或摔死，它只好在空中奮力抖動雙翼以防下墜，待掙扎到精疲力盡時，老鷹才會把它背回巢窩。而且老鷹會不斷增加難度，把雛鷹背到更高的地方甩下去，經(jīng)過一次次耐心而殘酷的訓(xùn)練，雛鷹的雙翅會一次比一次有力，向上攀飛的能力也一次比一次強(qiáng)，最后終于能夠在高空藍(lán)天上自由飛翔。

　　雛鷹如此，我們孩子又緣何不應(yīng)這樣呢？不經(jīng)風(fēng)雨，不受錘練，始終蜷縮于父母安全溫暖的羽翼之下，稚嫩的雙翅從來就沒有奮力掙扎的機(jī)會，搏擊長空的浩然之氣又從何而來？

敘事作文 篇4

　　35歲的約翰〃康緹斯已經(jīng)成為了世界級?激勵大師?。從26歲到現(xiàn)在9年的時間里，他到過190多個國家演講，世界各地有350,000個人、企業(yè)及社團(tuán)聽過約翰〃康緹斯的演講。他一直在用自己的親身經(jīng)歷去激勵和感動別人。他的演講慷慨激昂，震撼人心，每到一處都掀起淚海與熱潮。

　　約翰〃康緹斯說：?一個人必須勇于面對，勇于嘗試，如果贏了，則贏了，如果輸了，就是輸了。不管怎樣，都好過你一屁股坐在家里面，因?yàn)槟菍⒁皇聼o成！我每天的目標(biāo)是盡力做到最好。如果我每天能激勵哪怕一個人盡力做到最好，熱愛自己的生活而且喜歡自己的身份，接受并迎接前面的挑戰(zhàn)同時相信自己，昂首挺胸，那么這就是美好的一天。?

　　約翰〃康緹斯是一個沒有雙腿的殘疾人；平常人能做到的事情，他也能做到，例如散步、游泳、潛水、一些體育運(yùn)動（打乒乓球、舉重等）、開著汽車到處跑，他以真實(shí)的生活，以自己的成功，告訴他人：?我行你也行，別對自己說‘不可能’；無論你覺得自己多么不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸，無論你覺得多么的了不起，也永遠(yuǎn)有人比你強(qiáng)；如果你想要突破極限，如果你想徹底自信；當(dāng)你早上面對鏡子的時候，對自己說：

　　‘我是最棒的’；你要保你所做的每一件事都能找到樂趣；你必須勇于面對真實(shí)的自己；歸根結(jié)底，你最需要討好的人就是自己。?

　　約翰〃康緹斯所經(jīng)歷的逆境與成功，令我們驚嘆、震撼，對每個人來說，都是巨大的感召。讓我們以超強(qiáng)的自信心，迸發(fā)生命的激情與動力，超越自我，迎接挑戰(zhàn)，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)，那么成功就會在不遠(yuǎn)處向我們招手！

　　生活是五彩繽紛的，什么樣的都有，有幸福的，就有不幸福的；有快樂的，就有痛苦的；有幸運(yùn)的，就有不幸的`；有富有的，就有貧窮的；有成功的，就有失敗的。生活就是富有多樣性，而我們的生活當(dāng)中，就會出現(xiàn)一些煩心的事情，導(dǎo)致我們痛苦、不幸、貧窮和失敗等等。關(guān)鍵在于我們怎樣認(rèn)識自己和怎樣對待自己，我們既不能等，也不能靠，一定要靠自己去思考、去努力、去探索。只要正確地認(rèn)知自我，敢于真實(shí)地面對現(xiàn)實(shí)，面對自己，就會突破現(xiàn)有局面，打破以往的僵局，使我們走進(jìn)一個嶄新的生活領(lǐng)域。?別對自己說‘不可能’?，這是約翰〃庫緹斯窮其一生經(jīng)歷不斷求證的一句話。?既然我能做到，你們也一定能做到。?

敘事作文 篇5

　　今天是一個壞日子，壞事就是：我要拔牙了。

　　開頭是這樣的：我有一顆要掉的牙，老也不掉。爸爸看了，說：“這顆牙如果還不掉的話，就會耽誤別的牙生長，要掉的牙已經(jīng)太多天沒掉了，這顆牙今天必定得拔了。”我使勁掰掰要掉的牙，感覺很疼。就開始害怕起來。想：我拔牙的時候，肯定得鬼哭狼嚎��！這顆牙拔下來肯定得疼。

　　接下來就是：爸爸要請我吃德克士了，所以，我們就先吃完德克士，再去拔牙。本來吧，吃了德克士，心里安定了許多，想著就不再害怕了。可是到拔牙的地方時，心又砰砰的跳，臉漲得紅紅的。一個姐姐讓我張開嘴，然后用手指頭碰了碰我那顆牙。我更害怕了，怕她要用什么狠毒的`手段。然后，姐姐把手伸到我的嘴里，“唰”一下給我那顆牙給拔掉了。姐姐用的力氣太大了。手指頭碰到我的牙，我就像丟了魂似的，好像要暈過去。當(dāng)然挺疼。姐姐用一塊棉花給我塞上，我們就走出門外。

　　我摁著嘴說：“疼�。√郯。　卑职终f：“你還有一顆牙松了，下次還得拔�！笔裁�？老天在琢磨我呀！

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